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給爸爸的回信
給爸爸的回信1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我在這兒的生活過得非常好，請你們放心！一個人照顧自己的感覺可真不一樣啊！不過我特別喜歡這種感覺！我在這里挺想你們的，不過我知道，過幾天，我又可以見到悠悠和你們了！
我很堅強，前面幾天都沒有哭，但今天令我意想不到的事情發生了。教官們一起準備了一場關于感恩的`主題教育活動，在音樂和教官的朗讀聲中，我更深刻地體會到了感恩是多么重要！對你們的一些態度，我一直都不是很好，因為我總是對你們的批評不理不睬，這是我做得不好，不過通過這次深刻的教育，我一定會努力改正，補下之前的遺憾，爭取做得更好哦！
我們還是不說這些傷感的事了！爸爸媽媽，我告訴你們，在這兒我已經被老師選上代表班級去疊被子的了！因為你們提前教會了我如何套被子、疊被子，所以我才可以熱心幫助同學，你們說我棒不？在訓練中最重要的就是會操的練習了，那樣的練習可真精神呀！回來我一定會把最好的樣子展現給你們看的哦！
我在這兒很開心！請你們放心！我好想你們呀，不知道你們想不想我，最后，我還是特別感謝你們對我的養育之恩，回來后一定給你們一個大大的擁抱，愛你們！
祝你們身體健康、天天開心！
愛你們的xx
20xx年11月13日
給爸爸的回信2
親愛的爸爸：
我已經收到您給我的來信了，想必，您現在應該在姹紫嫣紅的花園里欣賞著我種的花吧。
爸爸，很感謝您的來信，使我懂得了一個道理——“給”永遠比“拿”愉快。
我想：老師之所以快樂，是因為他們培養了一批批對國家、社會有用的人才；醫生之所以快樂，是因為他們讓病人早日康復，救死扶傷；馬路上的清潔工之所以快樂，是因為他們用自己勞動的雙手，來換取城市的美麗、整潔……那些坐享其成，不勞而獲的人永遠感受不到其中的快樂，因為他們從來就沒有“給”，永遠只是在“拿”。不懂得奉獻的人是多么的不幸啊！
記得有一次，我和哥哥在做作業，忽然，我覺得有一個東西碰了我一下，我嚇了一大跳，扭過頭向后看了一眼，原來是哥哥站在我的身后，他輕聲地生怕別人知道似的對我說：“我有一道題不明白，你能不能教教我呢？”“當然可以”于是，我仔細的`看了一遍那道題，思考了一會兒便想出了解題思路，然后我仔細給他講解思路和方法，一直講到哥哥完全明白點頭為止。通過這件事我明白了一個道理：幫助別人真的是一件很快樂的事。
最后，祝您身體健康，萬事如意。
您的兒子
20xx年11月23日
給爸爸的回信3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我給你們提個小意見，希望你們聽了可以改正。
每次，有我的好朋友來我家做客，或是一起吃頓飯，只要有朋友跟我在一起，你們都會那我跟他們比。本來開開心心的，有了陪伴，可你們偏偏要把這有說有笑的場面改成比賽。吃飯、寫作、語數英科，你們樣樣都比，有時比輸了還說我太沒用。我壓力好大！
爸爸媽媽，我希望你們可以不要拿我跟比人比，好嗎？你們老是跟我說“看看人家個個都比你優秀”，我會吃醋的！為了不讓你們失望，我只有拼命的努力。我好累！
祝你們
身體健康，工作順利！
非常愛你們的女兒
20xx年XX月XX日
給女兒的回信
親愛的女兒：
你好！
女兒，我的寶貝，看了你的信后，我們的心就像被子狠狠抽了幾下，讓我們陷入了深深的沉思。
首先，你所說的“邀請朋友來家作客，而我們老是把跟你朋友放在一起比較”，導致深深地傷害到了你，對了此事我們已經徹底地反省到了自己的錯誤行。作為父母，我們都是想女兒成龍成風，恨不得自己孩子吸天地之靈，聚萬物之精華，成為天地間的尤物，而不顧孩子真實感受，強迫孩子去做他們不愿意做的事，甚至不惜傷害孩子的自尊，想以此刺激孩子來達到大人們想要的結果和目的，這已經成了一個怪圈，而你的.爸爸媽媽不幸也成為了怪圈中的一員自私的人，對此我們向你真摯地道歉，今后我們一定會“痛改前非”，還你和你的小伙伴們一個純凈、清澈的世界。
女兒，你的這封信，寫出了你內心的真實感受，也呼出了你最真實的心聲。同時爸爸媽媽也意識到我們的見解，自己的思想和靈魂，而我們卻還用著你蹣跚學步時的那套教育方法，沒跟上你的腳步，為我們的失責倍感汗顏啊！我們今后就做好朋友，以心換心，平等交流，相互學習，互相進步。我們也可以來個約定：今后把我們的交流心得各自以書信的形式傳遞，這樣既有心靈上的溝通，又可以習文弄墨一番，你覺得呢？
女兒，你是我們的未來，我們的希望，是我們生命的延續，爸爸媽媽愛你勝過一切！無論滄海桑田，世事變遷，我們對你的愛卻是永恒不變。你現在還剛邁向美好的少年時期，你的路還遠，我們無法給你一個閃耀的未來，一個璀璨的明天，但是我們會給你一個幸福的家，一個充滿歡樂、和諧、友愛的家，我們永遠是相親相愛的一家人！
