變化作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的變化作文，歡迎大家分享。
變化作文1
我的小弟弟今年5歲了，是一個機智聰明又可愛的小男孩，弟弟可愛極了，人見人愛，虎頭虎腦的小腦瓜上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，毛嘟嘟的粉臉，粗粗整齊的眉毛，上翹可愛的小嘴巴，烏黑亮凈的頭發。
弟弟剛上幼兒園時，總喜歡玩，一點都不喜歡學習，對學習沒有興趣，每當媽媽讓寫字，剛寫上幾個數字或認幾個字就不想學習了，每次學習的時候，都要媽媽或爸爸叫上幾次，才會坐下學習，并且每次都不是特別的認真，性格也特別不好，只要稍微說一下他，不管是好是壞，老是想要哭，好像以他看來，我們大家都是在說他的壞處一樣，就因為這樣，好幾次都按了媽媽的打。不過這也怪他，要是他的.性格不是這樣，是好是壞老是想哭鼻子，也就不會挨打了……
現在通過一年多的幼兒園生活，弟弟變了，不在那么貪玩了，反而變得很懂事似地，每天回來都要嚷著主動寫些字，還要給大家背老師教會的古詩、兒歌，古詩和兒歌用他那稚嫩的童聲讀出來，常常能給我們帶來“驚喜”，致使爸爸、媽媽和我笑的前俯后合，這給我們的生活增加了不少樂趣！
以前弟弟很膽小，現在變化很大，性格也溫順多了，常常和小朋友一塊玩，表現的很活潑、開朗，也懂得說著玩了，不管別人說啥也不輕易地哭鼻子了，小臉上時常掛著很陽光的笑容。瞧！這就是我變化后的小弟弟，一個聰明、可愛、活潑、陽光的小男孩！
變化作文2
仰望天空，那天空就像一塊蔚藍的絲綢，上面鑲嵌著潔白且千姿百態的花紋，格外純潔美麗。
仔細一看，無數朵白云向我移來，它們正慢慢的變化著。瞧！一條威武的中國龍若隱若現，它在天空中飛舞著，一雙眼睛炯炯有神，爪子在隨著身體游動著，似乎要來一個“神龍擺尾”，真是活靈活現。慢慢地，中國龍好像飛累了，它就在天空中悠閑地漂浮著，仿佛暢游在廣闊大海之中。不一會兒，那條神龍開始慢慢變化著，突然它做出一個要戰斗的姿勢。原來，前面緩緩地走來了一只白眼大老虎。神龍見它好無害怕之感，便亮出了尖利的牙齒，老虎也不甘示弱，于是便廝打了起來，最后老虎被神龍撞成了一只小白兔。太陽公公看累了它們的表演，準備回家了。神龍由于太陽公公的離去而哭紅了眼，于是一條紅色的龍在空中飛行著，最后飛到遙遠的天邊，消失在我的`視線之中。但又過了一會兒，它又飛了回來，在天空中張牙舞爪，細細一瞧，在它的爪子下仿佛抓到一頭小鹿。又過了一會，它又改變了模樣，它把它的尾巴一下子甩了出去，立刻把一朵云斯成了兩半。又過了一會神龍消失了，取而代之的是一團巨大的棉花糖，最后天空變成一片黑暗。
極目遠眺，整個天空中還閃爍著幾顆星星，它們為云彩的離去感到悲傷。
變化作文3
還記得家鄉的那條小河,是我兒時的樂園.春天的時候,碧波蕩漾,翠綠的柳條搖曳著妙曼的身姿,仿若仙境；夏天的時候,和伙伴們在河里無憂無慮的玩耍,大片大片的荷花發出沁人的清香,河里的小魚自由自在的追逐,美不勝收；冬天,河水結成了厚厚的'冰,大人小孩都會在上面滑冰,真的是天上人間.可是,這種景象已經離我們遠去,再也不會回到從前.河水再也不是綠色的,取而代之的是渾濁的臭水,荷花也不見了蹤影,魚兒也無法生存,再也不能下水洗澡了,臭氣熏天,苦不堪言.
大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明.但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的生存環境產生了一系列環境問題.
在我們身邊就有很多污染環境的污染物,例如說：大量的生活廢棄品,塑料袋（也稱白色垃圾）,一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑.污染物對環境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環境衛生,而且還會滋生細菌.飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環境.
