我學(xué)會(huì)了打籃球作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文1

　　不知不覺，我打籃球已經(jīng)三年了。如今，每當(dāng)我打籃球時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一年級(jí)剛開始打籃球的情景。

　　那時(shí)，我每次上籃球課就愁眉苦臉的，因?yàn)槲疫B拍球都很不順暢：我想把球拍低，球卻偏偏彈到我的鼻子上；想把球往右邊拍，它卻偏從我手里“掙脫”出來向左邊溜走；想把球往前運(yùn)，它卻重重地把我的腳給狠狠地砸了一下。那時(shí)，因?yàn)槲一�本功不好，所以我�?jīng)常逃避打比賽，比如：有時(shí)候，老師分隊(duì)時(shí)，我就躲到了柱子后面，不讓老師發(fā)現(xiàn)我，有時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，就勉強(qiáng)裝個(gè)樣子，跟著球跑一下。教練看我跟不上，就讓我拍一下給他看，他看我完全不會(huì)拍，就在我旁邊耐心指導(dǎo)，經(jīng)過一番苦練，我終于學(xué)會(huì)了拍球，但是我還有很多動(dòng)作不會(huì)，所以我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看穿了我的心思，鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只要肯攀登。”

　　現(xiàn)在就完全不同了，我每次上籃球課時(shí)，不再是愁眉苦臉，而是歡呼雀躍了！因?yàn)槲掖蚧@球時(shí)不是球拍我，是我拍球了！比如：我想在后背運(yùn)球，球就順從地按照我的指令去做；想讓球在前后運(yùn)球，球就不知疲倦地為我“服務(wù)”，有時(shí)想讓球做繞八字，球就乖乖地照著我不可違背的吩咐去做。打比賽的時(shí)候，我不會(huì)再像一年級(jí)初學(xué)一樣躲避打比賽，因?yàn)槲掖虮荣悷o論在哪一隊(duì)都是主力了。有一次，我單獨(dú)和潘俊霖打單人賽，剛開始對(duì)方發(fā)球，我來防守，只見對(duì)方一個(gè)三分球，差點(diǎn)就要進(jìn)了，幸好我眼疾手快，腳一使勁，我騰空而起，把那個(gè)險(xiǎn)些要進(jìn)的.三分球拍了下來。哈哈！我拿到球，退出三分線，左沖右突，還是沒有找到投球的最佳時(shí)機(jī)。忽然，我瞥見了一處防守的漏洞，便看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，徑直往籃球架沖，來了一個(gè)兩步跨籃，說時(shí)遲，那時(shí)快，他沒防到，我慶幸著，只見球悠閑地在籃球架上轉(zhuǎn)了幾圈，就落入了籃球框里。“耶”我歡呼起來。接著我又連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)精彩的球，最后的比分是5：0，沒錯(cuò)，我是5，對(duì)方是0。

　　經(jīng)常打籃球不僅可以鍛煉身體，說不定還可以成為像喬丹一樣的籃球巨星，我終于學(xué)會(huì)了打籃球，我太喜歡打籃球了。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文2

　　今天，我在家里閑著沒事，便打開電視，突然我換到了體育頻道，看到上面的人一個(gè)個(gè)都跑得飛快，一會(huì)兒搶球，一會(huì)兒投籃，心里既是羨慕，又是佩服。反正閑著也是閑著，我便讓媽媽帶我去打籃球。媽媽經(jīng)不住我千纏萬纏，只得帶我去李教練那兒報(bào)名。

