四季之美作文[精華15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四季之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四季之美作文1

　　蘇州的春天，最美是陽澄湖畔的仙櫻湖公園。初春的清晨，當東方的天空微微泛起橙色時，那一樹的櫻花便慢慢地盛開,款款地染上粉紅色，給整個公園增添了一種色彩。等完全盛開時，滿樹的櫻花就像掛滿了枝頭的粉色珠子，引來了無數的人的目光。

　　蘇州的夏天，最美是拙政園的荷花池。荷花盛開時,由又大又圓的荷葉托著，宛如一個個亭亭玉立的女子，它的清香一陣陣飄過，使路人感到心曠神怡，仿佛身在瑤池仙境一般。古人曾說“荷花出淤泥而不染。"正是因為荷花的純潔才使人感到陶醉。荷花池里的荷葉挨挨擠擠，一個個碧綠的大圓盤上，有一兩顆晶瑩剔透的露珠，這情景著實迷人。

　　蘇州的秋天，最美是天平山的楓樹，杜牧曾寫“停車生愛楓林晚，霜葉紅于二花。”的確，不過天平山的楓樹才叫真正的美。黃昏時，落日的.余暉和天平山上掛滿了鮮紅的楓葉的楓樹渾然一體,一個日落紅，一個鮮紅。若不是楓葉在“沙沙”作響，就會讓人覺得是一幅美麗的畫。一陣風吹過，幾片楓葉掉了下來，在空中翩翻起舞，真是大自然的鬼斧神工啊!

　　蘇州的冬天，最美是金雞湖。雪花從天而降,銀裝素裹,把金雞湖扮出一番別樣的風情。湖中的李公堤與雪花成就了一幅姑蘇雪景囚（圖）。大人們在雪中教步,孩子們則在雪地里堆雪人打雪仗，這是一個多么和諧的畫面啊!

　　天下最美不過江南，江南最美不過蘇州。無論是春、夏、秋、冬,蘇州都是那樣的楚楚動人，光彩奪目!

四季之美作文2

　　生活中有許多美等著我們去發現，親情中的，友情中的，心里的，表面的都有，但我發現了四季之美。

　　春天，冰雪消融，本沒有葉子的枯樹如今也開始拋頭露面。當如酥的春雨開始下時，我正和同學在雨中嬉戲玩耍。而雨后，總會有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，格外動聽；鮮花身上落著幾滴雨珠，格外水靈；大地也開始染上綠色，格外富有生機。

　　夏天，不似春天，那時小樹已經長成了大樹；枯樹已經不再是枯樹，變為綠樹；鮮花小草也已經完全成型，賦予了大地夏天的色彩。在炎熱的夏天，除了吹空調，如果你在外面，天空烏云密布，有下雨的跡象，那么你會感受到陣陣涼風，比在家吹空調更涼爽，開心。

　　秋天，瓜果飄香，是果子熟透的季節，農民們在夏天農作，為著就是秋天的大豐收，什么瓜什么果全部收下，伴著涼爽的秋風，吃著美味的果實，落葉繽紛，一片片枯葉從樹上落下，鋪滿了街道，像一條黃金之路，看見好看的落葉，你還可以收藏起來做成書簽，來在書中。

　　冬天，它是四季中最末尾的季節，也是最開頭的.季節，北風呼嘯，盡管冷，我們還是縮著身子，等著雪的降臨，到時候就可以約上小伙伴們一起玩雪仗，堆雪人。葉子早已落光，雪覆蓋在枝頭，為寒冷的冬天增添了一抹好看，純潔的白色，冬天里沒有五顏六色的花，沒有在枝頭嘰喳的鳥兒，沒有香甜的瓜，卻有那淡淡的一抹白色。

　　春夏秋冬，四個季節每年如此的循環，但是它們的美不會改變。春天生機勃勃，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚，我終于發現了四季之美。

四季之美作文3

　　一年有四個季節，有溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，和寒冷的冬天。

　　春天的時候，農夫會插秧，讓大地更美麗；大樹長出許多綠油油的新芽，讓剛睡醒的小動物、小昆蟲都覺得春天又舒服又溫暖，像在跳舞的小花朵一樣開心；蜜蜂、螞蟻都勤勞的工作，春天真是一個美好的季節。

