我學(xué)會了彈鋼琴作文

時間：2023-10-16 01:06:46 好文我要投稿

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我學(xué)會了彈鋼琴作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我學(xué)會了彈鋼琴作文，歡迎閱讀與收藏。

我學(xué)會了彈鋼琴作文

我學(xué)會了彈鋼琴作文1

　　因?yàn)殇撉偈菢菲髦酰覐棾鰜淼穆曇羰謵偠勇牐晕沂窒矚g鋼琴。有一次，我在電視上看見鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴，彈得那么出神入化，我聽得入了迷，所以我下定決心：我要學(xué)會彈鋼琴！

　　后來，我終于有了機(jī)會到楊老師那里學(xué)鋼琴。一開始我認(rèn)為彈鋼琴十分容易，可是自從上了第一節(jié)課之后，這種想法便在我的腦子里消失得無影無蹤。每天在楊老師那里練鋼琴，就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時候，我都會在房間中默默地痛哭，會把我心中的苦講給我的娃娃聽。就這樣，在煎熬中，我又堅持了數(shù)十天，終于堅持不住了。我對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了。”媽媽對我說：“是你自己選擇彈鋼琴的'，又怎么能半途而廢呢？你一定要堅持下來，因?yàn)椤畧猿志褪莿倮　?/p>

　　聽了媽媽的話，我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買了鋼琴之后，我便咬緊牙關(guān)，每天練鋼琴。有時，我的手練酸了，實(shí)在不想練的時候，我會想起“堅持就是勝利”，稍作休息后繼續(xù)練習(xí)；有時，坐得太久我腰背堅持不了時，我會想起“堅持就是勝利”，聽聽鋼琴曲后又繼續(xù)練習(xí)；有時作業(yè)稍多，我忙不過來，我會想起“堅持就是勝利”，快速做完作業(yè)后又繼續(xù)練習(xí)……說來也奇怪，這困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。漸漸的，我覺得彈琴并不是一件負(fù)擔(dān)了，尤其是當(dāng)我嘗到成功的喜悅時，我甚至?xí)X得這還是一件美好的事。“功夫不負(fù)有心人”，現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)過了六級，還會邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢！

　　“堅持就是勝利”！我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣，不能半途而廢，一定要持之以恒。

我學(xué)會了彈鋼琴作文2

　　我上幼兒園時，就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學(xué)鋼琴。一直到一年級，我還在說著這件事兒。媽媽看我那么想學(xué)，就帶我去朱老師那兒報了名。

　　第一節(jié)課時，我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認(rèn)識了鋼琴。我左看右摸，心想：“鋼琴這么貴重，精致的樂器，我一定要認(rèn)真學(xué)。”我先后認(rèn)識了踏板，黑鍵與白鍵。可識譜只認(rèn)識“哆、來、咪”這幾個音，視唱的問題較多。沒有一點(diǎn)音樂天賦的我，唱的五音不全。于是，朱老師只好先教我坐姿，手位等。要求我的手指要對位入座。

　　在后來的課堂上，我認(rèn)真聽講。朱老師說：“你很認(rèn)真。其實(shí)，你的'聲音非常好聽的，視唱不好是因?yàn)槟阋郧皼]有學(xué)過。為了保證視唱，你每節(jié)課下課可以留下來20分鐘視唱嗎？”我爽快地答應(yīng)了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟，原來難得很呢！二十分鐘里，也有許多哥哥姐姐來練習(xí)。這些哥哥姐姐唱的很好聽，我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎？他們肯定是一天一天練出來的。只要我努力，肯定也行的。這里也有比我小的弟弟妹妹，不照樣唱的很好嗎？加油，我能行，我一定能行的！”

　　經(jīng)過一個月的苦練，我視唱不但好聽了，還會唱幾首歌了呢！我的鋼琴彈的越來越好了。朱老師見我勤學(xué)苦練，成績優(yōu)異，就讓我參加了考級。我在考試時全通關(guān)了呢！

