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犯錯(cuò)的作文錦集【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的犯錯(cuò)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
犯錯(cuò)的作文1
古人有一句話“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”人犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不改正，只要犯了錯(cuò)誤，及時(shí)改正，就可以給你帶來很大的幫助。
三年級(jí)時(shí)，有一次我遲到了，我一推開教室門，完了！正好趕上英語老師檢查英語練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，“打開英語練習(xí)冊(cè)的P18到P19頁(yè)”正好我沒有寫英語練習(xí)冊(cè)，只見英語老師向我的方向走了過來，我急忙從書包里拿出練習(xí)冊(cè)，狠心地撕下了18和19頁(yè)藏在了書包底下。
我拿著練習(xí)冊(cè)來到老師跟前，對(duì)老師說：“老師老師，你看我的練習(xí)冊(cè)里沒有這兩頁(yè)，所以昨天的作業(yè)我沒有寫。”老師只是對(duì)我說了句：“好吧，你今天回家叫家長(zhǎng)把作業(yè)打印起來補(bǔ)了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
接下來的幾天，我的心忐忑不安，像一只吃了世界上最好的蘿卜的兔子。亂蹦亂跳，回到家，媽媽就開始問起了作業(yè)本的.事情，我急忙向熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我，不知道。”媽媽只好把我拉到臥室里狠狠的打了一遍。
被打的時(shí)候我像一只狼狽的小貓，只好乖乖的去看書了，一條條鼓起的傷痕，紅腫的還發(fā)著熱，從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。
犯錯(cuò)的作文2
一個(gè)人從出生到死都會(huì)犯錯(cuò)誤。小時(shí)候一不小心打破了魚缸，踢破了花盆，都是犯錯(cuò)誤。而長(zhǎng)大后和別人吵架，頂撞上級(jí)都是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。而在我小時(shí)候，就犯過這樣一個(gè)錯(cuò)誤……
春節(jié)時(shí)，媽媽買了一袋子的鞭炮。放鞭炮雖然很好玩，可最忌諱的就是在房間里放鞭炮。而我就犯了這個(gè)令人捧腹大笑的.錯(cuò)誤：我在家中尋找打火機(jī)，準(zhǔn)備下樓和朋友們放鞭炮。可是找來找去，只找到了一個(gè)幾年前買的一個(gè)就打火機(jī)。我糊里糊涂地將一盒“蜘蛛炮”放在了打火機(jī)上面。之前點(diǎn)了六次火都沒有反應(yīng)，于是我有點(diǎn)不耐煩了。可是就在我點(diǎn)第七次的時(shí)候冒出了火花。只見鞭炮上冒出了青煙。在慌忙中我將炮扔進(jìn)了古董花瓶山中。那花瓶在一聲聲爆炸聲中“壯烈犧牲”了。那天晚上爸爸媽媽給我加了道菜：巴掌爆炒屁股，以表彰我“優(yōu)異”的表現(xiàn)。
可在這個(gè)世界里總會(huì)有一些不公平的事情。犯錯(cuò)誤也一樣，大人和小孩總會(huì)有不同的待遇。
記得有一次，爸爸和朋友出去喝酒，可以喝酒忘了時(shí)間，到了很晚才回家。于是我問爸爸要不要喝杯水。本想關(guān)心他一下，可他卻對(duì)我說：“大人的事小孩不要管！快去做你的作業(yè)。”我委屈地對(duì)爸爸說：“我的作業(yè)早就做完了。”爸爸卻兇巴巴地對(duì)我說：“再說我就扣你的零用錢。”我只好灰溜溜地回房間睡覺。