　　夏天的時候，大家都在大樹下乘涼，其它小動物和昆蟲都熱到頭上冒煙了。夏夜是大家最期待的時刻，可以去看滿天星星和流星雨，也可以在冷氣房里喝冰冰涼涼的飲料，享受美好的夏夜時光。

　　秋天的時候，螞蟻和其它小昆蟲都忙著找食物過冬，我們會在院子里騎腳踏車，一邊吹著秋天的涼風，這時，大樹和小草都枯黃了，葉子也一片片飄落，所以我們會在院子里，一邊欣賞美好的美，一邊烤肉，和家人一起度過涼爽的秋天。秋天的稻子，可以採收了，金黃的稻穗，感覺很漂亮。

　　冬天的時候，會下許多雨，北風呼呼的吹，大家躲在家里面圍爐、泡熱水澡，還有人會窩在被窩睡大頭覺、吃火鍋來取暖，小動物、小昆蟲都在自己的家里冬眠。只要在屋外，大家都會穿上大毛衣、外套和溫暖的`手套，馬路上的野狗都冷到抖個不停，希望可以快點度過寒冷的冬天。

　　我覺得春、夏、秋、冬這四個季節，我都很喜歡，我喜歡春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的涼爽，和冬天的寒冷。

四季之美作文4

　　因大自然獨特的魅力，讓我們一起來領略春夏秋冬的美麗吧！

　　春天，一個多么美麗的字眼，她每年都會來臨，屬話說“一旦之計在于晨，一年之計在于春”

　　春天小草帶著泥土的芳香鉆出地面，一叢叢，一簇簇，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了鮮艷的春裝，池塘里，田野上，天空中到處都煥發著勃勃生機。暖洋洋的陽光照在身上軟綿綿的，春風拂在臉上既溫暖又舒服。在鄉村的田野里農民伯伯忙著播撒希望的種子，在教室的墻壁上貼著新學期的課程表。春天在歡笑和期盼中慢慢游走。又一個令人奇妙的季節開始走進了，那就是就是夏天。

　　夏天的日頭是熟透的，近似于火球，大地像蒸籠一樣，走在路上，迎面的風似熱浪撲來。夏天，草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起一片濃濃的綠陰，知了不住的在枝頭上發著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。

　　秋天是燃燒的季節，也是收獲的季節，更是充實的季節滿地的落葉不經意間沒了蹤影，風兒突然改了性情，一個勁地往身體里鉆，骨頭里都有它的寒意，裹緊衣服告訴自己已走進冬季。公路兩旁的行道樹大多只剩下光禿禿的枝干，雖然松柏依舊是綠的，卻不在那么青翠，腦海里飄過柳宗元的《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江。這二十個字完全勾勒出了冬的`畫面。

　　或許有很多人不喜歡冬天，但我卻對冬天情有獨鐘，我喜歡冬天漫天的大雪，喜歡冬天暖暖的家，喜歡冬天用它的寒冷鍛煉著我的意志。冬天來了，春天還會遠嗎？沒有冬天哪有春天毅然的美麗季節？我愛冬季，因為冬孕育著新的希望。

　　春夏秋冬它們各自散發出自己獨有的風采，各自展現出的千秋讓我們覺得缺一不可，它們是獨一無二的，它們是不可替代的。只要有它們在，世界才是美妙無比的。

四季之美作文5

　　春天，最美的是早晨。太陽從東方一點兒一點兒升起，整個世界慢慢地明亮起來，變成一片光明。遠處的梨花現了，從一片朦朧到漸漸清晰，從只能看清一點兒形狀，到可以細致觀察它的美，梨花白得很，淡黃的花蕊，在陽光的照耀下泛起一點兒金光，一陣微風徐徐吹過，那些白似冬雪的梨花，跟著風的節拍微微搖動，給人一種純凈的美。

　　夏天，最美的是夜晚。夜色正濃，躺在陽臺的搖椅上，仔細聽著窗外的美妙的音樂，你聽：有幾只小鳥從空中飛過，低低的鳴叫著。小青蛙們不甘寂寞，正熱熱鬧鬧的唱著“呱呱”的歌謠。螢火蟲也來了，在半空中閃著朦朧的微光，跳著歡快的舞蹈，為這美妙的音樂會增添了幾分靈動的色彩。

