關(guān)于夢(mèng)的作文(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)的作文1
夢(mèng)是一種與現(xiàn)實(shí)不同的虛幻映像，它存在于你困倦時(shí)的世界里。
夢(mèng)是一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的世界，在那里，你可以和一群兔子賽跑，可以讓自己的身子變大變小，甚至可以隨意的與動(dòng)物們交談，而這一切都只存在于那個(gè)虛幻的世界，也只能存在于那個(gè)虛幻的世界。
或許是我沒(méi)有太多想象力的緣故，我做的夢(mèng)遠(yuǎn)沒(méi)有愛(ài)麗絲的那么奇幻有趣，如果你想聽(tīng)，我可以給你講一講。
我的夢(mèng)就像是一個(gè)穿越劇一樣浮夸，你相信嗎？我居然在一個(gè)無(wú)心學(xué)習(xí)的午后，見(jiàn)到了自己所有的知識(shí)。
我的眼前總是有一片飄渺的白光，待光芒散去，眼前是一座巨大無(wú)比的城堡，恍惚中我甚至以為自己來(lái)到了迪士尼樂(lè)園。銀白色的油漆高貴典雅，甚至整個(gè)城堡外圍還籠罩著層層疊疊的金色和紫色的鑲邊，看起來(lái)倒是既奢華美麗又神秘典雅。
我遲疑了一下，便推開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)城堡中去。
令我驚訝乍舌的是，外表宏偉的城堡內(nèi)竟十分簡(jiǎn)陋狹小，使我覺(jué)得大失所望。
城堡內(nèi)有一間低矮的民房，走進(jìn)第一間房，破舊的木門(mén)吱呀吱呀的呻吟著，迎面而來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的清香和書(shū)卷氣息。
仔細(xì)一看，那書(shū)卷不都是我自降生以來(lái)所有的'知識(shí)精髓嗎？世界可真是奇妙，竟然讓我誤打誤撞的闖進(jìn)了屬于我的知識(shí)城堡！
看著看著，一陣?yán)⒕螐膬?nèi)心蔓延上來(lái)，時(shí)間是那么珍貴，我卻不懂得珍惜，十幾年的時(shí)間卻只學(xué)到了這么一間小民房里幾卷書(shū)的知識(shí)！
愧疚似乎變成了白光，蔓延著將我卷入其中，睜開(kāi)眼，我看到的是我的房間那米黃色的天花板。
我一言不發(fā)，坐在書(shū)桌旁，拿出了語(yǔ)文書(shū)。
關(guān)于夢(mèng)的作文2
夢(mèng)想，似乎總是很遙遠(yuǎn)。
小時(shí)候，夢(mèng)想是繽紛的彩塘，只需嘗一口，就可以品出滿(mǎn)天彩虹。那時(shí)心的的方向，便朝向了夢(mèng)想的彼岸，即使知道腳下是泥濘，也悄悄地把種子安在那，舔著一根色彩紛呈的棒棒糖，余暉之下留下的只有幸福。
長(zhǎng)大了一些，漸漸地，才發(fā)現(xiàn)路寬，山高，水遠(yuǎn)，兒時(shí)嘴角邊的'那抹艷麗也愈加黯淡，在夕陽(yáng)西下，留下的只有恐慌與不知所措，原來(lái)，那繽紛的彩塘經(jīng)不起歲月細(xì)雨的打磨。在亂世慫恿下，才漸漸發(fā)現(xiàn)，本初那所謂的夢(mèng)想，原來(lái)不曾擁有，也不嘗擁抱，還拿著那一點(diǎn)點(diǎn)慰藉跌跌撞撞地走下去。
再隨著時(shí)光的推移才發(fā)現(xiàn)，近水樓臺(tái)未必先得月，向陽(yáng)春華未必先為開(kāi)。隔著山，隔著水，隔著層層朱砂迷霧，手上還有滾滾江水翻濤過(guò)的足跡，純白的夢(mèng)想彌漫著冷酷的氣息，處在紛爭(zhēng)塵擾的污垢中，要有多堅(jiān)定的意志才能到達(dá)彼岸？
兒時(shí)總以為夢(mèng)想很神圣，是否成就，只是時(shí)間的關(guān)系，成就一塊金石無(wú)非不可能。但到了今日才發(fā)現(xiàn)，它如陶瓷般脆弱，在風(fēng)雨面前如此不濟(jì)，即便如此，還是想找一些挽留下來(lái)的理由。有時(shí)，夢(mèng)想很純，純的我們還未來(lái)得及品味，便墮入了現(xiàn)實(shí)，那凌亂的白雪像兒時(shí)的夢(mèng)，離開(kāi)了圣潔與蕭瑟，裹上了永恒的外表。原來(lái)，夢(mèng)想只屬于幼時(shí)。
要有多雪白的手才能忘記曾經(jīng)的污穢，要回眸幾次才能發(fā)現(xiàn)真態(tài)美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，古人留下的潔身自好，也被這塵世淡化了幾許。曾經(jīng)的夢(mèng)，去哪兒？
若能再做一次夢(mèng)，我愿不在蘇醒。只是，遠(yuǎn)處飄零的雪，近了，遠(yuǎn)了，近了，遠(yuǎn)了……
