（推薦）他真了不起作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的他真了不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他真了不起作文1
我的爸爸相貌平平，穿著樸素，根本沒有公司副總經理的架子。高高的鼻梁，架上一副眼鏡。這就是我的爸爸。你一定以為我敬佩的人，很優秀吧！不——那你就大錯特錯了哦！
爸爸的家務活很出秀，爸爸的廚藝也很好，拿手好菜就是雞蛋羹……這一天，我正在為我的抓耳撓腮，就在這時廚房傳來嘈雜聲，“咚咚……”我心里好煩燥！不一會兒，聲音停止了，爸爸真是及時雨，一會兒工夫就從廚房里飄出一陣香味來。
端來一碗雞蛋羹，哇！這碗湯色香味俱全，讓人情不自禁地流下口水，正當我津津有味地喝著雞蛋羹，爸爸甜甜地笑了。
隨后爸爸又干起了家務活。只見爸爸拿起掃帚動作十分輕快地掃起地來。轉悠悠，地板成了他的舞臺。爸爸仿佛是一位紳士，掃帚是他的.舞伴呢！
爸爸的臉上全是汗滴，身上被汗水浸濕了，我決定用文字來記錄爸爸，因為他真了不起！
這就是我心目中做什么事都得心應手的爸爸。怎么樣？我的爸爸家務活，廚藝一點也不比一般媽媽差哦！
他真了不起作文2
說起了不起的人，我的腦海里就會立即浮現出一個熟悉的身影。他就是我的同桌——張強。
張強長的無比平常，烏黑的頭發，濃濃的眉毛，高高的鼻梁之上架著一副眼睛。
可是，你別看他的相貌平平無奇，可是他那雙眼睛甚是尖銳，就如同孫悟空的火眼金睛一樣，什么差別都能一眼識破，什么錯誤都能輕松找出。
記得有一次，我們的英語老師為了讓我們在寫英文文章的時候少些錯誤，于是就與我們進行了一次找錯的活動。
老師先是在電腦上打出了一篇文章，然后為我們每個同學都打印了一份。并且對我們說：“這篇文章之中共有15處錯誤，一段時間以后，看誰找到的錯誤最多！”
我可是個英語高手，但是一接到這篇那么長的文章，我的.信心也下降了好多好多。
再看看張強，他是那么的平靜，一接到文章，他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛里放射出令人望而生畏的目光，在那張紙上面不斷地“掃描”著。
他仿佛絲毫沒有緊張的感覺，因為他的臉上一直都露出一種無謂又輕松的微笑。他在手里緊緊地握著一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找著，手里的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地。
他真了不起作文3
看到題目，你可能會問：“張爺爺是誰？你覺得他有什么了不起的地方？”其實張爺爺就是普通人，但卻不平凡。張爺爺是一個了不起的清潔工，有著讓人敬佩的精神。
張爺爺有著一張慈祥的臉龐，一雙笑起來就會瞇成一條縫的眼睛，一張老是哈哈大笑的嘴巴。張爺爺已經五十多歲了，他一直堅持為家鄉環境獻出一份自己的力量。張爺爺老是說：“家鄉環境好不好，全靠家鄉人勤勞不勤勞。”
記得有一次我去上學，看到垃圾桶里的垃圾滿了，而且臭烘烘的，蚊子都在垃圾桶的上面飛啊飛啊......就連人們從那里過也要捏緊鼻子離垃圾桶遠遠的，我也不例外。可是有一個老爺爺毫不猶豫走過來，我們都怔住了，心想：他不怕臭？不怕臟？從張爺爺的.表情來看，他似乎已經習慣如此，這一刻，張爺爺的行為也觸動著我。張爺爺把垃圾車開到了那幾個臭烘烘的垃圾桶跟前，一個個地把垃圾桶的垃圾倒在了垃圾車里，然后把垃圾車開走。提了一桶水，拿了兩三塊破毛巾，沾點水把垃圾桶擦了個遍，擦完垃圾桶，那一桶干凈又透明的水變成了看不到桶底的黑水。擦完垃圾桶還不行，還得拿起掃把把地面掃得干干凈凈。干完這些，張爺爺的衣服已經全臟了，蚊子也不見了，路過的人們也不繞開走了。當我看到張爺爺頭上豆大的汗珠，我真的很感動，也打心里敬佩張爺爺，他是一個平凡得不能再平凡的人，可他做著最不平凡的事。