　　秋天，最美的是黃昏。夕陽斜斜的照射著，像位步履輕盈的少女，緩緩地從山上一點點落了下來，田野里的稻谷尚留有夕陽的余暉，對面山腳下的屋頂已冒著炊煙。鳥兒撲著翅膀急匆匆的'趕回巢，勞作了一天的農民伯伯歡歡喜喜的沿著蜿蜒的小路回家。這是一派豐收的景象，收獲的季節收獲著喜悅。

　　冬天，最美的是晌午。下了一晚上的大雪，地上已積得很厚，早上還停了一會，晌午卻又下起了，雪花紛紛揚揚的飄落著，像是冬天里的小精靈，又好像一只只美麗的白色小蝴蝶，悠然自得地飛舞著，你伸手一接，立馬化成了一滴水，充滿著童趣。而我在這大雪里，旋轉著、歡笑著。是的，我也不過還是個十歲的愛雪的小姑娘。

　　四季更替，春夏秋冬，各有各的美好，我愛這奇妙的大自然。

四季之美作文6

　　春天最美的是清晨。迎春花一大早就為春姑娘鋪上了一層美麗的淡黃色地毯，喇叭花也吹響了小喇叭。小鳥在枝頭唱起了優美的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。柳樹在岸邊趁著拂過地微風梳理著她長長的秀發。桃樹上，一朵朵桃花就像一個個害羞的小姑娘，在葉間躲來躲去的。湖面靜靜的，就像一面鏡子。水下可不是這樣的，魚兒們在水中游來游去，有的在玩你追我趕，有的在捉迷藏，也有的在嬉戲、打鬧。

　　夏天最美的是夜晚。皎潔的.月光灑在湖面，青蛙站在荷葉上“呱呱”地唱著歌。湖面上附著了一層迷霧，蜻蜓在荷花與荷葉之間跟著青蛙的伴奏飛舞，螢火蟲也星星點點的閃著微光在飛舞。這朦朧的情景讓人感到神秘而又著迷。

　　秋天最美是田野。田間，果子多種多樣，蘋果、石榴、梨、桃子、葡萄……都掛滿了枝頭。柿子就像一盞盞小紅燈籠掛在了樹上。玉米挺直了胸脯自豪地站著，仿佛在想“我長得這么高，一定是今年最好的玉米！”谷子金黃金黃的，微風吹過，谷子們都彎起了腰。遠遠望去，就像一片金色的大海泛起了層層的波紋。

　　冬天最美的是小巷。巷子里，梅花在枝頭默默的散發出一股幽香。雪姑娘為小草蓋上了一層厚厚的棉被，為枝頭抹上了銀色的顏料，為世界涂上了銀裝。中午時分，一群小孩在巷子里堆起了一個可愛的雪人，就連小花狗和小貓咪也在地上的枯樹枝旁畫上了小梅花，偶爾下來的小麻雀為“梅花枝”加上了葉子……

　　四季的美是無盡的，生活中的美也是無盡的。只要你愿意用心去發現、去觀察、去尋找，美就會無處不在。

四季之美作文7

　　校園的美景數不勝數：春天的校園綠意媚然；夏天的校園郁郁蔥蔥；秋天的校園落葉紛飛；冬天的校園銀裝素裹。校園的一年四季美不勝收。

　　春天，萬物復蘇，到處生機盎然。校園花壇中的小草爭先恐后的破土而出，那草兒中夾雜著美麗的小花，花兒很小，零星地鋪在綠中，雖比不上那華貴的花，卻純真可愛。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這不是恰到好處的寫出了春天校園的生機勃勃嗎？那春的陽光，為校園增添了綠色的美。

　　夏天，熾日炎炎。校園中的同學們手拿潤滑可口的棒冰，津津有味的'吃著。花壇中郁郁蔥蔥的樹木、再加上校園后山的大片竹園、果園勾勒出了絢麗的夏。可惜校園中無荷花，要有那粉色、純潔的荷花點綴該有多好啊！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這不正是淋漓盡致的寫出了夏的韻味嗎？那夏，為校園增添了成熟的美。

