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我的快樂作文（合集15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的快樂作文1
一個人如果有了夢想，并堅定不移的為之而奮斗，那么他不會迷茫，因為始終有一盞名為夢想的燈閃耀著光，為他指引方向。那盞燈帶給他的，不僅僅只有希望，還有快樂與幸福。
記得我第一次接觸“夢想”這個莊嚴而又神圣的詞語，是在我七歲時的那個陽光燦爛的午后。那時我還小，不是那條夢想之路有多坎坷。母親問我我的夢想是什么，我笑著用透著稚嫩的聲音堅定的說了兩個字：“作家！”或許母親以為我是隨口一說，可我卻知道，自己是認真的。現在回想，我相信，當“作家”二字從嘴里吐出的時候，我的臉上一定笑得明媚。
為了夢想，我開始努力。當我的作文一次又一次的被老師當做范文時，我知道，我和我的夢想之間的路程縮短了些許。一抹笑容越上嘴角，胸口暖暖的，這邊是夢想帶給我的快樂吧。
為了夢想，我開始挑戰(zhàn)。我揣著一顆兔子一樣砰砰亂跳的心參加了作文比賽。一段時間后，一張鑲著紅邊譯者金子的獎狀從遠方飄到了我手里，也飄到了我心上，點燃了我心中的快樂之火。我興奮地飛奔回家，把它貼在了墻上。金色的陽光透過窗，照射在獎狀上。我看見拿獎狀閃著金色的光，是那樣的耀眼，那樣的美好。
為了夢想，我開始證明。一封封信件承載著我的希望飛向遠方，卻沒有再飛回來。我的文章似乎不被編輯們認可。但因為夢想，因為信仰，我沒有失望，沒有迷茫。一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，我相信一定會有編輯喜歡我的作品的。于是，我繼續(xù)將信件寄出去，等它們帶回來好消息。有一天，母親拿著一本翻開的'雜質撲過來將我抱住，用高興得有些顫抖的聲音一遍一遍的說著你真棒。我猜到，我的文章發(fā)表了。盡管猜到了，當我親眼看見自己的文章用鉛字印出來時，心中還是控制不住的涌起了名為快樂的海浪。我嘴上裝作不屑的說：“這算什么，我還會寫得更好。”，臉上卻不自覺地，翹起了嘴角。
這條名為夢想的路上，有荊棘，有淚水，有憂傷，但更多的是鮮花，笑容和快樂。我相信，只要堅定勇敢的走下去，一定會笑著看到最后的風光。那風光，將使我永生難忘。
夢想，我的快樂之源。
我的快樂作文2
音樂可以陶冶人的情操，使人陶醉其中。小時候，媽媽經常讓我聽兒童歌曲，我不知道什么是流行音樂。現在長大了，同學們都聽起了流行音樂，我也跟著他們的步伐一起向流行音樂開進。
當我進入到流行音樂里面，一下子就被流行音樂的優(yōu)美旋律所折服。爸爸媽媽說流行音樂會污染我們的心靈，而我卻覺得流行音樂能振奮精神。
剛開始我隨便聽，沒有什么目標。一會是周杰倫的，一會是林俊杰的。雖然他們的歌好聽，但總覺不合我的味，也就沒有跟著學的興趣。
后來有朋友推薦我聽許嵩的歌。只一首我就迷上了許嵩的歌，喜歡上了許嵩本人。一發(fā)不可收拾，竟然到了狂熱的地步。在我的帶動下，我們班掀起了許嵩熱。課余時間，我們不是唱許嵩的歌，就是談論許嵩的'事。我本人則成了許嵩的鐵桿粉絲，不僅學會了許嵩的所有歌，還擠時間上網搜集許嵩的個人資料，并把搜集來的信息公之與眾。這大大提升了我的魅力和影響力。
有一段時間，許嵩好久都沒出新歌，名次也由先前的第一跌至第六。急得我寢食難安，六神無主。因為聽許嵩的歌已經成了我生活的一部分。那段時間，我都不敢上網了，我怕一次次的失望會徹底擊垮我。有一天，我終于忍不住，鼓足勇氣再次上網瀏覽qq音樂，新歌推薦中又出現了許嵩的名字，我異常興奮，按捺不住激動的心情，高興得又蹦又跳，在一旁看電視的爸爸媽媽以為我神經出問題了，嚇得趕緊問這問那。
沉默已久的許嵩終于有新歌了。我迫不及待地聽了起來。一下子聽了十幾遍，我還不滿足，趕緊上網查有關許嵩的信息。得知許嵩的專輯《蘇格拉沒有底》將在今年4月1日現身，我渾身的血液都沸騰了，我期待這一天的早日到來。
常聽人說：“大腦就像門軸，越轉越靈活，時間長了不轉，就會生銹。”流行音樂就像潤滑油，讓我的大腦時時刻刻處在旋轉中，感謝流行音樂，給了我永遠靈動的大腦。
我的快樂作文3
人的生活總是快樂與煩惱相伴。
今天，我來給大家講述一下我的快樂與煩惱。
