我的拿手好戲作文【精選15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
在寬廣的教室里，墻上掛滿了那一幅幅栩栩如生，惟妙惟肖的畫。看！金魚擺綢緞似地?fù)u著尾巴在水中嬉戲；知了趴在柳枝上，一動不動；兩只黃鸝在枝頭對話，旁若無人。這是我的拿手好戲——繪畫。
說起繪畫，那得從小時(shí)候說起呢！當(dāng)我還在娘胎里的時(shí)候，就有了繪畫的天賦。每次看到那一幅幅妙筆生花的畫；聽到用毛筆的涮水聲；聞到墨香般的線描，我都想拿起筆畫幾筆呢！
在我五六歲時(shí)，媽媽和家人都不同意，連老師都有些放棄我，說我不是繪畫那塊料子。我痛哭了幾小時(shí)后，突然想到，只有堅(jiān)持才能獲得成功！于是，我踏上一條漫漫求學(xué)路！
我拿著我存錢罐的錢“咣當(dāng)，咣當(dāng)，”我開心極了。我找到一位老奶奶，她的繪畫水平真是爐火純青！
“奶奶，你能教我學(xué)習(xí)繪畫嗎？”
“只要你肯學(xué)，我一定教你。”
最終在我偷摸地學(xué)習(xí)了九個(gè)月后，我向媽媽展示我畫的畫。媽媽看了看，勉強(qiáng)同意我參加《參加青少年繪畫比賽》。
我欣喜若狂地想：一定要向你們展示我的拿手好戲——繪畫！
接下來的每一天，我都廢寢忘食地學(xué)習(xí)繪畫，有一次練習(xí)繪畫，我足足畫了100多張紙，手都捏出繭子。就這樣，日復(fù)一日地練習(xí)著。
到激動人心的比賽日了，我一定要靜下心來，正常發(fā)揮。在經(jīng)過一輪又一輪的比賽，只有我和一位大我兩歲的`姐姐進(jìn)入決賽，我們畫了一張美麗無比的《龍的傳人》。我在心里暗暗想，可不能浪費(fèi)那幾百張的紙啊！加油！最終功夫不負(fù)有心人，我成功了，成功啦！我流下了激動的淚水，感謝我的繪畫老師—李老師。
我的拿手好戲繪畫是藏在心底的自豪。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫。為祖國爭光，學(xué)習(xí)國畫，學(xué)習(xí)繪畫，是我奮斗的目標(biāo)！
我的拿手好戲作文2
別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。
小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平，現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆，所以我家明天的早飯都少不了我做的'雞蛋餅。
每天做早飯前，我都會為全家人做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里的每次要打四個(gè)，然后把韭菜洗干凈，切碎放在碗里和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后，再用小吵小刀子，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶。
每當(dāng)大家吃完以后都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，每當(dāng)我一回家我那可愛的小表妹總是留著小短腳跑到我的身邊拉著我的衣服，說姐姐姐姐我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次吧，看見他這樣子我哭笑不得，然后又給他做一份
后來學(xué)校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題，如果答對了就可以選一樣，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋，面餅和油。
我先開火，在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都露出了，國外動作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎(jiǎng)。
這就是我的拿手好戲托雞蛋餅。
我的拿手好戲作文3
今天我又跟媽媽學(xué)會了一項(xiàng)新技能，那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>