　　秋天，秋風送爽。校園中的菊花傲然開放在萬花叢中以美和鮮艷散發英氣，特別是那一棵棵桂花樹也不斷散發香氣，那香十分甜美。秋日，少不了那紅葉，紅葉的素紅、金黃有機結合，讓人有一種美的享受。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這不是以詩情畫意體現出秋日的凄美。那秋，為校園增添了秋收之美。

　　冬天，銀裝素裹。校園中，大雪紛飛，那片片潔白的雪花一時間給校園每一個角落都披上了白色，可又不是全白，在白色間夾雜著彩色。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這不正是充分寫出了冬日大雪紛飛的景色嗎？那冬，為校園增添了純白之美。

　　歲歲月月，四季輪回，而每一個季節都在裝點校園，為校園的美，增添一道道亮麗的風景線。而那校園中朗朗的書聲和美麗的校園合二為一，使校園完美無缺。

四季之美作文8

　　春，是一年的開始，是起點；夏，是一年的耕耘，是努力；秋，是一年的豐收；冬，是一年的休息，是結語。

　　這個春，從“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”中來，這個春的雨很柔軟，也很聰明，它“好雨知時節，當春乃發生”總是在“潤物細無聲”默默地滋潤著土地。這個春，是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的時節。當“人間四月芳菲盡”時“山寺桃花始盛開”。

　　夏不知不覺來了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏是一個五彩繽紛的季節，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天的.荷花就像一個純情少女，她那妙曼的身姿，立于水面之上，就好比“一枝紅杏出墻來”。夏天是耕耘的季節，可不要“老大徒傷悲”時才想起。

　　秋穿著她那火紅的羅裙來了，“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，處處都透出秋的氣息。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。別忘了，秋是收獲一年的勞動成果的時間。

　　“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”。這時世界都潔白了，就好像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一片潔白。這時“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。在這冬天，花兒都落了，它們并不是“落紅不是無情物”，只是“化作春泥更護花”。但是，只有“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。白雪皚皚，只有這梅花與雪的較量，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　賞四季之景，品味四季之美。在這美好美好的四季之中穿梭，在這四季之中發現美，觀察美，品味美！

四季之美作文9

　　春、夏、秋、冬四個季節，每個季節都有它的美，我喜歡這四季變幻的美！

　　春天，春暖花開，陽光明媚，世間萬物都蘇醒了。小草探出頭來欣賞這春暖花開的春天，花兒們競相開放，爭奇斗艷，個個露出了燦爛的笑容，有金黃的，有湛藍的，有火紅的……。大樹上的樹枝爆出了鵝黃色的葉子，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，梳理著美麗的.羽毛。冬眠的動物們也伸了個懶腰，慢悠悠地走了出來。

　　夏天，驕陽似火，太陽用它那火熱地太陽光照射著大地，讓人們都喘不過氣來，還催促著萬物快速長大。夏天也是萬物在成長。茂盛的季節，那樹枝上的葉子開得密密麻麻，從樹枝長到樹梢，十分旺盛，活像一把巨大的碧綠的傘。天氣熱了，人們就坐在這把大傘下乘涼。談心，蟬在樹上知了知了地在一旁為人們伴奏。

　　秋天，秋高氣爽，碩果累累，是一個豐收的季節。田野里綠油油的大豆像一個個整裝待發的士兵守衛著田野。火紅火紅的高粱露出它那紅頭發炫耀自己呢！害羞的稻子低下了頭，金燦燦的玉米就像一座座黃金之塔。潔白的棉花酷似一朵朵白云，又像彌漫在田野里的大霧。秋天花兒。葉子都枯黃了，只有菊花在寒風中勇敢地綻放著，它就像頑強搏擊長空的老鷹！

　　冬天，雪花飛舞，銀裝素裹，就像一個潔白的世界。屋頂上戴了一頂“白帽子”，地上就像鋪了一層柔軟又雪白的地毯，又像給大地媽媽披上了一件白襯衫。遠處那些四季常青的松樹就像千萬條蒼龍飛騰過去，抖下遍地的鎧甲把它們裝扮成一座座冰雪寶塔。

