塵埃的作文15篇（優秀）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的塵埃的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
塵埃的作文1
故事很簡單，人也很平凡，清晨的一切十分寂靜，只能聽見我的心跳聲。好久沒來這個地方了，一切都沒變，但我變了。走在這條鄉野小道上，失去的思想，不知道我能夠做什么……我抬頭望瞭望天，沒有太陽，天是灰的.。也許在上天看來，我與一只螻蟻無樣。我本就是個破損的種子，你讓我如何去蠻力生長。我出生在卑微的塵土里，許多事早已奠定好的，我不知道我在追隨夢想這條路上受過多少苦頭，流過多少淚，卑微過多少次。我希望多年后與你們再次相見，我攜著夢想對你們說一句，：“嗨，你也在這里，真好啊。”
縱使我卑微到塵埃里了，我也是顆種子，努力努力，或許我能夠開出花來。我們大家似乎每天都在做著重復的事情。我們在深夜單曲循環，我們共同踏上青春的旅途。似乎有的時候你想開了，你就會特別期待新一天的到來。距離中考時間也不多了，為什么我們不論努力一把，你可以，來得及，啦。若你現在放棄，你就將被直接碾碎。生活沒有我們想的那么美好，它總是要分出強者和弱者。沙漠里都能開出花來，你為什么不行？你放棄了，那這輩子你就注定是個卑微、渺小的人。
生命的高貴與卑微，本是相對的。縱使不幸卑微成一株雜草，通過自己的努力。也可以讓命運改道，活出另一番景。
塵埃的作文2
在這個巨大而又生硬的宇宙中，周圍環繞著無數的星辰和細小的光塵，而我們是比它們更加渺小的存在。我們永遠無法知曉生活在什么時候會轉變方向。道路上充滿了各種各樣的分岔一不留神就會跌入深谷，萬念懼灰。我們被放棄、被嘲諷、被欺騙、被辱罵在這么巨大的失望中小小地努力著。我們都是圍繞著宇宙的微茫星辰，我們都是小小的星辰。
這是一個光陸離怪的世界，摩天大樓、高樓林立、高速公路上永遠川流不惜。恍若刀刃般冷漠且鋒利地散發寒冷的白光。
周圍生活著很多假人，他們舉止優美生活有序在各種場合變換不同的表情說各種得體的話。
——面具的力量在于不用扮演自己!
喜悅是落淚，悲傷時歡笑。世界顛倒著各種法則，在生活的道路上，永遠不會改變的只有孤獨，在生命的'路途了不斷出現。
而這些是就是我門生活的星球我們在這里掙扎著努力著不愿被碾成細小的粉塵!
這些就是我門賴以生存的星球。人類用各種力量改變著它，我們生活在此處——是小小的星辰，小小的我們。努力地發出微弱的光。
——總有一天我們會變得很勇敢，勇敢到可以把那些狂風中的怒吼聽成對我贊美的變奏。
塵埃的作文3
小小塵埃，每個角落都有，無聲無息的落在你身邊。
或許很多人都不喜歡塵埃，因為它臟，它會滋生很多細菌，塵埃是我們生活中必不可少的，我經常看得見。