我走向前去問他：“張爺爺，您不怕臟，不怕臭嗎？”張爺爺的回答讓我更感動了：“要是誰都怕臟、怕臭，那渦陽美好的環境會在哪？我要為渦陽未來的美好環境獻出自己的一份力量。”多么堅定的話語，震撼了我的心。
聽完我的講述，你心中那個了不起的人物是不是也變成了張爺爺？你是不是也被他的行為所感動了呢？
他真了不起作文4
他，是一個殘疾人，但他并沒有用他那失去的右腿來換取他人的施舍，而是靠自己的雙手以及那僅剩的左腿收購廢品維持生計。我佩服他。
一天，我和媽媽買完東西剛要回家時，一個收廢品的外地人騎著一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來，可能是長時間在外地跋涉的緣故，他全身黑黝黝的。這時，媽媽想起家里還有一些廢品沒有賣掉，便把他叫住了。
回家的路上，我和媽媽在前頭領路，而他，就在最后跟著。我不經意回過頭去看了他一眼，發覺他騎車的速度非常慢，我也沒多想，以為他只是不太會騎車罷了，便轉過身子繼續走。“小妹妹，快到了嗎？”他擦了擦額頭上的汗水，笑著問我。“哦，快到了，你快點，別老慢吞吞的！”我沒好氣地應著，頭也不回地走了。
到了我家樓下，媽媽先上去了。我也飛快地跑上二樓，當我轉過身子看他，我被眼前的.一幕驚呆了： 他雙手撐著左右的墻壁，一步一步艱難地向上跳著。我頓時恍然大悟，原來他是一個殘疾人，是一個失去寶貴右腿的殘疾人！“怎么了，小妹妹？”他的微笑又出現在我的視線中。“哦，沒，叔叔，您慢點！”此時，我覺得我的步子是多么沉重。
到了家門口，媽媽已經拿著廢品在門口等著了，見他的腿后，媽媽也很驚異，連忙拿了些錢給他，這時，我清清楚楚地看到，他臉上再沒有了笑容，變得嚴肅起來，說：“大姐，我不能要你的錢。”他接過媽媽手中的廢品，從兜里掏出15元，說：“這是您賣廢品的錢，收好。”說完拿著廢品走了。
望著他遠去的背影，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我為自己原先的態度而感到愧疚，對他那堅強的毅力由衷感到敬佩。我不禁脫口說了句“叔叔，你真了不起！”。這時，他回過頭來沖我微微一笑，啊！我頓時覺得那是世上最美的笑容！
他，一個殘疾人，亦是一個了不起的偉人
他真了不起作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我的數學老師，我至今對他記憶猶新。
我的數學老師是一位中年男性。開學第一天，聽別的同學說他是位數學能力極強的“題王”。想必他定是位英俊瀟灑、筆走龍蛇的理科男。走進教室卻見他嚴肅而莊重的站在講臺上，兩眼深邃，犀利地注視每個人。當我路過他身邊時，身上的味像從煙缸中泡出來似的，一股刺鼻的煙味環繞在他身邊。再仔細看看他，一頭蓬松凌亂的烏發，臉頰上布滿粗糙的皺紋。大家都喚他“老王”。
但千萬別被他的外表所迷惑，他可是我學習生涯中最了不起的老師！
老王對于數學從不含糊。老王的板書密密麻麻，小巧又不失雅觀，如群蟻排衙；寫起來如行云流水般流暢，其字并不如其人啊！老王講題時像是在演奏一曲撥人心弦的歌曲，聲音時而潮水般奔騰，時而像春蠶咀嚼桑葉，忽高忽低，倒背如流般的`熟練。老王賦予了數學細膩的情感，他的字、講題方式與平日有著天壤之別。真是了不起！
