暖流的作文【范例15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的暖流的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暖流的作文1

　　在別人家，從來(lái)都是父嚴(yán)母慈，而我們家卻是父慈母嚴(yán)，正好顛倒。

　　小時(shí)候，因母親工作的需要，母親常常不在家，而那時(shí)的父親也沒(méi)有工作，便擔(dān)當(dāng)起“家庭煮夫”的職責(zé)，他經(jīng)常帶著我在外面亂跑，磕磕絆絆是十有八九的事，母親時(shí)常責(zé)怪父親，而我總會(huì)擋在父親面前，不讓母親罵他，所以我和父親的關(guān)系是最好的。

　　長(zhǎng)大了，父親的工作忙碌起來(lái)，而我也知道了男女有別，便經(jīng)常的將父親當(dāng)在心口的大門(mén)后，很少交流過(guò)了。

　　那段時(shí)間，家里要搬家，父母每天晚上做好晚飯便去了新家那邊，留我一人獨(dú)自在家中寫(xiě)作業(yè)。

　　那時(shí)的我，心也很浮躁，總是不想學(xué)習(xí)，想看小說(shuō)，想聊天。反正除了學(xué)習(xí)的事情我都很喜歡。也正好父母不在家，便掩上門(mén)打開(kāi)電腦，將作業(yè)拋到腦后，聊得十分開(kāi)心。

　　誰(shuí)知道，在那虛掩的門(mén)后，竟有一雙眼睛在注視著我所做的一切。突然，門(mén)被打開(kāi)，我下意識(shí)的就關(guān)掉了聊天頁(yè)面，拿起筆，慌亂的想要裝作寫(xiě)作業(yè)，可我面前連一張紙都沒(méi)有，更別說(shuō)是作業(yè)了，我覺(jué)得要倒霉了。果然，母親憤怒的聲音在我耳旁炸起：“你還聊天？這么長(zhǎng)時(shí)間你的作業(yè)呢？把你的作業(yè)拿出來(lái)讓我看看你寫(xiě)了什么？”我不知所措的拿著筆，心里暗罵著自己的愚蠢，竟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)母親回來(lái)的.聲音。母親見(jiàn)我依舊不知悔改，一巴掌朝我臉上扇來(lái)。頓時(shí)，腦里一片空白，臉上火辣辣的疼，想哭又發(fā)不出聲。

　　父親見(jiàn)到，連忙將母親拉走，了解了事情的經(jīng)過(guò)后，來(lái)到房間，與我談話，父親沉默了一會(huì)兒，神色有些憂慮，似乎是不知該如何與我談話，我也坐在那里，不出聲。父親就突然與我講起他的經(jīng)歷，說(shuō)他以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，后來(lái)也沒(méi)有工作，也是前幾年他終于奮發(fā)讀書(shū)，現(xiàn)在才能有一份體面的工作。他說(shuō)，他不希望我和他一樣，老了才知道學(xué)習(xí)，才能有工作，他希望我可以活得更輕松一些。。。。。。他突然落了淚，我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的父親會(huì)落淚，慌了手腳，他不斷地對(duì)我訴說(shuō)著他對(duì)我的期盼。他的話，如同一股暖流，在我心中淌過(guò)，我突然明白了父親的庫(kù)欣，淚也不由自主的淌下。

　　那些話，那股暖流，將會(huì)激勵(lì)我，不斷學(xué)習(xí)，為了我，也是為了不負(fù)了父親的苦心。

暖流的作文2

　　夜已深，慘白的月色鋪滿了陽(yáng)臺(tái)。少少?zèng)]有睡，她一向如此，凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘才是她最佳的睡眠時(shí)間。

　　自從父母離異以后，她就獨(dú)自一人住在這套房子里，少少赤著腳在房子里走來(lái)走去，聽(tīng)腳踩在地板上發(fā)出的聲音，空洞而又寂寞，就好像少少的心，冰冷又黑暗。

　　她拒絕陽(yáng)光，房間里總是掛著厚厚的窗簾，她的房間總是黑暗的。

　　爸爸媽媽好久沒(méi)有來(lái)看我了，她嘴角向上翹了翹，想道。

　　她習(xí)慣地坐在了電腦前，看到一句話：其實(shí)，在這個(gè)世界上，我們都無(wú)能為力。少少嘲弄地笑了笑，關(guān)機(jī)，睡覺(jué)。

　　第二天回學(xué)校的路上，她看見(jiàn)一位奶奶拖著小孫女的手，顫巍巍地走著，雖然奶奶走得比較慢，比較辛苦，但她開(kāi)心地笑著，臉上綻開(kāi)了一朵菊花，顯然，她的小孫女逗得她很開(kāi)心，小女孩胖乎乎的小手被奶奶拖著，一跳一跳的，頭上的小羊角也隨之跳了起來(lái)。

　　少少禁不住笑了笑，她一直注視著她們，視線總是離不開(kāi)，不知道為什么，她有一種久違了的感動(dòng)。突然，小女孩被絆倒了，哇哇地哭了起來(lái)。奶奶手里的東西在慌亂中也散落了一地。少少下意識(shí)地走上前把小女孩扶起，拍了拍小女孩身上的塵土，奶奶連聲道歉，然后把小女孩接了過(guò)去，少少又蹲下身幫奶奶撿那些散落到處的東西。只聽(tīng)見(jiàn)小女孩的哭泣和奶奶說(shuō)話的聲音：“摔疼了吧，沒(méi)事的沒(méi)事的，我們小心心很勇敢不怕疼的，小心心不是老說(shuō)自己長(zhǎng)大了嗎?長(zhǎng)大了是不會(huì)輕易地哭的.，摔一跤你就又大了一點(diǎn)了，是不是?”小女孩止住了哭泣，圓圓的臉蛋上掛著晶瑩的淚珠，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　奶奶放心地笑了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后啊，再也不能這么輕易地哭了，長(zhǎng)大了，是不是?長(zhǎng)大了無(wú)論跌倒多少次，都不要哭，要自己勇敢地爬起來(lái)……”