你看，往往大人放錯(cuò)誤，都不用受罰。別人要想關(guān)心一下他們，可他們從來不領(lǐng)情，還時(shí)常罵人。所以我覺得中國(guó)應(yīng)該頒發(fā)“家中與孩子放錯(cuò)誤同等對(duì)待法”。小孩放錯(cuò)是錯(cuò)，大人放錯(cuò)也是錯(cuò)，大人不能逃避錯(cuò)誤。第一條就是：父母不能在孩子放錯(cuò)誤時(shí)打罵孩子，只能好言安慰。第二條就要更加嚴(yán)厲地管理那些不自覺：若父母打罵孩子，在下一次父母放錯(cuò)誤時(shí)孩子有權(quán)利讓父母抄寫中小學(xué)生文明規(guī)范守則100遍。放錯(cuò)待遇相等，人人有責(zé)。
犯錯(cuò)的作文3
俗話說得好“人無完人”在人的一生當(dāng)中，沒有一個(gè)人不犯錯(cuò)誤。人生中犯錯(cuò)誤最多的在童年。我就講一個(gè)我犯錯(cuò)的故事。
一個(gè)星期日下午，爸爸媽媽都出去了，我自己一個(gè)人在家。我做完媽媽布置的事情后，很無聊。想打電腦，媽媽說不行；想看電視，沒有動(dòng)畫片。我走來走去，想到了一個(gè)主意，放碟片看。于是我在家里找碟片，找到了，但沒注意看到旁邊的`花瓶。
“當(dāng)啷”一聲，一不小心把花瓶打碎了。怎么辦，我左思右想，如果跟媽媽說，會(huì)不會(huì)挨打，如果不說心里很難受，因?yàn)閶寢尳形也灰鲋e。正義和邪惡在交鋒，我舉棋不定，不知該支持哪邊。最后支持了正義，但大部分細(xì)胞有二心，甚至一些成了叛徒。因?yàn)槲遗掳ご颉?/p>
這時(shí)媽媽回來了，說還是不說呢，我又陷入了僵局，因?yàn)榇蟛糠旨?xì)胞在反抗，只有大腦維持正義。媽媽似乎看穿了我的心思，問有沒有做錯(cuò)事，我結(jié)結(jié)巴巴的 說；“對(duì)……不起，我……把……花瓶……打碎了。”媽媽微笑的對(duì)我說：“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好孩子。”這時(shí)全部的細(xì)胞都停止了反抗。我的心似乎被一只 溫暖的手撫摸著。
通過這件事我明白了，犯錯(cuò)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能用撒謊去掩蓋。
犯錯(cuò)的作文4
在我整個(gè)人生的歲月中，有許多事情在我的腦海中漸漸淡忘，可卻有一件事，讓我永遠(yuǎn)無法懷忘，在記憶的心扉中一直縈繞，揮之不去。
那個(gè)時(shí)候，是一個(gè)月色如水的夜晚。我和哥哥趁爸爸在洗澡的時(shí)候，偷偷地玩起了電腦游戲。我們?cè)酵嬖郊ち遥酵嬖脚d奮，鍵盤打得“咚咚咚”響。然后又聽見開門聲，就叫哥哥馬上關(guān)閉游戲，但是電腦太卡了，還沒關(guān)掉，接著又聽見爸爸的`腳步聲，我萬分驚慌。“又在玩游戲，作業(yè)寫完了沒？誰讓你們玩的，太不像話了，把作業(yè)拿給我看。”爸爸兇巴巴地指責(zé)。于是我把作業(yè)拿給爸爸檢查。“怎么書寫那么潦草，這里還寫錯(cuò)了。”爸爸指著作業(yè)本對(duì)我呵斥。于是放下作業(yè)本，拉我進(jìn)房間，我想：這下慘了。“啪”的一聲，爸爸把房間的門關(guān)上了，我本以為爸爸要打我，我嚇得躲在被窩。“出來，爸爸不打你，馬上給我出來。”爸爸顫抖的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我出來以后，看到爸爸一臉無奈又嚴(yán)肅的表情，然后和顏悅色地對(duì)我說：“佳輝，你現(xiàn)在處于學(xué)生的黃金時(shí)期，不能沉迷游戲，不然成績(jī)就會(huì)下降。你想一想，爸爸要是不管你，那你這樣玩下去，把學(xué)習(xí)耽誤了，基礎(chǔ)不扎實(shí)。以后中考，高考，面對(duì)這樣的困難，你根本應(yīng)付不來，那么你將是一個(gè)失敗的人，長(zhǎng)大怎能在社會(huì)上立足呢，更談不上為社會(huì)做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在你還是小學(xué)生，要改正還來得及。難道，你要這樣做嗎？
我聽了立刻恍然大悟，我深深地感受到爸爸的心在流淚，一滴一滴的心淚一直流淌著。從此刻以后，我就下定決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的未來著想。
那個(gè)月色如水的夜晚，爸爸給我所講的話，如今我依然記憶猶新，我要把它藏于心中的大門，永遠(yuǎn)關(guān)閉，時(shí)刻銘記著。
