奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 1
一天晚上，我躺在床上，想著：“如果我們的學(xué)校能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室就好了，里面應(yīng)該藏有許多科學(xué)知識(shí)或奧秘等著我們?nèi)ヌ骄磕�！想著想著我沒(méi)有多一會(huì)，呼噓呼噓的睡著美美的大覺(jué)了。我夢(mèng)見(jiàn)了：
一個(gè)清新的早晨來(lái)到了，“叮當(dāng)叮當(dāng)～叮當(dāng)叮當(dāng)～”這是鬧鐘的聲音，是一個(gè)小蝸牛形的，它叫我們起床了，我躺在學(xué)校的宿舍里，睜開(kāi)了那模模糊糊的眼睛，舍友向我打招呼，新的`一天開(kāi)始了！
這是我第一天來(lái)上實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我背著書(shū)包，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，這是我們第一天的第一節(jié)課，是由我們的班主任小劉老師帶領(lǐng)，老師介紹課桌上的儀器，這是望星鏡，并且領(lǐng)著我們?cè)趺从猛晴R在夜間看星星，還教了我們?cè)趺捶终J(rèn)飛機(jī)與星星，你別以為星星與飛機(jī)好認(rèn)，看來(lái)學(xué)習(xí)什么，都要吃苦頭的呀！下課鈴響了，我們下課了。
下課我們參觀了繪畫(huà)廊，博物館，圖書(shū)室，觀會(huì)樓……馬上要上課了，我們很快沖進(jìn)了教室。
“快起床了啦！快起床啦！上學(xué)遲到了！”我才睜開(kāi)眼，我叫到：“實(shí)驗(yàn)室呢？”我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 2
這座奇妙的實(shí)驗(yàn)室有各種各樣的化學(xué)用品，我跟著好朋友來(lái)到這里，剛進(jìn)去，實(shí)驗(yàn)室的主人—A博士，便閃亮登場(chǎng)！它穿著白色的外衣，鼻梁上架著一副眼鏡。我和好朋友向他問(wèn)好，A博士便頭頭是道的為我們講起這里的各種材料：咆哮水，玫花水……我們來(lái)到一架打印機(jī)前，A博士介紹到：“這架打印機(jī)可不是一般的打印機(jī)，它可是貨真價(jià)實(shí)的3D打印機(jī)，無(wú)論是什么東西，它都可以打印出來(lái)……”接著，A博士從口袋中拿出一支蘿卜筆說(shuō)：“這是化學(xué)合成的打印筆和畫(huà)畫(huà)筆，只要你按下綠色按鈕，你說(shuō)出任何一個(gè)東西，它都會(huì)自動(dòng)畫(huà)下來(lái)，只要你按下綠色按鈕，說(shuō)：“變活，變真，它就會(huì)出現(xiàn)在你要錢…”停頓了片刻，我用那渴望的眼睛對(duì)A博士說(shuō)：“A博士，你可以讓我們兩個(gè)試一試嗎？”“當(dāng)然可以了！”于是，我們?cè)俅蛴C(jī)上放下一張白紙，然后把筆放在紙上面，說(shuō)出兩個(gè)字：“魔方。”蘿卜筆就像無(wú)人寫(xiě)筆一樣畫(huà)出了我要的.東西，并在打印機(jī)里3D程序中打印下來(lái)，我對(duì)著3D魔方大喊：“變活，變真！”不知怎么的，3D魔方在那里紋絲不動(dòng)，A博士一見(jiàn)，就拍了拍蘿卜筆，魔方馬上變成真的了……
我們一邊走，一邊看著兩旁一些神奇的藥水，突然，我看一個(gè)紅色的，冒著煙的藥水停下了，A博士一見(jiàn)我看著這個(gè)奇怪的藥水，便說(shuō)：“這個(gè)是火山水，世界上只有一瓶，可不敢碰它！”我們聽(tīng)懂了，跟著A博士繼續(xù)往前走……
出去了之后，我們和A博士道了別，回教室去了……
這座實(shí)驗(yàn)室可真奇妙呀！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 3
在我們學(xué)校中有一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)室，那里可以讓我們學(xué)習(xí)，可以讓我們放松心里，還可以讓我們輕松玩。那里面沒(méi)有老師，只有兩臺(tái)機(jī)械，第一臺(tái)機(jī)械是學(xué)習(xí)機(jī)械，第二臺(tái)機(jī)械是時(shí)光穿梭機(jī)，可以讓我們回到過(guò)去，穿越古代或者戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。讓我們體現(xiàn)到生活的趣味。
我面前所站的是時(shí)光穿梭機(jī)，我們可以選擇一個(gè)時(shí)代穿梭過(guò)去。我選擇的是J古代的時(shí)代�！班侧侧病币宦暣潭穆曇�，我穿越到了古代，我穿著紅色的漢服，化著古代濃妝。我所在的是一個(gè)宮殿，身旁有一個(gè)伺侯我的小女，這個(gè)小女有一個(gè)大大的眼睛，紅潤(rùn)的唇，修長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著紫色的漢服。在宮殿中有四個(gè)房間，朝北的是我的房間，朝南的是廚房，朝東的是放的我很多漢服，鞋子，發(fā)飾。朝西是大門(mén)，中間有一個(gè)小花池，里面種著一朵朵荷花和紫萱花，一出門(mén)就能聞到撲鼻的香氣。在我的衣柜中有一個(gè)隱形門(mén)，是我的秘密基地，這里有我的`所有財(cái)產(chǎn)和珠寶。通過(guò)這個(gè)隱形門(mén)，還有一個(gè)鐵制的鐵門(mén)，通過(guò)這扇門(mén)，就是最后一門(mén)。這一門(mén)無(wú)比奇特，它只有我才能打開(kāi)，如果不是我的話，別人就會(huì)被電死，因?yàn)檫@樣我的東西才不會(huì)被偷走。我就這樣度過(guò)了古代的一天，回到了現(xiàn)代。
