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我的同桌作文優(yōu)選(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
由于我座后的朱超同學(xué)眼睛近視，于是讓我向后退一位，讓他來坐在第一排，我就想我新同桌會(huì)是怎么樣的呢？是文靜的還是個(gè)假小子？
不過跟她相處了一段時(shí)間后，覺得她兩樣皆有。有時(shí)候喜歡哼幾首流行歌曲，并且做事很有條理，你瞧！上課凡是要做的'筆記，她一樣不少地記在了專用筆記本上。并且她還是個(gè)英語小專家呢！每次在課內(nèi)遇到單詞不會(huì)問他時(shí)，她總是正確地回答出來。在課外我不會(huì)的單詞她也會(huì)，真是飽讀外文呀！但是說她是個(gè)假小子呢，也是不可否認(rèn)的。你看她走路風(fēng)風(fēng)火火，每次大課間，她總是準(zhǔn)時(shí)出去打乒乓球，在球場(chǎng)上總能看到她那颯爽英姿，她和敵人較量時(shí)的認(rèn)真神情“指揮”著那黃色乒乓球上下翻飛。
有個(gè)詞語說得好，“人非圣賢”，她也有缺點(diǎn)。她和他旁邊的一個(gè)男生是一對(duì)“冤家”。下課時(shí)，她（他）因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾也會(huì)對(duì)罵起來，甚至還打起來。“戰(zhàn)場(chǎng)”上書本亂撒，椅子倒地，她和他衣服上全是灰塵。俗話說得好，“城樓失火，殃及池魚。”我的筆袋經(jīng)常被弄掉下來，至于我本人還是遠(yuǎn)離為上策。
追究一下，她還是一個(gè)有點(diǎn)落井下石、幸災(zāi)樂禍之人。有一次，我正在寫《硬筆習(xí)字冊(cè)》時(shí)，忽然覺得口渴，拿出水來解渴后，卻發(fā)現(xiàn)書本上被灑了一滴水，我趕緊找紙想擦干，她看見后不僅沒有幫我，居然還用指甲把快要被水浸爛的紙張給劃破了，害得我只好用膠帶紙勉強(qiáng)把這個(gè)破洞填滿，當(dāng)時(shí)真是讓我氣憤不已。
不過總而言之，她還是優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)，是個(gè)不錯(cuò)的人。
那說到底，她到底是誰呢？她的大名叫吳贏寅。
我的同桌作文2
我的同桌是一個(gè)可愛的小女生。
她那圓圓的臉非常喜相，因?yàn)橛幸浑p小小的眼，再配上小小的`鼻子，小小的嘴，就是一個(gè)表情包。大方自信就是她的標(biāo)簽。
她很善解人意，一眼就看到你心里去了。
記得二年級(jí)時(shí)，有一次上美術(shù)課，我忘了帶彩色鉛筆，由于我很內(nèi)向，所以也不敢向別人張口借。她看出了點(diǎn)苗頭，便大方地說：“咱們一塊兒用吧！”說著就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說了一聲“謝謝！”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁，攏成喇叭狀：“啥？我聽不清！”于是我的聲音更小了，她皺著眉頭想了一會(huì)兒，說：“雖然聽不清你說的是什么，但我想一定是夸我的話吧！”說完，我們一齊笑起來。
她還很大方，有好東西一齊分享。
那次她爸爸出差回來了，給她帶了一包很好吃的糖，第二天一上學(xué)她就神秘兮兮地問我：“猜猜我?guī)Я耸裁矗俊蔽蚁肓税胩煲蚕氩怀鰜恚脱肭笏嬖V我。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！最最好吃的奶糖！”“哇！給我一個(gè)！”我興奮起來。“別激動(dòng)，別激動(dòng)，有你的份兒。”說著就扔給我一顆。
她自信十足，勇者無敵。
我們班里組織了一次辯論會(huì)，我們后發(fā)言，等對(duì)方夸夸其談發(fā)完了言，她首當(dāng)其沖，巧妙地將問題這個(gè)球擊了回去，然后對(duì)方派出了“話癆”再回?fù)粑覀儯覀冞@邊沉默了。她一看形式不對(duì)，再一次挺身而出，迅速站起來反擊，就這樣，“問題球”擊來擊去，最終落在了對(duì)方手里。我問她：“你怎么做到的？”她說：“只要每次回?fù)舳夹判氖悖湍馨褜?duì)方打趴下！”