　　我報(bào)了名之后，李教練便教我拍球，李教練說：“不能用手掌拍，要用手指尖指拍。”說著，就做了一個(gè)拍球的動(dòng)作。我照著李教練的樣子做，可是控制不住力度，球一會(huì)兒“興奮”，一會(huì)兒“泄氣”。興奮地時(shí)候上蹦下跳，泄氣的時(shí)候就拍不動(dòng)了，真是看花容易繡花難啊。李教練對(duì)我說：“上課開小差吧。要控制力度。”我試著控制了一下力度，覺得球漸漸地被我安撫了，我又使了勁，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)漸漸地能掌握力度了。教練見我已經(jīng)會(huì)了，便開始教我傳球，教練說：“這個(gè)跟拍球一樣，要用指尖來接球、發(fā)球，我們先來訓(xùn)練胸前傳球。”教練拿起球，往后拉，再使勁往前一推，球就像一顆飛彈一樣向我飛來！我把手緊貼胸前把球給接住，然后又照教練那樣使勁一推，球便飛了出去。后來，教練又教我擊地，我已經(jīng)掌握了接球、發(fā)球，所以對(duì)我來說是小KS，教練再教我最后一種傳球法，那就是——頭上。老師先把球高高舉起，后把胳膊彎成90度，然后像投石器一樣把球發(fā)了出去，我還沒有發(fā)應(yīng)過來，球就毫不留情象無頭的蒼蠅向我擦來，只聽“嘣”的一聲響，我就被“爆頭”，只覺得兩眼冒金星，過了一會(huì)兒，我勉強(qiáng)的吐了吐舌頭說：“哎呀，幸虧我會(huì)鐵頭功。”教練說：“要把手放到頭上，接住球，再使勁一扔，就行了。”我又試了一次，終于成功了。

　　回家后，頭還是有點(diǎn)暈，但是這個(gè)暈真是很值得的`，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打籃球。我深有感受地說：“真是做什么都要勤學(xué)苦練呀。”以后，你們?cè)谇驁?chǎng)上看到的那個(gè)帥帥的小子，那一定就是我！

我學(xué)會(huì)了打籃球作文3

　　我想學(xué)打籃球，是因?yàn)橄牒蜖敔斠黄鹜嫠！⒋虮荣悾�一想想就按捺不住心里的激�?dòng)。

　　爺爺先帶我去買了個(gè)籃球，然后和爺爺一起去體育廣場(chǎng)，學(xué)習(xí)打籃球。

　　到了學(xué)習(xí)地點(diǎn)，爺爺對(duì)我說：“先練習(xí)運(yùn)球吧。”我說：“好。”爺爺告訴我：“不要手指運(yùn)球，要把所有的力量集中在手掌心，用手掌心來運(yùn)球，才能控制住球。”我嘗試了一下，果然，球自然跟著我的手掌心走。爺爺又告訴我：“手掌心要在球的`正上方，保證手指也要跟球在一起。”我再次嘗試，球一下子就跑了，很出乎我的意料，我把球捉回來后，又試了幾次，球還是跑。后來，爺爺給我做了示范，我似乎明白了什么，又嘗試了幾次，果然，成功了。一想到這里我就特別的自豪，實(shí)在是太高興了。

　　爺爺又發(fā)話了：“這才是簡(jiǎn)單的第一步，難的還在后面呢！”我說：“那我會(huì)更加努力的。”

　　爺爺開始教我投籃了，先跑著運(yùn)球，然后猛地一跳，把球投進(jìn)去，這就成功了，但需要多多練習(xí)，我試了一下，球沒進(jìn)去，我反而摔了一跤，疼死我了。我氣得要放棄了，可是爺爺卻說：“想要學(xué)好籃球，就要有耐心，還要眼疾、手快、心靜，這樣才能學(xué)好籃球。”聽著爺爺?shù)脑挘�我頗像沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的微風(fēng)吹著頭發(fā)，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了：我一定要學(xué)會(huì)打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽著，不停地練習(xí)，我終于成功了。

　　我有一種體會(huì)：堅(jiān)持下去，就像愚公移山、精衛(wèi)填海一樣，只要日復(fù)一日地努力，就會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文4

　　我的記憶像一片大海，大海里游著各種各樣的小魚，其中有一條魚使我終生難忘，那就是我學(xué)會(huì)了打籃球。

　　那是一個(gè)星期六的上午，我正在家里寫作業(yè)，忽然，爸爸來到書房，對(duì)我說：“華華，爸爸今天教你打籃球！”我說：“Why？"“你們不是下個(gè)禮拜要比賽嗎？”我說：“No！”“那你也得學(xué)！”我說：“Ok！”“少說英語啦！”