　　啊！大自然，充滿生機的大自然！你讓我欣賞到了春夏秋冬四季之美！

四季之美作文10

　　春天、夏天、秋天和冬天是四季。每個季節都有它的美麗。我喜歡這四季變幻的美麗！

　　春天，春天溫暖如春，陽光明媚，世界上的一切都醒了。草探出頭來享受溫暖的春天，花兒競相開放爭艷。他們都笑得很燦爛，有些是金色的，有些是藍色的，有些是紅色的。大樹的樹枝上長出了黃色的葉子，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美麗的歌，梳理著美麗的羽毛。冬眠的動物也伸展身體，慢慢出來。

　　在夏天，太陽像火。太陽以其熾熱的陽光照耀著地球，這使人們渴望空氣，并促使萬物迅速成長。夏天也是萬物生長的季節。在茂盛的季節，樹枝上的葉子密密麻麻，從樹枝長到樹梢，非常茂盛，像一把巨大的綠色雨傘。天氣很熱，人們坐在這把雨傘下乘涼。在推心置腹的`談話中，知了和知了一起陪著樹上的人。

　　秋天是豐收的季節，空氣清新，果實累累。田野里的綠色大豆像士兵一樣守衛著田野。火紅的高粱炫耀它的紅頭發來炫耀自己！害羞的稻子低下了頭，金色的玉米看起來像金色的塔。白色的棉花看起來像田野里的白云和濃霧。秋天的花。樹葉枯黃，只有菊花在寒風中勇敢地綻放。它就像一只雄鷹在天空勇敢地戰斗！

　　冬天，雪花飛舞，包裹著白色，就像一個干凈潔白的世界。屋頂上戴著一頂“白帽子”，地面似乎覆蓋著一層柔軟的白色地毯，還有一件給地球母親的白襯衫。在遠處，終年常綠的松樹像成千上萬條黑龍一樣翱翔，四處抖落盔甲，裝扮成冰雪寶塔。

　　啊！大自然，充滿活力的大自然！你讓我領略了春、夏、秋、冬的美麗。

四季之美作文11

　　世界上有許多美不勝收的景色，湛藍的多瑙河；美麗的頤和園；雄壯的黃山等等。但我認為，四季永遠是最美的。

　　可不是嗎？春天有七彩的花朵；夏天有美麗的景色；秋天有金黃的田野；冬天有茫茫的白雪。可美啦！春天，人們總能想到美麗的花兒。紅的似火的木棉；白得像玉的`月季；粉得如霞的芍藥；黃得若月的迎春。它們有的花蕾滿枝，有的含苞待放，一陣陣醉人的花香引來了許多可愛的蜜蜂、美麗的蝴蝶，圍著花兒又唱又跳。

　　春姑娘悄悄走了，夏哥哥慢慢來了。夏天，驕陽似火，地上的人們像在熱鍋上的螞蟻，可熱啦！不過，夏天可以在家吹吹空調，看看電視；可以去沙灘看看大海，拍拍海水。很舒服噠！荷塘里，有的荷花含苞欲放，有的荷花怒放著，粉紅的花瓣一片一片，十分美麗。荷葉田田，似是一片綠色的海洋。

　　不知不覺，淺荷凋零，綠葉變黃，秋天，就這么來了。秋，是豐收的季節，是勞動的季節。樹林里，楓葉紅似火；銀杏黃似月；落葉偏偏起舞。果園里，果子擠滿枝頭，蘋果紅的像小朋友的臉蛋，柚子大的像“啪啪”響的籃球。這些水果總是讓在果園玩耍的孩子“口水直流三千尺”，老是想著辦法摘下來吃掉。

　　冬天，到處是冰天雪地，放眼望去，除了一片白茫茫的世界，就只有幾棵孤零零的樹干了。但在公園里，能看到“歲寒三友”們在陣陣寒風中挺立。冬天雖冷，但是多么的賞心悅目，總給人們帶來驚喜。

