渴望飛翔作文錦集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的渴望飛翔作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

渴望飛翔作文 1

　　我像一只鳥(niǎo)，卻失去了原本蔚藍(lán)的天空。渴望著，掙破鳥(niǎo)籠，在天空自由翱翔……——題記

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，打在窗上啪啪作響。我埋頭做著作業(yè)，無(wú)趣欣賞雨中美景。“嗒嗒……”這是老師的高跟鞋，心不由一緊，那是歷史老師！“同學(xué)們，就要期末考試了，大家抓緊些，把剩下來(lái)的幾張報(bào)紙做完，明天訂正。”“哦”同學(xué)們無(wú)奈的回答，只見(jiàn)那張張報(bào)紙傳來(lái)。

　　“唉！”嘆了口氣，卻也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”悲愴中，門“啪”的一聲開(kāi)了。數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子進(jìn)來(lái)，柔和的聲音說(shuō)：“試卷判處來(lái)了，好好改，錯(cuò)題一定要寫在一張紙上。”“恩”我們機(jī)械的`應(yīng)了一聲，又埋下頭去。“哦，對(duì)了”老師剛把門關(guān)上又打開(kāi)了“把練習(xí)冊(cè)上的期末測(cè)試抽時(shí)間做完，下節(jié)數(shù)學(xué)課訂正。”我們抬起頭，又低下，我的腦子亂嗡嗡的。教室里飄散的好像是腐爛的紙的味道，頭頂上的燈散發(fā)出的光變得渾濁起來(lái)，打個(gè)呵欠，揉揉眼，支撐著扯開(kāi)眼皮，卻是費(fèi)勁。

　　周五，我們滿心歡喜的等待解放。有好事的同學(xué)認(rèn)真的拿起表算著，像宣布國(guó)家大事一樣倒計(jì)時(shí)“還有4小時(shí)25分放學(xué)。”我們懷著對(duì)家的想念、自由的渴望，終于熬到了放學(xué)的鈴聲響起，內(nèi)心還沒(méi)有來(lái)得及盤算怎樣徹底放松一下，只見(jiàn)各科老師好像串通好了，一個(gè)接一個(gè)寫了滿滿一黑板作業(yè)，卷自如雪花一般在教室里飛揚(yáng)……“一、二、三……”我數(shù)著那一張張篇子，無(wú)力的趴在桌子上，感到身心是那樣的疲憊。一個(gè)同學(xué)打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，卻笑不出來(lái)，只有勉強(qiáng)扯了扯嘴角，露出苦澀的笑容。

　　緊張的初中生活啊，你何時(shí)給我一份自由！我像一只被束縛的鳥(niǎo)，我渴望飛翔，渴望感受那蔚藍(lán)的天空！

　　窗外，雨意正濃，浸濕了我渴望飛翔的翅膀，更浸濕了我的心！

渴望飛翔作文 2

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一種鳥(niǎo)：它沒(méi)有雙腳，不能站立，從它翱翔于天際的那一刻，便不能停下。它只能飛，不停的飛，困了臥風(fēng)而眠。它的一生只有一次降落的機(jī)會(huì)，那便是它死亡的時(shí)刻。

　　——題記

　　回望過(guò)去，萬(wàn)戶帶著奔月的理想葬身蒼穹，向人們表達(dá)了他對(duì)天際的熱愛(ài)。后來(lái)，人類發(fā)明了各式各樣的工具，實(shí)現(xiàn)了飛行夢(mèng)。如今，我們雖已能自由的翱翔于碧空之下，卻拋棄了我們的心靈。甚至為它拴上枷鎖，漠視了它的淚。

　　我們是一群未長(zhǎng)大的少年，總是夢(mèng)想著讓理想放飛在自己的世界，總是希望著讓自由充滿著自己的季節(jié)。卻再也不能去淺綠的山坡上奔跑著牽動(dòng)那根銀色的細(xì)線，而只能在去輔導(dǎo)班的'路上，透過(guò)公交車上灰灰的玻璃窗看廣場(chǎng)上嬉戲的孩童，在心中默默的羨慕。再也不能去近在眼前的操場(chǎng)上揮灑熾熱的汗水，而只能在體育課上對(duì)著老師死板的面孔，重復(fù)做著枯燥無(wú)味的動(dòng)作。

　　我們能飛嗎？答案是肯定的。但會(huì)被拴上一根討厭的絲線。噢。上帝！誰(shuí)會(huì)來(lái)幫我們剪掉這討厭的線？我們的心靈，就像右手邊那扇打不開(kāi)的窗戶——牢牢的被封死了。它早已沒(méi)有力氣起飛而把時(shí)間和精力都用在考試和堆積得如同小山一般高的作業(yè)上了。我們亦無(wú)法拒絕父母的期望，然后開(kāi)始學(xué)會(huì)收斂自己，讓自己由一個(gè)不規(guī)則體慢慢磨合成一個(gè)球。