　　我和爸爸剛到球場(chǎng)上，我就想：打籃球就打籃球唄！簡(jiǎn)單！跟拍皮球一樣！可實(shí)際卻沒我想像的那么簡(jiǎn)單。

　　首先，爸爸教我運(yùn)球。爸爸跑著打著，看上去十分有趣，他一會(huì)兒像箭一樣飛快地運(yùn)球，一會(huì)兒又像烏龜一樣運(yùn)得慢乎乎的。我想：Very簡(jiǎn)單！于是我拿起籃球，往地上使勁拍，再跑起來，因?yàn)榛@球有點(diǎn)重，我吃力地拍呀拍，跑著跑著，我發(fā)覺手上沒感覺了，低頭一看，球呢？我向四周一看，只見爸爸正在我旁邊暗自發(fā)笑呢！再看看籃球，已經(jīng)跑到自己身后了！我非常不好意思，臉紅得簡(jiǎn)直就像個(gè)大紅蘋果，我羞愧地問：“爸，我該咋辦呢？”爸爸走到我面前，笑著說：“兒子呀！你那叫拍球！你應(yīng)該用手打它。哈哈，嘿嘿……”我聽了爸爸的話，就用右手使勁打籃球，又慢慢地向前跑著打，終于學(xué)會(huì)了運(yùn)球。

　　接下來，爸爸教我搶球。我正運(yùn)著籃球時(shí)，爸爸突然從我的'左側(cè)“啪”的一聲，籃球不見了，我轉(zhuǎn)身一看，籃球已經(jīng)到了爸爸手里。我想：不就是從別人的一側(cè)把籃球搶走嘛！簡(jiǎn)單。可是我看著爸爸手中的籃球，看得眼花繚亂，我搶來?yè)屓ィ�總是搶不到手，我終于服氣了。又不好意思地說：“爸爸！教我吧！”爸爸笑了，說：“你要集中精力，反應(yīng)快速！……”我按照爸爸說的方法，認(rèn)真的做了幾遍，從爸爸手中搶到好幾次。心里美滋滋的！

　　最后，我要學(xué)投籃了。我看爸爸投一次，中一次，投一個(gè)，進(jìn)一個(gè)。看著爸爸得意的樣子，我還是有點(diǎn)不服氣！試著投了十幾次。真氣人，籃球好像一點(diǎn)也不聽我的使喚，十幾次才進(jìn)了一個(gè)球！暈！只好再請(qǐng)教爸爸。爸爸說：“你要看請(qǐng)球欄的中心位置，瞄準(zhǔn)了再投……”我一試，果然不錯(cuò)，投一次，中一次。爽！

　　我終于學(xué)會(huì)打籃球了！

我學(xué)會(huì)了打籃球作文5

　　在我生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)籃球，并給我報(bào)了籃球班。

　　當(dāng)時(shí)我只會(huì)用手拍幾下，教練看到后教了我?guī)讉�(gè)運(yùn)球動(dòng)作。我當(dāng)時(shí)就自大地想：不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎，有什么難的！后來我一拍就掉了，原來打籃球也不容易。這時(shí)，我對(duì)籃球有了更大的興趣。

　　時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我一直非常認(rèn)真地練著教練教的運(yùn)球動(dòng)作，因?yàn)橄聜�(gè)星期要舉行一場(chǎng)新生練習(xí)賽。我練的膝蓋和腰都火辣辣得疼，就這樣連續(xù)地練了四天，我終于躺下了。

　　雖然我躺下了，但是一想到星期天要舉行新生練習(xí)賽的事，就停不下來，所以我迅速地起來，去體育廣場(chǎng)里和別人打比賽。

　　這時(shí)，一個(gè)籃球向我飛奔而來，我想躲也躲不掉。這個(gè)無情的籃球一下子打在了我的鼻梁上，疼得我眼冒金星。

　　到了星期天，我們和其他的人一起打了一場(chǎng)籃球賽，過了一會(huì)兒，我們以零比十二的成績(jī)慘敗了，我的心情十分低落。

　　當(dāng)我灰心不想打籃球的時(shí)候，有一個(gè)人出現(xiàn)了，他溫柔地對(duì)我說：“有句話說得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。你不能灰心，這才是一點(diǎn)小困難，在美國(guó)NBA的球員都是經(jīng)過了成千上萬的.困難，才練出了一手好本領(lǐng)的！”

　　正因?yàn)樗�的幾句話，我才想再繼續(xù)打籃球的。

　　之后，我每天寫完學(xué)校的作業(yè)之后，都非常認(rèn)真地練習(xí)，同樣經(jīng)過了很多挫折之后，我終于打贏了一場(chǎng)比賽。經(jīng)歷了挫折的成功，感覺是無比美好的。

