不留遺憾作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的不留遺憾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不留遺憾作文1

　　上了初中，感受頗深，焦慮頗大。

　　中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開(kāi)始就注定，我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自己的信念，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅(jiān)信，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)用我的成績(jī)證明一切，來(lái)證明你對(duì)我的`不屑是錯(cuò)誤的。

　　我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲抑�道，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開(kāi)玩笑。我不僅僅對(duì)自己有責(zé)任，也對(duì)那些曾經(jīng)對(duì)我有過(guò)期盼，有過(guò)鼓勵(lì)，有過(guò)贊許的人有責(zé)任，我有責(zé)任讓他們看見(jiàn)我成功的笑容。我要堅(jiān)持，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì)從容不迫的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，包括那顆熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈牛�這樣不僅僅是給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而現(xiàn)在的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼祝�就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì)使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過(guò)六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。

　　沒(méi)有人天生的貴與賤，貧與富。即使現(xiàn)在是。富，、富不過(guò)三代，窮、窮不過(guò)三代，只有靠自己的拼命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我?jiàn)^斗過(guò)，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！

不留遺憾作文2

　　人的每一天都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，人的每一天都是直播。青春年華是一個(gè)人最美好的時(shí)光，我們想頹廢了，要時(shí)刻提醒自己，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　人的一生會(huì)遇到很多挫折，遇到很多失敗，自己不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人替你勇敢。每一次面對(duì)困難，你是否向它低頭。每一次面對(duì)挫折，你是否向它認(rèn)輸。當(dāng)你想頹廢時(shí)，你是不是在提醒自己。我們應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。青春年華，一個(gè)多么美好的字眼，它短暫而讓人難以忘懷。當(dāng)你的年齡漸漸長(zhǎng)大，回憶起十幾二十歲的時(shí)候，總是有太多的回憶，開(kāi)心的、難過(guò)的、悲傷的`、快樂(lè)的……這些記憶變成一條涓涓細(xì)流在記憶的長(zhǎng)河里流淌。

　　記得那是高一下學(xué)期，我患病了一陣子，在家里休息了一段時(shí)間。緊張的高中階段，我的學(xué)習(xí)落下了，我悲傷不已。本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，在家休息了一段時(shí)間之后。學(xué)習(xí)越發(fā)跟不上，我慢慢開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)，甚至想過(guò)棄學(xué)，每天我的世界里充滿了悲傷，充滿了無(wú)助。我開(kāi)始想象接下來(lái)的日子我應(yīng)該怎么過(guò)，為什么我的青春有這么多的不快樂(lè)。我一直在矛盾中渡過(guò)每一天，想要更好的學(xué)習(xí)，卻跟不上老師的進(jìn)度。想要頹廢，不遠(yuǎn)處卻有一個(gè)聲音在提醒著自己：“我不能夠墮落”，每一天我都在掙扎，每一天我都在痛苦。漸漸的我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我慢慢提醒自己，我不能夠這樣下去，我的青春不應(yīng)該被荒廢，我的青春不應(yīng)該墮落，我的青春應(yīng)該不留遺憾。日子一天一天過(guò)下去，我漸漸的改變自己，讓自己的生活里充滿正能量，突然間我看到了一米陽(yáng)光……

　　青春年華是人生中最美好的日子，我們要不留遺憾。

不留遺憾作文3

　　青春如夢(mèng)一晃即逝，轉(zhuǎn)眼間那花季的年歲已經(jīng)像流水一般，匆匆的在我們身邊走過(guò)，而我們沒(méi)有抓住青春的尾巴。青春就像是滿天的繁星，能夠看見(jiàn)，很漂亮，但是當(dāng)它逝去的時(shí)候，你才會(huì)覺(jué)得珍惜。

　　青春就像是一首歌，每一個(gè)年紀(jì)都像是歌曲里面的每一個(gè)音符，每一個(gè)音符都有著跳動(dòng)性。我們是不是掌握了青春，把青春的每一天，都活成了最美好的一天呢?時(shí)光老人總是走的很匆忙，沒(méi)有給我們眨眼的機(jī)會(huì)，它就已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，既然青春這樣的，我們是不是應(yīng)該把自己的夢(mèng)想，自己想去做的事提前計(jì)劃好呢，而不是等青春過(guò)去以后獨(dú)自面壁流淚而感到遺憾呢?