　　少少的手猛地停住了，她細(xì)細(xì)品味著奶奶的這句話，好像有一股暖流悄悄地從她身體里蔓延，暖暖的，濕濕的。爸爸媽媽的離異并不是我的錯(cuò)，雖然這對(duì)我打擊很大，但這只是一次跌倒，我不能總趴在地上吧，我總得，站起來(lái)吧。以前，我浪費(fèi)了那么多時(shí)間……

　　“姐姐，謝謝你�！毙∨�孩聽(tīng)了奶奶叫她道謝的話后對(duì)她說(shuō)。

　　“不，應(yīng)該是我謝謝你，替我謝謝你奶奶”少少說(shuō)。她對(duì)她們笑了笑，轉(zhuǎn)身走了，一滴眼淚滑落，她想見(jiàn)爸爸媽媽了。

暖流的作文3

　　房間的溫暖，由于陽(yáng)光的播撒；人間的溫暖，來(lái)自心靈的感動(dòng)。

　　題記

　　人生那么絢麗多彩，令我們流連忘返。而那最美麗的，是人與人之間的真情。它們?nèi)缫还膳�流，照亮我的心田�?/p>

　　暴雨·父親·傷

　　狂風(fēng)不住地咆哮著，不知疲倦，豆大的雨珠瘋狂地砸在它能觸及的一切事物上，草兒那瘦弱的身軀被雨珠砸得一次又一次彎下身來(lái)，花兒?jiǎn)伪〉幕ò陜阂黄�一片付給風(fēng)，付給雨了。我站在風(fēng)雨中，一顆煩躁的心不住地在那胸腔中掙扎，惶恐無(wú)助地望著倒在水泊中的父親與電動(dòng)車(chē)。

　　爸您沒(méi)事吧？需不需要我扶一下？我試探地說(shuō)。

　　父親仿佛愣了一下，旋即蒼白的臉上擠出一絲笑容。沒(méi)事兒他站了起來(lái)，似乎喘了一口氣，扶起電動(dòng)車(chē)，上來(lái)吧，送你上學(xué)要緊。

　　我信了，跨上電動(dòng)車(chē)。然而在他抬腿上車(chē)的剎那，一道猙獰的'染著暗紅色的傷口闖入我的視野。

　　我心頭一震：爸您受傷了？

　　他似乎沉默了一下：沒(méi)事了。

　　一股溫暖不知從何處而入，闖入了我的心房，一剎那，淚水充斥了我的眼眶

　　月亮·兄弟·陪伴

　　天公為世界披上了一件漆黑面紗，月兒孤零零掛在枝頭，星星們仿佛害了羞，躲在云層中去了。天地間，只有幾束微不足道的光。空曠的教室中，我一人悶著頭，只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。

　　終于寫(xiě)完了，我合上筆，走出寂靜的教室，抬頭望了望孤獨(dú)的月，忽然肩膀被拍了一下，我嚇了一跳，扭過(guò)頭去，竟是我的好朋友。

　　他沖我咧嘴一笑：你也忒慢了，我等得花都謝了。

　　我鼻尖一酸：對(duì)不起。多么軟弱的三個(gè)字。

　　他吃驚地瞟我一眼：你那兒有毛病了吧？朋友之間說(shuō)個(gè)啥對(duì)不起！走，回宿舍。

　　我抹了抹不知從哪來(lái)的眼淚：你真的一點(diǎn)也不在意？

　　他瞥了我一眼：騙你這個(gè)玩意兒有啥意思？盡管他的聲音中充滿了不屑，但我卻是忍住了沒(méi)有讓眼淚流下。

　　我又望了望鉆出星星的天空，月兒已不再孤單，我的心中是那么暖

　　父親，感謝你，你為我的一生保駕護(hù)航，讓我生活因親情的溫暖而明亮。朋友，感謝你，讓我不再孤獨(dú)，讓我的生命因友情的溫暖而快樂(lè)飛翔。感謝你們，讓我的生命因那一股股暖流而絢麗多彩。

暖流的作文4

　　一場(chǎng)無(wú)情的雨砸在大地，我踏著雨點(diǎn)，澆一澆失敗的愁緒。是老天爺在可憐我嗎，還是在安慰我這顆脆弱的心靈？我的心如同這雨泣一般孤獨(dú)地在天的這一邊徘徊。早衰的樹(shù)葉一片一片地在空中打轉(zhuǎn)，些許涼意，卻拂不走我內(nèi)心的悲傷——考試考砸了。

　　都說(shuō)：一分耕耘一分收獲。如今我也辛勤地耕耘，可為什么仍顆粒無(wú)收��？

　　我懷著沉重的心情回到家。迎著門(mén)，爸爸好像一副心事重重的樣子沉坐在沙發(fā)上。我還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，爸爸就開(kāi)口了：“放學(xué)了啊，過(guò)來(lái)，我泡杯茶給你喝�！�

