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放風(fēng)箏作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
春天是個美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時機！
周日上午，陽光燦爛。我吃完早飯，就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見風(fēng)箏沒飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量，進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的.抖動風(fēng)箏線，可喜的是我的風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時間空中就成了風(fēng)箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢初醒！這時我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩，《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我喜歡放風(fēng)箏，更愛春天！
放風(fēng)箏作文2
今天是星期六，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)約好一起去放風(fēng)箏。
操場上，鳥在叫，風(fēng)在吹。我們帶著風(fēng)箏飛跑到操場。
我看見第一個風(fēng)箏快速的飛上天的時候，我說：“我一定會讓我的風(fēng)箏比他的還高。”我?guī)е@個堅定的信念，把我的.風(fēng)箏放起來了。我看有個同學(xué)的風(fēng)箏怎么也飛不起來，后來，在老師的指導(dǎo)下，也把一個風(fēng)箏放了上去。有一個風(fēng)箏的尾巴太輕，一上天就栽了下來，后來她們在風(fēng)箏的尾巴上系了一個根小棒，又拉著風(fēng)箏使勁地跑，終于也飛上去了，我們的風(fēng)箏全都在天空上飛翔著，我們都陶醉在這片藍天上。
滿天的風(fēng)箏牽著我們，讓我們的希望和自由都飛上了藍天，藍天就像是我們的教室，是我們隨時都可以去的課堂，滿天的風(fēng)箏像小鳥、像飛機、像大雁，愿他們把我們的快樂傳遞給遠(yuǎn)方的朋友，也讓他們像我們一樣自由、快樂。
看著風(fēng)箏越飛越高，就好像是我的理想放飛了一樣。
放風(fēng)箏作文3
星期六，陽光明媚，秋高氣爽，我和爸爸開著車去中心廣場放風(fēng)箏。
來到中心廣場，我和爸爸下了車，拿出老鷹風(fēng)箏，開始認(rèn)真地裝起了風(fēng)箏。過了一會兒，風(fēng)箏裝好了，爸爸拿著風(fēng)箏拉著我的手，放起風(fēng)箏。爸爸舉著風(fēng)箏，站在我面前，我牽著線站在后面，爸爸拿著風(fēng)箏，奮力先前跑，我大叫一聲：“放！”風(fēng)箏一緊一松，十分難控制。風(fēng)箏慢慢地升高了，飛到半空中。
我一眼看去，天上的風(fēng)箏琳瑯滿目，有龍風(fēng)箏、有燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏等等。爸爸說：“你看，別人的風(fēng)箏飛得多高啊！你的風(fēng)箏怎么飛得這么低？”聽了爸爸的話，我急得像熱鍋上的.螞蟻。“孩子，收線，快點……”
在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢地找到了感覺，風(fēng)箏在我的手中變得游刃有余，風(fēng)箏迎著風(fēng)，慢慢向高處飛去。我的老鷹風(fēng)箏在空中自由自在的翱翔。終于，超過了其他風(fēng)箏，我高興地跳了起來。
秋天真快樂啊！我愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文4
瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風(fēng)箏大賽開始了。
小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場上時，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個國王，擺動著自己的腿，正在巡視著自己的領(lǐng)土；老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的.威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動絲帶一般。
小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍，小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風(fēng)箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們再試幾次，一定會成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來，小明又跑回來拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時而盤旋幾圈，時而俯沖而下，時而翻幾個跟斗。
天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風(fēng)箏的好時節(jié)啊！
放風(fēng)箏作文5
有一天，萬里無云，小熊來到一片草地上高興的放起風(fēng)箏。風(fēng)箏在高空中栩栩如生，像一只要飛走的燕子，在小熊的擺弄下，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
突然，風(fēng)箏好象中了什么魔似的，不聽使喚了，飛向了叢林，越來越快，小熊早就被甩在的后頭，小熊急忙跟著跑，但是已經(jīng)晚了，風(fēng)箏的線突然不動了。小熊跑過去一看，大驚失色，原來風(fēng)箏被掛在樹權(quán)上了。
小熊急壞了，走過去踮起腳尖夠不著，跳起來還是夠不著，小熊垂頭喪氣的`往回走，越想想越著急，只好坐在地上哇哇大哭．長頸鹿阿姨過來了，關(guān)心地問：＂小熊，你怎么了？＂小小熊哭著說：＂我的的風(fēng)箏被卡在了樹杈上，我拿不下來了．＂＂這有什么難的，我?guī)湍隳孟聛戆桑⑿⌒苡指吲d又擔(dān)心，高興的是有人幫忙，擔(dān)心的是如果長頸鹿阿姨也夠不著，哪那怎么辦呢？
不一會兒，長頸鹿阿姨嘴里銜著小熊的風(fēng)箏來了，小熊拿著風(fēng)箏又歡快的去了．