我是一個普普通通的中學生。我的快樂是：在學校里結交了一幫好同學好朋友。我們經常在一起暢談理想，憧憬著美好的未來。
然而，煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生，我們煩惱于社會的假冒偽劣；煩惱于官員的腐*行徑；煩惱于貧富懸置的道德扭曲；更煩惱于社會生產對藍天碧水的毀壞。
有時也煩惱于同學之間的摩擦與糾紛，雖說是好朋友，也會時常發(fā)生一些不愉快的事，比如在一起討論問題的時候，由于意見相左而產生爭執(zhí)，進而引發(fā)意想不到的矛盾。
朋友之間產生矛盾是正常的，我們的矛盾表現只是一些動嘴不動手的“輕傷”，總不至于影響到我們友誼的根基，長久以來“動嘴不動手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。
記得有一次，同學們在討論問題時，爭執(zhí)中就有兩個好友突然打了起來。當時我沒在場，也不知他倆為何而打了起來，只是后來聽同學說是因為爭論問題而發(fā)生的“越界事件”，自從那次“越界事件”后，他倆就再也沒說過話。我看到他倆僵持的勁頭，心里充滿了煩惱，幾次試圖為他們調解，卻都是吃了“閉門羹”，以至今日，我的`心里還留有長長的陰影，甚至一度對友情的抗壓力產生了懷疑。
其實，一般情況下，我們的爭執(zhí)，最多也不過五、六分鐘，過一會兒，我們便不由自主的會心而笑了。尤其是“越界事件”之后，大家好像都心存芥蒂，更加細心地維護我們的友誼了。就連平時的打打鬧鬧，也是輕手輕腳地點到為止，以維系更多的快樂，以免再越“雷池半步”。
我最高興的事，就是在節(jié)假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步，和他們一起享受著其樂融融的友情快樂。
快樂雖然人人喜愛，但無禁制的快樂玩耍，卻能使人“玩物喪志”。
我快樂于我們同學間的相互鼓勵，快樂于朋友間的相互關愛，快樂于友情中的溫馨呵護。
快樂與煩惱是一對相生相克的冤家，只有敞開胸襟多多地接受快樂，才能最大可能地隔離煩惱。
親愛的同學，志同的朋友，讓我們打開心扉，展開雙臂，一起去擁抱快樂吧！
我的快樂作文4
如果我是快樂的天使，我將會把我所有的快樂都獻給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流落失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。我會召集所有的老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們生活充滿陽光！
如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學去。我會向校長述說他們悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓他們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時候，他們背著書包，和同學結伴開開心心上學去，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
如果我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪漢。我會給他一些金錢，讓他重塑形象，不會那么寒酸、清貧，讓他好好的吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會開導這位年輕的流浪漢，讓他快點回家，回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂的天使，我會飛到殘疾人的身旁，講笑話給他們聽，以溫暖他們的.心靈。我會推著輪椅帶他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的創(chuàng)傷漸漸地撫平，讓他們開心地從人生的道路上站起來，不要為自己是個殘疾人而自卑。我還要告訴他們;你們不用自卑，因為21實際來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會感受到別人的保護，再也不會受到別人的嘲諷。
