學游泳作文（通用15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學游泳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學游泳作文1

　　江干文體中心有一個大游泳池。今年暑假，媽媽利用晚上的時間帶我去那里游泳。

　　游泳池分兒童區，淺水區，中水區和深水區。我不會游泳，當然只能在淺水區里學。

　　第一次，我興致脖勃地來到淺水去，跟別人一樣迅速地換好游泳褲，戴好游泳眼鏡和別鼻夾，一切準備就緒，我就迫不及待地跳入水中。池水多清涼啊，我屏住呼吸，一個猛子潛入水中，不料浮了起來，我又吸了口氣，沉入水中，又浮了起來，就這樣連續訓練，學會 了水中屏氣 。

　　第二天，我又來到淺水區，想盡快地學會游泳，媽媽給我租了個游泳圈，我把游泳圈套在臂下，靠游泳圈的浮力，兩腳不停地在水中上下拍動，游起來了，我使勁地游著，游著，心里有多高興啊！

　　第三天，我懷著愉快的心情，帶著一種自豪感來到了兒童區 ，這里的小孩都不用游泳圈，自由自在地游著。我也不例外，跳入水中，正想，像他們一樣游，咦！離開游泳圈，我也會游，可是游不遠，只能游3、4米左右

　　這時我忽然想起，魚兒在水里游動，不僅僅靠魚尾擺動，還要靠魚鰭劃動。這啟示了我，游泳時，手的劃動和腳的拍動要同時進行，而且手臂劃動的`幅度要大，我邊想邊試，成功了，游快了，游遠了，我喜出望外，對媽媽大喊：“我會游了。”我又直奔淺水區嘩啦嘩啦地游了起來。我覺得學游泳不但要有意志，而且要有堅強的毅力。游泳能增強體質，現在我的身體多棒啊！

學游泳作文2

　　小時候，夏天，我常常在泳池里玩水，當我看到別人在水中像小鴨子一樣游來游去時，我羨慕極了。

　　有一次，我瞞著爺爺，偷偷地把浮袖摘了下來，忐忑地走進游泳池。啊！我大叫一聲，在水里忽上忽下的，就像一只沒有靈魂的小鳥一樣在水中撲騰，嚇得我狼狽不堪地爬出了游泳池。這時，我心里燃起了學游泳的熱火，但是，這團熱火很快便被澆滅了，因為，我聽說游泳教練都很嚴格，遇見膽小怕下水的學員，教練就會把學員抱起來，徑直扔到水里，這讓我對學游泳產生了幾分畏懼。

　　在爺爺的鼓勵下，我終于鼓起勇氣來到了學習游泳的第一堂課。我發現，教練并不像傳說中的.那么恐怖，他很耐心地教我游泳的技巧，非常和藹可親，我心里一下子便喜歡上了這位老師。三天過去了，教練看我的基本功練得差不多以后，就讓我下水試試。剛開始的時候，我緊張極了，慢慢走入水中，身體也感覺慢慢變輕，漸漸地我適應了水中的環境，我按照教練教的技巧，猛吸了一口氣，潛入水中，雙手向外撥水，雙腿向后使勁蹬，我心里數了五下就堅持不住了，我趕緊從水里探出頭來，我又長長地吸了一口氣，再次潛入水中，這次我能在水中多呆一會了，我一次又一次地練習著，練習了多次以后，我終于能在中里暢游了。我成功了我想，我心里高興極了。雖然在學習中，我嗆了好幾口水，感覺很難受，但我沒有退縮，經過努力的練習，我終于學會了游泳。

　　這次學游泳讓我體會到了成功的喜悅，我堅信只要有付出就會有收獲。

學游泳作文3

　　暑假里，媽媽帶我去報游泳班。七月十八日，我就可以去學游泳了。

　　到了七月十八日那天，我來到嵊州游泳館學游泳。教我們的老師叫王劍，是個男老師。他可是個大帥哥哦！不過教起來很嚴格的。王老師分幾節課教我們學游泳。

　　第一課：潛水，剛開始的時候我不敢潛下去，王老師不斷地鼓勵我，讓我勇敢些，他會在邊上保護著我。我試著慢慢的潛下了水。練著練著我欣喜的發現自己能潛五秒鐘了，這給了我很大的信心，我越來越大膽的練了起來，后來發現自己能潛十六秒。我對自己的`進步感到非常開心，還時不時地繼續練習潛水。