我又選擇穿越一下戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期�！稗Z轟轟”大炮一個(gè)個(gè)投了過(guò)來(lái)，此時(shí)的我拿著一把槍，我們正在和日本人打了仗，場(chǎng)面十分驚悚，于是我就趕快穿越到了現(xiàn)代。
我希望我們學(xué)校能有這樣奇妙的實(shí)驗(yàn)室！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 4
正所謂科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，這部中國(guó)就有一種奇妙的實(shí)驗(yàn)室，那可是令國(guó)外的人嘆為觀止。
有了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，別說(shuō)花花草草了，連山都可以跳出來(lái)，隨你一動(dòng)，這可是在外界都體驗(yàn)不到的，愚公移山啊，當(dāng)然了這個(gè)栩栩如生的科技可以模仿山城的重量，想要搬動(dòng)它，那就是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。
先不要驚訝，這才是一種小游戲呢，這個(gè)科技還可以自動(dòng)虛擬烹飪，在空間里你可以聽(tīng)見(jiàn)油鍋滾滾蔬菜尖叫的聲音，還有滿天的香味，那叫一個(gè)飛流直下3000尺呀，另外校園實(shí)驗(yàn)室制造的不同星球的重力體驗(yàn)和太空美景，那叫一個(gè)美麗可以稱之為前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，如果你不知道那是一種什么感受，那就想象一下你穿梭在天空中穿著太空服，在失重的星球上仰望著太空景觀，數(shù)著星球的數(shù)量，站在火燒火燒的太陽(yáng)面前，數(shù)著它的黑分子，想著那些恒星和你擦肩而過(guò)，撞下地球，撞破大氣層在你的耳邊呼呼作響，那時(shí)你才知道你是銀河落九天是個(gè)奇美的壯觀。
或許在實(shí)驗(yàn)室的幫助下，你還能穿越古今，也就是商業(yè)繁榮在社會(huì)開(kāi)放的`時(shí)代遇見(jiàn)天子呼來(lái)不上船的詩(shī)仙李白，也許是連年戰(zhàn)爭(zhēng)，政權(quán)不斷變化的宋朝，遇見(jiàn)精忠報(bào)國(guó)卻被皇帝殺害的岳飛。
你想知道更多嗎?來(lái)奇妙的實(shí)驗(yàn)室這些故事來(lái)給你一些不同的古今之旅，后邊仿佛是中國(guó)的人民估計(jì)一下老外還得百八十年方可夢(mèng)想成真。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 5
據(jù)說(shuō)，在一個(gè)充滿3D技術(shù)的學(xué)校中的實(shí)驗(yàn)室中，可以置身于恐龍年代，可以探索原子的奧秘，可以模仿各星球彈跳實(shí)驗(yàn)……是不是很神奇？接著，咱們一起去探索一下吧！
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，四周都是透明的動(dòng)態(tài)墻壁，里面擺滿了各種儀器，等你要做某個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M，只需帶上一副充滿科技感得眼鏡，盯著四周墻壁即可，因?yàn)槟撬闹艿膭?dòng)態(tài)墻壁都會(huì)給你顯示處所做實(shí)驗(yàn)?zāi)M的'東西，再加上聲音讓人仿佛身臨其境。這次，咱們就拿傳閱恐龍時(shí)代來(lái)說(shuō)吧！
只要一按開(kāi)始鍵，帶上眼鏡，瞬間，四周就變成恐龍樂(lè)園，只要你點(diǎn)擊某一恐龍，就會(huì)出現(xiàn)恐龍資料袋，并與它的內(nèi)部構(gòu)造，與如今化石。就連恐龍走路，你也會(huì)感到地動(dòng)山搖。你雙擊恐龍，就會(huì)對(duì)它進(jìn)行詳細(xì)，解剖，更直觀的觀察恐龍內(nèi)部特點(diǎn)。放松，恐龍下蛋，獵食，滅絕等場(chǎng)景你都會(huì)看到。是不是很震驚？大家們，不過(guò)，還有更神奇的呢？如：室內(nèi)偵察這項(xiàng)目。
首先，你先選擇偵察地點(diǎn)，確定后，帶上眼鏡，在原地踏步就可以看到當(dāng)天地點(diǎn)輕狂，人數(shù)，各種地點(diǎn)的大致方位……都會(huì)了如指掌。
還有迷你手環(huán)，只要選擇好地點(diǎn)，點(diǎn)一下手環(huán)下方的鍵就會(huì)出現(xiàn)此地點(diǎn)的立體地圖，人口哪里集中，哪堵車全都有。
雖說(shuō)這只是一次提早，但神奇之處足以把我們震撼。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 6
據(jù)報(bào)道，我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)了一座奇妙的實(shí)驗(yàn)室。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這座實(shí)驗(yàn)室可以模擬恐龍時(shí)期的環(huán)境，還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間，還可以探索原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這報(bào)道頓時(shí)激活了我體內(nèi)的好奇細(xì)胞，在好奇的帶領(lǐng)下，我決定要去這間實(shí)驗(yàn)室一探究竟。
