- 相關推薦
那一句話作文（精）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的那一句話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一句話作文1
“咚咚咚……”是誰輕輕叩響你的心門？
是那句話。
是那句真摯的話。
是您說給我聽的那一話。我輕輕地放在漂流瓶中，拋入海中，從此，在海底沉默。
但我依然能夠看到你的唯美；而我，也許永遠也看不到您的寂寞…...——題記
輕輕的'漫步在海邊，手中輕輕地拿著一個漂流瓶，我記得，您說過……
我我在紙上寫下：“張開雙臂把陽光擁攬懷中，讓陽光一點點擊碎我的寂寞”您曾經說過“寂寞的密碼，只有快樂才能破解：寂寞，只有忘記才能將它永遠拋開。”我輕輕地把紙放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的臉龐。
您輕輕地拉我到海邊，當時的我只是哭，您輕輕唱到“小時候，媽媽常對我講，大海就是我故鄉(xiāng)。海風起，波浪搖，海里成長……”從次，每當我傷心時，我就會唱起這首歌，它成了破解我傷心的密碼。
我在紙上寫下“我生活在自我小天地間，憂傷，快樂是我的衣裳。”您曾經對我說過“張開你騰飛的翅膀，沖出自我的牢房。”我默默地把紙放在心上---再一次想起了您那白色的臉龐。
您輕輕地對我說：“老師病了，老師不能再對你說了，你要用你稚嫩的思想，編織你心的衣裳……”我驀然了，這就是所謂的結束嗎？我反復回想你說的“用稚嫩的思想，編織心的衣裳”我相信只有它才能讓我?guī)е赖膲粝氤霭l(fā)。
我輕輕在海邊吟唱“大海就是我故鄉(xiāng)。海風起，波浪搖，海里成長……”老師您別慌，我已用我稚嫩的思想，編織了我心的衣裳，我將帶著您的叮嚀用心伴著海風起航。
那一句話作文2
記憶的匣子打開，那些贊美的批評的鼓勵的話語如同珍珠般一滾而出，但最令我難忘的還是那句話。
最令我難忘的那句話，是一位慈眉善目的老爺爺對我說的：“你是一個誠實的孩子，既然你承認了錯誤，這本書就送給你吧！”說起這句話還有個故事呢。
一個烈日炎炎的下午，我和幾個好伙伴興致勃勃地來到了二十一世紀新華書店。我一走進來，就感覺一股涼氣撲面而來。哇！好舒服啊！身上的汗一下子就吹干了。里面寬敞明亮，只有幾位顧客在選書。我來到兒童類圖書柜臺旁，認認真真的`查找我喜歡的書。我挑中了一本書，書名叫《英雄人物故事選》，這本書不但封面包裝精致，而且內容生動有趣，是一本非常好的書。里面記載了一百多個英雄人物的故事。我捧在手上看了很久，愛不釋手，還是不肯放下。糟糕，今天忘了帶錢，于是我小心翼翼地走向一位老爺爺，他是這里的管理員。我拿著書對老爺爺說：“爺爺，這本書我借回家看看。”老爺爺慈祥地回答我：“小朋友，書不能借回家。”我聽了心想：明的不行來暗的。于是我假裝系鞋帶，把書藏進了口袋，就匆匆地溜了。
走在回家的路上，我心里非常矛盾，老爺爺會不會出來追我，并當眾揭發(fā)我。我越想心里越不安，一而再，再而三考慮，最后還是決定回去。我非常緊張地來到老爺爺面前：“爺爺，對不起，我剛從這里拿了本書出去，現在還給你。”老爺爺微笑地對我說：“你是一個誠實的孩子，既然你承認了錯誤，這本書就送給你吧！”我聽了很慚愧，忍不住掉下眼淚來……
