那一刻我邁上了新臺(tái)階作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的那一刻我邁上了新臺(tái)階作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻我邁上了新臺(tái)階作文1
也許人生只是一場(chǎng)戲，錯(cuò)過(guò)了，就不再重來(lái)；也許時(shí)間仿佛流水，逝去了便不再回頭；也許回憶已注入時(shí)間的海，但留下的，依舊是不變的瞬間。
那是一個(gè)充滿著溫暖陽(yáng)光的午后，媽媽在廚房做飯，爸爸和朋友們?cè)谠鹤永镩e聊。飯菜上桌，家人落座之時(shí)爸爸便叫我去洗手吃飯。
我來(lái)到洗手盆前，搬來(lái)椅子，想要站在上面把毛巾拿下來(lái)，但突然覺(jué)得，自己已經(jīng)可以自己拿到毛巾了，我長(zhǎng)大了！不再需要爸媽的呵護(hù)，心中的一種喜悅溢于言表，直至爸爸見(jiàn)我洗了這么久，來(lái)叫我，我卻在那里傻笑著……
也許這不值得一談，如此平凡的事情，誰(shuí)能沒(méi)有？但心中那種渴望成長(zhǎng)的心情和心中的喜悅，卻讓我無(wú)法忘懷。因?yàn)閺哪侵螅议_(kāi)始以一個(gè)長(zhǎng)大的人做事，看待成長(zhǎng)之中的事情，用我自己的角度去判斷，去選擇，走上成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我邁向這一級(jí)新的臺(tái)階之后，就不曾后悔，即使得到的`不全是快樂(lè)，但我們始終要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)，懂得這一切。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，四季的輪回永遠(yuǎn)不會(huì)停止，時(shí)間也從來(lái)不會(huì)有所輪回，有所等待但每一個(gè)美好的瞬間，已鎖在我的記憶中，不曾離去，我也在人生這不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，漸漸變得充實(shí)，快樂(lè)，邁向?qū)儆谖倚碌碾A梯。
那一刻我邁上了新臺(tái)階作文2
人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。
那是在小學(xué)的最后一天了，開(kāi)完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說(shuō)：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子。”說(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝，沒(méi)有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的'不舍，只有對(duì)母校的不舍。
“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開(kāi)這里，邁上一層新的臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來(lái)笑一個(gè)吧。“
是啊，馬上就要分開(kāi)了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽(tīng)了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門(mén)，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開(kāi)始了一輪新的挑戰(zhàn)。
那一刻我邁上了新臺(tái)階作文3
小草的蒼翠是雨過(guò)天晴后的恩賜，大樹(shù)的挺拔是風(fēng)霜雨露后的頑強(qiáng)，從那刻起，我懂得了“只有經(jīng)歷磨練，才能造就美好人生的人生真諦。”
思緒不禁飄到了幾個(gè)月前。
那是一次月考。
考試結(jié)束后，我就覺(jué)得這次肯定不妙，果然不出我所料，我的三門(mén)功課成績(jī)直線下降，已經(jīng)退到無(wú)可預(yù)測(cè)的地步。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差！我對(duì)自己失去了信心。
一路走回教室，天空灰沉沉的，偶爾伴隨著轟鳴的雷聲，臺(tái)階上的綠苔蘚此刻顯得特別刺眼，我盡力繞開(kāi)。“轟！”我被嚇了一跳。隨即而來(lái)的便是一場(chǎng)滂沱大雨。雨嘩嘩的`下著，打濕了我的衣裳，臉中的，卻不知是雨是淚。
我濕淋淋的走向教室，不經(jīng)意的朝窗口的小花望去。風(fēng)雨正無(wú)情的摧殘著她，僅僅只有一片葉子掛在上面，搖搖欲墜的根莖仿佛失去了庇護(hù)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。然而，她似乎懂得彎曲，在風(fēng)雨來(lái)臨之際，她退一步；在風(fēng)雨離去之際，她進(jìn)一步。暴風(fēng)雨過(guò)后，便又是一盆生命的精靈！
我心中五味雜陳，像一張沒(méi)頭的網(wǎng)，凌亂著，瑣碎著，感悟著。人生不亦于此？怎么可能萬(wàn)事都一帆風(fēng)順呢？在逆境中，只有找出錯(cuò)誤，改正方法，才是成功的唯一策略，從而迎向輝煌的明天！
那一刻，我懂得了真理，懂得了“忍讓”的策略。
那一刻我邁上了新臺(tái)階作文4
人生的道路總是那么漫長(zhǎng)，年幼無(wú)知的我們總是似懂非懂。在我們那個(gè)幼稚的小世界里永遠(yuǎn)是那么莽撞。即使那個(gè)世界并不大，即使大門(mén)敞開(kāi)可我們還是不愿意走出去，因?yàn)楹ε峦饷娴娘L(fēng)雨，外面的險(xiǎn)惡，可你曾想過(guò)門(mén)外那溫暖的陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎?
我想，老師給的教育會(huì)終生難忘吧!
前不久，歷史老師跟我們講了一番可謂是“肺腑之言”：
“我們都是平頭百姓，遠(yuǎn)不及那些個(gè)有權(quán)有勢(shì)的人家，一輩子不努力，仍然逍遙一生。但我們不同，錢(qián)沒(méi)人家多，權(quán)沒(méi)人家大，我們唯一的機(jī)會(huì)便是學(xué)習(xí)，如果我們連這唯一的機(jī)會(huì)都不好好珍惜的話，那我們注定‘低人一等’吧!”
是啊，這唯一的機(jī)會(huì)便是學(xué)習(xí)，如果我們放走了這唯一的.機(jī)會(huì)，我們定會(huì)碌碌無(wú)為終結(jié)此生吧!
常聽(tīng)媽媽聊起“雨線”，至于它究竟是什么樣的，我確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，大概是一半陰一半晴。我想所謂的“臺(tái)階”也就是這個(gè)意思吧!也正是歷史老師畫(huà)的這條線，可能對(duì)我或多或少也會(huì)有一些影響吧!
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