制作牛軋?zhí)切枰獪?zhǔn)備的食材有：棉花糖、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準(zhǔn)備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個(gè)方形的模具。所有食材按配方要求的克數(shù)和比例用電子秤稱好，然后就可以開始動手打造我們的甜蜜之旅啦！
先把黃油放入鍋中，開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài)，然后放入棉花糖并用鏟子不停地?cái)嚢瑁乐购仭５让藁ㄌ峭耆诨兂珊隣詈螅谷肽谭垩杆贁嚢杈鶆颍俚谷牒谥ヂ楹吐捷煽焖贁嚢瑁凰械氖巢某浞秩诤稀＿@個(gè)時(shí)候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧恕Ｎ覀儼雅＼執(zhí)桥涞谷敕叫文＞咧校脫{面杖搟平，靜等一個(gè)小時(shí)，等它晾涼再切成小塊，甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧耍遣皇呛芎唵文?/p>
知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲矗恳驗(yàn)樽约禾暨x的食材既安全又衛(wèi)生，而且自己親手做的牛軋?zhí)钱?dāng)做伴手禮送給同學(xué)、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點(diǎn)是我最喜歡的，就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化，添加什么喜歡的.食材都可以，即使腦洞大開也無所謂，只要能想得到的口味都可以拿來嘗試，比如巧克力的、草莓的、無花果的……
我這個(gè)新技能是不是特別的好，不但吃到了美味還體驗(yàn)了動手的樂趣。
我的拿手好戲作文4
我的拿手好戲——踢毽子，這是我最擅長的運(yùn)動項(xiàng)目。
從四年級的時(shí)候，我們班女生的最流行的就是踢毽子。從此我也愛上了踢毽子。
從那以后我每天都在練習(xí)，但一開始只能踢兩三個(gè)，我很不耐煩。但是我想不能放棄，做一件事情就得堅(jiān)持到底，不能半途而廢。我每次都在苦苦的練習(xí)，從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門：那就是毽子踢到哪，你就得跟著它，快速的挪動著腳步，一直盯著毽子踢，這樣就會踢的比較多一些。我放學(xué)后每天都會練十分鐘，從兩三個(gè)提升到五十多個(gè)，我的練習(xí)一點(diǎn)都沒有白費(fèi)，說明練習(xí)是很有成果的。
我和女生們玩的時(shí)候，我總是一個(gè)人對四個(gè)人，但是她們還是踢不過我，我心想這就是我練習(xí)的效果。想想就很興奮，大家都夸我是毽子王，不敢跟我比。
我翹首以盼的每年的三跳運(yùn)動會終于到來了，老師當(dāng)念到“踢毽子的運(yùn)動員上場時(shí)”，我拿出萬分自信的心態(tài)去比賽。上賽場的時(shí)我還是挺緊張的，但我想起自己練習(xí)時(shí)的辛苦和成就時(shí)就自信起來。
我昂首挺胸的走進(jìn)賽場，評委說“開始”一聲令下，大家都踢了起來，我開始踢，毽子飛舞起來又被我挨到腳，踢了上去，我總是盯著毽子，不要讓它落下來。我還用了單拐的形式和對頂?shù)腵不同花樣來踢。毽子差點(diǎn)就要落了下去，我急忙挪著腳步，用腳尖踢了毽子，這次可真險(xiǎn)呀，幸虧我用了補(bǔ)救法。我還用了跳踢法，毽子于是落到了自己的腳根。我使用出了各種花招，我的心中也綻放開了花，我想這就是我苦苦訓(xùn)練出來的。一聲令下，比賽結(jié)束了，我踢了140個(gè)，這可打破了我們學(xué)校的記錄，大家都?xì)g呼起來。
這時(shí)我為自己而自豪，也有了成就感，這可沒少我辛苦的訓(xùn)練。
我的拿手好戲作文5
我有一個(gè)拿手好戲，但先不說，我來提一個(gè)謎語，看大家猜不猜得到：雙手搖繩，原地跳；繩從腳底，兩次過。相信聰明的讀者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，謎底就是：雙飛。
