翅膀的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的翅膀的作文，歡迎大家分享。
翅膀的作文1
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內，等待著春天的到來。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴寒。
隨著春天的到來，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對剛獲得新生的小企鵝來說，外面還是太冷，所以，它們仍昌呆在爸爸的孵化室內躲避嚴寒。遠處，已有一些捕魚歸來的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來的'雌企鵝群，卻仍未見到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅使它好奇的心靈，于是便問爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團聚在一起的同伴，俯身對孩子說：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅使對爸爸說道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神，卻忍心說了一句：“再忍忍”。小企鵝經不住饑餓的折磨，奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無法違背自己身體的構造，結果卻是伏在地上緩緩地爬動。
雖然從出生至此，它沒有吃過任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無奈地看著孩子不停扇動著翅膀，體會著它想要飛的欲望……
翅膀的作文2
青春是朝陽，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著與時俱進，開拓創新；青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處于水木年華，也將要點燃我們青春之火！
“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著激揚的校歌，26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽，那場面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風雨凄凄”��！同學們都站在舞臺上，盡情地舞動青春唱出夢想，盡情地展開翅膀翱翔，伴隨著青春的旋律，最終輪到我們班來唱出青春年華啦！我們一個接著一個地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂響起，歌聲響起，掌聲響起，時起時落，如驚濤駭浪般劈向長空，一曲終畢，再來一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最后的.口號喊出了我們的青春夢想，點燃了青春之火！
最終比賽圓滿結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來了優美的旋律，雖然我們班并沒有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗，找出了缺點和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創新，對，就是創新！創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發展。想要立足于國際市場就一定要有創新，這就時刻提醒著我們無論做什么事都要動動腦筋想出個好點子，好主意，這就是制勝的關鍵！因此我呼吁同學們動動你們聰慧的大腦，多搞些創新的玩意吧！