　　這時(shí)，我知道了生活上每一項(xiàng)才藝都要非一般的努力，不能馬虎，堅(jiān)持不懈，這樣才能做好每一件事。

　　這時(shí)，我才真正理解了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”的含義。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文6

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花開自苦寒來”。

　　在這個(gè)暑假里我決定要去學(xué)打籃球，每次看到那些大哥哥打籃球，球在手里運(yùn)轉(zhuǎn)自如的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了，我都心生崇拜，所以我也要成為一位籃球高手！

　　記得剛?cè)�學(xué)球的那天，我看見那群老學(xué)員們?cè)谶\(yùn)球、傳球、上籃，一切動(dòng)作是那么地行云流水，看的我目瞪口呆；場(chǎng)上觀看的人們歡呼聲不斷充盈在我耳邊。直到教練過來，才重新拉回來我們的注意力，他對(duì)我們淡定的說：“想學(xué)籃球，得從基本功始。”接下來他邊說邊給我們示范了運(yùn)球和左右運(yùn)球，教練講完以后，我趕緊學(xué)著教練的樣子運(yùn)球，剛開始球老是不聽我的使喚，一會(huì)往左跑，一會(huì)往右跑，我總是要費(fèi)好大的力氣去把他們趕回來，弄得我手忙腳亂，心神不安，氣的我每次都把球用力摔在地上來發(fā)泄心中的憤怒。在練跨下球的時(shí)候，因?yàn)槭植粔蜢`活，球就像一個(gè)喝醉了的醉漢一樣?xùn)|倒西歪，但我沒有泄氣，盡量向教練說的那樣：身體半蹲求迅速?gòu)目柘绿蛇^，再立刻從背后接球，教練也給我示范了一次又一次，我終于學(xué)得有點(diǎn)樣子了。經(jīng)過一段時(shí)間的不斷練習(xí)，我的運(yùn)球姿勢(shì)更標(biāo)準(zhǔn)了一些，也更熟練了一些。

　　基本功練的差不多了，教練才開始教三步上籃，先在指定的'位置小跑，然后一跳二跳，最后一跳馬上躍起，用一只手撥球投籃。我們看的躍躍欲試馬上拿球開始練習(xí)，到了三步上籃的時(shí)候，我的腳還不聽使換，每次都變成了四步上籃，投球也每次是竹籃打水一場(chǎng)空，教練耐心的一次又一次給我示范，我也認(rèn)真的像教練說的那樣反復(fù)練習(xí)，球場(chǎng)練完回家也在不斷地練習(xí)、不斷地總結(jié)提高一個(gè)月后，我的球技在汗水的揮灑之下也在漸漸的提高，至少球在手里能控制住了，并在球場(chǎng)上一次又一次的展現(xiàn)著自己的球技，連打比賽也基本能像那些大哥哥們一樣的配合，在找到機(jī)會(huì)時(shí)，還能配合隊(duì)友們投進(jìn)幾個(gè)球。

　　在一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練里，我基本學(xué)會(huì)了打籃球，也學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)困難，打籃球也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量與堅(jiān)持不懈的收獲！

我學(xué)會(huì)了打籃球作文7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從今天起，我就要去學(xué)習(xí)打籃球，實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的愿望。小時(shí)候，我常看見別的大哥哥們?cè)谇驁?chǎng)上打籃球，瀟灑飛奔跳躍投籃的身姿，簡(jiǎn)直帥呆了，心生羨慕。所以，我也要成為一位灌籃高手。

　　說學(xué)就學(xué)，放暑假第二天一大早，我便找到爸爸，讓他幫我去找一個(gè)學(xué)習(xí)籃球的機(jī)構(gòu)，幫我報(bào)名。爸爸頭一次見我那么積極，馬上就幫我報(bào)了個(gè)籃球班。

　　籃球班開始培訓(xùn)啦！教練讓我們先做簡(jiǎn)單的.運(yùn)球動(dòng)作。他先示范，只見他抓住球，用一只手的手腕向下壓，球彈上來時(shí)，再壓下去，以此類推。我看很簡(jiǎn)單，心想：“這個(gè)我在家練過，難不倒我。”