我用我的休息時(shí)間，買了前往有那實(shí)驗(yàn)室的地方的飛機(jī)票，經(jīng)過(guò)飛機(jī)在天空中的長(zhǎng)途行駛，我終于到達(dá)了目的地。我下了飛機(jī)，一出機(jī)場(chǎng)，我迫不及待地沖向?qū)嶒?yàn)室的.所在地。
當(dāng)我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室外面時(shí)，我不禁瞪大了眼睛，我的天吶！這是實(shí)驗(yàn)室嘛？看樣子根本不像啊！這金碧輝煌的外觀，那高貴的紅柱，這結(jié)合起來(lái)，分明是宮廷嘛！
我懷著半信半疑的心打開(kāi)了大門(mén)，這眼前的一幕，我都感覺(jué)自己的五觀狠狠地為之一振！那各式各樣的機(jī)器和說(shuō)明書(shū)景然有續(xù)地?cái)[放著，有的說(shuō)明書(shū)比字典還要厚，幸好在周圍有名稱和用途，讓我不必再看看也不知用途，我現(xiàn)在只在尋找那報(bào)道上的機(jī)器。
功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，我根據(jù)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)機(jī)器的操作。最終，我看到了那廣闊的草地上布滿了恐龍的吼叫：我仿佛變成了一個(gè)量子進(jìn)入了原子之內(nèi)，看到了原子內(nèi)部的奇妙分布。
這次收獲非常豐富，使我認(rèn)識(shí)到恐龍生活的環(huán)境和生活習(xí)慣以及原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 7
生活中，有許多不同的實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都很有趣，每一個(gè)發(fā)明家都會(huì)在自己的實(shí)驗(yàn)室里去做一些東西，做完會(huì)一次次的在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)都很奇妙，其中，最令我有趣的事，由鳥(niǎo)兒為原型發(fā)明出的飛機(jī)。
這幾天，有幾個(gè)發(fā)明家進(jìn)行了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中，有一個(gè)發(fā)明家的.作品，讓我心曠神怡，因?yàn)樗续B(niǎo)兒飛行的原理，居然推演出怎么可以制造一架完好無(wú)損且方便人類操作的飛機(jī)。開(kāi)始我以為他不會(huì)成功，但結(jié)果出乎意料，這個(gè)科學(xué)家順利的制造處理價(jià)飛機(jī)，并且很符合大多數(shù)人的心理預(yù)期。
那飛機(jī)可以飛很高，當(dāng)有同覺(jué)得高度太高時(shí)，他也會(huì)自動(dòng)感知，這個(gè)感覺(jué)功能就叫做測(cè)心鍵，有了這個(gè)功能鍵，很多人就不會(huì)因?yàn)轱w機(jī)飛很高而懼怕。另一個(gè)功能是自帶按摩功能，當(dāng)你不舒服的時(shí)候，你就可以按下按摩間，接下來(lái)的幾分鐘按摩就會(huì)開(kāi)始，使你一路舒服地坐在飛機(jī)上。這個(gè)發(fā)明家說(shuō)：“這架飛機(jī)是我經(jīng)過(guò)好幾次實(shí)驗(yàn)才研發(fā)的�！边@時(shí)，我才知道，那飛機(jī)是好幾次實(shí)驗(yàn)才研發(fā)成功的，發(fā)明家進(jìn)行了好多次的實(shí)驗(yàn)，還做出了符合很多人要求的飛機(jī)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)明家發(fā)明飛機(jī)的故事，我悟出了一個(gè)道理，每一件事都要堅(jiān)持好久，才能成功的完成，就像發(fā)明家，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，才能研發(fā)成功。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 8
“大家往這走……”，機(jī)器人老師小Q引領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)校的3D虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室。只見(jiàn)它用掃碼器對(duì)準(zhǔn)了門(mén)上的二維碼，“砰”的一聲，實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)開(kāi)了。
同學(xué)們站在“懸空獨(dú)立車”上，陸續(xù)進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室里。“啊！”大家為眼前的景象發(fā)出驚嘆。這是“壓力浮力室”，里面會(huì)不時(shí)地變換壓力和浮力，與此同時(shí)旁邊還會(huì)有許許多多的動(dòng)物出現(xiàn)。因壓力和浮力不停調(diào)換，同學(xué)們幾個(gè)人拉成一個(gè)圈，像在蹦蹦床上一般，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，真是太有趣了。