媽媽是清潔工，她身上的塵埃很多，這些塵埃雖然是骯臟的起點，卻也是勞動的見證者，他們見證媽媽的辛苦，見證了媽媽的付出，也見證了媽媽的淚水。爸爸是個水泥工，塵埃在他身上最多，他還是一如既往的.伴著塵埃，和它成為好朋友，每當回到家里，第一件事就是放下衣服洗洗，等洗走塵埃，第二天又繼續去陪伴。當我看見爸爸衣服上的塵埃時會心痛，他為了這個家付出了那么多，每天不辭辛苦的工作，連塵埃也忍不住佩服于他，他身上的塵埃不是一星半點，佩服他的塵埃更不是一星半點，頓時覺得爸爸是如此偉大，覺得塵埃亦是如此的偉大，它伴著我們人類生活的一點一滴。它最初的目的是讓我們知道哪個人是愛干凈的，那個人是不愛干凈的。它還可以證明哪條路是經常通車，哪間房間是經常空著的。
其實塵埃也有大夢想，它不想它不想一次沉在于地上，它要飛，飛到自己想要的地方，飛到屬于自己的家。
我喜歡塵埃，卻也討厭塵埃。喜歡它是勞動的見證者，喜歡它也有自己的夢想，討厭他在尋找溫暖的家中破壞了環境，搞亂了衛生。
小小塵埃，必不可少。
塵埃的作文4
天氣愈來愈冷，天空中飄起了鵝毛大雪。由于天空中的冷氣不斷流動，滴水成冰。
在玩耍的時候，我看見潔白的從天而降和那涼絲絲的感覺，不禁想嘗一嘗雪的味道。這種激烈的欲望，不停的在我的腦海里徘徊，那樣強烈！那樣鮮明！
于是，我小心翼翼的捧起一小塊兒雪，慢慢地放進嘴里，咀嚼起來。此時此刻，自己便知道了雪的味道。
雪的味道，暗淡無味，吃起來有一種沙沙的感覺，好像進了塵土一樣。
回到家，我便追著媽媽問：“媽媽，媽媽！雪吃起來為什么有一種沙沙的感覺呢？
媽媽不緊不慢的回答道：“因為雪里面有灰塵。”
自己打破沙鍋問到底：“雪是很潔白的，里面怎么會有灰塵呢？”
“是因為，雪下過以后，空氣里的灰塵就會覆蓋在里面，灰塵大多都看不見，所以，其實看上去很白，但里面還藏著許許多多的灰塵！”媽媽慢條斯理地說，“我們來做個實驗吧！”
說完，我和媽媽到樓底下采來一小碗看似潔白的'雪，做實驗。
我們先把采來的雪放在桌子上，蓋上蓋，等他融化掉。大約過了半個小時左右，雪已經慢慢的化成了水。化成水的雪黑乎乎的，一點也不像那白里透亮的雪。
瞬間，我知道了。看一個人，不要只看他的外表，要往內心深處去看。那樣，才能看到一個真真實實的人！
塵埃的作文5
淡淡的睡眠，沉沉的夢幻，不知不覺喚醒了那沉睡已久的記憶……
淡淡梔子香，從記憶的深處慢慢飄向心頭。不覺走到那熟悉又陌生的地方――我們的小天地。貪婪地呼吸彌漫在空氣中的暗香，點點純白綴在墨綠中更顯滄桑，她的身影就這般一點一滴地穿過我記憶中最美的歲月。不曾想，那芬芳撲鼻的梔子花竟然在我的記憶深處縈縈繞繞，撥動著思念的琴弦。
一樣的'季節，一樣的花香，一樣的地點，你松開我的手轉身離開，一滴淚珠滑落臉頰，在你轉身的剎那，花魂隕落，墜落滿地。
