[精]那個(gè)陌生的小男孩作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那個(gè)陌生的小男孩作文，歡迎大家分享。

那個(gè)陌生的小男孩作文1

　　在這一生中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)人，是他，那個(gè)陌生的小男孩。

　　記得去年，我和爸爸、媽媽去當(dāng)涂，在渡江口，我看見一個(gè)不大的小男孩，他個(gè)頭不高，一雙黑寶石眼睛，鼻子平平的，一張小嘴里裝著一排整齊的“白珍珠”似的牙齒，一笑起來，再加上小酒窩，特漂亮。看樣子，大概五、六歲吧。

　　當(dāng)船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)，我和爸爸、媽媽便向車子跑過去，一跑到車上，便找了個(gè)位子坐了下來。當(dāng)時(shí)，我是那么慶辛，找了個(gè)這么好的位子。小男孩和他爸爸也找了個(gè)空位子坐下了，可是車上人太多，小男孩的爸爸讓小男孩坐到他的腿上，把位子讓給一位老大爺了。當(dāng)車快要開的時(shí)候，上來一位年過七旬的老奶奶，我為了不讓把位子讓給她，我趕忙把頭抻出窗外。這時(shí)，小男孩從他爸爸的`腿上跳下來，指著爸爸的腿，天真的說：“老婆婆，我把位子讓給您。”車上先安靜兩秒鐘，最后全哈哈大笑起來。

　　而我的臉開始發(fā)燙，心疚的很難受，我為我的自私而懊悔，于是我趕忙站起來，扶著老奶奶坐在我的座位上。我始終低著頭，不敢看那個(gè)“可笑”的小男孩，甚至不敢看車箱的其他人，好像他們笑的人是我。

　　每當(dāng)我想這件事時(shí)，我都很受感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了他——那個(gè)陌生的小男孩。

那個(gè)陌生的小男孩作文2

　　在這一生中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)人，是他，那個(gè)陌生的小男孩。

　　記得去年，我和爸爸、媽媽去渡江口，我看見一個(gè)不大的小男孩，他個(gè)頭不高，一雙黑寶石眼睛，鼻子平平的，一張小嘴里裝著一排整齊的“白珍珠”似的牙齒，一笑起來，再加上小酒窩，特漂亮。看樣子，大概五、六歲吧。

　　當(dāng)船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)，我和爸爸、媽媽便向車子跑過去，一跑到車上，便找了個(gè)位子坐了下來。當(dāng)時(shí)，我是那么慶幸，找了個(gè)這么好的位子。小男孩和他爸爸也找了個(gè)空位子坐下了，可是車上人太多，小男孩的爸爸讓小男孩坐到他的腿上，把位子讓給一位老大爺了。當(dāng)車快要開的時(shí)候，上來一位年過七旬的老奶奶，我為了不讓把位子讓給她，我趕忙把頭伸出窗外。這時(shí)，小男孩從他爸爸的腿上跳下來，指著爸爸的腿，天真的說：“老婆婆，我把位子讓給您。”車上先安靜兩秒鐘，最后全哈哈大笑起來。

　　而我的臉開始發(fā)燙，心疚的很難受，我為我的自私而懊悔，于是我趕忙站起來，扶著老奶奶坐在我的.座位上。我始終低著頭，不敢看那個(gè)“可笑”的小男孩，甚至不敢看車箱的其他人，好像他們笑的人是我。

　　每當(dāng)我想這件事時(shí)，我都很受感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)陌生的小男孩。

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