關(guān)于夢(mèng)的作文3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想；夢(mèng)想是一個(gè)看不見(jiàn)但真實(shí)的東西。
說(shuō)她是沒(méi)有意義的；說(shuō)她是男人的幻想是沒(méi)有意義的。 但我們唯一知道的就是夢(mèng)想是一個(gè)神奇的人物，有一個(gè)美好的希望。 以我為例。我做了一些奇怪的夢(mèng)想。我想到了一個(gè)又一個(gè)的`夢(mèng)想。即使我現(xiàn)在想起來(lái)，我也能隱約想起我的一部分。 雖然我在努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。 但最后，由于種種原因，我不得不放棄。 我以為我是個(gè)作家，但我放棄了，因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)足夠的作文；我以為我是個(gè)書(shū)法家，但由于寫(xiě)作不當(dāng)。 我也放棄了對(duì)我以前遐想的夢(mèng)想的思考。 雖然事實(shí)已經(jīng)發(fā)生在我面前，但我堅(jiān)信，如果我付出代價(jià)，我一定會(huì)有一些擁抱，即使有一點(diǎn)或微不足道，至少我可以放心。 讓自己知道，無(wú)論你多么努力，你都無(wú)法達(dá)到你所期望的那么好，這就足夠了。你不必自欺欺人。
你知道你一直在努力工作。 如果你有遠(yuǎn)見(jiàn)，你就不會(huì)后悔。太完美了，太滿(mǎn)意了。 夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)閴?mèng)想給了我很多美好的愿景和遐想；有很多人談?wù)搲?mèng)想。 這是一個(gè)小精靈，晚上出沒(méi)。有些人說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)白色的天使，每天都在緩解疲勞。有些人說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)勤勞的女孩。總之，夢(mèng)想有很多種。 夢(mèng)想是時(shí)間的損失的記憶。 夢(mèng)想給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想。 夢(mèng)想是一扇神奇的門(mén)，你會(huì)看到未來(lái)的一切都很好。
夢(mèng)想是靈魂的創(chuàng)造。
關(guān)于夢(mèng)的作文4
歸屬了心中的一分天地，飄舞了充溢的期待。夢(mèng)的幻想涌動(dòng)著心田里的那份熾熱。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，也許藏匿在某個(gè)陰影的背后，也許充塞著某份感動(dòng)之間。它驅(qū)動(dòng)著我們駛向前方，鼓舞著我們?cè)趭^斗中邂逅。
不是“輕輕地來(lái)，輕輕地走”般的輕飄，不是“過(guò)眼煙云事已非”般的轉(zhuǎn)瞬即逝。夢(mèng)，是一份堅(jiān)持，一份執(zhí)著。
可以為了夢(mèng)在最艱苦的環(huán)境中挺起一片天，可以在最躊躇的時(shí)候毅然抉擇。
我有一個(gè)夢(mèng)，希望可以乘著一雙翅膀翱翔，擁吻母親泛白的雙鬢，懷抱妹妹那久違的微笑，看望天堂里是否安好的'姥姥。我愿意俯下身挑出母親那隱匿的白發(fā)，我愿意貼緊妹妹那紅撲撲的臉蛋，接受傳遞的溫度，我愿意輕撫姥姥那雙布滿(mǎn)滄桑褶皺的手。美好的夢(mèng)雖然在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)所遁形，但是一份美好的期待卻會(huì)令我們擁有幸福的憧憬，其實(shí)是一星點(diǎn)的期待，我們也會(huì)有勇氣去緬懷。
夢(mèng)也許只是一個(gè)夢(mèng)，但沒(méi)有夢(mèng)的人生，卻如干涸的水一般令人麻痹。夢(mèng)讓我們有期待，有目的去生活。就像是每天一早起，就知道有份夢(mèng)令我們實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)的作文5
每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!因?yàn)椋郝浜缶鸵ご颉Ｖ袊?guó)也有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!