　　我終于學(xué)會了彈鋼琴。

我學(xué)會了彈鋼琴作文3

　　”不經(jīng)風(fēng)雨，怎見得彩虹“這是我在彈鋼琴是最常說的一句話。優(yōu)勢，老師留給我的鋼琴作業(yè)太難，我就拿這句話鼓勵自己。

　　我和鋼琴的緣分是怎么開始的呢？這要從我五歲的一個不尋常的晚上說起。當(dāng)年，年幼的我聽到了一首好聽的鋼琴曲，便如醉如癡，竟忘記了吃飯，媽媽叫了我三次我都沒反應(yīng)。我立即萌發(fā)了學(xué)鋼琴的念頭。于是，我拜樓下會彈鋼琴的吳阿姨為師，開始學(xué)鋼琴。

　　真是”說起來容易做起來難呀“大概因?yàn)槲沂莻€急性子，所以剛開始學(xué)琴時毛毛躁躁，不是這個音找不到，就是那個琴鍵彈錯。起得吳阿姨柳眉倒豎，不停地敲我的手背。把我看在眼里，急在心里。一個月后，我實(shí)在忍不住了，對媽媽說：”不學(xué)了，不學(xué)了那么難“。媽媽同意了。其實(shí)她也給我做了思想準(zhǔn)備，可我就是不聽。

　　后來，我們一家搬到了大良。樓下有一個琴行。每當(dāng)我經(jīng)過那兒時，宗是被那美妙的影月勾住腳，是我舅舅才能”脫身“，我后悔了，哀求媽媽讓我去學(xué)。媽媽說：”你上次不是不想學(xué)嗎？怎么這次又來求我了？“后來，我的'手指再一次碰到了鋼琴。我暗暗下定決心，這次一定要靜下心來學(xué)習(xí)！不能再讓這個機(jī)會溜走了！果然，我進(jìn)步的很快，而且談得越來越好。還上臺表演過呢！

　　有志者事竟成。鋼琴帶給我的是快樂。從學(xué)鋼琴的過程中，我明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。只要有恒心做事，鐵杵也會磨成針。

我學(xué)會了彈鋼琴作文4

　　記憶猶如一條沒有盡頭的長河，在這條長河中的記憶里，我學(xué)會了許多，但其中最讓我記憶深刻的還是學(xué)會了彈鋼琴。

　　這是發(fā)生在一個陽光明媚的'下午，媽媽帶我去表姐家。“domisol”一段動聽得音樂飄進(jìn)了我的耳房，我迫不及待地打開房門，原來是表姐正在彈鋼琴。這時，鋼琴映入了我的眼簾：那琴身上漂亮的花紋，黑白相間的琴鍵，使我對鋼琴一見鐘情。從那以后，我不斷地央求著媽媽讓我學(xué)鋼琴。終于，媽媽耐不住我的央求，答應(yīng)了。

　　媽媽帶我報了名之后，第一節(jié)鋼琴課開始了，我?guī)еd奮的心情坐上鋼琴椅子上。我本以為老師會讓我在琴鍵上流水般地彈琴，不料，老師卻讓我手握乒乓球，右手放在鋼琴蓋上。“唉，為什么不讓我在琴鍵上彈呢?還要讓我手握乒乓球，放在琴蓋上呢?”老師似乎看穿了我的心思，她對我說道：“想要彈鋼琴，就得從握乒乓球開始。”這句話深深地刻在了我的腦海里。從那以后，我吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)認(rèn)真真地記住老師的每一句話，認(rèn)真地練習(xí)握乒乓球。終于有一天，老師正式地告訴我說我可以彈曲子了，我高興極了!

　　通過學(xué)鋼琴這件事，我明白了做任何事情都要先打好基本功，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有打好基石，樓才能建得高。我相信通過我的努力，有朝一日，我能成為一名優(yōu)秀的小鋼琴家。

我學(xué)會了彈鋼琴作文5

　　有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學(xué)習(xí)彈鋼琴。

　　剛開始學(xué)的時候覺得真是太難了，又費(fèi)腦子又費(fèi)力，卻總是彈不好，不是音不對，就是節(jié)奏不對，反正總是有問題。彈一遍，不行；再彈一遍，還是不行！我心里都恨不能搬著凳子把鋼琴給砸了。