變化作文4
我們現在的環境很差，怎樣才能讓環境變好呢？想著想著，我迷迷糊糊的進入了夢鄉， 我夢見街道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，像進入了傳說中的仙境。 我四處張望，美麗的風景讓我目不暇接。我渴了，發現前面有一條小河，怎么這么熟悉這條河？哦，原來是宛溪河，水清澈見底，能看見小魚，它們躍出水面，在跳“芭蕾舞”呢！我用手捧起水，喝了一口，啊！
清涼甜潤，可記憶中的宛溪河不是這樣，水渾濁，水面還常漂垃圾，我正在想，又看見橋下有人在打撈垃圾，另外向河內撒清潔粉。 街上的`車也變了，換成了氣墊車，不釋放尾氣了，這種車很多，速度快，使用起來方便，又環保，真是多、快、好、省。飛機也不汽油了，改為用電的了。所有垃圾被清潔工吸走了，從此蒼蠅不再猖狂，小狗也有家，不隨地大小便了。 我抬頭望了一下天空，湛藍深遠，天比以前更藍了，云更白了，陽光更燦爛了。小鳥在天空自由飛翔，它們邊飛邊說：“人類真好！，現在這么愛環境，到處都是郁郁蔥蔥的綠樹，都是我們的家。” “快醒醒，上學了”我被媽媽叫醒了，但我仍然沉浸在夢里，我多么希望未來的生活環境像我夢中一樣的美好啊！
變化作文5
新學期，新變化。語文老師做了調整，又多了一門新學科——物理。又換了新教師，新的同桌。新的老師，新的科目。陌生的，全新的。這些都在改變，而我卻沒有動搖，我的內心還是那么的天真，浪漫。我的身邊一切的一切都在促使我改變，我必須要改變。
一棵小草，要有破土而出的勇氣，才能見到光明；一朵鮮花，要經過生長的艱辛，才能見到光明；那么一個人，就要經過汗水與淚水的洗禮，才能綻放光彩。我希望我這一學年，我要改變我自己，嘗試突破自己。我相信只要有希望有夢想，生活就會變得更精彩更有信心更完整！
成長的'腳印包含著親人對我的愛，老師對我的支持，同學對我的幫助。在這里我快樂健康的成長著難免會遇到搞笑的事兒，這更讓我們快樂成長。記得一個下雨天，看見小朋友們穿著花花綠綠的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他們在玩什么這么多人。走出教室，又突然想起老師不讓出去，可我又忍不住想去看一看，就抱著僥幸的心理，沖出來了，由于地面太滑，怕的有飛快。當！一下子與大地母親來了個激烈的親吻。親吻過后嘴里發出鉆心的痛，哇的哭了。老師急忙趕來，將我扶起，給我清理干凈過后，老師都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照鏡子，啊！！門牙不見了。不豈不成了“老太婆”，我急忙問老師，老師我是不是快頭發變白了。老師問我為什么這么說，我說我呀都掉了，頭發不變白嗎？別的老太婆也是這樣的。老師們更笑得合不攏嘴。
成長，生命中不可缺少的歷程。
變化作文6
我感覺我的家鄉這幾年來變化太大了，以前土路，坑坑洼洼，車和人都很難行走，現在好了，以前所有的坑坑洼洼的土路都變成了一條條光溜溜的水泥路了。現在交通非常方便了，還有原來家家都是住的土房子，到了夏天一下雨土房子就往下滴水，現在好了，家家都是磚瓦房了，夏天又不滴雨可好了，還有以前都是用水井澆地，現在女孩子，每塊地里都有一座電機井，一按按鈕就可以澆地了，還省油，澆地還特別的快，還有，以前家家都是農用車，現在家家幾乎又有農用車又有小轎車了，出門的時候開著小轎車出門，要下地干活了就開著農用車，現在學田又有了養雞場，我的姑姥家就在養雞，很賺錢，每年都能收入一萬元，我姑姥家的小雞可好看了，特別是在最小的時候，長著尖尖的'嘴，身上長著毛絨絨的毛，養雞場也很大，但不需要你花多少錢，因為金星村的鄉政府給一家發錢。以前家家都是打電話，現在農民都富了，都用上了手機，打個電話很方便，隨時都可以打電話、按電話，對了還有我們的學校，你一進到我們這里就能一下子看到我們的學校，因為我們蓋了四層樓房了，房子也不是以前的危房了。我們有這么好的一個學習環境，我們一定要好好學習，長大心后，來報答老師、父母，等等……長大后也一定要考上大學，找一份好的工作，來賺錢。