以前，我們中國(guó)總是受到外國(guó)的入侵，為了抵擋外國(guó)的入侵，我們必須更加努力，使中國(guó)變的強(qiáng)大。
如果我們發(fā)明出一種屋子，里面裝滿(mǎn)了水果，屋子里有許多機(jī)關(guān)，如果有人來(lái)入侵，按動(dòng)機(jī)關(guān)，然后屋子的屋頂上出現(xiàn)一個(gè)炮臺(tái)，把水果放進(jìn)大炮里，然后說(shuō)一聲：“開(kāi)炮!”數(shù)不清的`水果向?qū)Ψ缴淙ァ＿@樣，就可以不費(fèi)勁的打敗侵略者了。另外，還可以在屋子周?chē)O(shè)置一些警報(bào)器，只要對(duì)方一有人進(jìn)來(lái)就立即響起來(lái)，再在水果屋子里放幾個(gè)攝像頭，如果失手，就進(jìn)入隱身形態(tài)，再給屋子設(shè)計(jì)自爆模式，隱身出去后，就開(kāi)啟自爆，把敵人炸死，再開(kāi)啟重啟，把水果屋子重新組裝。增加飛行、遁地、潛水等系統(tǒng)。
同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)!
關(guān)于夢(mèng)的作文6
人生如船，夢(mèng)想是帆。我就是在一天天的追夢(mèng)中長(zhǎng)大的。
從小，我就是一個(gè)喜“靜”的孩子。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就愛(ài)拿起爸媽的書(shū)本“嘰里呱啦”地亂念一遍，雖然書(shū)有時(shí)候是倒著的，但那一本正經(jīng)的樣子，還是逗得全家人開(kāi)懷大笑。
漸漸地，讀書(shū)已經(jīng)成了上小學(xué)的我的一大愛(ài)好，偶爾也會(huì)遐想有一天我要是能讀上自己的書(shū)，那該多好哇！
前不久，我突然收到了一封神秘的信。當(dāng)時(shí)的我心潮澎湃，迫不及待地想打開(kāi)信封看個(gè)究竟，可這時(shí)我的手怎么也不聽(tīng)使喚，不停地顫抖著，最后還是在同桌的幫助下，才小心翼翼地打開(kāi)了它。當(dāng)《學(xué)習(xí)方法報(bào)》五個(gè)鮮紅的大字呈現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我攥緊了拳頭，在心里默默地告訴自己：“我成功了！我已經(jīng)向我的.夢(mèng)想邁出了第一步。加油！加油！”
也許是這第一步的跨出，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。沒(méi)過(guò)多久，我的第二部作品又發(fā)表了。此時(shí)，如果你要問(wèn)我：“陳澤，你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“將來(lái)，我要當(dāng)一名出色的作家！”我要讓中華燦爛的文明之花在我的筆端綻放，讓祖國(guó)秀麗的大好河山在我的筆下飛舞……
關(guān)于夢(mèng)的作文7
我從小就有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，我小的時(shí)候喜歡在床上隨著音樂(lè)，在床上蹦蹦跳跳的，媽媽對(duì)我的“作品“很欣賞，雖然只是扭扭腰，擺擺手罷了！媽媽欣賞的并不是我得舞蹈，而是我的'節(jié)奏感！
到了幾歲時(shí)，我敢跟著音樂(lè)胡哇啦哇啦幾句了，媽媽每次都會(huì)耐心的叫我：“怎么怎么！怎么怎么唱！”我每一次都會(huì)和媽媽開(kāi)玩笑，害得媽媽每次都對(duì)我很失望！
媽媽很看重的就是我的節(jié)奏感，所以啊，媽媽給我報(bào)了古箏班，舞蹈班，和笛子班，我的老師都說(shuō)我的音樂(lè)天賦好，尤其是古箏老師，我接受的很快，可老師又批評(píng)我說(shuō)：“在家練琴太少！多練練！”我每一次都把老師的話(huà)挺為耳旁風(fēng)！
五年級(jí)時(shí)，我參加了班級(jí)競(jìng)選音樂(lè)班長(zhǎng)活動(dòng)，那一次，我輸?shù)煤軕K，可以說(shuō)，是輸?shù)囊粩⊥康兀昧说箶?shù)第二，可老師不停地鼓勵(lì)我你的音樂(lè)天賦好，下一次加加油，聽(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗的下定了決心，我一定要比過(guò)他們！
諾！這就是我的音樂(lè)夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)的作文8
