飛花令作文錦集42篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的飛花令作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　飛花令作文 1

　　大家好，歡迎來到家庭飛花令比賽現(xiàn)場。本次獲得比賽第一名的人可以獲得精美筆記本一本。本次參加比賽的.選手有：我、媽媽、弟弟。我宣布，“飛花令比賽正式開始！”

　　第一輪由弟弟對戰(zhàn)媽媽，這一輪飛的是“月”字。比賽開始，“床前明月光，疑是地上霜。”媽媽首當(dāng)其沖，先發(fā)起了“攻擊”。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”弟弟也不甘示弱，防御了回去，并開啟了猛攻模式：“明月松間照，清泉石上流。”“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”……雙方互不相讓，這時(shí)，媽媽說道：“海上生明月，天海共此時(shí)。”“等會，媽媽，你確定嗎？”我笑瞇瞇地問道。“確定！”媽媽斬釘截鐵地回答道。“恭喜你，回答錯誤，應(yīng)該是‘天涯共此時(shí)’才對！所以我宣布，這一輪弟弟勝出。”媽媽不好意思的低下了頭：“唉，真是大意了。”

　　第二輪由我和弟弟進(jìn)行對戰(zhàn)，飛的是“花”字。秉承著尊老愛幼的傳統(tǒng)，我決定讓弟弟先來，弟弟脫口而出：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”……“這……這，冬天有梅花。”弟弟的腦子這時(shí)已經(jīng)短路了，于是自己編出了這么一句“古詩”。“哈哈哈哈……”我和媽媽笑倒在了沙發(fā)上。

　　這一場飛花令“風(fēng)波”很快就結(jié)束了，但是帶給我們的不僅是知識，而且讓我的家庭也更加的和諧友愛了。

　　飛花令作文 2

　　今天的班隊(duì)課，大章老師給我們做游戲，叫飛花令。大家一聽到這消息，班里就象炸開的鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動，躍躍欲試。

　　飛花令的游戲規(guī)則是，兩人一組，石頭、剪刀、布定勝負(fù)，勝者優(yōu)先回答主持人的'出題，然后是比試在20秒鐘內(nèi)誰說出的詩句多，誰就勝出。

　　游戲一開始，我就聚精會神地聽著。大章老師說是關(guān)于“風(fēng)”的詩句。余思妍與楊佳言被請上臺，楊佳言馬上說出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。余思妍也示甘示弱，趕忙答道：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。經(jīng)過激烈的比拼，在隨后的20秒鐘內(nèi)，余思妍說得更多，她成功地獲得了表揚(yáng)信。

　　接著，老師又請到了胡哲與項(xiàng)尚，是關(guān)于“雨”的詩句，胡哲脫口而出：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”緊接著，胡哲又一口氣說了三句，項(xiàng)尚啞口無言，胡哲輕松贏得了表揚(yáng)信。

　　經(jīng)過兩輪的比試，課堂氣氛越來越熱烈，大家都紛紛舉手，我也把手舉得高高的，很想上臺一展身手，因?yàn)楹�假我們都在背古詩，但還是沒被請到，我有一點(diǎn)失落。最后老師請到了小丁與小勝，他們的比拼卻讓我大吃一驚，小勝居然贏了小丁，看來“士別三日，當(dāng)刮目相看”，小勝寒假背古詩很認(rèn)真呀！

　　“飛花令”的游戲真是太好玩了，既能讓我們復(fù)習(xí)古詩，還能寓教于樂，在玩中學(xué)，把古詩變得更加生動有趣了。大章老師真是一舉兩得呀！

　　飛花令作文 3

　　你們知道飛花令嗎？沒錯，飛花令最早起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，是一種行酒令，得名于唐代詩人韓翃的春城無處不飛花。

　　每場詩詞大會，我最愛看的就是飛花令了。兩位高手輪流說出帶有指定字的詩句，答錯或沒有答出者出局。我為他們吶喊、尖叫，仿佛真的在現(xiàn)場。

　　清晨，爸爸向我發(fā)起了挑戰(zhàn)：來來來，比比‘明月’的.飛花令。我胸有成竹地說：盡管放大招過來吧！好好，咳咳咳，爸爸清了清嗓子，明月幾時(shí)有？把酒問青天。

　　哎呀，每次提到月呀，酒呀，他總會想到這句。啊，那我也來句詞。我信口拈來，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。呃啊哦！‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’。

　　嘻嘻，小菜一碟，床前明月光，疑是地上霜。不過只是上下句而已嘛！爸爸停頓了一會兒，從容應(yīng)付：舉杯邀明月，對影成三人。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。明月出天山，蒼茫云海間。明月松間照，清泉石上流。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉升煙。

　　什么‘峨嵋明月半輪秋’？啊？錯，錯，錯！爸爸真是信口‘橡皮’啊！那就就啊。爸爸一臉尷尬，抓耳撓腮，半天還答不上來。我暗自竊喜。媽媽忍住不插嘴：‘明月何時(shí)照我還’呀！哦，‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還’！犯規(guī)！明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。沒想到，爸爸竟然反戈一擊：秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬里長征人未還。我心里裝滿詩詞，輕松應(yīng)付：料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

　　哈哈，父高一尺，兒高一丈。這次爸爸被我全勢壓倒，終于黔驢技窮，無計(jì)可施。李雨駿成為大戰(zhàn)中的勝者！

　　飛花令作文 4

　　一年一度的中秋節(jié)到了，這天，我們一家人團(tuán)聚在一起。

　　夜幕初垂，一輪月亮漸漸升起，起初，她就像是一個(gè)害羞的小姑娘，只露出了半邊臉。不知道在誰的鼓勵之下，不一會兒又勇敢地露出了剩下的半邊臉，整個(gè)月亮散發(fā)出耀眼的光芒，皎潔的'月光在深邃的夜空中顯得格外明亮；仔細(xì)一看，月亮上隱隱約約還有一些陰影，上面好像是嫦娥和月兔呀！

　　這時(shí)，奶奶和爺爺從屋里搬來了一張小桌子和幾張小凳子，又拿出幾個(gè)小碟子，里面裝有蘋果、梨和柿子，月餅也是必不可少的啦，擺了一桌子的月餅和新鮮水果，大家圍著桌子閑聊、賞月。我大腦中頓時(shí)靈光一閃，建議大家一起來玩古詩飛花令，大家你看看我，我看看你，異口同聲的說：“好啊！”

　　爸爸滿懷自信地說：“我先來，古詩中要含有‘月’字，小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”我媽媽也像打了雞血似地說：“床頭明月光，疑是地上霜。”媽媽說：“接下來由已經(jīng)背好古詩的人點(diǎn)下一個(gè)人，依次接龍，我點(diǎn)心怡。”我一下子緊張起來，迅速在大腦中地毯式的搜索，突然一個(gè)人讓我想起了：“月有陰晴圓缺……”沒錯他就是蘇軾。于是，我詩興大發(fā)，大聲吟誦起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”我剛說完。奶奶就說：“你你你……你怎么把我的給說了，又有要想大半天了，唉！”她冥思苦想，終于想起來了一句，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”奶奶剛說完，爺爺就以迅雷不及掩耳之勢接著說道：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”最后我們一致認(rèn)為爺爺說的古詩最應(yīng)景的，是最好的，所以我們給他發(fā)看一個(gè)“飛花令第一名”的獎狀。

　　啊！今年的中秋節(jié)我過出了濃濃的詩情畫意味兒……

　　飛花令作文 5

　　這周星期六，我們小組組織了一次活動，會議主題是詩詞接龍-飛花令。因?yàn)槲覀冃〗M是輪流當(dāng)組長，所以這次活動由朱思遠(yuǎn)來主持會議。

　　什么是飛花令呢？飛花令原本是古人行酒時(shí)的一個(gè)文字游戲，源自古人的詩詞之趣，得名于唐代詩人翰翃的名句：春城無處不飛花。在玩飛花令時(shí)可以用詩、詞、曲中的句子。

　　飛花令的規(guī)則是選手必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，輪流說出含有關(guān)鍵字的詩句，當(dāng)接不出詩句或接錯詩句就輸了。

　　我們小組首先講了一下規(guī)則就開始玩飛花令了。第一個(gè)飛的.字是春，第二個(gè)飛的字是花，第三個(gè)飛的字是山。在這個(gè)過程中我接了很多的詩句如：花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。春花秋月何時(shí)了，往事知多少？問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。大家輪流接龍?jiān)娫~，既緊張也有趣。每次輪到我時(shí)，心情有些緊張也有些興奮。興奮是因?yàn)樵谛〗M內(nèi)與同學(xué)們玩游戲和互動，緊張是擔(dān)心接不上詩詞。經(jīng)過幾輪比拼，有一位同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無法接龍，因此結(jié)束比賽。之后再開始新的比賽。

　　經(jīng)過這次活動，讓我體會到要平時(shí)多積累知識，這樣在比賽的時(shí)候就更從容，也讓我們組員之間有了更多的互動與了解。讓我們之間配合的更加有默契。期待下次小組活動。

　　飛花令作文 6

　　飛花令是古代飲酒助興時(shí)玩的一種游戲。酒桌上隨意確定一個(gè)字，說出帶有這個(gè)字的詩句，接不上就算輸。我和幾位“詩友”代表學(xué)校參加了這樣一個(gè)比賽。

　　“請電報(bào)路小學(xué)中恒校區(qū)、沙河小學(xué)、白羊小學(xué)上場對戰(zhàn)。”主持人清亮的聲音喚醒了我的斗志。我們驕傲地走上對站臺。

　　抽出一張卡片——柳！天哪，我上輩子燒了哪門子高香，積了哪門子德？前兩天專門背了這個(gè)比較生僻的.“柳”字！“草茸茸，柳松松”，白羊小學(xué)先發(fā)制人；“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”，我們不甘示弱；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，沙河小學(xué)也對答如流。嗯？才第一輪，白羊小學(xué)就接不上了？我有些興奮又感到不可思議。慌亂中，白羊小學(xué)很快淘汰。