靜靜地看著我倆最愛的梔子花，花瓣純白得就像在向世人昭示著我們純潔的友情。曾經，我們背靠背坐在這里，幻想我們的未來，也互相描繪心底那個神秘的白馬王子，懵懂的年紀讓我們建立了美好的友情，還說以后要在一起，這里種滿梔子，那里也種滿……我恨你違背諾言，所以每當你給我留言時，我從不會搭理，也不接你的電話，但你知道嗎？每個周末晚上，當別人進入夢鄉后，我悄無聲息地躲在被子里，打開電腦，偷偷地看，直到屏幕上都沾滿了我的淚水為止。我也好想給你打電話，也想回答你的問候，但我怕淚水止不住。
淡淡梔子香伴著我思念的律動，在陽光下閃閃發光，吮吸著這淡淡的醉人的幽香，沉浸在友誼的回憶中。
你是我生命長河中的梔子花，永遠的寧靜純潔，永遠縈繞在我的身旁。
風一吹，我陶醉在這淡淡的花香中，空氣也染上了一層淡淡的詩意。
淡淡的，是夢，還是回憶？還是塵埃里的芬芳？
塵埃的作文6
我喜歡的那些故事，其實一直都能給我帶來熱鬧。
我討厭黑暗，我知道，黑暗不會永遠存留。我們看到那些散落在塵埃中的小歡喜，其實他們本身就是帶有一種永恒存在的樣子。那樣公眾人物，他們似乎從來都不在心上。
你還是在這里講話呢吧。
可是，我卻早就已經忘記了你的模樣。你當年的風采，讓很多人一見不忘。可是到后來，美人遲暮，英雄落魄，很多故事，都有他們自己的結局。
我想要努力睜大眼睛，看清楚這些劇情的背后，又是什么樣的愛情在導演。
可是如果我們都明白，一清二楚，從來都不屑于去看懂這些所謂的人間正道，那么未來所有的環境和心態，其實都在另外一個環節至死方休。
那些江湖恩怨情仇，其實從來都不是一個人的問題，他應該是一群人的.情懷。
既然出現了，那么就不能再視而不見。
我曾經看懂過他們的心態，看清楚過他們的結局。自然也不會在一個小小的角落里，唉聲嘆氣，感慨命運。我能做的，只有迎難直上，看清楚所有的風景。
如此，才是真的值得。
塵埃的作文7
風聚云散，一程山水，染色的流年暗淡成傷。那閃爍著琉璃的塵埃，在舊往的年華里巨變。天涯何處，塵埃變，清晨闌珊，只是再也回不去從前。
------題記
多少前塵往事，隨著記憶一路漂泊。
天涯的兩端，早已不再彼此的世界。夕陽的霞光，把那隔世的溫存抱入懷中，陪著我的靈魂，伴我入座，與我蒼老。
為了諾言傾盡繁華，守候至地老天荒。絢爛之后，還剩什么，只知道那愛情本是一場神話。歲月之巔，人海茫茫，自己在一方小小的角落，尋不到陽光，痛字在心頭，愁字在腦海。緣來皆盡，只是一個過客。
譜著悲曲，愛到盡頭。塵埃相錯十七年，彈指間匆匆過，透過塵世的風花雪雨，聆聽生命的歌曲，凝視生命中自己的輪廓。白晝黑夜，伴著自己的影子，婉轉遷回，尋找自己生命中的靈魂，好想自己的靈魂永遠冬眠，只有在那孤寂的世界，才不怕任何傷害。
夕陽西下，瘦影傾斜，又見舊時月，不見當年人。殘留的溫暖，融不了內心的冰冷。真真實實的畫面，在落英繽紛的季節，慢慢歸于平靜。
消逝了的青春，一下子離我們好遠好遠。每當面對黑夜的熄滅的燈火，仿佛自己的.心也更著一起熄滅。走過靈魂的牽絆，才發現，自己走的太遠，走的太累...
