我的好朋友作文

時間：2023-10-18 14:06:44 好文我要投稿

我的好朋友作文【經典15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文【經典15篇】

我的好朋友作文1

　　朋友是我們生活的一部分，朋友會給我們的生活帶來許多快樂。

　　我有一個十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時眼睛瞪得圓圓的。

　　記得有一次，秋秋來我家玩。當她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時，她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說：“你不是說我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的`黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走！”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭吵生氣地說：“好朋友應該互相寬容，友好相處。”聽到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發現秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

　　媽媽笑著說：“你們真是一對歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來接她，我們才依依不舍地分開。

　　這就是我的好朋友——王梓秋。一個愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我帶來快樂的朋友。

我的好朋友作文2

　　在整潔的教室里，又寬又長的黑板上寫著醒目的大字，‘誠實勇敢，整潔文明’，還有我們自己動手做的學習園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學習環境，其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋，索取著豐富的知識。

　　我的好朋友，我認識她時也不過8歲，那時我也8歲，正是上小學一年級的時候，我們那時在一所學校，同一個班里，她有一頭烏黑的頭發，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說起話來頭頭是道，很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。

　　記得在那時候她是班長，我們也是競爭對手，在學習上常常是你追我趕的.，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時會為一件小事爭執，但過不了一會兒，我馬上就和好了。

　　因為我們是競爭對手，把每次考的成績都看的很重，可是有一次考數學的時候，由于太馬虎，又加上寫字不標準，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見我就對我說：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力。”我聽了他的話振作了起來。

　　有一天我們在一起玩時，她說：“我會彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動的說。“你把著我，我就敢了。”我照著她說的做了起來，可是我沒把好她，重心轉移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒事的，沒什么大不了的！”她說。真是太會包容別人了，從那以后她也沒計較過這件事。

　　她有時還會帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時她自己都不吃，留給我，我很感動，每次沒有水時，她都把自己水給我喝，我好像從來沒為她做過些什么。

　　美好的時光總是短暫的，在二年級下學期她轉學了，雖然有時能聯系到她，但我還常常思念著……

我的好朋友作文3

　　世界上所有的動物都是有靈性的，所以很多人喜歡小動物。我也非常喜歡小動物，如靈敏機智的小狗，活潑可愛的兔子，嘰嘰喳喳的小鳥……我最喜歡的還是我家的'“慢慢”和“胖胖”。

　　“慢慢”是一只淘氣而膽小的烏龜。它有一個小巧玲瓏的腦袋，小黑豆一樣的眼睛滴溜溜地轉不停，總是向四處張望著，一有風吹草動，它的頭就縮進堅硬的龜殼里，你怎么逗它，它都不會出來。它的四只腳短胖短胖的，腳趾之間還長著像蹼一樣的膜，可以更好的保護它行走。它非常喜歡曬太陽，經常坐在石頭上面一動不動，好像在閉目養神。

　　聽說烏龜非常長壽，我家的小烏龜已經養了7年了，但它還是和以前一模一樣，也沒有長大。夏天的時候，爸爸媽媽經常帶我去捉小魚小蝦給他吃，它每次都吃的津津有味。

　　“胖胖”是一只看上去肥胖，但是它身手敏捷矯健，飛檐走壁，爬上爬下，無所不能的小貓咪。它喜歡坐在窗臺前眺望遠方，看看外面的世界，從背影看像一位俠客，隨時準備闖蕩江湖。

　　它跑步很快，像離弦的箭一樣，時常把客廳弄得亂七八糟。同時它也給我們帶來了許多歡樂。它經常追著自己的尾巴跑，一追可以追上一整天。它也酷愛睡覺，自己的窩里睡不夠，還經常跑我床上睡。

　　我非常愛我家的小動物，它們是我的好朋友，希望他倆可以更長長久久地陪著我。

我的好朋友作文4

　　我有一個好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

　　暑假到了，應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放松心情的'時刻，偏偏媽媽又給我報了什么學習班，真掃興啊。

　　有一天，我從復習班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學生，玩到七盤的時候就變成大學生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰斗，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發動全部的大泡泡向他發起進攻，他終于頂不住了，一直這樣經過一個多小時的奮勇作戰，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學習，偷偷玩這個，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。

　　“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”

　　聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

我的好朋友作文5

　　如果你問我最好的朋友是誰，我一定會毫不猶豫的脫口而出：是書籍，為什么這么說呢？因為書籍就像我的好朋友一樣，在我寂寞的時候陪伴著我，在我睡不著的時候給我講故事，在我最困惑的時候給予我豐富的知識。

