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莫驕傲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的莫驕傲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
莫驕傲作文1
20xx年10月11日，北京時間晚上7點整，中國作家莫言，因其文學(xué)作品“用魔幻現(xiàn)實主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”，獲得了世界文學(xué)的最高獎:“諾貝爾文學(xué)獎”。每個中國人都為此歡欣鼓舞，各界人士也對莫言的獲獎紛紛表示了祝賀。然而莫言卻表現(xiàn)得十分淡定，他認為他寫作并不是為了獲獎。我十分贊同和敬佩他的這種做法。
莫言他獲得了諾貝爾文學(xué)獎，是我們中華民族的驕傲。從這個獎項的`誕生以來，我們中國人還從來沒有得到過。或許，很多外國人認為，中國永遠也不可能得到諾貝爾文學(xué)獎。但是莫言卻用他的作品，給了他們有力的回擊，同時也告訴他們，我們泱泱大國，人才濟濟，別人能做到的，我們中國人也一定能做到！
莫言獲獎會影響整個中國甚至整個世界文學(xué)界，是一件具有歷史意義的大事，在改革開放三十年之后，我們在物質(zhì)建設(shè)方面取得的成就已為世人所公認，莫言的獲獎標志著在稍稍放開束縛的情況下，以我們民族厚重的歷史為養(yǎng)料的中國當代文化成就，也得到了世界的承認。這是中國的成就，是中國人的驕傲。
莫言他獲了獎，卻沒有因此而驕傲自大，我想如果是我，我能像他那樣嗎？我想我肯定不會有莫言的那種從容和淡定，因為我還是個小孩嘛！我決定，
我要以莫言為榜樣，好好學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，積累知識，不僅要學(xué)習(xí)莫言的文學(xué)，更要學(xué)習(xí)莫言的為人。長大后爭取為社會增一點光彩，成為一個對社會有用的人。
莫驕傲作文2
今天下午一放學(xué)，我就寫起作業(yè)來。可弟弟去把書包扔在一邊，擺弄起他的玩具戰(zhàn)艦來了。”你怎么不寫作業(yè)呢？”我問他。
”老師布置的作業(yè)太簡單了，我閉一只眼也能做出來。”弟弟說的不假，他腦子很聰明，成績在班里一直名列前茅。
正在看報的爸爸聽了弟弟的`話，滿臉不高興，爸爸放下手里的報紙，厲斥道：”文浩，難道你忘了爺爺給你講過的項羽，拿破侖的故事了嗎？”弟弟見爸爸發(fā)火了，立刻躲到媽媽背后，仗著有媽媽為他撐腰，便不服氣地說：”項羽力能拔山，何況拿一破輪胎！”
”哈哈”全家都被逗樂了。弟弟莫名其妙的摸著后腦勺也跟著傻笑起來。媽媽忍住笑，說：”你可跟<<還株格格>>里的小燕子一樣，總愛瞎解釋詞兒。””你真成了爺爺?shù)摹_心果’了。”爺爺被逗的胡子翹的老高，也發(fā)話了。
爸爸剛才那嚴厲勁兒被弟弟這么一逗，早跑到”爪哇國”去了他一把拉過弟弟，語重心長地說：”項羽是秦末起義軍的首領(lǐng)，自稱’楚霸王’，才智過人，力大無比。可因為驕傲自大，不聽勸告，在與劉邦爭天下時失利，自刎烏江；拿破侖是法國歷史上一位風流人物。做過將軍，當過皇帝，曾征歐洲，遠征俄國和阿拉伯，不可一世。可惜，和項羽一樣，由于驕傲自大，最后兵敗，，被流放到太平洋的孤島上。”爸爸撫摸著弟弟的頭，又教導(dǎo)說：”文浩，你可千萬別驕傲。常言道’虛心使人進步，驕傲使人落后’，做人要以謙虛為本啊！”聽了爸爸的話，我們哥兒兩都受益匪淺。
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