　　我想飛，我想為心靈插上天使般潔白的翅膀，展翅藍(lán)天，與云共舞，同清風(fēng)比賽。我相信，一定有那么一天，我們將從雛兒變成美麗的海燕，獨(dú)擋一面，自由的穿梭于天空與海洋之間。

　　我們渴望成長(zhǎng)，渴望自由，渴望像海燕一樣飛翔。

渴望飛翔作文 3

　　我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，從出生起就開(kāi)始渴望。在很小很小的時(shí)候，我無(wú)所畏懼，想要和暴風(fēng)雨一比高低，可是父母總是不讓，他們害怕失去我，他們知道，在羽毛未豐滿之前，是無(wú)論如何敵不過(guò)暴風(fēng)雨的，不知不覺(jué)中，這成了我的夢(mèng)想。

　　我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，少年時(shí)，長(zhǎng)大一些了，羽毛也多了一些，便開(kāi)始不服氣父母的管教。我想：父母一定是驚弓之鳥(niǎo)，在它們的年代受了挫折，便不敢再讓我去接受挑戰(zhàn)，面向成功。于是我的夢(mèng)想更深的印在了我的心里。

　　我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，棱角分明。雖然知道外界的禁錮是愛(ài)，不是傷害，卻還是在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜偷偷跑了出去，張開(kāi)翅膀，想要和暴風(fēng)雨搏斗，不料它根本沒(méi)把我放在眼里，電閃雷鳴，雨毫不留情的打在我的身上、翅膀上，我再也無(wú)力戰(zhàn)斗，我倒了下去。

　　我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，即使嘗到了失敗的滋味，也還依舊在暴風(fēng)雨之夜出來(lái)，任狂風(fēng)暴雨將我打落。突然有一天，在被暴風(fēng)雨打昏之后慢慢地醒來(lái)，聽(tīng)到了父母的談話：“這孩子，怎么那么任性呢？明知……”“是啊，鳥(niǎo)兒那么小，何必呢？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，苦笑了一下，說(shuō)：“不是‘任性’，是‘韌性’。我不可以放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想啊。”父母深深的看了我一眼，飛走了，我想，我長(zhǎng)大了。

　　我是一只渴望飛翔的`鳥(niǎo)，在多次的挫折和磨難中，我長(zhǎng)大了，我擁有了豐滿而結(jié)實(shí)的羽毛，也許，應(yīng)該是時(shí)候在挑戰(zhàn)一次了。于是我在暴風(fēng)雨之夜沖向了天空，深灰色的翻滾著的天空。暴風(fēng)雨似乎開(kāi)始恐懼我了，閃電發(fā)著刺眼的光芒，雷聲震耳欲聾，雨狠命的打了過(guò)來(lái)。

　　我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，所以我不怕，我在暴風(fēng)雨中自由的飛翔，勇敢的拼搏，終于，我在天邊的一角看見(jiàn)了曙光，我?jiàn)^力飛去，我觸到了那道光！我已筋疲力竭，奄奄一息。鳥(niǎo)兒們給了我“最勇敢的鳥(niǎo)兒”稱號(hào)，鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)相歡呼著我的勝利，我只注視著天空，那是我的夢(mèng)想，我安詳?shù)谋壬狭搜劬Α?/p>

　　有人嘆息說(shuō)：“值得么？”

　　值得么？不值得么？

渴望飛翔作文 4

　　我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。

　　我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像送羚羊那樣跑，哪怕落葉都比我過(guò)的好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過(guò)招呼與采蜜的蜂兒?jiǎn)栠^(guò)好。可是我，只看到過(guò)它們，從未離開(kāi)過(guò)鐵鏈的束縛，從未享受到鳥(niǎo)兒該有的快樂(lè)。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過(guò)說(shuō)：“你怎么被那么多的作業(yè)拴的很牢，很牢?”

　　我是一只很小很小的鳥(niǎo)，我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥(niǎo)，在學(xué)校的牢寵里長(zhǎng)大，整天被作業(yè)打攪。一只年紀(jì)比我大的鳥(niǎo)，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說(shuō)這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時(shí)飛上青天飛的很高很高。

　　后來(lái)我才知道在這個(gè)叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥(niǎo)，就連那個(gè)“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們?nèi)サ翳F鏈吧!如果不愿去掉，就把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒?jiǎn)栆粏?wèn)好。”

　　難道，老師，您不疼您的兒女?難道，老師，您沒(méi)有看到他們像熊貓一般的眼睛?難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高?