　　回家的路上，我終于忍不住了，跟媽媽說：“鋼琴不好學(xué)，太難了。”媽媽看我要打退堂鼓，就笑著鼓勵我，還夸我彈得挺好，起碼比她好，又說萬事開頭難，過了第一關(guān)，后邊就容易了，說不定還能成了個鋼琴家上臺演出呢。我又想起了那個同學(xué)彈琴時帥氣的樣子，就在心里告訴自己要堅持下去。

　　真的像媽媽說的，開頭最難，練完枯燥的基本功，后邊的學(xué)習(xí)內(nèi)容又讓我有了興趣，越學(xué)越起勁，老師說我已經(jīng)“入門了”。

　　我聽說教鋼琴課的老師都很嚴(yán)厲。我的'老師對我們要求也非常嚴(yán)格，為了督促我們練琴，還要家長錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴(yán)格，才讓我們越練越好。

　　我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當(dāng)我彈奏這些美妙動聽的曲子時，就會特別的開心快樂。

我學(xué)會了彈鋼琴作文6

　　藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花，我學(xué)會了彈琴。

　　小時候，我表哥來我家玩，奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看著表哥平時笨拙的`手指，在劃過一個個琴鍵時，仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個個動聽的音符溜進(jìn)我的耳朵，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈，從那時候起，我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神圣。坐上琴椅時無比莊嚴(yán)。

　　上一年級那年，我被媽媽帶到了鋼琴老師家，開始了學(xué)琴之旅。

　　“這里是中央C，彈下去！do,do,do,手指要彎曲，4拍，do,do,do, do。”老師耐心地跟我講解。“re！”不知道為什么，我笨拙的小手不聽話，一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后，我才終于彈對了音。

　　學(xué)了幾次鋼琴后，我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活，曲子也會彈一點(diǎn)了，但是，每天玩的時間少了半小時，周末又花1小時去老師家，有時彈不好還免不得一頓罵，真不值得，還不如放棄掉，不彈得了。思索了許久，我還是放棄了那個想法，因?yàn)槲倚闹械囊粋€夢想：有一天，我穿著公主裙，白皮鞋，坐在鋼琴前，一抬手，彈出一首《獻(xiàn)給愛麗絲》，腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山，湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是，我決心迎著夢想的曙光前行！

　　我學(xué)會了彈琴！如今六年級的我，完全可以自豪地對你們說。現(xiàn)在我端坐在鋼琴前，流利靈活地按著琴鍵，情緒隨著音樂起伏著，一串串音符飄出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的！

　　學(xué)東西是沒有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動，不放棄，才能收獲瑰麗的成功之花。

我學(xué)會了彈鋼琴作文7

　　如果，你來到我家，你一定會被客廳里電視旁邊那一本綠色的證書所吸引，我可以自豪的告訴你，那是我上三年級的時候，在彈鋼琴那里得到的二等獎的證書。它代表著我的本領(lǐng)和我的能力。雖然，這只是一本小小的證書，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才會這么高興。

　　初學(xué)鋼琴是因?yàn)槲矣X得那個聲音特別好聽，悅耳。每次電視里聽見鋼琴家忘我的彈奏著那美妙的旋律，動聽的聲音，都讓我心里有一種非常舒服的的感覺，我似乎能被那聲音帶進(jìn)一個非常美妙快樂的世界。于是，我和媽媽商量，想要學(xué)鋼琴。

　　剛一開始的時候，我是不認(rèn)識音符的，對所有的一切全是好奇。老師先給我教了音符，兩天后我可以簡單彈出一些音符，再慢慢的我可以彈一些簡單的小曲子，雖然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能夠準(zhǔn)確無誤的認(rèn)出來并彈出來。雖然當(dāng)時，其他同學(xué)都比我彈得好很多，可我依然很高興，看著那些聲音是由自己的.雙手彈出來的，我高興的快要飛起來了。

　　有一次，我彈鋼琴，一首童年的曲子我怎么都彈不會，我著急的滿頭大汗。最后在媽媽的鼓勵下。在老師耐心的輔導(dǎo)下，我終于彈會了，而且越來越熟悉，越來越流暢。

　　正因?yàn)檫@樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的琴藝一天天好起來。終于，在一次考試中，我拿到了二等獎這樣的好名次。真的是功夫不負(fù)有心人啊。