　　茶幾上，茶具已擺好，爸爸往一只玻璃杯中加入茶葉，再慢慢注入溫水，過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)稀稀拉拉的幾片茶葉漂浮到了水面上。我端起杯喝了一口，如同喝白開(kāi)水一般，我不由得皺起了眉頭，正準(zhǔn)備往自己的房間走，爸爸示意我等等，然后往另一只玻璃杯倒入一些剛燒開(kāi)的水，這時(shí)茶葉稍稍舒展開(kāi)，泛起絲絲綠意。爸爸并沒(méi)有讓我喝，只是繼續(xù)往杯中加入沸水。這時(shí)，我看到茶葉不停地在水中翻滾，上下沉浮，片片茶葉在沸水的浸泡下舒展出優(yōu)雅的綠，洋溢著熱情，流淌著愛(ài)撫，簡(jiǎn)單純樸，清淡優(yōu)雅。客廳里彌漫著茶的清香，我深深地沉醉在茶的世界中。

　　“你明白了嗎？”霧氣氤氳中，爸爸打斷了我的思緒。“你這次考試的結(jié)果，你的.老師已經(jīng)打電話告訴我了！是的，你這次考得不怎么好，但是沒(méi)什么大不了的，跟這茶一樣，只有經(jīng)過(guò)沸騰，反復(fù)沉浮，長(zhǎng)時(shí)間的浸泡才能綻放出清香。如果因?yàn)檫@次失敗就大大挫敗你的銳氣，因?yàn)橐淮未煺劬鸵货瓴黄穑�那你就�?huì)像泡在溫水里的茶葉，永遠(yuǎn)失去了自己的價(jià)值，永遠(yuǎn)創(chuàng)造不出輝煌的人生�！痹瓉�(lái)爸爸泡茶的用意是如此，本以為回到家會(huì)遭到他的責(zé)備，想不到爸爸用心良苦用這種方式勸勉我。爸爸的話，如一股暖流，涌遍了我全身，我的心也豁然開(kāi)朗了。

　　是啊，一杯茶只有經(jīng)過(guò)沸騰與浸泡才能飄香四溢，有爸爸的教導(dǎo)，有爸爸的日子，淡淡的日子也飄香。

暖流的作文5

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我唱著幼兒班學(xué)的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。

　　微黃的陽(yáng)光散射在小路上，將路上的行人都照成了金發(fā)的洋人，宛若那從天而降的神仙，無(wú)比耀眼。剛剛才下過(guò)一場(chǎng)小雨，因此路上有了許多坑坑洼洼的泥坑，若是一個(gè)不小心踩了上去，必定會(huì)將衣裳弄得滿是泥土，回家得有一頓罵嘞。所以，人們都小心翼翼的，提著褲腳緩緩地繞著泥坑走。

　　此時(shí)，正是放學(xué)的高峰期，路上來(lái)來(lái)往往的行人與車(chē)輛愈來(lái)愈多，漸漸的，人們的'腳步變快了，街道也越來(lái)越擁擠�！芭尽�—”一聲巨響傳了過(guò)來(lái)，街道上的行人紛紛停下腳步，朝著響聲傳來(lái)的地方望去。我也同他們一樣，停下了腳步，順著一批人朝那邊走去。

　　跟著人流到了地方，由于身高問(wèn)題，我不得已往里擠。隨后，映入眼簾的是這番景象：一輛三輪車(chē)倒在地上，車(chē)下還壓著一位老人，老人正痛苦的呻吟著。

　　一中年男子見(jiàn)了這番情景，連忙喊人將車(chē)抬起，把老人拖了出來(lái)。隨后，他問(wèn)老人：“這位伯伯，需要把您送去醫(yī)院?jiǎn)�？”“不、不用了，謝謝你小伙子。我沒(méi)事�！崩蠣敔斶B忙拒絕道。“可您這都出血了啊！怎么能不去醫(yī)院呢！”那位中年男子擔(dān)心的說(shuō)，“您是沒(méi)帶錢(qián)嗎？我可以先借給你！”“啊！謝謝，我真的不用。再說(shuō)了，你這錢(qián)借給我，我也還不起��！”“沒(méi)關(guān)系！大不了咱慢慢還總有一天能還上！”說(shuō)罷，那位中年男子便從褲兜里掏出一張一百元塞入了老爺爺手中。老爺爺見(jiàn)狀，眼泛淚光，不停的說(shuō)著謝謝。

　　隨后，一名小學(xué)生從書(shū)包里翻出一張皺巴巴的十元錢(qián)，遞給老爺爺。眾人見(jiàn)狀，紛紛效仿……

　　望著老爺爺那雙淚水模糊的眼睛，一股暖流涌上了我的心頭……

暖流的作文6

　　回憶童年往事，總會(huì)有一股暖流涌上心頭，而故鄉(xiāng)的那片芹菜地便清晰的出現(xiàn)在眼前了，似乎還有一股清香撲鼻而來(lái)。

　　我是喜歡在城市的。但因一次考試失利，便被沒(méi)收手機(jī)，流放到鄉(xiāng)下的奶奶家了。

　　鄉(xiāng)下，是我的故鄉(xiāng)。我無(wú)憂無(wú)慮的童年便在這里度過(guò)。但這里沒(méi)有城市的繁華，沒(méi)有時(shí)尚的節(jié)奏，更沒(méi)有一起打游戲的快感了。坐在破舊的大巴上，凝視窗外，車(chē)行的很慢，但身后的景物卻飛一般逃竄了。天陰沉沉的，沒(méi)有一絲生機(jī)，我的心也沒(méi)有一絲活力。車(chē)停了，我心里那最后一絲希望也破滅了。天開(kāi)始下起了小雨，如煙，如霧，好像我迷惘的未來(lái)。步過(guò)東岡，四周一片衰敗，斷壁殘?jiān)�，泥濘的土路也是一腳深，一腳淺。以往十分熟悉的路，卻又陌生起來(lái)。