　　以前，我并不像現在這么活潑開朗，我很內向，每到下課時我總是一個人默默地躲在教室里。后來，我結識了書籍這個好朋友，她肚子里的故事給我許多歡樂，也帶給我不少悲傷。當里面的主人公遇到危險時，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼兒，不敢再看下一頁，可最后好奇心戰勝了膽怯；當他們用智慧創造出一次又一次奇跡時，我感慨萬分，替他們長長的舒了一口氣，仿佛是我自己化險為夷了一樣；當那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時，我生氣又憤怒，既難過又無可奈何；當正義最終戰勝邪惡時，我會欣喜若狂，興奮得一連好幾天都睡不著覺，連做夢都是甜的。

　　我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂，使我的生活更加多姿多彩。我的書朋友帶給我好多寶貴的知識，讓我知道李清照是個怎樣的.人，讓我明白每個國家的，待客之道。讓我清楚每種植物的特性，讓我懂得為什么有些蛇有毒，有些蛇沒毒。我的書朋友，使我不僅在精神上得到滋潤，心靈上得到成長，而且讓我的性格變得活潑開朗，陽光自信。令我學會了怎樣交朋友，我攜著書朋友的手走進了一個充滿歡樂的友誼世界。

　　漸漸地，我開始與不同類型的書籍交朋友，我向同學們借書，買書，交換書，就是為了與書為伴，我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個個美妙如薔薇綻放的故事，我敬仰他們腦子里蘊含的豐富的知識。我時常想，書朋友肚子里的墨水，應該比他知道的故事還多吧。

　　是我的書朋友給予我豐富的知識，是我的書朋友幫我呈現了一個多姿多彩的新生活，是我的書朋友改變了我的性格，讓我的交際能力更強。謝謝你，我的朋友，是你塑造了我嶄新的人生。

我的好朋友作文6

　　人生只有一次。有很多路人，老師，同學等。而且有些人永遠難忘！地球上有70億人，但我遇到了他。他是我的好朋友。他讓我的世界充滿了色彩！

　　他有一頭黑發，圓圓的白臉，個子不高，但心地善良。他經常幫助別人，他最喜歡的一句話就是幫助別人快樂的基礎。我們經常分享快樂的事情，一起開心。我們幾乎每天都形影不離，無論做什么都在一起。朋友就像是我人生的動力。如果我生活中缺少朋友，我的生活就會充滿黑白，缺少色彩；時間讓我們相遇，命運讓我們同行。他在我困難的時候幫助我，在我難過的時候安慰我，在我生氣的時候啟發我，在我犯錯的時候原諒我，在我害怕的時候鼓勵我。我會告訴他很多心事，他會聽得很清楚。當然，我們互相幫助。我們的友誼就像一條連續的`河流，它也像瀑布一樣激起許多美麗的水。

　　當然，我們也會吵架，而且不止一次。但是吵架之后，我們覺得要學會接受別人的意見，讓我們更加珍惜彼此的友誼，反而變得更好。吵架過后，我們會一起回顧自己的錯誤，互相說對不起，繼續做超級好的朋友。

　　小學畢業后，我真的離不開他，但他搬了家。我在河的盡頭，他在河的盡頭，但我很幸運遇到了他。同學之間的友誼天長地久，牢不可破！希望有一天能再見到他，繼續這難得的相遇。

我的好朋友作文7

　　她，在我遇到困難時幫助我；她，在我失落的時候陪伴我；如果你問我她是誰，我一定會不假思索的告訴你——他叫孟芮琪。

　　孟芮琪一米五五的個兒，皮膚較白，雙眼包皮，兩只眼睛炯炯有神，學習一直名列前茅，她是我的“死黨”。

　　有一次，數學老師發試卷讓我們做，拿到試卷，我立馬開始做，前面幾道題對我來說輕而易舉，眼看著就剩下兩道題了，我加快了速度又做完一道，我得意揚揚地瞅像最后一道題。咦？好難啊！完全沒有頭緒啊！我絞盡腦汁，卻連半點頭緒都沒有。就在我百思不得其解的時候，孟芮琪幫我解了圍。她細心地幫我分析題意，告訴我解題過程，我很快明白了剛要跟她道謝時，她仿佛看透了我的'心思，說：“不用謝，我們是朋友嘛！”后來，我們先化成了你幫我，我幫你的程度。

　　她還在我失落的時候給予了我前進的信心。那是在一個下午，我因某事被老師批評了一頓。我的內心很失落，很傷心。她知道了，陪著我，沒有說話，沒有安慰，只是默默地陪著我。這辦法很管用，我一會兒就感覺心情好多了，她這才開始說話，希望能把我逗開心。我非常感謝她的安慰，說了很多感謝的話。