　　一年四季都十分美麗，它們各有各的特點，各有各的美景。如畫，美不勝收；如夢，十分美好；如詩，讓人流連忘返。四季的美，使人難忘！

四季之美作文12

　　一年四季春夏秋冬，歲月如風在這四個季節上緩緩吹過。不同的季節有著不同的韻味，讓人流連忘返、如醉如癡。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春姑娘踏著清風來到了。大地一片生機勃勃，柳樹姑娘細心地梳理著自己掉頭發，小草弟弟也極不情愿地從土地媽媽的懷抱里鉆了出來，花兒妹妹也都三五成群地綻開了笑容，人們更是穿上了輕盈的春裝，活力四射。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏姑娘飛也似地跑來了。“知了！知了！”，蟬也迫不及待地要一展歌喉了。荷花羞澀地展開了她那清新的笑容，有白有粉，清新脫俗，無與倫比。太陽公公也板起了面孔，無情的炙烤著大地，人們都紛紛躲進了屋里，不再出來。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋姑娘揮了揮衣袖，大地一片繁忙，農民伯伯忙著收獲勞動果實。紅彤彤的`柿子壓彎了枝頭，高粱也樂呵呵地笑個不停。不用說，今年又是一個豐收年！火紅的楓葉更是迷住了我的雙眼，讓我忘記了都市的喧鬧。

　　“墻角數枝梅，領寒獨自開。”冬伯伯駕著馬車趕來了。人們縮在厚厚的冬裝里笨拙地前行。呼吸者臘梅散發出的有人芬芳，我不禁心情舒暢起來，邀上幾個小伙伴打雪仗去了。

　　四季之美，非文筆所能表達，她擁有不同的韻味。

四季之美作文13

　　我覺得生活中最美不過一年四季之美了！

　　春天，是一個萬物復蘇的季節，整個春天都充滿了濃濃的新意。草是新的，它被春姑娘喚醒了，一骨碌從地下鉆了出來，在耀眼的陽光下擺弄自己柔嫩的身子，花兒是新的，一朵朵粉白的花朵含苞欲放，有些已經忍不住了，打開了自己的花瓣。露出金黃的花蕊，又散發出沁人心脾的芳香；葉是新的，河岸邊，枯黃的柳條伸出嫩綠的柳葉，那些柳葉急忙脫去它們的胎衣，柳絮便在空中隨風飄揚。春天，是生機勃勃之美。

　　夏天的清晨，在東方的天際還未清晰時，走到陽臺邊，抬頭仰望天空，深深地吸一口新鮮空氣，頓時，你會感到一種沁人心脾的涼意從喉嚨傳向你的全身，讓你心曠神怡。當太陽微微升起時，拿出那本你最喜愛的書，坐在陽臺邊，盡情地閱讀。耳邊沒有喧鬧的吵鬧聲，沒有喇叭的怪叫聲，只有微風從你耳邊劃過的微妙聲。當時，沒有任何人打擾你，做什么事情都舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來了人們的歡笑聲，汽車的喇叭聲。新的一天就這樣開始了……

　　秋姑娘穿一身五彩袍，搖一手五彩鈴，踏一輛五彩車，披一襲草綠紗，放一路歡聲笑語，來了！秋姑娘先拋出彩鈴，化出粉、紅、橙、黃等顏色，分別點綴了月季、楓樹、水杉和銀杏樹。它們看著自己的彩裝，滿意地點點頭……秋姑娘又輕拂衣袖，幫我們的校園披上朦朧的紗巾，我們走在美麗的.可愛的校園中，欣賞著一幅幅大自然的天才杰作。

　　盼望著，盼望著，秋風來了，冬天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，茫茫然張開了眼，山坡上披上了一層銀沙，水也結冰了，太陽柔和的照耀著大地。白是冬天的主色，但并不意味著冬的樂趣竟在白色，白色是冬的內涵所在，綠色使冬天生機昂然。有人詛咒冬雪，說它使人饑寒難熬，埋怨耶穌，當年制造了冬天。我卻獨自享受著冬天的這一份安閑與自在！