　　第二課：潛泳。王老師拉住我的手，我潛下去并把腿伸直不動。王老師慢慢地把手松開，我害怕極了，就立刻從水里鉆出來。老師敲了我的小腦瓜子說：“不要怕，我不是在邊上嗎，我會保護著你的。膽子大一點。”說完再次讓我潛下水里，隨后又慢慢地把手松開了。我發現我能浮在水里了。我高興極了，哈哈，我能在水里漂了。接著老師讓我反反復復地練習。我終于學會了潛泳。

　　第三課：踢腿。口訣是：一勾二板三分四踢。這個動作有點難度，到現在我還沒有完全學會，不過我每天還在練習，我會繼續努力的。游泳班實在太有趣了。

學游泳作文4

　　快樂的暑假來了，媽媽給我在安康市體育中心室報了仰泳學習班，從7月1日至12日，一共只有十二天。

　　第一天到了游泳館，我看見了很多來學習游泳的小朋友，老師把我們36個人分成三個小組，我分在楊老師的第二小組。可是剛下水后，大家都都緊張起來，老師讓我們抓住泳道線打腿，就是用兩條腿不停在水中上下擺動，由于不小心我還喝了幾口水，但是我并沒有放棄。第二天的練習并沒有改變，我很好奇，為什么不學新動作？直到第四天老師才教了我們一個新動作，讓我們蹲在水里，先仰頭、挺肚子，接著打腿。剛開始老師在邊上幫助我們，等我們動作熟練后，就能自己浮在水面上。到了第七天老師又教我們手的動作，后面幾天，我們都是連手帶腳自己游。通過老師的`幫助和我自己的認真練習，我終于學會了仰泳。最后一天進行考核，由于平時訓練刻苦，姿勢正確，楊老師把我評為這個小組的第一名，并發給我結業證書，我高興極了。

　　十二天的的游泳愉快地結束了，我也明白了一個道理：不管多么困難的事情，只要認真努力，就能成功。

學游泳作文5

　　我的課余生活豐富多彩，很有趣。我有時做家務，有時玩電腦，有時看電視，有時唱歌、跳舞……

　　有一天發生了一件有趣的事。那是暑假的一個早晨，我一起床，媽媽就對我說：“我們去游泳好嗎？”“太好了！”我歡呼著，我和媽媽興奮地到長城游泳場游泳。

　　來到游泳場。我和媽媽換好游泳衣，媽媽讓我先用水拍打一下身體，這樣就不容易感冒了。可是我還沒有學會游泳，有點害怕。我從臺階慢慢走下去，走到水深的地方，越來越害怕，我趕緊跑回臺階上。媽媽說：“不用害怕，我教你怎樣游泳，下水吧！”我扶著媽媽的`手，又走到水池中。媽媽說：“你先放松，再把手指并攏，然后用手掌撥水，腳也一起用力蹬水，像青蛙那樣游泳就可以了。你試試看。”

　　我按照媽媽的方法去做，呵！我果然浮起來了。還游了一米遠。我非常高興，可是忘了撥水，我很快就沉下水了。媽媽猛地一下把游泳圈推了過來，我一下子接住了游泳圈，扶著游泳圈慢慢地游著，再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個小時，覺得累了，可是很開心！可惜我還是不敢放開游泳圈，媽媽說：“不要緊的，下次游泳大膽一點，一定會學會游泳的。”

　　這次游泳我知道了游泳真不容易，可是非常有趣。我以后一定要學會游泳！

學游泳作文6

　　快放暑假了， 我該學些什么呢？ 我忙著跑去問爸爸，爸爸說：“ 現在你已經長大了， 可以去學游泳了。”我高興極了，因為我看到別的小朋友在游泳池里暢游時， 我太羨慕他們了。所以，這個假期我就快快樂樂地去學游泳了。

