做陶藝作文15篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的做陶藝作文，歡迎閱讀與收藏。

做陶藝作文1

　　瞧瞧！一個(gè)用陶藝做的小姑娘，頭上戴著個(gè)樸素的小帽子，身上穿著一身厚厚的大棉衣，看起來(lái)她憨態(tài)可愛(ài)。這時(shí)會(huì)有人問(wèn)：“是怎么做的？”，那就聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)吧！

　　準(zhǔn)備好一小塊陶泥，一根削尖了的筷子，就可以制作了。

　　先拿一小塊陶泥，輕輕揉成球，注意球要很光滑，這就是她的頭，當(dāng)然也可以把頭做成扁圓狀。好了，她的頭就已經(jīng)做好了。下面開(kāi)始做她的帽子。先搓好一條條形泥，摁在事先做好的頭上。條形泥不能太長(zhǎng)，也不能太短。然后找來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)泥揉成一個(gè)小圓，粘上泥漿摁在條形泥上，一個(gè)簡(jiǎn)單的小帽子就出現(xiàn)在頭的'上方。

　　嗯！帽子做好了，該做面部表情了。拿起筷子開(kāi)始刻表情。如果要一個(gè)憨憨的表情，弄上兩個(gè)小洞加一小撇就行了，兩個(gè)小洞當(dāng)做眼睛，剩下的一小撇就當(dāng)嘴巴。撇不能劃的太長(zhǎng)太寬，輕輕一劃就OK了。

　　表情、頭、帽子都做好了，開(kāi)始做衣服啦。衣服有很多種，比如：毛衣、棉衣、裙子等等。以裙子來(lái)說(shuō)，找好一塊泥巴揉成圓柱形，在圓柱形的下方輕輕一壓，哈哈！裙子就做好了，再在裙子上方涂點(diǎn)泥漿與頭這么輕輕一對(duì)，不錯(cuò)！

　　再想想還有什么沒(méi)做？是手和腿。搓四條條形泥分別粘在相對(duì)的位置上。小人大功告成了！拿在手上看一看，嗯！別有一番風(fēng)味！

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做陶藝作文2

　　昨天，我和幾個(gè)小伙伴一起去做陶藝。

　　我們一走進(jìn)陶藝館就看見(jiàn)了許多做好的陶藝，擺列在館內(nèi)的架子上。我們幾個(gè)東看看西瞧瞧，正在選自己想做的陶器。

　　一會(huì)我們就選好了自己要做的陶器。老師給我們一些工具和陶泥，自己找好位子在桌子旁坐好，接著我們就開(kāi)工了。把陶泥放在桌子上加少量的水，用手不停的把它揉軟，接著要按模型的樣子一步一步的做。我做的是一只筆筒，首先要把筆筒的'底盤(pán)做出，再做筆筒的高度，這可是有難度的，我做了很久才成功。我要把泥壓成薄片用工具切成長(zhǎng)方形的塊。像工人叔叔造房子的磚頭，一塊一塊往上加，而且要做出圓的造型。最后我在外面加了自己的裝飾，有我喜歡的愛(ài)心和自己的名字，一個(gè)愛(ài)心筆筒就做好了。

　　老師幫我們把做好的陶器用紙包起來(lái)，放進(jìn)爐子烤，不一會(huì)這些陶器就被烤干。我們要為自己的陶藝上色了，有紅色的花，綠色的草……色彩鮮艷的陶藝展現(xiàn)在我們面前。

　　最后我們相互看了看對(duì)方，大家都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲覀兌汲闪宋宀实哪嗤尥蕖?/p>

　　真是一次快樂(lè)的體驗(yàn)呀！

做陶藝作文3

　　今天，我和媽媽去了南京博物館。我先去了民國(guó)館，只見(jiàn)民國(guó)館里有民國(guó)時(shí)期的火車(chē)站、紅綠燈、郵局……突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)地方圍著許多人，我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)是一些叔叔阿姨在做陶藝呢，有小碗、杯子、花瓶等。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢砸沧鲆粋�(gè)小罐子？”

　　“OK！”媽媽說(shuō)。

　　于是我便問(wèn)叔叔：“我可不可以也做一個(gè)小罐子？”