　　一天，我要去參加舞蹈大賽。起初，我很緊張，感覺心都要跳到嗓子眼兒了，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。孟芮琪見狀，對我說：“其實比賽不用緊張，放松下來，重在參與。不管你成功還是失敗，我都會一直支持你的！”聽完這些話，我十分感激。我努力的讓自己放松，果然，功夫不負有心人，我在接下來的比賽中取得了好成績，沒有讓她失望。

　　孟芮琪，你給了我極大的鼓舞，幫助我解決難題。你是我的好朋友，很好的朋友，我相信，我們永遠都是朋友，永遠，永遠……

我的好朋友作文8

　　五十六個民族誰也離不開誰，五十六個民族心連心，五十六個民族就像石榴籽一樣友愛。我和古麗就是這樣一個典型的例子。

　　在放暑假的時候，我和古麗一起在小區的院子里玩耍，我們約定明天一起滑旱冰。古麗滑得好極了，一會像一只展翅欲飛的雄鷹，一會兒像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒像隨風而落的秋葉，一會兒又像一陣“龍卷風”。她還會倒著滑呢！而我還在與旱冰鞋做著“斗爭”，古麗看見我不會滑，而且還不會穿鞋，于是就耐心的教我怎么系鞋帶，穿好鞋后，古麗對我做了幾個示范動作，我心想：不就是幾個簡單的動作嗎？有什么難的。結果我剛站起來，就摔了一跤，練了好久，終于可以做出來了。“瞧，這不會滑了嗎？”“多謝，多謝”。

　　就在我和古麗玩的正開心的時候，一個九歲多的男孩向我奔來，原來小男孩正在玩“鬼捉人”的游戲，來不及避開我了，小男孩大概有三、四十公斤重，我被這突如其來的事故驚呆了，不知道該怎么辦，就在小男孩快要撞上我時，古麗把我推到一邊，自己卻被撞倒在地，不住的呻吟起來，我一看，她的腿上被石頭擦爛了好幾處，流了許多血，小腿也是青一起，紫一塊，疼和她直掉眼淚。

　　我連忙扶起她，并把古麗送到了附近的`社區醫院，醫生給她及時消毒、上藥，很快血止住了。我內疚地說：“古麗，沒有你，受傷的肯定是我。”古麗卻笑著說：“好朋友之間不用客氣。”我被她的話感動了，“古麗，以后我們就是永遠的好朋友了！”古麗笑了，那笑容比百合花還純潔，比石榴花還要美麗。

　　是呀！五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。我和古麗成為了最好的朋友。

我的好朋友作文9

　　照片中，兩個臉上帶著純真笑容的小女孩并肩站在一起，這讓我想起了快樂的童年。

　　你認識韓熙嗎？她有水汪汪的眼睛和長長的披肩長發。她是一個可愛的洋娃娃。最重要的是，她是我的好朋友！在我們身后，有歡笑和淚水。一起，他們是我們珍貴的友誼。當我們還是小孩子的時候，命運為我們鋪平了友誼的道路。那時候，我還是一個不熟悉校園環境的新生。不僅如此，我矮小的身材經常被班上淘氣的男同學取笑，還會給我起各種各樣的花名，讓我在膽小如鼠的同學面前抬起頭來。作為一名負責任的監督員韓熙抄下這些可惡的男學生的名字，交給了老師。

　　由于老師嚴厲懲罰了他們，男學生再也沒有嘲笑過我。從那天起，雖然我還是一個真正的矮子冬瓜，但我終于可以昂首挺胸了。我要感謝韓熙！因此，韓熙成了我的第一個好朋友。在無數的'故事中，這一個給我印象最深。我還記得有一次，我忘了帶作業，被老師罵了一頓。那時我很慚愧，尤其是下課后，我被流言蜚語嘲笑。我不知道我哪里來的勇氣和力量，我竟然給了那些嘲笑我的女同學一記耳光！這一巴掌打下來后，我很驚訝。那個女同學的臉頰瞬間變紅了，羅給了我一記耳光。這一事件立即席卷了整個學校。沒有人敢再靠近我，說我是一個暴力的孩子。在導師的長篇演講之后，我再也不敢這么沖動了，但我后悔了。我以為沒人會再和我做朋友了。患難見真情。我沒想到韓熙會拋棄我。相反，他加倍寵愛我。