　　啊！變幻著的四季，你是那樣奧妙無窮，又是那樣令人神往！

四季之美作文14

　　“四季”一個對于我們已經不是陌生的詞，春、夏、秋、冬，每個季節都有自己的特色。具體有什么特色呢，且聽我一一道來。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。春天，是一個萬物復蘇的季節，河里的冰開始融化，小草發芽，百花盛開，柳樹抽出了新的柳條……雖然春天有許多引人注目的地方，我覺得，春天最吸引人的地方，還是花叢，因為花叢里的花就像商店里的商品一樣琳瑯滿目。當然，我喜歡花叢的原因可不止這一個，這些五顏六色的花朵，排列的是那么有序，等你再轉眼看時，他們已經組成了一幅畫，那幅畫，多么像高山流水的`場景啊！

　　夏天，正是植物茂盛的季節。小朋友們在綠樹下乘涼時，蟬在不停地鳴叫，仿佛在說：“好熱、好熱……”這個季節最引人注目的是那參天大樹和樹下的小樹苗。那時的場景，多么像一位母親，在呵護著她的孩子，讓孩子不受到一點傷害，那樣的場景是多么神圣啊！

　　秋天，是個豐收的季節。樹葉都變黃了，落了下來，給大地仿佛披上了一件黃衣服。大雁們向南邊飛走了，但在天空中排了一個“人”字，似乎告訴人們：我們明年春天還會回來的。秋天最吸引人的，是那剛成熟的麥子，從遠處看，就像一片金色的海洋。

　　晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。冬季，是一個白茫茫的世界。下雪的時候，你肯定會看到許多小朋友在打雪仗、堆雪人……當然，我并不留戀這些，我喜歡冬日里的梅花，為什么喜歡梅花呢？是因為梅花會在這個季節開花，給寒冷的冬天帶來了生機，帶來了希望，帶來了勇氣，梅花香自苦寒來。生活亦如此，求學亦如此。

　　四季各有各的特色，各有各的美景，各有各的風光。在這四個季節中，我留戀的是冬天，在那里有迎寒而開的梅花，雖很艱難，但我要像它一樣，不畏嚴寒，在寒冬里綻放。永不凋零，永在我心。

四季之美作文15

　　人間萬物皆有美，無論什么，都美出其特點，不同風格的美。這些美裝點著人間，四季之美也是其一。春天草探頭，夏日泉水涼，秋風刮金葉，冬雪映紅梅。

　　——題記

　　春天草探頭

　　自打春起，一切就都不一樣了。孤單的白色變成活躍的綠色，凄冷的寒風變成暖心的春風，到處一片萬象更新的景象。小草們一個個探出頭來，像是憋了很久，迫不及待地鉆出厚厚的泥土，出來透氣。稚嫩的草葉上夾雜著春天的味道，很香，像酣醇的美酒，醉人心脾。

　　夏日泉水涼

　　夏天的到來，給春天添了濃厚的一筆。田間干活的農民忙得不亦樂乎，樹下乘涼的人們說說笑笑，深巷中玩耍的孩童滿頭大汗，仿佛夏天的烈日并沒有弄臟快樂的'白云。這時如若再去鄉間的溫泉里泡上一泡，那該有多么銷魂。

　　秋風刮金葉

　　秋天這孩子，來也就來了，隨她去。可她還偏要大張旗鼓，讓所有人都知道她的到來。徐徐的秋風為她接風洗塵，金黃色的楓葉為她鋪成一塊地毯，這地毯比起金絲寶石織的地毯價值可高多了。再走進果園瞧瞧，紅的、紫的、青的、黃的……各種顏色的果實都爭先恐后地歡迎她的到來。就算主席來了，也不至如此，可見她是有多么受歡迎。不過，農民才是她的忠實粉絲，因為她一來，農民的果實就會成熟，所以一到秋天，農民臉上總會掛著長久的笑容。

　　冬雪映紅梅

　　冬天不像秋天那樣，它總是悄悄地，在人們不知不覺中到來，給大自然和人們的生活涂上了安靜的白色。請想象一下，到處一片白色，似乎有些顯得孤寂。不過，幸好有梅花，給這孤寂的白色增添了幾分姿色。古時候，一下雪，詩人紛紛作詩，我記憶中好像有一首是：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”這梅花的精神確實可敬可畏，它裝點著冬天。

　　還是那句話，人間萬物皆有美。四季之美哪是短短幾段文字可以道出，它的美還需要那些仔細的人去發現呢。

　　——后記

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