　　“當(dāng)然可以，不過(guò)要等一會(huì)兒。”

　　“哦，可以！”我說(shuō)。

　　就這樣，我在旁邊焦急地看著，真希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，終于到我了，我迫不及待地沖到了機(jī)器那。老師先給我一盤(pán)水，讓我把手弄濕后再淋在陶泥上，然后把機(jī)器打開(kāi)，把陶泥弄得規(guī)則一些，再用大拇指伸進(jìn)陶泥里，開(kāi)一個(gè)小孔，隨著機(jī)器不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)孔慢慢變大了，再用雙手把這些陶泥輕輕往上提，慢慢地，這些陶泥像長(zhǎng)高了一樣，漸漸變成了一個(gè)陶罐的模型，隨后，老師又幫我把陶罐修了一下，我的.陶罐變得更好看了。

　　不過(guò)做陶藝還要兩個(gè)階段，就是在上面畫(huà)畫(huà)和燒制。

　　小朋友，你要不要也做一個(gè)小陶藝？

做陶藝作文4

　　星期六，我和晨報(bào)小記者的同學(xué)們來(lái)到了萬(wàn)達(dá)茂廣場(chǎng)做活動(dòng)。這里的手工可多了，陶藝、餅干、粘土、書(shū)簽……我選擇做陶藝。

　　這里的人可真多啊！一眼望去，人們挨挨擠擠，摩肩接踵，十分喧鬧。來(lái)到大廳里，人聲鼎沸，震耳欲聾。

　　開(kāi)始前，一個(gè)扎著小辮的老師拿來(lái)一個(gè)奇怪的機(jī)器，它有著一個(gè)開(kāi)關(guān)，上面還有一個(gè)圓圓的可以旋轉(zhuǎn)的東西。然后老師又拿來(lái)了一袋陶土，把它搓軟，讓我用大拇指往下壓，讓花瓶變得矮一些。當(dāng)老師讓我五指并攏往里擠的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它變長(zhǎng)了。就這樣老師又讓我把它壓下去，我反復(fù)地做著同一個(gè)動(dòng)作，直到把花瓶做的圓圓地，滑滑地。這時(shí)老師讓我把食指和中指合在一起，而且要像一個(gè)小鴨子的嘴巴，我把我的'“小鴨子嘴巴”放入花瓶?jī)?nèi)，咦？為什么還是不像花瓶呢？我并不氣餒，反復(fù)地修改著，它變得也越來(lái)越漂亮，最后老師讓我把花瓶最上端翻下來(lái)，可我一翻，把本來(lái)已經(jīng)成型的花瓶搞得慘不忍睹，急得我眼淚都要掉下來(lái)了。老師看后，一點(diǎn)兒都沒(méi)有責(zé)怪我的意思。老師細(xì)心地把花瓶修改了一下，沒(méi)想到居然比原來(lái)的還要精美。

　　花瓶做好了，看著自己親手做的花瓶，心里美滋滋的。雖然之前我經(jīng)歷了很多次的失敗，雖然現(xiàn)在我還是不能獨(dú)自制作花瓶，但它卻是我童年的一個(gè)美好回憶！

做陶藝作文5

　　你們用過(guò)泥做的筆筒嗎？今天，我就做了一個(gè)泥做的筆筒。

　　我們到了陶藝館，首先把外套脫了下來(lái)，穿上了圍裙，戴上套袖。然后老師給我們每個(gè)人發(fā)了一袋瓷泥和一塊小毛巾；桌子中間還放著泥漿和各式各樣的工具。緊接著陶藝?yán)蠋熅徒o我們展示了已經(jīng)晾干的筆筒樣品，還講了做筆筒的過(guò)程：先把瓷泥放在桌子上，再把瓷泥摔成正方形，摔好了之后，從上面取下來(lái)一塊大小適中的瓷泥，把它搓成圓球，摁成一個(gè)薄餅做筆筒的`底；接著在底面寫(xiě)上自己的名字，再拿一塊比較小的瓷泥，我們可以把它搓成條形、球形、捏成正方形、三角形……然后一層一層的按上去，每按一層都要給它涂上一層泥漿，做成形后把它晾干，再進(jìn)行燒制、上色，一個(gè)筆筒就制作完成了。