沒錯(cuò)，我的拿手好戲正是雙飛。
那我是如何學(xué)會雙飛的呢？不要著急，聽我慢慢道來。6年前，我還是幼兒園大班的小朋友，一直在堅(jiān)持練著羽毛球，老師講：“羽毛球不僅要腿部力量來跑動，更要手腕力量來打球。”接著老師告訴我們，練腿部力量可以跳樓梯，練手腕則可以跳繩，不過單飛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我們要練習(xí)雙飛。從此我與雙飛結(jié)下了不解之緣。
雙飛并不好跳，一開始我試圖用跳躍的高度來爭取搖繩的時(shí)間，可是由于跳躍力量過大，所以第2下總是跳不起來，但是在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)踐中，我逐漸掌握了技巧，跳的時(shí)候不用高，但手要搖快，每跳一下甩兩次，一定要打破手腳連動的慣性，適應(yīng)手腳節(jié)奏的分離。我的.羽毛球練了5年，而我的雙飛也練了5年。馮爾茲說：“每個(gè)成功者的訣竅，是在于堅(jiān)定不移的志向和堅(jiān)持不懈的練習(xí)。”我終于把雙飛練得頗有起色了。在羽校的時(shí)候我們經(jīng)常進(jìn)行雙飛比賽，我也經(jīng)常得第一。所以雙飛成了大家公認(rèn)的我的拿手好戲。
今年我和學(xué)校的同學(xué)們一起參加了建鄴區(qū)冬鍛節(jié)。沒想到，我的拿手好戲＂雙飛＂，真的派上了用處，在雙飛比賽中，我沉住氣，穩(wěn)定的發(fā)揮，在30秒的時(shí)間里跳了69下，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。最后在大家的共同努力下，我們成功地獲得了全區(qū)第一的好名次。
“付出總有回報(bào)，做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持和努力，任何努力都是有回報(bào)的。”我的拿手好戲——雙飛，讓我深刻理解了這句話。
我的拿手好戲作文6
鍵子、羽毛球、畫畫、單雙桿……樣樣都是我的拿手好戲。但練的最久的，那就要數(shù)葫蘆絲了。
從小學(xué)二年級開始，我就開始與它親密接觸，開始了我的人生中第一個(gè)興趣愛好。功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，終于這個(gè)興趣派上了用場。在三年級的六一兒童節(jié)時(shí)，我站上了這個(gè)華麗的舞臺。
當(dāng)提前得知這個(gè)消息時(shí)，我高興的一蹦三尺高，笑得連嘴都合不攏，那一天我連走路都一蹦一跳，像個(gè)快樂的小鳥，臉上洋溢著幸福得意的表情。
夢寐以求的日子到了，在幾個(gè)節(jié)目播完后，當(dāng)主持人念到我的'節(jié)目時(shí)，我心里微微一陣，心里緊張的不得了。我拘謹(jǐn)著站上臺，簡單的自我介紹后，我開始表演，舞臺下幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我，使我感到渾身不自在。當(dāng)我站在舞臺時(shí)，我感覺空氣已經(jīng)凝固，只有我還好好的，我努力讓自己放輕松，不要緊張，盡量身體屬于自然狀態(tài)。
前奏完后，我開始吹奏，起初我有些緊張，后來在優(yōu)美的樂曲聲中我漸漸忘記了緊張，仿佛身臨其境。同學(xué)們也陶醉在美妙的音樂中，有些眼睛都瞇成一條縫，特別的享受，還有些是同學(xué)張著嘴，好像已經(jīng)被我的催眠曲給催睡著了，樹上的小鳥也停止了叫喚，仿佛也正在傾聽我的曲子養(yǎng)神呢，表演完畢，臺下發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，有的同學(xué)還突出了崇拜的神情。
葫蘆絲不僅給予了我快樂，更能讓我有成就感，我一定會更加努力練習(xí)，長大會有更多的榮耀，等我擁有。
我的拿手好戲作文7
我們每個(gè)人都有自己的愛好和擅長的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戲就是打乒乓球。
