【精品】我和書作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我和書作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書作文1
我一生最喜歡我的書柜和趣味十足的書。
每一次打開書柜的門，我都有如饑似渴的感覺。
不一樣的書，有不一樣的知識；不一樣的'知識，有不一樣的道理；不一樣的道理，會讓我有不一樣的心情。
每一本書，就像是一片浩瀚的大海；每一個知識點，就像這個大海里的海草、小蝦、小魚，甚至是鯊魚、鯨。每一個知識點，都要我在這片大海里一點一點地去搜集。如果半途而廢，我可能就無法找到那條美輪美奐的魚兒；如果渾水摸魚，我只能得到魚目混珠的假魚。
“柜子里的書不多了。”我喃喃著。
柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書籍。
“所有書都讀完了嗎？”父親笑容可掬地問。
“這一排是一年級的時候您給我買的，我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級的時候您給我買的，我也讀得爛熟于胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團》，也只有不到10本沒讀了……”
我喋喋不休地說了很多，如數(shù)家珍地把所有的書說了個遍。
爸爸終于心服口服了，興致勃勃地反問我：“可是，你要買什么書呢？”
“我們的祖國地大物博，我想了解一下祖國的地理！”我斬釘截鐵地說。
“好的！可能你還需要一個更大的書柜。
“有一天，我看見你站在書柜旁，就像一個別具一格的書柜兀立在那里，手里捧著書，聚精會神地看著。
“我會很高興！”
父親也娓娓動聽地說了很多。
我也很高興，爸爸同意給我買我喜歡的書了。
我和書作文2
在我6歲生日時，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書，叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻著，雖然有好多字我不認識，但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，后媽多壞呀，從此，我便喜歡上著書了。
我們家的書很多。其中，我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當我上小學二、三年級的時候，日記寫得一點都不好。正在我苦惱時，書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》，回到家便如饑似渴地看了起來，照著書上要求的去做，不到兩個月，我的日記不再千篇一律了。隨后，我又注意了文章要寫得細膩、生動、流暢等。我的日記進步得非常大。這不應該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?
以后，我便常買書了。有一次，我為了多增長一些歷史知識，放棄了星期天下午和小朋友玩的時間，去書店買書、結果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個女人的喊聲:‘起來點，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車輪正在向我逼近，我還算反應快，急忙一側身，把車讓了過去。那阿姨還回過頭來說:“真討厭，”哎!好險!這時，我看見旁邊人用一種奇怪的.目光看著我。不管它了，我又低頭看起書來。為了這件事，還挨了爸爸一頓說。可當我想到這書時，又高興地笑了!
每天早上，我晨讀語文，中午吃完飯后，看一些關于歷史、常識的書，晚上寫完作業(yè)后，我伏在燈下，常常捧起數(shù)學方面的書·一我捧著愛不釋手的書，一頁一頁地翻著、看著。
書，它能陶冶我的情操，開闊我的眼界，增長我的知識，書，它還使我懂得了人生哲理，書，它還使我不再隨便浪費時間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友，我真愛讀書!
我和書作文3
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”孔子更是說過：“學而時習之，不亦悅乎？”還有許許多多的名人說過關于讀書的名言。書在我們日常生活中已經(jīng)是必不可少的，今天，我想和大家說一說我和書之間有什么樣的關系。
我是一名六年級的學生，即將步入初中，我對書其實也沒有太大的興趣，我并不喜歡讀書，但這并不代表我不喜歡學習。以前我并不喜歡書，特別是那些必讀書目，每次看就是敷衍的看幾眼，我還有一種怪癖——一看書就睡覺，所以我睡不著的時候，就拿一本書，看著看著就睡著嘞，我覺得那些書都很乏味，很無趣。直到上了六年級，我才明白——每本書都有每本書蘊含的道理，讀后感就是你讀完一本書后從中獲得的道理。我打算把之前買來沒看的書，全部看完。可直到看到那些書，才知道我可能是異想天開了。我買的'書看完的沒有幾本，可買來沒看的書，卻有兩柜子，我原本已經(jīng)下定的決心，頃刻間就崩塌了，沒辦法，只能硬著頭皮上了。我隨便拿起一本坐在床上看了起來，不知不覺我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)一覺睡醒嘞，看來，看完這些書對我來說，可謂是天大的難事。
我覺得我和書上輩子一定有仇，不然為什么一看見他我就想“暈”呢？不過現(xiàn)在對我來說看書簡直是簡單的不能再簡單了。之前是我用錯了方法，我總想著在最短的時間內看完一本書，那樣反倒沒有效果，我現(xiàn)在是規(guī)定好一天讀多少頁，這樣既不會想睡覺，也不會看完就忘記。
