關于智慧的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于智慧的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于智慧的作文1
在我的心里，我們的校園是個智慧的校園。
在校園里，有一座乳白色的建筑，那，就是我們的教學樓。每天，那里都傳來朗朗的讀書聲。上課時，會傳來高昂的回答聲。下課了，同學們迫不及待的.跑到操場上，有的玩籃球，有的踢足球，有的在打乒乓球，還有的在玩健身器材。
在學校里，有一個樂趣多多的實驗樓，那里有一些課外興趣小組，有吉他小組、架子鼓小組、美術小組，還有我最喜歡的航模小組。
當然了，還有最重要的綜合樓。那里就是我們高級教室的所在地。我們有很多的科學實驗都是在這里完成的。
記得有一次，我們就是在那里做的第一次科學實驗。那次，我們準備的東西有酒精燈、打火機、肉、花生、一小塊饅頭、碘伏、醋、醬油。我們首先測驗的是肉和花生哪一個所含的蛋白質最多。答案是肉里所含的蛋白質是最多的。第二個則是用碘伏、醋和醬油涂抹在饅頭上，看一看分別會呈現出什么顏色。而我們在測驗肉和花生哪一個蛋白質多的時候，我們的方法是把兩種食物放在酒精燈上烤，看看哪一個會燒焦，哪一個蛋白質就是最多的。在使用酒精燈的時候，我們要非常的小心，以免打翻酒精燈而引發火災。
通過這些實驗，我收獲了很多。
這——就是我們的智慧校園！
關于智慧的作文2
智慧是人與動物的根本區別。
一天，老虎在路上看見了以前打敗過他的'水牛，心里有些害怕，想：這頭老水牛，怎么又來了，不會又來和我比賽的吧？于是，老虎壯著膽子走了過去，問：“老兄，你怎么無精打采的呀？”水牛說：“唉，你可不知道啊，人類可聰明了，一下就可以把我騙了。”老虎聽了很驚訝。于是，來到村莊里，找到了一個老農，對他說：“喂，老家伙，我想和你比智慧，怎么樣？”農夫說：“好，不過我把智慧給放在家了，我可以回去拿嗎？”老虎點點頭。農夫回到村莊，把村民們都叫來，商量著該怎么辦。有一個人說：“那只大老虎，上次偷了我一頭豬和一只鴨，現在又來，老兄，你要幫我出口氣呀�！蹦侵焕匣�，上次吃了我兩頭豬，我還沒算呢�！绷硪粋�人生氣的說。大家都想懲罰下老虎，于是，讓農夫拿著個鐵籠去找老虎，農夫見到老虎后，說：“我的智慧放在這里了，你幫我進去找找看。”老虎信以為真，一蹦一跳的進去了。正在這時，農夫趕緊把門關好，說：“老虎我贏了，這就是只智慧�！崩匣]辦法，敗給了他。
老虎以為自己很聰明，結果卻敗給農夫。
這個故事告訴我們：不要以為自己很有智慧，其實你也是笨蛋一個。
關于智慧的作文3
作為一名二年級的學生，我來到這個學校已經一年多了。在這一年的時間里我學會了很多知識，了解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個學校，我也相信我的學是最美的。
我的學校位于登封東，以前這里只是一片荒地，但是經過幾年的改建一所小學就屹立在此了。我的學�？赡苁且驗榫嚯x中岳廟比較近吧所以取名為中岳中心小學。學校周圍也漸漸發展起來，學校周圍的柏油路可以通往個個方向，從而學校也匯集了來自四面八方的學生和老師。每天早上站在學校外邊你就能聽到朗朗的讀書聲，沒錯這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書聲去喚醒我的的學校，喚醒周圍的一切。無論春夏秋冬，無論刮風下雨都不會改變。
轉眼秋天以至，秋天是我們學校最美的時候。道路兩邊的大樹為了迎接秋天的到來跳起了舞，樹葉紛紛落下，像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹葉，因為每一片葉子都有自己的'故事。秋天是豐收的季節，也是最適合學習的季節，我們也會從這個學校收獲屬于自己的果實。
這就是我的智慧校園，在這里我可以很好的為我的夢想奮斗！
關于智慧的作文4
有這樣一個故事：一個部落的人們正背著他們剛收獲的糧食翻山越嶺，去和城里人交換生活必須品。晚上，部落的長者照例用一種古老的方法占卜天氣，將鹽塊投入火中，如果鹽塊“噼啪”作響，就預示著好天氣。但鹽塊毫無聲息，長者認為不吉，讓大家天一亮就動身。部落里的.年輕人卻說這是迷信，覺得無須匆忙啟程。
