我的童年作文15篇【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的童年作文1
每一個人的童年都是一本相冊，記載著小時候快樂的幼年時光。和大家一樣，我也有一個難忘的童年。
記得我五六歲時，我對一切新鮮的事物都很好奇。有時候我對媽媽的化妝品感興趣，有時候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因為里面會有錢和一些新奇的小玩意兒，還有時候，我會對奶奶的老花鏡感興趣，時不時拿來戴一下，對著鏡子手舞足蹈。那時我的好奇心特別強，對陌生的東西都會想一探究竟。
有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車的按扭，我被這突如奇來的聲音嚇了一跳。過了一會兒，我便開始尋找這個聲音是從哪里發(fā)出來的，可是怎么也沒有找到，很失望。過了幾天，很偶然的.我發(fā)現(xiàn)了發(fā)出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂意給了我。我接過后，學著他的樣子，向車子按按扭，可那個聲音卻沒有響出來。我生氣了，隨手把搖控器扔進了水溝里。爸爸攔都沒能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過了半個月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽見那個滴滴聲。現(xiàn)在回想起來，還覺得有點好笑呢！
這就是我童年里好奇又淘氣的一頁。
我的童年作文2
童年是美麗的，童年是豐富的，童年是彩色的，童年是快樂的.。但是童年對我來說是充滿樂趣的。吃知趣
吃金橘一次回老家，奶奶給我?guī)讉�金橘。我沒有吃過金橘于是按照吃普通橘子的方法，播下皮，媽媽眼疾手快的抓住我的手問：‘你干嘛？”我說：“吃金橘啊？”媽媽笑了說：“金橘是連皮吃的。”我半信半疑的嘗了嘗，還不錯，甜甜的。吃柚子一次到家，發(fā)現(xiàn)桌上擺著幾個“黃球。”有排球大小，布滿疙瘩。用刀切開就像一個棉花球。一點點撕開，白白的東西，挖一塊就往嘴里送。“好苦。”我大叫起來。哎，真倒霉。玩之趣滾水球一次母親節(jié)，外公，外婆，媽爸，姐弟來到園博園。看見水球。很好看，便去做了。鉆進球中，在充滿氣，用力一推，我和姐弟便和大球滾到了水中。
我們在球中亂爬，不一會球內(nèi)空氣變少了，我們玩的很悶，可是歡笑聲還在球內(nèi)飄蕩。啊！我的童年你充滿了樂趣。
我的童年作文3
在我的童年中，有許多事物，讓我的童年變的繽紛、多彩。
一本書，它讓我知道了許多知識；
它讓我看到了一些圖片；
它讓我學會了一點東西，它讓我……
老師只不是一種職業(yè)，但一名老師，卻教會了我許多知識；
幫我解決了許多問題；
讓我學會了許多做事的技巧。
一個玩具，讓我歡喜；一件物品，讓我好奇；
一片風景，讓我的心平靜下來；
一位陌生人，讓我略恐懼。
童年，它只是一段時間的名字，但在這段時間里發(fā)生的任何事，都是讓人覺得無比懷念。
童年，它去了就是去了，再也不會回來。
它不像一朵花，謝還能開；
它不像一顆樹，枯了還能青；
它不像一只鳥，飛去了還能回來；
它不像……
老師的'教誨，同學的友誼，我的歡笑、悲傷、驚喜等等，任何東西全隨著童年一起，流進時間的流里，但我永遠不會忘記童年中的任何事
因為：
童年的時光是最甜蜜的！
我的童年作文4
我是個三年級的學生。我正在經(jīng)歷著我的兒童時光。我的童年很愉快，現(xiàn)在我是這樣想的。