放風(fēng)箏作文6
走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。
一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風(fēng)，一會兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的`，玩了一會兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
放風(fēng)箏作文7
一天早上，陽光明媚，爸爸、媽媽帶著我一同去公園里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只色彩斑斕的蝴蝶，爸爸的風(fēng)箏是一只威武的大老鷹。
我和爸爸比賽誰放的風(fēng)箏最高。爸爸不費吹灰之力，風(fēng)箏迎著風(fēng)越升越高了。我的風(fēng)箏飛到一半，就落了下來。“爸爸，我的'風(fēng)箏掉下來了，你快來幫我看一看呀！”我急忙說。爸爸趕緊把風(fēng)箏固定好，跑了過來。爸爸一邊拿著風(fēng)箏，一邊耐心地說：“放風(fēng)箏是需要技巧的。首先要迎著風(fēng)把風(fēng)箏放上去，然后要掌握好平衡，控制好線的長度，收放自如，我們一起努力來把風(fēng)箏放上去好嗎？”我點了點頭。
在爸爸的幫助下，我用爸爸教我的辦法，終于把風(fēng)箏放到天上去了。看著風(fēng)箏越放越高，我開心地蹦了起來。
放風(fēng)箏作文8
一個周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風(fēng)，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風(fēng)箏，應(yīng)該是個不錯的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風(fēng)箏。
我和小姨一來到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人，他們也是來放風(fēng)箏的`。于是，平時安靜的廣場就成了風(fēng)箏的樂園。
廣場上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風(fēng)箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡直數(shù)不勝數(shù)呀！
很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風(fēng)箏放飛上天了。我開始模仿別人放風(fēng)箏的動作，一緊一松的，小姨幫我托著風(fēng)箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒，才把風(fēng)箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風(fēng)箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風(fēng)吹過，我的金魚風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來。“天啊！怎么會這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣，又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下，我又重新恢復(fù)了信心。很快，我又把風(fēng)箏整理好，開始重復(fù)之前的動作。這時，我托著風(fēng)箏慢慢往上拋，再快速地轉(zhuǎn)動手中的線軸，一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開心呀！嘩！風(fēng)箏好美啊！
這次放風(fēng)箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗呀！
放風(fēng)箏作文9
星期六陽光正好，萬里無云。爸爸和媽媽帶我和弟弟去新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛的金魚，有大大的大太陽，有威風(fēng)凜凜的'老虎……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心的笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到廣場門口賣風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。我來到廣場，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說：“邊跑邊放線，慢慢的松開風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以分起來了。”我按照爸爸教我的方法做，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，飛的可高了。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文10
春天，真是一個熱鬧的季節(jié)呀！“快跑——飛起來了！飛起來了！！”一陣歡呼聲傳入我耳中，看！原來是小朋友們正在草地上放風(fēng)箏呢！他們玩得好開心！
藍藍的天空上飄著各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏。有巨大的長龍、棕色的老鷹，有活潑的小金魚、五彩的花蝴蝶，有黃色的小鳥，還有三角形風(fēng)箏……真是美麗極了。
瞧！草地中央，高個子哥哥和扎著馬尾辮的.妹妹正在比拼放風(fēng)箏呢！“看我巨龍的力量吧！”哥哥邊用勁擺動著手中的長龍邊喊，這時長龍咧著牙向妹妹的小金魚猛撲過去，瞬間把這只可憐的小金魚“吃”掉了。哥哥高興的一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。只見妹妹不慌不忙的把像喝醉酒的金魚拉下來，準(zhǔn)備重新放。她拿起線軸，開始放線，邊放線邊跑，慢慢的小金魚又重新飛向藍藍的天空了，越飛越高，妹妹激動地高喊：“飛上天了！飛上天了！我又飛向天啦！！”
看著小金魚越飛越高，好像在云海中游動，我心里高興極了。我多想自己也長出一對翅膀，在藍藍的天空中翱翔！
放風(fēng)箏作文11
今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。