　　現(xiàn)在，我們要開(kāi)始做了，我先按照老師說(shuō)的把一大塊瓷泥摔成正方形，我摔好了之后在筆筒上寫(xiě)上了自己的名字；接著我又從正方形瓷泥上拿出一塊比較小的瓷泥，搓成了條狀刷上泥漿后，把它按在了筆筒的底上面；每按上一層，我就涂上一層泥漿，直到我的一袋瓷泥都快用完了，我還在筆筒上面加了一點(diǎn)小裝飾呢！好了，我用瓷泥做的筆筒就完成了。

　　看著我用瓷泥做的筆筒，我心里面試又高興又激動(dòng)！叮鈴鈴，下課了，這真是一節(jié)有趣的陶藝課。

做陶藝作文6

　　今天天氣真是好，大家心情也漸漸好！正好明天表姐他們就要回家了，總不能不留紀(jì)念吧！

　　呃，正好我和表姐都沒(méi)做過(guò)陶藝，所以，媽媽就讓我倆做陶藝。

　　以前，我聽(tīng)說(shuō)做陶藝非常好玩，所以一聽(tīng)要去做陶藝，就十分興奮。

　　到了歲寶百貨，我和表姐就急忙跑到陶藝吧，今天陶藝吧很冷清，只有一個(gè)小朋友在做沙畫(huà)。

　　趁媽媽和員工說(shuō)話的功夫，我和表姐也沒(méi)閑著，把陶藝機(jī)上的泥扒下來(lái)，在機(jī)子上面當(dāng)橡皮泥玩。

　　好不容易開(kāi)了機(jī)子，拿了泥，我們就你一手我一手地玩了起來(lái)，那個(gè)叔叔告訴我們，先要固定好中心，再用手指頭把中心點(diǎn)轉(zhuǎn)一個(gè)洞，用大拇指再那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓洞或大或小，再把其他的手指托住外面，往上或下提或壓，控制高度。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要灑水在泥上，保持濕度。不一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)頸瓶就呈現(xiàn)我們面前。我們只在上面署了名，是用表姐的“特種藝術(shù)字”寫(xiě)的'，還注了日期。一個(gè)好花瓶，不僅限于形狀的完美，還有顏色，表姐建議不要用太接近的顏色，于是，我們就選了檸檬黃和草綠，在2月28日取貨。

　　我們每個(gè)人都有不同的“第一次”經(jīng)歷，我覺(jué)得我的第一次做陶藝是甜蜜的，因?yàn)槲页晒α耍�最重要的是我學(xué)會(huì)了一種新的程序！

做陶藝作文7

　　你們做過(guò)陶藝嗎?如果你想知道陶藝怎么做，就接著往下看吧!

　　去年的一個(gè)小假期，我和媽一起坐著火車(chē)直奔屯溪。我們一起去了黎陽(yáng)老街，只見(jiàn)黎陽(yáng)老街里人山人海。我們走到一個(gè)可以自己動(dòng)手做陶藝的地方，我的眼球一瞬間就被吸住了。

　　只見(jiàn)桌子上擺著做好的陶器，個(gè)個(gè)都漂亮極了。媽媽知道我想做陶器，于是便讓我去做了一個(gè)。我先套上一件小圍裙，捋起袖子，擺了一副大師的架勢(shì)。

　　開(kāi)始做陶器了，陶藝師傅先在一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器上放了一坨泥。我準(zhǔn)備做一個(gè)小花瓶，陶藝師傅聽(tīng)了我的想法后打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，機(jī)器旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。陶藝師傅教我先把手放在泥的`邊緣，泥漸漸成了一個(gè)圓柱形。于是，陶藝師傅又教我把大拇指往中間插。不一會(huì)兒，一個(gè)小洞洞又出來(lái)了。一切做完之后，只聽(tīng)陶藝師傅說(shuō)：“花瓶上的瓶口，隨便捏。”于是我想了想，準(zhǔn)備做個(gè)花朵一樣的瓶口。我用雙手小心翼翼地把瓶口往外面扒，然后把四個(gè)手指插入瓶中，大拇指掐住外面，瓶口慢慢地就展開(kāi)了。之后，我用大拇指和食指往外捏一個(gè)花瓣就完成了，之后其它花瓣也是這樣的。就這樣，我把瓶邊捏成了五個(gè)花瓣。過(guò)了十五分鐘，一個(gè)可愛(ài)的小花瓶誕生了。

　　傍晚，我拿著心愛(ài)的小花瓶，愉快地回家了!