　　那么，老師，請(qǐng)您把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)，讓我們看看“枯滕老樹(shù)昏鴉”的景，聽(tīng)聽(tīng)“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲，體驗(yàn)一下“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅吧。

　　我們不想，從學(xué)校的牢籠里出來(lái)，又不想被您用“作業(yè)”的`鐵索拴住。

　　大森林里有蟲(chóng)兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開(kāi)，家中有勞動(dòng)讓我們?nèi)プ觯�河中有蝌蚪盼望我們�(nèi)ユ覒颍�空中有明月祝愿我們�(cè)缢�覺(jué)……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。

　　我的名字叫“學(xué)生”我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時(shí)能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧?

　　我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，好擺脫腳上拴著粗粗的鐵鏈，飛上夢(mèng)想的藍(lán)天……

渴望飛翔作文 5

　　在人的一生中，有的人生活的無(wú)拘無(wú)束，在人生的天空里自由飛翔，而有的則被生活的壓力束縛著。這樣的人，他們渴望飛翔，做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

　　天空中，白云在召喚我，可我無(wú)法飛翔，前途與未來(lái)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；成績(jī)，更讓我煩惱；學(xué)習(xí)，也讓我自愧不如；這樣的我，還是一個(gè)純真世界里該有的女孩嗎？

　　我喜歡幻想，但事實(shí)總是殘酷的。這樣的殘酷將我對(duì)這個(gè)世界僅存的一點(diǎn)美好的向往都撕碎了。如今的21世紀(jì)，存在許多不良的風(fēng)氣，例如走后門和送禮等等，有些孩子也被傳染了。說(shuō)實(shí)話，我理解父母他們那望子成龍望女成鳳的心情，但是他們那封閉式的教育方法，使我產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。與我同齡的人，他們的父母善于讓孩子發(fā)揮才能，可我的父母為什么辦不到呢？他們只注重學(xué)習(xí)的`好壞與分?jǐn)?shù)，還要拿其他人比較，久而久之，我就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。

　　窗外，花兒照常開(kāi)，樹(shù)兒照常綠，時(shí)間照常走，而我們已在慢慢長(zhǎng)大，我們有了自己的思想，自己的行動(dòng)。但是，我和他們依舊缺少一樣，那就是在藍(lán)天里自由飛翔！

　　我是一只渴望飛翔的小小鳥(niǎo)，那些壓力就像雷雨一樣將我一雙稚嫩的翅膀重重的摧殘與鞭打著，使我無(wú)法在藍(lán)天白云里自由飛翔，我好痛苦！但我相信，我會(huì)沖出去的迎接那美好的未來(lái)！

　　親愛(ài)的父母，請(qǐng)你們放手好嗎？我已長(zhǎng)大了，我是大人了，到該獨(dú)立的時(shí)候了，相信我會(huì)有自己的一片天地。放手吧，因?yàn)椋�我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒啊。

渴望飛翔作文 6

　　跌斷翅膀的鳥(niǎo)兒，還能在飛翔么？——題記

　　一葉枯葉掉落于窗前，才驚覺(jué)，，冬天以至。

　　冬日的天空就如我人生般，昏沉沉毫無(wú)生機(jī)，而我就入枝頭的殘葉，在東風(fēng)的摧殘下，無(wú)力地凋落。佇立于窗頭，拾撿起一片枯葉，驀然覺(jué)得它的一生就如我的初中生活。曾經(jīng)滿懷希望在春風(fēng)中盡展颯爽風(fēng)姿，在冬日里垂死掙扎，最終抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的摧殘，懦弱的地頭。我不甘，不甘就這么敗落，不甘在這殘酷的現(xiàn)實(shí)里放棄，所以，我一直在努力，努力讓自己不像這片枯葉，被現(xiàn)實(shí)打敗。然而，最終應(yīng)驗(yàn)了一句話，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。一次次的嘗試，一次次的失敗，知道現(xiàn)實(shí)的`無(wú)奈一點(diǎn)點(diǎn)將我心底的防線慢慢腐蝕，宣揚(yáng)著他的勝利，我敗了。蜷縮于角落，往窗外枯葉飛滿天，甚是美麗。鋪天蓋地的枯葉襯上這陰暗的天，實(shí)是絕配，我苦笑。一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)，盤旋在窗外，終落于窗外的梧桐樹(shù)上，不一會(huì)兒，有一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)，兩只鳥(niǎo)兒站在枝頭，唧唧喳喳，透露出一種幸福的味道。我起身，望著兩只鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的模樣，心底的悲傷帶去了些，心中有說(shuō)不出的羨慕。我渴望飛翔，像鳥(niǎo)兒般自由的飛翔；我渴望飛翔，飛翔在屬于自己的藍(lán)天；我渴望飛翔，獨(dú)撐其屬于自己的一片天堂。然后，天這么黑，我這么弱，我行么？我陷入沉思，窗外枯葉依舊飛舞，風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，搖曳在空中，我看到幾片枯葉在做著最后的負(fù)隅頑抗。風(fēng)停了，他們最終勝利了，終在枝頭綻放微笑。我開(kāi)始懂得，人生或許就是這樣，有輝煌之日也有敗寇之時(shí)，我們不該沉浸于過(guò)去或悲傷與于現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)論如何，我們都不能向他低頭，盡管最終還是倒下。但，最起碼我們勝利了，無(wú)愧于我們自己的心。飛翔在是與自己的天堂并不是不可能，跌斷翅幫的鳥(niǎo)兒照樣能飛翔。我堅(jiān)信，只要我如樹(shù)葉般在現(xiàn)實(shí)面前不低頭，就能像鳥(niǎo)兒般自由飛翔。我渴望飛翔，在做完最后拼搏后，我渴望自由的飛翔。