犯錯(cuò)的作文5
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤，我就有過一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是中午放學(xué)回家一天，回到家，我把書包一放，一下子坐在沙發(fā)上，突然聽到“咔嚓”聲，我連忙站起來，啊！是梳子，是媽媽的心肝寶貝被我壓斷了，完了.完了，我這下完了，我想媽媽要是知道了就會(huì)大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我慘了，這可怎么辦呢？咦！還是趁媽媽沒來找個(gè)地方藏起來，于是我找個(gè)地方藏起來了，連忙打開電視看起電視來，我假裝什么也沒發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里七上八下的一直打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，忽然眼前一亮，對(duì)呀！咱們家有萬能膠，可以把它粘起來，我“騰”的一聲站起來飛奔到臥室找萬能膠，我的眼睛急切的尋找著，咦！找到了，原來在抽屜里，我連忙把藏好的梳子拿來用萬能膠粘，我稍等一會(huì)等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘得真好，看不出是粘的，我把粘好的梳子放回老地方，心里暗暗的慶幸事情搞定了，不用再挨媽媽的'數(shù)落了。
事情雖然沒露出破綻很平靜地過去了可是我不知怎么搞得心里總是平靜不下來，我的腦海里時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一句話：要不要給媽媽坦白一切，要是坦白了媽媽會(huì)數(shù)落我一頓，要是不坦白，我為這事搞得整天心神不寧，所以我決定向媽媽坦白，晚上我來到媽媽身邊說：媽媽我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你能原諒我嗎？媽媽說，什么事，我就坦白了一切，媽媽：“沒事，不怪你，你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，回去寫作業(yè)吧。”我沖著媽媽笑了。
通過這件事，我深深懂得無論做什么事情都要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。
犯錯(cuò)的作文6
哎，今天真倒霉呀！你知道我又犯了什么樣的錯(cuò)嗎？嘿，我這個(gè)“犯錯(cuò)大王”幾乎沒有一天沒有犯過錯(cuò)，今天又犯了一個(gè)錯(cuò)，告訴你這個(gè)錯(cuò)誤可不小呀！
那天我回開到家，首先完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，然后完成了英語作業(yè)，最后準(zhǔn)備完成語文作業(yè)了，語文作業(yè)是：聽寫第一單元的詞語盤點(diǎn)和日積月累，我又犯錯(cuò)了作文，由我媽媽對(duì)我來聽寫，也好好檢查一下我有沒有寫錯(cuò)字，我一聽可不高興了，要知道我媽媽檢查得很嚴(yán)格的，還少不了臭罵呢！我只好心不甘、情不愿地聽寫。
后來，聽寫完畢以后，我的“媽媽大人”找出了一大堆字，（有些是筆畫錯(cuò)了，有些是不好看，有些是筆畫沒有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。）我一看大吃一驚，什么！這么多。
后來，我的'“媽媽大人”有事要出去，就讓我一個(gè)人在這個(gè)家里面抄寫這些生字我就不寫了，以為“媽媽大人”不會(huì)檢查，但是大大出了我的想象，我只好說了一個(gè)慌亂，但馬上被“媽媽大人”識(shí)破把，受到極邢。
以后我不在“偷工減料”了。
犯錯(cuò)的作文7
每個(gè)人一生都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)有一個(gè)完美的人，更不會(huì)有一個(gè)妹妹知道的人，每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但是我覺得自己沒有做錯(cuò)啊，我也沒有做錯(cuò)什么啊，我犯了什么錯(cuò)呢？說白了就是對(duì)不起別人意思，但是我真的沒有對(duì)不起任何一個(gè)人啊！