　　到了奶奶家，一縷清香從門(mén)縫中鉆了出來(lái)，沁人心脾。奶奶在做芹菜！我很驚喜。而那一縷清香化成一股暖流，瞬時(shí)勾起了我童年的回憶。遙記兒時(shí)，一逢小事，我便大哭大鬧，只是為了奶奶做芹菜給我吃，奶奶每次只是一笑，便牽著我的小手，到后院摘芹菜去了。

　　那芹菜碧綠的，在地里挺拔的站著軍姿，綠油油一片。剛一落腳，便會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)，又像一股暖流，輕撫著我的心靈。奶奶摘下長(zhǎng)勢(shì)最盛的幾株，細(xì)心地，慢慢地在河邊一遍一遍的.洗，像對(duì)待自己的孫兒一般。奶奶又把折下來(lái)的葉子揉碎，重新埋在土里�！奥淙~歸根”，奶奶說(shuō)“人不能忘本��！“她好像在自言自語(yǔ)，又像是說(shuō)給我聽(tīng)。

　　“來(lái)啦！“奶奶一聲親切的呼喚，將我拉回現(xiàn)實(shí)。我應(yīng)一聲，打開(kāi)門(mén)，清香撲鼻，芹菜做好了。晶瑩剔透，我來(lái)不及放下書(shū)包，便夾一段放入口中，啟于唇間，清香四溢，回味無(wú)窮，像一股暖流，環(huán)繞著我疲憊的心。”慢點(diǎn)，別燙著！“我抬頭，奶奶的鬢角已花白，但那笑，卻從來(lái)沒(méi)變過(guò)。

　　晚上重來(lái)，雨已經(jīng)停了。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，發(fā)出淡淡的光，像一股暖流，引著我向前走。不知不覺(jué)，竟然到了芹菜地。那芹菜仍然挺拔，一絲不茍的迎接小主人的歸來(lái)。剎那間，淚珠滾滾。

　　一縷清香在身旁徜徉，恍惚間，又回到了童年。

　　童年趣，芹菜香，像一股暖流回蕩在我身旁。

暖流的作文7

　　風(fēng)，呼呼的吹著，現(xiàn)在是十月，快要入冬了，風(fēng)像刀片一樣，把我的臉刮的生疼，看看那道虛掩著的門(mén)，本來(lái)可以進(jìn)去避風(fēng)，可是我不敢。風(fēng)吹的更大了，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。唉！看來(lái)責(zé)罵是無(wú)法避免的啊

　　這次期中考試，數(shù)學(xué)竟然只考了61分。原本我信心滿滿，可以考一個(gè)好成績(jī)。可是沒(méi)想到竟然考的這么差。怎么辦？我仿佛已經(jīng)看到了母親拿木條打我的場(chǎng)景。

　　門(mén)，緩緩的開(kāi)了。開(kāi)門(mén)的是母親，一見(jiàn)我就驚喜地說(shuō)：“晴晴，你怎么站在在外面不進(jìn)來(lái)？快進(jìn)來(lái)！”母親，今天似乎特別溫柔。

　　一進(jìn)門(mén)，母親似乎發(fā)現(xiàn)了什么不妥，放下手中的茶杯說(shuō)：“期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了沒(méi)？拿來(lái)我看看�！蹦赣H的語(yǔ)言令我無(wú)法反駁。“沒(méi)，還沒(méi)……”我吞吞吐吐地說(shuō)。“說(shuō)實(shí)話！”母親用命令的口吻說(shuō)。我只有服從，慢慢的從書(shū)包中翻出卷子，和我預(yù)料的一樣母親立刻沒(méi)有了笑容。雙眼直勾勾的盯著我，我覺(jué)得臉上火辣辣的燙，慌亂地低下了頭。

　　人人都道：父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格；母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩�？晌壹覅s恰恰相反，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親更為嚴(yán)格，父親卻一直扮演著慈父的角色。

　　周?chē)�靜的可怕，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o，我深深埋下了頭，出了一口冷氣，準(zhǔn)備迎接母親的責(zé)罵或是鞭打，可出乎意料的是，母親沒(méi)有責(zé)怪我，反而拉住我的手，示意讓我坐下，我不敢直視母親的眼睛，我害怕看母親那無(wú)奈又哀傷的.表情。

　　“唐晴，”母親突然用鄭重的語(yǔ)氣叫我。我連忙抬起頭來(lái)，對(duì)著母親，“你知道母親以前那么嚴(yán)格的對(duì)你，是為什么嗎？”“不知道�！蹦赣H無(wú)奈的嘆了嘆口氣，接著說(shuō)“晴晴，現(xiàn)在這個(gè)世道，在社會(huì)立足不容易。”“母親，我…”，母親打斷我的話，接著說(shuō)：“我們沒(méi)有別人家有錢(qián)，若你還不好好搞學(xué)習(xí)，以后怎么辦��？”我心中微微一征。難道這是母親對(duì)我說(shuō)的真心話嗎？她竟然沒(méi)有懲罰我意思。母親睜大雙眼充滿期待地：“不要灰心，這次考砸了還有下次，不要自暴自棄，相信自己，你是最棒的！”

　　母親的話，就如一股暖流，流遍我的全身，溫暖了我的內(nèi)心；給我無(wú)窮的力量，給我莫大的勇氣，給我莫大的動(dòng)力。

　　我對(duì)母親堅(jiān)定地說(shuō)：“母親我會(huì)盡我最大的努力刻苦學(xué)習(xí)的！”

暖流的作文8

　　又是一個(gè)新年，辭舊迎新的時(shí)候。俗話說(shuō)的好，瑞雪瑞雪，代表的是祥瑞，是吉兆，偏偏阿中家的兒子——武漢在這個(gè)時(shí)候病倒了。