第二天，他們出發得很晚，結果中午被瓢潑大雨澆成了落湯雞。年輕人們這才領悟到長者的智慧。其實，長者的做法并非沒有科學根據：當空氣干燥，不下雨時，鹽塊也干燥，投入火里就“噼啪”作響；反之，空氣潮濕，鹽塊受潮，投入火里自然啞然無聲。
俗話說得好，“不聽老人言，吃虧在眼前”。這句話不是對長輩的盲目追隨和崇拜，而是因為老人們見多識廣，經驗豐富，他們的建議可供年輕人參考和借鑒。年輕人總認為老人的思想是過時、無用的東西，但其實它像鹽一樣，是知識之海中的智慧結晶。
關于智慧的作文5
智慧是一個可以在困難中拯救自己的法寶，智慧是一個可以同舟共濟的好朋友，智慧是一個在風雨中為你撐起的一把傘，智慧可以在危急時刻挽救一個人生命。
那是一個晴朗的早晨，在阿爾卑斯山滑雪場上，人們有的在騎著滑雪摩托在雪地飛馳，有的`在雪山的山頂坐著滑雪車飛快的滑下來，還有的踩著滑雪板滑來滑去，一片其樂融融的場面。
就在這個時候不幸的事發生了，一場突如其來的雪崩如海浪般向他們涌來，頓時人們驚慌失措起來。就在這場“浩劫”來到的時候，有一對母女，這時母親并沒有慌亂而是對自己的女兒說：“現在將我們的命運交給上帝吧！”說著便將雪橇板高高地舉了起來，女兒與媽媽站在一起心中都希望：上帝會眷顧他們，上帝會保佑他們。
瞬間雪崩吞噬了一切，在茫茫雪海中只有那一個滑雪板的頭露在外面。營救隊員來到了這里，在雪中只看到了那個滑雪板于是人們沿著滑雪板往下挖，終于將這對母女倆救了出來，后來才知道除了這對母女倆，其他人無一幸免......
智慧就是一條生命的鐵鏈，危急時刻牢牢地抓住你，智慧就是一把利劍幫你將一切困難清除，智慧就是一首優美的歌伴隨著你度過歡樂的時光！
關于智慧的作文6
很久以前，在原始森林里有個“貪吃隊”，他們無所不為，專門欺負、咬傷小動物們�！柏澇躁牎睘槭椎氖抢匣⒑秃�，簡稱“虎狐”。他們凡做事總靠武力解決，小動物們都對他們恨之入骨，悄悄建立了一個“善良與知識隊”。接下來發生了一件事，使老虎和狐貍再也不敢在森林里出現了。事情是這樣的.——
這一天，“貪吃隊”又開始折磨小動物了，而且很嚴重。經“善良與知識隊”大會研究決定，把虎狐置于死地，所以派出了隊里的四大精英：白兔、有閉月羞花之貌、沉魚落雁之容；山羊，經驗豐富，善于運用計謀；猴子，飛檐走壁，身手敏捷；大象，穩扎穩打，力大無比。這四大精英在出發前，就想好了計策——美人計。
首先，他們讓白兔進老虎的房間，老虎一見白兔，就被迷住了，拼命向她求婚。白兔答應了，老虎喜出望外，差點從椅子上摔下來。隨后，四大精英又把白兔送給狐貍，狐貍也被白兔的容貌吸引，一個多月不出門，天天陪著白兔游玩。這件事讓虎知道了，他憤怒到極點，沖到狐貍家，兩人撕打起來 ，頭破血流，兩敗俱傷。
瞧，四大精英就這樣輕而易舉地消滅了森林禍害，這就是知識和智慧:boss: 的力量
關于智慧的作文7
杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。
其實，我小時候并不喜歡看書，爸媽卻一定要讓我年書。星期六的早上，媽媽帶我去圖書館，我看見那里全是書，我心里暗暗的想，看書有什么好，根本就是浪費時間，我正要出去，結果被媽媽攔住，我無可奈何的回來，隨便翻起來，我無意中拿起一本，看字的名字，想想應該會好看的，看著看著，書中的內容竟然把我吸引住了，一看起來就不愿意停了，媽媽拉著我的催我回家，我當耳邊風，繼續看，媽媽生氣了說：“快點回去了，再不回去，讓你留著�！蔽一卮穑骸俺悄阕屛屹I，不買就不回家�！眿寢屩缓觅I下了這本書。
回到家，我迫不及待翻開書，繼續看，看了一會兒兒哈哈大笑起來，小朵朵太好笑了！竟然一不小心把別人的'褲子給拉下來！媽媽說：“看吧，讀書能給你快樂，只要你看下去，一定會有發現！從那以后，我愛上了讀書。
來到學校，我興致勃勃地拿起《三國演義》看了起來。上課，老師問：“誰知道桃園三結義的人是誰嗎？班里沒有人說話，沒有人舉手。我忽然想到，桃園三結義的劉備、張飛、關羽啊”我舉起手回答，同學們都目瞪口呆地望著我。
讀書，讓我知道了更多的知識。讀書真好。