這就是我的同桌，身上到處是閃光點(diǎn)，不但我喜歡，大家都喜歡她，真是人見人愛，花見花開呀！
我的同桌作文3
我的同桌叫劉詩玉，她今年九歲半。她的嘴巴像小櫻桃一樣，她的臉蛋像紅紅彤彤的蘋果一樣，烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣，經(jīng)常梳羊角辮，黑色眉毛像用墨水描過了一樣，眼睛水汪汪的仿佛會(huì)說話。
她的性格很好，上課時(shí)坐姿端正，我記得有一次上課的時(shí)候老師說：“下一節(jié)課寫作文”，這是我第一次寫作文，而我沒有作文本，我很著急，我問組長有沒有作文本，結(jié)果組長也沒有，我正準(zhǔn)備去向她借的時(shí)候，她已經(jīng)拿著本子微笑著對(duì)我說：“我有兩個(gè)，給你一個(gè)吧！”
她愛唱歌、畫畫、看書。我記得有一次看書的時(shí)候，她看得太入迷了，連中飯都忘記了吃。她畫的畫非常好看，就像真的`一樣。她唱歌的聲音就像百靈鳥的歌聲一樣甜美。
這就是我的同桌，你愿意和她交朋友嗎？
我的同桌作文4
我的同桌，我給你們說說她長啥樣。她有一頭烏黑的長頭發(fā)，有一對(duì)柳條眉，有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。可愛吧！
她也很有禮貌，見了老師問個(gè)好，見了同學(xué)打聲招呼，見了長輩問聲好，他很有禮貌吧！
他也很愛樂于助人。有一次，我沒帶筆，我向別人借，別人都不借，可她卻借給我了，別人沒帶的東西只要她有就會(huì)借。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很好吧！
她還特別喜歡畫畫，見什么就畫什么，只要一有空閑就拿起筆畫，畫的也特別像，她身上總會(huì)有幾個(gè)粉筆頭的，她在家也畫，在學(xué)校也畫，我們班的黑板報(bào)上大部分都是她畫的，你是沒去過她家，她家的墻上，柜子里都有她的`畫，只要我們學(xué)校有關(guān)于畫畫的她肯定參加，我猜，她長大說不定真是個(gè)書畫家呢？
經(jīng)過這些事，你覺得她好不好，我們要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持愛好啊！
我的同桌作文5
我的同桌，是一個(gè)有趣的人，愛講笑話，愛唱歌，是班上的.調(diào)皮蛋。
那一次，我家的大狗生了，生了幾只可愛的小狗。同桌到我家來，看見小狗，喜歡得不得了，又是看，又是摸，又是抱，最后還說：“我們給小狗喂奶吧。”我不同意，她就生氣地說：“不喂，我就不跟你玩了。”我怕失去她這朋友，只好同意。
我們?cè)诩依镎襾砟谭郏�有小時(shí)候喝的奶嘴瓶。她拿著奶瓶，倒進(jìn)一點(diǎn)牛奶，再摻進(jìn)一點(diǎn)開水，認(rèn)真地?fù)u勻。我抱來小狗，她把奶嘴伸出狗嘴，誰知狗一點(diǎn)也不領(lǐng)情，大狗也在一起狂叫，仿佛怕她把小狗搶走了，嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當(dāng)時(shí)，我笑得肚子都痛了。
除了這事，同桌在班上絕對(duì)是笑聲筒，有了她，同學(xué)們都開心極了；有了她，大家都生活在快樂中。
怎么樣，我的同桌有趣吧！
我的同桌作文6
中國有四大國粹，京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜，我的朋友就有京劇中的幾個(gè)臉譜。
黑臉，在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源，就是一個(gè)脾氣火爆的人，他那嗓門，跟張飛簡直是有得一拼了。
