夢，從未走遠作文精選（2篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的夢，從未走遠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夢，從未走遠作文1

　　在不同的階段，每個人的心中，或許都有一個支撐點。有時是某個人物，有時是某種經歷之后的感受，有時是一段給人以啟迪的話語，有時是一份真誠的感情。

　　時常縈繞在我夢中，從未走遠。

——題記

　　時常沉醉于題海中，抬起頭，眼神都有些恍惚；時常迷惘于高樓林立中，睜開眼，發覺自己那般渺小。于是我想起你，那片凈土，你是否還在我心里？

　　走在那條阡陌小路上，兩旁種滿了油菜花。小時候，我總是仰望那齊人高的油菜花，看它們的笑臉在風中金光點點。有的見我來了，羞答答地垂著頭，嘴角還帶著微笑；有的則高高地昂著腦袋，想要和我比高低。瞧啊，它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了！不知哪位鄰家的雞溜了出來，撲騰著翅膀，“喔喔”地叫喊著，向世人宣告他重獲自由。一不小心，栽進菜花田，把油菜花弄得癢癢的，不然，它們怎會笑得這般前仰后合？陽光下，金色的花海向天邊蔓延……

　　哦，故鄉這蓬勃著活力與生機的景象，原來你從未走遠。

　　難以忘懷老屋門前那獨一無二的古井，滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊，靜靜靜地陪奶奶洗衣服。可時常忍不住，伴隨著身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住著個井龍王。水桶牽著纜繩穿過深邃的井壁，接觸水面的一剎那發出清脆的拍打聲，總給打水的人帶來無限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫著衣服，有時也和鄰居的.大媽聊一聊家常。醇厚的鄉音穿過悶熱的午后，撥動我幼小的心弦，給我最獨特的清涼。我凝望著那晶瑩的肥皂泡，那里面，是太陽的影子嗎？

　　哦，故鄉這神奇與清涼的古井，原來你從未走遠。

　　傍晚，夕陽西下，我喜歡跑到田壟上，欣賞這夕陽下的一切。沒有高高的收割機輾過麥田，只有那時隱時現在麥浪中的農人。他們虔誠地俯下身，將頭埋入深深的泥土中。他們習慣于和土地由得這樣近，向泥土敬禮，接受土地的一切饋贈與教誨。就這樣穿梭于麥田中。末了，倚在金黃的麥垛上，面對那殘陽，深深地吸一口氣，今天的太陽真美！

　　哦，故鄉那辛勞樸實的人們，原來你們從未走遠。

　　縱使題海將我淹沒，縱使林立高樓將陽光擋住，可我心里總有那蓬勃的景，那醇厚的鄉音，那農人的身影，我便不放棄對生命本真的執著向往。故鄉，因為你從未走遠，我才有了今天的信念與力量！

　　回望你的模樣，仍像當初那般美好……

夢，從未走遠作文2

　　暮然回首發現，夢，從未走遠。

　　兒時，我的夢想是在長大后成為一名老師。后來，隨著學業逐漸繁忙起來，也漸漸地遺忘了這個夢。但，幾天前的一個黃昏，我又一次回到了兒時的“基地”。這里在多年荒蕪之后，青苔已經布滿了這里的巖石與其他物品。突然間，我從青苔之間發現了一道痕跡，于是趕緊走了過去，將那叢青苔全部抹去，發現了小時候使用的一塊“黑板”，以及散落在地上的`“粉筆”，這又一次勾起了我的回憶。

　　那時候，在“秘密基地”那么多人中，我是年齡最大的一個，知道的也比他們多，當時的我為了凸顯自己的“博學”，便強行要求他們在本來就不大的“秘密基地”里，再開出一塊區域來給我“講課”用。盡管他們大多都不太愿意，但是最后為了滿足我的虛榮心還是同意了。

　　為了這個“講課”能夠有模有樣，我還特地從各處找來了各種不同顏色的石頭，將它們作為粉筆，我當時甚至還自己抄寫了好多份練習給他們。第二天“上課”的時候，我將練習發了下去，并要求他們先保管好，在完成完后并交回我批改。隨后，我便開始喋喋不休地向他們講述我在學校里學到的新知識。盡管部分知識連我自己都不能理解，但為了滿足我的虛榮心，我也將它們講了出來，也并沒有出現什么大問題。可在有一次，我用勾股定理來嚇唬他們的時候，其中有一個人發問了：“老師，勾股定理的內容是什么啊？”我頓時愣住了，這個詞我曾經聽過一遍罷了，根本不知道是個什么東西，所有我就又想用老套路來回答他們。

　　前幾次有人詢問，我也都這樣對他們說：“以你們現在的水平，即使我說了你們也不懂！”

　　但那個仿佛是故意的，用一種極富有嘲諷的語氣道：“老師呀！你不會自己都不知道把！真是笑死人了。”其他人也跟著起哄，我受不了這種“侮辱”，一氣之下，轉身就跑了出去。

　　從那之后我再也沒有當過“老師”了，也不想著去當老師了。而這一次的舊地重訪，以及對過去再一次的發現，其實這個夢一直都在我身邊心里縈繞，只是我看不見罷了。

　　夢，其實從未走遠。

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