　　一番的展示，果然，沒有一個(gè)人不會(huì)。教練見我們都會(huì)運(yùn)球，就增加了難度，要我們變向運(yùn)球：用兩只手在身前V字運(yùn)球。不過，我也一點(diǎn)都不怕，做得很好，而有幾個(gè)人卻已經(jīng)敗下陣來。

　　接著，教練對(duì)我們這些新手，又放了大招——胯下運(yùn)球：雙手將球反復(fù)在雙腿下彈過。但是這次沒有一個(gè)人過得了這一關(guān)。于是，教練又作了示范，讓我們反復(fù)練習(xí)。

　　后來的幾天里，我堅(jiān)持不懈，按教練說的把球從雙腿下彈過。開始時(shí)，球總是彈不過，我沒有放棄，我按之前教練講解的技巧：身體要下蹲，球穿過胯下要低，手接球要快。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。可是，教練要求的是二十個(gè)，而我才做得了三個(gè)。我覺得很有難度，開始想要放棄，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想學(xué)了，很難，很辛苦。”他回答我說：“無論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不能一受挫折就輕易放棄。”聽了爸爸的話后，我又自覺地回房間練習(xí)胯下運(yùn)球，像教練說的那樣，將球斜著拍，再退下彈過，反復(fù)練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，不久后，我便達(dá)到了教練的要求，之后，教練讓我們?nèi)ゾ毩?xí)投籃，上籃……因?yàn)槲覉?jiān)持不懈，反復(fù)練習(xí)。我的球技不斷提高，現(xiàn)在我都可以投三分呢！

　　我學(xué)會(huì)了打籃球，也因?yàn)榇蚧@球而懂得了：無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底，有恒心，不能一受挫折，就輕易放棄的道理。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文8

　　在所有的運(yùn)動(dòng)里，我最喜歡的就是打籃球，每當(dāng)我看到同學(xué)們英姿颯爽地狂奔在操場(chǎng)上打籃球，我心里十分羨慕。這個(gè)學(xué)期，我便讓我媽媽給我報(bào)了“籃球”課。在一個(gè)月前，我可是對(duì)籃球一竅不通的，想知道我是怎樣學(xué)籃球并喜歡上它的嗎？下面就聽我來說一說吧！

　　一接觸到籃球，我就被這個(gè)紅紅的，在地上彈來彈去的球給而吸引住了，瞧這又大又圓的球，不重，但十分有趣，往地上一放，馬上又彈了起來。還有運(yùn)球投籃各類的姿勢(shì)，真是英姿颯爽啊！帥呆了！

　　開課的第一天，我放學(xué)就馬上來到了操場(chǎng)上，教練已經(jīng)在那里等我們了，我一看，有這么多人學(xué)籃球。等人到齊了，老師就把我們帶到了籃球場(chǎng)，讓我們站成一排，首先先分成兩撥，大班和小班，大班里面都是4到6年級(jí)的男生，小班就是1到3年級(jí)的，女生不管幾年級(jí)都在小班。接著教我們?nèi)绾文没@球，然后開始上課。學(xué)的還真不少，老師先教我們運(yùn)球跑，她做了示范動(dòng)作之后，大家就拿著自己的籃球認(rèn)真的練了起來，我剛學(xué)打籃球，不熟練，球不聽話，就是不跟著我跑，跑著跑著球就丟了。看著別人都會(huì)了我很著急，這是教練走了過來，手把手的教我怎么運(yùn)球，很快球就很聽話的跟我走了。練了一會(huì)兒老師又要我們兩個(gè)一組比賽，看誰的`速度快，比完以后，我們就休息了。

　　經(jīng)過這學(xué)期的籃球課，聽教練的各種動(dòng)作，指導(dǎo)，和同伴們一起快樂的打球，真是太開心了，我也學(xué)到了不少。這時(shí)，我才明白，打籃球不是為了耍帥而打的，而是為了快樂、開心。

　　通過自己的堅(jiān)持和努力，我終于學(xué)會(huì)了打籃球。同時(shí)，我也收獲了友誼——認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我感到很開心！