有一次午讀課，這個(gè)老班長，脾氣火爆，班上不少人怕他。可總有一些“老油條”非要來挑戰(zhàn)他。這不，選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)！這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說話聲越來越大，坐在講臺(tái)上的他聽力極好。馬上放下書本，向聲源大步走去。他拍了拍桌子，震得桌上的文具掉在地上。“你們給我起來！”這聲音如同一驚雷，震動(dòng)全班。劉“炸雞”順從地站起來，可選手李“涼鞋”不但不站起來，還講了句閩南話（我也聽不懂），并對(duì)他豎了個(gè)中指。這下可把賴駿源的.怒火提到最高點(diǎn)。只見他抓住李“涼鞋”的衣角，活生生地將他與凳子分離，又一腳將凳子踢走。
李“涼鞋”也不是吃素的，他握緊拳頭，想給老班長來一拳，只見老班長一閃，從我的抽屜中抽出一個(gè)已上膛的射筒，拉開保險(xiǎn)栓，李“涼鞋”見狀，認(rèn)輸了！
關(guān)羽，臉非常紅，又講兄弟情義。在京劇中，紅色的臉譜就是仗義的象征。
一次下課，我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉，慘不忍睹，而這些紅叉叉都是我不會(huì)的題目。我盯著卷子，恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時(shí)賴駿源走了過來，這只“青蛙”肯定是來笑話我的。上天，你為什么不肯幫我！他走了過來問：“要不要幫你？”什么？我沒聽錯(cuò)吧，這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目：“你這些題目全是找錯(cuò)了單位一，告訴你一招，誰在題目后面，誰就是單位一！”“哦，我明白了！”我瞬間恍然大悟。
孫悟空有七十二變，我朋友臉上的臉譜有兩變，這就是我的朋友，賴駿源！
我的同桌作文7
我有一個(gè)幽默詼諧的同桌，他長著一頭又黑又短的頭發(fā)，一雙有神的小眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，他的名字叫魏華偉。
魏華偉寫作業(yè)時(shí)，只求效率，不求質(zhì)量，所以經(jīng)常在班上鬧出笑話。一天，唐老師要求我們?cè)谝惶谜Z文課上完成一篇讀后感。沒想到魏華偉十分鐘就完成了，他馬上將作文交給唐老師批改。唐老師看了看作文，立即走上講臺(tái)，大聲朗誦道：“今天，我讀了《秦冰（兵）馬桶（俑）》這篇文章，深有感觸……”唐老師還沒讀完，全班就哄堂大笑起來，魏華偉的臉漲得通紅。“快拿回去修改！”唐老師把作文本丟給魏華偉，他立馬回到座位上，開始認(rèn)真修改。
魏華偉性格外向，十分喜歡“挑戰(zhàn)極限”。這幾周，我們班所有參加“穿龍?zhí)北荣惖耐瑢W(xué)都在下午放學(xué)后訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。今天下午，我們跳得正起勁，一直在旁邊看熱鬧的魏華偉突然叫道：“班長，我也想跳幾下！”“就你還會(huì)跳？算了吧！”班長陳晨瞪了他一眼。不過魏華偉并沒有就此罷休，他趁陳晨在和別人說話，偷偷溜進(jìn)了“穿龍?zhí)钡年?duì)伍中，等了一會(huì)兒，輪到他跳了，只見他輕松接上了排在他前面的`同學(xué)，并且在空中旋轉(zhuǎn)了360度，雙腳落地。“哇！魏華偉，你太棒了！”同樣在一旁看熱鬧的王德堯敬佩地說。魏華偉摸了摸自己頭上的短頭發(fā)：“哈哈哈！我魏華偉‘大王’什么時(shí)候失敗過！哈哈哈……”
這就是我的同桌，做事馬虎卻又愛出風(fēng)頭，希望他能改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的好學(xué)生。
我的同桌作文8
在我五年小學(xué)的生活中，我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌劉蕭倩。
一雙大大的眼睛，一頭烏黑濃密的長發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴。