如果我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當做自己的弟弟，妹妹來看待。我會幫助他找回他應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
如果我是快樂的天使，我不會讓你為什么事情而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來。我有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使。
我的快樂作文5
品一首詩，賞一闋詞，給予我們的往往是一種難以忘懷的體會，一種妙不可言的樂趣，一種意味深長的哲理……
山重水復無疑路，柳暗花明有一村。
當我喪氣回家時，當我毫無信心時，我總是不斷地自責、懊惱，甚至是絕望。那時，孟浩然的詩——“山重水復無疑路，柳暗花明有一村”出現在腦海中。這句話像燦爛的陽光，溫暖人心；似一陣和煦的春風，拂拭臉龐；如一曲歡快的'笛聲，縈繞耳旁……
是它，讓我從絕望中醒悟過來，重新振作，奮發(fā)圖強，信心百倍。如果沒有了它——“山重水復無疑路，柳暗花明有一村”，也就沒有現在信心十足，已走出困境的我。這一切，也是詩詞給我的快樂……
板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
每當別人問起我的理想時，我總胡思亂想。嗯，是要當救死扶傷的“白衣天使”，讓病人起死回生呢？是要當無私奉獻的“人類靈魂的工程師”，教育學生？還是當鐵面無私的“公正的使者”，為人申冤？……讀起，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”這句話時，讓我明白一個意味深長的哲理……
是啊，做人不能浮想聯(lián)翩，夸夸其談，必須實實在在，一步一個腳印地學習、工作，才能有所成就……這一切，也是詩詞給我的快樂……
海內存知己，天涯若比鄰。
當我讀起王之渙的；“海內存知己，天涯若比鄰”時，我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事，那份珍貴的友誼我至今難忘。
記兒時，我倆結伴到公園玩，到了傍晚，夕陽落山了，才興猶未盡地回家，當爸媽怒氣沖沖地將我們“隔離審查”之時，我和多多相互“包庇”，都是一副“寧死不屈”狀，守口如瓶……回想起這份珍貴、而又有趣的友誼，我時不時捧腹大笑……
可是她，她卻因父母離異，而隨母親去了山東。從此，她在我的視線里消失了。每當我想起這首詩，我就會想起她，想起她那張燦爛的笑臉，慢慢回味快樂，體會到了友誼的珍貴……這一切，也是詩詞給我的快樂……
無論是唐詩還是宋詞，它們將成為我生命中不可缺少的一部分！它們就是我生命中的快樂！
我的快樂作文6
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂奉獻給人類，讓人類的生活更溫馨、更和諧！ 如果我是快樂的天使，我要讓無家可歸、流離失所的人，穿上華美的衣服，住上舒適的房屋，從今往后再也不會為今后的生活而憂愁! 如果我是快樂天使，我會飛到敬老院給老人配備好一切生活用具，讓他們每天吃好、穿暖，益壽延年。我會給老奶奶梳頭發(fā)、洗衣服、陪伴他們，讓他們笑口常開。
我會給老人安排有益于身心的活動，讓他們的生活健康充實，讓那些老人在舒適的環(huán)境中頤養(yǎng)天年，過得平靜，幸福！ 如果我是快樂天使，我會飛到邊遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背上書包，高高興興的上學去。我會向社會各界反映他們的悲慘的`生活，渴望上學的心愿，讓更多的人去關心他們！
我會盡自己最大的力量呼吁全社會的人幫助他們，讓他們實現上學的愿望。 如果我是快樂天使，我會幫助那些露宿接頭，身無分文的流浪兒，給他們錢和衣物，讓他們重塑形象，讓他們可以吃飽飯，穿暖衣，享受睡在棉花一樣柔軟的床上舒適的感覺，讓他們早日回到家里享受父母的愛，享受有家可歸幸福！