我真的犯了什么錯(cuò)，為什么做錯(cuò)了吧？就把鍋甩給我，我做錯(cuò)了就把所有的東西都甩給我，然后無數(shù)次的去傷害我朋友、同學(xué)、家人都是一樣，還有作業(yè)幫里的朋友。我不知道啊，你們可以告訴我一下嗎？為什么我發(fā)的作文總是不過九點(diǎn)八分，為什么家人們總是把我當(dāng)成最大的對(duì)待，難道我就不是他們的孫子，我就不是他們的女兒了嗎？為什么做錯(cuò)了事總是罵我，可我也并沒有做錯(cuò)什么事情啊。
這世界上的事情太奇妙，太讓你驚喜，又讓你意外，他讓你跌倒又讓你帶起來，你在無數(shù)中無緣在雨中堅(jiān)強(qiáng)，你在無數(shù)中跌跌撞撞中站起來，或許這就是進(jìn)步吧，世界上的事情太多了，可是我又犯了什么錯(cuò)呢？別人家的孩子都是在呵護(hù)中和蜜罐中長(zhǎng)大的，而我……
我多少次在心中默念著：我到底犯了什么錯(cuò)，為什么大家都要針對(duì)著我，每天寫作文已經(jīng)寫得很煩了，但是從來沒有人知道我也沒有人支持我，除了我一些真心好的`朋友和徒徒們，他們真的對(duì)我很好，感謝他們……
人生的每一名過客就像一個(gè)過山車胎，讓我們驚悚，又讓我們跌倒，還讓我們開心人生的過客我們也許永遠(yuǎn)都忘記不了，因?yàn)橛行┤嗽谖覀冃闹幸呀?jīng)種下了快樂的因果，而有些人只不過是串門的罷了。但我可以自信的告訴自己，我沒有錯(cuò)！
犯錯(cuò)的作文8
今天，我和同學(xué)們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口。只見教導(dǎo)老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子，用力把她拽了進(jìn)來。教導(dǎo)老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領(lǐng)巾，還敢頂撞老師，五年級(jí)了還這么拽啊！說到這，教導(dǎo)老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對(duì)剛來的`值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領(lǐng)巾1分！可這時(shí)，佳童還是面不改色地望著天花板，無動(dòng)于衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心里啊！
這時(shí)候，我們的班主任林老師來了，教導(dǎo)老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開。老師又讓大家猜，可她不是高傲地?fù)u搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬不能學(xué)習(xí)她，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤后不承認(rèn)。
犯錯(cuò)的作文9
同學(xué)們，在你們的生活當(dāng)中有犯過錯(cuò)誤嗎？其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤，說來可笑又可恨，記得的那是上一年級(jí)的時(shí)候有過這樣一件事……
那時(shí)候下午放學(xué)回家，我像往常一樣做完作業(yè)，然后找爸爸簽字，我叫了爸爸，但是發(fā)現(xiàn)他正忙著工作，對(duì)我說：“我現(xiàn)在忙，等下再給你簽字。”我看爸爸忙就沒說什么了，然后去看了下書就睡覺去了。到了第2天我拿起書包就走，那時(shí)候我很相信爸爸，我想爸爸一定簽了，我看都沒看就走了。可是到了學(xué)校當(dāng)我打開作業(yè)本，頓時(shí)我就傻了眼。爸爸怎么沒有簽字，我又仔細(xì)的將作業(yè)翻了個(gè)遍，看了好幾下，真的沒有！我臉急得通紅，這下我的心慌了。應(yīng)怎么辦？應(yīng)怎么辦？突然，我的腦子里閃過出了一條，自認(rèn)為天衣無縫的“妙計(jì)”。反正老師不知道是我自己簽的還是爸爸簽的，想著說干就干，就在我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上寫上我的“杰作”，簽玩后我瞧瞧還不錯(cuò)這才松了一口氣。上課一聽到老師提家庭作業(yè)，我那顆心“怦怦就直跳”，上課講得什么都沒聽下去。