她的缺點(diǎn)是：有空閑就愛“啃”手指頭。盡管我多次勸告她，可她還是改不了。她的體質(zhì)不好，跑步?jīng)]跑幾圈就堅(jiān)持不住了。這時(shí)她會(huì)脫離群體，坐到一邊的`花壇邊，大口大口的喘著氣。我們叫她跑起來，她只是說：“你們跑吧，我‘退休’了。”
我這可是丑話說在前頭，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)好、尊敬老師、還有一手漂亮地鋼筆字等等。
她學(xué)習(xí)好。在我們班上是人人皆知的。每門功課都很好，比如英語吧，才學(xué)過的英語單詞，她只要讀一兩遍就記住了，英語書寫也特清楚、美觀。我是看著那密密麻麻的“小螞蟻”都感到眼花呢！
她尊敬老師。她常跟我們說：“老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人過河的小船，是人類靈魂的工程師”。我看的確如此，老師為了把我們培養(yǎng)成為祖國的棟梁之材，每天無微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們，供給我們充足的“水分”和“養(yǎng)分”。
這就是一個(gè)很可愛的小女孩，我的同桌——?jiǎng)⑹捹弧?/p>
我的同桌作文9
我的同桌是薛志浩，他是個(gè)有點(diǎn)拘束但不缺活潑的男孩，他的特長很多但又不缺毛病。
優(yōu)點(diǎn)：數(shù)學(xué)好——
薛志浩是奧數(shù)特色班的，他去年的特色班成績得到了不錯(cuò)成績。當(dāng)他把成績拿出來的時(shí)候，我說：“哎你咋就這點(diǎn)‘損’平啊，我特色班成績可是數(shù)一數(shù)二的.啊！”他說：“哎，你不懂。我這題可不像你那樣，唱個(gè)歌完事，我這老師說，70分已經(jīng)很非常不錯(cuò)啦！我這在奧數(shù)班還占前幾名呢！”“哦！原來如此！”
會(huì)賣萌——
課外活動(dòng)時(shí)，我和他舉行了一場(chǎng)賣萌大賽，結(jié)果呢，三位“評(píng)委”給我們倆的分?jǐn)?shù)一樣，打了個(gè)平手。
缺點(diǎn)：磨嘰，磨蹭，慢——
換桌時(shí)，他是真真正正老師口中說的“老慢牛”。我們有些人（包括我），老師分桌時(shí)，真的就分到了原原本本自己的座位，所以，我自己就整理桌兜。其他人搬書時(shí)，他還沒動(dòng)；其他人搬電腦時(shí)，他在搬書；其他人做好了，他才搬電腦。
薛志浩雖然缺點(diǎn)不少，但他的優(yōu)點(diǎn)也很多啊！所以，我覺得他也挺萌的。他，我覺得是個(gè)好同桌。
我的同桌作文10
我的同桌叫李姿涵。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，后面扎了個(gè)馬尾辮，走起路來，馬尾辮一甩一甩的，朝氣蓬勃。明亮的眼睛忽閃忽閃的，十分精神。她可是我們班行走的表情包喲。
笑
同桌最常用的表情包就是笑了。能讓她笑的事可多了，考試好了，她笑；布置作業(yè)少了，她笑；得獎(jiǎng)了，她笑；有時(shí)候，即使對(duì)著課本上的一幅插圖，她也咯咯地笑。每當(dāng)她笑的時(shí)候，我都會(huì)恭喜她笑了，我的心中也感到很快樂。這可能就是書中說的：快樂是可以傳遞的吧。
怒
如果有男生挑釁她，她的表情就立刻轉(zhuǎn)換為憤怒，怒視著挑釁她的男生。那氣場(chǎng)，仿佛世界末日要來了一樣。她一步步地逼近那個(gè)男生，男生連忙逃走。她不甘示弱，加快速度追了上去，追的男生四處逃竄，直到他說出“對(duì)不起”仨字，她才善罷甘休。當(dāng)然她這樣做也是迫不得已，很多人都不能忍受別人的`挑釁，所以這只是她的本能的反抗意識(shí)。誰讓你閑著沒事兒來挑釁她？這個(gè)要怪就怪那個(gè)男生惹錯(cuò)人了。
尷尬
她表情儲(chǔ)存庫里也有尷尬。有一次放學(xué)，她忘了把借我的鋼筆還我了。當(dāng)時(shí)我正去上廁所，她看見我，連忙跑到教室拿鋼筆。我都忘記她借我鋼筆的事兒了。就這樣，她跑進(jìn)教室又跑了出來。我剛想問她跑進(jìn)跑出地干什么？還沒來得張嘴，她一把拉著身前鄰班的一個(gè)同學(xué)說：“王俊涵，還你的鋼筆。”那個(gè)同學(xué)扭過頭來看了看，一臉不耐煩：“什么意思？你誰啊？”