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子夢(mèng)想是高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)。美羊羊的夢(mèng)想是變成草原上最美的羊。灰太狼的夢(mèng)想是能吃上一只美味可口的大肥羊。丑小丫的夢(mèng)想是變成一只美麗的天鵝。我的夢(mèng)想是每次考試后的100分，是爸爸媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容。可是今天老師對(duì)我說(shuō)我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)想還要有中國(guó)夢(mèng)。
什么是中國(guó)夢(mèng)呢？有人說(shuō)應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)，世界和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓。大人們高高興興地上班，孩子們能開(kāi)開(kāi)心心地在草地上做游戲。有人會(huì)說(shuō)是一個(gè)美麗清潔的家園，藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的草地和美麗的中國(guó)；有人說(shuō)想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷；有人說(shuō)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)展中國(guó)的科學(xué)技術(shù)。這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想聚在一起便成為了中國(guó)夢(mèng)。想要讓這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，我想我們每個(gè)人都要從自身做起。所以我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭梢园l(fā)展中國(guó)的.高科技。我要向我的夢(mèng)想努力、不放棄、一定會(huì)成功的。為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，孝順父母，做一個(gè)有用的人。
讓我們的夢(mèng)想努力吧！把中國(guó)建設(shè)的更加美好，這就是我的中國(guó)夢(mèng)！不要放棄中國(guó)夢(mèng)哦。
關(guān)于夢(mèng)的作文9
一天，我打開(kāi)了一個(gè)盒子。
這是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，正當(dāng)我要去床前美美地睡上一覺(jué)時(shí)，一位留著白胡子，穿著一身紅棉襖，頭上還戴著一頂圣誕帽的老人穿過(guò)我的窗子，飛了進(jìn)來(lái)，他手提一個(gè)精美的禮物盒，我一眼就認(rèn)出了他，是圣誕老人！我又驚又喜，但是圣誕老人放下禮物就走了。
我悄悄地打開(kāi)了盒子，在盒子被打開(kāi)的一剎那，一股強(qiáng)大的引力一下子把我吸引去，我只感覺(jué)自己的身上越來(lái)越小，轉(zhuǎn)眼就穿入了盒子，等我再睜開(kāi)眼睛，咦，這里怎么都是食品？難道這就是傳說(shuō)中的食物國(guó)？你別說(shuō)這可真是名副其實(shí)啊！你看這里的一切都是用我們?nèi)粘Ｉ畹氖称分瞥傻模热缯跉g迎我的小孩子們，他們頭上戴德帽子是用吃完的西瓜皮做成的，紅撲撲的`臉頰是一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，身子是軟乎乎的大面包，胳膊和腿是一節(jié)一節(jié)的藕。食物小人們住的房子是用面包做成的，房頂是一個(gè)巨大的三明治，屋子是用四塊棗泥面包制成的，看起來(lái)十分小巧可愛(ài)。
我一進(jìn)入食物國(guó)，食物小人們就歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地歡迎我：“歡迎你進(jìn)入食物國(guó)，要不要用餐？”我很好奇這里的食物，于是滿(mǎn)口答應(yīng)了。我被食物小人用茄子車(chē)帶到了巧克力做的飯桌旁。不一會(huì)兒，香噴噴的巧克力面包、棒棒糖牛奶等我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的食品全部被服務(wù)員端了上來(lái)。我不禁“哇”的一聲叫出了聲。