渴望飛翔作文 7

　　我渴望飛翔，像蜜蜂，蝴蝶一樣在百花間飛舞。嗅著花的芬芳，仿佛世界里全是花。放眼望去，一片五光十色的海洋出現(xiàn)在我的眼前，真正的海水是咸的，而這里的“海水”卻是是甜的。我在這五光十色的'世界里自由翱翔。

　　我渴望飛翔，像云雀一樣，在天空中自由飛舞。看著一朵朵奇特的云。那在地上的一切仿佛都那么渺小，那些成年的大人們是那么的小，連我的一根手指頭都比不上。我能在這寬廣的藍(lán)天上飛翔，這是一件多么令人開(kāi)心的事啊！

　　我渴望飛翔，像燕子一樣，有一對(duì)美麗的翅膀。當(dāng)我在空中飛翔，我會(huì)先飛向南方時(shí)，去哪里看看為什么燕子會(huì)在那里過(guò)冬。襠我飛回家時(shí)，我會(huì)想南方四季如春，燕子為什么會(huì)在春天再飛回北方呢也許這是椅子的習(xí)性吧。

　　我渴望飛翔，像鷹那樣，擁有一雙雄偉的翼翅，在天空中迅速飛翔。我擁有了這雙翼翅，可以飛上很高很高的天空，可以迅速的向下俯沖。我要飛躍大海，到大海那端的大陸，國(guó)家。我要穿越海峽，飛到海峽那邊的大洋，海洋的上空。俯視腳下的一切。

　　我渴望飛翔，擁有一雙翅膀，我要利用這雙翅膀飛躍世界上的最高點(diǎn)—珠穆朗瑪峰的山頂，飛躍所有的高山，因?yàn)槲蚁嘈牛�每�?dāng)我飛躍一座高山時(shí)，一定會(huì)看到那最美麗的風(fēng)景。我要利用這雙翅膀，飛躍城市，國(guó)家，大洲。飛到埃及金字塔邊，我一定會(huì)贊嘆古人的鬼斧神工，飛到巴黎鐵塔前，看這座聳入云霄的高大建筑······

　　我渴望飛翔。應(yīng)為當(dāng)我飛起時(shí)，我會(huì)有一種說(shuō)不出的高興。我要飛上天空與太陽(yáng)作伴；我要飛上天空與月亮談話；我要飛上天空與星星共舞；我要飛上天空與云朵玩耍。我要飛，我想飛。我渴望在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由飛翔。

　　我渴望飛翔！

渴望飛翔作文 8

　　小時(shí)候，站在窗邊，望著那些飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，我就在想，我，為什么不能飛翔？飛翔是鳥(niǎo)兒的本能，可是，每當(dāng)我張開(kāi)雙臂，學(xué)著鳥(niǎo)兒上下?lián)]動(dòng)時(shí)，我的身體并沒(méi)有像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)，而是依然停在原地。從此，我開(kāi)始渴望飛翔，渴望在空中飛翔時(shí)的自由與無(wú)羈。

　　每晚，我都會(huì)走到窗邊，趴在窗臺(tái)上。窗戶因?yàn)槭值臏囟榷�產(chǎn)生了一股白色的.汽。那時(shí)。我在思考一個(gè)問(wèn)題，我為什么不能飛翔？我還小，不大懂事，總認(rèn)為人是可以飛起來(lái)的，便每晚練習(xí)飛翔。我張開(kāi)雙臂，上下?lián)]動(dòng)，同時(shí)閉上了眼睛。可是，沒(méi)有成功。

　　有一天我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我正在飛翔。我對(duì)飛翔是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開(kāi)地面飛向空中。滑翔在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動(dòng)，似乎想去哪兒就能飛到哪里。