如果我是快樂天使，我會飛到被人們厭棄的殘疾人身旁，陪伴他們，和他們談心，以溫暖他們的心靈。我會用輪椅推著他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵，將他們心頭上的創(chuàng)傷早日撫平，讓他們開心的踏上人生的道路，不會因自己是殘疾人而自卑，我還要告訴他們：隨著21世紀的到來，殘疾人會得到更全的法律保護，隨著社會的進步，人們的素質會有很大的提升，人們會更有愛心，沒有人會在對你們在冷嘲熱諷，你們會感到處處有溫暖和愛！ 如果我是快樂天使，我會倡議大家愛護自己的家園，保護環(huán)境，愛護花草樹木和動物，讓我們生活的地球不再哭泣，不再給人類帶來地震、洪水、瘟疫等各種災難，讓人、動物、花草、山川河流……和諧共存! 如果我是快樂天使，我不會讓人們因生活而發(fā)愁，因不幸而傷心，會讓每個人都快樂、開心！我有這么多的力量嗎？有，因為我是快樂天使！帶去快樂我才更快樂，有大家的幫助一定可以實現，為我們的明天更美好，大家一起努力吧！
我的快樂作文7
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過得幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！如果我是快樂的'天使，我會飛到邊遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學去。我還會呼吁社會上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時候，他們背書包，和同學結伴開開心心上學去，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
如果我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭、身無分文的流浪兒。我會給他們一些錢，讓他重塑形象，不會這么寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會把遺棄的孤兒當作自己的弟弟、妹妹來看待。我會會開導那些的流浪兒，讓他快點兒回家，回到溫暖的家庭中。我會幫助他們找回他所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。如果我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。
我會推著他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創(chuàng)傷漸漸地撫平，讓他開心地從人生的道路上站起來，不要為自己是個殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不要自卑，因為21世紀來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會受到社會的保護，再也不會受到人的諷刺。
如果我是快樂的天使，我不會讓你為什么事情而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。也許這些只是我美好的愿望，但我會盡我所能幫助別人，因為我是快樂天使！
我的快樂作文8
我是個酷愛運動的人，運動不但帶給我健康的身體，更鍛煉了我的意志，給予了我無限的快樂。
跳繩·堅持·快樂
星期五那天，我們級部隆重舉行“跳繩比賽”。我是我們班單人雙搖的選手，比賽就這樣轟轟烈烈的進行了。比賽開始了，我先發(fā)制人，連跳了三十來個，但是隨后的副作用便緊跟了上來，腿像注了鉛似的，跳不動了，呼吸頻率加快了，就像站在空氣稀薄的青藏高原上，整個人軟綿綿的，像煮過頭的面條。“累死了，還是停下吧，現在能坐下來喝口水該多好啊！”但同學們熱情的鼓勵聲和老師期望的目光給我注入了一股無形的能量，我咬了咬牙，對自己說“堅持！堅持！，爸爸說過堅持就是勝利！”我調節(jié)好呼吸，維持最佳狀態(tài)，打起十二分精神努力跳著。在老師一聲哨響之后，我成為了冠軍，同學們一邊歡呼著一邊簇擁著我涌向教室，我心里比吃了德芙還要甜，快樂像陽光一樣圍繞在我的身邊。
跳繩比賽使我明白了堅持下去就是勝利。運動讓我學會了堅持不懈，運動把快樂的陽光灑進我的心靈小屋。
籃球·勤奮·快樂