這句話令我難忘，是因為老爺爺不但沒有當眾揭發(fā)我，原諒了我的過錯，而且還送給我書，我非常感激老爺爺有一顆包容的心。
這句話令我難忘，它對我的一生將產生巨大的影響，它時時刻刻告誡我，做人要誠實，要光明正大，不能說謊。
一句話的價值有多大，一句話的份量有多重，現在我都明白了，這難忘的一句話將永遠銘刻在我心底。
那一句話作文3
在我的記憶里，別人說過的話如同天上的星星一般多得數不清，但也只有那句“沒有什么比說謊更讓人羞愧的，沒有什么比誠實更讓人愉快的。”讓我刻骨銘心。
記得那一次周末是一個陽光明媚、萬里無云的日子，爸爸媽媽因為要加班，所以還要去上班。上午臨走前，媽媽反復囑咐，反復叮嚀說：“作業(yè)一定要做完才能做自己想做的事。”我爽快地答應了。媽媽剛走了一會兒，我就想：反正作業(yè)不會很多，看一會兒書再做也來得及。我七手八腳地拿出了書，津津有味地看了起來，過了一段時間，我習慣性地伸了伸懶腰，看了下手表，“Oh my god！”我大聲叫起來，再做也來不及了，除非有奇跡出現！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我就想：偶爾撒一次謊也沒關系，再說了，在媽媽不知道的時候補上不就行了。在我想的時候，門突然“咯吱”一聲開了，我連忙把練習本壓在書底下，裝作什么事也沒發(fā)生過，媽媽一進門的第一句話就是：“作業(yè)做完了嗎？”我結結巴巴、支支吾吾地說：“寫??寫??寫完了。”媽媽說：“好了，你可以去玩了。”我一口氣跑了出來，想著要是媽媽知道怎么辦？ 我忐忑不安地走進了家門，媽媽說：“把練習本拿出來，我要檢查。”死定了！要檢查了！我恐慌地打開了練習本，看來“紙真的'是包不住火”了！果然，媽媽突然一下子“晴轉多云”，虎著臉，把練習本一頁一頁地翻，空白的頁數越來越多，我雙腿顫抖，幾乎一句話也說不出來了，媽媽狠狠地批評了我一頓：“你，你知道嗎？誠實是最可貴的，為什么？因為，沒有什么比說謊更讓人羞愧的，也沒有什么比誠實更讓人愉快的。”終于，我那悔恨的淚水一滴一滴地流了出來，但媽媽最后那句“沒有什么比說謊更讓人羞愧的，也沒有什么比誠實更讓人愉快的。”仿佛開啟了我人生的大門。
現在，每當我想說謊的時候，就會想起媽媽說的那句“沒有什么比說謊更讓人羞愧的，也沒有什么比誠實更讓人愉快的。”這句使我受益匪淺，因為，那句話改變了我，我總也忘不了那句話！！
那一句話作文4
每當我遇到了打擊和失敗，我就會想起爸爸媽媽常對我說的一句話……那一句話一直伴著我長大。
那還是在我上小學一二年級的時候，記得有一次老師說要考試，我馬上就慌了，心想：這下子我可就要完蛋了！最近我都沒有復習，之前學的東西全忘得一干二凈，怎么辦，怎么辦？此時，我的腦海里一片空白，就像一張白紙一樣，看著卷子，毫無頭緒。
第二天，老師把卷子發(fā)了下來，我緊張地一看，果不其然，我考砸了，我完全考砸了。我真的'受不了這么大的打擊，眼淚在眼睛里打轉。
放學了，我忐忑不安，慢慢地走到了校門口，看見了那個熟悉的身影，是媽媽！我終于忍不住了，飛快地跑了過去，眼淚從我的眼睛里流了出來。此時，媽媽正驚訝地看著我，忙問我發(fā)生了什么事。我說：“媽媽，我最近有次考試考砸了……”“沒關系，別哭了，就算遇到了再大的打擊，也不可以放棄，失敗乃成功之母，不失敗，怎么會成功，不經歷風雨怎么能見彩虹，媽媽相信你下回一定可以考得很好，加油哦！”我對媽媽說：“嗯，一定會的！”