　　比賽仍在繼續(xù)，我雙方你來我往，對了幾個(gè)回合。“昔我往矣，楊柳依依”，我脫口而出；對方來了句：“楊柳秋千院中”。思維短路，接不上來了。我把希望的目光投向隊(duì)友們，他們也把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么辦？怎么辦？倒計(jì)時(shí)了，五、四、三……情急之中，抓起話筒，擠出一句：“江外蘆芽老、城中柳花飛”。臺下響起熱烈的掌聲。這下該“隔壁老沙”緊張了。我們緊緊地盯著對手們，他們抓耳撈腮，看樣子有些慌，呵呵，勝利就在眼前。離倒計(jì)時(shí)結(jié)束只剩下兩秒，我的心緊張到快要跳出來了。終于聽到了倒計(jì)時(shí)結(jié)束的聲音，我們興奮得一躍而起。

　　士氣大增，一路勢如破竹，我們一舉拿下萬州區(qū)一等獎！

　　飛花令作文 7

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”“水是眼波橫，山是眉峰聚。”……同學(xué)們你一句，我一句，原來我們在進(jìn)行一場別出心裁的“水之賦”詩詞大會，正進(jìn)入到驚心動魄的“飛花令”環(huán)節(jié)呢！

　　老師一說開始，我便站起來說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”對方不甘示弱，馬上就有人站起來：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”雙方勢均力敵，誰也不肯讓誰。

　　張舒雨站起來了！她人很小，但氣場卻不小，全場立即鴉雀無聲。她像個(gè)小李白一樣，搖頭晃腦地來一句：“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。”“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來！”立刻獲得了滿堂的掌聲。雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級，這是一定要拼出個(gè)“你死我活”的節(jié)奏啊！

　　最令我印象深刻的'是我方的“得力戰(zhàn)將”兼“頭號戰(zhàn)將”黃愉婷了。她好比《水滸傳》里的宋江一樣，是一場及時(shí)雨，總能在危急時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。對方剛講完，我方卻遲遲無人站起來。“5、4、3、2……”黃愉婷突然站了起來。“山一程，水一程……”對方囂張的氣焰立刻熄滅了。這樣的情景發(fā)生了好多次呢，每一次都把對方打得“措手不及”。我真懷疑她的肚子里是不是裝著一本詩詞集，居然能做到出口成“詩”的地步，真是令人佩服！

　　飛花令作文 8

　　我家這段時(shí)間看《中國詩詞大會》入迷了，尤其是“飛花令“”環(huán)節(jié)，真是精彩緊張。中午，我們?nèi)�人改為”也進(jìn)行了一場“飛花令”的比賽。比賽規(guī)則比電視上寬松：以“春”字為題，說出相關(guān)古詩句。我年齡小，可以用成語代替。一句說不全，半句也可以。

　　我率先挑戰(zhàn)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”該媽媽了：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”我們比較順利地進(jìn)行了三輪，能想到的'詩句越來越少。我把“春暖花開，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”說錯了，他把“村”當(dāng)成了“春”。媽媽則對“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”中的“紅豆”還是“此物”沒有把握。

　　二十分鐘過去了，我們再也答不出來了，我想偷偷到臥室拿《唐詩三百首》，可這就犯規(guī)了。爸爸用手拍著腦門，遺憾地說：“書到用時(shí)方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的，可也是很遺憾，有些詩句記得不牢。

　　我們約好，晚上繼續(xù)再戰(zhàn)，飛花令內(nèi)容由我決定，以“花”為題。我們?nèi)�人開始分頭準(zhǔn)備去了，找書的找書，查百度的查百度，回看《詩詞大會》的打開電視，都在暗暗使勁。

　　飛花令作文 9

　　今天，我們在慧天使玩了一次獨(dú)一無二的有趣的飛花令。

　　所有的人來到后集合，天使老師就宣布飛花令正式開始，所有的同學(xué)都精神抖擻，因?yàn)槲覀冊缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備。

　　第一輪，詩句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比賽開始，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接一個(gè)地成功過關(guān)。輪到我了，而我正焦急地在我的`大腦儲存庫中努力搜索著，對了那句，我以迅雷不及掩耳之勢，站了起來，心還在不停呯呯直跳，報(bào)出：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�了下來，但我的同桌鄧博文站起來似乎在學(xué)嬰兒叫：咿咿呀呀。”引起全員哄動，大家抱著肚子大聲笑起來，笑得四腳朝天，笑得喘不過氣，笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風(fēng)波并沒停息，鄧博文爭辯道：他們都看書，一點(diǎn)也不公平！”他邊說邊做出一副絕望、悲傷、無奈的模樣。

　　是你自已沒有準(zhǔn)備反倒怪罪于我們？”其它同學(xué)一致反駁。

　　比賽就是比賽，敗了就是敗了，鄧博文站在我后面，做出一副絕望而搞笑的表情騷擾我，將我和他一起拉下水，從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結(jié)束。

　　第三輪比賽開始，游戲的規(guī)則是：你坐在第幾個(gè)位置，那你的春”字就得在那句詩第幾的位置上。我在第二個(gè)位置上，我不停地查春在第二個(gè)位置上的詩句，心里又慌又急，因?yàn)轳R上就要到我了。而鄧博文更是急，因?yàn)樗�根本沒有書或資料，在廣大群眾的目光下走來走去，還像唐僧一樣念著經(jīng)。最終他還是被淘汰了。

　　第三輪比賽精彩而緊張，不過由于時(shí)間關(guān)系，天使老師不得不結(jié)束了讓大家驚心動魄的飛花令。

　　我們又投入到寫作的挑戰(zhàn)中去了。

　　飛花令作文 10

　　下課時(shí)間，教室里最熱鬧，你一言，我一語，常常是一波未平一波又起。我呢，也算是這些浪花中的一朵吧。

　　“哎，我告訴你，這李瀏鈺看起來斯斯文文的，其實(shí)笨著呢。”我的.對頭正跟施正榮說著悄悄話呢。“哦，”我悄沒聲兒地從后面撲上去，“說我的壞話呢。”他倆傻眼了。

　　“笨不笨，不是你們說了算，咱們來比一下。不過，不比武的，咱們來文的。看過詩詞大會吧，咱也來個(gè)‘飛花令’，行吧？”“好啊，誰怕誰呀！”我的對頭接過了話茬。可能施正榮覺得自己成績好些，搶先跳了出來：“說吧，什么字？”“花！”我想也不想就開了口。

　　“花落知多少。”施正榮果真不好惹。

　　“解落三秋葉，能開二月花。”我也毫不猶豫。

　　“落花不是無情物。”施正榮隨即接了上來。

　　“哎呦，你還真有兩下子，但你恐怕打不了持久戰(zhàn)。”

　　“別廢話，快說！不然就是你不會，想拖時(shí)間。”

　　是我挑戰(zhàn)的，哪能先敗下陣來，于是提高了嗓門：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”

　　“呃……千樹萬樹梨花開。”他要愣一愣才開口了。

　　“你不行了，”我故意激他，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”

　　“千樹萬樹梨花開。”他自知繞回去了，又反過來問我，“你呢？”

　　“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。”我張口就來。

　　這下他沒詞兒了。“不認(rèn)輸是不行的，別忘了看看你的學(xué)號！”說著我便揚(yáng)長而去。

　　飛花令作文 11

　　這周五的班隊(duì)課，是最讓人興奮的課，因?yàn)檫@節(jié)課我們要比賽“飛花令”！

　　比賽之前，大章老師宣讀了比賽規(guī)則：兩個(gè)水平相等的同學(xué)進(jìn)行比賽，老師說一個(gè)字的主題，兩個(gè)同學(xué)要在二十秒內(nèi)說出包含這個(gè)字的詩句，誰說得多，誰就贏。注意！比賽期間，觀眾不能用嘴巴說！宣讀完以后，比賽就正式拉開序幕。參賽的選手個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神抖擻，臺下的觀眾也擺好了“路見不平，拔刀相助”的架勢。如果你正好路過這，肯定會被吸引過來的'。

　　令我印象最深的就是楊佳言與余思妍這一回合了。當(dāng)她們站好了，大章老師深吸了一口氣說：“風(fēng)！”余思妍一聽，立刻脫口而出：“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”楊佳言也不甘示弱。大章老師一邊聽，一邊贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“現(xiàn)在一比一！”

　　又五秒過去了，還剩十秒時(shí)間了，楊佳言和余思妍都想不出來了，我們也在冥思苦想。突然，我好像想到了什么，嗯……對！她們沒想到元日！臺下的觀眾也似乎想到了什么，指手劃腳地在提示選手們。“我可不用這蠢辦法！”我心想著，從書包里掏出文稿紙：“我要用一個(gè)既不用說話也不用指手劃腳的好方法！”大章老師好像在懷疑我為什么這樣做。當(dāng)我把文稿紙舉起來時(shí)，她不禁撲哧一笑。原來，我在文稿紙上用熒光筆寫了兩個(gè)大字——元日。余思妍看到了，立馬說：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇！”“停！時(shí)間到！”大章老師說，“余思妍勝！”

　　接下來的幾輪比賽里，有些同學(xué)也開始采用了我的辦法，讓每輪比賽都添上了更加艷麗的色彩。這一天，是我們?nèi)�班最最有趣，開心而有意義的一天！

　　飛花令作文 12

　　一星期一次的飛花令又來了，今天飛“風(fēng)”從第五組開始，我們是最后一個(gè)說的.。

　　彭欽榮先說道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”然后是陳逸軒：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”羅晗嫣：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”劉易塵：“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。”李容宇：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”凌胤初：“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！鼻刈雨枺骸安恢��?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”徐逸興：“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”周天宇：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”

　　經(jīng)過一段時(shí)間的僵持，終于，三、四小組一起倒下了，上屆的冠軍，也就是我們這組哈，也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。

　　徐逸興：“古道春風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”李容宇：“弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬馬出咸陽。”徐逸興：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。”李容宇那組最終又詞窮了，得了個(gè)“千年老二”。最終，冠軍是第一組。

　　我發(fā)現(xiàn)，即使是有同一個(gè)字的古詩也有上千條，每一條都是一位詩人的心血，中國文化，果然博大精深啊！

　　飛花令作文 13

　　“一生低首謝宣城，宅近青山同謝眺。”“詩仙”李白和謝眺都鐘情于馬鞍山，我們市也被譽(yù)為“詩城”。在詩城舉辦詩詞活動正是相得益彰。今天，我在梨園社區(qū)參加由皖江在線網(wǎng)站組織的飛花令比賽。