天涯無邊，今昔已老，孤傲冷眸，靜眼過往。忘不了的歲月，在塵埃中緩緩落下。
塵埃散落，清晨闌珊。只是再也回不到從前。
塵埃的作文8
光總給人民希望，賜予奧特曼能量，打敗怪獸，做人要低調，在默默中奉獻、付出。每個人都很平凡，做自己該做的事，不愧于心就好，在其位某其職，在其職某其政，社會生活中扮演什么角色，做好自己就行了。
每個人都想像光一樣，璀璨光芒，用行動傳播正能量。但事實并不是自己能夠決定的，順其自然，慢慢淡出人們的視線，只有站在世界最高峰上，才能感受到高手的“孤獨”。電視劇里主角身上有“光”，現實中成功人有“光”，而我只是塵埃，只是因為劇情需要，現兮而已。
說得多煩了，還得踐行行動，實踐才能證明。即使渺小，團結就是力量，一方有難，八方支援。用溫柔的方式讓我盡情地飛翔，可以嘲笑我的存在，或視而不見，可如果仔細塵埃也存在于這個空間。
記得每天坐到座位上，老師在黑板上所書，手臂協調又序地擺動著，折射在身上的幾樓光散發出光芒。
老師用心用意地教導我們，用溫暖的話語為我們輸送知識，即使我們讓老師很不開心，但也認真悉心教導，愿意不愿意聽是你們的`事，無論何時何地都得尊重老師的付出，似一抹陽光溫暖自己，照亮別人。
如果我們是小草，老師是陽光，可以高大，也可以渺小，沒有他們的幫助，只是一粒塵動亂，欲不了對社會有用的人。
感謝老師的付出，老師在白天與黑夜為我們訂正錯誤，想讓我們知道正確的人生道路，因為我是塵埃，老師是光。
塵埃的作文9
在很久很久以前，土壤為人類無私奉獻，幫助他們種植花草樹木，深得人類的喜愛，人們把他當作寶貝。
有一天，土壤像往常一樣，和人們在田地里干活。當他幫助人類種樹的.時候，塵埃正在天上自由自在地飛舞著。當塵埃遇見土壤時，塵埃大笑著說：“哈哈，你還在這種破地方幫他們干活，真是太無聊了。你看看我多風光，在天上這么輕松快活，多有趣呀！”土壤抬頭瞟了他一眼，又埋頭開始干活了。塵埃見土壤不理他，有點生氣，他說：“哼！還不理我，就只有像你這樣的笨蛋才會在這里干活。”土壤說：“唉，塵埃呀！你怎么就不懂呢，你有沒有聽過魯迅先生說過：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。你任勞任怨地幫助別人，別人永遠會記住你，會把你的功德寫入史冊。”塵埃聽了，不服氣地說：“我才不管這些東西呢！只要我快樂就好了。”說著塵埃飛走了。土壤拿他沒辦法，只好埋下頭默默地干活。
忽然，狂風怒號，塵埃被吹落在地，永遠也爬不起來啦。土壤見了說：“看吧，這就是你傲慢自大，只為自己著想的后果。如果你加入我們，和我們一起幫助他人，以前的事我就不再追究了。”塵埃想了一會兒，悄悄地化作了土壤的一部分，永生永世地為人們效勞。
這個故事告訴我們，不要只想著自己，還要幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。多幫助別人，也會讓自己收獲很多內在的東西。
塵埃的作文10
我是一顆塵埃，一顆人們肉眼看不到的塵埃，但是我又生活在人們的生活中。
我無處不在，曾隨著風漂泊，曾隨著流水嬉戲，曾隨著樹葉飄落，落在母親的懷抱中，同自己的兄弟姐妹們一同看望遙遠的地方。
我和我的兄弟姐妹們的匯聚成了這大地的土壤，為母親編織了這古樸的衣裳，為大地上的生物們提供了更多的生存空間。
單個的我是那么的渺小，小到讓人覺察不到我的存在，小到可以讓我在空中自己自在的飛翔，小到我可以到處去流浪，但是我終究是念舊的人，在我在外流浪沒多久時我就會回到母親的身邊，同我的兄弟姐妹們訴說外邊的世界。
