我的發(fā)現(xiàn)作文精品[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　來到我祖母家，一進(jìn)來便聽到一陣“嗡嗡”聲，“這是什么聲音？”我問，祖母說：“寶貝，這是蜜蜂在叫，固然它沒有嘴，但也能靠著翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)惹起聲響，你可千萬不要碰它們，它們會(huì)蜇人！”我回到房間里，見桌子上正停著一只蜜蜂，拿起瓶子，悄然蓋上將它送到門外，但即便在外面，嗡嗡聲依然打擾著我，趁它不留意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰料它竟又吵了起來！我詫異極了：它的翅膀沒了，怎樣還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來的，它也會(huì)叫，只不過不是用嘴！不幸的蜜蜂，再次被我夾了起來，翻來覆去，也沒有什么不同的，就是多了兩顆小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)？我獵奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的'黑點(diǎn)，蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異，突破了大人們的說法，萬分激動(dòng)。為了證明，我做了多次實(shí)驗(yàn)：

　　去掉左翅：有聲音。

　　去掉右翅：有聲音。

　　去掉雙翅：有聲音。

　　去掉左邊的點(diǎn)：聲音輕了。

　　去掉右邊的點(diǎn)：聲音輕了。

　　去掉兩邊的點(diǎn)：沒有聲音了。

　　我把我的探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒面，固然滋味普通，但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的，有一股香氣——認(rèn)真探求的滋味。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天悄悄地來了。這幾天，春姑娘把我們小區(qū)打扮得特別的漂亮。小草綠了，花兒開了，小區(qū)里像一個(gè)美麗的花園一樣，鳥語花香，讓人心曠神怡。

　　一天，我在小區(qū)里玩耍時(shí)，看見玉蘭花樹上只有花，沒有葉子，感到特別的奇怪：我想大多數(shù)的植物都是先長(zhǎng)葉后開花的`，但玉蘭花為什么是先開花后長(zhǎng)葉的呢？這讓我一臉疑惑，我便繼續(xù)好奇地仰著頭靜靜地觀察著。

　　玉蘭花有三種顏色：白的、粉的、紫的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這幾棵玉蘭花樹顯得特別顯眼，白的似雪、紫的似霞，粉的更是美麗極了。

　　可是我怎么也找不到玉蘭花為什么先開花后長(zhǎng)葉的答案。我便連忙跑回家問爸爸，爸爸告訴我玉蘭花先開花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ颗c葉芽開放所需要的環(huán)境溫度不一樣，玉蘭花的葉子要更高的溫度才會(huì)長(zhǎng)出葉來，所以玉蘭花是先開花后長(zhǎng)葉的。

　　解開了這個(gè)謎，我對(duì)神奇的大自然更感興趣了，我為自己地發(fā)現(xiàn)感到高興。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)，多思考，去掀開一個(gè)又一個(gè)大自然神秘而有趣的面紗。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　對(duì)于一個(gè)星期下來的養(yǎng)蠶過程，其實(shí)挺有感情的，尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時(shí)那只蠶剛死，我認(rèn)為其他蠶會(huì)過來悼念它，但沒有，其他蠶依然若無其事地吃著，我甚至有那么一瞬間的錯(cuò)覺，動(dòng)物是不是沒有感情。我認(rèn)為可能真的沒有感情，但我只針對(duì)于這些蠶，我又錯(cuò)了，他是有感情的，在那只蠶剛死后的不久，在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么，平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的'啊，可怎么現(xiàn)在只有三個(gè)人呢。

　　我看著他們進(jìn)行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面。看著他們著急的尋找，我把那只蠶放回了盒子的角落。

　　這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地?fù)肀г谝黄穑�然后待在那只長(zhǎng)的旁邊，我看得有些不耐煩，把那只蟬拿了出來。

　　結(jié)果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎么辦，是放回去，還是拿出來？我選擇了拿出來，其它的墻都嘴一張一張的，仿佛在說，不要在不要帶走它。