我學(xué)會了彈鋼琴作文8

　　在我四年級的時候，我最想學(xué)的就是彈鋼琴了。

　　在四年級的一天，我在接站聽到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想，打了個電話給我媽媽，說：“媽媽，能不能讓我彈鋼琴呀！”我緊張地說道。媽媽輕松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而廢喲！”我聽了之后，開心地又蹦又跳。

　　過了一會兒，媽媽就帶我去報名的樓下的鋼琴培訓(xùn)班。一個不高不胖的鋼琴老師走了出來，前臺老師就說：“就讓段老師教你吧！”

　　第一節(jié)課上課，段老師和藹可親的地對我笑了笑說：“好了，上課吧，記得要經(jīng)常練琴，不然我會生氣的，！”老師就開始教我練琴方法。過了好一陣子，就要考級了，段老師自信心滿滿地對我說：“你考二級吧，以你的`能力，能應(yīng)付的！”

　　沒過多久，我的鋼琴“噩夢”就開始了。老師經(jīng)常指點(diǎn)出我的許多錯誤，還要我經(jīng)常回家練很久。在鋼琴房，我一遍遍地彈，有時因?yàn)樘鞖馓洌謨鼋┝耍瑥椀孟路殖粤Α６綍r和藹可親的段老師表現(xiàn)得十分嚴(yán)格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來才行。每回到家，也要刻苦練才行。每次當(dāng)我想放棄時，都會想不能半途而廢，要堅持下去。要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地克服下來。每次練習(xí)都得進(jìn)步一點(diǎn)才行。有次，我彈還算好，但是，因?yàn)閺椀缅e，所以又得重新彈。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我在考試時通過了。我終于明白，做任何事都要有恒心。

　　經(jīng)過那一次經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了彈琴。

我學(xué)會了彈鋼琴作文9

　　鋼琴是一種高雅的樂器，我從五歲起就開始學(xué)習(xí)了。

　　一開始，外婆把我送去培訓(xùn)中心時我有些緊張，因?yàn)槲腋揪蜎]有觸摸過鋼琴的鍵盤，只是在電腦中、鋼琴房聽過別人彈過鋼琴，很優(yōu)美的聲音，那些哥哥姐姐還會彈好多名人的樂曲，比如貝多芬、莫扎特，肖邦等等，可是我什么也不會彈，這時我下定決心，我一定要把鋼琴彈好好。

　　我的老師叫張小蘭，第一天上課的時候，我好緊張啊，張老師說：沒事，不用緊張，慢慢來，你的手指長，學(xué)起來就比較容易，先把你的10個手指放到鍵盤上，左手的五個手指放到靠左的低音譜號。”

　　當(dāng)時我并不明白什么叫低音譜號，于是張老師就給我畫了個圖，告訴我什么叫高音譜號和低音譜號，我明白了，可是我還是不了解什么叫升降號，于是張老師又耐心得給我畫了個降的符號。后來我終于明白了鋼琴里面所有的符號，張老師才開始上課了。以后，不管是刮風(fēng)下雨，每個星期一次的'鋼琴課，我都按時的去上課，這也是我必修的的功課，就像我的文化課一樣，我也要認(rèn)真得學(xué)。

　　經(jīng)過幾年的努力，在張老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)彈會了好多樂曲、名曲，明年準(zhǔn)備考鋼琴8級了呢！我最拿手的（獻(xiàn)給愛麗絲）這首名曲，已經(jīng)彈得好熟練了，有時間的話，我可以給你們露一手哦！

我學(xué)會了彈鋼琴作文10

　　要說我是怎么開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的，那要追憶到我四歲的時候。從我記事開始，家里就一直擺放著一臺黑色的烤漆鋼琴，媽媽說，在我很小的時候，就喜歡爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴鍵上敲出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那俾暋?/p>

　　終于在我四歲那年的一天，我給媽媽說我想學(xué)彈鋼琴，媽媽很嚴(yán)肅地說：“彈鋼琴是一件很枯燥的事情，既然想學(xué)就一定要堅持。”我暗自下定決心一定要學(xué)好鋼琴。

