（經典）關于回憶的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關于回憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于回憶的作文1
一個人的房子，白色的。好白，以至于昏黃的燈氳下漸短漸長的影子都是白的。可是，我卻只想看到那擋住光的陰影。
看著電視，屏幕上人影閃動，一個人，兩個人，三個人，直到當我無聊的想去關掉時發現整個屏幕是黑的.，原來我還沒打開呢。
茶幾上放著兩只杯子，一只盛滿咖啡，杯口還冒著熱氣，不過很快就被周圍孤寂的冷氣凝結成霧了。另一只是空的，不，它也是滿的，它是透明的玻璃杯。
在這樣的生活下，已經過了好久了，每天都會在沙發上這樣傻傻的坐著。似乎已經從剛開始的寂寞孤單中走了出來，習以為常了。
四年前，玻璃杯里還有濃香的咖啡，而如今的咖啡杯里卻是白開水。當初，你總是認為只有白開水是最健康的，還固執的只讓我喝白開水，當我壞壞的說“那你怎么和咖啡啊”，你卻說“因為這樣我才會生病讓你來照顧啊”。
嘴唇抿了口咖啡，起身來到落地窗前，外面的天已經黑了，不過那滿地的星星卻把大地點亮了，什么時候開始，天上的星星下來了呢，怪不得現在都看不見天上的星星眨眼睛了呢。當初，你總是眨著眼睛問我，“你說天上的星星好看，還是我的眼睛好看啊。”而我則會盯著你得眼睛說，“你可比星星好看多了，你看，你的眼里裹著星星呢。”
明天是我們分開四年的日子了，不知道你在國外過得如何呢，或許星星沒有下地，而是跟著你一起移民了吧。而留下來陪我的又是什么呢？環顧四周，只有那相框中的一抹身影......
關于回憶的作文2
我是一名即將畢業的初中生，初中的校園生活留給我許多美好的回憶。
自從走上了中學的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學時，總認為學習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過
關，完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學考試中保持優秀穩定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的`意志。雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。說實話，要想取得進步光靠自己的力量是不足的，還需要同學、老師協助。
正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。
關于回憶的作文3
無意間瞥了一眼日歷，忽然發現，自己離畢業又近了許多，心里不禁一陣酸楚。是啊，在這個學校待了六年了，舍不得這里的一草一木，舍不得每一位教過我的老師，更舍不得與我一起走過了六年光陰的同學！
曾經的青春與激昂、童真與幻想，還有那些無法忘懷的舊時光，時常涌現在我的腦海中。難以忘懷，也許不僅僅因為一起上過課、聊過天、開過小差兒、玩過游戲，還因為我們一起見證了彼此最美麗的如夢年華吧。
現在的我，太過多愁善感，一個微小的細節都會深深觸動我敏感的心靈。看到走廊，我會想起每次與同學打鬧嬉戲的情景；看到操場，我會憶起熱火朝天的校運會；看到天空偶爾掠過的鳥兒，我會想我們多像烏兒，長硬了翅膀，便飛離了母校……
一節體育課上，我默默走在校園的小樹林里。金色的陽光透過重重疊疊的綠葉灑到地面上，形成晃動著的斑斑駁駁的金色光影，煞是好看。我看得入了神，心里有一種說不出的觸動。
某天課間，我又去看望我的斑駁光影，可在小樹林中找尋了許久，也不見蹤跡。去哪兒了呢？前幾天，我在漫畫書里看到了一句話：“回憶再美，也只能是回憶了。”我盯著這句話，靜默良久。那么，我的'那片光影再美，也只能是彼時的風景了吧。
歲月那么漫長，即使有一天我們不在一起了，我也會銘記這個夏天，還有那斑駁的光影和陽光的碎片，因為，那片光影的另一個名字，叫做回憶……