自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺上，我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動。媽媽是我最好的教練，剛開始我連怎么拿拍子都不知道，但經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會了拿拍子的`方法。然后，媽媽教我如何發(fā)球，經(jīng)過一邊又一遍地反復(fù)練習(xí)，我不知經(jīng)歷了多少次打斜，打歪，沒瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡單了，我經(jīng)常接不到球，媽媽教給我一個(gè)好方法，別人發(fā)球時(shí)，你的眼睛要盯著球，當(dāng)球飛起時(shí)，你要估計(jì)它大概到什么位置，然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上，要不然就算接到球你也不算贏。
剛學(xué)會不久，學(xué)校體育組要舉行一場乒乓球比賽，自主報(bào)名，我卻情不自禁報(bào)了名。媽媽說你才學(xué)會多久呀，能行嗎?我其實(shí)也有些膽怯。不過，比賽那天，我鼓起勇氣上場了，第一局我的對手是一個(gè)很厲害的女生，她反應(yīng)速度極好，發(fā)球也很好，但我依然不退縮，以熟練的技術(shù)贏了她，那時(shí)的我像一個(gè)靈活的小精靈。體育老師也對我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局，第三局我也贏了。當(dāng)?shù)弥沂堑谝幻麜r(shí)，我像一匹撒歡的野馬，在操場上又蹦又跳。
通過這次比賽，我知道了臺上一分鐘，臺下十年功的意義，也多了一個(gè)拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
下棋，是我的拿手好戲。棋盤里，每一個(gè)棋子都有自己的靈魂，有的棋子別看它小，但它的戰(zhàn)斗力高。比如“將”，他的身邊有很多小弟維護(hù)著它，可當(dāng)它和對面的“帥”對在一起時(shí)，就會一步定勝負(fù)。我和爸爸下棋時(shí)就被鉆了空子。
周天一早，爸爸反常的早起研究棋譜，只見他雙眼盯住棋譜的某一角，一會眉頭緊鎖，一會又開懷大笑，行為及其反常，這一看就要大事發(fā)生啊！果不其然，中午之時(shí)他找我下了象棋。身為“棋王”的我又怎能置身事外呢！而且我經(jīng)常把爸爸壓制的喘不過氣，他這簡直就是一場“自殺式挑戰(zhàn)”。
我答應(yīng)了。在棋盤前，我和爸爸隔空對望，仿佛兩人之間一條無盡深淵。我是紅方我先走，當(dāng)我的炮移到正中央時(shí)，一股無形的風(fēng)帶著我的戰(zhàn)意，向敵方席卷而去。此時(shí)，爸爸也作出了反應(yīng)，“馬”上了戰(zhàn)場，控制住了局面，我絲毫不顧眼前的`“馬”，改變了戰(zhàn)術(shù)—拱兵。顯然，爸爸也沒想到我的戰(zhàn)術(shù)，他和我一樣也拱了兵。當(dāng)他研究者我的“兵”時(shí)，我出其不意，以炮干掉了爸爸的“馬”。爸爸瞪大了眼睛看著我，仿佛第一次認(rèn)識我一樣。
棋如火如荼的下著，當(dāng)我要贏的時(shí)候，爸爸的“車”來到了我的陣營。我不得不逃，將“帥”移開了大本營。正在我想如何應(yīng)對之時(shí)，對方的“將”如同離弦之箭一樣飛過來，結(jié)局已定，我輸了。
爸爸拍拍我的肩，說：“年輕人，要仔細(xì)。”我雖然咽不下這口氣，但也只能認(rèn)了。
現(xiàn)實(shí)也是如此，干任何事都要仔細(xì)，一不小心就會發(fā)生天翻地覆的變化。
我的拿手好戲作文9
在那清脆的笛聲中，我?guī)е⑿εc樂團(tuán)成員在總指揮下演奏，全場觀眾寂靜無聲，全神貫注地看著我們。
我的手里拿著熟悉的笛子，吹著動聽的曲子——《陜北小曲》。美妙的樂曲聲從笛孔中飛出，我已經(jīng)和大家合聲為整齊劃一的演奏，我們仿佛不再是一個(gè)樂團(tuán)在演奏，而是一個(gè)人在獨(dú)奏。