　　媽媽給我找到了鋼琴老師，我懷著忐忑而興奮的'心情開始了我的第一節(jié)鋼琴課。

　　剛開始上課我認(rèn)真地聽，下課按老師教的方法練琴，那時，彈鋼琴這件事進(jìn)展的是那么順利，可是隨著曲子越來越復(fù)雜，我開始產(chǎn)生了不想彈琴的想法，每次坐在鋼琴前都希望時間快點(diǎn)過去，以至于我到老師那“還課”時都彈不出來。

　　印象最深的一次是：老師教了我一首考級的曲子，要求我在三天之內(nèi)把它熟練的彈出來，可密密麻麻的音符讓我看得頭都大了，我不僅要把五線譜背下來，還要練習(xí)指法，有時候一個指法要反反復(fù)復(fù)彈上十遍，二十遍。每當(dāng)聽到窗外小伙伴們歡呼雀躍的玩耍聲時，我多么想加入他們的行列呀！可是我必須把曲子練會了才能出去玩，當(dāng)爸爸媽媽不在時，我偷懶了，和小朋友玩。所以在老師那還課時，我就彈不出，老師狠狠地批評了我，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘗到了后悔的滋味。

　　從此，我認(rèn)真地練習(xí)鋼琴，成功練好了這幾首曲子，不負(fù)眾望地考過了鋼琴三級。

　　“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”學(xué)會彈鋼琴的經(jīng)歷讓我明白：只要堅持不懈地做一件事，就能成功。

我學(xué)會了彈鋼琴作文11

　　我喜歡彈鋼琴，它是一個很好的特長，既可以練手指反應(yīng)的速度，在不開心的時候還可以彈一些歡樂的.曲子來緩解心情。

　　我馬上就要考八級了，所以最近我一直在練小型練習(xí)曲、C大調(diào)歡奏樂章、放馬曲、兒童練習(xí)曲。

　　每當(dāng)我彈起這些曲子的時候，都會想起剛開始認(rèn)識音符的那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音，我認(rèn)真地學(xué)，同時又一個一個地唱出這些音符并找出它們。半個小時后，我終于學(xué)會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎(chǔ)知識學(xué)會后，我就可以彈曲子了。但是這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)卻占用了我很多的課余時間。每天放學(xué)做完作業(yè)，其他同學(xué)都在玩，我卻要練琴，每當(dāng)練到手累想放棄時，我都會想到媽媽曾跟我說過的話：“如果半途而廢，你之前的辛苦不就白費(fèi)了嗎？”于是，我又會重新打起精神來繼續(xù)練習(xí)。勤學(xué)苦練一番后，我終于學(xué)會了彈鋼琴。

　　現(xiàn)在，無論學(xué)什么曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之后，讓我明白：做人要堅持，不要半途而廢。

我學(xué)會了彈鋼琴作文12

　　自從聽了一次音樂會，我這個音癡突然迷上了鋼琴，媽媽知道了我想要學(xué)鋼琴，她考慮了一下，最終還是答應(yīng)了讓我學(xué)鋼琴，于是媽媽給我請了一個鋼琴老師。

　　媽媽給我請的鋼琴老師是來我家教我彈琴的。一開始聽鋼琴老師彈琴，我立刻被他的美妙的鋼琴曲陶醉了，這位老師彈得那樣的純熟，感情是那樣的深，這樣優(yōu)美動聽的`曲子，一般人是根本彈不出來的，這樣的琴聲，聽起來都讓人舒服，感嘆。我想要是我能像老師有這樣高超的琴技，在月光下弱著月光曲，那該有多好啊！是一件多么愜意的事啊！

　　開始他叫我把“哆來咪發(fā)梭拉西哆”鍵盤上的音彈出來。我一開始認(rèn)為很容易，但是當(dāng)我一彈起來的時候，根本不知道哪里是“哆”，哪里是“西”，根本就是一蹋糊涂。這時候，老師看我連這幾個音符都彈不出來，氣沖沖地對我說：“連這個音符都彈不出，還彈什么曲子，學(xué)什么鋼琴”。我羞愧得低下了頭。突然間我想起爸爸以前教我彈過這幾個音符的，我立刻把“”哆來咪發(fā)梭拉西哆“彈了出來。老師把樂譜抄了下來給我練習(xí)，并說：”過一段時間我會來檢查。“于是我每天刻苦練習(xí)著。