　　阿中家住在日出巷的東邊巷口，為人樸實(shí)和藹，又是個(gè)有實(shí)力的文化人，深得鄰居喜愛(ài)。這會(huì)正趕上過(guò)年，在這個(gè)節(jié)骨眼上，武漢卻偏偏病倒了，還連帶了幾個(gè)小伙伴。這一下可急壞了阿中一家：逢年過(guò)節(jié)的，醫(yī)生不剩幾個(gè)了，帶去看也沒(méi)看出什么名堂來(lái);街坊鄰居大過(guò)年的害怕觸霉頭，平日里和和氣氣的，現(xiàn)在看見(jiàn)阿中就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不讓小孩子來(lái)串門(mén)。阿中沒(méi)法，只能把一眾小輩全部關(guān)在家里。這本來(lái)一個(gè)好端端的年，現(xiàn)在過(guò)得亂七八糟的，大家都只好悶在家里發(fā)發(fā)牢騷。

　　已經(jīng)是正月十五鬧元宵了，而阿中一家還是家里蹲。武漢的病不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn)，似乎還在日益加重;而他的兄弟也不見(jiàn)精神，一家人看著，臉上都陰沉沉的。

　　這時(shí)，不知誰(shuí)來(lái)敲了敲門(mén)。

　　“誰(shuí)啊?”

　　“中哥，是我，巴基斯坦啊�！�

　　巴基斯坦是阿中的鄰居，也是阿中的好哥們。雖然是個(gè)窮小子，但是很勤勞淳樸。聽(tīng)見(jiàn)是兄弟來(lái)了，阿中趕緊去開(kāi)了門(mén)。小巴提著一袋食品進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖后，就直奔主題：

　　“中哥，我聽(tīng)說(shuō)武漢病了，最近肯定難出門(mén)，這點(diǎn)錢(qián)你拿著，請(qǐng)個(gè)醫(yī)生回來(lái)給武漢治病。”小巴從衣袋里拿出一個(gè)不厚的信封遞給阿中，“這是我的'一點(diǎn)積蓄，拿去給武漢買(mǎi)點(diǎn)藥吧。”

　　阿中試著拒絕，但都被小巴推回來(lái)了。最后還是收下了這沉甸甸的情誼。突然，身后響起了一個(gè)聲音：

　　“豈曰無(wú)衣，與子同裳�！�

　　轉(zhuǎn)身一看，這是對(duì)門(mén)的日本。本本是個(gè)文藝青年，愛(ài)學(xué)習(xí)，但是有點(diǎn)大男子主義。前兩年跟阿中家出了點(diǎn)矛盾，這兩年關(guān)系一直都很微妙。誰(shuí)都沒(méi)想到這時(shí)候他會(huì)突然來(lái)訪。

　　“收好�！�

　　日本把一個(gè)紙包塞到阿中手中，就轉(zhuǎn)身離去了。阿中來(lái)不及反應(yīng)，而日本就已經(jīng)踏入了自家的家門(mén)里去。阿中打開(kāi)了那個(gè)紙包，里面裝著幾個(gè)口罩，一小筆錢(qián)和一張字條，字條上寫(xiě)著“山川異域，風(fēng)月同天。對(duì)門(mén)的，加油�！�

　　阿中愣住了。手里拿著兩個(gè)鄰居所給予的幫助，情不自禁地?zé)釡I盈眶。

　　這個(gè)新年，阿中一家或許并未過(guò)得快樂(lè)，但在災(zāi)難面前，他的身前身后卻有了不少人的幫助。這些幫助像一股暖流，為阿中驅(qū)散了寒冷。

　　阿中很快會(huì)好起來(lái)的!

暖流的作文9

　　“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷、還有痛，還要走、還有我......”每每聽(tīng)到這首歌，我的心里就會(huì)暖暖的...時(shí)光在歌聲中倒流，我又回到那個(gè)寒冷的晚上。

　　那是期末考試的前一天，我突然發(fā)起了高燒，只好臥床休息。晚上天氣很寒冷，我手里捧著語(yǔ)文書(shū)，想復(fù)習(xí)卻六神無(wú)主。窗外的寒風(fēng)似乎是在嘲笑我，我心里更加的忐忑不安了：今天的復(fù)習(xí)課會(huì)講些什么內(nèi)容呢？會(huì)不會(huì)講一些重點(diǎn)知識(shí)呢？我一定落下了。有誰(shuí)會(huì)給我打電話，告訴我今天講了些什么呢？

　　我唯有調(diào)整心態(tài)，拿起書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)，疾病卻讓我力不從心。屋外更寒冷了，風(fēng)聲令我有些害怕�！耙�是有同學(xué)在就好了�！蔽覈@了口氣想“此刻，他們應(yīng)該正在專(zhuān)心地復(fù)習(xí)吧！”我不禁想念起溫暖的集體了。

　　這時(shí)，我家的電話響起，打電話來(lái)的是我的好朋友，一直以來(lái)我最信任她。一連串關(guān)切的問(wèn)候讓我心暖暖的。還沒(méi)顧得上聽(tīng)我回答，她速速轉(zhuǎn)移了話題：“今天老師給我們講了許多復(fù)習(xí)重點(diǎn)，你把課本拿來(lái)，我講給你聽(tīng)。”

　　屋外的寒冷仿佛變得暖和些了，我拿著課本靜靜地聽(tīng)她說(shuō)精心歸納的重點(diǎn)，一筆一畫(huà)地記在紙上，也把友誼銘刻在心里。

　　最后朋友還不忘提醒我：“明天上學(xué)多穿點(diǎn)......”電波將這溫暖的叮囑送入我的`耳畔。我感慨著：有朋友真好！“好啦，就到這里啦，明天考個(gè)好成績(jī)啊！”她輕快地說(shuō)。“謝謝，你也好好復(fù)習(xí)……”我一時(shí)語(yǔ)塞。

　　我的心緒久久不能平靜。有朋友真好。一個(gè)知心的朋友會(huì)在你無(wú)助的時(shí)候，給你指引方向；一個(gè)知心的朋友會(huì)在你跌倒的時(shí)候，毫不猶豫地伸出手臂將你扶起來(lái)；一個(gè)知心的朋友就像一個(gè)小小的太陽(yáng)，讓你時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖......