我的籃球水平不高，到了暑假，老爸給我報了個籃球訓練營。這里群英薈萃，他們個個身懷絕技，只有我這個新生只會一些皮毛。我暗下決心，一定要超越他們。于是乎，我便開始了學習籃球的征途。
這其中不是一帆風順的，運球的時候，球像個調皮的.小男孩，我讓他向東，可他偏要向西。只有比別人更努力，才能取得成功。老師集訓的時間是下午兩點，我一點鐘就早早到了。太陽像貪婪的葛朗臺，把大地的水全都吸光了，草也萎蔫了，沒精打采的。我在陽光下不斷練習，跑步、運球、跳躍、上籃。一會兒功夫，整個人像是從水里撈出來似的，汗水，如雨點般灑在操場上。集訓后，老生們都離開了，只有我一個人在操場上，反復跑動，反復練習。功夫不負有心人，一個月后，在籃球基本能力比賽中我取得了第二名的好成績。從教練的手里接過紅彤彤的榮譽證書那一刻，我心里萬分激動，是勤奮的汗水澆開了成功之花。此刻，快樂像一只小鳥在我蔚藍的心空中自由地飛翔。
籃球練習使我明白了天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成。運動使我學會了勤奮刻苦，讓我像一只無憂無慮的小小鳥，快樂地展翅飛翔。
我是一棵小樹，運動給了我堅持的血脈，給了我快樂的土壤；我是一條小溪，運動給了我勤奮的腳步，給了我快樂的海洋。運動帶給我無限的快樂，我愛運動！
我的快樂作文9
傳說，有一種快樂的天使，她的身體里處處都藏著快樂。有一天，我在想——如果，我是快樂的天使，我會做些什么？現在我想到了，如果我是快樂的天使，我將把我的所有快樂都獻給人們。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到那些流離失所，無家可歸的人們身邊。讓他們穿上新衣，住在舒適的房子里。讓他們和我一樣，臉上洋溢著快樂的表情，全身都充滿快樂的氣息。從今再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到誤入歧途的人們身邊。用我快樂天使的力量，凈化他們那原本純潔無瑕的心靈。讓世界變得更加美好！
如果我是快樂的'天使，我會飛呀飛，飛到偏遠山區(qū)的孩子們身邊，和他們一起嬉戲玩耍，讓他們也擁有金色的童年；我要飛到學校校長面前，為孩子們說情，讓他們上學；我還要飛到社會中去，呼吁大家為山區(qū)的貧困孩子捐錢、捐物。讓他們和我們一樣上學。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到敬老院。為那些孤寡老講笑話、演節(jié)目，讓他們的生活不再孤單，讓他們的生活充滿陽光。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到被遺棄的孤兒身邊。我要把他們當做自己的弟弟妹妹，幫助他們找回所應享受的父母之愛，讓他們幸福、快樂、健康。
如果我是快樂的天使，我會飛呀飛，飛到那些殘疾人身邊。我會帶著他們去公園看風景，將他的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開心的從人生的道路上站起來，從此不再自卑。我還要告訴他們：21世紀已來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會受到大家的保護，沒有人會在嘲笑你們！
天亮了，我已經疲憊不已。在這一夜里，我做了許多好事，但沒有人會記起我，因為現在的我已經不是昨晚那個長著翅膀的快樂天使了。但我一點也不覺得遺憾，因為——我將我的快樂分給世界上所有的人，無論我是不是那個無所不能的快樂天使，我都是快樂的！
我的快樂作文10
國慶節(jié)放假，媽媽帶著我和我的好朋友一起去南京的果殼里游玩。你們可別以為就是果子的殼里喲！其實里面是兒童職業(yè)體驗館，還有大型的游樂場。
一下車，我們三個就迫不及待地沖進了果殼里的大門。哇，來游玩的人可真多啊！都是和我們一樣大的小朋友，看來我們沒來錯地方，這里一定是我們的樂園！
排隊進入體驗館，工作人員給我們沒人發(fā)了一個黃色的小包，我們三個背上包，開始了我們的職業(yè)體驗之旅！
首先我們體驗的角色是消防員，教練先讓我們穿上了消防衣，接著又帶上了消防帽，然后教練給我們講解如何做一個消防員，正說著，突然想起了一陣刺耳的警報，原來有地方“著火”了，我們趕緊坐上消防車，向著火場出發(fā)了——我們要去救火！
