關于帽子作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于帽子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于帽子作文1
一天，小松鼠在森林里采蘑菇，它看見旁邊有一朵很大的蘑菇，像一頂帽子。于是它就把它采下來了，小松鼠可以喜歡這朵大蘑菇了，它把它戴在頭上，在森林里跳來跳去的。它想找一個荒涼的`地方，美美的吃上一頓，剛要吃的時候，忽然，它看見小白兔背著鼴鼠奶奶走來了，小松鼠問：“鼴鼠奶奶怎么了？”小白兔說：“鼴鼠奶奶把腳給扭傷了，我要背它回家。”
小松鼠說：“小白兔啊，看你滿頭大汗的，是不是很熱呢？”小白兔說：“是的。”小松鼠說：“那我把這頂蘑菇帽子送給你吧，這樣還可以幫你擋陽光，你就不會太熱了。”小白兔把鼴鼠奶奶輕輕的放在旁邊，接過小松鼠給它的大蘑菇，大口的吃了起來。然后它們倆一起把鼴鼠奶奶送回家了。
鼴鼠奶奶說：“你們真是個好孩子！謝謝你們 ！”它們異口同聲道：“不用謝，這是我們應該做的。”然后小松鼠又回到森林里，跳來跳去。小白兔回到它的家里。它們可高興了，因為它們都得到了鼴鼠奶奶的夸獎，暗自說：以后要繼續(xù)幫助別人。
關于帽子作文2
周五晚上，我興奮地走進畫畫的教室，因為今天要畫帽子。
我的老師姓賀，與我同姓。她拿出一疊白色的鴨舌帽，告訴我們，沒有多余的帽子，要畫得小心點，畫錯就沒辦法了的。賀老師給我們一張紙，讓我們把草圖畫在上面，并把為什么要畫這個的原因寫上，不少于20個字。
我拿到紙后，苦思冥想。忽然，我想到了這個周六是我的好朋友傅嘉鈺的生日，于是我在早已畫好帽子形狀上花了半個“生日熊”，又在下面添上了“happy birthday”，意思是“生日快樂”。打好草圖，我交給了賀老師，就拿了一個空白的帽子開始畫了。
按照草圖，我在帽子的“鴨舌”上畫了一個半圓，還有兩只翅膀。中間用黑色的`馬克筆寫了“happy birthday”。畫帽頂了，我用黑色的馬克筆又畫了一個半圓形，再畫了帽子、鼻子、耳朵、嘴巴……哈哈！“生日熊”出現(xiàn)了！
我在熊頭上涂了棕色，點上眼睛。又把下面“鴨舌”上的英文字母旁邊畫上粉色，底下畫成綠色，別提有多漂亮了！但是我覺得還是有些美中不足，就給帽子畫了底色。
畫帽子真有趣！我的帽子還被老師拍照了呢！
關于帽子作文3
一天，小白兔在懸崖邊和好朋友玩耍。可是，小山羊一不小心就把小白兔撞下了懸崖。小動物們臉色蒼白，最著急的肯定是小山羊了，它說：“哎呀，這可怎么辦啊？”
小白兔真幸運。它還沒有掉下去，就被一條樹枝掛住了，它想：“該怎么辦呢？”忽然，小白兔靈機一動，拍拍腦袋說：“哎，剛才怎么沒想到把帽子當降落傘呢？”說著，它把帽子的.兩根粗線抓在手里，身子使勁一抖，枝條被拉斷了，小白兔慢悠悠地落到地上來了。正好，小白兔遇見了在懸崖下采藥的山羊伯伯。山羊伯伯看見了小白兔，就奇怪地問：“小白兔，你怎么在這里呢？”小白兔說出了事情的經(jīng)過。山羊伯伯又說：“那我送你回家吧。”小白兔點了點頭說：“好吧。”于是，小白兔安全地回到了家。
第二天，小白兔又去和小伙伴們玩。大家驚奇地說：“你不是掉下懸崖了嗎？”小白兔神秘地笑了笑，什么也沒有說。心里只是想：帽子的作用真大啊！
關于帽子作文4
周五早上，萬俊江一進班級就大喊一聲：“誰扔了我的帽子？”那聲音別說十里了就連九霄云外也能聽的見。我心想：“有那么嚴重嗎？”我捂著耳朵來到水桶前一看：“呀！這可不是夸大事實，而是實事求是”。眼前的帽子早已面目全非，渾身是水。