　　我們開始組隊(duì)，我、溫昊正、陳俊豪、程一彬?yàn)橐魂?duì)。因?yàn)槲覀儼胩於紱]想出名字，水老師便給我們?nèi)∶麨椤疤焓龟?duì)”。其他隊(duì)分別是：皇家一號隊(duì)、四葉草隊(duì)、閃電隊(duì)、花仙子隊(duì)。再來講講比賽規(guī)則，比賽分為必答題和搶答題。必答題每隊(duì)必須回答，超時(shí)就淘汰，而搶答題是自由搶答。

　　比賽開始了，幾輪過后，在“春”字那關(guān)，我們隊(duì)卡住了，時(shí)間一秒一秒的過去，溫昊正自己不動腦，只會不停地催著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我大吼一聲：“萬紫千紅總是春。”啊，我們隊(duì)有驚無險(xiǎn)地渡過難關(guān)。到“水”字的時(shí)候，許多隊(duì)都答不上來，紛紛被淘汰。輪到我們了，我忽然想到這學(xué)期學(xué)的《漁歌子》，便趕緊舉手：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”我們隊(duì)加1分。之后的搶答題中，我們隊(duì)只有我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，積極答題，這可真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友”啊！他們肯定在家中沒做準(zhǔn)備，就靠我一人能戰(zhàn)勝其他隊(duì)嗎？我開始憂心忡忡。

　　果然，最后的結(jié)果是：四葉草第一，皇家一號墊底，我們倒數(shù)第二。皇家一號被評為倒數(shù)第一，他們隊(duì)的馬韓晨赫還大言不慚：“我們可是費(fèi)了多大的`勁兒，才拿到這個(gè)倒數(shù)第一的。”水老師接道：“是啊，那得需要多大的謙讓精神啊！”我們哈哈大笑起來，真是神回復(fù)呀！

　　五點(diǎn)半了，我們帶著依依不舍的心情離開社區(qū)，腦海中還在回放這個(gè)快樂的、充滿教育意義的比賽。

　　飛花令作文 14

　　飛花令是古人的一種傳統(tǒng)游戲，極富文藝性，古人的飛花令中對令人所對出的詩句，要求格律一致，而且字的位置和音韻都有嚴(yán)格的要求，在今日的飛花令里，則沒有了復(fù)雜的規(guī)則。今天我們在課堂上就開展了一次別開生面的飛花令賽。

　　參賽選手是我和另外兩組的`兩位女生，比賽剛開始時(shí)，我們都胸有成竹，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”“亂花漸欲迷人，眼淺草才能沒馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪，很快，常見簡單的詩詞都被說光了，紙上準(zhǔn)備的也寥寥無幾。后來輪到我時(shí)，剛說出“梅子金黃…”時(shí)，我突然忘了后半句，一時(shí)急出一身冷汗，忙看看我的筆記，接道“山寺桃花始盛開！”，這才總算松了口氣。

　　大家接招的速度都越來越慢，旁邊的同學(xué)都基本“江郎才盡”了，在另兩組答題時(shí)，我絞盡腦汁，不停地想著各種花：桃花，梅花，荷花，杏花……想到杏花時(shí)，我突然想到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，于是我立刻說出了這一句，可是下一輪時(shí)我便腹中無詩了，頓時(shí)急得直跺腳。這時(shí)一位同學(xué)我的組員說了一句“浪花淘盡英雄”，我聽了如得到救命稻草一般，立刻復(fù)述出來，大家紛紛拍手叫絕。隨后，小莉老師便叫停了這次飛花令。

　　詩句是古人的生活，也是他們對于人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著詩詞帶來的無盡魅力。

　　飛花令作文 15

　　我最愛玩飛花令我最愛玩的游戲當(dāng)屬飛花令。飛花令是古代行酒令的一種，它需要說出含指定字的詩詞曲，說出詩詞最多的為勝者。周五的活動課，在潘潘的提議下，我們也進(jìn)行了一場飛花令大賽。

　　本著女生優(yōu)先的原則，我們把第一輪出題的權(quán)利給了女生隊(duì)隊(duì)長潘潘。潘潘想了想說道：“那就日吧，日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”我們隊(duì)的徐徐也不甘示弱：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”潘潘馬上接道：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”我脫口而出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就這樣對峙了5，6輪后，我隊(duì)漸漸落了下風(fēng)，潘潘一句：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”給了我們致命的`一擊，我和徐徐四目相對，無奈的搖搖頭，雖然心有不甘，但詩詞庫存已經(jīng)耗盡，只能低頭認(rèn)輸了。

　　這就是我最愛的飛花令游戲，讓我在游戲中體會到了詩句的魅力。我也要積累更多的詩詞，為下一次飛花令做準(zhǔn)備。

　　飛花令作文 16

　　隨著《中國詩詞大會》的熱播，中國古典詩詞一下子就抓住了人們的眼球，我也喜歡上了古詩詞，天天拿著《唐詩》、《宋詞》和媽媽一起不斷地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。

　　媽媽告訴我“飛花令”原本是古人喝酒助興的一種文字游戲，是古代一種高雅的游戲。其實(shí)，規(guī)則很簡單，比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字，兩人輪流背誦含有這個(gè)關(guān)鍵字的詩句，答不上來或重復(fù)為輸。

　　睡前飯后，課前課后，甚至上學(xué)的路上，我和媽媽都不閑著，常常在玩“飛花令”。這不，我們又在玩起了含有“花”的：“花非花，霧非霧。”媽媽脫口而出。我輕松對接：“林花謝了春紅，太匆匆。”這可是我和媽媽昨天新學(xué)的李煜《相見歡》的開頭句。說完，我得意地沖媽媽笑了笑。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”媽媽搖頭晃腦，似乎沉浸其中，還用朗誦的.語調(diào)在作答呢。我格格地笑著，趁機(jī)接過下句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“人閑桂花落，夜靜春山空。”“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。”……就這樣，我和媽媽一來二往十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。最后不知是媽媽有意讓我，還是鼓勵我繼續(xù)挑戰(zhàn)，我居然勝了這一局，心里美滋滋的。

　　我希望有朝一日也登上《中國詩詞大會》的擂主臺，也希望大家多多背誦古詩詞，因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩書氣自華”。

　　飛花令作文 17

　　說到飛花令，我就不得不給大家普及一下飛花令的來源：飛花令原本是古人行酒令時(shí)的'一個(gè)文字游戲，得名于唐代詩人韓翃的名句“春城無處不飛花”。今天，盛老師也在班上搞了一個(gè)小型飛花令，飛“春”字，并且提前通知了我們。話不多說，下面請看那八組的精彩表演吧。從第一組開始，他們派出了李容宇：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”接下來是凌胤初：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”然后是彭欽榮：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”秦子陽：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”徐逸興：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”陳逸軒：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”羅晗嫣說道：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”張子越：“國破山河在，城春草木深。”轉(zhuǎn)眼，一輪已經(jīng)好了，底下重新開始第二輪。李容宇：“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”

　　漸漸地，一些組撐不住倒下了，最后只剩下李容宇那組和我們這組了。又經(jīng)歷了幾輪激烈的交鋒，李容宇那組以詞窮宣布失敗。我們只要說出來就是冠軍了，可惜劉楚辰上來就把壓箱底的給甩了。大家都皺緊眉頭苦苦思索著，終于，秦子陽站起來說了一句：“春草明年綠，王孫歸不歸。”宣布了勝利，確定了我們第一的位子。

　　我想，中國文化博大精深，從中真是受益良多。

　　飛花令作文 18

　　“丁零零”上課了，同學(xué)們馬上從剛才的嬉戲打鬧變成了仿佛什么都沒有發(fā)生過的樣子。這時(shí)候，老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教師，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來玩?zhèn)�游戲，叫做飛花令”。一聽玩游戲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都活躍起來，有的同學(xué)躍躍欲試；有的同學(xué)安靜地坐在座位上，沒有一絲波瀾；有的.同學(xué)更是恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，頭都縮到衣服里了……接著，老師對我們說游戲規(guī)則：所有同學(xué)一共分為七個(gè)小組，每小組派出一人來參戰(zhàn)，當(dāng)老師說出一個(gè)關(guān)鍵字時(shí)，那個(gè)同學(xué)必須說出帶有那個(gè)關(guān)鍵字的詩句，并且還要把那句詩寫在黑板上，如果寫不出來的話，還要點(diǎn)兵點(diǎn)將選出一個(gè)人來表演才藝。

　　游戲開始了！老師說了一個(gè)“花”字。這時(shí)候，我馬上亮出一個(gè)“竹外桃花三兩枝，春江不暖鴨先知”，我本來以為我就要得第一了，誰知半路殺出個(gè)程咬金——丁可兒，一下子用“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”一下子就把我甩出去了九條街，沒辦法，這局，丁可兒勝。

　　第二組開始了！這局還是“花”字，我們這組派出了徐瑤來替我們擋住其他組人的攻擊，只見徐瑤馬上秒殺掉了陳何睿，馬曉兒表演一個(gè)側(cè)踢退，一下子，就惹來全班的一聲哇。我們組全組同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)贏定了。但是，王馨妍這位和徐瑤不分上下的大將居然用桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅這個(gè)來抵擋我們。這次，我們愿賭服輸，王馨燈勝！

　　飛花令可真是太好玩了！

　　飛花令作文 19

　　二年級的時(shí)候，我觀看了一個(gè)非常精彩的節(jié)目——中國詩詞大會，我對詩詞的熱愛，就源于這個(gè)節(jié)目里最精彩的.環(huán)節(jié)——飛花令。每場比賽設(shè)一個(gè)關(guān)鍵字，可以是“花”、“月”、“云”……，兩個(gè)選手輪流說出帶關(guān)鍵字的詩句，如果一方說不出來，則另一方獲勝。每一場“飛花令”都如火如荼，給我留下了深刻的印象。

　　空閑的時(shí)候，我和媽媽也學(xué)著玩飛花令。關(guān)于花的詩、關(guān)于草的詩、關(guān)于雨的詩、關(guān)于月的詩、關(guān)于春的詩……你一句，我一句，不知不覺，很多古詩我都會背了。在玩的過程中，學(xué)到關(guān)于古詩的知識，我非常開心。