“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)啦！”她一臉尷尬。
剛好走我到她身后，輕輕地拍了她一下。她轉(zhuǎn)過頭來一看是我，把筆塞到我手里，不好意思地走了。她走后，我忍不住笑了起來，你也有尷尬的時(shí)候呀！
她的表情包還有很多。憂愁啦，傷心啦，就是三天三夜也說不完。要是你對(duì)她的表情包感興趣，歡迎來四小參觀。
我的同桌作文11
我的同桌劉彥初可所謂是真正的一座活火山。瘦高瘦高的，他長著一張好像被拉面師傅拉過的臉，讓人覺得他總是不開心，眼睛小的像一粒瓜子，總是冷冰冰的。臉上還有許多雀斑，有一雙大長腿。他可是我們班最暴躁的人呢。
為什么說他暴躁呢？我和他同桌時(shí)，中間被他畫了一條三八線，超過了他就得用胳膊肘狠狠頂你一下。若是不小心碰到了他的東西，一定會(huì)被他看成偷，同樣是一頓揍。有人在背后說他一點(diǎn)兒不好，他一定會(huì)當(dāng)面捉住那個(gè)人破口大罵。除了他最好的朋友，他對(duì)任何人都是用憤怒的口氣講話的'……
有一次，我早上負(fù)責(zé)收作業(yè)，就剩他一個(gè)人了，可是他遲遲不來。“馬上要交作業(yè)了！劉彥初怎么還不來！”我焦急地說，像一只熱鍋上的螞蟻。好不容易等到他來，我急忙催促他，可是，他還是慢吞吞地放書包。我實(shí)在等不了了，就說：“你怎么這么慢！是烏龜嗎？”他愣了一下，一下子站起來，猛地把桌子一拍，扯住我的衣領(lǐng)說：“你還敢罵我了是吧！翅膀硬了？”
說完把作業(yè)本往地上一丟就走了。留我一個(gè)人在原地凌亂，這人，一早吃了槍藥嗎？
就在昨天，我和他一起回家，一路上我們有說有笑，那時(shí)我覺得他還挺好的，不過馬上我就改變了這個(gè)想法。有一位同學(xué)從巷子里跑出來沖我們做了個(gè)鬼臉，我們沒有防備，被嚇了一跳，那位同學(xué)開始大笑起來，只見劉彥初雙眼一瞪，里面好像有熊熊大火，兩三步?jīng)_過去就是給他一拳，那位同學(xué)被打地坐在地上。我驚呆了，回過神來，連忙沖過去扶他起來，并拍拍他身上的灰，對(duì)劉彥初說：“你這是做什么，他只是開個(gè)玩笑而已！”他將眼里的怒火發(fā)射到了我的身上，說：“這種玩笑開不得！你也想挨揍嗎？”我們被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了，吭都不敢吭一聲。
這樣一座“活火山”，我真希望他能改掉他暴躁的毛病，做一個(gè)樂觀、愛笑的好少年！
我的同桌作文12
我的同桌王浩然，他非常喜歡和我打鬧，我也喜歡和他一起打。
他長著不大不小的眼睛，長著一個(gè)大大的鼻子，還有一個(gè)大大的嘴巴，他除了眼睛有點(diǎn)小以外，別的.地方都很大。
我給你們說一下我們其中一個(gè)鬧了一次。
“哈！你有本事就把球踢過來啊！”我們?cè)隗w育課上王浩然對(duì)我喊了一下，“好啊，看我活活把你累死。”我也沖他喊了一句話。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往王浩然那里射球，可惜，射偏了，所以這樣不算，而且體育老師是讓我們互相踢給對(duì)方球。我飛一般的速度超過了王浩然，拿到了那個(gè)射偏的球，我又立馬往王浩然那邊踢，竟然被他給接住了，本來我想累死他的，他又把球傳給了我，我也接住了。然后他又鏟我，每次打中我的時(shí)候我都非常疼，不過我一閃，就能躲過去，還能反擊他一下。可是最終是把我累得不行。
我感覺王浩然雖然非常愛鬧，不過他有時(shí)候干正事時(shí)也會(huì)嚴(yán)肅起來的，他除了為自己著想，我感覺他也在為別人照相。
我喜歡和他做同桌，喜歡和他玩。
我的同桌作文13
我是一個(gè)比較高大的胖女孩，而我的同桌是一個(gè)矮小的瘦男孩。