關于回憶的作文4
高中生活轉瞬即逝，我還時常懷念著媽媽。但我不知道媽媽是否還會像牽掛著一個不懂事的小女孩，但那種牽掛，深深的埋藏在我的心底里，不時的發光，發亮。使我的心底里感到陣陣的溫暖。
我是在幼兒園的時候開始調皮的。當時我很小，很天真，也是幼兒園里的孩子王，經常帶著所有小朋友一起惡作劇。我不知道這樣會給我和我的父母帶來什么后果，只是很喜歡玩而已。每次看到其他的小女孩穿著漂亮的衣服在大街上牽著媽媽們的，感受過滄桑的手時。我何曾牽過他的手？只是向前奔跑，媽媽一直在后面追。每個人都看著我說，這孩子，長大了會是怎么樣的一個瘋丫頭呢？
長大了后，我慢慢理解了某些道理。感覺到了他的辛苦。當我想變回一個好姑娘，做一個聽話的.小棉襖時，我卻又被幸運的，同時帶著不幸地被抽上了考上好高中的命運。每個人都很羨慕我，我悲傷地看著他們，感受到了某些難言的痛苦和淚水。
過去了高中，便考上了大學。每個人看我的眼神都不一樣了，有的羨慕，有的卻是嫉妒，恨。大學學校里的每一個人都以不同眼光看我。沒有一個人跟我合得來！又再次想起了我的媽媽，我逃離了這個學校，回家去看媽媽時，媽媽早已是兩鬢斑白。我一頭扎進她的懷里，任憑淚水不斷的涌出......
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像堆草......直到現在，我才明白了這首歌真正蘊含的，對媽媽那種難以割舍的愛。
關于回憶的作文5
過去的回憶也隨著時間的暗淡，漸漸地銷聲匿跡。只剩下一點點的殘缺印象停留在腦邊。
突然,我覺得童年過得好快，從一直渴望長大的小女孩，眨眼間已變成身穿制服的中學生，小時候一直數著日子，盼望著明天的`到來，數著數著,竟過去了無數個明天，時間就在人不在意的時候從指縫中溜走，無可挽回的就這樣悄悄流逝掉了。
突然,我覺得童年過得好慢，在這短時間里，我見過那么多的人；走過那么長的路;哭過那么多次，也跌倒過那么多次，笑過這么多次；失敗了那么多，收獲了那么多，也后悔了那么多……
我就好像在沙灘上拾貝殼的小女孩，而拾的多少則是你在成長的收獲,每走一步都會想象著接下來的驚喜，每一分每一秒我都在成長著，細數著歡樂和淚水。
驀然間，我發覺我長大了；成熟了也懂事了。回首過去，有一種心痛的感覺，面對畢業的抉擇，我放棄了那不屬于我的浪漫
原來長大是一個過程，是一個隨時更換的頻道，我不想為了摘一棵草，而放棄了實現夢想的機會
長大不需要等待，只要你還保有童心。相信在不久的未來里，一定要回頭看看，你肯定有很大的收獲。
耳邊一次又一次的想起老師的話語：“人生只有向前進，只有不放棄，才能有收獲。
關于回憶的作文6
寫完作業，打開電腦，無意間看到我兩年前在跟著學校民樂團出國演出，在巴黎市中心和埃菲爾鐵塔合影的照片，心中泛起層層漣漪。
那可是我第一次離開爸爸媽媽，隨著老師同學們去國外。頭兩天，我一點都不能適應離開爸爸媽媽的日子，不停地給爸爸媽媽撥電話，甚至還哭了。王校看到我總是不快樂的樣子，安慰我道：“小何同學，你可是個小男子漢，凡事無所畏懼，獨立，不依賴，才是你”。王校的話好似一下點醒了我，我決定做回真正的我。
接下來的'日子里，凡是要排隊的，我總是有意的排在女同學們的后面，我覺得我有義務照顧好她們；有時看到女同學們很累的樣子，我也會主動沖鋒陷陣，幫她們背包；當我一個人獨自在酒店房間時，我也不在會因為害怕，而不顧時間差，不停地給爸爸媽媽撥電話。簡單而充實的過著在外的日子，并精心為爸爸媽媽還有我那可人的小妹，挑選了禮物。
現在我已上四年級，但這件過去的往事，仍然讓我記憶憂新，這將會成為我人生中最美的回憶！
關于回憶的作文7
在我童年的成長道路中，發生過許許多多有趣的事情，數也數不清。有開心的，有搞笑的，有難忘的。其中有一件事至今讓我難以忘懷。
記得那年我四歲，我在陽臺上玩耍，一盆仙人掌吸引了我的眼球。我仔細的觀察著，嘴巴還不停的嘟囔著：這個花 為什么滿身長的都是刺呀！是不是媽媽忘記給它修剪了。花兒，花兒，你身上長滿刺疼嗎？ 我來幫你把刺拔掉吧！