　　這個(gè)暑假，語文課外班模仿中國詩詞大會，組織了一次校區(qū)詩詞大會，我積極報(bào)名參加了。媽媽買來《唐詩三百首誦讀本》，我沒事就翻看，為這次比賽做準(zhǔn)備。這次比賽飛花令的關(guān)鍵字是“月”，對手先說：“明月幾時(shí)有”，我立馬說：“小時(shí)不識月”，對手又說：“月落烏啼霜滿天”，我接著說：“月黑雁飛高”。對手繼續(xù)說：“床前明月光”，我想了一下說：“明月何時(shí)照我還”。對手停了一下說：“烽火連三月”，我想：“糟糕，剛想到的詩被他搶先說了，怎么辦？”我非常緊張，一下忘了還有哪些含“月”的詩，我說不上來，最終對手獲勝了。比賽過后，我又細(xì)細(xì)地想了一下，好多含有“月”的詩句都冒了出來，“二月春風(fēng)似剪刀”、“煙花三月下?lián)P州”、“草長鶯飛二月天”……

　　我想，等開學(xué)了也和同學(xué)們一起玩飛花令，一起學(xué)習(xí)古詩。

　　飛花令作文 20

　　今天上午，我們迎來了歡樂的“花”字飛花令。

　　八點(diǎn)十分，比賽準(zhǔn)時(shí)開始。坐在賽場上的我，頓時(shí)頭抬了起來，顯出一副胸有成竹，洋洋得意，自信滿滿的樣子。我心中默念：咱們第三小組，一定得進(jìn)前三名！

　　第一關(guān)的第一首詩我是背得朗朗上口。要知道，那竟是我賽前靈機(jī)一動，腦海里突然回憶起來的：“胡地?zé)o花草，春來不似春。”呵呵，賽前充分準(zhǔn)備，賽場腦瓜顯靈，我就是那么努力！就這樣輕松邁過第一關(guān)后，我在心中自言自語，默默打氣：“每個(gè)人都不是我的'對手！”。

　　第二輪開始了。我們小組每個(gè)人都意氣風(fēng)發(fā)，躍躍欲試。劉天洋挺身而出，落落大方地讀出了積累已久的古詩，霸氣十足，小眼神仿佛在說：“看我們小組要稱霸！”劉天洋順利完成任務(wù)，第三小組又闖過了一輪。加油，第三小組！

　　一路拼到第七輪，我們都戰(zhàn)無不勝，從未倒下。就在第八輪進(jìn)行到最激烈的時(shí)候，我突然忘了那句就在嘴邊的古詩，噢，我心急如焚卻無能為力。大家開始了倒計(jì)時(shí)，我的腦子里此時(shí)竟一片空白，我的手一直在暗暗地瑟瑟發(fā)抖……結(jié)局沒有扭轉(zhuǎn)，我不敢相信，我就這樣被淘汰了，嗚嗚嗚嗚嗚，不開心呀！

　　慢慢坐回座位后，我的眼淚差點(diǎn)落了下來。是我過于自信了嗎？我努力回想剛才的比賽過程，慢慢明白，每個(gè)人都會遇到強(qiáng)勁的對手，“人外有人，天外有天”。要想做最好的自己，就要去做更充分的準(zhǔn)備。飛花令，你等著，我會讓你看到我王者歸來！

　　飛花令作文 21

　　“明月松間照，清泉石上流。”“月上柳梢頭，人約黃昏后。”同學(xué)們你一言，我一語，正在進(jìn)行飛花令的游戲。

　　老師先請出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡，挺著圓鼓鼓的將軍肚，像一位常勝將軍。他兩只粗壯的大手，握在一起，指節(jié)捏得咯咯響，叫人看了都會不由自主地想：真是一位重量級的選手。而另一位選手正是散發(fā)著書卷氣的我——謝一帆。強(qiáng)敵面前，我也不甘示弱。

　　比賽前，同學(xué)們紛紛支持自己看好的選手，有的支持我，有的.支持盧航宇。支持我的幾個(gè)同學(xué)很給力，站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊：“謝一帆，加油！謝一凡，加油！”支持盧航宇的也在揮手叫嚷：“盧航宇必勝！盧航宇必勝！”同學(xué)們個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)，興致勃勃。

　　開始比賽了，我脫口而出：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”盧航宇也不甘示弱：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”一個(gè)回合結(jié)束，臺下就響起了熱烈的掌聲。接下來，我們你一言，我一語，誰也不讓誰。

　　比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，一種非要拼個(gè)你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊(duì)們更是聲嘶力竭，喊破喉嚨。經(jīng)過幾十個(gè)回合的激烈的比拼，我們最終以平局收場。

　　飛花令游戲，讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺又積累了很多帶有“月”字的詩句，使我的知識變得更加豐富。

　　飛花令作文 22

　　今天的班隊(duì)課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。

　　班級里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的規(guī)則是這樣的：在20秒的時(shí)間內(nèi)，說出帶有老師規(guī)定的那個(gè)字的詩句，誰說得多，就是誰贏得勝利。

　　游戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的.水平可以說旗鼓相當(dāng)，很難決出勝負(fù)，過了20秒，余思妍才以4：3險(xiǎn)勝。

　　在第四輪，我和項(xiàng)尚來比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬一輸了可怎么辦呢？再看項(xiàng)尚，顯得若無其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。

　　我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后，我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，緊接著，我沒等項(xiàng)尚反應(yīng)過來，又脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”臺下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內(nèi)取得2：0的佳績還是挺不容易的。后來，我又在臺下同學(xué)的肢體動作下，在后10秒內(nèi)說出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績完全勝出，而項(xiàng)尚好像是專門負(fù)責(zé)搞笑，他做一個(gè)“遠(yuǎn)近聞名的笑星”。

　　游戲結(jié)束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛煉了自己對古詩的熟練度和反應(yīng)能力。真可謂是一舉多得呀！

　　飛花令作文 23

　　在這周六下午，鄭老師讓我們玩了一場飛花令，這是一次令我開心的活動。

　　飛花令原本是古人喝酒時(shí)行的一種酒令。鄭老師稍微改變了一下形式，變成了闖關(guān)游戲。第一關(guān)：只要所說的詩句中含“春”“花”“秋”“月”任一個(gè)字皆可。

　　在第一關(guān)中我第一個(gè)站起來，清了清嗓子脫口而出：“月落烏啼霜滿天。”下一個(gè)接著站起來嘻嘻哈哈的說：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”接下一個(gè)更搞笑，他拿著書大聲朗讀：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”就這樣，大家一個(gè)個(gè)背得振振有詞，全都通過了第一關(guān)飛花令。

　　第二關(guān)緊接著也開始了，這關(guān)不能隨便飛，只能飛“春”字，但不限制這個(gè)字在哪里。

　　我又刷的一下站起來，摳了摳腦想了一下，張口便說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”坐在我旁邊的黃思瀚想了老一會兒，站起來眨了眨眼睛說：“春風(fēng)吹又生。”袁乙鵬拿著他的《古詩詞八十首》，低著頭說：“春草明年綠。”大家一個(gè)個(gè)奮勇向前，不停的飛“春”字的詩。但也有說不出來的同學(xué)，就地陣亡。

　　第三關(guān)是最精彩的一關(guān)，也是損傷慘重的一關(guān)，更是我最倒霉的一關(guān)。這一關(guān)，鄭老師要求我們必須這樣對詩，第一個(gè)人飛“春”字是詩句中的第一個(gè)字，第二個(gè)人飛“春”字是詩句中的第二個(gè)字，第三個(gè)人飛“春”字是詩句中的第三個(gè)字，以此類推，詩句字?jǐn)?shù)必須是七個(gè)字的。

　　開始了，我連忙開口說：“春潮帶雨晚來急。”黃思瀚在位置上亂編詩，說：“一春一夏一秋冬。”話畢，全班笑倒。接著袁乙鵬手忙腳亂的`翻著他的《古詩詞八十首》，說：“春色滿園關(guān)不住。”下一個(gè)接著說，全班居然誰都沒有發(fā)現(xiàn)他接的位置沒對。慢慢地，一個(gè)個(gè)同學(xué)被“擊殺”，全班只剩下三個(gè)同學(xué)接飛花令了，他們一個(gè)個(gè)抓緊一切時(shí)間馬不停蹄地翻著手中的資料，不停地接著飛花令，說得唾沫橫飛。最后他們?nèi)齻�(gè)并列第一。

　　這就是我覺得最有趣的飛花令，也是我玩的第一場飛花令。

　　飛花令作文 24

　　又是一年秋的到來在涼爽的秋風(fēng)中時(shí)不時(shí)傳來一陣陣掌聲與笑聲驚飛了枝頭的鳥兒打破了校園的寧靜。

　　這個(gè)下午劉老師滿臉笑容的宣布：“今天我們來玩飛花令!”話音剛落同學(xué)們都議論起來“飛花令是什么?”劉老師詳細(xì)地和我們說了飛花令的`規(guī)則。

　　劉老師將我們分為四個(gè)小組——勤奮組、好學(xué)組、求實(shí)組、創(chuàng)新組。老師選一個(gè)字每組成員輪流說一句帶這個(gè)字的詩句如果超過一分鐘還沒答出來的話這個(gè)組就淘汰。

　　游戲開始了。同學(xué)們各個(gè)熱血沸騰準(zhǔn)備一展身手的模樣老師在黑板上寫了個(gè)“月”字。從第一組開始他們把手舉的高高的一副迫不及待的樣子林同學(xué)脫口而出：“明月幾時(shí)有把酒問青天”。“露從今夜白月是故鄉(xiāng)明”。第二組也不甘示弱立馬接了上去。我在第三組我靈機(jī)一動想到了這個(gè)學(xué)期學(xué)的《西江月·夜行黃沙道中》的情景：明月升上樹梢把樹上的喜鵲都給驚飛了清涼的晚風(fēng)中傳來了陣陣蟬鳴叫。我自信滿滿地站起來大聲朗誦道：“明月別知驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬”。同學(xué)們歡呼雀躍劉老師對我豎起了大拇指我的意揚(yáng)揚(yáng)地坐下心里像抹了蜜一般。

　　經(jīng)過幾次“大戰(zhàn)”后又到第二組了陳同學(xué)抓耳撓腮苦思冥想把臉繃得緊緊的。剩最后幾秒的時(shí)間了!“不知今日月曾動幾人情。”陳同學(xué)的及時(shí)救場贏得了班上排山倒海的掌聲大家都對她的才智贊嘆不已。他們那組順利過關(guān)但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的同學(xué)唉聲嘆氣有的同學(xué)把臉憋得通紅雙眉都擰成了疙瘩我的腦袋在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。“三!二!一!時(shí)間到!”哎!第一輪我們求實(shí)組被淘汰了。看著其他組的同學(xué)還玩著游戲我們垂頭喪氣地坐在位置上心中不由的失落“月”的詩句不是學(xué)了很多嘛?怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻偏偏就沒有頭緒呢?真是“書到用時(shí)方恨少”啊!