還有一次，媽媽讓我去參加一次楚才作文大賽，我說：“還是算了吧！就算去了也一定不會拿獎的！”“不要這樣嘛！去試一試吧。”我很不情愿地答應了，但最終果然是沒有拿獎。我的心里有點失望，爸爸安慰我說：“沒事兒，就當時去見識見識，失敗乃成功之母，下一次說不定會拿獎呢！”過了不久，又有一次作文比賽，我本不想參加，但想想之前爸爸的話，就覺得再去試一試，也沒有抱很大的希望。結果卻很驚喜，我竟然拿了三等獎。雖然只是三等獎，但我還是很開心，爸爸說的果然沒有錯。
像這樣的事件有很多，這一句話也讓我受到了很大的鼓勵。人生雖有困難和打擊，但我們也要去克服困難，失敗并不可怕，可怕的是自己也不相信自己，這一句簡單的話讓我知道了很多，也讓我明白了爸爸媽媽對我的愛。
那一句話作文5
虛心使人進步，驕傲使人落后。
——題記
時間可真狡滑，趁我一不留神，便急匆匆地逃走。已度過十三個青春歲月的我，在記憶中總有一些難忘的心靈儲存。
暑假里，太陽熱辣辣地炙烤著大地，仿佛要把大地曬烈，白云也早已被這架勢給嚇得無影無蹤了。這天，哥哥來到我家，想和我切磋切磋球藝，我想：正好我參加了一個籃球訓練班，這回我就向哥哥展示一下我的籃球訓練成果吧。于是，我們來到了籃球場，我對哥哥說：“哥哥，我先上場表演吧！”哥哥卻不動聲色，我想：哥哥一定是個籃球盲，沒勇氣上場表演。于是，我便獨自上場打起了籃球，因為在籃球訓練班里我學得只是一點點皮毛而已，再加上基礎不夠扎實，所以剛打了一會兒便不小心扭傷了腳，痛得我直冒汗，幸虧哥哥及時趕到，把我扶到了座椅上，然后他拿起籃球向場上走云，接著便開始運球，我一看便驚呆了，哥哥用行動否定了我的猜想，他的運球如行云流水般順暢，簡直達到了爐火純青的地步，這讓我羞愧難當，臉“唰”地一下子紅到了耳根……
后來，爸爸拿來了兩只杯子，一只杯子里裝滿了水，而另一只杯子里卻只有一點點水。接著，爸爸又拿出了一根筷子，分別往兩只杯子上敲了幾下，“怦、怦！”那只裝滿水的杯子發(fā)出的`聲音十分沉悶，不是很響，而那只只有一丁點兒水的杯子發(fā)出的聲間卻十分清脆而響亮，爸勝負難測意味深長地對我說：“這杯子里的水好比知識，知識越多的人就越沉默、越謙遜，而那些沒有知識的人卻很驕傲，發(fā)出很大的聲響，所以，我希望你能記住那句話：‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。”爸爸的這句話將會永遠留在我的心田里。
是的，成長的過程中，我們要謙遜，也只有這樣，我們才會不斷地進步，最終到達成功的彼岸。有一句話兒這樣說：虛心使人進步，驕傲使人落后。
那一句話作文6
馳隙流年，恍如一瞬星霜換，而奶奶那時的那一句質樸的話，卻將永遠伴隨我，走過一生。
夏日的氣氛總是一如既往的那般濃厚，整個生命洇染在紛繁中，卻只忘了我親愛的奶奶。
記得那個午夜，急促的電話鈴聲擾亂了我的心。是爺爺的聲音：“你奶奶快不行了！快回來再見她最后一面吧！”撂下電話的我，騎上自行車，飛快地往老家趕。心一陣陣地疼，但腦中卻總是想起幼時的一事：
那是扎著兩條小辮的年紀。逢年時，噼噼啪啪的鞭炮聲呼啦啦地炸響了整個冬日，空氣中彌漫著溫暖的氣息。
