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有一種給予作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有一種給予作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一種給予作文1
天已經(jīng)黑了，月亮很大，很圓。她擠下公共汽車，長長地噓了一口氣。
今天是周末，她剛從學校趕回來。高三了，學習特別緊張，每個月只能回家一次。她朝著前面拐彎的地方走去，有個人戴著一頂鴨舌帽，扶著一輛自行車，一動不動地站在那兒，像在盼望著什么……
“爸，我回來了！”她喊了一聲。那人臉上立刻浮現(xiàn)出欣喜的笑，說：“怎么這么晚？我在這兒等了一個多鐘頭了。”
她沒作聲，心里酸酸的。她望了望父親的手，那手已經(jīng)凍得通紅。她的眼里閃著淚花，但父親似乎并沒有察覺。“上來吧！”父親拍了拍自行車后座。她輕輕地跳了上去。父親熟練地跨上自行車，蹬了起來。車行在鄉(xiāng)間小路上，父女倆都默不作聲。
路上沒有路燈，只有從路旁的房子里透出來的微弱的燈光。她坐在自行車后座上，望著頭頂那輪圓月，心中有說不出的惆悵。她想起了早上在學校里與同桌的對話。
同桌問她：“你今天回去嗎？”“當然回去！”她的'眼里閃著快樂的光。
“你一個人？”
“不，我爸來接我。”她幸福地說。
“開車來接嗎？”
“嗯……”她遲疑了一下，微微笑了笑。
“你真幸福。我爸可沒那么好，他要我自己打車回去。”
“打車？”
“他們沒空兒，那就只好多花些錢……哪有你爸媽那么好啊！”
她笑了笑，拿出書來看。仿佛接下來，全世界只有她一人。可有誰知道，她竟連摩托車都沒坐過呢……
“莉莉，今天怎么這么晚啊？”父親的話打斷了她的思緒。
“爸，同學的父母讓他們每天都喝牛奶，還給他們許多零用錢……”她沒有回答父親的問話，而是仿佛自顧自地說著。
父親沉默了一會兒，說：“莉莉，你要明白，為了你上學……”
“我知道，我一直都知道……”她輕輕地說了一句，聲音便哽咽了。
后面的路程，兩人又都沉默著。不知不覺中，已經(jīng)到家了，母親早已等在門口。“怎么這么晚？我還以為出什么事了！”母親一邊說著，一邊接過她的書包。
她走進家門，一股暖流涌上心頭——桌上擺滿了菜，弟弟正在盛飯，看到她回來了，開心地說：“姐，你回來了！”她笑了，一家人坐在桌旁吃起飯來。母親夾了一大塊魚肉放在她的碗里，說：“念書這么辛苦，快，快補充點兒營養(yǎng)。”她猶豫了一下，把魚夾到父親的碗里，說：“爸最辛苦，該爸吃！”父親笑著又將魚肉夾回她的碗里，說：“我們在家有的吃，而你就不同了。”“都吃，都吃，這不還有這么多嗎？我最喜歡吃魚了！”懂事的弟弟夾起魚頭，津津有味地吃起來。“你呀……”母親望著弟弟，笑著搖搖頭，全家人都笑了。
她抬頭望向窗外，月亮早已升得老高，很大，很圓……
有一種給予作文2
不知從何時起，總喜歡助人為樂，但是不知道樂在那里，不過幫助人之后總覺得一下子松了一口氣，仿佛心上的一塊石頭落地。給予，好想每個人都不陌生吧！其實從另一個角度來說，給予大意就是奉獻吧！給予，應該是我每天都在做的事，為什么會這么執(zhí)著呢？春節(jié)的時候表哥帶著他的兒子也都回來了，我應該叫他們“侄子”，最大的不過才5歲，一天晚上我們出去閑逛，我抱著老大，突然他大叫：“叔叔，快放我下來，快放我下來！”我以為出了什么事，趕緊放他下來。他一下來就瞇著雙眼，微微的低著頭，我就問他：“凡凡，你在干什么呢？”他一抬頭說：“我們老師說的，只要做好事，星星就會增加一顆，所以我下來許愿！”我頓時呆住了，更讓我語塞的是侄子突然問道：“叔叔你今天做好事了嗎？”我突然有種不知所措的感覺，他的那雙眼睛看著我，讓我很不自在，我趕忙回答：“做了，叔叔每天都在做啊，要不然怎么會有這么多星星呢？”