在美妙的'樂曲聲中，我的思緒仿佛又飄到了我學(xué)笛子的時(shí)候。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會我喜歡上了笛子。那天，我在公園里聽到一位老奶奶吹《葬花吟》，聽到這首曲子，它勾起了我許多《紅樓夢》場景的遐想，我仿佛看到了黛玉葬花，我很喜歡這種身臨其境的感覺，于是我到了少年宮，讓郭老師教我吹笛子。而我就從do開始學(xué)，在這期間郭老師告訴我們，學(xué)樂器貴在堅(jiān)持，而我堅(jiān)持了下來成為了一名優(yōu)秀的小演奏家。
此時(shí)，音樂演奏廳外，天已經(jīng)黑了，天上的月亮照著大地，散發(fā)出柔和的光，眾星捧月，月亮旁邊的星星一眨一眨著眼睛，它們好奇地注視著樂場，靜靜地聆聽著樂曲。再看樂場里隨著指揮的手一上一下地?fù)]動，清脆的笛聲在樂場上方回旋，觀眾席上鴉雀無聲，所有人都靜靜的聽著，一曲終了，半晌觀眾依然陶醉其中，沒有人從那美妙的樂曲中醒來。忽然觀眾席上不知誰先鼓掌，接著雷鳴般的掌聲，想起來為我們喝彩，而在這響起來的掌聲中，我們臉上露出了驕傲的微笑。
那次我們的演出獲得了觀眾的一致好評，而我則更加喜歡自己的拿手好戲——吹笛子。
我的拿手好戲作文10
俗話說“大千世界，無奇不有”有的人拿手好戲是畫畫;有的人拿手好戲是復(fù)原魔方;有的人拿手好戲是炒菜。而我的拿手好戲則是下象棋。
今天我和爸爸像往常一樣下了一局刺激的象棋比賽，要知道爸爸這個(gè)猛虎上將要贏可不容易啊!比賽開始了，因?yàn)榘职质羌t方，所以他先下，他一開始出了炮，而我則出了車，因?yàn)槲抑廊讲怀鲕嚤囟ㄊ鞘浩濉０职忠渤隽塑嚕缓笪耶?dāng)頭炮，他把馬跳……
就在我把爸爸殺了的只有車和將時(shí)，就開始得意洋洋，可就在這時(shí)爸爸那愉悅的神情緊張起來，眉毛中間擰成了肉疙瘩，好似已經(jīng)看穿全局，而我則是一臉心不在焉，洋洋得意的樣子，“爸爸你就認(rèn)輸吧，你是贏不了我的，”我那得意的神情，面向他，而他只是在那研究棋盤與我隔成了個(gè)屏障。
輪到我下了，我心不在焉的`下了一棋，可這一棋關(guān)系到了全盤棋，下完了一起后，我開始后悔，可是天下沒有后悔藥，爸爸的車迅速奔向我，馬“吃”聽到這個(gè)時(shí)，我瞬間慌了神，就開始隨便亂下，爸爸的“車”大口大口的吃“馬”，大口大口的吃“象”，炮也差點(diǎn)命喪“車”口。這時(shí)，我心想：被絕殺只是一念只差我要心態(tài)放平，想玩以掩耳之勢把心靜了下來，迎接老爸的下一波攻勢。
現(xiàn)在黃色的棋盤上只剩下那那耀眼的“車”和“炮”。我的眉毛早已成了肉疙瘩，而爸爸則是一臉的輕松。“我認(rèn)輸，我贏不了了”我服輸?shù)恼f，“你知道嗎?大師用小兵都能贏，何況一個(gè)炮呢，”爸爸嚴(yán)肅的神情，對著我說。我靜靜地看著棋盤，，把“炮”一提，“士”一調(diào)。“士”駕“炮”絕殺逆風(fēng)翻盤。我贏了!我贏了!我高興的歡呼起來，爸爸也開心的像我豎起來大拇指。
俗話說“十八般武藝，樣樣是好戲”“三百六十行，行行出狀元。”我的拿手好戲是下象棋，你呢?
我的拿手好戲作文11
當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，是否想做些什么來充實(shí)自己的生活？可以是看一本書，可以是進(jìn)行一場旅行，還可以是練就一門自己的拿手絕活。不知道他人是否如此，但我便是這樣。而魔方就是我的拿手好戲。
我與魔方的相遇好似命中注定。很小的時(shí)候一個(gè)朋友便送了我一個(gè)三階魔方。玩弄兩下便亂了，再也拼不回去了。每天嘗試許久，但卻總以失敗告終。后來爸爸跟著說明書的指導(dǎo)把魔方復(fù)原了，可卻再次被我打亂。稍大一些，閑來無事，母親便帶著我去上了魔方課。直到那時(shí)才恍然明白，三階魔方不過是魔方世界中的冰山一角。也是那時(shí)我才感受到魔方的真正魅力。于是我下定決心要攻克各式各樣的魔方。苦練了一個(gè)月后，我記下了復(fù)原魔方的步驟，在大量地練習(xí)下，那已成為了一種肌肉記憶。魔方于我而言似一本書，仿佛下一步就寫在了紙上，擺在眼前。但半年后，因?yàn)橐恍┎坏靡训脑蚨Ａ艘荒暾n。再揀起后，學(xué)單手時(shí)卻吃力了許多。一是單手不靈活，二是步驟不連貫。不過勤加練習(xí)后，終有小成。這就是我與魔方相遇的故事。