另外，爸爸媽媽也給你提個小小的要求，請你克服掉“吃飯難”的問題，每天每餐都能把飯自覺地吃掉，不要爸媽再為你的吃飯操心了，我們相信這個小小要求一定會做到的，我們一起加油！
我們會努力打造“完美爸媽”形象，在女兒心里穩穩扎根。
祝你
快快樂樂
愛你的爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
給爸爸的回信4
20xx年的最后一天，五(1)班教室里傳出一陣陣笑聲，原來我們正在開聯歡會。
我們的相聲《五十子》被安排在第一個出場。我環視全場一周，媽呀！全部同學的目光都聚集在我們身上，我不禁緊張起來，腿也開始打哆嗦，我咽了口唾沫，努力使自己平靜下來，我往前跨了一大步：“大家好！我是羅余豐。”張辰璽也往前跨了一步：“我是張辰璽。”我故做輕松：“哎，璽子，去年的元旦，我們說了一段相聲。”“是啊，我們表演的相聲獲得了巨大成功。”……漸漸地，我越說越順，越說越自然，一點兒也不緊張了。
不過，我又發現一個問題：同學瞪著大大的眼睛看著我們，就是沒笑。難道是我們的感情沒有用到位，我很快調整了一下自己的情緒，我用高昂的語調“甩”出一席話：“你住的是房子，房子里有窗子，地上鋪的是毯子，毯子上擺的是桌子…… 你跳的是繩子，踢的是毽子，你最喜歡吃的是狗不理的包子！”教室里終于爆發出一陣震天動地的笑聲，嘿，你別說，這種語調還真有用，場面一下活躍起來，僵局終于打破，看來初見成效。
接下來，同學們的笑聲更是“一波未平，一波又起”，當我說“被子里趴著一窩耗子”，同學們都哈哈大笑起來，我只有停頓了一下，才說：“耗子還在被窩里生孩子”，同學們已經笑得不行了：有的同學肚子笑疼了；有的'同學笑得用手捶桌子；有的同學眼淚都笑出來了；還有的同學笑得掉到地上去了。
最精彩的還是后面的互動環節，我假裝說不上帶“子”字的詞了，請同學們幫忙，答對的同學就送給他一根棒棒糖。剛開始，同學們還沒明白什么回事，有點冷場，王唯佳第一個舉手：“棋子！”張辰璽打開隨身背的小包，掏出一根棒棒糖送給他，同學們一下明白了，紛紛搶著回答：“籠子、刀子、獅子、柱子、騾子、孔子、孟子……”場面一時亂得不可開交，一直幫我們攝像的黃老師也忍不住參與進來，她一口氣說出三個“貓子、兔子、狗子！”……此刻教室里已經變成了歡樂的海洋。
教室里好容易平靜下來，我問張辰璽：“璽子，你數數，夠不夠五十個‘子’字？”他故作刁難狀：“我數了，還差最后一個！”“那好，我就說這最后一個：我們五（1）親密得就像一家子！”教室里頓時爆發出一陣震天動地的喝彩聲，同學們不停地叫好。
我和張辰璽給大家作揖：“祝大家新年快樂，開心得像個小兔子，謝謝！”我們在同學們的歡笑聲中走下了舞臺。
給爸爸的回信5
兒子：
你好！
又是年過去了，轉眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時刻，爸爸有幾句話想對你說。
首先，爸爸想感謝你。因為你取得的每點成績、每個進步，都給我和你媽媽帶來了巨大的快樂。看著你寫的毛筆字，從個個歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵，使我感到很欣慰。看到你的成績，從讓我們擔心，慢慢地變成了讓我們放心，使我們感到很開心。從你搭好個個航模之后臉上洋溢的快樂驕傲之中，我們也分享到了你的喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中，使我感到了對你的言傳身教沒有白費。這切，我和你媽媽都看在眼里，記在心里。謝謝你，兒子。
在這里，爸爸也想提醒你身上存在的小毛病，對你提幾個要求。第、你的心有點浮，不夠沉，不夠靜。成大事者須靜氣。當看到你作業本上像蚯蚓樣的字時，當看到你由于沒用心讀題而把不該錯的題目都做錯時，我們感到心很痛。說了不知多少遍，你還 是這樣，兒子，怎么樣你才能改正呢？第二、你還 是有點懶。有時媽媽叫你多做份練習題，爸爸叫你多寫幾個毛筆字，你總是副不耐煩的樣子。兒子，我直和你說，人心中都有個天使和個魔鬼，你要幫助天使去打敗魔鬼，你做到了嗎？第三、你要勇敢，做個大氣的小男子漢。在學習、生活中你肯定也會遇到些困難和挫折，但你不要害怕和回避，要迎難而上，不要知難而退。心胸要開闊，意志要堅定，內心要樂觀，待人要和善。很多事情其實都可以笑而過。想想你的名字――廣樂，心胸寬廣才會快樂，對吧，兒子！
好了，就寫到這兒吧！心里想說的，爸爸代表媽媽都說了。最后，在新的.年里，爸爸媽媽祝你身體健康，做個真實的自己，快樂的自己。同時我和你媽期待你在新的年里各方面都有更大的進步。
爸爸、媽媽
20*年1月28日
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