老王號稱“題王”，我便想一探究竟。我找來一道深奧的數學題，伙同其他同學假裝謙虛的向老王請教。走進辦公室的那一刻，我們臉上的壞笑就出賣了我們。老王似是看出了我們的把戲，只是微微一笑。我們得意洋洋的把題拿給老王，老王胸有成竹的把題紙揉成一團，拿出草稿紙“刷刷刷”地寫，一些奇怪的符號，躍然紙上。他不慌不忙的開始講題。滿是老繭的手指著紙，嘴巴也如搽了油似的流利。我們貌似都聽不懂老王在講些什么，但只能似懂非懂地點頭，如恍然大悟似的說著“原來如此，哦——”真是糗大了……老王拿起煙，瞇著眼詭異的朝我們笑：“你們真不錯！”這分明是在調侃我們，我們尷尬極了，只得一窩蜂的跑出了老王的辦公室。多么富有戲劇性啊！他的能力極強，真是了不起！
老王并不像其他老師那么嚴厲，上課的時候總和我們打成一片下課的時候還愿意和我們講笑話聽。慢慢的我們發現，老王是一位智慧、幽默、負責的數學老師，向父親般地教育著我們。
有人因他數學能力一流，稱他為“題王”，但在我看來叫老王最合口味，也最親切。平凡盡顯偉大，親切盡顯了不起！
他真了不起作文6
有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項全能”——白文釗。
白文釗的數學非常好，只要他說二，沒人敢說第一。他的獎杯和金、銀牌多的數也數不清。白文釗不僅數學好，音樂、體育、英語、語文全都好，他是數學、語文、英語課代表，還是我們學校合唱隊的主力。我們班最高的叫劉澤明，有一米7多了，還是籃球隊的，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃一驚。
以前，我總是不服白文釗，可是，經過上次的教訓，我就知道了他是多么厲害。那天，我把他找來背圓周率，沒想到他背了二十多位，可我背的`還不到十五位。然后，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結果對了90%，這使我大吃一驚，接著，我又和他比我的長項——乒乓球和羽毛球，結果乒乓球我贏兩場，他贏五場，羽毛球七場他全贏。所以我最后不得不佩服他了。
白文釗多厲害，我真想對他說：“你真了不起！”
他真了不起作文7
我有一個好朋友，她的名字叫何翕弦，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴上總是帶著甜甜的笑容，使我難以忘懷。
“她有一顆寬容的心。”班級里的同學都這么說她。“你干什么！”何翕弦的同桌陳哲明大聲叫道，原來何翕弦寫字時不當心碰了一下陳哲明，害得陳哲明寫錯一個字，這不，陳哲明狠狠地打了何翕弦兩下，疼得她“哇哇”大哭起來，我再也看不下去，心想：何翕弦不就碰了陳哲明嗎？又不是故意的，陳哲明憑什么打她呀！我剛準備上前說上兩句，沒想到何翕弦噙著淚水，小聲對我說：“算了，不管怎樣都是我的錯，是我先碰到他，你不用替我打抱不平了。”這時，我被她那顆寬容的`心感動了。
還有一次，印度洋發生海嘯，班級里紛紛捐款，我帶了一百元等待老師表揚。一下課我便在班級里說道：“我捐一百，無人能敵。”我問何翕弦捐多少，她笑了一笑便走了。事后我才知道她捐了兩百，我震驚極了。她這種做了好事不留名的精神很值得我們學習。而我，卻把小事當成大事到處炫耀，真是不應該。
這就是我們班的何翕弦，她真了不起，我要為她豎起大拇指！
他真了不起作文8
他有一雙水汪汪的眼睛。他有一對可以扇出風來的大耳朵，他還有一張挺能吃的小嘴巴。他，會是誰呢？當然是我的朋友廖建行啦。
他學習認真，心里好像只有兩個字：認真、仔細。把學習當成生命一樣熱愛，好像除了學習，別的事都和他無關一樣。讓我來告訴你一個真實，而又感人的故事。
有一天，廖建行突然發了高燒。這發高燒不要緊，可廖建行的.學習怎么辦呀？在第一節課，我連一個字都沒聽進去，心里老想著廖建行會在做什么呢？他多久可以回到課堂和我一起學習，游戲呢？一放學，我馬上收好書包，決定為他送本子。