　　雖然這次我們組輸了但也給我們敲了警鐘——“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”。想要取得好成績還是要靠勤奮學(xué)習(xí)啊!

　　飛花令作文 25

　　今天下午，我們在課上玩了一個(gè)有趣的游戲——飛花令。剛上課時(shí)，同學(xué)們都興致勃勃，想讓這個(gè)游戲快點(diǎn)開始，所以還沒宣布游戲規(guī)則，這個(gè)原本很安靜的書香小屋就被同學(xué)們的說話聲打破了寧靜，就像剛熱的油鍋里滴了幾滴冰涼的冷水一樣，馬上就炸開了鍋。

　　在老師一次次的提醒下，終于可以開始玩游戲了。老師為了可以讓我們慢慢適應(yīng)真正的飛花令，所以從簡到難，給我們適當(dāng)改了一下規(guī)則。而這一次的關(guān)鍵詞便是“春”。

　　第一輪最簡單，規(guī)則如下：不管關(guān)鍵詞在什么位置，詩句是幾字，只要有關(guān)鍵詞都可以。

　　我們是一個(gè)人一個(gè)人輪流起來說。

　　第一圈還挺順利的，每人都說得上一句，可到了第二圈，某些同學(xué)就表現(xiàn)不耐煩了，腦中的詩匯量就明顯不足了。有些同學(xué)還說自己“詩窮”！嘿，真慘！第一輪就被out了！

　　后面兩輪可就有趣多了！

　　第二輪難度升級了許多，規(guī)定了關(guān)鍵詞順序，不重復(fù)。過了幾人，很多同學(xué)就明顯急了很多。突然，一個(gè)同學(xué)明目張膽地拿起書讀了起來，不是我們不敢，是我們沒有一個(gè)領(lǐng)頭羊。頓時(shí)，同學(xué)們都拿出了自己準(zhǔn)備的'資料，看的看，讀的讀。這個(gè)原本溫馨的書吧又像菜市場一樣，沸騰了。老師也沒有辦法了，只好就讓我們這樣玩游戲。

　　終于，第二輪在我們的吵鬧下結(jié)束了。可讓我沒有想到的是，真正的噩夢其實(shí)還在后面。

　　第三輪和第二輪的規(guī)則一樣，不過前面用過的詩句不可再用了。難度加大了，同學(xué)們能應(yīng)付得了嗎？讓我們看一下同學(xué)們的表現(xiàn)吧！

　　第三輪坐在前面的同學(xué)都詩窮了，還臨時(shí)組成了一個(gè)“詩窮四人組”，還做了一個(gè)好笑的組合“破撕”，逗得老師同學(xué)們哈哈大笑。沒辦法，雖然好笑，但游戲仍得繼續(xù)進(jìn)行啊！可一些同學(xué)知道，一些同學(xué)不知道的，還怎么玩兒啊！沒辦法，只得索性改規(guī)則了，只要知道就可以舉手搶答，不過游戲玩了一會兒就結(jié)束了。

　　真是亂套了！

　　這次飛花令雖然很亂，但我也很期待下次飛花令游戲！

　　飛花令作文 26

　　每一個(gè)人都有自己的愛好，我愛的是詩詞。就在上個(gè)月，我在夏令營的飛花令中得到了第一名。

　　夏令營上，帶隊(duì)的符老師看見我們都無精打采，靈機(jī)一動，提議道：“孩子們，我們不是都喜歡詩詞嗎？現(xiàn)在是空閑的'時(shí)間，要不要玩飛花令呀？”我一聽到有飛花令，立刻精神抖擻起來，兩眼放光地贊同道：“好啊！好啊！”其他同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭贊同。緊接著，賽前復(fù)習(xí)開始了。教室里立刻熱鬧起來了！這邊剛剛出現(xiàn)“柳暗花明又一村”，那邊就冒出了“海上明月共潮生”……

　　15分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間很快就過去了，比賽正式開始。傅老師亮出寫著“月”的卡牌，大家一見“月”字，紛紛長舒了一口氣，個(gè)個(gè)都自信滿滿，面露喜色。我自然就更開心了，月亮的詩詞，我本來知道得就多，并且剛才我還重點(diǎn)背了一些有關(guān)月的詩句。想到了這里，我差點(diǎn)都要仰天狂笑了。

　　隨著老師一聲令下，我率先背了一句：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”我旁邊的同學(xué)也依次起立，順利地背出下一句。隨著時(shí)間的推移，比賽進(jìn)入了白熱化階段。大部分選手都遺憾離場，場上只剩下六個(gè)背詩達(dá)人。大家都互相緊緊盯著對方，好似自己的目光可以淘汰對手，讓自己獲得冠軍一樣。時(shí)針一刻不停地奔跑著，我額頭上的汗珠也一顆接著一顆落下。“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”這句詩是我壓箱底兒的寶貝，竟然也被“敵人”提前背了出來。此時(shí)的我可謂是江郎才盡，再也沒有一戰(zhàn)之力了。我的腦子一片空白，只能手足無措地呆站在那里。倒計(jì)時(shí)的鐘聲響起，“五，四，三……”突然屋外響起了一陣潑水聲，我靈光一閃，想起了滿都是月字的《春江花月夜》。這首詩里幾乎全是含“月”字的詩句，簡直是天助我也！我輕松說出了一句“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”

　　比賽結(jié)束了，我幸運(yùn)地獲得了第一名。但我知道，自己的詩詞儲備量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該一直努力下去。

　　飛花令作文 27

　　今天是星期一，因?yàn)闆]人玩，我只好回到了教室。

　　我發(fā)現(xiàn)同桌、前桌和前桌的同桌都在，于是，我們決定玩一把古詩游戲——飛花令。

　　"山"——“踏破青山鍔未殘。”

　　第一輪是篩選賽，我和前桌對陣。

　　這是一場幾乎沒有懸念的比賽，不值一提，我剛說出《十六字令》的第一句，前桌就投降了。

　　"酒"——“葡萄美酒夜光杯。”

　　我獨(dú)自一人，顯得冷冷清清。另一邊卻是熱火朝天，真刀真槍地在對戰(zhàn)。

　　俗話說得好，“打仗就是拿錢對砸”。而今，同桌和前桌的同桌是拿古詩積累對砸，終于，兩人慢了下來，最后以一句之差鎩羽。

　　“花”——“楓葉荻花秋瑟瑟。”

　　同桌的“花”最多，這一輪擂臺賽同桌是“擂主”，也成了他大放異彩的好時(shí)候。我們?nèi)�人與同桌一人對陣，同桌毫不畏懼，用自己的`古詩詞一捧一捧地扔出來，毫不吝嗇，我們?nèi)�人居然慘敗。

　　“月”——“當(dāng)見山高月更闊。”

　　“小時(shí)不識月，呼作白玉盤！”——“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭！”教室里充滿了各自叫囂的聲音，教室里的幾個(gè)人早已溜出教室，只剩我們四個(gè)。

　　如果說飛花令是戰(zhàn)斗，教室是戰(zhàn)場，那么同桌就是戰(zhàn)士，“戰(zhàn)士”用寶劍斬出月牙；前桌的同桌是“弓箭手”，射出一條條拋物線；前桌是常噴“藥水”的“法師”，冷不丁慫你一下子……我左手持盾，擋住泰坦的巨劍；右手持弩，射出后羿的神箭，并不時(shí)放下弩，抽出劍，劈碎迎面而來的“藥水”。

　　不知過了多久，法師前桌沒“藥水”了，射手沒“箭”了，戰(zhàn)士同桌的“泰坦巨劍”也成了渣渣，我的弩“弦”斷了，“盾”爛了，只剩劍還能“砍”一次——最終，我以險(xiǎn)勝收官！

　　此“戰(zhàn)”，堪比宙斯大戰(zhàn)泰坦，好像黃帝打敗蚩尤，驚老師，泣同學(xué)，還擾了隔壁班主任的“民”，雖“挨罵”猶榮！

　　飛花令作文 28

　　星期六，我們在子儒學(xué)堂舉行了一次飛花令，有趣極了。

　　飛花令開始前，老師先宣布游戲規(guī)則：“先由二位同學(xué)進(jìn)行PK，勝出者再和擂主PK，擂主成功守擂五次，將獲得老師請牛排或麥當(dāng)勞一次。”

　　宣布完規(guī)則，老師馬上說：“現(xiàn)在請同學(xué)們自告奮勇上臺。”話音剛落，小軍和小怡馬上把手舉得高高的，好像在說：“老師，我要。”老師看見了，立刻叫他們兩個(gè)人上來。

　　只見小軍一副自信滿滿的樣子，臉上好像刻著“必勝”兩個(gè)字，小怡也不甘示弱地站了上來，他們兩個(gè)人面對面，都是一副志在必得的樣子。一聽到老師說了一聲“開始”，小軍便迫不及待地脫口而出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”小怡馬上回了一句“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”小軍裝出一副滿腹愁緒的神請，惹得大家捧腹大笑。“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”小怡更是流露出一副送別友人的依依惜別，同學(xué)們都被她感染得有些“不舍”了，哈哈。他們就這樣，你一句我一句，十幾個(gè)回合之后，小怡開始放慢了速度，有些對不上來了。按照規(guī)則，一方停頓時(shí)間超過50秒就算輸。第一場，小怡敗給了小軍。