到了“火場”，我們飛快地下了車按照教練的要求，每個人都找了架滅火槍，教練告訴我們對著冒火的窗戶趕緊噴水，于是我們非常緊張地對著目標——冒著火的、紅通通的窗戶噴水，我們使出了吃奶的`勁，火便終于滅了。
接著我們又去體驗做面點師。首先阿姨給我們每人一件工作服，我們穿上衣服后，阿姨又給我們發(fā)了一塊面團，我們不停地搓呀，揉呀，搓好后，我們在面團上撒上一些芝麻，然后每個人拿著搟面杖在上面趕來趕去，面團變成了面餅，之后我們又在上面撒些豆沙，再用搟面杖搟，最后阿姨讓我們把面團像疊被子一樣疊起來，用刀切成一小塊、一小塊的，放進了烤箱，過了一會兒，我們便聞到了濃濃的香味，阿姨便把面團拿了出來，我一看，哇，真神呢！原來的面團已經變成噴香的豆沙餅了，阿姨給我們每人裝了幾塊，我給媽媽嘗了嘗自己做的豆沙餅，媽媽開心地說：“呵，味道真不錯呢！”
我們還體驗了很多，有飲料工廠，麥樂漢堡包、宇航員、巧克力工廠、奪寶奇兵、元禾壽司等。這些職業(yè)體驗，讓我懂得了做一個勞動者的光榮！
下午我們又去一樓的游樂場，我們一起玩了雙排青蛙跳、海盜船，還觀看了4d動感電影。最好看的就數動感電影了，我百看不厭，這次我們觀看的是《海歸之旅》我?guī)е刂频难坨R，畫面中的小海龜就仿佛站在我的面前，好像一伸手就能摸到。看著看著，我就入了迷，好像自己也和小海龜一起、在浩瀚的大海里進行著神奇的旅行！不時遇到的危險，總讓我們忍不住發(fā)出尖叫，呀，真是太刺激了！
啊，果殼里真是我們的樂園，是一個讓人流連忘返的樂土，真盼望再能來果殼里！
我的快樂作文11
每個人都有自己的快樂，我當然也有自己的快樂。 快樂就象每天的太陽一樣，每當我一睜開眼睛的時候，就會伴隨著我。 所以我?guī)缀跆焯於加锌鞓返氖隆?/p>
我是一個很喜歡笑的人，每當我遇到快樂的事情，我總會張開嘴吧開心的大笑。 記得夏日的一天，我正在家里看書。突然，我的鄰居小妹妹跑進來對我說：“姐姐，你別看了，陪我捉小蝦吧。”我一時沒反應過來，抬頭猛的一看，只看見那個小妹妹站在門口，蓬松著頭發(fā)，臉上還留了幾道黑黑的小手印。手上沾滿了污垢，光著腳丫把地板都踩贓了。
看到她那個狼狽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來，說：“呵呵，妹妹，你什么時候變成小泥人了。你的樣子真是太可愛了以后的幾天里，每當我一想起她那個樣子都會忍不住的想笑出來。 還有一次，在班級里發(fā)生了一件事情：美術老師讓我們美術小組的人挑選一些畫的好的美術作業(yè)，粘貼到后面的墻上去。剛開始的時候，大家的積極性都很高，不一會畫就收齊了。可是誰來粘貼呢？因為事先沒有準備好，同學們都沒有膠帶紙。我剛想把我?guī)У哪z帶紙拿出來，這時候，我們班級最小的“小不點”舉起手大聲的說：“我有膠帶紙！”，大家一聽高興極了，可是她又把頭低下小聲地說：“在家里呢，忘帶來了”。大家都楞了一下，接著就“哄”的`一聲大笑起來。。。這時候，下課的鈴聲響了，我悄悄的拿出剪刀和膠帶紙，趁教室里沒人的時候把那些畫粘貼到墻上了。
過了幾天，這件事情被老師發(fā)現了，在班級里表揚了我。當時我表面上裝作很平靜的樣子，其實我心里早就樂開花了。后來聽爸爸媽媽說，我在夜里，臉上還洋溢著快樂的笑容。 因為我每天都能遇到快樂的事情，所以見了誰臉上都笑咪咪的，同學們也就根據我每天臉上總有快樂的笑容，給我起了個外號，叫我“開心果”，呵呵、、、 其實，生活中，總會有快樂和煩惱的，對待快樂和煩惱，就象照鏡子，你對她笑，她也會對你笑的。我希望那些煩惱的人，忘掉所有不快，像我一樣，天天都快快樂樂，笑對人生，永遠都做一個快樂的“開心果”。
我的快樂作文12
時光如梭，轉眼八年過去了，心里說不上開心或難過，總是覺得有些什么東西壓在心上，不過我相信這些都不要緊，因為我有一個最好的班級。
今年我初三，本來應該正是壓抑的時候，但是我有一個對我來說最好的班級，老師嚴格的同時可愛，雖然說老師可愛有點不對，但是他們是真的就那么容易的讓人覺得可愛。班主任在下課時是那樣的調皮，今天我就栽在她的手上，讓她抓到我的小秘密，然后我就宣告破產了，當然，不是她把我錢拿走了，而是那樣東西被她上繳了，我可是要賠錢的呢。
同學們是很好相處的人，總喜歡開玩笑，雖然每次到最后班長都害得人想哭，班長是個女孩，卻有著男孩的性格，下課經常搶別人的零食，不過卻沒人會說她，或許是因為她確實是個好班長吧。