還沒(méi)體驗(yàn)夠，就聽(tīng)小Q老師用富有節(jié)奏的聲音說(shuō)：“我們到下一個(gè)實(shí)驗(yàn)室看看吧！”說(shuō)完之后，同學(xué)們又坐著“懸空獨(dú)立車”到了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)室——海盜船實(shí)驗(yàn)室。
“海盜船實(shí)驗(yàn)室”可以讓同學(xué)體會(huì)真實(shí)的海上生活。同學(xué)們站到了船上之后，船開(kāi)始搖晃，原來(lái)白花花的'地面都變成了藍(lán)藍(lán)的“�！�，幾個(gè)同學(xué)漸漸出現(xiàn)了暈船反應(yīng)。小Q老師來(lái)到船頭，說(shuō)：“這門(mén)大炮是拿破侖于1793年命人打造的，重50千克，身長(zhǎng)2.5米，高半米，是當(dāng)時(shí)威力最大的武器。”同學(xué)們驚奇地來(lái)到小Q老師身邊，一轉(zhuǎn)眼，我們就進(jìn)入了拿破侖海戰(zhàn)的時(shí)代……
小Q老師說(shuō)：“因?yàn)闀r(shí)間有限，今天我們只能在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，以后我們還會(huì)去別的實(shí)驗(yàn)室。”轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們?cè)?D船上吃了一回船上午餐就放學(xué)了。
在3D實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)非常開(kāi)心，逼真的畫(huà)面和體驗(yàn)，還有全能機(jī)器人幫助我們，未來(lái)的學(xué)習(xí)多奇妙啊！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 9
今天上課，陳老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，左手拿著一個(gè)碗，右手拿著一個(gè)蠟燭，和一個(gè)打火機(jī)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二和尚——摸不著頭，討論著老師到底拿這些東西干什么事?
陳老師看著我們那一雙雙不解的眼睛，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！痹拕傉f(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來(lái)，老師到底要干什么呢?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了同學(xué)們有的站在椅子上，有的跪在桌子上，還有的蹲下認(rèn)真觀察。只見(jiàn)老師先用打火機(jī)將蠟燭底部燒出油，把碗和蠟燭底部連接，接著把水倒進(jìn)去，最后點(diǎn)燃蠟燭。同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，屏住呼吸，伸長(zhǎng)脖子，認(rèn)真欣賞火苗在在跳舞。教師靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，生怕發(fā)出一絲聲音，把火嚇滅了。
不一會(huì)兒，蠟燭燒到與水面的高度一樣，火苗還在歡快地跳躍著。又過(guò)過(guò)了5分鐘，火吧蠟燭掏空了，但火還是沒(méi)有滅掉，為什么會(huì)這樣呢?我仔細(xì)觀察一下，火苗在水中燃燒，但是火苗的四周有一層保護(hù)膜。我產(chǎn)生了好幾個(gè)疑問(wèn)：火在中間燃燒，蠟燭的保護(hù)膜怎么形成的`被?水又怎么不會(huì)到火里去?帶著疑問(wèn)，我和同學(xué)們七嘴八舌地討論開(kāi)了。最后還是陳老師為我們揭開(kāi)了謎底。
做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我受益匪淺，不僅是知道了這個(gè)道理，而且還明白了：只要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，就一定會(huì)有許多的新發(fā)現(xiàn)。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 10
樂(lè)園是什么？是魯迅先生童年的百草園，還是法布爾先生觀察昆蟲(chóng)的基地——荒石園？我覺(jué)得我的樂(lè)園就是我的小實(shí)驗(yàn)室。
我的`樂(lè)園里擺放著各種各樣用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的東西：有燒杯、有量筒……還有一個(gè)大家伙——電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱。在我的小實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，其樂(lè)無(wú)窮。一次，我把局部短路實(shí)驗(yàn)做完，驚喜的發(fā)現(xiàn)有一個(gè)燈泡沒(méi)亮，而另一個(gè)燈泡亮了。為什么呢？帶著問(wèn)題，我一個(gè)個(gè)去檢查，未發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，越想找到答案，探索的興趣就越濃。可是自己沒(méi)能找到原因，只有請(qǐng)教我的大師——爸爸。他回答說(shuō)：“電流從兩個(gè)地方流進(jìn)，通常情況下，一個(gè)電阻特別大，一個(gè)電阻特別小，電流會(huì)從電阻特別小的那一路流過(guò)，就像這里，因?yàn)闊襞莸膬啥吮灰桓鶎?dǎo)線連接了，導(dǎo)線的電阻近似為零。”爸爸說(shuō)著在書(shū)上指給我看，“電流，從這根導(dǎo)線上面流過(guò)，沒(méi)有從燈泡這一路流過(guò)，小燈泡自然就不亮。”“電流”也太狡猾了，電學(xué)實(shí)驗(yàn)果真有趣！