下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我的心就更加的緊張了，錢老師在看完我的作業(yè)后，問我作業(yè)是誰簽的字，我的心仿佛要跳出來了，臉又跟著紅了起來，心想老師是不是看出來了，完了，……最后我“吞吞吐吐”地說是自己，老師摸了摸我的頭，“為什么這樣做？是爸爸忘記簽了嗎？”我說，“是的.。”然后老師語重心長(zhǎng)地說：“忘簽了老師原諒你，但是自己簽字，這就錯(cuò)上加錯(cuò)了，還好你勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)是寶貴的，以后不能這樣了。”我認(rèn)真地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說老師以后我不會(huì)這樣了。老師也對(duì)我笑了笑。
我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，流下了懊悔的眼淚。回到家，爸爸知道這件后嚴(yán)厲地對(duì)我說；“以后不可以犯這樣的錯(cuò)誤了。知道錯(cuò)誤后就要改正。以后要時(shí)刻的提醒自己，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”感謝這次老師對(duì)我的批評(píng)和教誨，不然的話，我有可能還會(huì)發(fā)生更多這樣的事情。同學(xué)們讓我們正視自己的錯(cuò)誤，去成就明天的完美吧！
犯錯(cuò)的作文10
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事，其實(shí)不然，如果沒有出過錯(cuò)，我們就不會(huì)前進(jìn)，社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個(gè)從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑，我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的'副主編。這個(gè)女作家在中國(guó)青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣，蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，她一直在各種不同的事情，最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長(zhǎng)的事情，當(dāng)然，在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗，才會(huì)有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人，就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
犯錯(cuò)的作文11
怔怔地望著考試卷右上角的數(shù)字──鮮紅的一百分撞進(jìn)眼簾，不斷地?cái)U(kuò)大；乍然的喜悅?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，接著凋零、沒入塵土。瞥了瞥四周的同學(xué)，每個(gè)人似乎都沉浸在個(gè)自的歡樂與哀愁里，緩緩吁了口氣的我，心頭上卻有一個(gè)名為“良知”的小蟲啃蝕著我的心。