　　我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。

　　我認(rèn)為世間萬物都有感情，只要付出真心，他們也會(huì)付出真心對(duì)待你！

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　有時(shí)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，可是這群“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會(huì)把他們叫作“懶螞蟻”呀。

　　然而，事實(shí)卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之后，在那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時(shí)候，“挺身而出”，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動(dòng)，但是在危急時(shí)刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個(gè)生物學(xué)家曾把幾個(gè)群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結(jié)果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們?cè)瓉硭�在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團(tuán)，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個(gè)蟻群才恢復(fù)繁忙而又有序的工作。可見，懶螞蟻在整個(gè)蟻群是多么的不可獲缺呀！懶螞蟻們把大部分時(shí)間都花在了“偵察”和“研究”上。

　　它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時(shí)刻仍然存活的本領(lǐng)，可以避免把全部蟻力投入到搬運(yùn)食物的勞作中，同時(shí)保持對(duì)新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的'食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會(huì)是整個(gè)團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。懶于雜務(wù)，才能勤于思考。

　　有時(shí)候，作為一個(gè)學(xué)生，其實(shí)不必過多關(guān)心于生活中的瑣碎的事，在學(xué)習(xí)上也不必鉆牛角尖，搞題海戰(zhàn)術(shù)更是大可不必，只有學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)思索，對(duì)事物做到知其所以然，才能在面對(duì)生活、學(xué)習(xí)時(shí)更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說的，“會(huì)者不忙，忙者不會(huì)”。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠(yuǎn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　生活中，還有許多事要你用心去感受，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用親身去體會(huì)。

　　我們?nèi)ヅ郎綍r(shí)，我看見一些藤蔓繞著一棵大樹往上爬，我的好奇心一下就出來了便問媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那叫爬山虎，我心里想：爬山虎？名字這么奇怪，難道是因?yàn)闀?huì)往上爬？很多植物也會(huì)往上爬呀。就這樣，我?guī)е�好奇心快速地跑回了家�?/p>

　　到家后，我像一匹餓狼一樣翻找著資料，找了好久都沒有找到。我突然想到一個(gè)好辦法，那就是上網(wǎng)查找資料。我等待著電腦開機(jī)，心情非常激動(dòng)，好像就要解開一個(gè)超難的謎一樣。開機(jī)查找這一個(gè)個(gè)步驟在我心里加載地十分的.慢。終于我查找到了它的資料。爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。一根莖粗2厘米的藤條，種植兩年，墻面綠化覆蓋面變可達(dá)30至50平方米。它的腳也是原來它有腳啊！我突然明白了許多，也知道它為什么叫爬山虎了。

　　我們的生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，他會(huì)給你無窮的樂趣。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　星期六，爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪。回來時(shí)，我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚缸里，仔細(xì)地觀察它們。

　　這些小家伙真是可愛。整個(gè)身子是黑灰色的，腦袋圓鼓鼓的，像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，特別靈活，能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，觀察著周圍的動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候，總是晃來晃去，像在跳“蝌蚪舞”一樣。

　　隨著時(shí)光流逝，小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退，一蹬一蹬的，幫助它游得更快。不久，前腿長(zhǎng)出來了，它們一起配合，游得更快了。漸漸地，尾巴消失得無影無蹤，身體變成了綠色的'，上面還長(zhǎng)了些小豆豆，像青春痘一樣。頭不再是圓形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也寬寬的，舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子白白的，像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴，大口地吸。如今，它蹲著，一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面，一旦看見蟲子，就迅速伸出舌頭，卷起蟲子放入嘴中，品嘗著美味。它能吃害蟲，保護(hù)田地，人們稱它為“捉蟲小能手。”人們應(yīng)該保護(hù)它。

　　小蝌蚪變成了大青蛙，真是奇妙啊！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　世界中有很多美，只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)了。

　　今天放學(xué)一回家，媽媽就叫我去洗蔬菜，我放下書包，就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜，就剩一根黃瓜了。我拿起叉，向一個(gè)位置削去，結(jié)果，用力過猛，把黃瓜削了個(gè)大口子，隱隱約約能看到一些白色液體，這些液體8分像奶，2分像水，我忍不住舔了舔，竟然真的有點(diǎn)像平時(shí)喝的'牛奶。