　　當我跌到谷底時，它會安慰我嗎？我似乎看到她身后長出了白色的翅膀。她就像世界上的天使，給世界帶來愛。韓熙，謝謝你，我只希望我們的友誼能永遠持續下去。是你，是你讓我看到了友誼的曙光，是你讓我找到了真愛，是你讓我明白了愛是一種寬容和一種......永遠不要離開或放棄。

我的好朋友作文10

　　我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

　　她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的'眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

　　那一天，風和日麗，暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我幫你行嗎？”“不需要”我有力的反駁了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

　　中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”

　　我現在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！

我的好朋友作文11

　　我有一個好朋友，她叫吳青娜。

　　她有有一頭烏黑發亮的短發，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂于助人。

　　有一次，快放學的時候，數學老師布置了幾道應用題，叫同學們在教室里做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師布置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的'時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。

　　她在學校總是樂于助人，在家里也一樣。有一個星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這么大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎么辦，我來幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說：“沒關系，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家里也經常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提著滿滿的一桶水回來了，只見她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家里。

　　她就是我的好朋友，一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

我的好朋友作文12

　　我有一個很要好的朋友，她叫焦。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒有年齡界限的。

　　焦是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此，我們兩個便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統統傾訴、分享給對方聽。

　　焦長得既漂亮又可愛：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的'眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!

　　一次，我和她一起逛街，她說要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無奈，只能被她拖了進去。

　　不去不知道，一去嚇一跳!

　　她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍!

　　出來時，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時，甚至連吃飯的錢也快花完時，她才肯罷休。

　　焦的脾性很好，任誰再怎么搗亂，也惹不火她。我認識她之后的每一天，我都沒有見過焦發過哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦在一起。

　　但是，天下沒有不散的筵席。

　　分班了。

　　見不到焦以及其他的人了。不過，我們經常電話聯系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時不時的隔一個星期就見上一面，見了就對我噓寒問暖，搞得我都不好意思了。

　　這就是焦，我最要好的朋友。

我的好朋友作文13

　　我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床。”

　　我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時候，書都會出現在我的面前。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會感染我，讓我也會快樂。

　　今天媽媽給我整理了我的所有書，進行了分類：數學類一箱，我從小學奧數中學到了很多類型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或復習以前學習的.詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現在我已經背過近三百首詩詞了。

　　媽媽還給我買了一本“活”的書——優學派。每天我少看一會兒電視，在優學派上聽英語，或練習寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學，學中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。

　　只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠是我的好朋友！

　　【點評】

　　作者采用對比的手法，寫出對書的情有獨鐘。現在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。

我的好朋友作文14

　　一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。

　　一次上數學課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉過身來，看見是我，仿佛有點驚訝。李李（昵稱），我吞吞吐吐的說：對對不起，都怪我上課看書，她聽了笑著說：你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。有這么一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。

　　還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說。哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的.，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

　　她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友作文15

　　“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友……”每當耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時，我就會想起我的好朋友——莊妍其。

　　她的個子瘦瘦高高的，留著一頭烏黑發亮的齊肩短發，瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉，下面閃動著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的，嘴唇紅潤，好似春日里綻放的桃花。她一笑起來，就露出整齊潔白的牙齒，顯得純真又可愛。

　　她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時候，老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了，我心里七上八下的，真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其，她目光堅毅，似乎很有把握。過了一會兒，只聽老師高聲喊道：“預備——跑！”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去，我也邁開雙腿，緊跟其后。不一會兒，我就心跳加快，上氣不接下氣了，雙腿也開始發軟，便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始氣喘吁吁，可她咬咬牙，又使勁地往前沖。轉眼間，莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經過時，笑容滿面地對我說：“怡泓，加油！再堅持一下，你一定會成功的！”是啊，我也應該像她一樣堅持不懈，不能半途而廢。在她的`鼓勵之下，我立馬熱血沸騰，跟了上去。

　　快到終點時，莊妍其突然摔了一跤，膝蓋被蹭破了皮，鮮血直流。我吃了一驚，連忙扶起她，想讓她到旁邊休息一下。沒想到，她搖了搖頭，掙脫我的手，堅持跑到了終點。這種堅持不懈的精神真是令人敬佩！

　　她還是個樂于助人的女孩。記得有一次，放學了，我正準備回家。突然，天空中下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來，問我：“怡泓，你沒帶傘是嗎？”我沮喪地說：“對呀，我媽媽還沒來接我，這么大的雨，我要怎么去等候區啊？”莊妍其晃了晃手中的傘，對我說：“別擔心，我有傘，我送你到等候區吧！”隨后，她便撐著傘送我過去了。我感動極了。

　　這就是我的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友！

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