　　那天晚上，雖然天氣很寒冷，但我的心卻是暖暖的。

暖流的作文10

　　一追逐繁星

　　在金魚(yú)缸里

　　了結(jié)一生

　　——摘自《優(yōu)雅的刺猬》

　　樹(shù)是大地的詩(shī)行，人是世界的音符。天地有大美而不言，人卻因?yàn)楦鞣N各樣自己認(rèn)為足夠的理由而找不到安寧。著名思想家說(shuō)得好：“人類(lèi)的很多問(wèn)題都是因?yàn)槿俗陨碓跁?shū)齋中靜不下心造成的�！钡拇_如此，在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我很茫然。

　　這種茫然很大程度來(lái)自于我平凡的身體。對(duì)于工作，特別的努力；對(duì)于生活，極其認(rèn)真；對(duì)于精神生活，尤其重視。一個(gè)女人，一個(gè)母親，一個(gè)老師。工作和家務(wù)像無(wú)底洞一樣消耗著我的青春和活力。享受為人師為人婦為人母過(guò)程的同時(shí)，疲倦像潮汐一樣一次一次地把我?guī)У揭环N筋疲力盡的狀態(tài)�？┛╉懙念i椎，血?dú)庥舴e的背，整晚整晚的失眠。白天的辛苦，再也不能像踩倒的野草一樣隔夜蓬勃，不能像童年那樣睡一晚就照樣生龍活虎，我知道那叫亞健康狀態(tài)——極其嚴(yán)重！

　　這種茫然很大程度來(lái)自于平凡生活中的不平凡事件。堂哥的英年早逝，舅媽的抑郁自殺，九十四歲奶奶的生命困境，一年三次葬禮的渲染，讓我對(duì)生命起點(diǎn)與終點(diǎn)產(chǎn)生思考：人在這世上走一遭究竟是為了什么？偶然在書(shū)店里看到一本書(shū)，因?yàn)闀?shū)名，我如獲至寶，它叫《人為什么活著》——全球139位大師的回答。讀完后，我找到的答案是什么呢？——沒(méi)有答案！所以，我站在窗前，望著眼前的城市，恍然大悟：我認(rèn)識(shí)到自己，如同一只螞蟻，不知道如何感受，不知道如何思考，不知道如何活著。

　　這種茫然還來(lái)自于衰老。很明顯周?chē)�的人都在變老，他們眼角的皺紋，松馳的肌肉，周?chē)�成千上萬(wàn)的人都在走向這種絕望。我也同樣如此，脖子上的'第一道皺紋，臉上暗沉的色斑。穿著旗袍不再窈窕，眼睛開(kāi)始不再清澈，孩子們自然覺(jué)得與你溝通有距離，盡管你還像孩子一樣的大笑，可是，眼角的皺紋卻無(wú)意出賣(mài)你的尷尬……

　　茫然，茫然，于是，我真不知道，為什么還要活得積極？成年人，有時(shí)的確會(huì)花一些時(shí)間在椅子上，思考著他們的一生。就像總往同一個(gè)窗戶上亂撞的蒼蠅，他們搖晃、掙扎、虛弱，最終墜落：生活怎么把我變得如此死氣沉沉？四十不惑時(shí)，我知道成年人的最大敵人，是消極！

暖流的作文11

　　你們知道嗎？我有一個(gè)老師，她和藹可親，溫柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻提醒著我們?cè)摳墒裁戳�，她就是我親愛(ài)的金老師。

　　金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步；比如：天冷時(shí)給我們蓋被子；比如，天熱時(shí)，讓我們多喝水。金老師在上課時(shí)，非常的嚴(yán)肅、認(rèn)真，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要講到我們懂了為止。金老師在學(xué)習(xí)上也幫助了我們很多，比如：同學(xué)有不會(huì)時(shí)，金老師都會(huì)向同學(xué)耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學(xué)聽(tīng)懂了講解。

　　記得在三年級(jí)下學(xué)期的一天，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)，結(jié)果，耽誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。記得那節(jié)課講解了非常重要的除法的豎式計(jì)算，還布置了課堂作業(yè)，而且那節(jié)課的作業(yè)，要求必須要在放學(xué)之前交上去，要不然就不可以回家了呀！這下糟了，馬上就要放學(xué)了，可是我的作業(yè)還沒(méi)做，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最糟糕的.事情來(lái)了，我在補(bǔ)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然全都不會(huì)做，這可怎么辦�。∥壹钡刈ザ鷵先�。就在這時(shí)，金老師走進(jìn)了教室，看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去，她給我講解。頓時(shí)，我心中的焦急瞬時(shí)消失了，一股股暖流涌進(jìn)我心頭。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，金老師看著我的書(shū)，拿著筆，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的教我列豎式，告訴我這個(gè)數(shù)位該怎么寫(xiě)，那個(gè)數(shù)位該怎么寫(xiě)，在一遍遍的講解過(guò)后，我終于掌握了列豎式計(jì)算的方法�？粗�金老師和藹慈祥的面孔，我被感動(dòng)的快哭了出來(lái)。此時(shí)，我懂得了一句話：”一日為師，終生為父“。