做陶藝作文8

　　記得那是去年十一月，爸爸帶我去百花潭的淘吧做陶藝。

　　店主將我安置在房間的最右側(cè)，并給我未上了圍裙，拿來(lái)了一塊濕潤(rùn)的泥巴，我的心里早已樂(lè)開(kāi)了花，似乎已看見(jiàn)自己在和煦的陽(yáng)光下，手捧親手做的杯子，輕輕地啜了一口香甜的茶……啊！為了我心愛(ài)的杯子，加油！我連忙將手放在泥巴上，將它揉成一個(gè)圓球，將球放到圓盤(pán)上，泥球在我的手心里開(kāi)始變得又細(xì)又長(zhǎng)，天啦！泥球并沒(méi)有如我所愿變成杯子，既不像長(zhǎng)頸鹿，又不像細(xì)頸的花瓶，活生生的`一個(gè)四不象嘛！我沮喪極了！教我做陶藝的老師走了過(guò)來(lái)：“小朋友，你太用勁兒了！都把指甲扣在上面了，要將你的手放在兩旁，輕輕地扶住，要放松，像撫摸一樣，不過(guò)在沒(méi)成型前，手不能松動(dòng)。你要這樣……這樣……。”我定了定神，又重新把泥揉成了圓球，放在圓盤(pán)上，固定好中心，用手指頭把中心點(diǎn)鉆了個(gè)洞，稍微用力，慢慢地，隨著拇指靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，洞越轉(zhuǎn)越大，越轉(zhuǎn)越大……差不多有一個(gè)小杯口大了，再用其他的手指托住外面往上或下提或壓控制著高度，并不時(shí)用手沾點(diǎn)水，保持著泥的濕度。不一會(huì)兒，一個(gè)杯子呈現(xiàn)在我的眼前，那一霎那，我仿佛聞著花香，喝著了蜜水，心兒快樂(lè)的飛上了天。

　　每個(gè)人都有不同的第一次經(jīng)歷，我覺(jué)得我的第一次做陶藝是甜蜜的，因?yàn)槲页晒α恕８�主要的是，我又結(jié)識(shí)了一門(mén)藝術(shù)。藝術(shù)無(wú)止境，我一定要多多學(xué)習(xí)，讓知識(shí)面更廣，更開(kāi)闊。

做陶藝作文9

　　今天早上，我去學(xué)美術(shù)，才知道今天要做陶藝。

　　老師說(shuō)做什么都可以，我就想做一個(gè)小院子，就開(kāi)始動(dòng)手做了，我先捏了一塊正方形的泥做地基，然后就一個(gè)小方塊的把它壘起來(lái)，剩下一個(gè)門(mén)口和一個(gè)窗戶，之后我又在屋子里面豎了四根柱子，然后在這些柱子上加了橫梁，在外面又裹了一層泥，最后我捏了兩塊長(zhǎng)方形的大泥，我用刀子把瓦的樣子刻了出來(lái)，放到屋子上就好了，之后我又做了一口水井，旁邊還放了一個(gè)水桶，之后我又捏了一個(gè)迷你的人，只有食指指甲蓋那么大，我又做了一只小狗和一只小白兔，但是因?yàn)槟嗟年P(guān)系，小白兔變成了“小棕兔”。我又捏了一棵樹(shù)，還在上面添了許多枝子和樹(shù)葉，一棵小樹(shù)就做好了，做完這些以后，我的.小院就做完了，我本來(lái)還想做一個(gè)籬笆，但是發(fā)現(xiàn)紙上粘不住，就放棄了這個(gè)念頭，我發(fā)現(xiàn)做完了小院子還剩下許多陶泥，便又動(dòng)手做起來(lái)。