　　該小軍和擂主——小明PK了。只見小明不不慌不忙地走上臺來，一副神氣十足的樣子，心里好像想著：“我一定會勝利的`。”“飛花令”再次開始了，小明一腳在前，一腳在后，就像是一只戰(zhàn)斗中的公雞似的，斗志昂揚(yáng)，聲如洪鐘：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，小軍立馬毫不示弱地接上“牧童遙指杏花村”……。幾個(gè)回合下來，難度越來越大，小明依然聲音十分哄亮，而小軍的聲音越來越小，就像一只蚊子在哼，在氣勢上就輸了擂主一籌，我想小軍應(yīng)該是緊張了吧。又撐了幾分鐘，小軍就敗下陣來了。小明露出了勝利者的笑容，小軍不服氣地回到了自己的位子上。

　　這一次的“飛花令”多么有趣啊！

　　飛花令作文 29

　　時(shí)值八月十五之夜，窗外皓月當(dāng)空，我們一家人邊賞窗外之月，邊吃喝談笑，氣氛寧靜而和諧。

　　如此良辰美景，怎能不吟詩助興呢？于是，我提議玩“飛花令”的游戲。正好今天是中秋，就定“月”字為令吧！“飛花令”是一種古詩接龍游戲，以某個(gè)字為令，大家比賽，看誰說出含有這個(gè)字的古詩多，就算贏。爸爸十分高興，因?yàn)樗�自恃熟讀古詩，肯定能勝過我和老媽。我呢，因?yàn)閺恼Z文老師那里學(xué)過不少帶有“月”字的古詩，也信心滿滿。只有媽媽愁眉苦臉。但是，少數(shù)服從多數(shù)，我們便開始了游戲。

　　比賽一開始，我便自告奮勇，先說出一句“小時(shí)不識月，喚作白玉盤”，爸爸立刻接了一句“明月松間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，媽媽實(shí)在想不起來古詩，說出一句民間小調(diào)“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁”。經(jīng)我和爸爸認(rèn)定，這不屬于古詩，于是媽媽被淘汰出局。

　　又經(jīng)歷了幾個(gè)回會，比賽進(jìn)入白熱化階段。我肚中古詩已經(jīng)所剩無幾，便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩可是十分的長，而且有十多句里都帶有“月”字。爸爸真是了得，竟然對出了十幾句都帶有“月”字的古詩。 最后，老爸搜腸刮肚，終于想出了一句相對冷門的詩“日月之行，若出其中”，爸爸頗為得意，認(rèn)為穩(wěn)操勝券了。這時(shí)，我急中生智，胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓，十六一過缺半邊”，爸爸急了，說這兩句實(shí)在不像古詩。我煞有介事地說，這是古代詩人“無名氏”所作，因?yàn)榇巳藳]留下姓名，所以稱為“佚名”。嘿，老爸竟然信以為真了！

　　這次比賽，我雖然贏了，但是，這是我耍賴得來的`，勝之不武。然而，盡管比賽犯了規(guī)，但大家都盡興了，度過了一個(gè)快樂的中秋佳節(jié)。

　　飛花令作文 30

　　天空潔若湛瓊，云浮如蒼犬，仿佛海在眼前一會兒大氣磅礴，一會兒莊重典雅，遠(yuǎn)處飄緲里點(diǎn)綴著寧靜，近處碧玉中流露著幽藍(lán)。

　　今天，劉老師說：“我們今天來玩一個(gè)游戲，它的名字叫做飛花令。”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們有的鼓掌，有的大聲叫好，有的激動得像小猴子一樣亂蹦亂跳，個(gè)個(gè)熱血沸騰，心潮澎湃，準(zhǔn)備大干一場。老師跟我們講了一下游戲規(guī)則：每輪選一個(gè)字，在規(guī)定的時(shí)間一分鐘內(nèi)，每組成員輪流說一句帶這個(gè)字的詩句。劉老師說完后把我們分成四個(gè)小組，分別是：勤奮組，好學(xué)組，求實(shí)隊(duì)和創(chuàng)新組。我們這組是求實(shí)組。

　　游戲開始了，老師宣布了第一輪的字是“月”。我們們忙得不可開交——有的.人用手拍一拍腦子，使勁回憶背過的詩歌；有的人急忙翻書，查找課文中有沒有關(guān)于“月”的詩；有的人還在抓耳撓腮，不知該怎么辦；有的人早就把手舉得高高的，一副信心滿滿的姿態(tài)。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“海上生明月，天涯共此時(shí)。”……不知不覺就到了我們這隊(duì)了，我們還沒有想好，急得就像熱鍋上的螞蟻。我們隊(duì)的鄭代文抓耳撓腮，把臉繃得緊緊的，滿臉通紅，急得直跺腳，連說話都結(jié)巴了。五十四秒，四十秒，三十二秒……老師叫道：“時(shí)間到！”第一輪我們最先淘汰。

　　第二輪開始了，我們重整旗鼓。老師告訴我們第二輪規(guī)定的字是“春”。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”……剛開始每組接龍都很順利，又過了幾輪，只剩我們組和創(chuàng)新組了。到了決定勝負(fù)的時(shí)候了，只要再想到一句古詩就可以贏得第二輪的勝利！我們都在絞盡腦汁地思考。只見郭元閉上眼睛，臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，雙拳緊握，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。突然，他一拍桌子，脫口而出：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我們歡呼雀躍，把手掌都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是不能表示自己滿心的歡喜。我們終于獲得了第二輪的勝利！

　　雖然我們組總分不是最高的，但是更珍貴的是，通過這個(gè)活動我明白了一個(gè)道理：我們平時(shí)一定要多積累古詩詞，豐富自己的文學(xué)知識儲備，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

　　飛花令作文 31

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……教室里的空氣都透著詩意。飛花令的'詩詞大賽正在進(jìn)行。

　　老師給出了關(guān)鍵字“月”，我們組的牟承越先發(fā)制人“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。”對方的陳諾一也不甘示弱“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”男生和女生都不甘示弱，教室里掌聲不斷，雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級。“有有非歡離合，朋有陰晴圓缺。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”……我們男生們卡帶了，女生那邊得意洋洋，對我們冷嘲熱諷。我立馬站起來，大聲說：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”女生們被當(dāng)頭來了一棒，臉上的笑容一下子凝固了，那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來了個(gè)措手不及。她們一下子就卡殼了，老師開始倒計(jì)時(shí)時(shí)，她們才勉強(qiáng)擠出了一句。到了最后一回合，兩方都非常緊張，我的“江畔何人初見月，江月何年初照人。”給了她們最后一擊，男生勝利了！

　　每當(dāng)我自信地站起來，說出詩句的時(shí)候，特別地自豪。我以后更要多背誦古詩詞，因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩書氣自華”。

　　飛花令作文 32

　　鈴聲一響，一場振奮人心的“飛花令”拉開了序幕。

　　牟承越不愧是我們班的`“詩圣”，隨口而出：“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。”女生也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”陶欣樂不假思索，回答道：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”作為男生組的一員，我甚至輕蔑地掃了對方一眼。可沒想到，女生也迅速答道：“舉杯邀明月，對影成三人。”可惜，男生還是一馬當(dāng)先：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”“詩魔”就是“詩魔”，徐仁?醋苣芟氳獎鶉訟氬壞降氖?句。可是，女生似乎要拼個(gè)你死我活，個(gè)個(gè)像老虎一樣，惡狠狠地盯著我們男生組，卻束手無策，真是“有力無處使。”眼看女生組就要輸了。忽然，婁含之“嗶”的一聲站了起來，大聲地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我馬上站起來，說：“床前明月光，疑是地上霜。”女生又馬上接上：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。勵睿遠(yuǎn)說：“江畔何人初見月，江月何時(shí)初見人。”這次，女生隊(duì)怎么也想不出來。我們男生隊(duì)以優(yōu)異的成績一馬當(dāng)先。

　　飛花令讓我們在詩中暢游，在詩中陶醉。

　　飛花令作文 33

　　中秋節(jié)到了，遠(yuǎn)在廣東的爸爸也回家團(tuán)圓了。媽媽提議一家人來一個(gè)飛花令比賽。我和姐姐誰飛到了最后就可以獲得自己想要的獎品。我們都躍躍欲試，于是比賽就這樣開始了。

　　因?yàn)槭侵星锛压?jié)，我們一致同意首先飛“月”字。按照從小到大的順序，我一馬當(dāng)先地說出了：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”媽媽一聽直說“好！”姐姐接著來了一句：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”，媽媽也不示弱，張口就來“月上柳梢頭，人約黃昏后”，輪到姑姑了，只見她想了想，很快說出了“床前明月光，疑是地上霜”。

　　就這樣接了幾個(gè)回合后，姑姑因?yàn)橄氩怀鰜恚�直接退出了。媽媽有一句想了很久，還是姐姐提醒了一個(gè)字才勉強(qiáng)過關(guān)。爸爸就更有意思了，居然還悄悄去偷看媽媽提前打印的飛花令資料，他也因此被淘汰出局了。沒想到的是姑父接著飛了一句：9月后面是10月。我們?nèi)�都被逗得哈哈大笑起來，正在喝牛奶的媽媽笑得差點(diǎn)把牛奶都噴出來。這句不算數(shù)，可姑父又實(shí)在想不出來，居然也去作弊，查網(wǎng)上的答案。還問：小度，霜葉紅于二月花前面那一句是什么？直接被判出局。到媽媽了，她皺著眉頭想了半天，結(jié)果超時(shí)判負(fù)了。最后就只剩下了我和姐姐PK，最后的結(jié)果毫無懸念，我只飛出了幾句就敗下陣來，姐姐不僅接過了我的那幾句，還額外說了很多句呢。唉，不得不服啊！

　　接下來就是飛“花”字了，由于實(shí)力相差太懸殊，大人們干脆讓我和姐姐兩人對決。只要飛到了十句以上就都有獎勵。這當(dāng)然難不倒我們。我們從“桃花”、“梨花”飛到了“梅花”、“杏花”……就這樣我們輕松地獲得了挑選禮物的`機(jī)會。姐姐選了她喜歡的筆記本和徽章，我則選了一盒卡片。

