跳繩作文范文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的跳繩作文范文，歡迎閱讀與收藏。

跳繩作文范文1

　　今天，我們開(kāi)了我們一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感覺(jué)，這一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有趣。

　　比賽開(kāi)始了，我們先進(jìn)行了二年級(jí)的50米跑，別看他她們的個(gè)子不高，跑起來(lái)也聽(tīng)快的，“砰的一聲響。”就看見(jiàn)二年級(jí)的比賽選手們一個(gè)個(gè)的飛奔終點(diǎn)，我剛眨一下眼，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的選手們就已到了終點(diǎn)。我想：“他們跑的可真快啊!”“雖然二年級(jí)跑得很快，但我卻很想看我們年級(jí)的表演······”我想著想著，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到下面進(jìn)行四年級(jí)的50米跑，我一聽(tīng)見(jiàn)，心里一下子變的開(kāi)心起來(lái)，不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)，“砰地一聲。”槍聲打響了，比賽也就開(kāi)始了，我的心很開(kāi)心，因?yàn)槟芸吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)比賽了，我在心默默的說(shuō)：“郝兵雨一定要拿第一，郝兵雨一定要拿第一。”想著想著，第一名就出來(lái)了，我仔細(xì)的看，哎，真可惜，第一名被人搶了，不過(guò)也挺好，因?yàn)榈诙�名是我們班的。我們�?0米跑比賽完以后，有進(jìn)行了四年級(jí)的端球跑，“真好，又可以為班加油了。”我心里想。比賽開(kāi)始了，我們班的胡子旭使盡全力，用出了吃奶的勁跑到了終點(diǎn)，真可惜，又不是第一名， 真希望我們班能有第一名的稱號(hào)。

　　下午，又要進(jìn)行我們的跳繩比賽了，我心里可開(kāi)心了，因?yàn)樘�繩是我的`強(qiáng)項(xiàng)，第一個(gè)是4(9)班，第二個(gè)是4(11)班，我想：“哎呀，什么時(shí)候才能到我們班呀!”我先把跳繩弄開(kāi)了，檢查了一下跳繩，又弄了弄跳繩，防止不要有什么情況，我剛弄完，正好，就該我們了，我摘下帽子，拿起跳繩，一節(jié)一節(jié)的下了看臺(tái)，排好隊(duì)，老師把我們領(lǐng)到了那里，讓我們占到指定的位置上，前面還有一個(gè)人數(shù)，我想：“我這個(gè)跳繩長(zhǎng)，千萬(wàn)別甩著人家了，弄點(diǎn)了我光絆腳，所以我只能變長(zhǎng)。”不一會(huì)兒，“嘟的一聲。”比賽開(kāi)始了，我趕緊的甩動(dòng)著跳繩，腳也一下一下的跳著，不一會(huì)兒，我就跳了一百多個(gè)了，后來(lái)，我的鞋帶開(kāi)了，我想：“哎呀，怎么辦呀。”我想：“還是別捆了。”我的肩膀上就好像各有一只小精靈，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，不過(guò)一會(huì)兒，我有準(zhǔn)備開(kāi)始數(shù)了，結(jié)果，一時(shí)光想著鞋帶了，忘了數(shù)，哎，沒(méi)有辦法呀，最后只能問(wèn)問(wèn)他了，但我并不灰心，手腳更快了，可是，給拌了一下，我趕緊又重新跳起來(lái)，“嘟的一聲。”不能跳了，我連忙過(guò)去問(wèn)她：“我跳了幾個(gè)呀?”他說(shuō)：“138個(gè)。”我想：“我不會(huì)跳的那么少吧!”哎，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我一直想鞋帶呢。

　　今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，我真喜歡今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

跳繩作文范文2

　　我們學(xué)校幾乎每天都要進(jìn)行一分鐘的快速跳繩訓(xùn)練。除非“天公不作美”，否則沒(méi)什么可以阻止這件事發(fā)生。那既然每天都是一分鐘，哪來(lái)的最后一分鐘？不就是那一整段訓(xùn)練嗎？