　　青春匆匆，不留遺憾。你還記得不記得曾經(jīng)年少時(shí)自己的夢(mèng)想，自己想做一名警察、一名醫(yī)生、或者是成為一名人民解放軍，那么，這些夢(mèng)想到如今為止你做到了幾個(gè)呢?或許是曾經(jīng)想讓自己的父母過(guò)的生活更好一點(diǎn)，或者想給自己的父母買(mǎi)一件新的禮物等等，這些事情到如今為止是不是已經(jīng)成了遺憾了?如果這些事情，這些夢(mèng)想已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，那么從現(xiàn)在起請(qǐng)不要再浪費(fèi)時(shí)間，抓緊時(shí)間把握住青春，將這些事情去實(shí)現(xiàn)吧!只要你現(xiàn)在去做，總是不晚的。

　　青春匆匆，不留遺憾。這個(gè)世上沒(méi)有什么是可怕的'，可怕的就是自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，自己曾經(jīng)的想法，到如今全都變成了遺憾，遺憾的是當(dāng)初沒(méi)有去做，而現(xiàn)在想做卻沒(méi)有了機(jī)會(huì)。我們要每天的反省自己，問(wèn)一問(wèn)今天自己有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么事情，有沒(méi)有什么事情是自己遺憾的，那么從現(xiàn)在起，從這一刻起，要抓住每一分每一秒的時(shí)間，把它做好，把它去彌補(bǔ)，這樣等將來(lái)我們回憶青春的時(shí)候，才不會(huì)覺(jué)得遺憾，而流淚。

　　青春匆匆，不留遺憾。愿我們對(duì)待青春就如同青春對(duì)待我們一樣，勿忘青春。

不留遺憾作文4

　　時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著，我竟從沒(méi)為任何事情真正努力過(guò)，我想要我的青春少一些遺憾。

　　青春，多少是有遺憾的，但你可曾想過(guò)，放縱揮霍青春過(guò)后，留下的只不過(guò)是一次一次的懺悔罷了，我不想，在人生中最美的時(shí)光里，徒留遺憾。

　　我學(xué)著努力。正如，陽(yáng)光灑在石縫間，植物努力生長(zhǎng)一樣，它總要學(xué)會(huì)克服石頭的擠壓，因?yàn)�，只有它�?zhàn)勝了那堅(jiān)硬無(wú)比的'石頭，它才可以有一天迎著陽(yáng)光，迎著風(fēng)，看著外面世界的美麗風(fēng)景。

　　我正如此。

　　不知怎的，剛剛步入初一時(shí)，我竟天真認(rèn)為，時(shí)間還早，等些時(shí)候在努力不遲，我總是認(rèn)為，現(xiàn)在先玩得盡興就好，以后的事情以后再說(shuō)吧，竟連三年后考高中也想著，三年后再說(shuō)吧，于是，厚著臉皮，迎接各種考試的不理想，不合格，竟也不以為然。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我才意識(shí)到，這三年里每一次的努力，都會(huì)給青春這段美麗時(shí)光添加一些不一樣的色彩。我意識(shí)到，現(xiàn)在努力還不晚。我開(kāi)始對(duì)每一次考試重視起來(lái)，_不想在對(duì)每一次的不理想的成績(jī)視而不見(jiàn)，我想，沒(méi)有真正拼搏過(guò)的青春，怎能叫青春呢!于是我開(kāi)始努力，考試成績(jī)真實(shí)地告訴我，你的努力沒(méi)有錯(cuò)，你的拼搏沒(méi)有錯(cuò)。

　　其實(shí)更是嘲笑以前那個(gè)不思進(jìn)取的我。不努力，其實(shí)是缺少一種對(duì)事事認(rèn)真的態(tài)度罷了。

　　不要羨慕那些成功的人，奇跡不過(guò)是努力的別稱(chēng)罷了，不努力么可能創(chuàng)造奇跡。少給你絢爛的青春留下遺憾，就算你做不到?jīng)]有遺憾。不要因?yàn)橐淮问�敗就一蹶不振，你最大的成功就是克服了一次又一次的失敗，最起碼你的青春里曾有過(guò)這樣不服輸?shù)木髲?qiáng)。

　　我想要我的青春少一些遺憾，最起碼我努力過(guò)，我拼搏過(guò)，我可不想因?yàn)槿�年后的一次考試，因�(yàn)槲业牟慌�力，而從此走上�?huì)是我一生遺憾的道路。

　　青春，怎等得起我的不遲不遲，怎等得起我的再說(shuō)再說(shuō)，青春就是消失于無(wú)形之中啊!青春就是一去不復(fù)返啊!我要用我的努力，我的拼搏，勾勒出青春的回憶里的美好的畫(huà)面，我不想我的青春，留下太多遺憾。