年幼無知的我伸出手就拔起仙人掌身上的刺來，手剛碰到，就疼的我大叫起來，接著就是大哭。媽媽聽到我的哭聲急忙跑了過來。“媽媽，仙人掌，它，它好壞呀！它身上長滿了刺，我幫它拔刺，它卻刺我的手。”我語無倫次的哭訴著。
媽媽哭笑不得的.說：“傻孩子，仙人掌就是帶刺得植物，它身上的刺是用來保護自己的。”媽媽一邊說一邊把我帶進屋，忙著給我消毒拔刺。
沒能為仙人掌拔掉刺，結果被仙人掌刺傷了，又讓媽媽為我拔手上刺，真是搞笑。
從那以后我再也沒敢碰仙人掌之類的植物了，只是遠遠地欣賞它。
關于回憶的作文8
經過緊張而忙碌的一個星期時間在南京學習，灌南縣人才梯隊骨干教師省級培訓英語班暫時告以段落，我們全體學員又匆忙踏上回家之路……
回來的車上，大家不停地說笑著，很多的老師還在還不時對這次來給我們做精彩講座的專家進行著難忘的回憶，如夫子廟的夏群老師，《學海無涯，“樂”作舟》通過自己平時的教學，做一位有愛心的老師，有口味的老師，逐漸形成了自己一套行之有效的教學方法，取得很好的教學效果。王一軍教授的《追求有高質量的教學：思考與行動》，通過各種教學的成功案例，折射出一位優秀教育工作者的智慧，譚頂良教授的《高效教學的心理學基礎》，他從多方位角度來分析了現實生活中的所存在種種教學問題，告誡我們做老師應如何智慧地處理好突發事件，如何提升自己的教學業務，最讓人難忘的是劉建教授的.《教師專業發展與職業的倦怠》，則是從教師日常生活談起，如何節約自己有效的時間，如何在自己的職業規劃上多下一點功夫，大家說笑著，不時還著一些玩笑，車廂里充滿了歡樂的氣氛……
上面的感受我也有，當然我也會將這次培訓之行做為自己人生新起點，努力工作，扎實工作，智慧地完成教學任務，在享受人生快樂的同時，為自己的教學生涯劃一個圓滿的句號而努力！
關于回憶的作文9
小學生活結束了，我的回憶不像天邊的星星，那么多，數也數不清；也不像鉆石，明明晃晃，讓人贊嘆，而像一本亂七八糟的小說集，所有的感情全都融在了一起，有開心，有難過，有失望……
在那本集子里，有一篇最令我難忘，那是六年級的最后一天。那天，在最后一節課上，老師把時間留給了我們，來舉行分別儀式。那次，我們已不顧忌男生和女生的距離，都像朋友一樣，因為我們大家都知道，這是在一起的最后一天了，打開了留言本，只見里面亂七八糟的，全是同學們的簽名，而外面也用一個大大的心形圖案圈了起來，好像在說：“我們大家是一個大家庭，心連心，永遠在一起，永遠不分開。”
我們在班上肆無忌憚地說著，笑著，玩著，而我則靜靜地把老師的照片貼在了留言集上。唉，這時我們最最不愿聽到的`聲音還是響起了，這時的鈴聲在我聽來，像震耳欲聾的雷聲，像杯子打碎的聲音，而我似乎也聽到了內心深處一陣聲音：我不想離開啊……這，也就是我們最后的鈴聲。
放學了，我依依不舍地和老師說了再見，而老師說：“你以后有時間，回來看我啊！”隨即給了我一個溫暖的擁抱，我頓覺一陣酸楚，轉過身，默默地走下了樓。
這就是我記憶集子中一篇令人難忘的故事。回憶小學時光或童年，時而淚流滿面，時而歡聲笑語，我的回憶就像一本亂七八糟的小說集。
關于回憶的作文10
記得上2年級時，奶奶就教我算24點。當時，我特別驚奇，用四張撲克牌代表的數字居然能用多種方法去算出24。那時，我一有空就吵著要和奶奶算24點。沒過多久，當奶奶一放四張牌，我就能飛快地算出了24。
后來上三年級時，我便回到爸爸媽媽家里，由媽媽接送。整理房間時翻出了那些都是灰塵的撲克牌，放下手中的活，坐在沙發上算起了24點。我抽出4張牌，慢慢地想，可是怎樣乘除都不行，仔細一看，只用全加就成24了。我覺得自己有些愚笨，這么簡單的題目竟然用了那么長時間。“熱身”了幾盤之后，我算的速度越來越快，準確率越來越高，但是不管現在算出來的速度有多快，也沒有小時候一放牌就算出來的速度快。
