我的心兒怦怦跳作文15篇[合集]
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
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我的心兒怦怦跳作文1
在我的記憶深處，有一件事情一向讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數學測試中，我十分自信地攻克了每一道題目，心里有點小高興，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜：這么簡單的試卷，我必須能考一百分！于是我信心百倍地交了試卷。
午時放學后，我高高興興地回到家。這時，媽媽微笑著問我：“今日數學考得怎樣樣呀”我得意洋洋地說：“這次試卷十分簡單，我必須能考一百分！”這時，我心里想：“媽媽必須很高興，必須會夸獎我的�！笨墒�，我發現媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎樣了，有什么問題嗎”原先，媽媽已經問過了數學教師，因為粗心，我錯了兩道計算題，沒有考滿分。我的.心里難受極了，心跳得更快了。
第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里�？粗驗闆]有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我必須要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤！
過了一周，我們又進行了一次數學測試，于是我想起了上次的教訓。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題后才交了試卷。到了午時，當教師要宣布考試成績時，我的心兒又“怦—怦—怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時，我的心跳得更快了，可是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……
此刻，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時刻提醒著我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功！
我的心兒怦怦跳作文2
至今我還記得我第一次一人在家的時候。那天，我的心差點兒跳出胸膛。
爸爸媽媽都出去辦事了，我一個人在家，他（她）們剛走沒一會兒，我就有些坐立不安了，東張西望。怕哪里竄出一個怪物，張開血盆大口把我給吞了。為了緩解不安，我決定找些事做，我的目光掃去書架，停住了，走過去，挑了本書，看著看著，我被書中的'情節所吸引了，心中的不安漸漸被拋在腦后。
可好景不長，書看完了，思維從書中的情節回到了現實中，我又害怕起來，家里太安靜了，連根針掉在地上都聽得見。越安靜，我就越害怕，心里像揣了只兔子怦怦的亂跳，想要帶著我逃出這個地方。
“通”一聲悶響，我汗毛倒豎，嚇得魂飛魄散，不敢回頭看看是什么東西，只顧沖進房間，關上門，爬上床，把被子緊緊地蒙在頭上，渾身無力，抖似篩糠，半天不敢爬出來（當時我還很�。�。
過了一段時間，聽外面沒有什么動靜，才慢慢的從被窩中爬出來，慢慢地走向房門。是什么東西呀？不會是鬼來了吧？我猜了起來，越想越害怕，腿不聽使喚的打哆嗦，好不容易控制住發抖的腿，可身體又抖了起來。我緊張的打開門，原來是一本書掉了，我這才松了一口氣。
爸爸媽媽還沒回來，我不安的心更加沉重了。胡思亂想起來：爸爸媽媽怎么了？出什么事了？為了不再胡思亂想，我想找一些事情分散一下注意力，可平時十分好玩的玩具，變得十分乏味，平時美妙動聽的音樂也變成了煩人的噪音，平時美味的零食也變得平淡無味。
等啊……爸爸媽媽終于回來了，我心中的巨石也放了下來。
我的心兒怦怦跳作文3
“現在有請五號同學演講！”老師邊向講臺邊上走去邊說�！跋乱粋�就是我了！”我在心里默默的想著，并倚在欄桿上重溫我花費了將近一個星期才嘔心瀝血創作出的稿子。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間正在悄悄的流走，激動人心的時刻即將來臨。我緊緊地攥著稿子，手心的汗一個勁的往外冒，把稿子弄濕了一大片。
“現在有請六號種子選手登臺演講！”隨著老師那飽含激情的聲音，我緊張的拖著顫巍巍的身體走向講臺。
我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點都落在我身上。教室里靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵著桌子，雙手用力的抓著褲腿，開始了我的演講。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出現在我心里，讓我越發焦躁不安，心兒怦怦跳的越來越快，我的演講速度越來越快，呼吸也越發急促。終于要結束了，本以為馬上就要結束這令人窒息的演講了，可是問題又出現了，我把“朱”字的音向上直沖，完全成了難聽的方言。全班哄堂大笑，同學們笑的`前仰后翻，我的臉上火辣辣的。下去以后，盡管比賽已經結束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害。