他叫張?zhí)旌疲貏e愛做小動(dòng)作。有一次，老師正在講課，他卻悠哉游哉地修起了鉛筆，我用手推他，提醒他不要修了，他卻好像不知道似的，繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對(duì)他說：“不要再修了，先放課桌洞里，下課再修。要寫字的話，我借給你好了。”他終于聽話了，把鉛筆放好，端端正正地聽起課來。可惜好景不長，不一會(huì)兒，他的鉛筆又來搗亂了。
他也挺可愛的，喜歡說笑話。下課的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)的會(huì)來上一段笑話，把大家都逗得哈哈大笑。有時(shí)，他還能耍起他的絕招：動(dòng)鼻神功。鼻子一上一下的，鼻孔也會(huì)一會(huì)兒大一會(huì)兒小，像一只青蛙在叫，可愛極了。
以前，他的作業(yè)一塌糊涂。現(xiàn)在，他對(duì)待作業(yè)的'態(tài)度認(rèn)真多了，字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對(duì)學(xué)過的詞語進(jìn)行聽寫，雖然錯(cuò)了好幾個(gè)，但我覺得好開心，表揚(yáng)了他幾句，他也很開心。現(xiàn)在，他的詞語成對(duì)率是越來越高了。
你覺得我的同桌怎么樣？我希望他更可愛，學(xué)習(xí)也能更好！
我的同桌作文14
在幾年的小學(xué)生活中，同桌即是我學(xué)習(xí)的搭檔，又是我的好朋友。
可這學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴，可她有些潑辣。
唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我倆誰也不想在這“軍事對(duì)爭”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的`同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不知抬舉”，幾乎連題都不看，就說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上怎么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺負(fù)并嘲笑我。
我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵砂掌”，再一招“排山倒海”，集結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
我喜歡我的同桌，永遠(yuǎn)留在我心里。
我的同桌作文15
每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌，我也不例外！但是我的同桌是我見過的最樂于助人、最淘氣的學(xué)生。
他的名字叫劉。他比我高，而且非常敏感。他有一張瓜子臉。他的頭發(fā)不黑不亮。在他的眉毛下，他有一雙芝麻大小的小眼睛。在他的鼻子底下，他有一張多嘴。當(dāng)他微笑時(shí)，他的小眼睛瞇成一條縫和兩排大玉米牙。
雖然他說他的成績不是很好，但他是一個(gè)非常樂于助人的人。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)我找不到我的橡皮擦了。我試圖從身后的劉輝林那里借它。但是當(dāng)老師來的'時(shí)候，我低聲對(duì)她說，似乎只有我能聽到那個(gè)小小的聲音。我的同桌聽到了，二話沒說就把橡皮遞給了我。我成功地完成了考試。考試后，我謝過他，但他不在乎。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。不客氣。我們也玩過，罵過，生氣過......。
有時(shí)，他不做作業(yè)。第二天當(dāng)他來到學(xué)校時(shí)，他會(huì)絕望地向我哭喊。不管怎樣，看到他很窮，而且心腸軟，他把它抄到了&hellip。...
唉！像這樣的事情太多了。我今天將在這里介紹他。改天見。再見。
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