比賽結束了，音樂卻時刻回旋在我的心頭，最后喊一聲“青春年華無極限，烈火燃燒也瘋癲！”
翅膀的作文3
有人說：每個人在出生的那一刻上帝回賦予他一雙翅膀。
我也有一雙翅膀，潔白、稚嫩的翅膀。
小時候，我常�；孟胱约菏且粋�小天使，握著魔法棒，在蔚藍的天空中無憂無慮地飛翔著，去尋找歡樂的源頭；累了，就伏在云朵上打個小盹，或者與鳥兒嬉戲，或者對輕風低語。
初中的生活是繁忙的，漫天飛舞的試卷和沒完沒了的分數化作一張巨大的網，將我那夢想的翅膀束縛住。永遠不夠用的時間和緊繃的腦神經，使我沒有時間去幻想、構思與創作。
我的理想是當一名偉大的畫家，我常常用畫筆在我的翅膀上涂上一些艷麗的.顏色。也許，只有那樣，才能使飛翔在初中黑白天空上方的同時，為其添加一抹鮮艷的色彩吧。
青春期是一個叛逆的時期。你會一不小心，而跌入黑暗的漩渦中。當我揮舞著翅膀，在天堂與地獄之間徘徊時，我漠然了。漫漫人生路，有多少危險與困難等著你。天使與魔鬼。也就只有一念之差。當翅膀由純潔的白色褪為邪惡的黑色時，一切就將無法挽回了。
我在一點一點地長大，翅膀也會由先前的稚嫩變為豐滿。當我到達人生巔峰期時，想必我在事業上也會創造一定的輝煌�？墒�，就算我擁有大量的錢財又有何用？快樂是用金錢買不回來的。
時間，在一點點地流逝，人也在一天天地老去�？僧斘页岚蛏系挠鹈黄南蕰r，沒有了“飛翔”的能力我又將何去何從呢……。
要笑，這世界和你一起笑；
要哭，你就獨自把淚流；
因為這悲哀的古老大地必須尋找歡樂，
而它自己的煩惱已經夠多。
翅膀的作文4
在遙遠的西方，有一片大森林，森林里生機勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子云兒就是其中一個。這森林里的植物都很喜歡唱歌，于是，為首的小百合花準備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭先恐后的報名。
小小蒲公英云兒也聽說了，她望著藍天，感嘆地說：我也好喜歡唱歌啊，可我還這么小，還是個種子，要是我現在已經長大開花了就好了，這樣我就能飄著去報名��！
云兒的朋友小郁金香聽見了，愉快地拍拍她說：朋友，別氣餒啊，誰說種子不可以了，大家都要去的！云兒聽了，搖搖頭，猶豫著說：可是大家都那么喜歡唱歌，連續幾年的冠軍爬山虎也報名了，我唱的這么難聽，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當個陪襯？唉，我還是不去了吧！小郁金香不贊同的說：別擔心，你看，連大家公認唱歌難聽的薄荷都報名了，你還怕什么呢？附近其它的朋友們聽了，也都鼓勵她說：報吧報吧，就算唱的不好也沒關系啊，就當鍛煉嘛！
云兒就這樣忐忑不安的報了名。到了比賽那天，當聽到主持人念到請8號選手云兒準備時，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動路，可是看到好朋友郁金香鼓勵的`目光后，依然登上了臺唱出了她人生的第一首歌，唱著唱著，她仿佛長出了翅膀，飛到了高高的藍天上，連天上的太陽公公，云朵姐姐都在為她喝彩呢！
當歌聲結束的時候，全場響起了熱烈的掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動。而云兒此時也仿佛長出了夢想的翅膀，她深深的明白了，有夢想誰都了不起，插上夢想的翅膀，一定能飛得更高更遠。
翅膀的作文5
愛幻想的我常�？释约耗苡幸浑p如同安琪兒般潔白美麗的翅膀，在我的背后，哪怕它是隱形的，至少——它能夠帶我飛翔。
每一次，都在孤單徘徊中堅強，因為我相信擁有那美麗的翅膀。我的性格似乎總有那么絲的叛逆，這使得我的交際圈很小。當自己受到傷害與挫折后，不愿意告訴別人，總是自己舔干傷口。因為我覺得，沒有人可以幫助我，我只能自己流著淚，細數著天上的星星，等待著太陽的升起。我渴望擁有一雙翅膀，帶我飛過傷心。