我的小實(shí)驗(yàn)室給了我探索的精神，給了我金色的夢(mèng)想，還給了我無(wú)限的快樂(lè)！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 11
在科學(xué)課上做的實(shí)驗(yàn)可謂是五花八門(mén)，琳瑯滿目呀！一些稀奇古怪的也不是沒(méi)有，先不說(shuō)別的，就先說(shuō)說(shuō)這煮肉的實(shí)驗(yàn)吧。
記得有一節(jié)科學(xué)課，老師發(fā)下來(lái)一個(gè)很古怪的東西：它有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭把柄，連著把柄的是一個(gè)像曬衣服時(shí)用的木頭夾子，夾子夾著一個(gè)鋁片，這鋁片的底部很明顯地焦了，一看就知道它“飽經(jīng)風(fēng)霜”了。老師還發(fā)下來(lái)一個(gè)酒精燈，可能是讓它充當(dāng)“烤架”的把。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們輕輕地掀開(kāi)酒精燈，把火柴在火柴盒上一劃，一道微小的火苗把酒精燈點(diǎn)亮了。我們接著把一小片豬肉放在鋁片上，那紅艷艷的豬肉一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始變化了，旁邊不起眼的誰(shuí)也不停的冒著水泡，像在燒火鍋一樣，漸漸地那紅撲撲的豬肉不再那么光彩奪目，顯得有些暗淡，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，豬肉也一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著，很快，鮮紅的豬肉變成灰溜溜一片，我們將豬肉從火苗上移開(kāi)，然后熄滅了有油燈，很快，我們便在座位上分享著我們的.辛勤勞作。教師里炸開(kāi)了鍋，像鋁片上的水泡一樣，沸騰了。
雖說(shuō)豬肉沒(méi)有味道，但也是我們親手嘗試做的，別人做的再好，也嘗不出自己做出來(lái)的味道——成功的味道。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 12
今天是星期一，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，今天，化學(xué)老師要帶我們?nèi)⒂^化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我非常激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，我們從我們的教師前往了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，由于就兩個(gè)教室并不在同一座教學(xué)樓，所以耗費(fèi)的時(shí)間可能有點(diǎn)多。但是，每一位同學(xué)都特別的激動(dòng)和開(kāi)心，因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室是我們從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的.地方。
到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之后，老師吧我們安頓好，我們分別坐在了自己的座位上，不一會(huì)兒，化學(xué)老師從實(shí)驗(yàn)室的庫(kù)房里拿出來(lái)一個(gè)大箱子，里面放著各種瓶瓶罐罐。這應(yīng)該就是化學(xué)儀器了吧！隨后，我們每個(gè)人的桌子上，老師都放了好多物品，并開(kāi)始介紹燒杯、酒精燈下、石棉網(wǎng)等等等等的作用和用于，雖然這些都市滿滿的只是，但是我們并無(wú)覺(jué)得枯燥。
講解結(jié)束后，老師讓我們按照課本的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每四人一組。這真的很是讓我們驚訝，我們的臉上露出了開(kāi)心和喜悅的表情。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于下課了，我們只好戀戀不舍的放下實(shí)驗(yàn)器材，繼續(xù)回到教室上課，今天的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅讓我很開(kāi)心，我希望以后有機(jī)會(huì)還可以來(lái)這里學(xué)習(xí)。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 13
如今的科技是多么發(fā)達(dá)，有力，當(dāng)然這少不了人類聰明的頭腦，也少不了那舒適的環(huán)境——實(shí)驗(yàn)室，但在走向成功的路中，不免會(huì)發(fā)生些小意外，但這才是真正具有奇妙之處的實(shí)驗(yàn)室。