　　夢(mèng)固然美好，但是再絢麗、再美好的夢(mèng)都會(huì)醒來(lái)。夢(mèng)是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。

　　長(zhǎng)大了，懂事了，我漸漸知道了，飛翔，是不可能的，除非在童話世界里。但是，看著那些鳥(niǎo)兒快活地飛來(lái)飛去，望著那湛藍(lán)的天空，我還是渴望著飛翔，因?yàn)槲蚁敫惺艿桨自频娜彳洠�太�?yáng)的炙熱，以及那種無(wú)拘無(wú)束的自由的感覺(jué)。

　　微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，機(jī)制鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛到樹(shù)枝上，落下。我笑了笑。童年，已不復(fù)存在，而夢(mèng)想，還在。我依然渴望著飛翔。于是，我又一次張開(kāi)雙臂，飛翔。我閉上了眼睛。這一次，我感覺(jué)我的身體是那樣輕盈，好像就要飛起來(lái)……飛起來(lái)！難道，夢(mèng)想就要成真……

渴望飛翔作文 9

　　魚(yú)，靜靜地浮在海面上。

　　他望著湛藍(lán)如洗的天，眼里盛滿了對(duì)未知世界的憧憬。“要是我能上去，哪怕就1秒鐘，也可以呀！”他想，但他知道這是不可能的。直到那個(gè)奇妙的早晨。

　　魚(yú)象往日一樣浮在海面，讓浪花推著他前行。他望著南飛的大雁，心隨著大雁越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　水流漸漸湍急，當(dāng)魚(yú)的心飄回來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了！旋渦沒(méi)給他留下任何反抗的機(jī)會(huì)，魚(yú)被卷進(jìn)了一個(gè)未知的世界。

　　當(dāng)魚(yú)醒來(lái)時(shí)，那個(gè)火紅的大球正一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)地平線。真的.，千真萬(wàn)確，這兒有一座小島！魚(yú)一點(diǎn)一點(diǎn)地游過(guò)去，他屏住呼吸，盡量不去打擾這片美麗而又寂靜的彩虹森林。

　　在魚(yú)類的史書(shū)上，并沒(méi)有關(guān)于彩虹森林的記錄，只聽(tīng)魚(yú)長(zhǎng)老講過(guò)這個(gè)故事。“在世界的盡頭，有一座森林，里面住著一位叫彩虹的女巫，她能實(shí)現(xiàn)你的愿望，但必須用你最珍貴的東西來(lái)交換。”魚(yú)的腦海里又浮現(xiàn)出長(zhǎng)老蒼老而又沉穩(wěn)的聲音。

　　“你就是我的下一個(gè)顧客吧！”一聲悅耳的聲音打斷了魚(yú)的回憶。一個(gè)女孩輕輕地用大勺舀起魚(yú)。“我已經(jīng)在這呆了100年了，也只接了兩個(gè)單，你是第3個(gè)。”女孩輕輕地說(shuō)。“你，就是彩虹吧？”魚(yú)問(wèn)。“是的。”彩虹答道。

　　“我想飛翔。”魚(yú)說(shuō)。

　　“不，你陪我。”彩虹渴求著，大眼睛里寫滿孤獨(dú)。

　　“不，我渴望飛翔，我等不及了。”

　　“那你用什么交換？”

　　“用我的靈魂。”

　　“好……好吧。”

　　最終，在他生命的最后一刻，魚(yú)飛上了天，“啊！終于實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想后就不再孤獨(dú)，彩虹，你也有夢(mèng)想吧……”但很快又落了下來(lái)。

　　魚(yú)在女孩的淚水中永遠(yuǎn)閉上了眼。

渴望飛翔作文 10

　　飛翔，我最渴望的一個(gè)詞，它或許成為了我從小開(kāi)始的追尋。

　　小時(shí)候，聽(tīng)大人們說(shuō)：吃雞翅膀之后就可以飛起來(lái)。于是我就喜歡上了吃雞翅，那時(shí)候渴望飛翔的愿望是很強(qiáng)烈的：像一只小鳥(niǎo)自由自在的在天空中飛翔，多好呀，可以去我想去的山的那邊。就因?yàn)槿绱耍�每次過(guò)節(jié)家里吃雞的時(shí)候，雞翅往往會(huì)被我一個(gè)人吃光。后來(lái)，上學(xué)了，才明白那根本就是不可能的，我沮喪極了，一個(gè)美好的夢(mèng)破碎了，就因?yàn)檫@樣，后來(lái)我?guī)缀跏遣辉俪噪u翅了。

　　上學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：你們是農(nóng)村的孩子，你們想要改變你們的命運(yùn)，唯一的捷徑就是讀書(shū)，變成金鳳凰從大山中飛出去。這句話我一直記得，從那時(shí)起，我心中又燃起了另一個(gè)渴望——變成金鳳凰從大山飛出去。這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路，你必須從現(xiàn)在做起。當(dāng)我把這個(gè)渴望講給老師的時(shí)候，他這樣說(shuō)。