不留遺憾作文5

　　時(shí)間不停地流逝，而我想做的事情還沒(méi)有完成。

　　我之前的拖延癥，導(dǎo)致我至今還坐在高三的教室里。身邊許許多多的人和事的變化，讓我措手不及。

　　拖延癥，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)低下。高考結(jié)束后，我選擇了重返高三生活。我第一年高三的時(shí)候，老師布置的作業(yè)，我總會(huì)拖，日積月累，最后直接忘記了。新的`學(xué)期的開(kāi)始，我每次都在提醒自己，這是我最后一次完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了。開(kāi)學(xué)頭兩個(gè)星期，我感覺(jué)還行，至少我的態(tài)度比之前的好得多。我怕這只是三分鐘熱度，勁頭過(guò)了，就又重新墮落了，我試著逼自己一把，別人在嘻笑的時(shí)候，我靜下心來(lái)看一下書(shū)，雖然效果不是很好，但我要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這樣我比別人多付出的一年才值得。

　　我不再像之前那樣了，只是想，而不去做。列了一大堆的計(jì)劃，完成計(jì)劃的只有那么幾條，效率實(shí)在太低了。學(xué)習(xí)應(yīng)立刻開(kāi)始，用你想的時(shí)間拿去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情完成的更多了。

　　我們就是想得太多，做得太少，每次想考哪所大學(xué)，但想著想著就能實(shí)現(xiàn)的嗎？是萬(wàn)萬(wàn)不可能的，需要自己付出勞動(dòng)，精力才能實(shí)現(xiàn)。

　　我作為一位插班生，同學(xué)們對(duì)我都很熱情，并不是我想象的那么冷酷無(wú)情，我接受教育十四年，每一年的座位都是在最后排的，但今年不同，熱情的同學(xué)給我一個(gè)很好的位置，一切的事務(wù)沒(méi)有變，只是身邊的人變了。

　　正是如此，我才要更加積極主動(dòng)地去融入這個(gè)集體中，更好的開(kāi)展我的復(fù)讀生活，減少想的時(shí)間，增多做的時(shí)間，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的會(huì)比別人多，讓我們一起為想法付出行動(dòng)吧！

不留遺憾作文6

　　人的一生有許多的遺憾，而我的遺憾是沒(méi)能與媽媽說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

　　那是發(fā)生在寒假里的一件事，在期末考試之后，媽媽打來(lái)了一個(gè)出人意料的電話，在電話里她說(shuō)要把我和姐姐兩個(gè)人接到外地去過(guò)寒假。聽(tīng)到了這個(gè)令人欣喜若狂的消息后，我和姐姐便興高采烈地開(kāi)始收拾衣服。到了媽媽那邊之后我們整天都開(kāi)開(kāi)心心的，可是一彈指的功夫，一個(gè)寒假就這樣過(guò)去了，在快要乘車(chē)離開(kāi)的那個(gè)晚上，我們一家四口睡在床上什么也沒(méi)說(shuō)顯得非常安靜，

　　可是我知道他們不是不想說(shuō)話，而是一說(shuō)話就和我一樣想流淚，那天晚上我想了很多很多，我想到了爸爸媽媽為了支撐住我們這個(gè)四口之家，不得不到外地去打工，放棄了和我們一起玩樂(lè)的念頭，他們出外打工一去就是三年，這三年把他們?cè)�本清秀的臉龐熬黃了，這三年把他們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)給熬白了，這三年也把他們對(duì)我們的思念熬碎了。漸漸的我似乎聽(tīng)到了他們對(duì)我真情的呼喚，

　　激動(dòng)的傾訴，傷心的吶喊。漸漸地我似乎感覺(jué)到了他們對(duì)我的難忘的關(guān)懷，輕輕的撫摸，慢慢的歌唱……不一會(huì)兒，天越來(lái)越亮了，我的心也越來(lái)越痛了，白嘩嘩的眼淚，像珠子一樣滾落到我的枕頭上。隨著爸爸的一句話“都起來(lái)吧!我要送你們回家了”,我們起來(lái)了，我把衣服穿好后，緊緊地依偎在媽媽的懷抱中，我沒(méi)有哭出來(lái)，不是為了“男兒有淚不輕彈”這句話，而是不想讓爸爸媽媽傷心，于是我依依不舍地離開(kāi)了媽媽的`懷抱,上了爸爸的摩托車(chē)。

　　媽媽也舍不得我們，于是爸爸的摩托車(chē)剛開(kāi)走，媽媽就騎著電瓶車(chē)在后面看著我們，隨著摩托車(chē)的速度越來(lái)越快，媽媽再也跟不上我們的腳步了，可是她依然不放棄，追著追著……隨著路上的車(chē)子越來(lái)越多，我們?cè)僖惨?jiàn)不到她那慈祥的臉龐了，我很想與媽媽說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，也讓媽媽知道我很懂事，但是我卻忽略了，在此我對(duì)媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