我相信再過幾年，家鄉一定變的又富饒，又漂亮，又美麗。
變化作文7
天，是那樣的藍，湛藍湛藍的，一無雜質。白云絲絲縷縷飄在天空，如同柔軟的棉花；如同好吃的棉花糖；又如多變的魔術師。
綠油油的草地上長著一簇簇美麗的小野花。有紅的，有白的，有黃的，有紫的，有粉的……蝴蝶在花叢中飛舞，展示它們優雅的`舞姿。小蜜蜂辛勤的采著花蜜。小動物們有的成群地在河邊喝水，有的在草叢中玩耍。生活是那樣美好，那么令人向往。這一切都像畫布上一幅生動的圖畫。美麗極了。這，就是地球在幾百萬年前，幾千萬年前的景色，地球是那么地漂亮，那么美麗。
可是，隨著人類的到來，隨著文明發展，隨著科技的發展，地球美麗的容貌在一天一天地黯淡，失色……
森林里的大樹、小樹一棵棵被砍伐，用于建設工廠、樓房等，嚴重地破壞了生態環境。此外人類每天還要砍伐20xx多棵樹做竹筷子等木制品，讓沙塵暴侵略著我們的城市，讓一個個城市遭受著沙塵暴的危險。人類建造的工廠每天要排除20xx多萬噸的二氧化碳，把美麗的天空損壞的不再那么蔚藍。讓小鳥、動物們不得不逃離這片養育它們的快樂家園。
變化作文8
人生的成長、離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助……人生際遇順境，也有逆境，激勵與挫折，成功和失敗，城市每天都在變化，成績每天都在提高，知識每天都在增加，我們在不斷變化，我們也隨著環境的變化而變時光穿梭機把我們帶回3、40多年以前，也就是爺爺奶奶那一輩，讓我們來看看有什么變化。
從前，人們住著小茅屋，條件如果好的話還有可能住上瓦屋，再就是路，以前的路參差不齊，凹凸不平，很難走，現在呢？現在的路平坦寬闊、四面發達，任意走一條路都可以到達目的地。在以前，人們吃飯也成問題，吃完上頓沒下噸，有的'時候實在餓的沒辦法的時，還會吃一些樹葉樹皮之類的，很容易生病，而且醫療條件也很差，當時可不比現在，現在人們生病吃吃藥打打針就能好。還有衣服，從前的衣服破爛不堪，要現在來說的話就是乞丐服，還流行穿這個，這世道，無語！；以前的衣服縫縫補補，一件衣服就能穿好幾年，而且是五顏六色、薄厚不一。一雙鞋，穿了好幾年，腳指頭都露出來了，還不舍得扔，為什么？窮唄！
現在都蓋起了高樓大廈、精致的二層樓、小巧的平房。從前人們通個話傳個消息，都要步行；現在倒好啦，人們通話用個手機、座機、E-mail就可以啦，根本就不需要費體力，串個門，走個親戚家家都有車，冷不著凍不著。
對于以前和現在的相比，真是一個天上一個地下，我沒有別的意思，只希望大家能夠知福，不要在對父母提出無理要求。
變化作文9
還記得小時候，我總喜歡坐在爸爸的肩膀上，聽著爸爸講著以前的故事，慢慢地，隨著時間的流逝，我已經不是那個坐在爸爸肩膀上聽著故事就會開心的女孩，而爸爸也不再背著我，我知道不是爸爸不變，只是爸爸背不動我了。
爸爸以前是個很強壯的人，100斤重的東西對爸爸而言，根本就不算什么，然而現在的爸爸東西拿多點就會喘氣，尤其是經過回家路上的`那個上坡時，爸爸的喘氣聲更重，我跟在爸爸的后面，看著爸爸的背影，感覺爸爸的背更彎了，身子也好單薄，再也沒有過去那種強壯的感覺了。