不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化。我生活在一個競爭如此激烈的環境中，在這里，只有拼命地學習，努力地工作，甚至采取一些非正當手段才能取得勝利的光環。我不愿去爭搶，但那重重的'壓力使我不得不去爭搶，榮譽的下面，是汗水與淚水交織而成的梯子。不去爭搶，難道就不能生存嗎？平靜的生活，樂趣自在其中，不是嗎？我渴望有雙翅膀，帶我飛過喧鬧的人群。
我終于，看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。喜歡自由，喜歡星星的我期望能夠遠離城市，遠離塵囂，來到那荒蕪人煙之處，躺在草地上將自己包圍在黑暗之中，與星星一起，隨著太陽的出現消逝……終于在一天晚上，我夢到了在那重重疊疊的山峰的后面，有一片空地，黑夜中的這里卻并不顯得悲寂。我還夢到了星星，它們是如此地明亮、美麗、純凈，在那黑色的幕布上盡情地舞蹈著。我渴望有雙翅膀，帶我飛過夢境。
我希望，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。
……
我渴望擁有一雙像安琪兒般美麗的翅膀，這翅膀會使我獲得希望，獲得勇氣，它會帶我飛過絕望，飛向明天。
翅膀的作文6
從小我就對那些展翅高飛的鳥兒們感到好奇與向往，曾經希望自己也擁有一雙翅膀，其目的，是想朝著遙遠的夢想飛馳。
我的夢想是當一名作家，以前是，現在也是。以前僅僅是看中了作家這個光鮮亮麗的外表。而現在是想通過它去發表自己獨特的見解和看法。
我剛剛學會走路時，在母親的回憶中，我并沒有用自己的雙手去探索這個新奇的.世界，而是出乎意料地愛上了那本玩具堆里的《安徒生童話》。一歲，二歲時僅僅是看著他那有趣的圖片，而當識字后，說是全神貫注地看著那一排一排的文字。早上是，晚上也是。
后來，我上了小學，那些被自認為幼稚的連環畫和童話書被我一股腦地拋到一邊，我將全身心都投入到了學習中。三年級時，我碰巧在班級的書架上看到了一本名叫《狼王夢》的動物小說，對當時的我來說，它像是天外來物，無論是名字還是封面，都讓我感到新穎，我抱著極大的興趣去閱讀了這本書。那時候，我的作文頂多靠著我的想象力，保持著一般的水平而已。
四年級時，新來的班主任布置了一樣全新的作業——周記，在這之前，我可從來沒有過這樣的習慣，甚至連想都沒有想過。寫周記時，我的心中頂多覺得自己能在一般的水平中立足而已，而其結果，卻令我大為震驚——我的周記很令老師看好，四年級是，直到現在也是，甚至讓老師更為贊美。
這第一次的贊美，我找回了寫作的自信，拾起了那個當作家的夢想，眼中不再有迷茫。
我其實天生就有著一雙美麗的翅膀，直到現在都在汲取著豐富的營養，我敢肯定，在將來的某一天，我將會騰空躍起，展翅高飛，朝這個夢想努力著，飛翔著。
翅膀的作文7
問題：愿我們的夢想變成一只展翅高飛的雄鷹，飛向更高、更遠、更藍的天空。
我們每個人都有一個夢想，一個美麗的夢想。然而，它們不能自由飛行。它需要我們為它畫翅膀，這樣它才能展開翅膀，成為美麗的現實。
只有有夢想才能努力，只有努力才能看到希望。每個人都有權利為夢想畫翅膀，一雙能夠克服困難和危險的翅膀。一對能沖破困難的翅膀。一對能飛得更高的翅膀空。也許他在黑夜中受傷了，但只要他有信心，他可以再次起飛。
自信是如此強大的力量！愛迪生有信心，給世界帶來光明。愛因斯坦有信心，對理學做出了巨大貢獻。牛頓有信心并且得到了萬有引力定律。成功一個接一個地告訴世界，要為夢想畫翅膀，就必須用自信勾出豐滿的羽毛。
沒有羽毛，光不能飛。我們必須努力為我們的翅膀吸收飛行的力量。也許，我們會遭受一些小挫折，但我們絕不能放棄，看！成千上萬次失敗，愛迪生放棄了嗎？哥白尼放棄了殘酷的`懲罰嗎？霍金放棄了疾病的摧殘嗎？不，不，他們沒有放棄。他們用自己堅強的意志為夢想的翅膀汲取力量。日復一日，年復一年，是不斷的繪畫讓他們的夢想飛翔。
不僅是偉人，許多普通人也一個接一個地釋放了他們的夢想。建筑工人建造了建筑，釋放了他們的夢想。教師們培養了一代又一代的優秀人才，釋放了他們的夢想。警方打擊犯罪，維護正義，使社會安寧，釋放他們的夢想。