照例是一大幫孩子擠在一處瘋玩。吃過年夜飯，奶奶開始分發(fā)糖果，還是那般燦爛的笑容，像極了一朵盛開的車矢菊。
近了，近了！
奶奶邁著蹣跚的步子悠悠向我走來。她從那銹跡斑斑的糖罐中，抓起一大把，放到我面前。而我卻驚叫起來：“奶奶，奶奶！暖暖得到的糖果比我多！”她的笑容凝固了，透著一種我意想不到的嚴肅。奶奶摸了摸我的臉，粗糙的手掌硌得我的臉微微發(fā)疼。語氣中透著一種陌生的氣息：“凡事要寬容一些！”我似懂非懂地點了點頭，口里的糖果也不似開始般甜蜜，反倒帶著點酸澀，把我包圍……
冷風如刀子一般劃著我的臉頰，也把我從回憶拉到了現實中。
我回到了老家，心卻是空落落的。
空氣中似乎流淌著莫名詭異的氣息，床上的.奶奶，骨瘦如柴，眼窩深陷，發(fā)絲枯槁。這還是我記憶中的奶奶嗎？我驚異了。我跪倒在床前，緊緊握住她的手，無言，無淚。
她蒼白的嘴唇微微蠕動著，我俯身傾聽：“孩啊，凡事都要寬容一點！”
我淚如雨下，發(fā)瘋似地點頭，大聲應著：“奶奶，您放心！我會的，一定會的！”
她的手漸漸松開，滑落。那一句“凡事都要寬容一點”也成了我與奶奶刻骨銘心的諾言。
有些鳥，早已消失于天空；
有些人，早已相忘于紅塵。
而那時的那句話卻將伴隨我，一生難忘！
那一句話作文7
夜慢慢地降臨了，夜色鋪了大地，沒有一顆星星的夜空顯得的十分安靜。
我們正在吃飯，一陣急促的電話鈴響起，老師說姐姐違紀了，讓家長領她回家。我悄悄抬起頭，只見老爸使出渾身力氣狠狠地嚼著口中的飯菜，筷子停在半空中一動不動，像凝固了的雕塑。
不一會兒姐姐又打過電話來，老爸拿手指戳著接聽鍵，一陣陣的哭腔聲，哽咽不斷，從電話那頭傳來，爸爸生氣的說：“哭什么哭，老師說兩句就受不了啦，什么都怨老師，難道自己就沒錯？”
電話那頭哭的更兇了，連哭帶吼。我伸出手揪了揪老爸的衣角，輕聲說，爸，別說了，姐姐太倔，爸爸也便沉默不語了。只看他青筋凸起，呼吸急促，怕是被氣壞了。
他緩緩地站起來，靠在沙發(fā)上。
屋外黑漆漆的一片，我膽怯地走下樓來，我想盡快見到那個一定是淚人的姐姐。
漆黑的夜色，偶爾有涼風吹過，我打了個寒顫。一會兒，借著路燈微弱的光，我看著姐姐拉著行李箱一路走來，微風吹拂著她的頭發(fā)，她看見我，慌忙的`轉過頭，拭去眼角的淚水，我笑著說：“不冷嗎？一起上去吧。”姐姐沒說話，只是默默地跟在我身后，腳步像敲擊在地上的鐵球異常沉重。
到了家中，我小心翼翼地將行李提回臥室，姐姐換了鞋低著頭坐著，頭發(fā)遮住她的臉頰，我不由地屏住了呼吸，真的怕姐姐挨打呀！這時老爸走過來，我心都提到嗓子眼了，緊張地看著爸爸。他長嘆了一聲，平靜地拍了拍姐姐的肩膀，“孩子，不早了，洗洗睡吧，人非圣賢，孰能無過，下次記住不要再犯類似的錯了。”姐姐愣了一下，流著眼淚答應道：“嗯，知道了，爸。”
老爸似乎沒有注意到姐姐在偷偷流淚。
街上的燈光照進來，照在姐姐身上，照在滿是淚水的臉上。
姐姐從椅子上離開，徑直朝臥室走去，用被子蒙住頭，抽泣了起來。我想她是帶著愧疚和滿臉淚痕睡著的。
天空中出現了星星，今夜真是特別，特別的天空，那特別的一句話，含著多少的愛啊！——爸爸！
那一句話作文8
幸福是什么？對我而言幸福就是那一句句溫暖的話。
天氣漸漸轉涼，身上的衣服也在一件件的加著。早晨起來冷文就像是個頑皮的孩子一下子就鉆到我的被窩里，我急忙穿上衣服是自己暖合起來。