　　“這可是黃瓜啊，怎么會(huì)有牛奶啊？那我要是把汁全擠出來，豈不是有牛奶喝了。”我立馬行動(dòng)起來，切掉黃瓜的三分之一。我把黃瓜對(duì)著杯口，沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的流下去，我興奮極了，磨得更起勁了。半個(gè)小時(shí)過去了，竟然差不多磨了半杯“奶”。

　　我拿著杯子走到老媽面前，對(duì)著老媽左搖搖，右搖搖。老媽疑惑不解地問：“這牛奶哪來的？”“從黃瓜上削的！”我自豪地說。老媽一臉問號(hào)：“黃瓜上削的？”老媽感到很奇怪，抿著嘴喝了一口：“這不是牛奶嗎？還說是從黃瓜上削的？”我嘻嘻的笑了：“哈哈！竟然嘗不出來。”

　　我后來查了百度，能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈，這也太神奇了吧！

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　我家種了許許多多的花，可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個(gè)主莖，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖直往上爬，每隔10厘米就有一片或兩片的葉子，每當(dāng)春末的時(shí)候葉子的中間會(huì)長(zhǎng)出由許多小花組成的小圓球，就像花仙子漂亮的頭發(fā)，摸上去十分茁壯，我經(jīng)常喜歡到陽臺(tái)觀賞它。

　　今天，我又來觀賞繡球花了，瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿，就一直繞上去，像一條青龍盤繞在欄桿上，有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去，伸進(jìn)泥土里繼續(xù)生長(zhǎng)，我想：植物繁殖有三種。

　　1、種子繁殖；

　　2、葉繁殖；

　　3、莖繁殖。

　　這盆應(yīng)該是第三種繁殖方法吧？我還是去做實(shí)驗(yàn)來證明吧。首先，是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子，“咦？”我找不到種子，挺納悶的`，心想：繡球花應(yīng)該是用葉子繁殖的吧？我?guī)е�好奇心掰了一片又肥又厚的葉子，把它埋進(jìn)了泥土里。

　　經(jīng)過我一個(gè)星期的澆水施肥。今天我來到花盆旁觀察，只見泥土上安然無恙，于是我拋開泥土一看，呀！葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了，可是我不灰心，又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖，把莖放進(jìn)泥土里，葉子露在外面。

　　又經(jīng)過一星期澆水施肥，我來到被埋進(jìn)泥土的繡球花的莖前，看，它的葉子又肥又厚，比以前更加翠綠了，再把泥土拋開一看，里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。

　　從這一次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)繡球花是靠莖來繁殖的。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　星期天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，這件事讓我感受到身邊處處有科學(xué)。

　　吃過飯后，我和弟弟在外面打乒乓球，我們正玩得熱火朝天時(shí)，乒乓球跑到弟弟腳下，他來不及躲閃，一腳踩上去，乒乓球變成了扁嘴子！“哎，真是的，這下不能玩了！”在一旁的媽媽說：“我能讓它恢復(fù)原形，走，咱們回家！”我不太相信，說：“媽媽，別吹了，你又不會(huì)魔術(shù)！”媽媽笑了笑沒說話。

　　回到家后，媽媽走進(jìn)廚房，拿出熱水壺，又取了一個(gè)杯子，我心中暗暗地想：媽媽這是在搞什么名堂？只見她抱起水壺，傾斜30°，對(duì)準(zhǔn)杯口，水緩緩地流入杯子里，又把乒乓球放進(jìn)去，這時(shí)，乒乓球浮在水面上，我發(fā)現(xiàn)乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的眼睛，我又把水倒了，拿出乒乓球，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)乒乓球完好無損，而且被水沖洗過后的'乒乓球變得更漂亮了。我高興地問媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)變魔術(shù)的？”“這哪是什么魔術(shù)，這是科學(xué)原理——熱脹冷縮。”媽媽笑呵呵地回答道。聽了媽媽的解釋后，我頓時(shí)恍然大悟。