他聽了以后開心地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都會做好事的'，一定！從那天起，我一直在實行著，于是也真正慢慢體會到了給予的快樂、真諦！要怎樣給予呢？我是不太喜歡看電視的，因為總感覺都是在閑扯，不過也有很好的！一天晚上家人在看電視，照例沒有我的身影，當我唯一一次路過電視機旁時，聽到了一個比喻：有的人就像大樹，春天來了，大樹總會先告訴人們春的消息；夏天的時候，大樹知道人們需要他，所以就長得枝繁葉茂的讓人們納涼休息；到了秋天，大樹沒用了，就會無聲無息的枯萎變黃，然后落下，等人們察覺的時候，大樹的葉子都沒有了……不知怎的，從開始聽到結束，我竟一動都沒動，總感覺抬不起腿來，回味起來才明白，給予的前面要加無私才可以啊！有一種境界叫無私，有一種快樂交給予！
有一種給予作文3
不知從何時起，總喜歡助人為樂，但是不知道樂在那里，不過幫助人之后總覺得一下子松了一口氣，仿佛心上的一塊石頭落地。
給予，好想每個人都不陌生吧！其實從另一個角度來說，給予大意就是奉獻吧！
給予，應該是我每天都在做的事，為什么會這么執(zhí)著呢？
春節(jié)的時候表哥帶著他的兒子也都回來了，我應該叫他們“侄子”，最大的不過才5歲，一天晚上我們出去閑逛，我抱著老大，突然他大叫：“叔叔，快放我下來，快放我下來！”我以為出了什么事，趕緊放他下來。他一下來就瞇著雙眼，微微的低著頭，我就問他：“凡凡，你在干什么呢？”他一抬頭說：“我們老師說的`，只要做好事，星星就會增加一顆，所以我下來許愿！”我頓時呆住了，更讓我語塞的是侄子突然問道：“叔叔你今天做好事了嗎？”我突然有種不知所措的感覺，他的那雙眼睛看著我，讓我很不自在，我趕忙回答：“做了，叔叔每天都在做啊，要不然怎么會有這么多星星呢？”他聽了以后開心地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都會做好事的，一定！
從那天起，我一直在實行著，于是也真正慢慢體會到了給予的快樂、真諦！
要怎樣給予呢？
我是不太喜歡看電視的，因為總感覺都是在閑扯，不過也有很好的！
一天晚上家人在看電視，照例沒有我的身影，當我唯一一次路過電視機旁時，聽到了一個比喻：
有的人就像大樹，春天來了，大樹總會先告訴人們春的消息；夏天的時候，大樹知道人們需要他，所以就長得枝繁葉茂的讓人們納涼休息；到了秋天，大樹沒用了，就會無聲無息的枯萎變黃，然后落下，等人們察覺的時候，大樹的葉子都沒有了……
不知怎的，從開始聽到結束，我竟一動都沒動，總感覺抬不起腿來，回味起來才明白，給予的前面要加無私才可以啊！
有一種境界叫無私，
有一種快樂交給予！
有一種給予作文4
我可以給素不相識的人一個溫暖的微笑，卻不曾對你歡笑，還將你傷得遍體鱗傷，但是那一刻，我醒悟了。
我在一所全寄宿制學校讀書，因父母都是老師，別的同學都住宿舍，我和爸媽住在一起。季節(jié)雖已進入秋天，但這綠色校園里秋意并不濃，到了近中午，這天說冷就冷下來了，我不禁開始抱怨，早上出門時她居然沒把衣服塞在我的包里。哼，都怪她。
教室里，看著同學們一個個都穿著厚厚的羽絨服，心中不免地升起了一絲嫉妒感。我明明也應該穿羽絨服的，可是她居然沒幫我準備好。同桌看著發(fā)抖的我，從柜子了拿出了一件衣服幫我披上。那時，我的眼中閃出淚花，甚是感動，同學比她好，我恨恨想到。