憶起昨天，數(shù)學(xué)老師捧著一疊考卷走進(jìn)教室，“今天隨堂考！”一聲令下，考卷有如雪花般地飛落眼前，自恃對(duì)數(shù)學(xué)天份極高的我，心里想著：“嘿！肯定又是張一百分！”自信浮上臉龐，拔開筆蓋輕松自如地演算起來。在時(shí)間的推移下，我有如沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士，揮刀斬盡了眼方的敵人，到了最后一刻，原本過關(guān)斬將的我停了下來，眼前這題應(yīng)用題竟使我找不到破綻攻入！在計(jì)算紙上寫了一列又一列的式子，腦筋思索了一樣又一樣的可能性，時(shí)間滴滴答答的流逝聲，使我如熱鍋上的螞蟻焦躁不安。忽地瞥見右前方的同學(xué)松開眉頭、展露笑顏，眼睛不自主地游移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排數(shù)字。
老師在黑板上的`講解有如一陣風(fēng)從耳邊飄移而去，同學(xué)抄筆記的手使我看了出神，內(nèi)心的天使與惡魔不斷地低語交談著，整節(jié)課，昨日的景象若一部電影在我眼前不停地重復(fù)播放。下課鐘聲一響，老師走到我的身旁說：“你怎么了？今天看你出了神，發(fā)生什么事了嗎？”我站起身來，喃喃自說：“老師，有件事想找你談?wù)劇痹谵k公室里，將昨日情形據(jù)實(shí)以告的我，慚愧地低了頭；考卷上的一百分被丟棄了，換來名副其實(shí)的九十分。老師溫和的說：“永遠(yuǎn)要記得誠(chéng)實(shí)為上策，記得下次不能再犯了喔！”這時(shí)，感激和喜悅的心情真正的從我心底浮現(xiàn)，化為一滴滴的淚珠，滑落臉龐。
俗語說：“人非圣賢，孰能無過。”但犯錯(cuò)了，就要懂得如何改過。經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)，我的生命里又多了一道彩虹，使我看到了另一番的風(fēng)景、品嘗了另一番五味雜陳的滋味。
犯錯(cuò)的作文12
我的爸爸是可藹可親的人，他從不對(duì)我發(fā)火，如果我犯了錯(cuò)誤，他總是用朋友式的語言給我講道理。
今天要寫日記了，我還是和過去一樣，腦子里一片空白，只好再去請(qǐng)教我的那位老朋友爸爸。來到爸爸面前，我剛說完緣由，爸爸站了起來，像變了一個(gè)人似的，炯炯有神的眼睛里散發(fā)出嚴(yán)肅的光芒。他大聲地對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)10歲了，應(yīng)該有自己的思想，能力。況且，寫日記要用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用腦子去想，記錄下生活中最有意義的事。日記不能光靠別人的幫助，只要對(duì)生活有細(xì)致得觀察，執(zhí)著的追求，就能寫出好的日記來。“聽了爸爸的話，我慚愧的底下了頭。
中午，我在床上翻來覆去地向著爸爸說的話：“只要有執(zhí)著的追求，就能寫出好的.日記來……”對(duì)，爸爸說的對(duì)，不知今天怎么的，現(xiàn)在終于開竅了。
我一骨碌爬起來，穿好衣服，坐在寫字臺(tái)前，認(rèn)真的把今天的日記寫完了。
犯錯(cuò)的作文13
犯錯(cuò)可不是一件好事，犯了錯(cuò)的人心中都裝滿了悔恨。那次，作者犯了錯(cuò)，傷害了一朵花的生命。
犯錯(cuò)可不是一件好事，有的人因?yàn)榉稿e(cuò)而傷了愛你的心;有的人因?yàn)榉稿e(cuò)被孤立、批評(píng);有的人因?yàn)榉稿e(cuò)而傷痕累累……而我，換來的是無窮無盡的懺悔。
太陽(yáng)公公按時(shí)上班，白云姐姐在比賽馬拉松，看誰能一天中跑過一個(gè)城市，黑云哥哥則在家里照顧可愛的小星星，已經(jīng)被孩兒們做的落花流水了，月亮阿姨正在家里整理書架呢!
‘’哇，好美呀!‘’在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的中午，我在小區(qū)曬太陽(yáng)，一朵小花映入我的眼簾，他長(zhǎng)著淡粉色的花瓣，中間的花蕊黃澄澄的，微風(fēng)吹過，花瓣就隨風(fēng)舞蹈，這是海藻花。我不禁贊嘆著。我抬起頭，看到了細(xì)長(zhǎng)的樹枝，看到了綠油油的葉子，看到了更多的海棠花，一簇一簇綴在枝頭，真是花團(tuán)錦簇啊!