不留遺憾作文7

　　前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱(chēng)贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái)，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。

　　如部分網(wǎng)友所言，郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害，其違紀(jì)生命的航行活動(dòng)，使親人朋友們擔(dān)心憂慮，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，郭川的確思慮不周。

　　然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎？顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。

　　生命只有一次，不可能重來(lái)，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果，絕不是一時(shí)沖動(dòng)，郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過(guò)程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會(huì)阻止郭川的航行嗎？不想不會(huì)的，郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的。

　　反觀當(dāng)下，許多人不斷過(guò)著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個(gè)人自我的發(fā)展。

　　由此觀之，郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛(ài)，我想，郭川是不愿意淪為與他人類(lèi)似重復(fù)生活的平庸的，因而他積極追尋真是的'自我，不停刷新自己和中國(guó)帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想，人生就應(yīng)該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥?lái)，對(duì)世界，對(duì)生活的激情與信心。

　　即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒(méi)有給他自己留下遺憾。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭(zhēng)取不留遺憾。

不留遺憾作文8

　　劉向曾說(shuō)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”這句名言啟示我們，人學(xué)習(xí)是人生不可缺少的活動(dòng)。而青少年時(shí)期是求學(xué)的最佳時(shí)期，我們只有及時(shí)地抓住時(shí)機(jī)勤奮學(xué)習(xí)，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。

　　年僅14歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，自幼小的時(shí)候就離開(kāi)了父母加入了跳傘隊(duì)，當(dāng)她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時(shí)，她卻在訓(xùn)練場(chǎng)上每天要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的跑步訓(xùn)練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊(duì)員挺凳子——將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因?yàn)樗�不畏艱苦，堅(jiān)持訓(xùn)練，最終她收獲了成果，她的青春歲月閃現(xiàn)了燦爛的光彩。

　　還有那個(gè)失去了雙腿的舞者廖智。她是一個(gè)不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個(gè)小時(shí)，獲救后，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來(lái)，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒(méi)有消沉，而是選擇了樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她在安裝了假肢后，任然堅(jiān)持她的舞蹈訓(xùn)練，在無(wú)數(shù)次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經(jīng)過(guò)艱苦地訓(xùn)練，她又重新回到了舞臺(tái)上，在很多場(chǎng)演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿場(chǎng)觀眾的掌聲，更震撼了每一個(gè)觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個(gè)不幸者，因?yàn)樗�不畏艱難堅(jiān)持勤學(xué)苦練，是她的生命重現(xiàn)了更加絢爛的光彩。

　　學(xué)習(xí)不僅可以豐富我們的'頭腦，是我們?cè)鰪?qiáng)生活的本領(lǐng)，更能增加我們戰(zhàn)勝困難走向堅(jiān)強(qiáng)的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�，F(xiàn)在我們正值青春時(shí)期，正是加緊學(xué)習(xí)的好時(shí)光，我們有什么理由不去勤奮學(xué)習(xí)呢？

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！鼻啻菏嵌嗝疵篮玫臅r(shí)光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學(xué)習(xí)來(lái)延長(zhǎng)我們青春的時(shí)光，為青春描繪上異彩的光芒。

　　放飛夢(mèng)想吧，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的青春不留遺憾！

不留遺憾作文9

　　不要在該努力拼搏的年紀(jì)選擇安逸，不給遺憾留機(jī)會(huì)，只為奔跑找理由，勝利近在眼前，奔跑吧！

　　——題記

　　生活就是一條一眼望不到邊的漫漫長(zhǎng)路，原地不動(dòng)等于退步，因?yàn)樯砗笥星�千萬(wàn)萬(wàn)的人在勇往直前地奔跑著。

　　方向

　　漫無(wú)目的的奔跑是徒勞的，只有明確了方向才能同理想的彼岸更加貼近。獨(dú)自一人坐在露天陽(yáng)臺(tái)邊，耳機(jī)里依舊循環(huán)播放著那首充滿意境的鋼琴曲，“呼～”一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，耳畔的那一縷碎發(fā)被撩起。不由得想到了未來(lái)，幻想長(zhǎng)大后的.自己：那個(gè)女孩走路充滿了自信，與朋友交談盡顯幽默，去貧困的地區(qū)支教展露著善良……最重要的是從事的是自己熱愛(ài)的工作——有充足的時(shí)間將工作做完，閑暇之余叫上三五好友喝茶聊天；有足夠的能力不看價(jià)格就買(mǎi)下心儀的物品；有真正的能力為熱愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　嗯，未來(lái)可以是美好的天堂，也可以是黑暗的深淵�，F(xiàn)在正處在兩處的分叉口，白色——天堂，黑色——深淵，方向很明確，朝著白色的方向奔跑，吵著正確的方向奔跑。