　　有一次，練得我手都酸了，媽媽勸我休息，我說：”只要我能把這些曲子彈出來，這點(diǎn)苦也是值得的。“過了一段時間老師來檢查我的進(jìn)展，我把這些曲子都彈出來了，老師看見了，連聲稱贊。

　　成功之花需要我們用心血和汗水來澆灌才會開放，只有付出才會有收獲。

我學(xué)會了彈鋼琴作文13

　　我是一個個性飛揚(yáng)、才藝多多的小男孩，腦子里總是想著：我又該學(xué)什么好呢？但我學(xué)會了許許多多的運(yùn)動、才藝、和做家務(wù)，比如：彈鋼琴、學(xué)美術(shù)、跳繩、洗衣服……但是我最喜歡的當(dāng)然是彈鋼琴了，我學(xué)彈鋼琴是羨慕別人才下的決心。

　　剛接觸琴鍵時我認(rèn)為非常簡單。但學(xué)鋼琴根本不像想象的那么簡單，我的手姿勢怎么也做不好，彈得聲音也非常的不干脆，老師耐心地指導(dǎo)我，可是我的手怎么也不聽話，手指就像一群調(diào)皮的娃娃，在鋼琴鍵上亂跳，老師就連忙開導(dǎo)我，我想：學(xué)鋼琴真難啊！我還是放棄不學(xué)了吧！

　　我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“你一定不要放棄，要堅持不懈。”在媽媽的鼓勵下，在我認(rèn)真刻苦練習(xí)下，我每天堅持抽空到老師那里去練習(xí)，逐漸掌握了一些技巧。后來彈的'一首首曲子就像行云流水般從我的指尖流淌過去，我還以為我就學(xué)會了，但在后面學(xué)三、四冊就越來越難了，還有什么跳音、奇音。

　　老師在教我學(xué)考級曲時，我的雙手又不聽我的指揮了，需要彈重音時，卻偏偏彈成了輕音。老師就耐心地手把手地教我，直到我學(xué)會掌握為止，而且還反復(fù)叮囑我要勤加練習(xí)，就這樣，我考級時，輕而易舉就過關(guān)了，我終于得到了合格的證書。我取得的這些優(yōu)異的成績是與老師耐心地教育我，刻苦地練習(xí)分不開的。

　　小朋友們，你們覺得學(xué)鋼琴好不好啊！如果你們覺得好，能夠?qū)W得一技之長，那我們就一起來學(xué)習(xí)彈鋼琴吧！

我學(xué)會了彈鋼琴作文14

　　學(xué)鋼琴是一件很困難的事情，雖然如此，但是我還是學(xué)習(xí)了彈鋼琴。應(yīng)為我相信，我一定可以學(xué)會彈鋼琴！

　　我學(xué)鋼琴的原因有很多，比如：為了不浪費(fèi)時間.為了玩.為了快樂……但是其中的一點(diǎn)我覺得很重要——鍛煉手指，提高腦部發(fā)育。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了鋼琴，我的'手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會很快樂。

　　當(dāng)我開始學(xué)時，我基本上都是在玩，后來我就開始真正的學(xué)了，后來出現(xiàn)了一件事情，讓我不想再學(xué)鋼琴了。那一次上鋼琴課，我正快樂地彈著，我的鋼琴老師她自己錯了，可是她還說我錯了，之后她看了一下，看到了她的錯，可老是不承認(rèn)，她還打我。我當(dāng)時非常非常生氣。一直說不想學(xué)了。可是聽了媽媽的鼓勵，我又重新想學(xué)習(xí)鋼琴了。

　　但我換了一個老師。這個老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過級。到現(xiàn)在這個老師還在教我。

　　為什么這一個老師能讓我有了希望呢？這是因?yàn)樗龘碛薪虒W(xué)的方法，只有方法才可以讓我學(xué)得感興趣，也可以讓我與老師配合好。也就是說，只有好的方法，才可以學(xué)好鋼琴，只有學(xué)好鋼琴才可以使自己的希望成真。

　　很高興，終于學(xué)會了彈鋼琴。