直至現在，回味起比賽緊張的場面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。如果下次再參加比賽，我一定會信心倍增的！
我的心兒怦怦跳作文4
生活中，充滿著喜悅、悲傷、無奈、激動，當然也少不了緊張。至今，我回想起那一刻，心兒仍舊怦怦跳。
星期日，姑姑過生日，她邀請我們到她家吃晚飯。因為媽媽要先在家伺候爺爺，于是她對我說：“孩子，你先自己去姑姑家。媽媽一會兒就去�！蔽艺f：“媽媽，我不敢。”媽媽笑著說：“沒事的，世上根本沒有鬼，男子漢怕什么？而且這條路很安全的.。”我聽了心里雖還有些擔心，但也無可奈何，只好獨自向姑姑家走去。
一出門，我抬起頭，一眼望去，月光照在昏暗的大地上，狂風吹著樹葉，發出“嘩嘩”的聲響，仿佛樹上藏著的惡魔隨時要向我撲來。我膽戰心驚地向前走，忽然身后響起一陣腳步聲，我鼓起勇氣猛地回頭，看見身后有一個黑影在慢慢向我移動著，我趕緊加快腳步，可是怎么也甩不掉那個黑影。這時，我的前面又出現了一個“龐然大物”，嚇得我汗毛都豎起來了。我深吸一口氣，向那個“龐然大物”沖過去。結果，就是輛大卡車，真是把我嚇得不輕。
天地間似乎更靜了，為了壯膽，我大聲唱歌。鬼沒來嚇我，我的歌聲卻像鬼嚎。
終于來到姑姑的家門前，我長舒了一口氣，沒想到，那條“尾巴”也跟來了，我推開門，那條“尾巴”也進門了，原來那條“尾巴”是媽媽！我把事情的經過告訴媽媽，媽媽聽了，笑得直不起腰，還說：“我不是在家說了嗎，世界上沒有鬼，如果有，也是你心里有鬼。”
我的心兒怦怦跳作文5
教室里又是一片緊張的氣氛……
原先是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張教師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下頭我來報一下各位同學的分數。”
“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節就“泡湯”了。
不一會兒，就到我了�！爸炷衬�，96。5分�！蔽衣犃�，真不敢相信，因為我是目前分最高的'，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。
教師講完卷子后，我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給教師看，教師就又給我加了0。5分。過了一會兒，我又發現一處標點教師沒給我扣分，我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。
可是，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳作文6
世上有很多事情都可以讓人心跳加速，當你激動時、害怕時、緊張時、喜悅時……那今天就讓我來說說關于心兒怦怦跳的故事吧！
學校為了鍛煉同學們的體能，開展了各種各樣的體育比賽。最近，學校在各校區進行了仰臥速遞和跳繩比賽，這場比賽要從每個班選出最優秀的四名運動員參賽。經過激烈的角逐，我成功入選了，當老師宣布名單的那一刻，我的心不受控制的怦怦跳個不停。
到了學校比賽那天，因為我的褲子穿的特別厚，比賽時棉鞋也緊張的忘記脫了，基礎動作做的非常吃力，我躺在墊子上，艱難的做著每一次的傳球，這時的心里仿佛有只兔子，怦怦的跳個不停，我時不時的往老師那瞄一眼，希望比賽早點結束。終于比完了，我自己沒有發揮出我原來的水平，心里正懊惱，心跳好像都慢了半拍，沒想到其他人發揮的也不太好，我竟然還是幸運的晉級了，我的心又興奮的'怦怦跳個不停。
一晃決賽時間到，這次我提前做好了充分的準備，心里自信滿滿。比賽的那一刻開始了，我躺在墊子上，老師一聲號令，我的沙包快速的從腿下一次次傳過去，大顆的汗珠從臉上滴落下來，嘴里喘著粗氣，心臟也不受控制的怦怦亂跳，仿佛要從嘴里跳出來。終于比賽結束了，我一分鐘完成了196個的好成績，我成功了，我開心的跳了起來，心兒又激動的怦怦跳個不停。
通過這次的體育比賽，讓我的心兒無數次怦怦跳，有緊張、有懊悔、也有成功后的喜悅，我喜愛這樣的感覺。
我的心兒怦怦跳作文7
“沙沙沙，沙沙沙”，筆在我手中飛舞著�！巴�，終于寫完了！”我如釋重負，心里一陣歡喜。原來，我們班正在舉行現場作文比賽呢！
一天、兩天……咦，老師怎么還不公布作文比賽結果呢！成績一天不公布，我心里就緊張，生怕不得獎。終于，我忍不住了，鼓起勇氣來到了辦公室，問：“葉老師，作文比賽什么時候公布結果啊，我都等不及了！”老師微笑著說：“明天公布成績�！蔽衣犃�，倒吸了一口涼氣，看來，我能不能得獎就看明天了。