老師大發(fā)雷霆之怒：“萬俊江的帽子是誰扔的？”老師完全是一個正義的“偵探”。“偵探”問初雨桐：“你昨天是第一個來的嗎？”“是……”馬慶斌流了幾滴汗。這時“偵探”鎖定了他，大聲問到：“帽子是你扔的嗎？”馬慶斌沒有回答。于是“偵探”使出了殺手锏調(diào)監(jiān)控。老師要上課，就要派“小辣椒”江西彤去。“誰扔的？舉手！”這是最后一次機會，老師大聲說道。馬慶斌顫抖的舉起了手，用蚊子似的聲音嘀咕著：“老師，是我扔的”。老師問他為什么扔萬俊江的.帽子。他說：“我看他和別的同學打架，想嚇嚇他。”同學們恍然大悟。
萬俊江常和同學打架固然不對，馬慶斌也不應該用錯誤的方法對付他。老師說小時候我們?nèi)狈Ψ直媸欠堑哪芰Γ敲次覀円鯓幼霾拍艹蔀橐粋�積極向上的陽光少年？這是一個值得深思的問題。
關于帽子作文5
一個炎熱的夏天，小松鼠摘了一個很大很大的蘑菇，小松鼠說：“多好看的`帽子呀，我要讓大家都看看我有一個新帽子啦！”它戴著帽子在樹林中跳來跳去，玩累了，小松鼠想：“我得找個好地方飽飽的美餐一頓。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗地背著鼴鼠奶奶正往鼴鼠奶奶家走，小松鼠問：“小白兔，你背鼴鼠奶奶去哪了呀？” 小白兔說：“鼴鼠奶奶的腿骨折了，我背鼴鼠奶奶回家。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗，心想小白兔一定是又餓又累。
小松鼠拿起帽子對小白兔說：“你快吃吧。”小白兔實在是太餓了，拿起帽子狼吞虎咽地吃了起來，小白兔吃完后說：“多好吃的帽子呀，小松鼠謝謝你！”這樣小白兔和小松鼠一起把鼴鼠奶奶送回了家，鼴鼠奶奶夸獎它們說：“你們真是好孩子。”小白兔想“今天真快樂！”。小松鼠想“我?guī)椭她B鼠奶奶，比我自己吃了大帽子還開心。”
關于帽子作文6
在一片茂密的森林里，住著一只毛茸茸的土黃色的小松鼠。
有一天，天氣非常的炎熱，可是小松鼠必須要出去采蘑菇。天氣太熱了，于是小松鼠就拿蘑菇做了一頂帽子。
小松鼠想找個陰涼的地方美美地吃上一頓，它跑到一棵大樹上，看到了小白兔背著一只倉鼠爺爺，小松鼠就問：“小白兔，倉鼠爺爺它怎么了？”小白兔說：“倉鼠爺爺?shù)?腿崴傷了，我要背著它去醫(yī)院。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗，小松鼠就把它的那頂帽子送給小白兔吃，小白兔餓極了，忍不住把這整個大蘑菇都吃光了，這下，小白兔有了十倍的精神。小松鼠幫助小白兔把倉鼠爺爺送回了醫(yī)院。倉鼠爺爺表揚了小松鼠，小松鼠心里甜滋滋的。
雖然，小松鼠失去了自己的帽子，但是，它非常得高興，因為它幫助了小白兔，又受到了倉鼠爺爺?shù)目洫劇椭鷦e人是最快樂的事！
關于帽子作文7
上課鈴響了，黃老師笑瞇瞇地走進了班級。她問：“同學們，你們知道有什么帽子嗎？”“我知道，有鴨舌帽。博士帽。廚師帽。皇帝帽。阿哥帽。遮陽帽。草帽。還有格格帽”。那你們會做這些奇形怪狀的帽子嗎？”會——同學們異口同聲地說。
同學們一個個拿起卡紙開始做自己喜歡的帽子，有的正在擺帽型，有的在剪裝飾，還有的在貼圖，
黃老師當上了新聞記者，老師問；這位可愛的'小女生，你做的是什么呢？女孩說：保密，天機不可泄漏啊！啊，天機，這么高級啊！小朋友你可真幽默啊！我看著旁邊的：驕傲”者，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
做完以后，老師看我做得很特別，叫我到講臺上講一下做的過程，我抱著這個豬八戒照鏡子——里外不是人的作品上了臺，
我在講臺上，便滔滔不絕地說了起來，就幾個步驟，先擺帽子的形狀，再剪出一些圖形用來點綴，然后再把它們貼在一起。
當我用心地講完制作過程時，同學們給我了熱烈的掌聲。我的自信就更充足了，高興地給大家鞠了躬，又神氣十足地走下臺。回家以后我本想把它給扔了，后面又想想，這也是個杰作，收藏起來也好，就當是一個念想吧！
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