　　親愛(ài)的金老師，您是我的老師，更是我在學(xué)校的媽媽。

暖流的作文12

　　春色暖，春色艷，春色落心上；春花開(kāi)，春花綻，春花染目光；春風(fēng)吹，春風(fēng)響，春風(fēng)拂發(fā)梢；春夜靜，春夜涼，春夜?jié)褚律眩淮河曷洌�春雨滴，春雨染春光。在這安和的春季，一滴暖流打在我心頭。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！倍�月的春天，依舊很冷。但已是生機(jī)勃勃。公園里，柳葉一點(diǎn)點(diǎn)豐富了柳樹(shù)的發(fā)梢，花朵綻放了自己的舞裙；就連那平時(shí)羞怯的小草，也忍不住冒出頭來(lái)仰望世界。我坐在公園的長(zhǎng)椅上，望著在草地上三三兩兩野餐的.群體，余光不忘瞟一眼幼稚得滿地亂跑的弟弟，嘆一口氣：這小家伙，在春天里似乎充盈著無(wú)盡的活力，總對(duì)新生事物有著止不住的好奇�？此�小小的身影搖搖晃晃地移動(dòng)，還有那沉郁的花香，周?chē)�一切漸漸印在我夢(mèng)里……

　　再醒來(lái)時(shí)，春光還是那么明媚。我睜開(kāi)迷蒙的眼，打量四周，都沒(méi)有變，卻唯獨(dú)少了那個(gè)活潑的小孩子。我頓時(shí)慌了，急忙拿出手表看時(shí)間，只過(guò)了七八分鐘。他會(huì)去哪兒？我急忙起身，一把拽過(guò)背包，疾走而行。周?chē)�倒退的景，都失去了顏色。果然沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我看到了在月季園外停了不動(dòng)的弟弟，松了一口氣，然后快步向前，一把拉住他：“才過(guò)幾分鐘，你就亂跑，怎么給你說(shuō)的？”

　　他看著我焦急的表情，搖了搖手中的一朵花說(shuō)道：“姐姐不是喜歡蝴蝶嗎？我來(lái)摘朵花吸引蝴蝶��！”“蝴蝶？”我猛然想起早晨對(duì)他說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話。望著他水汪汪的眼睛，再看看他被我握得通紅的小手，一絲愧疚和暖流滴在我心頭，泛起層層漣漪。

　　“我們回去吧�！蔽依�起他的手�！翱墒牵�蝴蝶……”“它們?cè)谒�覺(jué)，過(guò)幾天就會(huì)出來(lái)�！蔽液偷艿芴ぶ鴿皲蹁醯牟莸兀�我的心中卻泛起了層層暖意。

　　忽然，一只蝴蝶竟飛了過(guò)來(lái)，扇動(dòng)著翅膀，翩然起舞。弟弟笑著去追蝴蝶，我的眼眶卻被打濕了……

　　那只蝴蝶住進(jìn)了我的心里，從此，每每它在我心中飛過(guò)，我都會(huì)想起那個(gè)充滿暖意的春天，和那份充滿暖意的親情。

暖流的作文13

　　剛從小區(qū)與同學(xué)告別回家，剛進(jìn)電梯，我趕緊找鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，咦？！我的鑰匙呢！不在包里，不再上衣口袋里，不再褲子口袋里，那就是在家里了。我以為自己太急了，沒(méi)找清楚，于是急忙再搜了一遍，還是沒(méi)有，我從貓眼里望見(jiàn)我家燈火通明，我心里隱隱約約的感覺(jué)到了死亡的氣息，我生呼吸鎮(zhèn)定自己的精神，趕快按了電梯準(zhǔn)備去保安室詢(xún)問(wèn)，我的心如電梯一樣：7，6，5，4……到了，我趕集似的跑到了保安室。

　　我氣喘吁吁的對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)—請(qǐng)問(wèn)，你們，這，這兒有戶主家，家的鑰匙嗎？”“你先別急，慢慢說(shuō)。”阿姨說(shuō)道，過(guò)了半晌我問(wèn)阿姨：你們這兒有戶主家的鑰匙嗎？我懷著最后一絲希望問(wèn)道“沒(méi)有，我們無(wú)權(quán)打開(kāi)戶主家的門(mén)”最后一絲的希望之火，也被“沒(méi)有”這兩個(gè)子澆滅了，我陷入了沉思中，阿姨把手機(jī)遞給了我“你先打電話給你媽媽?zhuān)�免得她�?dān)心”我怕媽媽把我p一頓，我發(fā)了條短信給她，秒針嘀嗒聲使我的心急速，跳動(dòng)終于回短信了：快到媽媽這來(lái)。阿姨對(duì)我笑笑了笑說(shuō)道：“路上小心啊”

　　霎時(shí)心里暖暖的，一股暖流涌進(jìn)全身……

　　剛上車(chē)，我就注意到本人和照片上的'人不一樣，我對(duì)眼前這位的士司機(jī)起了防備之心，我只有15元了，如果少了錢(qián)的話，的士司機(jī)不會(huì)殺了我吧！屁股上好像老有釘子似的坐不穩(wěn)。到了，司機(jī)開(kāi)了燈“16。5”我木訥了，我只有15��！怎么辦怎么辦！我囁嚅得對(duì)司機(jī)說(shuō)到：“我只……有15了。”“沒(méi)事兒，15就15吧，少賺點(diǎn)錢(qián)，不算啥！”司機(jī)爽快的答應(yīng)了，我下車(chē)后，后悔自己的愚笨，竟然這樣猜測(cè)司機(jī)。

