我們上當啦作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們上當啦作文，歡迎閱讀與收藏。

我們上當啦作文1

　　“丁零零”，上課鈴聲輕快地響起來。包老師走進教室，說：“今天這節課我們來玩游戲。”話音剛落，教室里像飛進了許多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作響。包老師做了個手勢，教室里便立刻安靜了下來，老師說：“今天我們來玩木頭人的游戲。”同學們異口同聲道：“好！”

　　接著，包老師說：“我教你們一首兒歌吧！”一個同學驚訝地問：“老師，為什么不說比賽規則呢？…‘因為規則就在這首兒歌中。”老師在黑板上寫下了這幾行字：我們都是木頭人，不能說，不能笑！不能動，不能叫！我們都是木頭人，看誰做得最最好！又寫上了：時間1分鐘。

　　我們迫不及待地想開始游戲了，可老師說：“心急吃不了熱豆腐，等我念完再開始。”終于等到了老師說完最后一句話，我連忙做了個預備動作，而這動作也是最簡單的，把頭往天花板上一抬，翹起二郎腿，就完成了。只聽一聲“開始”，我們便開始“沉睡”了。我用唯一能動的眼珠子，觀察著四周的同學。大家姿勢各異，整個教室猶如一個擺滿雕塑的展覽廳。有些同學在“看書”，有些在“沉思”，有些在“飛翔”……丁文龍和李禎鵬的姿勢令我印象深刻。只見丁文龍用兩只手擰著耳朵，使我想起了老媽教訓我的情景；我又看了看旁邊的李禎鵬，不覺暗地里偷偷地想笑，因為他把一只手舉得老高，而另一只手又放在胸前，像勇敢的'奧特曼，好像默默地說：“為世界和平而奮戰吧！”

　　老師突然說了一聲“停”，全班同學都吁了一口氣，紛紛活動活動快僵硬的手腳。

　　為了鍛煉我們的忍耐力，老師又選了幾個逗笑人，來做一些搞笑的動作，逗木頭人笑，只要逗笑一個，他就贏了。我被選人了逗笑人的行列。我像一位巡警，左瞄瞄，右瞧瞧，過了一會兒，我便瞄準了目標——王淑琪。我做了一個豬八戒的動作，王淑琪開始只動了動眼睛，后來忍不住捧腹大笑。嘿！這局，我贏了！ 正當我們玩得起勁時，老師說了一聲：“游戲到此結束，你們一定玩得很開心吧！為了讓我們印象更深刻，來寫一篇作文吧！”只聽“啊——”的慘叫聲幾乎快穿透教室的天花板。我們又上了包老師的當！

我們上當啦作文2

　　三月的一個星期一的早晨，學校里陽光明媚，春意盎然。在這樣一個美好的早晨，卻發生了一件令我刻骨銘心的事——全班約百分之八十的同學因貪小便宜而上當受騙，事后許多同學后悔不已，可一切已經晚了。

　　早晨同學們陸續地到了學校，我也隨著人群走進教室。剛進教室不久，我還沒坐穩，就看見一位背著大包的中年婦女旁若無人地走進教室。我怔怔地望著她，不知她要干什么。只見她自然而又大方地把包放在我前排同學的.桌子上，然后拍了拍手，示意大家安靜下來。同學們都愣住了，亂哄哄的教室頓時安靜了下來。只見她從包里拿出宣傳品，操著一口外地的口音說：“大家看，我公司生產的筆，書寫流暢，清清楚楚，明明白白。現在我公司為答謝廣大消費者，特做大促銷：買一支派克筆，送圓珠筆、筆芯各十支，外加電話卡一張。機不可失，失不再來。總共只要兩元錢！”同學們剛聽完，馬上一窩蜂地要買，就連那些沒帶錢的同學也借錢要買。“我要一支——我要兩支！”的聲音不絕于耳。在短短的兩三秒之內，我就被擠出了座位。大家都擠在那女人身邊，抻長脖子，使勁搖晃著手中的錢，生怕遲了就買不到了。那女人則得意地、忙不迭地收錢交貨。我環視教室，還有幾個同學拿著錢在徘徊著，一副猶豫不決的樣子；只有少數幾個同學在座位上不以為然地搖著頭，笑著看這熱鬧的一幕。

　　這時，我驀地想到：這天上真有掉餡餅的事嗎？這些同學該不會上當受騙了吧？上課鈴打響了，這位婦女露出了一絲不易察覺的奸笑，仿佛在說：“哈哈，今天的收入真不少啊！”

　　后來，當同學們試筆時才發現不好使，找人要退貨時，一切都晚了。同學們都氣憤地說：“什么人嘛！大騙子！”

　　這件事傳到了班主任鄭老師的耳朵里。課上，我們被狠狠地批了一頓。后來，鄭老師語重心長地對我們說：“同學們，記住，想占便宜的人，往往占不到便宜，還可能吃虧；不想占便宜的人，生活也不會虧待你！”受騙的同學似懂非懂地點點頭，一個個弄得面紅耳赤。難忘的一次上當，給我留下了刻骨銘心的記憶。

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