上課的時間十分漫長，最后一節(jié)課，最后幾分鐘，時間猶如鎖定一樣不動，格外難受。
“你下課后幫我去操場拿下我的書好嗎，我有點事？”同桌此時對我說道。我自然順理成章地答應了下來。
下課后，我急急忙忙飛了出去，一會兒到了操場。撿起他的書。便往教室跑去，放好書，便回到家。
“媽，今天你干嘛不給我準備衣服？”我氣呼呼地說道。
“你知不知道我今天穿的是同學的衣服？”母親聽見我的話后立馬快步走了過來。
“對不起，衣服我放在你床頭了，忘記跟你說了。“她一臉歉意地說。算了，不管了。我繼續(xù)玩我的電腦。
我剛剛消氣，老媽便叫我?guī)退命c東西，雖然東西就在我的房間，可剛剛怒氣沖沖的.處于青春叛逆期的我會拿嗎？很明顯是不會的，我們對峙了很久。最后還是我勝利了。
下午的時候，與同桌聊起這件事，我還一臉地抱怨，他聽后半天才吭氣：“你能對我說謝謝，你能幫我拿東西，為什么不對天天給你準備衣服的媽媽說聲謝謝呢？”
我愣住了，我從來沒有思考這樣的問題，我的同學說得很對，我總是向媽媽索取，總覺得她做的一切都是應該的，理所當然的。其實，世上沒有一種給予是理所當然的，面對父母給予的一切，我們應當心懷感恩。
回到家，我沖進廚房，用細得像蚊子的聲音對媽媽說：“對不起，媽媽！”
有一種給予作文5
“太好了!國王要招兵了!”這消息在童話國都傳開了!這里的居民個個都是明顯。而如果被國王看上了，可謂是喜上加喜呀!
招兵的這天清晨，國王雖然八點半開始招兵，但早上七點人們就已沸騰起來，像一大波記者急切地想要采訪一位偉人一樣。
八點半到了，士兵準時打開了宮殿大門，國王昂首闊步地走出來。大門口頓時鴉雀無聲，國王高興地說：“招兵開始啦!”
第一位應聘的是鳥王孔雀，只見它向國王行了一個鞠躬禮，說：“尊敬的國王，我愿舍去我鳥王的稱謂來做您最忠心的仆人!我就想請問一下，成為仆人有高薪工資嗎?還是年年都有一枚純金獎章?還是兩個都有?”鳥王孔雀笑嘻嘻的，心想：這老頭兒不會不識抬舉吧?只見國王搖搖頭，示意下一位。鳥王孔雀火冒三丈，它立馬吼道：“你這老頭兒怎么這么不識抬舉啊!”士兵立馬把它拉下去了。
第二位應聘的是喜鵲，喜鵲溫柔地說：“尊敬的國王，感謝您把童話國統(tǒng)治得如此之好!謝謝您!”國王招招手，無奈地嘆了口氣。以喜鵲的性格，一定是黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。
第三位是百靈……
第四位是小麻雀……
第五位是黃鶯……
最后一位是一個小女孩兒，她顯得有些羞澀，金黃色的頭發(fā)上戴著一個花環(huán)，“您好!”小女孩兒說，“我叫安吉爾，請您為我提供一份工作吧。”這個女孩兒的聲音好聽極了!國王問她：“你這么小，干嗎出來打工呢?”“因為……”她有些吞吞吐吐，“因為我是被一個名叫安吉拉的小女孩剪出來的，是她給了我生命，但是一天，她不見了……”她沒有再說了，她已經(jīng)開始抽泣了。其實她的'主人――安吉拉是一位小有名氣的手工達人，不管是剪的、畫的、捏的……只要出自她的手，就能變得活靈活現(xiàn)。但一場意外奪走了她的生命，安吉爾還不知道安吉拉已經(jīng)逝世了，以為安吉拉走丟了，便到處尋找她。
這時，國王宣布：“今天我招兵的對象是安吉爾，她給予別人無私的愛，所以我也會給她良好的待遇和濃濃的愛。”
這下，小姑娘安吉爾終于感受到了父愛!她感謝國王給予她的愛，她終身難忘……
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