跟著爸爸回到家，我緊緊地抱住拿著我行李的爸爸，卻發現爸爸的兩鬢已經冒出了白發，我一直都不知道我的爸爸已經老了，而我一直都在怪我的爸爸，覺得自己的爸爸沒有用。
爸爸，對不起，兒子都沒有發現過你已經變老了，爸爸，我已經長大了，以后我會幫您挑起我們的家，挑起我們共同的天。
變化作文10
我躺在草地上仰望天空，藍天里有幾朵白云，在慢悠悠地散步，這些云變化無常。
云時而像一朵朵潔白的羽毛，只要微風一吹，這一朵朵潔白的羽毛就在天空中飄蕩。
云時而像一只只小白兔，這一只只小白兔就在天空中蹦蹦跳跳。微風一吹，它就變成了一匹匹俊俏的馬，在天空中奔跑。
云時而也會變成小羊，在天空中吃著美味的青草，時而也會變成無邊無際的大海，海浪翻滾著，多么壯觀啊！
多有趣的云啊！在不同的`時間里，云的形狀都是千姿百態的。
名師點評： “我躺在草地上仰望天空，藍天里有幾朵白云，在慢悠悠地散步，這些云變化無常”，文章開篇小作者就以一個精彩的句子吸引了讀者，“慢悠悠地散步”將云多變的特點活靈活現地展現出來了，擬人的修辭手法用得很好，賦予了云以人的個性特點，讀來覺得特別親切。
隨后小作者又運用了大量的修辭手法描繪了云，“云時而像一只只小白兔，這一只只小白兔就在天空中蹦蹦跳跳。微風一吹，它就變成了一匹匹俊俏的馬，在天空中奔跑”，這段話寫得很精彩，多么豐富的聯想啊！小作者真是一個聯想豐富的孩子，值得表揚喔！
文章結尾也很自然，“在不同的時間里，云的形狀都是千姿百態的”照應了文章的主題。整篇文章語言優美，意境清新，顯現出了小作者超強的語言表達能力，也表明了小作者一顆善于觀察的心，值得學習和表揚。
變化作文11
在小學五年級時，我學習好，人也乖，是一個老師心目中的好學生。可到了六年級之后我面臨升學，父母和老師給我的壓力漸漸大了。我們班的一些同學變得叛逆。他們開始談戀愛、打群架、講臟話。他們出去罵人和打架是會拉上我壯膽。時間長了，我也開始跟著他們講粗話、和別人打架、跟老師頂嘴，甚至在別人打架時想到的不是勸架，而是在旁邊一邊觀戰，一邊喊加油。我開始也變得叛逆了。
在一次藝術節當中，班里本來是無人去參加的。可后來老師聽說我學過幾年鋼琴，就讓我去參加。我一聽就火了，馬上站起來喊道：“憑什么讓我去參加啊？我又不會彈，這不是明擺著欺負人嘛！”“憑什么？就憑你是這個班的.人！”老師聽了我的話，也十分生氣，“反正這次你是去定了。”說完，老師便走了。
我坐在椅子上，感到自己的手腳有點在抖。其實這也難怪，因為這是我從小到大第一次和老師吵架。我想，我在老師心目中的形象已經被我親手給毀了吧。
到了藝術節那天，我越想越生氣，便在暗地里說：“哼，你叫我去，我就偏不去，看你拿我怎么辦？”然后我就一個下午呆在宿舍樓里，讓老師丟盡了臉面。
從那以后，老師就不在像以前那樣信任我了，認我成了一個有名無實的中隊長。而我也在老師的課上看課外書、說悄悄話、做小動作，并且帶頭擾亂課堂秩序。也因此我的學習成績一落千丈，成了老師心目中的差學生。
從好學生到差學生，可以變化得這么快啊！
變化作文12
升入了八年級，身邊發生了許許多多的變化。學校重新分班，和我一起學習了兩年的同學分開了。那些和我們打成一片的任課老師也不再教我們了，我真有點舍不得。這些變化也改變了我，現在，我也融入了這個新的“家庭”，已融入了全新的學習氛圍。