　　當(dāng)然不是，這可得從期末考試前一個(gè)星期講起。那時(shí)因?yàn)榕R近考試，體育課被停掉了，我們最高效的練習(xí)時(shí)間也灰飛煙滅，大家只好把高密度的時(shí)間再次壓縮，擠出下課，吃飯，下晚修的如白駒過(guò)隙的時(shí)間來(lái)跳繩。其實(shí)我們的實(shí)力心里都有底，但誰(shuí)能保證到時(shí)沒(méi)有偶然發(fā)生？

　　每次一放學(xué)，我也會(huì)去操場(chǎng)上揮灑汗水，可這肉體上的訓(xùn)練豈是這么容易扛住的！許多次，跳了好幾組繩后，都會(huì)有種希望被磨滅的感覺(jué)。我多次忍住心上的“劇痛”，使出最后一陣力氣去訓(xùn)練。

　　我的大腦抓住時(shí)機(jī)，頓時(shí)像全身發(fā)送鼓勵(lì)的信號(hào)：不要放棄呀！你的努力，一定會(huì)化成考場(chǎng)上的`一絲動(dòng)力！一收到信號(hào)，我全身充滿了力氣，又努力跳了起來(lái)，最后總是差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間，差點(diǎn)遲到。但我心甘情愿，這都是為了幾天后考場(chǎng)上的最后一分鐘啊！

　　星期二到了。

　　是時(shí)候踏入戰(zhàn)場(chǎng)，用肉體去換取勝利了！同學(xué)們的心里無(wú)不忐忑不安。“預(yù)備，3，2，1，跳！”最后一分鐘的跳繩開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，一剎那，“唰唰”的風(fēng)聲紛紛從耳邊呼嘯而過(guò)。也許是分心了，一開(kāi)始就卡繩了，一下子，心里剛準(zhǔn)備泄氣，卻被理性的大腦硬生生堵了回去：加油，堅(jiān)持！瞬間，我都速度提到了一秒四轉(zhuǎn)。手和腳越發(fā)協(xié)調(diào)和有力，讓速度穩(wěn)定了下來(lái)。30秒，體育老師又喊了一聲，剛開(kāi)始大奮力，現(xiàn)在有些沒(méi)力了。我閉上眼睛，不知為何，我感到周圍似乎突然安靜下來(lái)，就剩我一個(gè)人在跳。我的腦子里一片混亂，有兩顆晶瑩的汗珠落下，一顆就這么落在地上，另一顆落到了眼睛里，生疼。這時(shí)有個(gè)信念從腦海那片混沌中迸發(fā)出——堅(jiān)持！想想你這半年來(lái)的辛苦和努力，揮灑的汗水和時(shí)間，不是為了這最后的一分鐘是為了什么？不要讓它白費(fèi)啊！這個(gè)信念的浮現(xiàn)還不到一秒，我卻士氣大增，似乎又回歸現(xiàn)實(shí)，加速！這么多天都熬過(guò)去了，還怕你這短短的一分鐘嗎？堅(jiān)持住，很快就結(jié)束了……

　　十，九，八……拼盡全力，血液不斷往上涌，速度越來(lái)越快，二，一，停！

　　終于停了，我坐到地上，反手一看，191個(gè)！不僅滿分，還破紀(jì)錄了！我高興得不可自拔，天哪！匯聚了千百個(gè)一分鐘的最后一分鐘，成功了！這個(gè)學(xué)期最后的一分鐘跳繩過(guò)去了，意味著我每天的努力沒(méi)有白費(fèi)！

　　經(jīng)過(guò)這次考試，我又得出一個(gè)道理——只要你努力去創(chuàng)造千百個(gè)一分鐘，最后的一分鐘一定不會(huì)虧待你！

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