為我們的夢想畫翅膀并不難。讓我們的夢想變成一只鷹，飛向更高、更藍、更遠的天空。
翅膀的作文8
螞蟻手就是像螞蟻一樣I小的手。
法爾拉是一個小賣部的老板，他有雙大手，可以抓起任何東西遞給心愛的孩子們。
一次，一個小男孩告訴法爾拉，數學課要用到天平和砝碼。法爾拉當然有天平，但卻沒有砝碼——砝碼很重，壓到手會很危險。法爾拉不忍心拒絕，于是想著自己做幾個來送給小男孩。
他正拿著錘子敲著，電話響了，他下意識左手接過錘子，右手接電話，可他忘了左手正捏著一塊大石頭，接過錘子時，錘子砸在手上，右手想救左手，可石頭立馬砸在右手上了。
法爾拉的手保住了，可他的手縮得像螞蟻一樣小，拿不起任何東西了。
法爾拉的小賣部倒閉了。他為了生活不得不去開拖拉機，但他的.手完全捏不好把手，手也不靈活，很快被趕走了。
他嘗試給報社投幾篇稿子，但是捏不住筆，字歪歪扭扭的，報社一個字也看不懂，就沒有給法爾拉回信。法爾拉又失敗了。
法爾拉又想做些針線活，他的手捏住了線，他差點叫出聲，正當他歡歡喜喜地想把線穿過針眼時，卻把自己的手穿了進去，過了一個小時，他終于穿好了針，可縫的時候，卻發現因為手太小了，自己也看得半清半楚，針總扎到，最后只好放棄了。
正當法爾拉傷心時，報社主管趕來，塞給他一張報紙，激動地一句話也說不出來。法爾拉一看，自己的：“火星文”火了，原來主管不注意把他的“火星文”排上了，員工一臉驚訝，但也排上了，卻變了一些樣子，但這樣子發上去，立馬火了。法爾拉一炮而紅。
后來，法爾拉和那個員工一起合作，創建了“火星報社”文字全是火星文，這家報社馬上紅了。法爾拉也找到了工作。
翅膀的作文9
下雨了。北風呼嘯，烏云遮住了天空。風雨中，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，似乎在告訴世界，它永遠不會屈服于風雨！
我在雨中奔跑只是為了看到一個結果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開始一個接一個地尋找三等獎，但是我沒有找到。二等獎，還是沒有我，再看一等獎，也沒有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個獎項：大獎，卻看到我的名字在它后面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什么時候，我似乎又回到了過去，看到了那個小小的自己……
很多年前，那是梅雨季節，呼嘯的北風，還是烏云密布的天空。
小小的我，坐在桌旁，費力地看著又大又厚又重的.數學書，默默地閱讀問題，認真思考問題，時不時地翻一頁，繼續閱讀問題并解決問題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現在是冬天。深夜，當一切都靜悄悄的，天空是藍色和神秘的。我打開燈，仍然一頁一頁地翻著書，不厭其煩地解決問題，閱讀問題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學習。
今天，我明白了每個人都有一雙屬于自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峰！
我希望——我希望每個人都能找到自己理想的翅膀。
翅膀的作文10
每個人都有一雙隱形的翅膀，但夢想不同，翅膀的內容也會有所不同，而我所追求的則是磨礪自己的品質。
不知是自控力差，還是沒有養成良好的習慣，我總是不能安排好學習時間，成績也由原來班里前十名倒退到了二十名，要是再不改變那將不堪設想，因此我需要一個好的方法來強化管理自己。
這一次成績下來，我不敢相信這一切都是真的，家人們都憂心忡忡地批評我，他們的每一句話都使我無地自容，每當那一股熱流駛向我的大腦，臉就如西瓜瓤一般紅，恨不得找個地縫鉆進去。我悲憤的拿起卷子研究起來，外面的陽光透過窗戶灑落在書桌上，讓卷子上的紅叉叉顯得更加刺眼。我又仔細做了一遍，發現那些題并不難，可那時為什么就做錯了呢？不經意間瞟了一眼八年級上的預習資料，按下決心要把它學會，那一刻，我的心里好似長出了一雙向上的翅膀。