一聲尖叫讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。“哎呀，剛才是夢(mèng)啊”哦，天哪，我真不想讓自己驚醒，多美的夢(mèng)啊，假如我能接著做下去該多好！
從夢(mèng)中醒來(lái)之后，就一直沒(méi)有入睡，一直在回憶我去食物國(guó)的事情。我真希望下次還能夢(mèng)到這樣稀奇的事情。
關(guān)于夢(mèng)的作文10
晚風(fēng)撩起淡青色的窗紗，隱隱約約看見(jiàn)漆黑的天空。淡淡的月光發(fā)出清冷的銀輝，撒在歷史的長(zhǎng)河上。那千年的歷史絢爛，流淌在心里，徜徉在夢(mèng)里…………
為了與匈奴和睦相處，漢元帝決定讓王昭君出塞，讓她告別故土，登北程去，與匈奴和親。
那一天，漢宮琴師捧著封塵已久的琴匣，將它親手交給了王昭君時(shí)，她手腕微微抬起，纖細(xì)的手指輕輕拂過(guò)琴匣上早已落滿(mǎn)的`塵灰。淡淡的光暈照在她剛從琴匣里拿出的一把瑤琴。她笑了，是苦笑。兩顆晶瑩的淚珠從她粉嫩的臉頰上滑落，滴在了瑤琴上。她舍不得，舍不得自己的家人，舍不得自己的故國(guó)…………
楓葉荻花秋瑟瑟。
一輛往北駛?cè)サ鸟R車(chē)?yán)镒?dú)自前往塞外的昭君。昭君抱著那把瑤琴，驀然回首，視野里的大漢山河隨著馬車(chē)的行駛，越來(lái)越小，越來(lái)越小…………但她卻依然能聽(tīng)到河水流淌的聲音里，混雜著家人悲切的哭喊聲。馬嘶雁鳴，撕裂了她的心肝。悲切之感，使她心緒難平。她的手劃過(guò)瑤琴的絲線，指尖撥動(dòng)著琴弦，一聲清嘯，一曲驚鴻，那一刻，風(fēng)停了，云止了，雁落了。世間仿佛只留下了寧?kù)o。那是樸素而又動(dòng)人的旋律，流入人們的心間。是昭君從內(nèi)心發(fā)出的哀愁與對(duì)故土，親人們的不舍之情。
夢(mèng)醒了，也不知為何，這次的夢(mèng)沒(méi)有消逝在我的記憶里。我依然忘不了那悲壯的瑤琴聲，以及王昭君內(nèi)心的哀愁…………
關(guān)于夢(mèng)的作文11
什么是中國(guó)夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)就是全中國(guó)人民的夢(mèng)，那就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福！每一個(gè)中國(guó)人都要有自己的夢(mèng)想，都要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，踐行自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
我是一個(gè)中國(guó)人，我愛(ài)我的家園。可是，現(xiàn)在的.中國(guó)，無(wú)論走到哪里，到處都能看到垃圾，空氣變得污濁，天空變得昏暗，科技的進(jìn)步帶給了我們舒適的生活，也嚴(yán)重污染了我們的環(huán)境。一天我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：天不再藍(lán)了，地不再綠了，空氣不再清新，到處都是風(fēng)暴和黃沙，再也找不到清澈的河水和美麗的綠洲，人類(lèi)無(wú)以為家，失去了自己的家園！于是我有了一個(gè)夢(mèng)想：做一名環(huán)保衛(wèi)士！我要從身邊的點(diǎn)滴小事做起：節(jié)約一張紙，就是保護(hù)一棵樹(shù)；愛(ài)護(hù)一顆小草，就是為地球守護(hù)一抹綠色；回收一塊電池，就是保留了一片沃土；撿起一片垃圾，就是為腳下留下了一塊凈土······我不僅要自己做到保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約用水、不隨地亂丟垃圾，還要發(fā)動(dòng)身邊的人像我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！
我夢(mèng)想著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天：天空藍(lán)湛湛的，一塵不染；河水清澈見(jiàn)底，是魚(yú)兒的家園；大地綠色蔥蔥，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香······
奮斗就會(huì)創(chuàng)造奇跡，實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)的作文12
夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，毫不保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起當(dāng)初第一次學(xué)會(huì)追夢(mèng)的時(shí)候……
那是我十一歲的時(shí)候，我給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——參加十場(chǎng)作文大賽，并且要獲得前五名或者一等獎(jiǎng)。自從這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始在我心頭“萌芽”時(shí)，我的追夢(mèng)之旅就此“起航”了。首先，我在網(wǎng)上賣(mài)力地搜索，希望能找到中意的作文大獎(jiǎng)賽，功夫不負(fù)有心人！我苦苦地找了一個(gè)小時(shí)，終于找到了“國(guó)鑫杯”全國(guó)作文大賽，我欣喜萬(wàn)分，把參賽規(guī)則看了二遍，就開(kāi)始精心準(zhǔn)備了。比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)我一番精雕細(xì)琢，一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師，便春風(fēng)滿(mǎn)面地走出了考場(chǎng)。過(guò)了幾天，我得到了本次作文賽官方發(fā)來(lái)的消息：楊喻琛選手，您好！恭喜您獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)，可喜可賀！一知道這個(gè)消息，我原本布滿(mǎn)笑容的臉頓時(shí)烏云滿(mǎn)面，為什么不是一等獎(jiǎng)呢？這時(shí)，郁悶的我頓時(shí)聽(tīng)到一首歌：“筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì)閃耀，我要讓全世界看到……”一聽(tīng)到這歌，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)：“是呀！在追夢(mèng)的'路上，只要有所努力有所付出就會(huì)得到回報(bào)！一次失敗了并沒(méi)有太大的關(guān)系，只要找到失分的原因，下一次再拼盡全力時(shí)一定會(huì)成為一匹脫穎而出的“黑馬”！有了這個(gè)信念的支持，我又陸續(xù)報(bào)名了許多的比賽，基本上都能取得較好的名次，有些時(shí)候就算失敗了，我依舊以平和態(tài)度去面對(duì)！“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天，夢(mèng)也無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前……”
我的夢(mèng)想現(xiàn)早已實(shí)現(xiàn)，可追夢(mèng)的旅程從來(lái)就沒(méi)有終點(diǎn)！
關(guān)于夢(mèng)的作文13
夜晚悄悄地降臨了，月亮和星星都了，我科普小說(shuō)，不知不覺(jué)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)美麗的地方，那兒景色宜人，綠樹(shù)成蔭，河水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水中自由自在的嬉戲，林中的`小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，熱鬧，天空中的白云一會(huì)兒白兔，一會(huì)兒白馬。
我走進(jìn)了房子里，房子里非常涼爽，我開(kāi)了空調(diào)，可我也找空調(diào)，別人說(shuō)太陽(yáng)能冷熱交換器，和空調(diào)，不浪費(fèi)電，還永久不損壞。我走向房子里面看見(jiàn)小孩看書(shū)。咦?書(shū)呀!用水做的書(shū)。他說(shuō)水力智能書(shū)，水能來(lái)變換書(shū)上的內(nèi)容，書(shū)可以當(dāng)無(wú)數(shù)本書(shū)看。了紙的使用，讓樹(shù)木不被砍伐。從外面來(lái)了小孩子，穿著葉子般的。他說(shuō)太陽(yáng)能來(lái)工作，冬暖夏涼，環(huán)保，還非常的輕巧。我走到外面的小溪旁，看見(jiàn)小孩子在水中玩耍，我看見(jiàn)快樂(lè)的笑容，為的綠色家園開(kāi)心。
“吃早飯了!”叫醒了我，我張開(kāi)眼睛，才，這一場(chǎng)夢(mèng)呀!