在這里，有電影3D特效，也有風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品，還備有許多的小實(shí)驗(yàn)，如解剖一些動(dòng)物之類的。記得有一次，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬4厘米的紙條，螞蟻，一點(diǎn)面包渣。首先，先將紙條圍成一個(gè)圓，將面包渣放在幾圈，螞蟻放外圈，結(jié)果螞蟻卻怎么也吃不到。但是如果靈活的將紙條抓住一個(gè)角向上折，兩邊在合起來(lái)，就從之前的兩條面變成了一個(gè)，從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，走一圈，就可以回來(lái)，是多么神奇。
在實(shí)驗(yàn)中，只要你在生活中留心觀察，動(dòng)手試試，成功了，就是一個(gè)智的'飛躍，得到你想要的，是多么有趣。
如果你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用頭發(fā)摩擦后的尺子可以吸小紙片，而氣球?qū)⒖梢晕讲Ａ�。還有就是水果燈泡，顧名思義就是通過(guò)水果產(chǎn)生的電，讓燈泡亮起來(lái)，世界上還有許許多多的奧秘等著你去探索，等著你去開(kāi)創(chuàng)。
世界是如此之大，是多么奇妙，在實(shí)驗(yàn)中你更可以得到新的結(jié)果，新一代中國(guó)的青年，努力吧，探索世界刻不容緩！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 14
星期五的上午，乘著車來(lái)電視塔下的江蘇科技館，下車后，跟講解員走進(jìn)了館內(nèi)。
講解員的，步入了神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室，觀看一場(chǎng)神奇的表演。不久表演開(kāi)始了。米麗和羅恩是魔法學(xué)學(xué)生，有撒謊請(qǐng)了病假，一起摸摸地來(lái)校長(zhǎng)的魔法實(shí)驗(yàn)室。米麗輕手輕腳的推開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室的門(mén)，走進(jìn)去四周張望了一下，見(jiàn)校長(zhǎng)，便立即叫羅恩跟。在實(shí)驗(yàn)室里觀察一番，塑料泡沫，就彎下身子了。正校長(zhǎng)回來(lái)了，米麗和羅恩被嚇了一大跳，懲罰，校長(zhǎng)讓讓倆把的.泡沫收拾到長(zhǎng)方形的容器中，米麗和羅恩非常不解，而校長(zhǎng)卻說(shuō)泡沫消失，說(shuō)完便從身后掏出了一瓶藥水，翼翼地把藥水倒入泡沫中，就時(shí)，奇跡了，塑料泡沫像水收縮了，地了，那神奇的藥水是丙酮，羅恩的頭上發(fā)出了臭氣，校長(zhǎng)用-75度的干冰調(diào)制成洗發(fā)露給他洗了個(gè)頭，真是太奇妙了……
看演出，又去動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，完得不亦樂(lè)乎，從科學(xué)中感受無(wú)窮的魅力。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 15
科學(xué)試驗(yàn)室，我們一直沒(méi)有去過(guò)，今天終于能去了，主要任務(wù)是觀察黃豆。老師手中拿著一顆用水泡過(guò)的黃豆。
老師手中拿著一顆用水泡過(guò)的黃豆，只見(jiàn)老師拿鑷子撥開(kāi)黃豆的'皮，然后把它夾成兩半，我看見(jiàn)黃豆中間有個(gè)胚芽，胚芽又尖又綠，像一個(gè)“q”，又像一個(gè)小蝌蚪，觀察完后，老師讓我們自己動(dòng)手做一做，我也學(xué)著老師的樣子，小心翼翼地拿著鑷子慢慢的撥，泡軟的黃豆皮很好撥，我沿著黃豆的開(kāi)口處輕輕地掰開(kāi)，一個(gè)小小的胚芽就露出來(lái)了，在我們動(dòng)手觀察的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了兩顆豆子，一顆是豆子的原樣，一顆是撥了皮的豆子，老師給我們講豆子的構(gòu)造，它是由胚芽、胚根等組成。
這節(jié)課很有意思，讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，希望以后能多上幾次這樣的課，我喜歡。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 16
這節(jié)是科學(xué)課。像以往一樣，我?guī)е诖哪抗馄炔患按刈哌M(jìn)實(shí)驗(yàn)室，將好奇的目光落在講臺(tái)上。講臺(tái)上放了家里不常見(jiàn)的燃燒工具———酒精燈與火柴。
老師將酒精燈發(fā)到每個(gè)人的桌上。我打開(kāi)酒精燈上那頂白白的“帽子”，立刻就露出了它那一頭被燒黑而又雜亂的“頭發(fā)”。那就是引火線，它通過(guò)一個(gè)固定的圈一直延伸到下面玻璃瓶中的酒精里。原來(lái)它是喜歡“吃”酒精的！開(kāi)始操作了。我先從火柴盒里取出一根火柴，將那紅頭在盒子粗糙的一面輕輕一劃，火焰像一個(gè)壯漢，一下子跳了起來(lái)，嚇了我一跳。隨后火苗漸漸小了下去，我用它小心地點(diǎn)燃了“亂頭發(fā)”�！皝y頭發(fā)”像一個(gè)淘氣的.孩子，漸漸燒了起來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)，熄滅酒精燃燒的火不能吹，也不能用水澆，只能“戴上帽子”。于是，我將蓋子從側(cè)面蓋上，火苗立刻乖乖地熄滅了。
