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放風(fēng)箏作文【精華15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
清明假期的第二天，媽媽帶我去西部生態(tài)蘭花園玩，它位于太白山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。最讓我感到高興的是，工作人員給我們每人發(fā)放了一個風(fēng)箏，那上面還印著我最喜歡的“憤怒的小鳥”圖案。
自由活動時間終于到了，我們急忙把風(fēng)箏安裝好，剛開始放的時候，媽媽和外婆的風(fēng)箏飛得很高，但是我的風(fēng)箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說：“風(fēng)箏要逆風(fēng)飛行，邊跑邊放線，線要是松了就收緊一點(diǎn)，線緊了就再放一點(diǎn)�！蔽野凑諎寢屨f的，試了幾遍以后，終于我的'風(fēng)箏也飛起來了，我好高興呀。還和媽媽進(jìn)行了比賽呢。
通過放風(fēng)箏，我終于明白了，愛就像我手中握著的風(fēng)箏線，無論我們離家多遠(yuǎn)，愛永遠(yuǎn)連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年，都是因為那難以割舍的濃濃親情。
放風(fēng)箏作文2
二月草長鶯飛，柳吹堤醉春煙周末，小迫不及待地帶著心愛的燕子去公園放風(fēng)箏。
��！公園里的風(fēng)景真美！草是亮綠色的`，五顏六色的小花張開它們的笑臉，高大的樹木直立著。
小明右手拿著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地飛來飛去。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高，好像已經(jīng)飛過了白云。這時，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在說:這只"燕子"應(yīng)該是"燕子之王"！
小明高興得忍不住大叫，“是��！我的風(fēng)箏是最高的”。
放風(fēng)箏作文3
星期六，我和爺爺、婆婆去清明上河園北廣場放風(fēng)箏。我想買一個風(fēng)箏，爺爺同意了。我看了看風(fēng)箏有燕子、老鷹、小鳥、飛機(jī)、麻雀還有火箭，最后我選了一個迷彩色的大飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。
廣場的風(fēng)好大呀，我的'‘飛機(jī)’很快就飛上了好高好高的藍(lán)天，真象一架真飛機(jī)一樣，在云彩里翱翔，不一會兒我把風(fēng)箏收起來了。我又跑著把我的‘飛機(jī)’又放飛了。真好玩兒。
我長大了一定當(dāng)一名真正的飛行員，駕駛自己發(fā)明的飛機(jī)，翱翔在祖國的藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文4
星期六的，陽光明媚，春風(fēng)宜人，媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド鷳B(tài)公園放風(fēng)箏。 一到公園，呵！人還真多呀！各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。有威武的`奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏......看得我眼睛都花了。 我和媽媽展開我的風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著，越飛越高，不一會兒就變小了，就好像回到了里，自由自在地游著。 啊！放風(fēng)箏可真好玩�。�
放風(fēng)箏作文5
星期天，我和媽媽一起去放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只蝴蝶的樣子，我把風(fēng)箏放了起來，我怎么放也放不起來，我想：今天是風(fēng)天，風(fēng)箏應(yīng)該是能放起來的呀，怎么放不起來呢？我心里充滿了疑問。
我問媽媽，媽媽說：“你放風(fēng)箏要是不跑，就算是有風(fēng)天，也放不起來�！蔽遗艿梅浅？欤医K于把風(fēng)箏放起來了，媽媽一邊看藍(lán)天上的'風(fēng)箏，一邊夸獎我，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過我放風(fēng)箏我明白了，放風(fēng)箏要跑，就算是有風(fēng)天也放不起來。
放風(fēng)箏作文6
周六我和爸爸去濱海森林公園去放風(fēng)箏。那天天氣很好，陽關(guān)燦爛，微風(fēng)。
我們來到了大草坪，這里有很多人在放風(fēng)箏，天空中各種風(fēng)箏在飄蕩，有金魚，有老鷹，蝴蝶，還有的拖著長長的尾巴。我們的`風(fēng)箏是憤怒的小鳥。因為之前放過風(fēng)箏，我知道怎么放。爸爸先檢查了一下風(fēng)箏和線軸，看看否有異樣。檢查完畢后，爸爸平舉著風(fēng)箏，我拉著線軸逆風(fēng)到十幾米遠(yuǎn)的地方，然后爸爸把風(fēng)箏放飛，同時我朝逆風(fēng)方向跑起來，風(fēng)箏一下子就飛起來了！我不停地跑，不停地防線，風(fēng)箏越飛越高！看著天空中憤怒的小鳥，我開心極了，爸爸也拍手稱贊我。
放風(fēng)箏真是一項有趣的運(yùn)動！
放風(fēng)箏作文7
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說：“雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧。”雪說：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦�。∥业娘L(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的'風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好。”他拿來一根很長的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
放風(fēng)箏作文8
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)來。早上，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
一來到公園里，只見公園里人山人海，果樹上的果實(shí)累累。我們先找一個空的`地方，再把線系好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來，就準(zhǔn)備放了。風(fēng)來了，我急忙放線，可是線放太多，沒拉住，風(fēng)箏又掉下來了，我急忙收線，等下陣風(fēng)。
風(fēng)來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過樹梢，飛過房頂，向藍(lán)藍(lán)天的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
這時，吹來一陣大風(fēng)，我一邊放線，一邊拉線，不讓風(fēng)箏飛走了，風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛到云彩上。還有些風(fēng)箏要和我的一決高低，我就把風(fēng)箏放得最高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說：“我最高。”其它風(fēng)箏也好像在說：“別驕傲，我們會追上你的�！边^了一會兒，沒風(fēng)了，我的風(fēng)箏掉下來了，其它風(fēng)箏又好像在說：“驕傲?xí)浜蟮��！?/p>