　　然而，實(shí)現(xiàn)這個(gè)渴望的'道路又是那樣的艱難。有時(shí)，老師的一頓批評(píng)，也會(huì)讓我難過(guò)一陣子；每天睡不足覺(jué)，冬天的夜晚趴在書(shū)桌前凍得哆嗦，亦不是什么可畏懼的事。《真心英雄》有一句沒(méi)有人隨隨便便成功很讓我受觸動(dòng)。但有時(shí)候，也未免有些泄氣，付出的卻不見(jiàn)有效果，正當(dāng)你信心百倍的時(shí)候，一張成績(jī)單會(huì)讓我絕望。

渴望飛翔作文 11

　　抬頭仰望天空，看看小鳥(niǎo)自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空上，心底油然而一種渴望：我多想能像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮的翱翔啊！可是現(xiàn)在不能了，小時(shí)候的習(xí)慣促使我要變成一只被圍在籠子里的永遠(yuǎn)也飛不出去的鳥(niǎo)。

　　記得小時(shí)候，我的每一件事都是爸媽安排的。何時(shí)寫作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)等。那時(shí)候還小不懂事，以為什么都應(yīng)該是父母去規(guī)定，然后我去實(shí)行就可以了。漸漸地大了，我想要自己安排自己，可是卻遭到了父母嚴(yán)詞拒絕。

　　記得那次，同學(xué)要一起去春游。每個(gè)人在學(xué)校都自己決定了去不去。全班只有我一個(gè)人猶猶豫豫，決定不了。同學(xué)們都問(wèn)我：“你到底能不能決定啊？都長(zhǎng)這么大了自己大事情還決定不了么？”同學(xué)這么一說(shuō)我心想也是。于是我立刻決定第二天和他們一起去。回到家我把我的決定告訴了爸媽。我原以為他們會(huì)為我自己能做決定而高興呢！沒(méi)想到他們卻說(shuō)說(shuō)：“你一個(gè)小孩懂什么還去春游？你想過(guò)安全沒(méi)有。你們沒(méi)有老師陪同出了事怎么辦？”我生氣的`說(shuō)：“我都這么大了，還不能自己照顧自己?jiǎn)幔俊薄澳悴哦啻蟀。　卑职终f(shuō)：“你們一群小孩子到野外有什么好玩的？還不如在家里寫幾道題。”

　　最終在父母的阻攔下，我沒(méi)去成。從那以后同學(xué)們?cè)僖膊徽椅覅⒓舆@種活動(dòng)了。

　　爸媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“放開(kāi)手讓我走出你們的呵護(hù)，這樣我可以獨(dú)立磨練意志力，我不能總是在你們的羽翼下，我總有一天要離開(kāi)你們，去為自己闖下一片天地。”爸爸媽媽請(qǐng)你們讓我像真正的小鳥(niǎo)那樣自由自在的飛翔吧！

渴望飛翔作文 12

　　我是一只鳥(niǎo)，準(zhǔn)確的說(shuō)，我是一只鷹，一只會(huì)飛的鷹。我的故鄉(xiāng)在那湛藍(lán)的天空，在那廣闊無(wú)邊的天空里！而不是這，又小，又破的鳥(niǎo)籠了里。

　　從小，我就是屬于天空的'一部分，在剛出生時(shí)，媽媽就告訴我說(shuō)：“我們鷹，一輩子都屬于天空，因?yàn)槲覀冇谐岚颍�我們是世上飛得最快的鳥(niǎo)，是世上飛得最高的鳥(niǎo)！！”我聽(tīng)了后，熱血沸騰。

　　再大一點(diǎn)，自從我學(xué)會(huì)了飛翔之后，天空不再寂寞，天空中總不會(huì)少了我矯健的身姿。我喜歡飛翔的感覺(jué)，我喜歡聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從我耳邊刮過(guò)發(fā)出的“呼呼”風(fēng)聲。飛翔――是我生命的一部分，我把我的全部身心都獻(xiàn)給了飛翔――這兩個(gè)猶如夢(mèng)境般美妙的字眼。

　　但是現(xiàn)在，我已經(jīng)記不清我究竟有多少年沒(méi)有飛過(guò)了。四年？五年？或者更久。時(shí)間已并不重要，重要的是――自從那次事件之后，我再也沒(méi)有飛過(guò)。