　　生活處處有科學(xué)，我們一定要好好讀書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)原理。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　一回到家，我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物，爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣，于是把龜背竹認(rèn)真地觀察了一番。

　　近看，龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長(zhǎng)，約有3厘米，但它有一支鉛筆那么粗，一節(jié)一節(jié)的，很像竹子，這就是“竹”的來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子，這大葉子似烏龜?shù)谋硽ぃ�葉緣處的那些又寬又長(zhǎng)的缺口好像龜背上的條紋。

　　過了幾天，一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出了嫩黃色的長(zhǎng)尖，上面長(zhǎng)有短短的小毛，是白色的。沒幾天，這個(gè)長(zhǎng)尖中間又冒出了一個(gè)淺綠色的小尖角。那個(gè)嫩嫩綠綠的.尖到底是什么呢?隨著時(shí)間流逝，這個(gè)尖長(zhǎng)大了，這時(shí)我才看出這是新長(zhǎng)的一片葉子，葉面繞著中心逆時(shí)針纏繞在一起，像一個(gè)小姑娘，害羞地低下了頭，也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。

　　葉子一天天長(zhǎng)大、展開，像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細(xì)一看，原來葉子在缺口處剛長(zhǎng)出來時(shí)，竟在邊緣有一線相連，細(xì)的只有毫米寬，用手指輕觸，感覺馬上就要斷了。兩星期后，龜背竹的細(xì)絲斷開了，慢慢舒展開來，像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉，感覺滑滑的，油光發(fā)亮，像卷心菜的葉子。

　　它不屈不撓地生長(zhǎng)著，直到今天，龜背竹還是那么茂盛鮮亮，默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　星期五早上，老師拿著兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室，說：“今天，我給大家耍個(gè)小魔術(shù)。”“好！”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢？

　　老師高聲喊道：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”說著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里，有的同學(xué)說：“雞蛋快浮上來呀！”有的同學(xué)說：“臭雞蛋快浮上來呀！”可雞蛋就是不聽話，硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋像個(gè)調(diào)皮的.小娃娃一樣，打了個(gè)滾，然后，浮在了水面上，“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

　　“那可不一定哦！”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽，往塑料杯里灑了點(diǎn)，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋沒有浮上來，又連續(xù)放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。

　　這下，老師終于把埋在心里的秘密說出來：“浮力與水的密度有關(guān)，鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋就可以浮起來。”

　　原來科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　星期六，我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開，空氣新鮮，天空湛藍(lán)，真美呀！

　　我走著走著，覺得很累，于是就坐了下來，剛坐下來，就看見一群黑黑的芝麻，我仔細(xì)一看，原來它們不是芝麻，而是一群螞蟻。

　　我心想；這些螞蟻在干什么？認(rèn)真觀察后才知道，它們?cè)诎峒摇Ｒ恢晃浵伿紫葞ь^勇敢的搬起家里的“床”，。飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量，一個(gè)個(gè)紛紛搬起家中的食物和“家具”，不怕危險(xiǎn)，“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時(shí)，我拿了我的秘密武器——小草，準(zhǔn)備和它來個(gè)大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒，撅著嘴巴，眼睛瞪的大大的，東躲西藏，非常生氣，還在和我比武呢！而我，東擋西遮，也不甘勢(shì)弱，最終，小螞蟻還是從我的.“魔掌”之中逃走了。

　　事后我身有感觸，覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對(duì)戰(zhàn)不怕死，自己的家園不被破壞，保護(hù)朋友，親人而犧牲的這種勇敢精神，它們就是我們的榜樣，也是我們的老師。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　人的嘴巴會(huì)說話，而身體也可以表達(dá)，但有時(shí)嘴巴說了謊，身體卻絕對(duì)表達(dá)不出來。

　　夏天，我特別喜歡吃冰淇淋，總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子，規(guī)定每天不能超過兩根。有一次趁媽媽外出，我多吃了一根，以為媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)，誰知她一試探，竟然露了餡。媽媽問我：“有沒有多吃冰淇淋？”我說：“沒……沒有。”媽媽盯著我“嗯”了一聲。我不敢再看她的眼睛，一直瞅著地上。“你是不是在說謊？”連我也沒察覺，雙手扭在了一起，最終還是招了出來。