那天，我早早地來到教室，等待作文比賽成績。不知為何我心里像揣了只兔子一樣緊張。上課了，只見老師捧了一些獎狀進來�！叭绻夷玫搅霜劆睿嵌喙鈽s��！”我美滋滋地想著�！跋裙既泉劽麊危 崩蠋熞粋�個地報著名字，我的心就仿佛被一個個看不見的拳頭重重地捶打著，緊張得心都提到嗓子眼了。我豎起耳朵專心聽，生怕錯過。可是從頭到尾三等獎中都沒有我的名字。我失望地趴在了桌上�！敖酉聛硎嵌泉劊挥腥齻�名額哦！”老師不緊不慢地說著。�。≈挥腥齻�人，看來我沒希望了，心里像十五個吊桶打水——七上八下�！按薅鳚�！”讓我萬萬沒有想到的'是，老師第一個就報到了我的名字，還當眾表揚了我。這是一個輝煌的時刻，我愁眉苦臉的表情馬上煙消云散了。我感到十分自豪與光榮，飛快地跑到了講臺旁，接過了獎狀，既驚喜又激動，感覺比吃了蜜還甜。
下課了，我的心兒還怦怦跳！真是有驚無險，驚喜連連��！想著想著，我不由得微微笑了。
我的心兒怦怦跳作文8
“這幾天準備考級了，請各位同學做好準備！”聽到這個消息，我回家后就反反復復開始練琴，甚至晚上都要偷摸背譜子。
轉眼就到考級的日子了，我只覺得心跳加速，仿佛要從嗓子眼兒蹦出來。終于輪到我了，我深呼吸三口氣，示意自己放輕松，然后默默地鼓勵自己：加油！你是最棒的'，這是你的目標！頓時我信心大增，胸有成竹地走上臺，開始了考級。前兩首曲子彈完后，正要彈第三首時，考官笑著說：“好了，你不用彈了，去吧！”完了！我心急如焚，慢慢地向等候區走去。自言自語道：“完了完了！五級沒考得過，難道我的努力白費了嗎？”我的腿一下子不聽使喚，哎……我太難啦！
剛到等候室，媽媽就說：“你怎么了，是彈錯音了？還是沒彈得好？”媽媽真是神了，看一眼就知道考沒考得好，我也沒辦法，只好把經過一五一十的告訴媽媽，聽了怒氣沖沖對我說：“你看你，五級都沒過，你的努力都白費了！”就這樣，我跟著媽媽回家了�；貋砗笪易约合肓讼耄菏前�，要是自己努力，也不至于這樣，可又轉念一想，不對呀！我好像沒彈錯音�。∧膬翰粚ρ剑空媸瞧婀郑懔�，還是等結果吧。
三個月后結果出來了，你們猜怎么著？我居然過了！我激動得心都跳到嗓子眼了。或許這就是鼓勵吧，相信好運會眷顧一直努力的人兒，加油！
我的心兒怦怦跳作文9
生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會兒，中午午休的時間，和我的同學要把今天的數學作業寫完。可是，因為媽媽每天都要檢查數學作業，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應用題我不會，可我又不想去動腦，所以這道應用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動著，額頭上的`汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉過頭來對我說：“這道應用題你做對了，你給我講一下�！蔽乙荒樏悦５叵耄和炅耍@下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的？”我點了點頭。媽媽一聽，“不會就不會，為什么要抄寫？你照誰抄的？”我說：“那……那些學習好的學生�！蔽揖o張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實在是不好受�。�
我的心兒怦怦跳作文10
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧！有的人是高興，有的人是緊張，有的人是羞澀，而我的心兒怦怦跳，確實那次驚心動魄的“深夜奇遇記”。
周五晚上，媽媽看家里垃圾太多，就叫我下樓去扔。本來我害怕不肯去，可是媽媽說垃圾桶就在樓房旁邊，執意讓我下樓。
不得已，我提起垃圾袋心驚膽戰地走出了家門。天�。∵@黑燈瞎火的，要是有壞人，那可怎么辦呀？我不由得胡思亂想起來，媽媽呀媽媽，您明明知道我最膽小了，您就不能和我一起去扔嗎？就在這時傳來了一聲凄慘的貓叫，我嚇得渾身的汗毛都豎了起來，把手里的'垃圾袋一丟就跑到旁邊經常去的小樹林里躲起來。我小心地觀察了一會兒，發現周圍沒有動靜，就小心翼翼地跑了回來，拿起垃圾袋，繼續提心吊膽地前進。
終于走到垃圾桶那兒了，我趕緊像扔炸彈一樣把垃圾丟進了垃圾桶。
可是回來怎么辦呢？我小跑著前進，心里不停地給自己打氣：我是大孩子了，我是大孩子了！可我還是越想越害怕，感覺自己不是走在小路上，而是走在又高又陡的懸崖邊。我的心兒像打鼓一樣，“怦怦怦”地響著，都要跳出嗓子眼兒了。我想唱歌兒給自己壯膽，可又怕引起壞人的注意，心里簡直就是15個吊桶打水——七上八下，于是我忍不住又開始胡思亂想，萬一突然有只狗跑出來咬我怎么辦？萬一哪里跑來一只貓肯定把我嚇個半死……
月亮慢慢探出了腦袋，我終于回到了家�；叵胍幌伦约旱慕洑v，這真是自己嚇自己，虛驚一場啊。
我的心兒怦怦跳作文11
時光飛逝，日子一天天過去了，眼看就要迎來我們四年級的期末考試了。在考試前的晚上，我在明亮的燈光下認真地復習。
一轉眼就到期末考試了�？粗O考老師手里的試卷，“咚咚咚”我的心兒一直在怦怦跳：這次試卷會不會很難?如果考砸了，那可怎么辦?我緊張得手心都出汗了。“丁零零”，考試鈴聲響起，監考老師一聲令下：“開始考試!”教室里十分安靜，只聽見同學們用筆寫字的“唰唰”聲。我迅速掃了一眼試卷，心中暗自歡喜地松了一口氣，終于放下了心中那塊沉重的石頭，題目真簡單!