我和書的關系，總結起來就是上輩子的“仇人”，這輩子的“合作伙伴”，希望大家可別像我一樣，看到書就犯困。
我和書作文4
書，似春風染綠了我那片幼小的心田。書，似雨露滋潤了我干渴的心田。書，似暖陽溫暖了我整個漫長的冬夜。我喜歡讀書，書是我最好的朋友。
小時候，《安徒生童話》是我最好的伙伴了。洗完澡翻開，多彩斑斕的小人物躍然紙上，瞧！皇帝的新衣是愚蠢又是那樣的智慧，讓我學會了人不能自大。丑小鴨是那樣的可愛又是那樣的美麗，讓我知道了我們應該堅持自己。可愛的拇指姑娘是那樣大方又是那樣勇敢，讓我學會了要懂于追求自己的幸福。啊，我喜歡和書在一起。報著美麗的童話書，安然進入那美妙的夢鄉(xiāng)。
后來啊，我體會了朱自清的《春》。坐在樹下細細感受來自朱自清筆下的春。春姑娘帶著氧的`味道來了，似母親的手輕撫過你。小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的，我用手撫摸著這新生的嫩芽，生命的力量在手心回旋。蝴蝶蜜蜂也來拜訪春姑娘了，小小的身影在花叢中穿梭著。我喜歡書，它帶我領略了春的美麗。
長大后，我迷上了《水滸傳》看那花和尚帥氣的倒拔垂楊柳。瞧那各路好漢劫法場的英勇身姿。學那吳用機智的竊取生辰綱。我喜歡書，它帶我走進了義的世界。
我喜歡和書在一起，看那不一樣的世界。聽那多彩的聲音。擁抱那五彩的世界。我遨游在書的海洋，學更多的知識。聽更多的聲音。
我與書攜手前行！
我和書作文5
暑假，充滿了書的味道。
那天，媽媽給我報了一個補習班，是在溫州少兒圖書館補習。自從那天開始，我就非常期待著這一天的到來，————因為，我喜歡書。
終于，那激動人心的日子來了。早早的起了床和鄰居家的小朋友坐上了去圖書館的車。很快，就來到了圖書館面前，映入眼簾的是一片綠色和白色相間的墻壁。走進去，一陣涼風迎面而來。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的.對比。抬頭望去，兩個用書擺的柱子，呈現(xiàn)在眼前，用手一摸，原來是書一樣的瓷磚。再進去就是兒童娛樂場;二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學生看的故事書;四樓是中學，大學看的書;五樓是辦理處。
所有看書的人，如癡如醉，陶醉其中，書可以讀上整整一天，也不吃飯。全場只有書頁輕輕翻動的聲音，連針掉在地上的聲音也聽得見，我一打開書就沉醉其中，任誰呼喚都聽不見，仿佛自己已經(jīng)走入書中，讀到主人公快樂我也快樂，主人公傷心我也傷心。
我看了《科學實驗室》這本書，明白了陽光是以直線傳播的;看了《學會感恩》知道世界上的人都會贈人玫瑰手有余香;看了《作文大會》明白寫作的技巧。積累了很多好詞好句。
對于我來說，這個暑假是過的那么有意義，是因為書。
書就是一盞燈，照亮我的人生之路。書就是一位知己，和我談論著心中的悄悄話。書就是一位老師，告訴我許多不懂的知識。
感謝你——書，這個暑假給我?guī)頍o窮的快樂。
我和書作文6
我與書生來就有緣，很小的時候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧，每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準備禮物—書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂此不疲，同時也深深地體會到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”的真正含義。
剛上小學時我討厭枯燥的作業(yè)，而盡可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了，半個書柜都是我的書。平時生活中也健談了，記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句，受到語文老師的表揚，其實這是我仿照一本故事書里的'語句組句的。
到2年級下學期因爸爸來深圳發(fā)展，我也就讀于大新小學，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時一天不回來，中午餓了就在附近吃點，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢。”
我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學校都會組織讀書月活動，也會有來校銷售書的，還會組織些講書活動，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來正趕上臺風雨，好可怕，傘護住了書，可我和媽媽都濕透了，后來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經(jīng)常一起交流，有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會帶給我快樂，我開心相信它也會快樂，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學校里有很多喜歡讀書的同學，我們都成了好朋友，我們有時換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯。
書讀多了，我的視野也開闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書柜。
昨晚我做了個夢，夢見我被書簇擁著走向領獎臺——————我又被評為書香讀者。
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