　　不是我不想飛，而是我不能飛！我再也不是天空中那只矯健而自由的鷹了，而是一只躲在籠子里動(dòng)也不能動(dòng)的階下囚。我，被人類囚禁著。

　　多少次，我在夢(mèng)中再次看到當(dāng)年天空中那雄健的身影；多少次，我在夢(mèng)中再次聽(tīng)到當(dāng)年刮過(guò)我耳畔的“呼呼”風(fēng)聲；多少次，我在夢(mèng)中再次感受到當(dāng)年體內(nèi)沸騰的熱血。但夢(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)終究是要醒的。

　　醒來(lái)后的我，只剩下干瘦的軀體，只聽(tīng)得到城市的喧囂，而我的心，我的學(xué)，我的奔放的心，我的沸騰的血，早已冷卻，早已凍結(jié)在這冰冷的狹小的籠子里了。

　　我常常呆呆地看著窗外，那由湛藍(lán)變成死灰色的天空，回憶著年輕時(shí)的一切一切……

渴望飛翔作文 13

　　在浩瀚無(wú)比的太平洋，生活著一條渴望飛翔的沙丁魚(yú)，他已經(jīng)厭倦了這樣的生活，想看看外面的世界，他問(wèn)媽媽：“媽媽，我們會(huì)飛嗎？”媽媽說(shuō)：“我們不可能飛的。”他不相信，說(shuō)：“我一定要改變魚(yú)不會(huì)飛的命運(yùn)。”于是，他練習(xí)起跳躍來(lái)。

　　這天，一條大鯊魚(yú)游來(lái)，小魚(yú)們紛紛逃走，可是全神貫注練習(xí)的`他被一口吞了下去。

　　在黑漆漆的鯊魚(yú)肚子里，沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)死，于是就想逃出去。他靈機(jī)一動(dòng)，就在鯊魚(yú)胃里翻來(lái)覆去，弄得鯊魚(yú)死去活來(lái)的，嘔吐了一場(chǎng)。這一吐可不要緊，如噴泉似地一下子把他吐到了海中的一座小島——烏鴉島的上空。

　　烏鴉一看，哇！天有魚(yú)兒，就紛紛飛過(guò)來(lái)想要吃他，他心想：“完了完了，這次肯定命喪黃泉了。”嗖的一聲，他已經(jīng)像子彈一樣飛速地了下去，這么多烏鴉，哪能讓一只沙丁魚(yú)逃走，他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跟隨著沖了下去。

　　眼看沙丁魚(yú)就要被吃掉了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一只海鷗不知道從哪里躥了出來(lái)，沙丁魚(yú)就落在了海鷗身上。烏鴉看到沙丁魚(yú)突然不見(jiàn)了，只好無(wú)功而返，沙丁魚(yú)剛緩過(guò)神來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己竟然落在天敵的背上。海鷗也發(fā)現(xiàn)了，想：“好吃的送上門來(lái)了。”于是轉(zhuǎn)過(guò)頭，用嘴啄沙丁魚(yú)，沙丁魚(yú)嚇了一跳，就滾個(gè)身，掉了下去。海鷗哪里肯放棄，向沙丁魚(yú)俯沖去。

　　沙丁魚(yú)重重地摔在了岸邊，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉到河里了。遠(yuǎn)處的人們看到了，高興地想：“老天爺真好，天上掉了條魚(yú)。”于是向這沖來(lái)。

　　前有海鷗，后有人。沙丁魚(yú)十分危險(xiǎn)。這時(shí)，天上下起了傾盆大雨，沙丁魚(yú)被雨水沖回了河里。人和海鷗一看，大吃一驚，想：“煮熟的鴨子飛了。”只好垂頭喪氣地走了。沙丁魚(yú)想：“外面的世界多么不好啊！”

　　從此沙丁魚(yú)再也不敢到外面去了。

渴望飛翔作文 14

　　每當(dāng)我抬起頭仰望天空，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔，這時(shí)我就渴望我有一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，呼吸新鮮的空氣，沒(méi)有任何煩惱，自由自在地飛翔。

　　在我幼兒時(shí)，我想成為一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到蔚藍(lán)無(wú)邊的大海上，看看大海的寬廣，看海豚沖我招手，看鯨魚(yú)噴出高高的水柱，海鷗像士兵一樣在海面上來(lái)回巡邏；我還想飛到月球上，看看那里是不是真住著美麗的仙子，再飛到天宮里，看看玉皇大帝和王母娘娘到底長(zhǎng)得什么模樣。

　　小學(xué)以后，我想成為一只小小鳥(niǎo)，遠(yuǎn)離媽媽的“指揮”，奶奶的嘮叨，可以在田野和草地上開(kāi)心地掠過(guò)，和小伙伴們?cè)跇?shù)林里捉迷藏，餓了吃些野果，累了就在樹(shù)梢上歇息。我們還可以飛去波光粼粼的湖面上，如蜻蜓點(diǎn)水般嬉戲玩耍。