我欣喜若狂，很快就做到了填空。當我做到“補充詩句”時，看著三年級曾經學過的詩句“潭面無風鏡未磨”我的'腦子突然卡住了。下一句到底是什么呢?我急得直揪頭發，是“欲把西湖比西子”?是“湖光秋月兩相和”?還是“一行白鷺上青天”?無數的詩句在我的腦子里來來去去，可就是想不起來到底是哪句，我的心在怦怦直跳。
正在我抓耳撓腮時，老師提醒我們距離考試結束只有20分鐘了!我倒吸了一口涼氣，如從九霄云中墜落到人間，心急如焚地趕寫后面的題......
正當我驚慌失措的時候，我耳邊響起了一個熟悉的聲音：“起床了!”原來這是一場夢啊!可把我嚇死了。我大松一口氣，緊接著卻聽到媽媽說:“你昨晚有沒有好好復習?過兩天就要期末考試了!”
我……我的心兒怦怦跳呀!
我的心兒怦怦跳作文12
烏云遮蓋了藍天，小鳥耷拉著腦袋……今天是個不幸的日子——期中考試。
老師笑嘻嘻地走進教室，只見他從身后取出一沓卷子說：“今天我們期中測試，請大家把書收起來�！比喟曇黄�，有的還說“不想考了�！敝灰娎蠋煹谋砬橛汕甾D陰，怒吼道：“誰不想考給我滾出去，”全班鴉雀無聲，老師開始發卷子……
我一拿到卷子頓時傻眼了，一整頁難題，我的手不自然的抖了起來，本來想裝肚子疼回家，但看看我那位“笑面虎”，我把這個念想推出推出腦海，我想：要不要把不會寫的題亂寫一通不行，如果考砸了，爸爸媽媽會跟我沒完的，我左思右想也沒有想到什么好辦法，看來也只能硬著頭皮對抗了。
兩天后，老師怒氣沖沖地走進教室，將卷子舉過頭頂，使勁摔在桌子上一股氣流沖亂了旁邊同學的頭發，他們嚇得瑟瑟發抖，老師吼道：“你們是我帶過最壞的'一屆，你們看看考成什么玩意兒�！蔽也唤麚钠饋恚y道我會考砸嗎？老師念起成績：“第一名，楊浩杰99分，第二名張雅欣96分，第三名……”我心如火燒，已經跳到了嗓子眼兒，念到最后，老師說：“有一位同學進步很大，他就是張奧承93分”聽到成績后，我長舒一口氣，心想終于考好了，隨之而來的是同學們羨慕的目光。
放學后，我帶著試卷回家報喜去啦！心兒怦怦跳的滋味可真是不好受。
我的心兒怦怦跳作文13
“撲通，撲通，撲通——”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在領獎臺上，下面的人都在緊盯著我。
那是上二年級的時候，學校一年一度的“六一”聯歡會，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”上臺領獎�？勺屛乙庀氩坏降氖牵揖鼓軓娜嗤瑢W中脫穎而出，很榮幸能上臺領獎，我既高興又擔心，怕走上臺后不知如何是好，手足無措。我在心里不斷安慰自己要隨機應變。終于，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發楞，手不停地摸著衣角，緊張得手心都汗濕了。
就在這時，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下面請被評為‘優秀少先隊員’的同學上臺領獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽微笑著看著我，溫柔的說道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領獎臺，兩條腿直發抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一直不敢正視大家，我的`心里一直都在砰砰的跳個不停。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的老師，她那和藹的表情使我的緊張頓時少了一半。我用蚊子般細小的聲音說了聲：“謝謝老師�！鳖C獎結束，我吊在心里的大石頭終于落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我看到了坐在臺下的媽媽朝我投來和表揚和鼓勵的眼神。