上學時間我和鄰居的兩個小伙伴一起高高興興地來上學，在上學的路上我們可以看到美麗的荷花，還有綠油油的禾苗。和風吹來，它們似乎在和我打招呼呢！我們也用我們的歡笑來回應他們。告訴他們我們要去學校學習知識了！在學校里，我會有更多的同學一起玩耍，上課大家都認真地聽著老師講課，很好，可以知道很多我以前不懂的東西。下課之后，我們自由活動。我們回去打乒乓球，雖然我不太會，但是我看著他們打的那么開心那么努力，我也會在一旁手舞足蹈。要知道這個小小的乒乓球可是很難把握的'。
從這個活動中我們也能學到東西。可以比比誰最厲害……一天下來，一點都不覺得累，和大家在一起學習一起玩耍，最好了，我天天都盼望著上學來。當然在家里，我們幾個人也會在家里尋找我們自己的樂趣。去捉捉小蟲，看看小花，說說笑話，猜猜謎語……樂趣無窮呀……
我的童年，是自由的，是快樂的，是幸福的……
我的童年作文5
我的童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了歡樂，也裝滿了稚趣……在這么多件事，其中喝醉酒最好笑。
記得那次，大伯父回來了，他平時住在東莞，挺遠的，很久才回來一次。當天晚上吃飯，爸爸突然冒出一句話：“美酒當前怎能沒有美酒呢？”唉！又要喝酒了，大家一起舉杯慶祝大哥哥的兒子滿月，真是雙喜臨門啊。不知什么時候，我的杯子居然倒?jié)M了酒，我一看，原來是爸爸搞的鬼，爸爸叫我去敬酒，我就是在敬酒的時候喝了不少的酒。接下來就闖禍了。
聽媽媽說，我喝完酒后，性情大發(fā)，臉蛋紅似火；身體站不穩(wěn)，像不倒翁；兩只手動來動去，像跳舞……反正就是出盡洋相了。媽媽說我整天傻笑。再回來的路上，我不斷地笑，不斷地動，像馬戲團的猴子，出盡風頭。到家了，我的燙燙的.，媽媽立刻把我抱到床上。可我還是老樣子，不停地傻笑，手舞足蹈，被人看到，可能還以為我是傻子呢！媽媽看到我這樣子，立刻拿水袋給我敷。我的口叨叨地說話。媽媽忍不住了，大喝一聲，把我給嚇清醒了。
現(xiàn)在回想起這件事，可不好意思呢！童年的趣事有太多太多了，如果它們是一串串風鈴，那么風一吹，便會發(fā)出一陣陣清脆，歡樂的響聲。
我的童年作文6
我的童年有許多希奇古怪愿望，一起來分享一下吧！
四歲：天上掉下棉花糖
小時候我很喜歡吃棉花糖，見到別人吃我就流口水（是個大饞貓，對么？）。可媽媽不讓買，說是垃圾食品。哼！管他是不是垃圾食品，好吃就行唄！于是，我就希望天上掉下棉花糖。可天上怎么會下棉花糖呢？我就這樣等到了四歲......
五歲：我要到太陽上去
四歲時的愿望破滅了，我很生氣。真想去太陽上去找老天爺評評理。可我沒有翅膀，又不是超人（超人也不能去太陽呀）。我只好等著，一直等到了六歲......
六歲：我要當“食神”
六歲，我知道了食神這個詞，還以為是專門品嘗食物的`呢。想想，每天有成千上萬的食物要你品嘗，那才爽呢！但是過了幾天，我查字典無意翻到食神這個詞時，原來食神是指高明的廚師！我到！
雖然這些愿望都沒實現(xiàn)，可我永遠要做小時候那個傻傻的我！
我的童年作文7
心里總是默念一個名字，在夜降下的時候，他突然出現(xiàn)嚇了我一跳。
對于你的記憶，伶仃的可憐，所以只好浮想連篇，請你不要介意。
懷念，懷念兒時的我們，直到現(xiàn)在才知道什么叫“長大”，知道那時的無知與無邪。
與你追逐的時候，時常繞著幾棵松樹，那時的樹兒正同我們一般高，更叫人歡喜的是，那時的我正在背曹操的《短歌行》，其中一句和我們的行為很像，所以直至五年后今天的我依然記憶猶新。“繞樹三匝，何枝可依？”不懂何意的'我，就這樣記住了這就話，直至今日，才明白，繞樹三匝后，又有何枝可以依靠？
天下沒有不散的宴席，古話確實說的對，雖然現(xiàn)在幾乎每天還可以見到你，可我知道，我們中間的大山是誰也無法逾越的......