我想不是我選擇了魔方，而是魔方選擇了我。魔方不僅是我的'好戲，他們也是我的靈魂伴侶。在一次次自我的突破與進(jìn)步中，我知道了什么叫功夫不負(fù)有心人。在這喧囂的世界，魔方使我靜下心，讓我更容易看到時(shí)間并看到自己的身影。我會持之以恒地練下去，不斷地超越那個(gè)身影，帶著我的好戲享受生活。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：打籃球，游泳，唱歌，畫畫……而我的拿手好戲是—做飯。
為了讓自己一個(gè)人在家時(shí)可以吃好飯，我每天都和爸爸學(xué)習(xí)怎樣做好吃的飯菜。
那天是我的生日，我開心地想：今天，我終于可以大展伸手了！我飛快地跑進(jìn)廚房，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄，還有一份面條，今天，我就自己做一份長壽面吧！
我先接了點(diǎn)水，把水燒開，然后，在燒水的'時(shí)候，把雞蛋打好，放進(jìn)鍋里，番茄切成丁，蔥切成段，水燒好后，將切好的蔥段放進(jìn)去，然后，將切好的番茄放進(jìn)去煮鍋中，在煮番茄的空閑時(shí)間，我還用煎鍋煎了個(gè)嫩嫩的流心蛋放在了干凈的碗中。隨后，我在煮鍋中放了一份面條，面煮好后，我又放了一點(diǎn)兒鹽和香油，最后，我把煎好的雞蛋放在了面條到最上面，又撒了點(diǎn)蔥花點(diǎn)綴了一下，我挑了一根鍋里盛剩下的面條，嘗了一口，嗯！好吃！我把長壽面端了出去，爸爸媽媽都吃了一碗后贊嘆道：“嗯，你做得簡直比飯店的大廚還好吃，我真佩服你！”
聽了這番話，我不禁得意起來：“那是，也不看看我是誰！”在這句話的鼓舞下，我又做了一道菜，可這次，好像是我的手不聽使喚，放了一大把鹽，我夾了一口嘗了嘗，啊！好咸呀！一點(diǎn)也不好吃！我傷心不已！
這件事讓我明白了很多：做任何事都不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
我的拿手好戲作文13
相信大家都看過“詩詞大會”吧！那震撼人心的守擂比賽；那令人百思不得其解的看畫寫詩；那令人頭疼的飛花令，讓多少選手絞盡腦汁，但也只不過是它的冰山一角罷了。
小時(shí)候看，只覺那飛花令頗為厲害，也不知“臺上一分鐘，臺下十年功”揮灑過多少汗水。如今老師舉辦了一場含有“月”的飛花令大賽，這突如其來的消息令我束手無策，要知道我了解帶有“月”的詩句寥寥無幾，在班上更是群英聚集，大敵當(dāng)前，如不做好十分的準(zhǔn)備，大庭廣眾之下必會敗得一塌糊涂。
于是，學(xué)習(xí)著、學(xué)習(xí)著，知識的泉水引入了我干涸的.心田；灌溉著、灌溉著，知識的小苗慢慢生長；滋潤著、滋潤著，知識的大樹長出了葉、開過了花、結(jié)過了果，儲存在了智慧的倉庫——大腦之中。現(xiàn)在我也能出口成詩，震住一方才人了。
“‘田家少閑月，五月人倍忙’；‘明月隨良掾，春潮夜夜深’‘湘水無潮秋水闊，湘手月落行人發(fā)’”……我低吟著，步入教室，來到戰(zhàn)場，激戰(zhàn)即刻開始：不帶一點(diǎn)兒音效，氣氛已提到了嗓子眼，空氣中充斥著濃濃的“火藥味”。
大賽開始！我被夾擊在中間，腹背受敵。看來得拼死一搏了，成者為王，敗者為寇！起初，同學(xué)們平分秋色，不相上下，你一首，我一句，好不激烈！不過，經(jīng)過幾場切磋下來，有幾位同學(xué)早已“潰不成軍”，剩下的同學(xué)也要略一思索才能道出一二。我不露聲色地逼近著，終于，在這氣勢洶洶的大軍之下，場上只剩下我和“詩詞達(dá)人”——小胡。真正的戰(zhàn)斗開始了！
“白云還自散，明月落誰家。”
“人生如夢，一樽還酹江月。”
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”
……
小胡對答如流，可我也不甘示弱。終于，小胡背詩時(shí)卡了一下，等再憶之時(shí)，倒計(jì)時(shí)已結(jié)束。
我險(xiǎn)勝！
隨著大賽的結(jié)束，同學(xué)們的心中那塊石頭這才落了地，空氣中的火藥味已淡去。場上，我們是針鋒相對的敵人；場下，我們還是同舟共濟(jì)的朋友。
這，就是我的拿手好戲——飛！花！令！
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有最擅長的事兒，我的拿手好戲是挑西瓜。