那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。
我的心兒怦怦跳作文14
在我的記憶中有許許多多的第一次，它們像一串印在沙灘上的小腳印，見證著我成長旅途中的酸甜苦辣；又像一串五彩的珍珠項鏈，為我留下了一個個美好的回憶。
記得以前租房住的時候，我們一家人都是睡在一鋪大炕上，從來不知道單獨睡是什么滋味。自從搬到了新家以后，我們都有了自己的房間，自己睡自己的臥室。每次我睡覺的時候都是媽媽陪著我，等我睡熟以后，她才會離開。我總是一覺睡到大天明，從來不知道什么叫害怕。
有一次，媽媽生病了，她早早地就睡著了，爸爸又不在家。我寫完作業睡覺的時候，想叫醒媽媽，讓她過來陪我，可又想：媽媽還生著病，不能影響媽媽睡覺，一個人睡應該沒什么大不了。我關好門窗，拉上窗簾，抱著小熊鉆進被窩里，可是我不敢關燈，在被窩里翻來覆去睡不著。因為燈光太亮了，我很不習慣。于是我鼓起勇氣把燈關了，房間里一片漆黑，我立馬用被子把頭蒙住，把自己捂得嚴嚴實實的`，心兒卻怦怦跳個不停，很害怕�？墒遣灰粫䞍壕统霾簧蟻須饬耍矣致貜谋桓C里伸頭出來，但緊緊閉著眼睛。這時，大腦里不由自主地閃現出各種各樣的怪物，它們一個個面目猙獰，拍打著窗子，好像要進來把我吃掉。我的心都提到嗓子眼了，立馬又用被子把頭蒙住，這次留了一個小洞，好喘氣�？墒锹曇暨�是不斷地傳到我的耳朵里。我越想越害怕，渾身瑟瑟發抖，嘴里還不停地念著：“聽不見，聽不見……我不怕，我不怕……″就這樣，我也不知道什么時候進入了夢鄉。
后來媽媽告訴我，那次是我自己的心里在作祟，胡思亂想，自己嚇自己罷了。從此我就不再害怕，開始獨睡了。
那件事就像一張老照片，深深地印在我的腦海里，見證了我的成長。
我的心兒怦怦跳作文15
至今回想起那次古詩吟唱比賽，我的心兒還怦怦跳呢！那天是我們班參加學校第三屆“石榴娃”古詩詞吟唱比賽。當我們走進了燈光璀璨，暖意融融的大禮堂，舞臺上，六（4）班同學正在吟誦著一首氣勢非凡的古詩詞《木蘭詩》。我看見男同學們身穿鎧甲，威風凜凜；女同學身披紅披風，英姿颯爽。我聽著那古詩詞，還看到一面巨大的戰鼓架在中間，敲一下——“隆”，差點把我的小心臟都要嚇破了。
輪到我們班上舞臺演出了�？粗_下的觀眾和評委，我的心像被凍住了一樣，跳得越來越慢，臉上的肌肉不住地顫抖，額頭上也不斷冒著冷汗。在做手勢舞時，我的兩只手上的.動作像木頭一樣僵硬，兩條腿覺得發麻無力。耳旁是歡快的音樂和同學們響亮的歌聲，我卻心跳加速，喉嚨發緊，我真的擔心自己會窒息。
我看了一眼旁邊的陳諾一，只見他臉上笑意吟吟，手上的動作也靈活自如，身體隨著音樂輕輕搖擺，感覺這根本難不倒他，但我卻全身僵硬，似乎做一個動作就得歷經千辛萬苦一樣。突然，我看到張老師給了我們一個甜甜的微笑，好似在說：“加油，你們一定行的！”我的心忽的一下落了地，拉住它的那只大手也無影無蹤了，因為連張老師都不緊張，我還緊張干啥呢？于是我就和同學們一起歡快地吟唱起來。
演出完之后，我們向觀眾敬了一個隊禮。瞬間，禮堂里響起了雷鳴般的掌聲。那時我才猛然發現衣服的后背早已成為冷汗們的地盤。咦，為什么我剛才沒發現呢？或許是我激動、太緊張了吧。
那一天的登臺演出，我的心兒怦怦跳，至今每次想起還有點緊張呢！
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