我學(xué)會(huì)了打籃球作文9

　　三年級(jí)的暑假我報(bào)了一個(gè)十日的籃球訓(xùn)練課。這個(gè)訓(xùn)練課分小班、中班、大班，我被分在了零基礎(chǔ)的小班。

　　我們每天上課前先要跑圈，然后做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，比如：壓腿、高抬腿、折返跑等，接著就開始正式的教學(xué)訓(xùn)練了。這幾天我學(xué)會(huì)了籃球的幾頂基本動(dòng)作：運(yùn)球、傳球、投籃。

　　先說運(yùn)球吧！在拍球時(shí)，要讓球不離手，要把球摁下去，還要護(hù)住球，一直盯著前方，好觀察如何應(yīng)變。再說傳球，有平傳和擊地傳，要根據(jù)隊(duì)友的身高，間隔的距離來調(diào)整角度，這樣才能準(zhǔn)確的傳給隊(duì)友。最后說投籃，投籃分兩種，一種是定點(diǎn)投籃，還有一種是三步上籃。定點(diǎn)投籃就是站在一個(gè)位置上以不犯規(guī)為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球，然后合球走兩步，第三步上籃的那只手同側(cè)的腿提起，另外一條腿跳起，同時(shí)投籃。

　　每次下課前教練還會(huì)帶我們做拉伸，為了是讓我們把筋抻開，好讓我們回家后關(guān)節(jié)不痛，保護(hù)我們的膝關(guān)節(jié)。

　　經(jīng)過連續(xù)幾天的.學(xué)習(xí)，我們掌握動(dòng)作越來越熟練，有的時(shí)候快要下課了，教練也經(jīng)常會(huì)讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結(jié)束時(shí)我們自己舉辦的比賽。我把中班的宣宣哥哥請(qǐng)來跟我們一起打比賽，宣宣哥哥和一個(gè)比我小一點(diǎn)的小朋友一隊(duì)，因?yàn)樗麄兺侗O(jiān)準(zhǔn)，所以我們叫他們狙擊手隊(duì)。我和夏靜喆一組，因?yàn)槲覀兣艿暮芸欤�所以我們叫獵豹隊(duì)。雖然因?yàn)槲覀兎雷o(hù)不當(dāng)，被對(duì)方打了個(gè)5：0，令我有點(diǎn)小失落，但是我們學(xué)到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，增加了比賽的經(jīng)驗(yàn)，所以我還是很開心。

　　籃球球課上完了，我還有點(diǎn)舍不得呢，愉快的時(shí)光總是那么短暫，開心的是我學(xué)會(huì)了打籃球，這個(gè)暑假也算小有收獲啦！

我學(xué)會(huì)了打籃球作文10

　　這學(xué)期的體育課，老師要求我們會(huì)三步上籃，而且是要考核，是有成績(jī)記錄的。

　　我本來就在運(yùn)動(dòng)這方面不是很積極，而打籃球更是三腳貓的功夫，聽到這個(gè)，只能是硬著頭皮去練了。

　　我最先想到的就是弟弟，他雖然年紀(jì)比我小，但是個(gè)子比我高很多，他從小就特別喜歡打籃球，在球場(chǎng)上跑跑跳跳。

　　當(dāng)我和他說了這件事，弟弟就答應(yīng)教我。于是，每天清晨五點(diǎn)多，我們就起床，帶上球，到附近的一個(gè)社區(qū)籃球場(chǎng)去練球。

　　從家里出發(fā)的時(shí)候天還蒙蒙亮，到籃球場(chǎng)地的時(shí)候，天已經(jīng)有些灰亮了，我發(fā)現(xiàn)我們還是最早的，已經(jīng)有幾個(gè)小男孩在那邊練球了。

　　弟弟和他們打招呼，原來都是之前通過打球就認(rèn)識(shí)的`。然后他們幾個(gè)就在一個(gè)籃筐下玩，讓出一個(gè)籃筐讓我練。

　　先從運(yùn)球開始，弟弟半彎身子，在地上拍打著球，時(shí)不時(shí)還會(huì)跨下運(yùn)球一下，在我看來不聽話的大圓球，在他手中就跟玩具一般。“你先把這個(gè)練5分鐘！”弟弟跟我說道。