　　我先做了一個(gè)人，給她做了衣服粘到身體上 ，我又用刀子給小泥人刻上了眼睛，還做了頭發(fā)。我又捏了一塊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地基，知道我要干什么嗎？要做一個(gè)噴水池，我在水池邊緣粘了一圈陶泥然后又在水池的中央一層又一層地粘了圓圈，最后又把小泥人放上去，這個(gè)泥人大一些，是和一個(gè)手掌的長(zhǎng)差不多長(zhǎng)，之后我又捏了一只小倉(cāng)鼠和一匹馬，因?yàn)槭鞘竽曷铩?/p>

　　但是，由于今天下雨，而且還要帶回家，我的作品就濕了。嗚嗚，不過(guò)我還是很高興，第一因?yàn)檫�可以修復(fù)，第二是做陶泥很有趣。

做陶藝作文10

　　寒假已有幾天的時(shí)間了，整天在家悶著也不是個(gè)辦法，我和妹妹早想出去了，于是，小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。

　　大多數(shù)工作者已放假，城里的公交車(chē)自然很紅火，雖然寒風(fēng)四起，但過(guò)節(jié)使人們不在乎這些，自然商場(chǎng)是我們最明智的選擇。于是，我們來(lái)到了崇文門(mén)的新世界商場(chǎng)。

　　說(shuō)實(shí)話，雖然到處搞特價(jià)，但商品并不便宜。沒(méi)什么可買(mǎi)，我們便來(lái)到了四樓的文化商場(chǎng)，我和妹妹跑來(lái)跑去地彈樂(lè)器，忽然看見(jiàn)了一個(gè)小屋，里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子，我好奇的走了進(jìn)去，原來(lái)是一個(gè)藝術(shù)小屋。

　　經(jīng)詢問(wèn)，桌子上擺的`是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元，如果帶走陶藝要再交10元。小姨問(wèn)我們做不做，我倒要試一試。阿姨揉了揉泥，放在了轉(zhuǎn)的儀器上，只見(jiàn)她雙手微微沾了點(diǎn)水，握在泥上，等泥成為圓形，她的一只手鉆入中間，使這塊泥有了形。

　　該我做了，我先按照阿姨那樣做，使它更圓；可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢？小姨問(wèn)了一下，我掐了它的脖子一會(huì)兒，它立刻成型了，正在這時(shí)，我一不注意，它錯(cuò)了點(diǎn)兒位，壞了。可我怎么弄都不行，只好請(qǐng)教老師了，她再次給我弄成了原樣，我繼續(xù)做，做得滿手都是泥，最后，我做的一般，沒(méi)買(mǎi)下它。

　　通過(guò)這次做陶藝，我又結(jié)實(shí)了一種藝術(shù)，感到無(wú)比的高興。藝術(shù)無(wú)止境，我要多多實(shí)踐，使知識(shí)面更廣、更開(kāi)闊。

做陶藝作文11

　　星期六的上午，我和作文班的同學(xué)門(mén)一起去天物坊陶藝館，參加了一場(chǎng)陶藝活動(dòng)。

　　陶藝?yán)蠋煾嬖V了我們一些注意事項(xiàng)：做筆筒的時(shí)候手一定得是濕潤(rùn)的；瓷泥暫時(shí)不用的時(shí)候一定要用濕毛巾蓋上保持濕度，做筆筒的工具材料有瓷泥、泥漿、搟面杖、刻字針，這些一定要小心使用，注意安全。

　　我是先用濕毛巾把手蘸濕，然后取下來(lái)三門(mén)之一的瓷泥，再把它搓成球，拿搟面杖搟成餅狀，用刻字針把我自己的名字寫(xiě)了上去，我還在名字后面畫(huà)上了一個(gè)小愛(ài)心呢！我在邊上刷了一圈泥漿，把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈，每粘層我就刷上一層泥漿，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我的筆筒就完成了；雖然手上有點(diǎn)粘粘的，但是我看著自己做的.筆筒很開(kāi)心！這時(shí)，我遇到了一點(diǎn)小困難，就是我已經(jīng)粘好的筆筒，又塌了下來(lái)；可是我并沒(méi)有很傷心，我利用了一個(gè)小工具把它又弄好了，我是不是很厲害呢？我的筆筒足足粘了八層呢!而且我的筆筒還和別人的不一樣，知道到為什么嗎？因?yàn)槲业墓P筒是一個(gè)愛(ài)心的形狀！我非常的滿意。