整整一個晚上我都在算，曾經有時覺得算24點簡直是浪費時間，是非常枯燥的一件事。但現在卻發現24點有些題原來那么難解，面對有些難題是一種有意思的'挑戰。
把撲克牌拿出來以后，我好似又重新拾到了這個樂趣，雖然現在沒有像小時候那樣百算不厭，但是拿起這個第一次學24點的撲克，就有一種親切感，我便不由自主地想要和奶奶pk一番。
重拾24點，我又重溫小時候許多快樂的回憶，想起了奶奶以前告訴我的話，“只要熟練地算出24點，這能力到時候一定會派上用場。”
關于回憶的作文11
八月過，九月到，夏日去，金秋到。夏天一個充滿多彩的季節，現在讓我們回憶它那灼熱的日，清涼的風……
夏日小荷
夏天的太陽，是烈炎升騰的，是熱不可耐的，是暑氣逼人的。它像一個巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太陽像灼燒了起來似的，天上的云彩好象被太陽燒化了似的，消失的`無影無蹤，河里的水竟也變的燙手，地上的土也在冒著煙兒。道路兩旁，成熟的谷物熱的低下了頭。草叢里小昆蟲多的像草葉一樣，好象它們熱的也想找一片陰涼的"小天地".
夏風
夏天的清風，是清涼宜人的，是熏風拂拂的，是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風中跳舞。風兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經來到了。人們也享受著這一絲清涼……
夏景
盛夏，樹林顯得美麗可愛，陽光透過樹葉間絲絲空隙射了下來，像一片片碎銀落在地上。花兒也爭相開放，紅的，白的，紫的，黃的，象繡在一塊巨大的綠色地毯上的燦爛斑點：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，親吻著花朵，辛勤的飛來飛去。青草，蘆葦也被高懸在空中的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣中充滿了甜醉的氣息。
關于回憶的作文12
拽住時間的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑揀揀，拾起一件件回憶。
翻開我的時間閱歷，回想起小時候快樂的時光，我常常仰望星空，為此不禁感慨。小時候，常常與小伙伴們玩到傍晚才回家，從而受到爺爺奶奶的斥責，那時候無憂無慮、自由自在。小時候還想著長大，現在回憶起來那時候是那么單純、天真無邪，小時候的.玩伴，大多已失去了聯系方式，而能見著面的――我去找他們打球，他們卻以“忙”這個形容詞來推脫，其實他們都是在沉迷網絡，無法自拔，這一幕我去他家時剛好碰見，我與小時候玩伴的關系也變得不那么要好，就像一支利劍扎在我的心頭，仿佛我與他們之間/有一層看不見的隔膜。
多年以前的春節是那么熱鬧：孩子們挨家挨戶的串門，那些長輩們看見，都會抓一把糖送給他們，女人們都在準備豐盛的晚餐，男人們不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，談天說地。五顏六色的煙花點亮了夜空，鞭炮聲打破了寧靜，而我認為，春節時最令人回味的聲音，不是噼里啪啦的鞭炮聲，也不是響徹云霄的煙花聲，而是孩子們悅耳的歡聲笑語。可是今天呢?許多地方已禁止燃放煙花爆竹，鄰里親戚之間也很少來往，更聽不到孩子們的歡聲笑語，春節變得那么冷清。
我希望人與人之間少一份懷疑與冷漠，多一份信任與關懷，這個世界一定會美好起來。
關于回憶的作文13
我的童年如一串串珍珠，下面，就讓我從貝殼里拿出一顆最明亮的珍珠送給你吧！
那次，媽媽從超市里給我買回一瓶吹泡泡的東西。我一看，樂了。因為這是我最喜歡的玩具啊。
我立刻吹起泡泡。吹著吹著，我就有一個奇異的想法了：要是把這些泡泡穿成手鏈和項鏈，待在我的脖子上和手腕上，那該有多好啊。說行動就行動，我馬上叫來了媽媽，告訴媽媽我這個想法。我想，媽媽聽到我這個想法一定會夸我！誰知媽媽知道后就哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事。別妄想啦！”說罷，就走進廚房去了。