快上學的時候媽媽不經意的一地說了一句；天冷了，別再喝涼水了多喝點熱水。聽完后我心里一暖，聽似不經意的一句話卻包含了母親對我滿滿的關心。
上學路上路過賣早餐的地方，我停下來買早飯，因為時間不夠就急忙拿了一個，賣早飯的阿姨看見了說：別拿那個，那個已經涼了天冷了吃涼的東西會鬧肚子的，來，那這個這個是剛做出來的。我感激地沖那阿姨一笑說了一聲謝謝就急忙去上學了。
到了學校，拿出昨天考試的試卷改錯題，正巧有一道題不會，就問了一下正好路過我桌子的同學。他講的很清晰并且每講完一步都會問我明不明白，那不明白，不明白的就會很有耐心的給我講解。
也就是因為考試考得不理想就去找老師分析試卷。老師先問我有哪些題是不應該錯的，為什么出錯了，不會的那些點弄明白了嗎，如果下一次出還會錯嗎。我聽著老師連珠炮似的話語，心里充滿了感動。
放學回到家一進門就被這撲面而來香氣迷住了，我看我沒有穿上今早她特意給我找出的外套，就責備道這么冷的天你出去不穿外套，想生病時吧。雖然嘴上一直在埋怨我但她已經接過我身上的`書包，并把菜推到我的面前。
幸福是來源于生活的，就算是一句簡單的話語，也能讓人充滿了溫暖感受到幸福。有親人的關心，有陌生人的關心，也有同學的關心
幸福來源于生活，來源于一句句看似不起眼的話語。
那一句話作文9
回家的路上，天空特別的晴朗，鳥叫聲特別的動聽，空氣特別的新鮮，我的感覺當然也好，因為今天我聽了一句讓我感動的`話。
說起這句話，它是出自我最喜愛的動畫片之一—《哆拉A夢》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒有回家。老師看見了走過來，問他為什么不回家，弄清原因之后，老師問他：“你知道人的眼睛為什么長在前面而不是長在后面嗎？”“不知道。”大雄沮喪的回答。老師意味深長地說：“人的眼睛之所以長在前面，是因為要讓人不斷地向前進，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽了這句話，立刻豁然開朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動一番，然而沒有人為他這句話而感動，這時他感到非常傷心。
想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動了，是的，我們在人生的經歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。
正如那三個人登山的故事一樣，第一個人爬了一截，心想：山路這么崎嶇，我還是適可而止好。于是下了山。第二個人爬到半山腰，心想：山勢這么險峻，我還是知難而退好。于是也下了山。只有第三個人不畏艱險，知難而進，爬上了山頂，領略到了山頂的大好風光。過了幾天后，三個人又見面了，第一個人說：“還是我適可而止好，一路上平平安安。”第二個人說：“還是我知難而退好，沒有受到任何傷害。”而第三個人說：“山頂的大好風光，你們卻永遠也欣賞不到。”
人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會更加精彩。
……
那一句話作文10
好好應考，不要緊張，要保持冷靜離家前，母親一邊幫他整理背包一邊叮囑道，小提琴的弦我都幫你調好了，記住，不要讓我們失望。