就這樣，我們完成了使用酒精燈的整個(gè)操作過(guò)程，并且度過(guò)了實(shí)驗(yàn)室里的又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 17
在一個(gè)沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的瘋狂動(dòng)物學(xué)家──“天才博士”他那詭譎、神秘的實(shí)驗(yàn)室中，有最新科技的顯微鏡、千奇百怪實(shí)驗(yàn)器材和五花八門(mén)的化學(xué)藥品，我就住在它那陰暗角落的籠子里。我原本是野外自由自在的褐鼠家族一員，但是因?yàn)樽兎N生出了我這只小白鼠，由于毛色太醒目而被抓到這里，開(kāi)始了另一種人生……同伴們都以為住在這里能遮風(fēng)避雨又有空調(diào)，不必躲避貓的獵捕，日子一定安穩(wěn)舒適，其實(shí)我的'生活完全不像他們想像的美好，而是充滿了危險(xiǎn)與恐懼，從來(lái)不知道人類要對(duì)我做什么可怕的事？他們喂我吃一些奇奇怪怪的藥，或要我在滾輪上跑，拼命地跑，直到我今疲力竭才放我下來(lái)，真希望能回到過(guò)去野外無(wú)憂無(wú)慮的生活��！
在野外雖然有天敵和無(wú)常氣候的威脅，但能夠與家人、同伴一起悠閑地漫步、嬉戲，不像籠子中空間受到局限，沒(méi)有活動(dòng)自由，更沒(méi)有繽紛的花草樹(shù)木，對(duì)我來(lái)說(shuō)，自由遠(yuǎn)比生活安逸更重要��！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 18
今天我們?nèi)乙鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，看看花瓣在酸性和堿性的水利會(huì)不會(huì)變顏色。
為此爸爸準(zhǔn)備啦一下幾種材料：醋，肥皂水，試紙，菊花，玫瑰花，雞冠花。哪什么是堿性什么是酸性呢?這時(shí)候我們就用的上試紙啦。我先拿啦根試紙，沾啦點(diǎn)醋，站到的地方馬上變啦顏色。拿著變色的.試紙我對(duì)照色板。是“4”哦!著是酸性的。用同樣的方法我測(cè)出來(lái)肥皂水是“10”這就是堿性啦。我覺(jué)得好神奇啊!怎會(huì)這樣呢?開(kāi)始花朵的實(shí)驗(yàn)啦。
我把各種花瓣分別放入醋和肥皂水里。會(huì)變什么顏色呢?我懷著好奇的心情目不轉(zhuǎn)睛的盯著�？墒沁^(guò)啦一會(huì)什么也沒(méi)變?我覺(jué)得恒奇怪。爸爸說(shuō)時(shí)間在長(zhǎng)點(diǎn)看看。在等的時(shí)候爸爸告訴我試紙有什么用，試紙?jiān)趺磥?lái)的和神奇的化學(xué)。過(guò)啦半個(gè)小時(shí)，我有仔細(xì)觀察，看見(jiàn)醋里的花顏色變淺啦。肥皂水的花變深啦。原來(lái)真的有作用啊!
爸爸說(shuō)我們用的是弱堿和弱酸。如果是強(qiáng)酸強(qiáng)堿就會(huì)變的更快啦。我是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�；瘜W(xué)好神奇啊!
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 19
我在公園玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古怪的樹(shù)洞。我悄悄地走了進(jìn)去，原來(lái)是魔法師的.實(shí)驗(yàn)室，這更引起了我的好奇心。
我小心翼翼地向里走，光線變暗了，前面出現(xiàn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。我輕輕地走進(jìn)去。里面有許多藥水和魔法書(shū)。我的目光轉(zhuǎn)向了墻角，那里有個(gè)籠子，里面關(guān)著一只小白兔。它用可憐的眼睛看著我，輕聲說(shuō)：“幫幫我吧！我被魔法師關(guān)在這了！”
突然，門(mén)外傳來(lái)腳步聲，原來(lái)，是魔法師回來(lái)了。我趕緊拿一個(gè)小木棒打開(kāi)籠子，抱起小白兔準(zhǔn)備逃跑。可魔法師已經(jīng)到門(mén)口了，我只好先靠在墻角。我拿起一本魔法書(shū)看起來(lái)，上面講到了時(shí)光穿越，只要兩種藥水混合即可。趁魔法師不注意，我拿走了藥水，把它們倒在一起，小聲念出咒語(yǔ)，在心里想著要去的地方。一眨眼，我就來(lái)到那棵大樹(shù)旁，小兔子也跟著我逃了出來(lái)，我們都開(kāi)心極了！
這是一次驚險(xiǎn)的魔法師實(shí)驗(yàn)室冒險(xiǎn)呀！我的心還緊張得怦怦直跳呢。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 20
今天，我們下午有一節(jié)科學(xué)課，老師說(shuō)我們要去實(shí)驗(yàn)室，大家可興奮了，因?yàn)槲覀冞@還是第一次去實(shí)驗(yàn)室呢。
體育課的下課鈴響了，跳皮筋的也不去跳了，打乒乓球的也不去打了，大家都不約而同的沖進(jìn)教室，飛快的.拿出書(shū)和本子，三步并作兩步，三下兩下的就跑到了頂樓，當(dāng)然我也不例外。哇，隊(duì)已經(jīng)排了好長(zhǎng)了，我排在了我的好朋友杜小雨的前面。不一會(huì)兒，人就都到齊了，老師就示意讓我們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，分9個(gè)人一組，我、杜小雨、王靜等人是一組，我們進(jìn)去后，像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，摸摸這個(gè)，又碰碰那個(gè)，一會(huì)兒瞅瞅這里，一會(huì)兒又看看那里，新奇極了。