毛爺爺說得好：“世上無難事，只要肯登攀�！比说难酃庖胚h些，失敗了不要緊，就怕在同樣的地方再倒下去。
之后，我制定了一個暑假計劃表，在暑假期間不浪費時間，在把沒學好的知識學好，我發現我的翅膀褪掉了一成皮變得強壯有力了。我想這可能是我的'學習態度改變了吧！早上起來，洗臉刷牙整理內務，放松之后開始朗讀，讀累了開始寫英語句子。早上是記憶力最強的時候，但是大自然卻派了它的“壞寶寶們”來搗亂我，我只好在計劃表上加了一條：打蒼蠅十分鐘，這樣既可以減輕工作壓力也可以消滅害蟲。
在較悶熱的下午學習數學概念，復習英語句子，背語文古詩詞。天氣涼爽后，可以做一些題，晚上便可以和朋友一起玩了。
有了計劃之后，一切都順利起來，我想：在今后的學習道路上，自己一定可以懷抱那強而有力的翅膀，走向勝利的終點。
翅膀的作文11
你看，在那湛藍的天空下飛著一群充滿青春氣息的少年。他們在那高空下展翅飛翔，自由飛翔。他們都擁有一對潔白的翅膀，正在往他們理想的犧身之地飛去……
在這過程中，酸、甜、苦、辣的滋味時時陪伴著我們。我們努力的飛過一座座高山，一片片汪洋大海，我們付出了辛勤，付出了努力，得到的是快樂，也是成就。
我們現在處于初中階段，每天都是緊張的學習狀態，我們也慢慢適應了這種學習環境。如今，我們準備參加地理、生物的會考，同學們都在奮斗，為會考做準備。我們都希望在這次成績中取得更好的成績。老師也忙的不可開交，給我們出題，講課，仿佛每天的生活都是重復的。其實，老師也希望我們能考上理想的中學。我們有一對拼搏向上的翅膀，它會和我們一起學習，一起努力的，我相信我們可以的。
我們在這知識的海洋里遨游，難免會有狂風暴雨的時候。遇到它們的時候，我們是不是被打倒，還是跟它們拼抖，這是我們自己的選擇。有的被打倒，就灰心喪氣的。俗話說“失敗乃成功之母”沒有失敗，那來的成功呢？如果受挫折后，不能站起來，那你就是一個失敗者，不能前進。我知道，這說的容易做的難，不過我們擁有一對勇敢的翅膀，我們可以克服種種困難，勇往直前的。
當然我們也有開心的時候，我們也生活在絢麗多彩的初中生活，我們喜歡幾個朋友一起到操場那里曬曬溫暖明媚的陽光，聽聽小鳥悅耳的歌聲，這時的`煩惱和憂愁，全都消失的無影無蹤了放假的時候，到郊外去走走，即可以開闊視野，又可以回歸大自然的懷抱。
我們都有一對青春的翅膀，它帶領我們往更高的更遠的地方飛去。在這旅途中，我們一起努力，一起歡樂，一起承受困難，它是我們的伙伴。讓我們一起乘著青春的翅膀飛去吧！！
翅膀的作文12
翅膀，多神奇的東西。小鳥有了它，可以在空中飛翔，感受風的懷抱，其實，我們也有自己的翅膀，就像那位天使般的人一樣。
時光像看電影一般，時光的放映機嘩嘩地放著，我不禁按下后退鍵，時間，便又停在了那一天里……
那一天，天灰蒙蒙的，我和同學約好到新華書店去看書，走在路上，抬頭便看到了一片烏云，不禁加快了步子，心想：哎，真晦氣。過了幾分鐘，雨就從天而降，一顆顆豆大的雨點兒落在地上，濺起了一朵朵水花。沒過一會兒，雨越來越大了，像潑、像灑。我卻沒有帶傘，只好抱著頭，向前跑去。心里不禁想著：唉！老天不長眼吶！這雨下得真不是時候。
忽然，前面有一個小坑，下滿了雨水，我沒在意，忽然一腳踩在邊上，一滑，我重重地摔倒了地上，扭到腳了�！鞍�！”我慘叫聲傳遍了一條路�？墒牵愤叺�.行人們卻熟視無睹，我一瞬間感到了絕望，淚水和雨水打濕了我的臉。
這時，一個身影走了過來，只見他身披一件風衣，手上打著一把大傘。他走到我身邊，將我從水坑邊拉了起來。然后將風衣披在我身上，蹲下來說：“來，把扭傷的腳抬起來。”我按他的吩咐將腳抬了起來，只見他用那雙濕暖的大手托住了我的腳，我接過那把大傘，心中充滿了好奇。忽然，只感覺腳上發出一陣劇痛，但是下一刻，我發現腳能動了。這時他站起來，說：“傘和衣服你拿著吧！我要去上班了，小心點兒，別著涼了！”說著，就走了。我看著他的背后，那白衣服的后面，張開了一對長滿白色羽毛的翅膀。