最后那句話如同一粒石子，在他心中激起千層波浪，久久不能平息，他的成績處于升重點高中的邊緣上，如果這次特長考試考得好，升重點高中則大有希望。
如果考不好，他不敢往下想。他簡直能看到父母失望的表情，不要讓我們失望。母親的話在他耳邊回響，他不由得攢緊了拳頭，手心早已被汗水沁濕。
恍惚間，他已經來到了考場，等待室里坐滿了候考的人，他們手中都拿著譜子和樂器，滿臉焦慮，他加入到他們中間，耐心等待起來。
隔壁房間里不時傳來抑揚頓挫的小號聲，空靈婉轉的古箏聲和優(yōu)美典雅的小提琴聲使他的心更加忐忑不安了起來，他不自然地摸摸鼻子，捋捋頭發(fā)，又不小心將水壺碰倒在地上，引得全場人的目光都聚集在他身上，而隨后又尷尬地輕咳幾聲，默默拾起翻的水壺。
等候的人越來越少，而他卻變得愈加惶恐不安。他驚恐的盯著前面空無一物的墻壁。好像墻壁上會突然顯出幾行天書來，來為他指點迷津。
這時，他所害怕聽到的'那個聲音響起：某某某，3號考室！，他艱難地站起身來，緩慢的走進考室，站在考官面前，這個過程雖然不足一分鐘，可對他而言就像半個世紀一樣漫長。
他張口想要說話，卻發(fā)現自己竟說不出半個字，面對考官的灼人的目光，他更加慌了。
不要讓我們失望。母親的話再次在耳邊回響，他又不知道是哪來的勇氣，終于開口做了自我介紹，并向考官問好，然后開始演奏起來。
那琴聲悠揚，似行云流水。
那一句話作文11
我很喜歡馬克吐溫的這句名言“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”它告訴我們只有在困難、不利的環(huán)境中中堅持不放棄才能成功。這句話一直在日常生活中一直在激勵著我，給我力量!
在10月25日，我參加了區(qū)田徑運動會。早上9：30左右，有我的400米預賽。那幾天我正好有點生病，這不禁使我有點擔心我會不會跑好。很快就到了點名入場的時間，進入比賽場地，首先先換衣服，在換衣服的時候發(fā)生了意外：我在換鞋子時不小心踹到了倒著放的釘鞋，頓時劃破了一道長口子，當即流了許多血，讓我當時疼痛難忍。還沒來得及讓我緩解緩解疼痛就輪到我們這組比賽了。我想：此時的情況真糟糕，我的`腳又傷的這么厲害，我還是和裁判講一下，放棄這組比賽吧。不過這個念頭剛閃過，就消失了：這次比賽不僅是為檢測自己的成績，回報老師在我們身上付出的時間精力，更是為了自己、為學校爭光添彩。于是我照常做準備運動準備1分多鐘后，開始比賽了，槍聲一響，所有人都像離弦之箭一樣飛了出去。我也不甘示弱，但是腳上感覺越來越疼，臉上也冒出了許多汗水。這時，我有咳嗽了，搶了好幾口風，暫時落后于其他人。此時，各種身體上的累和疼痛仿佛都會聚在一起，加上陽光的暴曬，快要癱了。不過我又一次想：“在對自己不利的情況下只有堅持才能成功!”于是我顧不上這些，加速擺動手臂、跨大步子，身體微微向前傾，最后超過了兩個人進入了決賽。決賽中我還是有點發(fā)揮失常，只取得第五。不過這也是對我在困難面前的一種考驗和測試!
“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”，這句話時刻給了我戰(zhàn)勝困難的力量：在困難時，我選擇堅持，取得了成功;在考試時遇到難題時，我選擇不放棄、進攻難題，取得了好成績;在運動時，我選擇堅持不懈，取得了好名次……我要永遠記住這句話!