什么什么？你問我為什么會挑西瓜？這還不是因?yàn)椋匣睾臀覌屧谕夤屹�誰選的西瓜好，最后我輸了！從那時(shí)起，我就下定決心要學(xué)會挑西瓜！經(jīng)過一個(gè)多月上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了挑西瓜的三大方法：看、拍、聽。
學(xué)會了技巧，我便迫不及待地跑到外公家的后院，那兒有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。
我笑嘻嘻地問：“外公，你是不是又在選西瓜呢？不如讓我來幫你吧！”
“不需要你幫忙了，上回你和你媽比，最后不是你輸了嗎？我有點(diǎn)不信你。”
“嗨，當(dāng)初的事你就忘了吧，現(xiàn)在的我是不可能失誤的。”我拍拍胸膛說道。
最后外公無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎，早說嘛，來，外公，我?guī)湍闾簟！蔽腋吲d地說。
說干就干，我首先使用了“看”這一大法。我仔細(xì)看了所有西瓜的瓜藤，如果西瓜熟了的話，瓜藤葉子會變黃也會枯萎。最終在我的細(xì)心挑選下，選擇了五個(gè)大西瓜。
接下來我將進(jìn)行挑瓜的第二個(gè)步驟：拍瓜。首先將西瓜托在手中，用手指輕輕地敲打瓜。如果托瓜的那只手有震動的感覺，一般瓜味會比較甜。如果沒有任何的震動的感覺，一般情況下這樣的西瓜還沒有生長成熟，也不宜食用。到了現(xiàn)在，五個(gè)西瓜只剩了最后的兩個(gè)西瓜，其他所有的西瓜都已經(jīng)被我淘汰了。
最后剩下的兩個(gè)瓜，我用“聽”這一個(gè)方法。用手敲西瓜，如果瓜能發(fā)出“咚咚咚”清脆聲，那么這就是一個(gè)好西瓜，相反如果瓜的`聲音聽起來比較悶，那它就是個(gè)沒有成熟的西瓜。
排除了最后一個(gè)西瓜，我用手捧著挑好的西瓜準(zhǔn)備給外公時(shí)，意外發(fā)生了，西瓜從我的手上滑了下去，炸成了幾瓣。我一看，果然是好瓜，里面都熟透了！
這就是我的拿手好戲一一挑西瓜。雖然出了些意外，但現(xiàn)在的我分分鐘就可以挑選出一個(gè)好瓜！
我的拿手好戲作文15
我的拿手好戲雖不如炒菜實(shí)用，也不如武術(shù)可防身。但它也是雅人中的一雅：“棋”。
下棋，可鍛煉思考能力，無論是圍棋、跳棋、象棋、五子棋，我樣樣精通。在小區(qū)里，我已無人能敵，再也無一對手。我便隱藏真功夫，可這次，我這隱藏多年的“軍師”也要出去闖江湖了。
每一家棋館都有我的身影，沒人敢與我為敵。因此我千里迢迢跑到縣里有名的棋館，想找找新的對手。可惜的是，那里的人都小看我，于是我找這里大名鼎鼎的“棋圣”對戰(zhàn)。可棋圣太高傲了，不愿意與我這無名小卒作戰(zhàn)。周圍的人對他指手畫腳，說，“不會不敢吧。”“怕輸吧。”“棋圣白叫了。”他終于忍無可忍，答應(yīng)了。
比賽還沒開始，敵方就用惡狠狠地目光瞪了我方一眼。我方兵馬十分生氣，決定做一個(gè)“理發(fā)師”，給他剃個(gè)光頭。
比賽開始!一架鮮紅的大炮被跑到我家做客，沒辦法!我家兵馬太喜歡它了，便讓他有去無回!可在下一秒，又一位“不速之客”溜進(jìn)我家，將我的小兵送上西天。我一怒之下，將他的`寶馬也送上西天，與我的小兵聊天、喝茶。一輛汽車跑到我方炮臺的旁，將我的炮損滅了。那輛車變成了我方的重型通緝犯。可他早已揚(yáng)長而去。經(jīng)過一輪一輪的戰(zhàn)爭，我的本領(lǐng)是打好基礎(chǔ)，再反敗為勝，所以這局很容易勝利。可敵方的棋圣也不是白叫的，每一只棋子都敵我兩只。我方兵馬并沒有因此而氣勢大減，而是互相鼓勵(lì)。好在敵方因寡不敵眾而輸?shù)舯荣悺Ｅ赃叺娜硕紝ξ邑Q起大拇指。這給棋圣不少打擊，但他應(yīng)該明白了：“做人不要自大，不然就不會有好結(jié)果。"
我更不敢自大，雖然是棋上談兵，但我知道，人上有人，山外有山，比我強(qiáng)的軍師還有很多很多。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，不要看它們很普通，要知道“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!
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