我們高高興興的來到綠油油地麥田里，我小心翼翼地把風(fēng)箏打開，我的風(fēng)箏是一個張包公，臉是黑黑的，兩邊是綠色的上面寫著令，包公的胡子是用黑布剪成的，樣子很精致，我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上 ，然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑。
趁有風(fēng)的時候把風(fēng)箏往天上一拋，剛一拋起來，我就趕緊喊哥哥把線放長一些，當(dāng)風(fēng)箏要落下的時候就把線拽緊，當(dāng)風(fēng)箏高的時候就把線一松一緊的放才能 保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍天上飛翔，它越飛越高，仿佛要跟白云比高低，在天上看包公的臉非常喜慶，五顏六色的.。
迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著，藍藍的天空中一時間繁花爭艷，好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著，包公的臉從遠(yuǎn)去看好像在高高的藍天上做著鬼臉，它的胡須也隨風(fēng)飄動著，非常有趣，看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔，我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥！
放風(fēng)箏真有趣，我們一個個蹦蹦跳跳的，我們盡情享受著這種快樂！
放風(fēng)箏作文12
17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍天似的。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏了！爸爸們成群結(jié)隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風(fēng)箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風(fēng)箏，一開始風(fēng)箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當(dāng)“小老師”很出色。此時我多想得到爸爸的`幫助呀。可是爸爸正在幫助比我更需要幫助的女同學(xué)。我拿起自己的第二個風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風(fēng)箏的線有點劣質(zhì)，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
放風(fēng)箏作文13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天，天氣格外晴朗，春風(fēng)拂面，金色的陽光灑遍校園，正是放風(fēng)箏的好日子。于是，文老師帶著我們來到白宮前開展“借東風(fēng)放風(fēng)箏”活動。
這里的風(fēng)箏真多啊，有“老鷹”風(fēng)箏，有“蝴蝶”風(fēng)箏，有“海豚”風(fēng)箏……只聽見文老師一聲號令“快把我們的`風(fēng)箏放上天吧！”大家紛紛舉著風(fēng)箏，拽著線軸，邊跑邊放開了。
瞧，杜天天的風(fēng)箏剛上天就像落葉一樣飄了下來。看，可愛的潘崇棟的“娃娃”風(fēng)箏用力過猛斷了線，他正皺著眉，翹著嘴呢。哇，那個“天線寶寶”飛得好高呀，原來是帥氣的楊麟祥在不停地奔跑，讓“天線寶寶”越飛越高……五顏六色的風(fēng)箏在校園上空舞蹈，說著悄悄話“這兒真美！”“這兒的小朋友真快樂！”，它們把藍天趁得分外美麗。
我們累了、渴了，但我們的臉蛋像花兒一樣美，心里像蜜一樣甜。春天真好！
放風(fēng)箏作文14
我最喜歡做的事是放風(fēng)箏。每當(dāng)我放起風(fēng)箏，就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風(fēng)箏，所以，我最喜歡做的事是放風(fēng)箏。
暑假里，我的表姐來了，我非常的.歡迎她，于是，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，來到美麗的公園里，我和姐姐一塊沖上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體，但是要小心點，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經(jīng)驗的先試風(fēng)向，然后讓我高舉風(fēng)箏迎風(fēng)跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來風(fēng)了，放開風(fēng)箏”我立刻松手，那蝴蝶風(fēng)箏，扇動著兩個美麗翅膀，迎風(fēng)飄揚，勇敢而美麗，隨著姐姐手中的線，有節(jié)奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶風(fēng)箏越來越高，也越來越小了，瓦藍的天空，任風(fēng)箏自由的飛翔。又有許多風(fēng)箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。
就象學(xué)習(xí)不僅要努力，更重要的是有良好的學(xué)習(xí)方法。 天色已晚，我們戀戀不舍的離開了。
放風(fēng)箏作文15
今天我去了百家湖廣場放風(fēng)箏。
我們買了個老鷹風(fēng)箏放了起來。剛開始是老爸拿著風(fēng)箏跑，只聽嗖地一聲，風(fēng)箏風(fēng)箏就飛了上去。然后老爸一邊跑，一邊拉繩子，還要不停地放線，最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在了空中，之后老爸把風(fēng)箏的線交到了我手中，我也學(xué)著老爸的樣子一邊跑，一邊放線。但我忘記了最重要的'一點拉繩子。于是，那小風(fēng)箏就漸漸開始不聽我的話了。突然，老爸提示我:一定要拉繩子啊！我一聽就明白了。于是我手中拉著線，口中還念道我拉、我拉、我拉拉拉。漸漸地風(fēng)箏穩(wěn)住了，老爸暗暗地給我豎起了大拇指，于是我更是對自己充滿了信心。 正當(dāng)風(fēng)箏飛在高空時，我漸漸地累了，于是叫老爸來換人，可就在我們交換的時候，風(fēng)箏墜落了。
于是我便叫老爸收繩子，而我就跟在老爸后面跑。 天漸漸晚了，我們也準(zhǔn)備回家了，于是我就迅速地收線，但不小心把繩子給弄打結(jié)了，最后我們一家人用了九牛二虎之力才把那個結(jié)給解開。 放風(fēng)箏真開心，我下次我一定還要來。
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