那一句話作文12
春的傾聽是百花爭高低；夏的傾聽是動輒暴風雨；秋的傾聽是時時瑟瑟風；冬的傾聽是處處皚皚雪。我現在知道，用來聽的是耳朵。但用來傾聽的，是心。這讓我又想起爸爸曾經對我說的話：“曌曌，你要學會傾聽生活中的每一種聲音，傾聽是需要感情的，是要用的。
當懵懂的我聽到這句話時，心想：“傾聽不就是這么簡單，不就是用耳朵去聽嘛！”之后，我才真正地體會到那一句話的含義：傾聽是一種心境，一種寫意的生活方式。這時，我要感謝那一句話。我試著想象的那種感受與體會：當我走進一座深山，我會聽到樹葉飄動的聲音，但當我用心傾聽時，我會發(fā)現那是樹葉們在演奏；當我來到海岸，我會聽到海浪拍擊礁石的聲音，但當我用心傾聽時，我會發(fā)現那是海水輕快地歌唱。用心傾聽，你會體會生命的綠意和生機。這時，我要感謝那一句話。
我在一個風和日麗的早晨，握住爸爸的手，一同步入一個公園，傾聽風的聲音。我和爸爸坐在草坪上，無精打采地瞇起眼，望著公園里獨有的一片風景，眼前一棵棵樹立在堤岸邊的楊柳透露出生命的`活力來。轉頭神情專注地看著爸爸，再順便數一下爸爸臉上的幾處皺紋。爸爸總是悄悄地凝視著我，目光中有暖暖的溫度。突然我注意到爸爸濃密的頭發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，感覺父親漸漸老了。爸爸總會問我，若是他老了，我是否還愿意跟他坐在一起談心，我偏過頭去，笑了笑，假意做出思考的樣子。看著父親略帶期盼的眼神，搭著爸爸的肩，我笑了。我說，我會永遠跟你坐在一起談心，爸爸。頓時，爸爸流露出了欣慰的表情。那樣的表情，已映入了眼簾，甚至心里。閉上眼睛，感受大自然送給我們的綠色。一柔春風漾起，拂過我的臉頰，我傾聽，感受到了“愛”的聲音與我擦肩而過，我聽到了。爸爸，我要感謝曾對我說那一句話，它讓我在聽的過程中逐漸
那一句話作文13
在我五年級上學期的時候，每天我都會很苦惱。因為每天我們都會英語考試，而我因為不想給爸爸媽媽添負擔，沒有去上英語班。所以我的英語成績一直都是很不理想。雖然每天我都會很盡力去聽錄音、背單詞，去看英文和漢文結合起來的視頻，但是我的英語一直都沒有提高。
我也經常會想到問問英語老師，我是不是英語的料，也可以是說我天生不是很聰明?可是我英語成績不好，而去害怕見到老師更何況還是去當面問她呢?而且我也非常敬佩和喜歡英語老師的人品和直來直去的性格。可是這些都無法讓我的成績提上去，從而讓我很自卑，我每次考試都能看到那些三好學生，一個個興高采烈，高高興興拿著自己的成績單子去和家長、同學、老師看。每個人都發(fā)出一陣陣贊嘆聲。那時我的心中好像有一塊沉重的'大石頭，一直在中心。
有一次，我們又考試了，回到家媽媽看到我一臉的不開心，就問我：“你怎么了?有什么事兒嗎?”我鼻頭一摔，撲進媽媽的懷里，淚水不禁流了下來，我嗚咽著說：“媽媽，我們又英語考試了，我考砸了。”媽媽聽后溫柔的摸著我的頭，投來一絲淡淡的溫暖、溫馨的笑，之后她又對我說：“孩子，你雖然不能一次成功，但是只要你不灰心，不氣餒，我相信你一定會成功的!但是如果你自己放棄你自己，那么你永遠不會成功，而且也沒有人去安慰你。”我沉思良久，對媽媽說：“媽媽，我知道了，我一定不氣餒、不放棄，我堅信：努力是一定不會白費的。”說完，我在心中默默的為自己鼓氣、加油，我知道自己不是一出生就很聰明的，但是世界上那么多殘缺的人和智力缺陷的群體，而在這里面有多少是通過自己努力獲得成功的呢?而他們小時候因為各種原因而自卑、害怕的也不是有很多嗎?但是，卻有人挺過來了，從智力與身體上無殘缺的人中脫穎而出，我們沒有殘缺，不是應該努力去向他們看齊嗎!