　　我不由埋怨自己，若不是當(dāng)時(shí)口吃，媽媽根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)。可怎會(huì)突然口吃呢？我對(duì)此十分好奇。終于，我無意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

　　那天，妹妹來我家玩。我和她都酷愛吃巧克力，家里只剩下一塊巧克力，沒有給她。正巧朋友叫我出去，我警告她別偷吃，但回來巧克力就不見了。我并沒有揭發(fā)妹妹，故意說：“巧克力怎么沒了？是不是被誰偷吃了？”“不是我哦。”妹妹搖了搖手。“真的嗎？”“真……真的`不是我。”妹妹的眼睛也一直不敢看我，跟我偷吃冰淇淋的表現(xiàn)如出一轍。

　　我據(jù)此推理，緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡，就會(huì)以身體來分擔(dān)、表示，這大概是人的一種本能。這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　相信大家都吃過面條，那你們知道煮面條時(shí)放進(jìn)去的最佳配料是什么嗎。今天，我就來帶你們揭秘一下。

　　發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，純粹是偶然的。一天早晨，我為自己煮面，當(dāng)我把水燒開，放進(jìn)堿水面后，就開始做調(diào)料：蝦子醬油兩勺，雞精半勺，胡椒若干，麻油——“咦，麻油沒有了！”怎么辦？眼看面條很快就要起鍋了，我來不及多想，急中生智，把媽媽昨天剛剛熬好準(zhǔn)備做菜的豬油放了一勺進(jìn)去，代替了麻油。

　　面起鍋了，白白的豬油浮在湯上越來越小，我忐忑不安地嘗了嘗面條：“哇，味道不錯(cuò)哎！比之前的`更香！”“為什么會(huì)這樣呢？”我很好奇，便搜了一下百度，“原來如此！”現(xiàn)在，我就可以告訴你們那煮面的小秘密了，就是放豬油。因?yàn)樨i油是動(dòng)物油，非常香，所以就比植物油下面做菜更勝一籌。現(xiàn)代人過分注重減肥，怕發(fā)胖，所以常規(guī)用麻油了。其實(shí)豬油的口感和營(yíng)養(yǎng)都更好一些。此外，豬油會(huì)遇冷凝結(jié)，遇熱還會(huì)化開。

　　以后，我每次煮面都會(huì)放一點(diǎn)豬油，連媽媽都夸我的面下得可好吃了！堪比大廚！

　　生活中處處都有小秘密等待著你去發(fā)現(xiàn)、探索。一個(gè)小意外就會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)驚喜。生活中也處處有學(xué)問，只要善于觀察和思考，你就能做一個(gè)“有心人”。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　說起來你可能不信，我在九歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹與樹葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時(shí)那個(gè)周末說起。那一天，我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�時(shí)，我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來的樹苗。這本來也沒什么稀奇的，可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意，可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問：“為什么移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢？”

　　我左思右想還是想不出一個(gè)所以然來。于是我再也無心和小伙伴們玩耍，趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我說清楚，她只是對(duì)我說：“你自己查查，不就知道了？”對(duì)呀，我怎么沒想到呢，我不是還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老師嗎？我迫不及待地登陸因特網(wǎng)，一查才知道，原來在移栽樹木時(shí)，因?yàn)闃淠靖�系繁茂，工人在移植時(shí)會(huì)或多或少地?fù)p害了樹木的.根系，使樹木損失了一部分養(yǎng)料。樹葉需要樹根提供大部分營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)樹根受到損傷，自然不能為所有枝葉提供充足的養(yǎng)料，只有把枝葉剪掉一部分，來提高移栽樹木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨(dú)立思考探索得來的科學(xué)答案！經(jīng)過這次獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：大自然到處都充滿了奧秘，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力探索，就能有所發(fā)現(xiàn)。

　　這一次的發(fā)現(xiàn)，是我探索大自然的第一步。

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