　　雖然覺得有點(diǎn)無聊，但我還是照做了，從最開始的一直跑球，到最后我居然也能連續(xù)地拍打，讓球在手中也變得聽話起來。這就相當(dāng)于是熱身了，之后弟弟教我邊走邊拍球，邊跑邊拍，然后走兩步再一躍扔球上籃。

　　這個(gè)過程可想而知，我基本是手忙腳亂，一直是撿球的狀態(tài)。

　　“沒關(guān)系，第一天練，已經(jīng)很棒了，多練練就可以了。”弟弟鼓勵(lì)我道。

　　果不其然，在接下來的幾天當(dāng)中，我的運(yùn)球動(dòng)作越來嫻熟，很快就能準(zhǔn)確地做到三步上籃的動(dòng)作。在考試那天，我得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　我很感謝謝弟弟，在他的幫助下，我學(xué)會(huì)了打籃球。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文11

　　籃球，這項(xiàng)觀賞性的奧林匹克項(xiàng)目，深深地把我吸引。 當(dāng)我第一次看籃球比賽時(shí)，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動(dòng)作所吸引，從此，我深深地愛上了它。每當(dāng)球員把籃球扣向籃筐；每當(dāng)球員把球“射”入籃筐，我都因那時(shí)的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因?yàn)槲覟榍騿T精彩的表演而折服。同時(shí)，它也給我?guī)�來了無限的快樂，我模仿姚明扣籃時(shí)的動(dòng)作；模仿球員眼花繚亂的腳步…… 而籃球也給我?guī)�來了健康。因�(yàn)榛@球，我這個(gè)不愿動(dòng)的人開始了鍛煉，在學(xué)校，它又成了我和同學(xué)們津津樂道的話題。因此，我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝。 如果說它給我?guī)�來了快樂和健康，那時(shí)它也值得我去學(xué)習(xí)。那無私的秋風(fēng)，深深影響了我。在球場(chǎng)上，組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的，因?yàn)闊o私，球隊(duì)才能贏球，而一個(gè)人的表演再華麗，也不會(huì)對(duì)勝負(fù)有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機(jī)會(huì)，才能贏球。這使我知道了無私在球場(chǎng)上的作用，而它帶給我的`是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)人的自私只能換來批評(píng)的聲音的道理。

　　一個(gè)在nba賽場(chǎng)上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在nba賽場(chǎng)上卻無所事事，因?yàn)榻智蜃⒁獾氖悄愕那蚣迹�而在nba，籃球是五個(gè)人的，一個(gè)人的表演使他失去了在賽場(chǎng)上打球的機(jī)會(huì)，為此，他后悔不已。 無私，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞身后蘊(yùn)含著一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無私這條成功道路的起源點(diǎn)，所以，我喜歡籃球。點(diǎn)評(píng)： 1.小作者首先概括了最初學(xué)習(xí)籃球的初衷，然后突出了在籃球運(yùn)動(dòng)中的籃球精神——“無私”對(duì)我的影響，也正是這種精神對(duì)“我”的吸引。從而在結(jié)尾突出了作者創(chuàng)作這篇文章的意圖。 2.文章前后呼應(yīng)，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，層次分明。語言樸實(shí)無華，其中所體現(xiàn)的哲理引人深思。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文12

　　人們?cè)谏�活中，都�?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng)，但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人，我居然學(xué)會(huì)了打。，我就跟大分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。 去年的一天，帶我去一社區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。坐在觀眾席的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

　　我們來到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng)，接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范，哇！如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學(xué)起來。 首先我們開始了體能訓(xùn)練，教練先教我蹲起，我反復(fù)做了好多遍，覺得極了，心里有些得意起來。接下來我在教練的.帶領(lǐng)下做折返跑蛙跳，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。 下半節(jié)課開始了，教練說：我們現(xiàn)在學(xué)投籃，這是最關(guān)鍵的動(dòng)作，學(xué)習(xí)的過程中必須要有耐力。終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球，我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃，哎，沒中！接下來的幾個(gè)球不僅沒挨上球筐，最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的有股說不上來的，感覺鼻血都流出來了。這個(gè)時(shí)候我真的想了，媽媽走過來摸摸我的頭：寶貝啊！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？ 是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭說。 接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無窮的，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐，我歡呼雀躍。 學(xué)籃球真是太了，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧，還體會(huì)到了什么叫不懈。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文13