那一句話作文14
有一句話一直印刻在心里，也是媽媽常常對我說的。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話說的是一點也沒錯。
在我的一生中遇到的困難數不勝數，但媽媽總是說著用這句話鼓勵我，這句話對我?guī)椭貏e大。
一天，陽光照在大地，8歲的我去學習騎自行車。我的兩只手緊緊地握住車把手，恐慌和膽小占據了我一大半的心理面積。本來信心滿滿，可自行車卻像一匹頑強的`野馬，執(zhí)意和我作對，任憑我百般努力，卻連上去都困難。我漸漸打消了學它的念頭。但這時緊張的大腦里突然傳出了“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話，心里有了一絲絲愧疚，我為我的退卻而難過。于是我又重新下定決心，要學會自行車，打跑“攔路虎”。于是，在太陽快升到半空時，一個小孩正慢慢地騎自行車，速度也隨著自信增加起來，那就是我！
還有一次，我因為貪玩而厭煩了上學！于是，成績也越來越糟糕，那次數學考試我一落千丈，“成功”地考了46分的“好”成績！但是媽媽并沒有罵我，也沒有打我，只是平靜地說了這句：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。兒啊！你應該懂！”我聽了，為自己的行為造成現在的狀況而感到慚愧。于是，我的寫字桌上又多了一些輔導書，我又開始埋頭苦干起來。又一次的數學考試，我考了滿分，心中更是升起滿滿的自豪！
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話像一支筆，書寫了我兒時的燦爛一頁。現在，這句話成了我的座右銘，被我埋藏在心里面，激勵著我前行！
那一句話作文15
在初中學習中，語文書上有一課論語，而我卻深深記住了里面一句話“學而不思則罔，思而不學則殆。”簡單地看句面上的意思就是只學習而不思考，就會陷入迷茫，只思考而不去學習，就只能停滯不前。
相信任何人都能解釋這句話的意思，但又有多少人能切切實實體會這句話所包含的玄機呢?
以前，我對于學習的定義就是：上課讀書寫作業(yè)。每當老師布置了家庭作業(yè)，我都很頭疼，而我也只是應付老師，到學校了作業(yè)都找學生抄，我的想法很僥幸，正是因為對待學習不認真的態(tài)度，使我成了班里的差生，處處受老師的白眼，我對于學習不愿意動腦筋，不懂得思考。我如果只顧把不會的題抄滿，而不去分析這道題的思路，那我的損失可謂是巨大的`，如果沒弄懂這道題，遇到同樣的題型，照樣一無所知，我的父母告訴我，只學習而不思考，就會被書中的知識牽著鼻子走，被書中的表面現象所迷惑。是啊，我不就是這樣嗎?當背數學定義或公式時，只會死記硬背，而沒有理解和思考，也許一兩天還記得，時間久了也會隨著不深刻而忘記。這樣有什么意義呢?
現在我改變了學習方法，既要學會學習，也要學會思考，只有這樣，我的學習才能進步，才能更上一層樓。我總算明白了“學而不思則罔，思而不學則殆”的真理。
我想告訴大家的是學習不只是為考試而學習，雖然考試在學業(yè)中份量太大，但這樣只能放棄思考的時間，所以給自己留更多的時間去思考，去鉆研，相信你一定會受益匪淺。
也正是學習了論語，改變了我看書的方法，我開始細細品味書里的每一個字，每一句話，深陷其中，理解文章的真實含義，充實自己。
在現在的時代，我們更應該去學習國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華，一生也學不完。
【那話作文】相關文章：
那畫，那夢作文12-15
那城那人那境作文02-26
那人、那燈、那月兒作文05-12
那人，那手，那心作文08-22
那屋·那凳·那人作文05-06
那古槐作文02-23
那少年作文08-15
那把鎖作文08-15
那扇門作文12-13
飛到那作文12-19