　　這個(gè)中秋節(jié)的飛花令玩得可真開心！

　　飛花令作文 34

　　“開始——”隨著一聲哨響，我的書房里就傳來一陣陣七嘴八舌的聲音，那聲音一聲比一聲高，一聲比一聲刺耳。

　　原來，今天早上，傾盆大雨從天而降，大地上萬物都是一副死氣沉沉的樣子。我在家里悶的好難受，想出去走走。媽媽怎么能放心我出去呢？在我剛要摸到門把手的一刻，媽媽趕緊跑過來對我說：“別急，別急，外面正下著大雨呢，我們和爸爸一起來玩?zhèn)�游戲——飛花令，如何？”

　　“哇！”我立刻高興得手舞足蹈。“爸爸，我們一起來玩飛花令吧！”我邊喊著邊跑到書房，迫不及待地?fù)u著爸爸的手：“爸爸，我們快玩吧！”

　　“準(zhǔn)備——開始！”隨著裁判爸爸一聲令下，飛花令比賽開始了。爸爸沉思了一會，說道：“本次主題字是——酒。讓媽媽先開始吧。”媽媽不假思索地脫口而出：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”

　　“嗯……這個(gè)簡單”我把手撐在下巴上，頭一揚(yáng)脫口而出：“舉酒邀明月，對影成三人！”

　　“哈哈！應(yīng)該是舉杯邀明月，你輸啦。”媽媽捂著嘴笑，笑得前仰后合。我急得直跺腳，叫了起來：“這是意外！意外！”

　　這時(shí)，爸爸摸了摸我的`頭說：“寶貝，別灰心，一共有兩局呢。第二局開始！主題字——風(fēng)。”

　　“我先！”我自信地說道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”媽媽緊接著說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”“停！”爸爸把手一舉：“你們?yōu)槭裁凑f的都是五言詩句呀？接下來我們增加難度，說些七言詩句吧。”

　　“還是我先來。”我自信地答道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”媽媽緊接著說：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”說完，媽媽還給了我一個(gè)得意的眼神。我毫不示弱的回應(yīng)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”

　　媽媽好像得意忘形了，大腦一下子“短路”了，皺著眉頭，支支吾吾地說：“風(fēng)…風(fēng)…啥來著？”

　　“超時(shí)了，你思考時(shí)間太長啦。”爸爸笑著對媽媽說道。隨后，爸爸轉(zhuǎn)過頭，拍了拍我的肩膀說：“嘉怡，恭喜你，你贏啦，第一局不算，是給你們兩個(gè)熱熱身而已，嘻嘻！”

　　看來做任何事情，都不能得意忘形。可謂是“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”啊！

　　飛花令作文 35

　　今天，我們在慧天使玩了一次獨(dú)一無二的有趣的飛花令。

　　所有的人來到后集合，天使老師就宣布飛花令正式開始，所有的同學(xué)都精神抖擻，因?yàn)槲覀冊缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備。

　　第一輪，詩句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比賽開始，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接一個(gè)地成功過關(guān)。輪到我了，而我正焦急地在我的大腦儲存庫中努力搜索著，對了那句，我以迅雷不及掩耳之勢，站了起來，心還在不停呯呯直跳，報(bào)出：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�了下來，但我的同桌鄧博文站起來似乎在學(xué)嬰兒叫：咿咿呀呀。”引起全員哄動，大家抱著肚子大聲笑起來，笑得四腳朝天，笑得喘不過氣，笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風(fēng)波并沒停息，鄧博文爭辯道：他們都看書，一點(diǎn)也不公平！”他邊說邊做出一副絕望、悲傷、無奈的模樣。

　　是你自已沒有準(zhǔn)備反倒怪罪于我們？”其它同學(xué)一致反駁。

　　比賽就是比賽，敗了就是敗了，鄧博文站在我后面，做出一副絕望而搞笑的'表情騷擾我，將我和他一起拉下水，從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結(jié)束。

　　第三輪比賽開始，游戲的規(guī)則是：你坐在第幾個(gè)位置，那你的春”字就得在那句詩第幾的位置上。我在第二個(gè)位置上，我不停地查春在第二個(gè)位置上的詩句，心里又慌又急，因?yàn)轳R上就要到我了。而鄧博文更是急，因?yàn)樗�根本沒有書或資料，在廣大群眾的目光下走來走去，還像唐僧一樣念著經(jīng)。最終他還是被淘汰了。

　　第三輪比賽精彩而緊張，不過由于時(shí)間關(guān)系，天使老師不得不結(jié)束了讓大家驚心動魄的飛花令。

　　我們又投入到寫作的挑戰(zhàn)中去了。

　　飛花令作文 36

　　今天是大年初二，家里可熱鬧了——兩個(gè)姑姑拖家?guī)Э诨啬锛伊耍〖依镆幌伦佣嗔耍秱�(gè)人，歡聲笑語灑滿了整個(gè)家園。

　　我和表哥、表妹平時(shí)都在忙于學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會聚在一起，我們特別珍惜這美好時(shí)光。我想起了一個(gè)很有趣的'游戲：飛花令，就是我們先找一個(gè)字，比方說“月”，然后按順序每人說一句帶月字的古詩或者名句都行，不準(zhǔn)重復(fù)說，誰卡殼了，誰就輸了，然后再換一個(gè)字。我們?nèi)齻�(gè)一開始還挺輕松，因?yàn)槟X袋里有一些儲備。

　　過了一會就開始吃力了，發(fā)現(xiàn)自己的知識太少了。這個(gè)游戲這不錯，激發(fā)了大家主動學(xué)習(xí)的欲望，到了學(xué)校我一定要找機(jī)會和同學(xué)們一起玩。

　　飛花令作文 37

　　今天，我們“愛尚閱讀”要在皋蘭山上舉行一場春節(jié)郊游活動。活動中共有五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是成語大比拼、“年”字飛花令、門神的來歷、對聯(lián)的起源和壓歲錢的變遷。其中我最期待的就是飛花令，因?yàn)槲也榈搅撕芏鄮в心曜值脑娋洌�所以我已�?jīng)胸有成竹做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　終于到了飛花令這個(gè)環(huán)節(jié)。可是，在前面的環(huán)節(jié)中我們隊(duì)一次又一次的失利了，在這一局中我想要一雪前恥贏得勝利。隊(duì)長安排好順序，就開始了激烈的飛花令大戰(zhàn)。可是，我們隊(duì)的兩名隊(duì)員都被比了下來，該我上場了。但是，令我意想不到事發(fā)生了。我才說了兩句詩我的對手就輸了，下場后我的心里很失望，因?yàn)槲亿A得太容易了，所以我非常不甘心。于是，我要求阿姨讓我再次挑戰(zhàn)，阿姨同意了。比賽結(jié)束后，我提出要和所有贏了的人單挑。我第一個(gè)單挑的人是馬新蕾，我剛開始的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但是到了后來我發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)想不起來了。我的`心里才平緩了許多，又過了幾輪馬新蕾就被我比下去了。然后，我又跟高子婷和黃曼琪進(jìn)行了比拼我都勝利了。我正準(zhǔn)備下去，可是徐欣月竟然向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我的心里猶豫不決，最后我還是決定要和她一決高下。“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”“去年今日此門中，人面桃花相映紅”“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”開始的時(shí)候我和徐欣月雙方進(jìn)行得都很順利，可是越往后她說得越快，而我的語速卻越來越慢。這時(shí)，徐欣月突然卡住了。只聽阿姨喊道“一、二、三、四”我正竊喜“這下我贏定了”可是誰也沒有想到徐欣月在最后一秒鐘反敗為勝。我內(nèi)心十分的崩潰，但又哭笑不得。我緊張極了“那個(gè)那個(gè)，我……十年？！”。我原本想說“萬事無成空過日，十年多難不還鄉(xiāng)”可是我的腦子里突然什么都想不起來了。所以最后我還是輸了，但是我輸?shù)眯母是樵浮?/p>

　　盡管我在這次的飛花令中，沒有戰(zhàn)勝徐欣月。但是，我一點(diǎn)都不后悔跟徐欣月比賽飛花令。因?yàn)檫@使我明白了一個(gè)道理。山外有山，人外有人，要想超過別人就要比別人多付出、多努力、多下功夫。只要付出了就一定會有收獲！

　　飛花令作文 38

　　你聽說過飛花令嗎？你玩過飛花令嗎？飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規(guī)則很簡單，比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)字，兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩句，答不上或重復(fù)者為輸。

　　老師首先請出了兩位同學(xué)，一位是盧航宇，他戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡，穿著一件小黃人的衣服，他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學(xué)，他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭，但是看他炯炯有神的眼睛就覺得他很靈活。當(dāng)老師說比賽開始了的時(shí)候，羅航宇先來一句李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”謝一帆不甘示弱，輕松對上王維的《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流。”盧航宇繼續(xù)又來張九齡的《望月懷古》：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”謝一凡以李白的《靜夜思》的后兩句對之：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”他們倆你一言，我一語，大戰(zhàn)十幾回合，也看著盧航宇快答不上來了，我們就偷偷地告訴了盧航宇：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”對方的'支持者也在悄悄提醒，最終兩個(gè)人的pk演變成兩大陣營的pk。我們絞盡腦汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后雙方打成了平局。

　　你看，飛花令詩詞比拼多有趣啊！讓我們一起在游戲中享受詩詞的快樂吧！

　　飛花令作文 39

　　中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我們一家人圍坐在小院里，賞月、品茶、吃月餅，其樂融融，中秋國慶雙節(jié)同慶！

　　如此良辰美景，怎能不吟詩來助興呢？于是我向爸爸媽媽提議玩飛花令游戲。聽后爸爸皺著眉頭說：“這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！”而媽媽欣然同意：“今天正好是八月十五中秋佳節(jié)，那我們就以‘月’字為令吧！”我抬頭望向那一輪皓月，發(fā)現(xiàn)原本若隱若現(xiàn)的它，此時(shí)也好奇地探出了整個(gè)大腦袋，好像也很期待這場家庭飛花令爭霸賽。“好！”我大喝一聲，信心滿滿，準(zhǔn)備和爸爸媽媽一決高下。

　　比賽一開始，我首當(dāng)其沖，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”