放風(fēng)箏作文9
呼呼！有風(fēng)，今天真是個放風(fēng)箏的好天氣�！拔覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對一樣，立刻沒風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來了，媽媽這時又有了個瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀！呵呵！”�！翱�！媽媽有幾只鳥在圍著風(fēng)箏”我驚訝的'說。“它們一定是把風(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥玩一會吧，風(fēng)箏！”媽媽說道“等小鳥飛走了，以后就沒有機(jī)會在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當(dāng)我們要回家的時候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動聽的河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢？
放風(fēng)箏作文10
陽光明媚的早晨，小王約小麗和小豆去草坪放風(fēng)箏。
草坪上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。還有各種各樣的風(fēng)箏在比賽。有威武的老鷹，有長長的蜈蚣，有自由自在的金魚，還有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏。我覺得天空就是風(fēng)箏的`世界。
風(fēng)箏飛得很高就很小。落下來就變大了。
小麗還帶了他的蝴蝶風(fēng)箏，他們放得很開心。這時小豆和小王一起放風(fēng)箏。小豆拿著線軸，小王拿著風(fēng)箏。小豆說：放。小豆就飛快地跑去。小麗看著風(fēng)箏說：我們的風(fēng)箏是最高的�？粗斤w越高的風(fēng)箏，我們開心極了！
放風(fēng)箏作文11
陽春三月，廣袤的大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，老師帶著幾個同學(xué)去郊外放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真多��！五彩繽紛、千姿百態(tài)。有的像一只老鷹展翅飛翔，有的`像只蝴蝶翩翩起舞，有的像魚兒在空中游來游去，還有的像只燕子自由舒展。
同學(xué)們在草地上跑來跑去，為了能讓自己的風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著。有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便拼命地拉著線。他們一邊在草地上奔跑著，一邊向著藍(lán)天亮開了嗓。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地盤旋，像是在和天公一比高低。
這時，我把風(fēng)箏放開，讓它向藍(lán)天自由地飛去，把我們的想問候帶給香港、澳門的小朋友。
我覺得放風(fēng)箏看似簡單，做起來就很難了。其實(shí)任何事情都是這樣。
放風(fēng)箏作文12
星期六下午，天空中飄著朵朵白云。哥哥帶著我和妹妹來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏很真多呀！有活潑可愛的金魚；有展翅高飛的老鷹；還有無數(shù)只腳的大蜈蚣
看著這么多美麗的風(fēng)箏，我非常羨慕。便連蹦帶跳地跑到哥哥面前，對哥哥說：哥哥，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”走�！备绺绺纱嗬涞鼗卮鹞�。
來到草坪的`正中央，哥哥把他的燕子風(fēng)箏遞給我，自己拿著線軸，拉著細(xì)線跑到離我一米遠(yuǎn)的位置對我說：放！”我不慌不忙地把風(fēng)箏托到天空中。輕風(fēng)微微一吹，我對哥哥說：哥哥，跑！”哥哥聽后就好似一陣旋風(fēng)一樣跑了起來，妹妹也跟著他跑了起來。小燕子隨著他們的跑動，也慢慢升入空中。
這時的天空熱鬧非凡，風(fēng)箏們一會兒翻個跟頭，一會兒搖晃著腦袋，一會兒乘著春風(fēng)直沖云霄，一會兒與小鳥嬉戲玩耍。這時的草坪上也歡聲笑語，我們跑著、跳著、歡呼著，我們的臉色掛滿了晶瑩的汗水。但是，這汗水里飽含著我們的歡樂。
放風(fēng)箏作文13
今天下午，天氣晴朗，我去稽山公園放風(fēng)箏啦！
一到那，只看見天上的風(fēng)箏五顏六色，非常多。有的像一只燕子，有的像一條金魚，還有的像一只翩翩起舞的花蝴蝶！我拿出了“蝙蝠俠”，正準(zhǔn)備起飛了�？墒�，我的“蝙蝠俠”才飛了10秒，就落了下來。一位“風(fēng)箏大師”跟我說：“小伙子，使勁地跑起來，朝順風(fēng)方向跑。”我聽了老者的話，我就向順風(fēng)的地方使勁跑，但越跑越累，風(fēng)箏還是落了下來。我快沒信心的時候，好像“蝙蝠俠”在跟我說：“主人，再讓我飛一次吧！這次我保證成功，不會讓你失望的'！”我又打起了精神，讓“蝙蝠俠”重新升空，這次果然成功了。所有的風(fēng)箏都像一幅幅生動的畫，給春姑娘添了一份生機(jī)！
我喜歡風(fēng)箏，風(fēng)箏帶給了我童年的快樂和樂趣！
放風(fēng)箏作文14
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了�！倍《≌f：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f完，丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的`怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認(rèn)識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認(rèn)識我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個朋友吧！”明明說：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶��！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來。風(fēng)箏高興地說：“謝謝！你們真是我的好友�！�
放風(fēng)箏作文15
今天下午，我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場上放風(fēng)箏。
到昆吾園門口，我買一個老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個就開始放風(fēng)箏。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風(fēng)箏終于飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風(fēng)箏。
人多，就熱鬧起來。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑；馬超的`風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷，但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀！
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