在新的班級中，我擔任了班長，這是我意想不到的。剛開始，我還懷疑自己是否有能力管理好這個幾乎陌生的班級。因為在以往的`班級中，我從來沒當過班長。只是在小學時曾擔任過副班長，進入中學后，一直是班級中的衛生委員。只需管理班級中的衛生情況，負責檢查，從沒有管理過大的事情，也沒有什么經驗。因此我害怕我會干不好。
在班主任錢老師的指導下，我漸漸熟悉了班級的工作。開始與同學們接觸，特別是陌生的同學，我應該先知道他們的名字，這其實很容易，這樣我開始漸漸熟悉這個班級了。
同學都了解了，新的老師也要熟悉，班主任錢老師是我們的歷史老師，這樣就需要我來管紀律，其他任課老師也都換了。英語老師是代課的姚老師，數學老師是顧老師……
在經過兩個星期的時間，我已經融入了這個“大家庭”，也熟悉了當班長的工作。我要以身作則，帶領好班級積極上進，幫助老師管理好班級。雖然身邊許多人和事都變化了，但我相信我會適應，并一定會成為一個大家信任的朋友。
變化作文13
我的爸爸一年四季都不回家。因為爸爸在外面上班，只有春節才能回來。平常和往年一樣，但今年不一樣，因為他在公司里表現好，所以老板給他多放了幾天假。
今年，爸爸的表情也有了變化，平時爸爸回來都對我兇巴巴的，但今年不一樣，他的`表情都有了很大的變化，我要什么，他給我買什么。真是太高興了。平常，爸爸不怎么跟我說話，因為他的冷淡。所以，我也不喜歡跟他說話。
但是，今年跟往常不一樣，給我出這個，出那個，可高興了，比如說：他給我出了個腦筋急轉彎說：為什么大人喜歡給小孩買糖吃，我怎么也想不出來，原來是讓小孩的嘴更甜一些。真是哭笑不得。他的服裝也改變了一下。以前沒上班的時候，穿的都很豪華，但是，今年，他穿的很樸素，雖然他已經老了，但是任然那么帥。
爸爸的變化真大，我喜歡我的爸爸。
變化作文14
以前，爸爸有很多壞習慣，但是自從住進了新房子之后，我發現爸爸的壞習慣居然這么快的`就變成了好習慣，我當時不知道是什么東西會讓爸爸這么快的把壞習慣給改正，要之的有一個壞習慣是很簡單的，但是要改一個壞習慣卻是很難的。
后來，我發現，爸爸自從住進新家之后，從來不回在家里吸煙。我想爸爸是不是因為住進了新房子，不想把煙灰吹的到處都是。人們都說：“環境改變人”。我覺得這一句話說得點兒也沒有錯，因為我發現爸爸以前很少運動，而自從搬進新房子之后，爸爸明天吃晚飯都要在虎山公園走幾圈，我問爸爸為什么搬了家之后，走路走的這么勤快，爸爸說；“這里空氣這么好，當然要多走走了。我似懂非懂的點了點頭。
爸爸有了這么多的變化，真是環境改變人啊。
變化作文15
陽光是嫵媚的，是可愛的，是頑強的，陽光給我的感受是不同的，就像隨著每天的心情在不斷變換的。
清晨，陽光姑娘早早的起床，梳理打扮的漂漂亮亮的，臉上涂涂脂粉，口上描描口紅，呵，真是千萬選中的美女一般，她害羞的'從家里出來。您看，我們可以讓陽光姑娘當愛心公民，您瞧，她正在用水給花草澆水呢，您要是錯過了這一美景，呵，這一天的陽光您都感受不了。
中午，太陽在天空中間，您要不仔細瞅還真不知道太陽在移動，我總喜歡讓媽媽去曬衣服，因為只有陽光姑娘曬過的衣服才有特殊的“陽光香水”味。這時我會拿一張白紙和放大鏡，便可以讓那些螞蟻上場了，我在白紙上放了一個小螞蟻，看它有什么變化，先前螞蟻還活蹦亂跳的，“啊哦。螞蟻弟弟，把你給烤焦了”。
下午，人們睡覺的時候，習慣性地把窗戶窗簾拉上，從窗里看陽光姑娘會變成花形等形狀，我睡不著的時候，也只有陽光姑娘陪伴我，看著他那熟悉的面孔，竟模模糊糊睡著了。
傍晚外出的時候，陽光是最頑皮的，它一會從我的梁上溜過，一會兒從腳下踩過，似于對它那頑強不息的精神。
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