　　今天的陶藝課我非常的開(kāi)心，我可是有收獲的哦！那就是鍛煉了我的動(dòng)手能力。

做陶藝作文12

　　以前，是我在電視上看別人做陶泥，今天我終于能自己做陶泥了。

　　媽媽帶我來(lái)到了陶吧，這里的師傅介紹了做成一件像樣的作品，要經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟：1、揉泥，把泥揉得干濕均勻。2、拉坯，在拉坯機(jī)上面塑造成自已喜歡的形狀。3、修坯，等泥半干的時(shí)候，把表面修平。4、上色，等泥坯干了以后，用色粉涂上自己喜歡的顏色。5、上釉，使泥坯表面更光亮。6、燒制，把泥坯放到窯里，高溫1250度燒9個(gè)小時(shí)，就燒制成功了。

　　師傅首先幫我定好位，定位很重要，如果定位偏了，泥坯就重心不穩(wěn)了。打開(kāi)電源后，拉坯機(jī)轉(zhuǎn)盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我先把大姆指按住泥的中央，慢慢按出個(gè)洞，之后用兩只手把泥按成一個(gè)筆筒狀，如果干的話，手沾點(diǎn)水。之后就是我隨意創(chuàng)作的時(shí)候了。我做的是一個(gè)小酒壺，灑壺的大肚子，需要一只手在外扶好泥坯，另一只手伸到洞口里，把它慢慢撐大，酒壺的小嘴巴，需要雙手在外慢慢往里掐。

　　經(jīng)過(guò)老師的幫忙和自己的領(lǐng)會(huì)，我終于做成了一個(gè)小酒壺。陶泥在師傅的`手里是一個(gè)聽(tīng)話的小狗，師傅讓它成為什么樣，它就乖乖地成什么樣，而在我的手里卻是一個(gè)調(diào)皮的小貓，我讓它成什么樣，它偏成另一個(gè)樣子。這可真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，想要練成一門(mén)手藝，可真是不容易啊！

做陶藝作文13

　　今天下午我參加廈門(mén)晚報(bào)小記者活動(dòng)：親子DIY陶藝大賽，我從泰和花園步行到華府國(guó)際，我們先簽到，領(lǐng)了一個(gè)名牌號(hào)、一朵花和一張商業(yè)單。

　　不久后活動(dòng)開(kāi)始了，我們拿著名牌號(hào)做為入場(chǎng)證入場(chǎng)了。每張桌子上都放著一杯清水、一杯混水（似乎這杯水被參入了很多泥巴）、一塊泥、一張紙、一根竹簽和一把刷子。我挑了個(gè)前面的位置坐下。主持人先介紹了陶藝?yán)蠋煟�陶藝�(yán)蠋熼_(kāi)始給我們講解每個(gè)工具的`用途，清水是用來(lái)防止泥巴干裂，渾水是用來(lái)當(dāng)膠水，竹簽用來(lái)雕刻，刷子用來(lái)涂泥漿，知道基本工具的用途以后就可以做陶藝了。

　　我們做最簡(jiǎn)單的筆筒，先取出一塊泥巴揉圓，本來(lái)我以為泥巴是跟橡皮泥一樣用捏的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它很硬，和橡皮泥不一樣，我就覺(jué)得很難了。揉圓后拍扁放在紙上，再取出一塊揉成條狀，拿刷子沾泥漿沿著四周刷一下，把條狀泥巴沿著泥漿粘在扁狀泥巴上，依此再沾兩層。搓幾個(gè)小圓球粘在四周，我再粘了四層條狀、一層球狀、一層條狀就封頂了，我的作品就完成了。我看還剩了一些泥，就又做了一個(gè)大象，最后，我還做了一個(gè)號(hào)數(shù)貼在旁邊，就大功告成了。