　　人們?cè)谏�活中，都�?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng)，但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人，我居然學(xué)會(huì)了打籃球。今天，我就跟大家分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。

　　去年的一天，哥哥帶我去“一社區(qū)”籃球場(chǎng)打籃球。坐在“觀眾席”的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

　　我們來到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng)，接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范，哇！如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學(xué)起來。

　　首先我們開始了體能訓(xùn)練，教練先教我蹲起，我反復(fù)做了好多遍，覺得簡(jiǎn)單極了，心里有些得意起來。接下來我在教練的帶領(lǐng)下做“折返跑蛙跳”，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。

　　下半節(jié)課開始了，教練說：“我們現(xiàn)在學(xué)投籃，這是最關(guān)鍵的動(dòng)作，學(xué)習(xí)的過程中必須要有耐力。”終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球，我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃，哎，沒中！接下來的.幾個(gè)球不僅沒挨上球筐，最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的……有股說不上來的滋味，感覺鼻血都流出來了。這個(gè)時(shí)候我真的想放棄了，媽媽走過來摸摸我的頭：“寶貝啊！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？”

　　“是拼搏的精神和不懈的努力。”我握緊小拳頭說。

　　接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無窮的力量，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐，我歡呼雀躍。

　　學(xué)籃球真是太開心了，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧，還體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持不懈。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文14

　　我學(xué)會(huì)了打籃球。從小我就喜歡看籃球比賽。球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員帶球過人、突破上籃、遠(yuǎn)投三分的姿勢(shì)，太帥啦！

　　三年級(jí)暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了酷籃訓(xùn)練營(yíng)，每天固定的時(shí)間，有專門的籃球教練教我們?cè)趺创蚧@球。一開始教練為了讓我們找到球感，不斷地讓我們練習(xí)拍球，每節(jié)課都反復(fù)地拍球、不停地運(yùn)球，一直練習(xí)了好幾個(gè)星期，直到我們能夠熟練地運(yùn)球?yàn)橹埂�為了�?jiǎng)勵(lì)我們，終于有一天，教練說要教我們胯下運(yùn)球啦！我們歡呼起來，這個(gè)動(dòng)作太酷了！但我心里還是有點(diǎn)緊張的，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難：兩腿分開，膝蓋彎曲，運(yùn)球時(shí)，球要從褲襠下穿過去。剛開始練的時(shí)候，球像是偏偏跟我作對(duì)似的.，不是打到了大腿就是砸到了腳背，有時(shí)候還彈到了屁股上！老師對(duì)我們的要求是能連續(xù)做三個(gè)來回，才算過關(guān)。我一次一次地反復(fù)練習(xí)著，沒有放過任何機(jī)會(huì)，除了籃球課，每個(gè)雙休日下午，我都會(huì)帶著籃球在空地上不停地練習(xí)，在家里，我拿個(gè)毛巾都會(huì)胯下運(yùn)幾步球，爸爸媽媽說我連走路都不好好走，時(shí)時(shí)刻刻總像是在運(yùn)球一樣……終于有一天，在籃球課上，我連續(xù)做了三個(gè)胯下運(yùn)球！我成功啦！

　　接下來，教練教我們?nèi)�步上籃。開始時(shí)，我手忙腳亂，怎么也做不好，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)上籃的步子，不斷地練習(xí)上籃的姿勢(shì)，我每一天都有很大的進(jìn)步，從開始的球都碰不到籃筐邊，到了漸漸地球可以打板入網(wǎng)的階段……經(jīng)過一個(gè)假期和大半個(gè)學(xué)期的刻苦練習(xí)，我打籃球的水平有了很大的提升。現(xiàn)在只要一有空，我們幾個(gè)男生就會(huì)抓緊時(shí)間在操場(chǎng)上打籃球。

　　從一開始的球都運(yùn)不好，到現(xiàn)在我能夠在籃球場(chǎng)上運(yùn)球突破，這個(gè)過程我付出了大量的時(shí)間和精力。球場(chǎng)上，我灑下了無數(shù)的汗水，身體受傷了，得病了，我都沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)槲颐靼祝喝魏伪绢I(lǐng)都是練出來的，只有勤學(xué)苦練，才能掌握絕招！

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