我是一顆塵埃，渺小的塵埃，渺小就是我的悲哀，但同時又是我的優勢，因為它可以讓我看到其他的世界，當它同樣讓我們感到孤單。
我們是開朗的，從不會為我們的渺小而煩惱，只是會有些遺憾罷了，因為我們從不孤單，我們擁有總的'兄弟姐妹。
人們總是看不到我們，但卻從來不忽視我們所做出的貢獻，他們總是感謝著我們，愛惜著我們，而我們為他們提供更好的資源。
植物的根須扎進我們中間，我們為植物們提供營養，供它們成長，他們成長后所結出的果實為人們提供了食物。小草在我們中間發了芽，長了出來，為世上的動物們提供了生存的需求。
我們是快樂的，我們是無私的，我們是渺小的……
塵埃的作文11
一粒塵埃會做些什么呢？難道只是在空氣中隨波逐流嗎？相信同學們一定學過，塵埃的作用遠大于此。
或許，當看到朝陽、閑云、彩虹時，塵埃中的勇者已心向往之。因為它們知道，這些美麗景象離不開“前輩”的努力。此時此刻，它們有了前進的方向。
當然，這些美景不是憑空創造的，或需要熬過漫長的黑夜，或需要擦過寒冷的地面，或需要經過大雨的洗禮，經歷了很多磨難，淘汰了不少弱者。但，那些意志堅強的塵埃們仍會留在空中，朝著心中的'方向，銳不可當。
當然，不是心想就能事成，平淡的時候總比精彩的時候多。失敗便氣餒嗎？不，真正的勇者永不言敗，它們會反射那刺眼的光，使萬物生活在柔和的環境之下，使大地保持濕潤。
當然，這些事情都不是一粒塵埃能夠完成的。若每粒塵埃都胸無大志，將這些任務交給他人，我們又怎能看到如此美好的世界呢？
塵埃是如此，更何況我們。
若是能以行動報國，那么當人們仰望天空，會指著我們創造的景象贊嘆：“看，多美的彩虹！”
一粒塵埃的意義，可渺小可偉大，是機遇，更是選擇。我愿成為神州大地上一粒勇敢的塵埃，做光的追隨者，永遠在陽光下飛舞歌唱。
塵埃的作文12
我，一名普通的不能在普通的初中生，有時我會想，如果當我出生時就沒有活下來該多好啊，面的要我承受這一切的一切。
我從父母離婚的陰影中徹底走出來是因為一個路人。那天我和朋友去沈陽玩，當我看到那個廣場上的一家三口時我愣住了。我的家從前也是那樣，那樣溫馨，那樣快樂，那樣圓滿。當時我在過馬路，就在綠燈亮起時，我聽到朋友的呼喚才清醒過來，可已經晚了。一輛捷達向我沖過來，我還沒反應就被剛剛看到的那一家三口中的'父親推到路邊，只是膝蓋受了傷，擦破了皮。當我驚魂未定時，他突然問我，當時看什么看那么入迷，朋友那么叫我都沒聽到。“我在看你們。”我如實的回答。他非常疑惑，我便又補充道：“我爸媽離婚了，看到你們便想起了我小時候我們一家三口的樣子。”他愣了一下說：“你知道嗎？爸媽離婚是他們的自由和選擇，如果他們不愛對方，即使在一起生活也不會快樂的。”我便回了一句：“我多希望我出生時就夭折，化為灰燼或塵埃，人都是世界的塵埃，也終有一天會變成塵埃。”他告訴我：“你說得對，你是塵埃，我也是，我們都是。但我們也是光，像我的孩子學習不好，但他擅長音樂，這便是一道光。你看你，我們素未謀面，只是發生了一些小插曲，你便這么信任我，這其實也是一道光。”分別時他說：“一定要記住，你是塵埃也是光。”
現在的我已經放下曾經，忘記曾經，但卻遲遲忘不了那句話。每當我不自信或失意時便告訴自己——我是塵埃也是光。
塵埃的作文13
魯迅是不幸的，他生活在舊中國最黑暗的時期，人性的麻木，世情的炎涼被他一覽無余。他嘆息著，他憤恨著；他吶喊著，他彷徨著，與惡作斗爭。《故鄉》是奇特的，魯迅批判丑惡的社會之時不忘歌頌人類本真的善。