關(guān)于夢(mèng)的作文14
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)夢(mèng)想，有人想當(dāng)能寫(xiě)出優(yōu)美詞句的作家、知識(shí)豐富的教授或歌喉甜美的歌星，但我的夢(mèng)想和一般人不一樣，我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂(lè)家。
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸音樂(lè)，老師教我們認(rèn)音符和唱歌，當(dāng)我們很乖的時(shí)候，老師會(huì)讓我們?nèi)ヒ魳?lè)教室彈電子琴，那個(gè)時(shí)候的我非常喜歡彈琴，我拜托媽媽讓我去上鋼琴課，媽媽答應(yīng)了，從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)鋼琴，一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力，當(dāng)我心情不好時(shí)，優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈，使我恢復(fù)愉快的心情。四年級(jí)的時(shí)候，我看了一本貝多芬的故事書(shū)，從那時(shí)起，我就想和貝多芬一樣，成為一名會(huì)作曲的音樂(lè)家。
夢(mèng)想就像一棵小樹(shù)苗，要努力栽培才會(huì)長(zhǎng)大；夢(mèng)想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑，就快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí)，不要輕易放棄，就有機(jī)會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂(lè)家。
“夢(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就會(huì)有收獲。我會(huì)把我的音樂(lè)樹(shù)苗，栽培成粗壯的音樂(lè)大樹(shù)，讓他開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)，希望每個(gè)人聽(tīng)到我的音樂(lè)都能忘記憂(yōu)傷和痛苦，露出愉快的笑容。
關(guān)于夢(mèng)的作文15
我被媽媽帶到了實(shí)驗(yàn)大廈中心。媽媽說(shuō)：“今天，你要搭這臺(tái)時(shí)光機(jī)去侏羅紀(jì)公園，并且用最新的相機(jī)拍下那里的恐龍，然后把它們帶回來(lái)。”“可是恐龍會(huì)吃掉我的！”“不用怕，媽媽給你兩包乖乖丸給它們吃，你就可以控制它們了。”“好的。”說(shuō)完我就搭乘時(shí)光機(jī)來(lái)到了侏羅紀(jì)。
啊，這里的風(fēng)景真美啊！我先拍了幾張風(fēng)景，然后才去找恐龍。咦？什么東西纏住了我的腳？啊！原來(lái)是食人花，快跑！可是這家伙用枝條死死纏住我的`腳不放，我只好用小刀把它的枝條揦斷，還準(zhǔn)備把它帶回植物園呢！接著我繼續(xù)尋找恐龍。在一個(gè)湖邊上，我看到了許多“野鴨子”，可它們?yōu)槭裁床幌衿胀ǖ镍喿幽菢咏卸恰班秽弧钡慕心兀窟@時(shí)我才想起來(lái)，它們是恐龍里面的鴨嘴龍。我興奮極了，忙把它們拍下來(lái)，它們看到我這個(gè)“不速之客”就在那里伸著脖子亂叫，我怕被它們傷害到，連忙拿出媽媽給我的乖乖丸讓它們吃，它們真的變得很乖，馬上就和我一起回到了20xx年的恐龍博物館里了！在博物館里，所有人都為我歡呼起來(lái)……
“起床了！起床了！”咦？怎么回事？原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)。
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