三年了，在這三年里，我們從未說過一句話，只是偶爾的四目交錯一下，不過，我已經(jīng)很滿足了，因為再有一年，不，不到一年后，我們就要分道揚鑣，所以，請你一定要記得我！
后記：很高興，我的童年在你的注視下離去......
我的童年作文8
我的童年分為兩個部分，一個是上學前，一個是上學后。上學前的那段日子是一段美好的時光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進食盒子，拿著放進雞柵欄里。中午時分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會爭著搶著去收雞蛋。夕陽西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉(xiāng)村時光是短暫的，轉(zhuǎn)眼就過去了。到了上學的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開始了我的城市生活。
來到新的住所，面對新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進幼兒園，習慣了農(nóng)村生活的我，像被困在籠子里的`小鳥一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規(guī)矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。
上了小學后，我的數(shù)學老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數(shù)學變得有趣起來，每天回家寫完作業(yè)后，我還會和爸爸一起討論奧數(shù)題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會有更美的風景。
我的童年作文9
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)，看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
在我的童年生活里有許多故事讓我流連忘返，比如說：第一次去摘臍橙、學溜冰、釣魚等，但最讓我難忘的是去摘臍橙。
有一天，爸爸對我說：“君君，不如明天你放假，我們?nèi)フ毘群貌缓谩！蔽腋吲d的喊道：“太棒了，我還從沒去摘過臍橙呢。”第二天，我們來到果園，從遠處就能聞到淡淡的清香。
我們準備開始摘臍橙了，我拿起籃子和剪刀就開始剪，爸爸突然走過來對我說：“君君別急，我們來一場摘臍橙比賽好不好？”我點點頭，爸爸數(shù)到三我們就摘，我看到一個又大又多汁的臍橙我就開始摘，最后，我贏了比賽。
我們提著滿滿一袋的臍橙，依依不舍的`回家了。
童年，就像串糖葫蘆，串著我的童年。
我的童年作文10
童年，像一本精美的相冊，給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學前，最喜歡用樹葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當時，我笨手笨腳的，也不會用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹葉貼了一只會飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個饞嘴的小孩子一樣，伸長了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是，好景不長，我開始上小學了，剛開始上學，我一點也不適應學校的生活，老師很嚴厲，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識也很多。
直到上了二年級，因為新來的老師，我愛學習了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的'，我也有了好朋友，我也漸漸適應了小學生活。
我的童年，像一本精美的相冊那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文11
童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多，給我留下引象最深的就是抓魚。
黃龍?zhí)独镉性S多魚，這些魚長的'很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多。看到有這么多的魚，大家非常興奮，都想要抓幾條。
爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來，再猛地一抓，可是這些魚兒太機靈了，等爸爸剛把手伸進去，魚兒就嗖地一下游走了。
靜靜妹妹帶了一個小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個魚網(wǎng)就做好了。這時在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進水里，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚兒聽見聲音跑掉。
小魚兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時候，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng)，抓到了一條大一點兒的魚，把它給了佳佳姐姐。
這條魚在瓶子里待了一會兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過了一小會兒，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會動了，趕緊放在瓶子里，石頭上還留著魚的印兒呢!
接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚，這次來的孩子們都玩的非常高興!