　　今天我學(xué)到了很多陶藝的知識(shí)，我覺(jué)得陶藝很好玩，下次還有這樣的活動(dòng)我還要來(lái)。

做陶藝作文14

　　生活中我有很多的興趣愛(ài)好，開(kāi)卡丁車(chē)、打籃球、彈尤克里里……我最熱愛(ài)的是做陶藝，今天我給大家講講我和它的故事。

　　有一次我和媽媽出門(mén)路過(guò)一家陶藝店，我被里面的情境深深地吸引住了，于是我們決定去體驗(yàn)一下，這是我和它的`第一次親密接觸，感覺(jué)即激動(dòng)又新奇。剛開(kāi)始我怎么都做不好，后來(lái)我請(qǐng)教了老師，他認(rèn)真又耐心地教我每一個(gè)步驟和動(dòng)作，做陶藝要從捏泥巴開(kāi)始，通過(guò)揉捏和摔打把泥土里的空氣完全排出來(lái)這樣做好的成品才不會(huì)裂，要控制好轉(zhuǎn)盤(pán)的速度，雙手力度適中要配合好才能把泥土提拉到想要的高度和形狀，最重要的是要有耐心多多練習(xí)。于是我按照老師的方法一次又一次的嘗試，有時(shí)轉(zhuǎn)盤(pán)的速度過(guò)快泥巴就飛走了，我用拉桿一檔一檔的往下降找到適合自己的速度；有時(shí)手上的水沾多了泥巴就軟了，手上的水沾少了泥巴就很干完全捏不動(dòng)，之后我一點(diǎn)一點(diǎn)試著沾水我發(fā)現(xiàn)一個(gè)竅門(mén)，沾完水后手在盆邊輕輕刮一下這時(shí)候是最合適的；還有時(shí)雙手力度過(guò)大泥巴中間就斷開(kāi)了，力量小了中間的窟窿又怎么都挖不動(dòng)，我經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，雙手又酸又痛終于掌握了恰當(dāng)?shù)牧Χ取＝?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于做出了我第一件滿意的作品——水杯。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)陶藝我體會(huì)到了，無(wú)論做什么事情一定要有耐心，不斷地從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，才能取得成功。

做陶藝作文15

　　青少年宮有陶藝班了！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，就決定要去報(bào)名學(xué)習(xí)，因?yàn)橹�前在媽媽的陪同下，去一些做陶藝的�?chǎng)所試著做過(guò)幾次，雖然作品很粗糙，但是我還是對(duì)陶藝很感興趣。

　　今年，陶藝春季班開(kāi)班了，我?guī)е鴩�裙、袖套等“裝備”和滿懷期望去學(xué)習(xí)了。

　　一拉開(kāi)陶藝班的門(mén)，就感覺(jué)到了藝術(shù)的氣息。只見(jiàn)，一位和藹可親的老師，帶著微笑走過(guò)來(lái)，問(wèn)我的姓名。她就是教我們陶藝的施老師。有一些早到的同學(xué)端端正正地坐著。

　　“叮……”上課了，老師開(kāi)始教我第一課，教我們做毛毛蟲(chóng)。先要搓泥球，再要用牙簽固定，固定好了用銅管畫(huà)腳，還要用小刀畫(huà)出眼睛和嘴巴。一條活靈活現(xiàn)的毛毛蟲(chóng)就完成了。毛毛蟲(chóng)做好后，老師會(huì)給相應(yīng)的樹(shù)葉。

　　在做的過(guò)程中，有一個(gè)同學(xué)大叫：“老師，我一不小心把碗里的水全部倒了出來(lái)，泥全變成泥漿了，泥漿都倒在我褲子上了！”

　　我們正在做陶藝的.同學(xué)，看看那個(gè)人的褲子，再想想他剛才說(shuō)得那些話，禁不住笑起來(lái)。

　　老師趕緊拿著抹布，去擦他的褲子。

　　經(jīng)過(guò)一節(jié)又一節(jié)的課程，我已經(jīng)有許多作品：小花籃、花瓶、愛(ài)心碟子，都是我拿手的作品。我覺(jué)得陶藝比我想像中的更有意思。

　　我通過(guò)做陶藝，知道了做任何事都要有耐心，還要付出努力，才可以獲得成功！

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