　　上了初中，課業(yè)日益繁重，我更想成為一只小小鳥(niǎo)，不用背那沉重的書(shū)包，大清早就來(lái)到學(xué)校；不用面對(duì)那讓人喘不過(guò)氣來(lái)的各科作業(yè)；更不用在課后，還要再去上那些補(bǔ)習(xí)班，每天為了考試而煩惱。

　　其實(shí)我知道，我永遠(yuǎn)都不可能變成一只小小鳥(niǎo)。媽媽的“指揮”，奶奶的嘮叨，老師的叮嚀都是對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)呵護(hù)著我慢慢成長(zhǎng)；而逐漸增多的各項(xiàng)學(xué)科，更是幫助我日益成長(zhǎng)的階梯：生物讓我知道何時(shí)花開(kāi)，何時(shí)花落，世間萬(wàn)物生長(zhǎng)的`奧秘；地理告訴我人類活動(dòng)與地理環(huán)境的相互關(guān)系，和世界各國(guó)的風(fēng)土人情；英語(yǔ)讓我即使去到了異國(guó)他鄉(xiāng)，也可以順暢地與人溝通交流；語(yǔ)文讓我讀萬(wàn)卷書(shū)，便如行了萬(wàn)里路；數(shù)學(xué)更是一項(xiàng)基礎(chǔ)學(xué)科，讓我養(yǎng)成邏輯思維，縝密分析和研究事物的能力。當(dāng)我掌握了這些學(xué)科的知識(shí)，便如同生出了一雙無(wú)與倫比的翅膀，這翅膀?qū)�帶我飛向更加廣闊的天地，迎接更加美好的未來(lái)！

渴望飛翔作文 15

　　我渴望飛翔 我要飛翔！我要飛翔!

　　為什么我聞不到田野里醉人的芬芳？為什么我看不到蝴蝶優(yōu)美的舞姿？為什么我感受不到大自然自由自在的氣息？為什么？為什么？

　　“快寫作業(yè)，發(fā)什么呆啊！”媽媽一如既往的嘮叨讓我找到了答案。沒(méi)玩沒(méi)了的學(xué)習(xí)，無(wú)休無(wú)止的作業(yè)，遮擋了我的目光，抑制了我的呼吸。天空純凈無(wú)暇，偶爾有幾朵白云相互追逐著。無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)在藍(lán)天的懷抱中放聲歌唱，是在贊美自由還是在歌唱生活？我渴望飛翔，渴望像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔！

　　懸崖上，雄鷹的身子那么挺立，這是強(qiáng)者的風(fēng)采。長(zhǎng)鳴一聲，振翅高飛，向著遙遠(yuǎn)的天際進(jìn)發(fā)。只有雄鷹知道藍(lán)天的胸懷。我渴望飛翔，渴望像雄鷹一樣振翅飛翔！

　　百花叢中，絢麗奪目，一只美麗的蝴蝶舞動(dòng)其中。精致的翅膀，靈動(dòng)的顏色，輕巧的舞姿，它是大自然的精靈，是美的化身。翩然起舞，追逐美麗，這就是蝴蝶的宿命。我渴望飛翔，像蝴蝶一樣任意飛翔！

　　可是，我的翅膀呢？雄鷹的翅膀經(jīng)歷了千錘百煉的磨難，蝴蝶的翅膀經(jīng)歷了由蛹化蝶的蛻變，可我呢？我怎么飛翔？我如何飛翔？

　　“下班路上，我遇到咱閨女的老師了，他說(shuō)咱閨女的數(shù)學(xué)進(jìn)步的非常快。看來(lái)下了苦功夫就是有成效啊！”爸爸一進(jìn)門就開(kāi)心地夸著我。我的心被觸動(dòng)了，我發(fā)覺(jué)我找到了飛翔的'翅膀。

　　哦，我終于知道了如何飛翔。學(xué)習(xí)作業(yè)雖枯燥，卻是武裝自己的最好武器。流汗流淚只是成功前的必經(jīng)磨練。不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹即使前方有艱難險(xiǎn)阻，我也要勇往直前。

　　我不再彷徨，不再失落，我要努力，我要堅(jiān)強(qiáng)。只有經(jīng)歷了化蛹成蝶的蛻變，我才可以在百花叢中翩翩起舞。只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次傷痛與失敗的折磨，我才可以在藍(lán)天上振翅高飛。

　　魯迅的文筆，是我武裝思想的利器；比爾·蓋茨的財(cái)富，是我修煉智商的向?qū)В魂惥皾?rùn)的思想，是我構(gòu)筑理想大廈的基礎(chǔ)。原來(lái)，飛翔離我是如此的近。

　　我渴望飛翔，我一定可以自由飛翔！

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