我看著媽媽離去的背影，賭氣道：“你看著吧，我一定可以的！那時我就讓你看看我做的漂亮不漂亮！”我跑的媽媽的臥室里，翻來了一根帶線的`針。穿起了泡泡。
就這樣，我吹完穿，穿后有吹。那瓶泡泡很快就被我用完了。可我連一條手鏈，一條項鏈也沒做成。
當時，我呆了一會兒，隨后就哇哇大哭起來了。媽媽聽到了哭聲，連忙跑出廚房，問我：“怎么了？哭什么呀？”待我把我制做手鏈，但什么也沒制成的事告訴告訴了媽媽。媽媽再一次哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事呀！我不是告訴你了嗎？”
事后，媽媽萬般哄，爸爸千般勸。可我還是哇哇地哭個不停。現在想起來，還真是好笑啊。
怎么樣？我這顆珍珠夠明亮的了吧？
關于回憶的作文14
人們常說，回憶就像一瓶美酒，時間越長，味道越醇。但是，我認為，回憶就是一顆毒瘤，時間越長，讓人越難受。
人們都說，魚只有七秒鐘的記憶，我從來不信。因為我的記憶，我的回憶，始終都忘不掉，剪不斷。我曾經愛過一個人，在我生命中最美好的年華。一直以為她就是我一生的唯一要去守護的。和她在一起的每一天，哪怕是吵架都曾讓我快樂。我曾打趣的說過，我們在一起天天吵架，以后連個回憶都沒有。可是事實總是相反的，何止回憶，簡直是我忘不掉的傷。
三年的時間，留下了三年時光。懵懂的.愛情，沖動的愛情，成熟的愛情。一切都在慢慢的改變。記憶中，還是那個馬尾辮的小女孩，還是那個傻乎乎的小女孩。她在記憶中的確是傻，傻的可愛，傻的天真。以至于讓我始終忘不掉。生如夏花，這是對她最美好的詮釋。
如今我們依舊聯系，馬上第四年了。我知道，陪她過了三個圣誕，但是沒有送過她任何東西，這部分的記憶是空白的。我怕以后她會睹物思人，我知道她肯定是愛我的。但是，我們最終會不會走到一起，文化的差距，思想的高低。我害怕我們走不到一起。若到最后，我們沒有走到最后，待你出嫁之日，我愿落發入空門，常點青燈伴古佛。
我亦會珍惜現在的一分一秒，多年之后，說不定這就是一生的回憶，不怕痛，只怕沒有。
關于回憶的作文15
又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感....
在本學期里，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”。馬上就要離開初二了，真有些不舍，舍不得那些教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；舍不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。
我有好多好多的話要說，提起筆的時候，又不知道從何說起，可能是有太多的話要說，不知怎么開頭；可能是不愿意接受這個現實，因為不舍。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了。下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。
最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的`為我們付出，卻沒有一句怨言；你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時常恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中.....感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享......
愿我們的友誼地久天長，愿我們的師生情綿綿不斷。
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