我迫不及待地伸出手去抓，一碰到花，好柔軟，馬上以迅雷不及掩耳的速度摘下一朵，捏在手中，美美地欣賞起來。我捏著這朵花，就仿佛抓住了整個(gè)春天。
可沒過一會(huì)兒，剛才還精神抖擻的花朵，卻在我的手中慢慢垂下了腦袋，水嫩的花瓣也漸漸失去了光彩，眼睜睜地看著一朵花枯萎，真是一件殘酷的事情。我恍然大悟，是我，結(jié)束了一朵花的'生命。
世界似乎在我眼前炸得粉碎，自責(zé)和內(nèi)疚深深占領(lǐng)了我的心靈。我捧著這多哈U，在心中默默道歉：“對(duì)不起!對(duì)不起!”出于我對(duì)花的尊重和懺悔，我在海棠樹邊上刨了一個(gè)小坑，把花輕輕放進(jìn)去，又撿了一片落葉，放進(jìn)坑里與他作伴，然后把土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地撒進(jìn)坑里，嘴里輕輕念叨著：“祝你好好在天國(guó)安息，有時(shí)來看看自己的母親……”
那次，我犯了錯(cuò)，傷害了一朵花的生命。對(duì)不起，希望她原諒我。
犯錯(cuò)的作文14
叮鈴鈴，我們的六強(qiáng)化班終于下課了。我們一如既往的出來，和翟若堯，白天（是一個(gè)人名），王飛陽(yáng)，宋子駿玩起“踩腳”。
我們先用石頭剪子布來安排順序，“油點(diǎn)開花”，隨著一聲喊叫，我們跳到了不同的位置。而白天跳到了五年級(jí)強(qiáng)化班的門口，當(dāng)時(shí)五年級(jí)強(qiáng)化班還沒有下課。我先發(fā)制人，想用腳“撲”上白天的腳，不料，白天來了個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過了我的這致命一擊。可是，無意中把五年級(jí)強(qiáng)化班的門跺開了。看到那位五年級(jí)強(qiáng)化班老師怒目圓睜的臉，我們?nèi)紘槾袅耍覀兇藭r(shí)猶如逃兵，什么帥氣姿勢(shì)都不擺了，狼狽的'跑會(huì)了教室。那位老師沒有看清楚我們的長(zhǎng)相，便讓學(xué)生關(guān)住門。可是在一旁看熱鬧的宋文杰，還以為老師會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)這件事置之不理，也去“嘗試”了一下。這一“嘗”不要緊，宋文杰也不知道跑，呆呆的站到那里。五年級(jí)強(qiáng)化班老師好像捉住了獵物，三兩步便來到了門口，抓住宋文杰的衣服，訓(xùn)斥他：“第一次你犯了，我不追究你，你還敢玩第二次，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！你的老師是誰！說！”宋文杰支支吾吾的說：“老師，其實(shí)。是。不是我。不是我。”可是宋文杰這一說，并沒有獲得老師的同情，反倒是又遭了老師的一頓嚴(yán)厲的批評(píng)：“你說是誰啊！我就看到你了，你！什么你！還想狡辯，罰你一塊錢，沒錢向同學(xué)借！”此時(shí)的宋文杰可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！后來他回到了班，四處借錢，看著他臉上的表情，真像打了霜的茄子啊！
宋文杰啊，宋文杰啊，不能怪我們，是你不機(jī)靈，玩了不知道逃啊！
犯錯(cuò)的作文15
人有時(shí)候會(huì)激動(dòng)，一激動(dòng)就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來是星期六，學(xué)校要開會(huì)，就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節(jié)是體育課，大家都很激動(dòng)，因?yàn)轳R上要放假了！
我也很激動(dòng)，結(jié)果上課鈴響了，我還在教室里整理書包，還有幾個(gè)同學(xué)也在。然后我們急忙飛奔到操場(chǎng)，小班長(zhǎng)已經(jīng)在整隊(duì)，我的位置被占了，我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒有訓(xùn)我們。
去籃球場(chǎng)后，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎么回事，我看到周靖航背了好幾個(gè)書包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過來，我和幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過去接書包。好多同學(xué)都跑過去圍著看，籃球場(chǎng)上只剩下了四個(gè)人！我跑到半路，就聽見潘老師生氣地說：“走，咱們回教室！”我看了一下潘老師，他面無表情，我感覺他心里在生大家的氣，只是忍住沒有發(fā)火。
回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓(xùn)了我們幾句，希望我們不要再發(fā)生這樣的.事情。
我覺得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地?fù)v亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應(yīng)該。我想對(duì)潘老師說：下次我堅(jiān)決不遲到！請(qǐng)您別生氣了！