到了他家，我便發現有點不對頭。是他病好了在活蹦亂跳嗎？不，我們猜錯了。家里安靜得出奇。我走進他的房間，又大吃一驚。是他在睡覺？或者在看電視？都不是。原來他早已坐起在全神貫注的復習呢！我見了，貓著腰，小心地走到了他的床前，把本子放下，便離開了他的家。
生病了也念念不忘學習，他真了不起！我要向他學習。
他真了不起作文9
他不僅有一雙濃眉大眼，一個高高的鼻梁，又有著非常高的身材。他還有許多美好的'品質令我們敬佩。
一次正在晨跑時，有幾位同學邊打鬧邊跑步，就撞到了前面的人。那位同學跌倒了，正要站直起來時，結果姿勢不對腳扭了。我們隊幾個同學將他拉出了隊伍，讓他坐在路邊休息，其它人也在想辦法。這個傷員可不簡單，他是我們班“重量”級的人物，正在發愁怎么把他送到醫務室時，他站了出來自告奮勇將他背起來，沒人反對，只是有幾個人擔心背不動，可他只說了一句：“沒事！”就走了……
“嘀嘀，接下來報送一則通知，有一名老師錢包丟失，請撿到的同學交到大隊部。”我們正在埋頭寫作業，只見他好像在想什么，過了許久，他站了起來，奔向花園，又拎著一個黑色的包跑向大隊部……
你猜出他是誰了嗎？他就是我們班的周韓旭。
他真了不起作文10
一說起跑步跑得快的人，我的腦海里就會情不自禁地浮現起一個人來，說起她來，無人不知，無人不曉！她就是我們班的文藝委員，也是我的'好朋友——小雯。
小雯長得眉清目秀的，一個白里通紅的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛閃動著聰慧的光芒，透露出一股靈秀的神采。看起來特別精神。
小雯體育好，樣樣都沖在前面。無論是跳繩、跳遠、跑步，樣樣精通。我自愧不如。她跑步特別快，是我們班的“女飛毛腿”，耐力特別好。
有一次，學校舉行八百米長跑，我們班的首選運動員是小雯。她站在起跑線上，“啪”地一聲槍響，裁判員發出了起跑命令，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出十幾支彩色的箭。前六百米小雯排名第二，過了六百米，運動員們紛紛加速，有幾個人超過了小雯，我們班的同學急起來，大喊：“小雯，加油！”小雯聽完后，不知哪來的勁兒，漸漸追上了第一名的那個人，離終點還有幾十米，小雯咬緊牙關，沖了上去，50米，30米……小雯超過一個又一個，終于處于領先位置。拉拉隊大喊起來：“加油，加油！”隨著一片歡呼聲，小雯第一個沖到了終點。
給小雯冠上“女飛毛腿”這個稱號真是太適合不過了。愿我和小雯的友誼萬古長青，天長地久！
他真了不起作文11
你若問我有崇拜的人嗎?有，當然有。那是誰呢?是我的班主任——李老師。
她戴著一副白色的眼鏡，令人覺得她學富五車，她還有一頭烏黑的頭發，顯得她還是那樣的年輕，她還有一雙雪亮的眼睛，用于上課時觀察同學們有沒有開小差，做小動作和像蚊子一樣在那里嗡嗡地講話。
教師是一種令人仰慕的`職業，專門培育祖國的花朵。
李老師經常晚睡早起，晝夜不分。晚上，在那里備課，批改著我們的作業以及試卷。白天呢，李老師拿著昨晚的備課本來上課。可是李老師的這種生活我們愣是沒有一個人發覺李老師的辛苦。其實我覺得李老師非常喜歡我們，想我們成為國家的棟梁之才。
李老師十分關心我們。有一次，我生病了。我記得那是一個寒風呼嘯的冬夜，我感冒了。我跟阿姨說了這件事。阿姨立刻拉著我去醫務室，阿姨叫醫生給我打吊針。寒風擊打著窗戶，我昏昏欲睡過去。在我睡過去。在我睡時，我迷迷糊糊地聽見李老師的自責：“都是我不好，沒有照顧好他。”打完吊針，李老師目送我去寢室，李老師站在寒風中，目送著我走進寢室。
李老師謝謝您的關心!您是一個盡職盡責的老師!在我們的心中您是了不起的!