　　景致

　　周?chē)�的風(fēng)景都是充滿趣味的，只有控制了速度，才能體會(huì)沿途景致的趣味。教室里滿是靜靜坐著學(xué)習(xí)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)注意力高度集中或背書(shū)或刷題或整理錯(cuò)題，一道靚麗的風(fēng)景線就此形成。于是，我在心里為自己打氣，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神——繼續(xù)奔跑！

　　沉迷學(xué)習(xí)，辛勤苦讀就會(huì)幻化為一道最別致，最美好，最動(dòng)人的風(fēng)景。

　　既然，給自己找準(zhǔn)了分析，那就不要放棄、勇敢地奔跑吧！相信它不會(huì)是徒勞的，沿途的景致也很使你感覺(jué)既有趣又受益匪淺。

　　人不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子；許多人為了逃避苦一陣子，往往苦了一輩子。那些人在他們后來(lái)的生活里常常有遺憾，這是因?yàn)樗麄儾桓仪靶�，選擇了原地踏步。

　　如果不想在以后的日子里，回首往事卻充滿著遺憾的話，那就努力奔跑吧！

不留遺憾作文10

　　跨入中學(xué)的大門(mén)，正式進(jìn)入青春的世界。

　　一到中學(xué)，事情多了，更加累了。軍訓(xùn)什么的都不先說(shuō)，單單開(kāi)學(xué)這一個(gè)月，作業(yè)就比小學(xué)多得多，課上得也比較復(fù)雜了，有時(shí)除了需要老師的講解，自己還要想很久才弄懂。

　　又是一節(jié)語(yǔ)文課，這是我討厭的課程之一。要讀讀背背，多麻煩啊！加上前幾天沒(méi)睡好的疲倦，上課提出的`問(wèn)題，我漠不關(guān)心地瞟一眼；要寫(xiě)生字的時(shí)候，就在本子上留下潦草的字跡；老師讓我們讀課文時(shí)，我多半在對(duì)口型……

　　警告第一次出現(xiàn)了：作業(yè)不合格，第一次得了B。我滿不在意地訂正了，并未當(dāng)回事兒；接著一頁(yè)又一頁(yè)的“B”連綿不絕地打在我的作業(yè)上。最終發(fā)生一回大事兒：測(cè)試不及格，錯(cuò)了九處。

　　這件事被母親知道了，她極嚴(yán)厲地呵斥我，拿著這張卷子，拿出手機(jī)：“你看看，老師都發(fā)給我了，她說(shuō)一半是文字錯(cuò)誤，還有課文句子不熟，她注意到你上課有點(diǎn)走神，在作業(yè)上都給你留了句話！”我一看本子上，清清楚楚地寫(xiě)著：上課神游！“我太困了……”我說(shuō)。母親一聽(tīng)，火氣更大：“你還敢說(shuō)這個(gè)？每天晚上追電視劇到半夜，好好反省一下！”說(shuō)完，她把門(mén)“啪”得一關(guān)，走了。一下子，房間里就剩了我一個(gè)，靜得我依稀能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的走動(dòng)聲。我默默地?fù)炱鹉菑埦碜樱�想起了語(yǔ)文課，想起了不合格的作業(yè)，想起了……

　　初中第一個(gè)學(xué)期那是青春之花綻放的開(kāi)始，是學(xué)業(yè)加重的緩坡，是人生新的起跑線。在這如此重要的時(shí)刻，上課走神？還追電視��？母親的話如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開(kāi)端，我竟開(kāi)局就松懈？松懈的我，又該如何彌補(bǔ)？我發(fā)覺(jué)自己虧了不少，只得奮起直追，沒(méi)有別的路，然而這樣子又累，明天上課就又會(huì)走神，如此惡性循環(huán)……豈不浪費(fèi)青春？我心痛不已，后悔萬(wàn)分。我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了這最美好的時(shí)光，現(xiàn)在我得加倍努力，奮起直追。

　　愿青春的你們不會(huì)留下如此的遺憾！

【不留遺憾作文】相關(guān)文章：

不留遺憾作文07-13

不留遺憾作文03-12

不留遺憾作文經(jīng)典（8篇）09-22

(精)不留遺憾作文6篇07-26

不留念以前與過(guò)去作文05-06

遺憾的作文03-15

遺憾的作文07-29

遺憾作文03-05

我的遺憾作文08-10