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的很好，老師讓我們看了顯微鏡下的葉孔，又講了一些莖的知識(shí)，不知不覺(jué)的一節(jié)課時(shí)間就過(guò)去了，大家戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，出來(lái)了，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，還沉浸在快樂(lè)的氣氛中，懂得了許多知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)室里真好，我們真盼望下一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課快點(diǎn)到來(lái)。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 21
擇衣站在他的實(shí)驗(yàn)室里，望著窗外的世界，天氣很不好，每天都有霧霾，遠(yuǎn)處的煙囪涌出團(tuán)團(tuán)灰煙、空中經(jīng)常有私人飛機(jī)呼嘯而過(guò)；再看看地上，滿地的垃圾、惡臭的水溝、排著長(zhǎng)隊(duì)的汽車……
擇衣厭惡地扭轉(zhuǎn)頭，他不喜歡這樣的生活，他懷念兒時(shí)的那個(gè)世界，悠揚(yáng)的鴿哨聲在湛藍(lán)的'空中劃過(guò)、路旁的青草在陽(yáng)光的照耀下閃著珍珠般的光澤、公園里大爺手提鳥(niǎo)籠嘴里哼著京韻小曲，馬路上沒(méi)有刺耳的喇叭聲，在擇衣看來(lái)，自行車的鈴聲更清脆更動(dòng)聽(tīng)……
但現(xiàn)在……他夜夜失眠一直都在想著如何才能讓世界變得美好。終于有一天，擇衣想出了一個(gè)辦法——他要發(fā)明一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，他要回到過(guò)去，從源頭改變歷史，也就能改變現(xiàn)在的世界了！
就這樣，他開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 22
在一個(gè)沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的瘋狂動(dòng)物學(xué)家──「天才博士」他那詭譎、神秘的實(shí)驗(yàn)室中，有最新科技的顯微鏡、千奇百怪實(shí)驗(yàn)器材和五花八門(mén)的化學(xué)藥品，我就住在它那陰暗角落的籠子里。我原本是野外自由自在的褐鼠家族一員，但是因?yàn)樽兎N生出了我這只小白鼠，由于毛色太醒目而被抓到這里，開(kāi)始了另一種人生……
同伴們都以為住在這里能遮風(fēng)避雨又有空調(diào)，不必躲避貓的獵捕，日子一定安穩(wěn)舒適，其實(shí)我的生活完全不像他們想象的'美好，而是充滿了危險(xiǎn)與恐懼，從來(lái)不知道人類要對(duì)我做什么可怕的事？他們喂我吃ㄧ些奇奇怪怪的藥，或要我在滾輪上跑，拼命地跑，直到我今疲力竭才放我下來(lái)，真希望能回到過(guò)去野外無(wú)憂無(wú)慮的生活��！
在野外雖然有天敵和無(wú)常天候的威脅，但能夠與家人、同伴一起悠閑地漫步、嬉戲，不像籠子中空間受到局限，沒(méi)有活動(dòng)自由，更沒(méi)有繽紛的花草樹(shù)木，對(duì)我來(lái)說(shuō)，自由遠(yuǎn)比生活安逸更重要啊！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文 23
在芝加哥大學(xué)的獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)室正忙只在夜間進(jìn)行。這是一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)室的研究人員正在研究工作夢(mèng)想家。他們的研究結(jié)果表明，3至7倍，盡管每個(gè)人的夢(mèng)想，晚上一個(gè)人在日常生活中可能沒(méi)有或只記得他的夢(mèng)想之一。
雖然科目 - 通常是學(xué)生 - 睡眠，特種機(jī)械記錄他們的腦電波和眼睛運(yùn)動(dòng)以及身體的`運(yùn)動(dòng)，預(yù)示著夢(mèng)結(jié)束。出人意料的是，所有科目安睡。
觀察員報(bào)告說(shuō)，一個(gè)人通常會(huì)在一個(gè)夢(mèng)想figets。一旦夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始，他的身體放松，他的眼睛變得更加活躍，好像窗簾去了一露面。只要機(jī)器表明，夢(mèng)結(jié)束了，一個(gè)蜂鳴器醒來(lái)的臥鋪。他坐起來(lái)，記錄他的夢(mèng)想，可以追溯到睡眠，也許夢(mèng)想多一些。
研究人員發(fā)現(xiàn)，如果夢(mèng)者是喚醒后立即夢(mèng)想，他通常可以帶回他的心目中，整個(gè)夢(mèng)想。如果他被允許睡覺(jué)甚至5分鐘，他的夢(mèng)想的記憶，都離開(kāi)了。
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