他真了不起作文12
“砰！”教室門被打開了，一聲“巨響”打破了我們寧靜的午休。門口傳來了一聲喝令：“大家準備好，一分鐘后開始抽背《少年中國說》第二段！”
話音剛落，教室里立刻發出了像蚊子哼一樣的讀書聲。“停！”又是一聲，我們一下子安靜下來，可是嘉偉還在埋頭苦讀著，食指不停地扣著那半張掛在書上地可憐的知識點。晨樂扶著語文書，半蹲在地上，好像要挖個地道鉆進去躲避這次的“浩劫”。
老師喊道：“朵朵，你上去！”朵朵不知道咋回事，拿了一本書上去了。可能她還以為老師讓她上去抽人背呢！全班一陣大笑，她醒悟過來，紅著臉不好意思地把書放回了桌上，開始背了：“紅日初升，…”剛背了幾個字，她就卡殼了，臉上漲的通紅，眉毛擰成了“川”字，額頭上汗珠也出來了，這一切無不透露出她的緊張。我們靜靜等待著，可是她卻支支吾吾的，一直背不出來。教室里立刻變得緊張起來了：朵朵這個好學生都背不出來了！
“下一個…”老師環顧一圈，喊到：“趙梓雄！”他一聽，好似充滿力量，立刻像腳底裝了彈簧一樣，從座位上蹦起來，一蹦一跳地蹦上了講臺。葉駒樂在后面小聲地對別人說：“朵朵都背不出來，他肯定也不會背。”可是看他那自信的樣子，就知道肯定背得很熟。
他開始背了，他那堅定的目光盯著大家，那吐出的話語似雷，炸響在我們所有人的心中；又似電，刺激著嘉偉等人。那一句句話就像一支支穿云箭，準確的射在了相應的地方。陽光從窗口照進來，好像為他穿上了一件金袍。甚至不用聽他的聲音，從他的'嘴型都能知道他背得是如何的快似閃電，真是氣壯山河。
有好幾個同學驚的眼珠子都要瞪出來了，還有幾個同學手僵在半空，好像要鼓掌，而葉駒樂的嘴巴早就張成了“O”型。“啪！啪！啪！”不知是哪位同學忍不住了，率先鼓起了掌，同學們也都立刻亮出了自己的掌聲。
他背完了，在同學們的掌聲中，瀟灑地走下了講臺。下課后，同學們紛紛議論，覺得趙梓雄是真的了不起啊！我們都要像他學習！
他真了不起作文13
有的人覺得大詩人李白很了不起，有的人覺得大畫家齊白石很了不起，有的人覺得天文學家張衡很了不起，但我覺得我的同學最了不起。
我的同學有一個圓圓大大的腦袋，一雙小小的眼睛，一張大大的嘴，笑起來的聲音非常大，十里之外也能聽得到。
他的體育非常好，是班里的.體育健將。就說上次的運動會吧。他去跳遠，一下子沖過去，一踏板，雙腳在空中合并，跳了三米多，我看得目瞪口呆。就這樣，他又去跳高，他一跨就跨了過去，我看我們班一定贏了。不出所料，他一下子獲得了兩枚金牌，我們班一下子就歡呼起來。
他不止有這一項優點呢，他學習也很好，是班里數一數二的。上次數學考試，他考了一百分，我卻只考了98分，我心想：有什么了不起的，我只是比他少了兩分而已，沒什么大不了的。
但又在一次英語考試中，我考了一百分，但他也考了一百分。我還是不服輸。又一次語文考試，我只考了96分，他卻又考了一百分，我才知道他是多么厲害！我就再也不敢輕視和跟他較量了，因為我知道他比我厲害許多倍。
這位就是我非常厲害、了不起而又讓人敬佩的人——何燾宇。
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