那一天，我不會忘，那個背影，我也不會忘，那個長著白色翅膀的天使，我更不會忘。
翅膀的作文13
記得第一次聽《老男孩》這首歌時，總是聽到一句“夢想總是遙不可及，是不是因該放棄”，當時，我非常疑惑，夢想真的遙不可及嗎？夢想真的只是兒時的美好幻想嗎？難道夢想真的這么難以實現嗎？如果真是這樣，那還需要什么夢想，那還談什么成就？
兒時的我有許多的夢想：上幼兒園之前，我幻想但一名醫生，每天披著白大褂，為病人們出一份自己的力，讓人們不被病痛所干擾到生活，讓大家都開開心心快快樂樂的；上了幼兒園之后，我又想當一名畫家，有著自己獨立的工作室，每天沉醉在畫畫當中，去體現藝術的價值，去感受藝術的美好，讓生活就先調色盤一樣豐富多彩；沒過多久，我又改變了當畫家的夢想，我想當一名鋼琴家，像肖邦和貝多芬一樣，站在世界的舞臺上，獲得所有人的喝彩，用自己的音樂去感動別人；長大了，學會了讀書，學會了識字，我的夢想也隨之改變了，當時，我又想當一名作家，用自己的`文字去感受生活的美好，去感受生活的樂趣，讓所有人都感受到文字的美好。之后，我又有了許多的夢想，當小提琴家、當經濟學家、當慈善家等等。
但是，當再長大一些的時候，我知道，夢想是要通過自己的努力才能得到美好的結果，就像李紳詩人的憫農中所寫的“春種一顆栗，秋收萬顆子”，就是這個意思。夢想不是遙不可及，只是沒有努力，所以沒有結果。夢想夢想，有夢才有想，只要我們努力了，就一定會有收獲。
翅膀的作文14
從小我就夢想能環游世界，帶上個大包，里面裝滿零食，那將會多么的瀟灑與自在。如今我又有了個夢想，那就是在上海國際汽車城建成的時候，當一名小翻譯，讓更多的人認識上海，了解嘉定。
小時侯，爸爸就告訴我未來的嘉定充滿希望。他作為一名大眾廠的工作人員，把業余時間都放在了他的工作上。有時候我甚至覺得他對待汽車比我這個兒子還親。每當我看到小伙伴們跟爸爸一起踢足球，跨在爸爸的脖子上“騎大馬”時，我都羨慕的不得了。媽媽說：“爸爸是在追尋他的夢呢�！蹦菚r的我還不明白，只是盼望爸爸能陪陪我和媽媽。
現在，爸爸更忙了，整天早出晚歸，我問媽媽爸爸為什么那么忙，媽媽說：“你爸爸在追尋一個更大的夢想�！币淮�，我從新聞上看到“未來的幾年將在嘉定的安亭古鎮建成60余平方公里的上海國際汽車城，這里也即將成為亞洲最大的國際汽車貿易中心、博覽中心、物流中心、研發中心、信息中心和服務中心……”這時我才恍然大悟。原來爸爸的夢想是……
我把這個新發現告訴小伙伴，他們都說：“你爸爸真行！”我的心中充滿自豪，展現在我面前的`是未來嘉定欣欣向榮的圖景：現代化的設施，豪華F1賽車跑道，各國的投資者、參觀者……對，我要在汽車城建成的時候當一名小翻譯。
我把我的夢想告訴了爸爸，他笑了，媽媽也笑了。
翅膀的作文15
有一首歌，叫《愛的翅膀》。而我也用有以上愛的翅膀。我的左翼是爸爸，右翼是爸爸。這兩一翅膀給了我飛翔的力量。
小時候，我還被抱在暖暖的絲綢里，是爸爸帶我來到了這個絲綢里，是媽媽給了我鮮紅的血液，并領我來到這個繽紛多彩的世界。然后，是他們教我學會了愛，又教我學會了誠實，他們還教我學會了珍惜！他們留給了我一句話：“孩子，人生這本書你要自己慢慢讀！”兒時的我還不懂，左耳進右耳出。不知為什么，在我腦海里留下了一點點的記憶。跑著跑著，我摔倒了，當我哭著叫媽媽的'時候，她卻走了。只留下我眼中的淚水。自己爬起來吧！好像是爸爸的召喚！幼小的我，爬起來，自己走向那個家。
后來啊，我漸漸的走出了那個暖暖的絲綢，似懂非懂的我，左一句“媽媽我愛你”，右一句“爸爸我愛你”。我沒有看到當我說的時候，他們的眼里充滿了熱淚！大家在幼兒園里比誰的爸爸媽媽好，卻沒有發現老師的眼里含著同的淚珠。
現在，我明白了，明白了爸爸媽媽對我的愛，明白了老師對我的愛。明白了同學、朋友之間的愛。有了愛就要感恩，我似乎一下子懂事了，明白了我擁有這對翅膀。我要為爸爸洗腳，為媽媽捶背，當老師的小助手，同學們的好朋友……
我要用這對翅膀飛得更遠、更高……
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