我的童年作文12
童年的時候，我們這些孩子最大的快樂就是玩捉迷藏。
有一次，我們幾個小伙伴在一起玩捉迷藏，我們先比石頭、砂鍋、水，分出勝負來做底，我輸?shù)帽容^慘，所以我來當?shù)祝颐鎸χ鴫Ρ冢瑥囊粩?shù)到一百，他們也找好了藏身之處，我就去找他們，但是他們太聰明了，我到東面，他們就到西面，我到西面，他們就到了東面，弄得我跑來跑去，滿頭大汗。但是我也不甘示弱想辦法，我怕他們把手摸到墻壁上喊“哇哇，（意思是停止游戲，他們重新來藏）”所以我就在墻角處等他們自投落網(wǎng)，他們也在另一個墻角處看見我在剛開始數(shù)數(shù)的`地方，然后他們又把頭縮回來好像在說這什么，突然有一個人從草坪上跑了過來，我一看心想：終于有一個人要自投落網(wǎng)了，可是他每跑一下都要左右兩邊看一下，這樣我根本沒有機會抓他，我又想了一個辦法，我去了另外一個墻角，這個墻角離我剛開始數(shù)數(shù)的地方很近，他跑到離數(shù)數(shù)地方還有幾米的時候，我就馬上跑過去，真是功夫不負有心人，我最后把他們都找出來了。
這就是我的童年，給我留下了許多快樂的回憶。
我的童年作文13
我的童年就像一本精美的相冊，它把我愉快而又美好的童年往事永遠地留住了。每當我翻開它時，小時候的事情就會一一浮現(xiàn)在我的腦海里，那些快樂的回憶總讓我樂開了壞。
小時候我最喜歡下雪天，因為一下雪，大地到處都是白茫茫的一片，美麗極了。走在雪地上感覺像踩在棉花上面一樣軟綿綿的，還會發(fā)出“咯吱咯吱”聲音。下雪的時候我和哥哥姐姐特別喜歡打雪仗、堆雪人、滑雪橇……
我最喜歡的還是打雪仗。我們分成兩組，我和哥哥、姐姐一組，爸爸媽媽和二伯二媽一組。比賽激烈的開始了。我們大把大把快速地抓起地上的積雪，顧不得冰涼，迅速團成一團，砸向爸爸媽媽他們，他們也不甘落后，急忙向我們?nèi)舆^來，一下子扔的我們只有抱頭，沒有還手的`機會。我急中生智，捂著臉哎呦大叫一聲蹲下身去，爸爸他們一下子愣住了，媽媽著急的問：“悅悅，怎么了？”我大叫一聲：“扔！”我們激烈的反攻讓愣住的對方措手不及，只有躲藏，沒有機會手了……“哈哈，哈哈”我們一家歡樂的笑聲驚飛了樹上找食吃的麻雀。
無憂無慮的童年里有無數(shù)美好的回憶，都清清楚楚地記錄在這本相冊里，讓我終生難忘！
我的童年作文14
她是一支永不熄滅的蠟燭，照亮了我幼小的心靈，讓我能夠茁壯成長;她又是一盞明燈，照亮我人生的道路，為我指點迷津。她是祖國辛勤的園丁，教導一代一代的學生，她就是我的班主任。
當我幼小的時候，老師帶給我的是那一次次溫馨的呵護和那一句句深奧的`人生道理，使我那幼小的心靈，能夠茁壯成長，萌發(fā)新芽。
當我剛踏上學習旅途之時，是老師給我的淳淳教導，讓我懂得了豐富的知識，是老師的一次又一次的教誨，讓我學會了人生的道理，學會做人，學會求知。
在生活中，當我生病時，是老師一次次的照顧，讓我的病情能夠早早好轉(zhuǎn);當我傷心時，是老師的一句句安慰讓我欣慰。
童年的班主任，教會了我許多，也有了我自己擅長的本領—演講。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，學會了許多的知識道理，相信，以后，我將會成為祖國的棟梁之才。
童年，我的童年離不開我的班主任。
我的童年作文15
書，是我在童年時期最好伙伴，寫書的那些人變成了我最仰慕的人了。
我最喜歡的作家：沈石溪，動物小說大王讀他的故事時，每每有很多教育意義。殷健靈，她的故事往往是有關成長的.，我認為她就是我的知心姐姐。曹文軒，他是一名兒童，文學作家，作品很吸引人。楊紅櫻《小貓日記》《淘氣包馬小跳》等，給我留下了深刻的印象。老舍先生是我的啟蒙人，他讓我發(fā)現(xiàn)書的文字的獨特的魅力，讓我愛上書……
童年，一定讓所有人都覺得渴望，值得回憶的美好時光，我們只有一次童年短暫的童年，抓住它，時光的小尾巴，別嫌棄，童年那天真的想法。陽光不燥，微風正好，趁著短暫的童年還遺留著一條小尾巴，讓我們珍惜這段美好的旅途，因為我們即將到達這一場的終點站……
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