組長也是個女孩，性格有些內向的女孩，不過卻喜歡用笑容來掩飾，很心疼她，所以下課總是動不動就在她身邊像個小蜜蜂一樣嗡嗡個不停。現在半個學期過去了，她的笑容變得真實了，但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了，無奈。
組長前面坐著一個男孩，說是男孩又說不上，因為長得很漂亮（雖然有點黑），我和組長大人總喜歡欺負他，沒想到這到是欺負出感情來了，當然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來，而我可能是因為好玩也和他這樣玩起來，外甥外甥的叫，一點都不覺得尷尬。現在也是這樣叫著，不過到是很少欺負他了，每次有吃的.總是多買一份，然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個小三，不是真的小三喔，只是在我這排行第三，戲稱小三。小三很喜歡沉默，不知道為什么。但是我看不慣她這個樣子，我的小三應該是快快樂樂的，每天笑哈哈的，所以每次我看見她總是小三小三的叫，讓她暴跳如雷，追在我的身后玩鬧。
初三也快過去了，而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生，我不敢講什么以后還要在一起，我能做的只有這樣靜靜的感受，這個班永遠都是對我來說最好的班級。雖然以后會分開，不過這只是為以后再次的見面做準備。
這個班永遠都是我的快樂班級，永遠。
初三:云翳的天空
我的快樂作文13
有一天晚上，媽媽很神秘地來到我的房間說：“寶貝，我想送給你一件禮物，你肯定很喜歡！”我立馬興奮地問：“什么禮物，是吃的還是玩的？”媽媽從背后拿出一本嶄新的書在我的眼前晃了晃。燈光照在那本書上，泛起了銀色的光芒。我看著封面上的字讀了起來：《假如給我三天光明》。
我立馬喊起來：“媽媽，這本書太厚了吧，讀起來多費勁啊！我還以為是什么好禮物呢！”媽媽說：“你每天讀一小節(jié)看看，你一定會發(fā)現這本書里有很多寶藏等著你呢！”我把書往床頭一扔，不高興地說：“我才不想讀呢！”
坐在不遠處的爸爸正在看書，他抬起頭對我說：“我們讀書不是為了別人，讀書可以給自己帶來很多的快樂，也能夠提升自己，明白很多道理。”說完，爸爸低頭繼續(xù)看他的書了。我看著爸爸認真讀書的模樣，心里在想：是啊，爸爸已經37歲了，讀過大學，都工作很多年啦，可還是每天不斷地讀書學習。爸爸是一個勤奮的人，也是一個天天充滿快樂的人，我要向爸爸學習，像爸爸一樣從書中找到快樂。
我翻開那本嶄新的書，里面的文字和圖畫立即映入我的.眼簾，什么“亞拉巴馬州”，什么“塔斯甘比亞鎮(zhèn)”，什么“亞瑟。凱勒”，都是一堆很難念清楚的文字，的確讀著很枯燥無味。媽媽跟我說：“堅持一段時間就好了。”就這樣，我堅持讀了兩章故事，驚奇地發(fā)現海倫的故事真的是太吸引人了。我于是一口氣讀了二十多頁，直到媽媽的飯已經做好了。
吃飯的時候，我向爸爸媽媽說起海倫的故事，她們都高興地說：“看，只要認真和堅持，就沒有什么困難的事，還會樂在其中。”“嗯！”我點了點頭，跟爸爸說，“是的，我喜歡這本書，我會堅持把它讀完的。”
《假如給我三天光明》開啟了我閱讀的興趣。從那天起，我每天都堅持閱讀。現在，我的不再是無話可說，平時記住的很多好詞好句都被我用到里，而且這段時間我還學會了使用比喻、擬人等修辭手法。正是因為我每天堅持閱讀鍛煉，現在讀書都變得很流暢啦。
瞧，每天放學回家，我一放下書包，就立馬抱著書坐在沙發(fā)上讀了起來……
前段時間，我和爸爸媽媽報名參加了第三屆全國“最美書香家庭”黃州區(qū)評選初賽。比賽的時候，來了很多的觀眾和評委，還有很多和我一樣參賽的小朋友。最終，我和爸爸共同朗誦了《假如給我三天光明》的部分章節(jié)，由于表現非常好，我們榮獲了“最美書香家庭”二等獎，順利進入了省級選拔賽。這次獲獎讓我們一家人高興極了。那一刻，我感覺自己幸福得就像一朵盛開的花！
我的快樂作文14
這幾天我的腦海一直在想一個問題：惠州雙月灣到底是什么樣子的呢？今天，我終于要知道答案了，因為，五一節(jié)放假了！我和表妹兩家人要去惠州一睹它的容姿。好期待！
四個小時的車程，怎么感覺比一天還要漫長呢？我們等啊等，終于來到了期盼已久的雙月灣。