　　媽媽輕松應(yīng)對，“海上升明月，天涯共此時(shí)。”

　　爸爸也不甘落后，“床前明月光，疑是地上霜。”

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”

　　“明月松間照，清泉石上流。”

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”

　　……幾個(gè)回合下來，我和爸爸媽媽不相上下，我們妙語連珠，帶“月”字的詩詞都脫口而出。

　　又輪到爸爸了，卻卡殼了。他眉頭緊鎖，低頭沉思，仿佛一名大詩人在斟酌字眼。他一會兒撓撓頭，一會兒跺跺腳，憋了老半天，卻還是一無所出，正當(dāng)我們決定要pass他時(shí)，他卻忽然茅塞頓開，無比自信地昂起頭說到：“月黑風(fēng)高……”。正在喝茶的媽媽，忍不住一口噴了出來，我也捧腹大笑：“爸爸，你不會是月宮里的玉兔派來搞笑的吧，這是詩嗎？”一臉尷尬的爸爸首先被淘汰出局了。

　　我和媽媽繼續(xù)緊張地PK，經(jīng)過十幾個(gè)回合的交鋒，我肚中的“存貨”所剩無幾了。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”當(dāng)我說完自己最后的“殺手锏”時(shí)，媽媽一時(shí)沒接上，整個(gè)小院安靜得出奇，我心中暗自得意。就在爸爸高興地準(zhǔn)備宣布我獲勝時(shí)，媽媽卻氣定神閑地舉起手中的'茶杯，對著剛剛從云中溜出來的明月?lián)u頭晃腦地吟道：“舉杯邀明月，對影成三人。”

　　我搜腸刮肚，卻發(fā)現(xiàn)自己已才盡詞窮。

　　“月上柳梢頭，人約黃昏后。”“春花秋月何時(shí)了，往事知多少。”……媽媽一口氣又說出了好幾首帶有“月”字的詩，我和爸爸都佩服得五體投地。

　　在灑滿月光的小院里，我站起身，對著母親大人拱手道：“姜還是老的辣呀！小女實(shí)在是佩服佩服！”

　　媽媽將杯中的茶水一飲而盡：“承讓承認(rèn)！長江后浪推前浪，希望有一天你能把我拍在沙灘上，加油吧！”

　　哈哈哈！在我們一家人的歡聲笑語中，我們度過了一個(gè)快樂而有意義的中秋佳節(jié)！

　　飛花令作文 40

　　中國是詩的國家，名篇佳作浩如煙海。

　　秀麗的山川孕育出詩的靈氣，樸實(shí)的人民培育出詩的魂魄。風(fēng)花雪月、蟲魚鳥獸等，皆可入詩。

　　很小的時(shí)候，我就咿咿呀呀地跟著爸爸媽媽學(xué)唐詩。上了小學(xué)，鄒老師帶領(lǐng)我們?nèi)沼兴�誦——念童謠，背古詩。為了讓我們多讀詩，鄒老師在“虎娃閱讀坊”特意安排了《每日一詩》這個(gè)欄目。我們一首一首地分享，當(dāng)一整冊《小學(xué)生必背古詩70首》都推薦完了之后，現(xiàn)在，為了激發(fā)大家的興趣，老師又帶來了一個(gè)叫“飛花令”的游戲。

　　說到“飛花令”，大家一定很好奇吧！下面我就跟大家介紹介紹吧。“飛花令”原來是古人飲酒助興的一個(gè)游戲。飲酒行令既是古人好客傳統(tǒng)的表現(xiàn)，又是他們飲酒藝術(shù)與聰明才智的結(jié)晶。

　　這不，今天我是小小主持人，早早的我就把視頻傳到班級群里了。這一期的主題詞是“風(fēng)”，游戲規(guī)則是說出帶有“風(fēng)”字的古詩句。視頻發(fā)出后，我先示范誦讀了兩句含有“風(fēng)”的詩句：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”和“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　大家的積極性可高啦！不到十秒鐘時(shí)間，小伙伴們就爭先恐后地推薦了幾十句含有“風(fēng)”的詩句，好不熱鬧！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”、“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”、“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”、“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”……這么多的詩句，就像一道主題大餐。我品嘗著古詩的韻味，陶醉于詩句的.芬芳。眾多詩句中，我最喜歡的是小雪推薦的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”品讀這句詩時(shí)，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了漫山遍野晶瑩剔透的白雪，我還憧憬著明天早上會有“千樹萬樹梨花開”的奇妙景象呢！我甚至暗暗祈禱：夜公主，請帶著雪精靈翩翩飛到我的夢中來吧……

　　“飛花令”不僅引領(lǐng)我們接觸到更多的古詩，還能鍛煉我們查找、處理信息的能力。因?yàn)樵娋涠际峭�一類的，所以又為積累和記憶提供了方便。這真是個(gè)好玩的游戲！我期待能有更多的同學(xué)愛上“飛花令”！

　　飛花令作文 41

　　春來了，春來了！春不僅來到了大自然，還來到了我們的班級。

　　為了提高我們對中國古詩詞的熱愛，也為了迎接百花爭艷的春天，我們班舉行了“飛花令”比賽，看誰說出帶“花”字的詩句多。

　　第一輪初賽是兩分鐘，看每個(gè)小組內(nèi)的四個(gè)人誰說的詩句多。比賽正式開始，教室里熱鬧非凡。同學(xué)們有的妙語連珠，有的冥思苦想，有的結(jié)結(jié)巴巴急得滿臉通紅，有的輕松自然，一副勝券在握的樣子。我們組的一號同學(xué)只說出了六句，接下來的二號和三號的成績也不盡如人意，我暗自給自己加油鼓勁。終于輪到我了，由于準(zhǔn)備充分，我胸有成竹，小嘴像機(jī)關(guān)槍似的一吐為快，從最簡單的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”到意蘊(yùn)豐富的“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”我說著上一句，想著下一句，不知不覺便說出了二十多句，在小組賽中脫穎而出。

　　我告誡自己要沉著，別慌張！在第二輪我如愿以償?shù)卣f出了三十四句，輕松戰(zhàn)到了第三輪。這時(shí)的對手就剩下馬源珩、張舒赫和吳思琪了。

　　半決賽中，我和馬源珩比拼，走到講臺上，我的腿有些發(fā)抖，心里也有一絲緊張，畢竟這幾位同學(xué)實(shí)力都比較強(qiáng)。比賽剛進(jìn)行一會兒，在我說出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”之后，馬源珩脫口而出“人閑桂花落，夜靜春山空”，這可是我前面說過的.呀！哈哈，老師說不能說重復(fù)的，他被淘汰了！

　　最終我站在了爭霸賽的舞臺上，我的對手張舒赫一向沉穩(wěn)，詩詞閱讀量也很豐富，他可是一位強(qiáng)敵啊！比賽開始了，我一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”他一句“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，望著窗外的雪花，我不失時(shí)機(jī)地來了句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”他也不甘示弱地來了句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。就這樣我們圍繞著“花”字，你一言我一語，真是勢均力敵，互不相讓。也不知過了多少輪回，他來了句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”話音剛落，就被犀利的同學(xué)提醒所背詩句重復(fù)，就這樣，他因一時(shí)失誤敗北。

　　在老師和同學(xué)們的掌聲中“飛花令”落下了帷幕。最后老師給冠亞軍送上了特別的禮物——芝麻酥糖。這糖，吃在嘴里甜到心里，這可是靠努力得到的禮物呀！“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”老師舉辦的這次比賽不僅讓我們嘗到了“甜頭”，還讓我們感受到了博大精深的詩詞文化，特別是在我們心中種下了“經(jīng)典詩詞之花”的種子。

　　我期待著下一次的“飛花令”！

　　飛花令作文 42

　　最近，我們?nèi)�家人看巜中國詩詞大會》都看上癮了，于是我提議：咱們光看電視上的唇槍大戰(zhàn)，能不能親身體驗(yàn)一下那一刻的激動和快感？爸媽一聽雙手贊同。我立即宣布：“家庭飛花令”即將開始。

　　我們采用石頭剪刀布來決定“飛花令”的“令主”，誰贏了就飛一個(gè)字。爸爸一馬當(dāng)先飛出了個(gè)“雨”字，我和媽媽趕緊搶答，媽媽速度慢了一拍，我搶到了答題機(jī)會，脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”媽媽順勢接招：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”不好，媽媽把我的.臺詞搶了，我得重新準(zhǔn)備，爸爸來了一句：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，哼，又把我想好的搶了，怎么辦？幸虧背過了《山居秋暝》中的兩句“空山新雨后，天氣晚來秋”。后面的，我就跟不上他們倆的思維了，我只好心服口服地承認(rèn)自己輸了。

　　第二局開始了，媽媽得令，她飛了一個(gè)“花”字，我立刻想到了第一局中爸爸的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，順口飛了出來。媽媽朝我撇撇嘴，那意思分明是“重用”，我有點(diǎn)羞澀，但還是理直氣壯地為自己解脫，“并沒有說第一局用過的第二局不能用嘛”，撫了撫那顆受驚的心，繼續(xù)！只聽爸爸得意地吟道：“解落三秋葉，能開二月花。”我連聽都沒聽過，但聰明的我絕不會放棄，還好我眼疾手快，瞄了一眼書，看到了一個(gè)“黃”字，冥思苦想，終于從腦海中挖出一句“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，腦子里積累的詩句終于派上了用場，心中暗暗高興。誰知，接下來的我卻無能為力，一句也說不出，只能眼巴巴地聽著爸爸和媽媽相互對句……面對兩位我心目中的高級詩人，我慚愧至極。平日里兩位總是說多背些詩詞有好處，我哪里聽得進(jìn)去，有空了還想玩一會兒，今天卻只能干著急。耳畔傳來兩位大詩人巔峰對決，你一句他一句互不相讓，真過癮啊！

　　過了一會兒，兩位都答不上來了，就開始犯規(guī)，爸爸拿手機(jī)搜，媽媽拿古詩書尋，這下都不比背古詩了，比的是誰搜索的效率更高了，哈哈……

　　今天這場飛花令讓我大開眼界，它給了我一個(gè)前進(jìn)的方向，今后我要積累更多古詩詞，做好中國詩詞文化的傳承者。

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