關于智慧的作文8
勇氣可以讓你飛越高山，帶你去發現，帶你去克服。智慧可以讓你飛渡大海，幫你去實現，幫你去創造。
如果一個人只有勇氣，雖然可以幫你走出困境，讓你出去發現。那很完美，可是不能和鹵莽的魯濱遜一樣：有勇氣下海，可遇到一點小風浪就要退縮。如果一個人只有智慧，雖然可以實現愿望，創造許多東西和機會。那很完美，可也不能象遇難后的魯濱遜一樣：知道有必要修建一個容身之所，可沒有勇氣走出巖洞。所以一個人一定要有勇氣與智慧一起去面對困難和挑戰，當遇到大困難時就要帶著所有的勇氣和智慧迎著困難而去。
魯濱遜就是這樣，從沒有到有，從不知道到知道，從沒勇氣到有勇氣，從沒大智慧到有大智慧。
人的一生是積累用的'，勇氣與智慧也是積累起來的。雖然只有勇氣與智慧不能克服一切，但沒有這兩個要素是更不可能克服一切的。我們長大后會像魯濱遜一樣，雖然遭遇可能不一樣，但要達到目的地所要的勇氣、智慧和堅持是一樣的，所以他的精神要我們學習！
關于智慧的作文9
一天，一只吃飽了在河邊散步的老虎遇見了上次打敗了它的水牛，那頭水牛被人牽走去耕田了，老虎感到不解。
老虎走過去問水牛：“你這么厲害，為什么要怕人呢？”“因為人有智慧�！彼；卮�。老虎想：什么是智慧呢？我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一個農夫，說：“把你的智慧拿出來看看�！鞭r夫眼珠子骨碌一轉：“好，不過我把智慧落在家了，我回家把智慧取來，不過我要把你捆起來，不然我不在的時候你會吃掉我的水牛的'�！薄靶校且禳c。”老虎實在是太想見到智慧了�？赊r夫才沒有那么笨，他可是為了回村找人來抓老虎，因為他記得上次就是這頭老虎闖進他家，他家的狗啊，雞啊，鴨啊都被這頭老虎給吃了。農夫恨不得把這老虎給五馬分尸，不然農夫可咽不下這口氣。
農夫找來了一大幫人，把老虎裝進鐵籠里，并冷笑著對老虎說：“看到了吧！這就是智慧�！�
關于智慧的作文10
我的學校很大很新，并且還是國際跳棋特色學校呢。
校園里有兩坐樓，一座北樓，一座西樓。西樓是我們的老樓，已經有幾十年的歷史了，它雖然從外形上比不過新樓，但是我很喜歡它，因為我在那里上學的時間比較長，我現在上四年級，有一大半時間是在那度過的。
北樓是新樓，外表是紅色的，一共五層，每層有四五個消防用具，消防用具的箱子上有一些古詩和名人名言。四層以下每層有八個教室，三個辦公室；五樓是各類社團的教室。
我們學校的操場不是很大，但很干凈，沒有垃圾。操場里分布了四棵樹，下雨的時候，樹下面的土就會變成泥。操場的跑道是用瀝青鋪的，跑步時不會滑。
我們學校有很多社團：合唱社團、英語社團、武術社團等，我參加的是國際跳棋社團。
我們學校是國際跳棋特色學校，學習國跳有很多好處，有一位同學原來學習不好，自從學了國跳以后，不僅國跳的成績好，學習也變好了，畢業后被省實驗中學錄取。
我們學校的老師也很負責，就比如我的班主任李老師，為了我們提高成績，經常很晚才回家。我們的'數學老師也很棒，不僅教過中學，還教過大學生，已經當了十幾年的老師了。
我愛我的校園，也愛我的老師。
關于智慧的作文11
一天，天空萬里無云，小明和小剛在一片綠油油的草地上，熱火朝天地踢著他們剛買的皮球�？烧斔麄兺娴瞄_心時，小明一個飛踢，小皮球掉進了一個伸手不見五指的黑色大洞里，急得他倆團團轉。
他們一開始用小手去掏，可洞實在是太深太深了，怎么也夠不著。終于，他們累得筋疲力盡，躺在了草地上，小剛也無趣地走了。小明用火眼金睛向四周掃視了一番，發現了一根長長的竹子。小明心想：“我可不可以用竹子來挑皮球呢？”但小明很快地否認了這個決定，因為上次也發生過這樣的事，自己用了竹子來挑，可沒想到卻無意間把球給挑破了，現在想起來還心痛。最后，他想到了自己剛學的.《聰明的使者》，祿東贊可以用水的浮力分別根和梢，那自己可不可以用水的浮力讓球浮起來呢？小明說干就干，他跑到不遠處的小水池里，拿桶提水來灌到洞里，一桶又一桶，皮球終于浮起來了，小明開心地笑了。
這個故事告訴我們遇到問題不要用蠻力解決，要學會用智慧來應對。
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