我們來到海邊，迅速的換好泳衣，像離弦的箭一樣飛奔過去。此時的大海波光粼粼，好像海面上有無數的金子在跳躍，吸引了我們無數的眼球。一陣風吹過，海面上蕩起了層層漣漪，大海好像微笑著歡迎我們的到來。我踩著柔軟的細沙，直奔大海，頓時覺得小腿冰冰的，“真冷呀”，我忍不住發(fā)了一個抖。突然一滴滴水潑到了我的身上。“呀！”我被嚇了一跳。我立馬轉過頭去，一看，原來是我那調皮的表妹在向我潑水呢！她正“呵呵呵”的'笑我呢！趁她不注意，我也潑了一些水到她的身上。一滴滴海水就像一個個蹦來蹦去的精靈一下子跳到表妹的身上，一下子又跳到我的身上，而我倆的笑聲成了大海邊一首最快樂的歌。
到下午，我們再次與大海“會合”，這次我們是來挖貝殼的。我們拿起鏟子，彎下腰，睜大眼睛仔細地挖著，忽然，一個白底花紋的貝殼映入我的眼簾，我開心極了，連蹦三尺高，并興奮地喊道：“快看，我挖到了一個！”大家都圍了過來爭著看，我的心里甭提有多得意了。接著，一個又一個貝殼像跳蚤一樣被我“揀”進袋中。我們滿載而歸！
第二天，我們還去了風景如畫的大星山。山上的風“呼呼”的吹著，涼爽極了，我們俯視山下，看到了雙月灣就在我們的腳下，它就像一位恬靜的少女甜甜的睡著。此時，我終于知道了雙月灣名字的由來，原來她的形狀像兩個月亮。我們欣喜萬分，陶醉其中。
當夕陽親吻著群山，紅鳩鳥唱著優(yōu)美的歌曲時，我們帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的夢中一定會有漂亮怡人的大海，端莊優(yōu)雅的月亮灣，還會有五彩斑斕的貝殼。
我的快樂作文15
夜色無邊，依舊有輕風拂面。依舊是揮之不去的莫名的傷感。吸吸有些無法透過氣息的鼻子，只覺得頭痛。
站在窗前看著對面樓里那一扇扇泛著柔光的窗口，總覺得它們都應該是幸福快樂的。試著讓心情開朗，然而，做不到。總還是懷念馬上就過去初一生活，懷念那份單純……
曾記得：為了一道數學題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。當靜下來時，仔細想，才知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然消失；也曾記得：在考試前的.自習課刻骨（苦）學習，誰都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了拿個不錯成績，努力吧！
”在這充滿緊張的學校也充滿幸福，快樂。
“上課了，上課了，大家敢快坐好，元旦聯(lián)歡馬上開始！
”班長在講臺桌上喊。全班同學聽后不約而同地喊：“好耶！
”知道我們?yōu)槭裁磿@么開心嗎？聽說今天的元旦聯(lián)歡會玩游戲哦！
元旦聯(lián)歡開始了，由班長、副班長，學習委員主持。主持人在講今天元旦聯(lián)歡主題時，臺下的同學們急得像熱鍋上的螞蟻，大家都想快點結束“演講”快點進入“游戲”。
講了十多分鐘，“演講”終于結束了，到了“游戲”階段了。首先，第一個游戲是搶椅子，五個女生一組，五個男生一組，老師按錄音機，聲音一停，大家就要搶椅子坐，其中會又一個人沒地坐。第一組開始了，音樂一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂一停，大家急忙搶椅子坐，沒想到女生第一個淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！
我就沒多打注意了。經過幾輪的淘汰之后，女生獲勝者是小A，男生獲勝者是小B，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰，音樂一響起，他倆就跑起來，音樂一停，他倆連忙坐那個椅子，兩人在椅子爭來爭去，可弱小的小A哪是肥得像豬一樣的小B的對手啊？結果小A被他給推下來了。可憐的小A啊！
接下來又有幾組男女生比賽，可結果差不多都是男生獲勝！
哎！
女生真是悲哀啊！
不過，元旦聯(lián)歡還是在一片熱鬧的景象中結束。
初中生活是幸福、快樂的，學、玩相結合，讓我們從中感受到了青春的快樂，還讓我們的快樂隨著青春的的旋律飛揚，飛揚在整個校園里。讓我們感受到青春在我們的胸膛熊熊燃燒！
我這匹一貫熱愛自由的野馬，在這充滿快樂的校園里盡情奔放！