本真往往只存在于最初。人的本真存在于童年，在“我”的童年時期，“我”與還未現麻木，依歸機靈可愛的閏土之間的友誼是那么純真，綻放出最美的花。未經沾染的孩子一如韓寒 《杯中窺人》中所言的“未沾水的紙”，漂浮著，保持著人之初所擁有的善良本質。經過時間的`洗禮，當“我”閏土的本真不再，但是紅兒與水生間卻有如“我”與閏土般的產生本真的友誼。
《麥田里的守望者》中的“壞孩子”霍爾頓，淪于糜爛活得腐朽，但是他也在保護妹妹的本真童心，他為妹妹提供保護傘，他用腳擦去淫穢字句。他的做法與魯迅的想法何等的相似，可見維護本真之花其實是每個人的愿望，只不過被放在了心底，又蒙了灰。
用清水洗去心上的灰塵，靈臺守明，莫忘初心。是啊，哪怕是最卑微，最骯臟的塵埃里，也會開出本真之花。
塵埃的作文14
我用手輕滑桌面，點點塵埃落至指心。
這次的裝修姍姍來遲，大家都井然有序地做著各自的工作。我越過堆積如山的廢墟，看到臥室的墻雪白得空蕩蕩，除了，那片片斑斑滲出墻漆的黃褐色。那是幾個月前被我親手撕裂下來的痕跡，它們都在痛苦地哀鳴，決裂的叫聲有力地在心臟里回蕩。
我望著鏡中惶惶然的自己，以及在我身后凌亂的擺設，用空洞的笑濕潤這一切帶來的陌生。撩人心弦的音符清冷地傳出，周杰倫用一聲嘶啞得近乎哽咽的聲音結束了《回到過去》的音律。故事悄然結束，我那固執的雙腳時而奔跑，時而站立在這片陌生的土地，我們的笑魘就這樣旋轉在心底，什么也看不見。我很享
受現在的時刻，沒有觸覺，沒有視覺，只有“兩只小蜜蜂”的嬉戲和“夢里花落知多少”的童謠在天堂與地獄之間緩緩流瀉。
這是多么甜蜜呵。我的大腦清晰的`幻想著從前的幻想，那些青澀的未來藍圖，我要勇敢地把它再次描繪出來。
當想得筋疲力盡時，我便會跪在地上，輕輕地把塵埃匯集成一顆顆桃心。我笑著看著他們灰頭灰臉的樣子，膨脹的幸福小心翼翼地化作兩行清淚順著時間的輪廓，無聲地融入甜蜜中。我不甘盯著視網膜上的那兩點殘缺，著急得像個小孩子，用另外的塵埃把它填滿，卻寂寞地被它排斥掉。
他就那么刺眼地空洞著，凜冽的風把他驅逐得體無完膚，又瞬間地消失得如前世般恍惚。
塵埃的作文15
一束陽關照進教室，老師指著那束陽光問我們：“陽光中有什么？”
陽光是透明的，陽光中會有什么呢？我們說：“什么也沒有。”“真的什么也沒有嗎？你們再仔細看看。”
于是我們班全體同學一個個瞪大眼睛盯著那束陽光，我們終于發現，陽光中有許許多多細小的塵埃在飛舞。
“有塵埃！”我們齊聲回答。
“這些塵埃會導致什么結果呢？”
“污染空氣。”
“你們只說對了其一。”老實說，“其實，這些塵埃還有一個更重要的作用，它能使陽光變得更柔和，使天空變得更加蔚藍。”
空中的塵埃怎么會使天空變得更加蔚藍呢？老師見我們一個個疑惑不解，便說：“這些小小的塵埃，有折射和反射陽光的作用，在折射和反射的過程中，使陽光變得柔和、舒適。同時，這些塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽光中紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下了較弱的藍光，這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得更加蔚藍。”
老師突然把話題一轉：“如果把我們的心靈比作天空，那么那些飛舞的塵埃不正如我們的'缺點和不足嗎？但有了缺點并不可怕，只要我們用博大的心胸去容納它，用陽光般透明的心靈去照射它，我們精神的天空會變得更加純凈和蔚藍。”
“天空因塵埃而蔚藍”，透過形形色色的塵埃，我看到了世界的美麗。
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