　　回想起司機(jī)那淳樸的話語(yǔ)，心里暖暖的，一股暖流涌進(jìn)全身……

　　“你可把我擔(dān)心死了！”媽媽摸著我的腦袋說(shuō)道，我本以為，媽媽會(huì)生氣，沒(méi)想到確對(duì)我這么好——。甚至還會(huì)有些不習(xí)慣。

　　我笑了笑，望著窗外那凄涼的夜……深呼吸，意外的發(fā)現(xiàn)骨子里透著歡樂(lè)與溫暖……

　　品友互動(dòng)

暖流的作文14

　　“啊！”我大叫了一聲，隨著叫聲我重重地摔倒在沙坑上。當(dāng)時(shí)正在測(cè)跳遠(yuǎn)成績(jī)，我本想好好展示一番，卻出了意外。

　　老師連忙跑過(guò)來(lái)，把我輕輕扶起，我卻一個(gè)趔趄又摔倒在地。老師看到我的傷口，毅然背起我，走向醫(yī)務(wù)室。在疼痛之余，我隱約聽(tīng)見(jiàn)老師急促的呼吸聲和沉重的腳步聲，一抬頭，又看見(jiàn)了老師額頭上黃豆大的汗珠，才感覺(jué)到從操場(chǎng)到醫(yī)務(wù)室這200米的距離是多么的漫長(zhǎng)。心中泛起一絲溫暖的漣漪，

　　終于到醫(yī)務(wù)室了！老師把我輕輕地放在凳子上，連忙叫醫(yī)生幫我檢查一下。醫(yī)生檢查過(guò)之后對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是皮外傷而已�！崩蠋熼L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。“可是，有幾粒沙子進(jìn)入肉里面了，需要用針挑出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，害怕地抓住老師的手。老師也抓住我的手。輕輕地拍著我的頭，說(shuō)：“別害怕，老師在這。”

　　只見(jiàn)醫(yī)生拿了一瓶東西過(guò)來(lái)，一打開(kāi)就有一股難聞的味道。老師也做下來(lái)，把我的頭靠在她的肩膀上，讓我安心地閉上眼睛。“�。　庇质且宦晳K叫那難聞的味道更濃了。我快速地睜開(kāi)，只看見(jiàn)我的傷口在冒泡，那白色的泡沫使我的心更緊張了！不自覺(jué)的，我的手抓得更緊了。咦，我正抓著什么東西啊？

　　轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)老師緊閉著雙眼，長(zhǎng)長(zhǎng)地的睫毛在不停地抖動(dòng)，原本白皙的臉變得通紅。��！原來(lái)我正抓著老師的`手臂啊。那細(xì)長(zhǎng)的手臂已被我抓得一塊青、一塊紫了，還依稀可見(jiàn)一些指甲印。

　　可老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是狠狠地咬著自己的嘴唇，紅紅的嘴唇早已沒(méi)了血色。我漸漸放開(kāi)老師的手。老師突然睜開(kāi)眼睛，緊緊抓住我的手，問(wèn)：“怎么了？很痛嗎？"我這時(shí)才看清老師手上的傷。原來(lái)，老師的手上不只是指甲印這么簡(jiǎn)單。我的指甲，已毫不留情地劃破了老師的手，那傷口上還有絲絲血色�？涩F(xiàn)在，老師的臉上只有著急。頓時(shí)，眼淚涌上了我的眼眶。

　　呆呆地看著老師的手，眼淚不自覺(jué)地滑落了，一股暖流劃過(guò)我的心頭。

暖流的作文15

　　在人生中，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，有人鼓勵(lì)你;當(dāng)你驕傲?xí)r，有人提醒你;當(dāng)你悲傷時(shí)，有人安慰你。我的身邊就有一個(gè)人，她就是我的媽媽。

　　媽媽是一個(gè)很自信而且很堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論我遇到什么樣的困難和挫折，她都會(huì)對(duì)我先是微微一笑，然后再給我講一些道理，慢慢從失敗中走出來(lái)。

　　去年的夏天，我參加了準(zhǔn)備已久的外國(guó)語(yǔ)考試，我本以為就憑我的實(shí)力，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，一定會(huì)考上�？蓻](méi)有想到，是以愿違榜上無(wú)名。這下給我的打擊很大，我一下就沒(méi)有了自信心。家里除了媽媽以外，爸爸對(duì)我很冷漠，就連爺爺、奶奶也覺(jué)得我也不過(guò)如此，沒(méi)有什么大出息。接著我在學(xué)校的成績(jī)也越來(lái)越不理想，我感覺(jué)我真是再也站不起來(lái)了。直到有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，并且在書(shū)的第一頁(yè)上寫(xiě)了一段話“人的一生中，不可能一直都是順利的，會(huì)有困難和失敗，加油哇!我的孩子，媽媽相信你一定

　　會(huì)戰(zhàn)勝它們，一定會(huì)重新再站起來(lái)的!”看了這段話后，我信心大增，一口氣讀完了這本書(shū)。我的心也隨主人公保爾·柯察金的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，同時(shí)，我更加理解到媽媽此話的苦心。

　　于是，我的自信心又重新找了回來(lái)，不久，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，再加上媽媽的輔導(dǎo)，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸在上升。爸爸高興了，爺爺奶奶高興了，那媽媽的笑聲就更多了。親人們的熱情，讓我對(duì)自己能夠取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)有了更大的信心，而我的臉上也洋溢著開(kāi)心地笑容。

　　我感謝我的媽媽?zhuān)�她的溫柔給了我鼓勵(lì)，她的笑容給了我十足的信心，因?yàn)閶寢屆恳淮蔚膸椭�，都�?huì)讓我明白許多的道理。如今，我一想起這件事，一股暖流就涌上心頭。我永遠(yuǎn)愛(ài)我溫柔的、給我自信的媽媽!

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