　　每當老師教一個新動作時，我都會認真聽，仔細做。可是蹬蛙泳腿這個動作卻把我難住了——一節課，不會！兩節課，不會……我真為自己著急啊！難道我那么“笨”嗎？

　　在教練的安慰和幫助下，奇跡發生了！在第三節課時，老師讓我先練了10個吐氣，我很順利地練完了。然后就又擔心起“蹬蛙腿”這個動作。老師忽然說：“黃珂，來，我們今天學習手的.動作。”我馬上認真聽老師講解。還好，手的動作我馬上就學會了，然后教練就讓我自己在旁邊去練習，練了20次左右，我已經能很準確做出手的動作了。太好了！我激動地在泳池里又蹦又跳！

　　也不知自己在水里這樣手腳并用地又是蹬腿，又是打水了多久，忽然就發現自己游起來了——我把蛙泳學會啦！我學會蛙泳啦！

　　下課了， 我第一時間跑出去告訴了爸爸，爸爸當然為我驕傲啦！O(∩_∩)O哈哈哈~

學游泳作文7

　　天漸漸地亮起來了，公雞的喔喔叫聲把我從夢鄉里拉了出來。今天，是我在游泳館學游泳的最后的一天了。

　　在路上，我看見天空是那么的晴朗;云朵是那么的潔白;小草是那么的碧綠;迎面吹來的風是那么的柔和、涼爽。汽車在公路上疾速地行駛著，兩邊的樹木也飛一般地向后倒退，可是我總覺得汽車開得很慢，恨不得游泳館就在我面前。

　　到了游泳館，我在集中處等了一會兒，等學員都到齊了，教練帶我們進游泳池去。進游泳池的一看還是像習慣地發出一聲感嘆：這個游泳館真大啊!

　　這里面有兩個游泳池，一個是專供學員用的，另一個是給買票進來的人用的。游泳館里鋪滿了凹凸不平白色的地磚，光著腳站在上面有一種涼絲絲的感覺。聞起來有一股濃濃的消毒水的`味道。耳邊傳來的是人們在水里嬉戲的聲音。

　　教練像往常一樣讓我們雙手測平張開，坐下水前的活動。下水以后，我們又向往常一樣做了一些必要的水下練習。之后，教練又讓我們去大游泳池。大游泳池的水比小游泳池里的誰深多了。

　　我們在大游泳里游了一會兒，教練就讓我們見水池的長游，我在中間休息了三四次，可是，我眼游泳池的寬游的時候，一個來回中間只休息了幾秒鐘。大池的長為50m，寬為25m，照理說我沿著大池的長游的時候只需休息一次就可以到達對面了。可能是緊張的緣故吧。

　　今天，是我在游泳館學游泳的最后一天了，我還真有點舍不得：在這樣炎熱的天氣里整個身體浸泡在水中，多舒服啊!

學游泳作文8

　　我盼望了兩年的游泳夢想，終于在第一期實現了。

　　記得去年暑假，我在少年宮報了幾個興趣班，當少年宮開課不久，我看到其他小朋友游泳，就鬧著要媽媽給我報名。開始，媽媽說連續十幾天實是在沒空，白天為我忙碌一整天，只能報晚上的班級，誰知，等我報名的時候，一至三期名額已經全滿了，媽媽說四期天氣較冷了……最終我的夢想成了泡影。

　　今年暑假前，媽媽就給我報了名，我很高興，只因我要到外地去旅游，把游泳的'時間調換了一下，后來，因家中其它事情，連續調換了三次。我和爸媽都很感謝報名處的負責人，他們不怕麻煩，熱情服務。

　　記得頭天晚上回到家，媽媽打開所拍攝的資料，我和爸媽真不敢相信第一天我就能浮水不沉。媽媽說，當我走到游泳池旁邊時，她后悔有一句話沒告訴我 ：下水后站不穩就要喊救命！因為之前我最怕水。媽媽為這句話遺憾了半個多小時，她目不轉睛、分分秒秒都在注視著我。她把鏡頭拉的最近，直到我會浮動的那一刻，她才松了一口氣，把提到嗓子眼的那顆心，慢慢地放了下來。經過一學期的學習，我學會了游泳，最后一節課是游泳、作文比賽。我們班有28名學員，28選1，最終，我被選上并獎中國牌游泳帽一頂。其實我還要繼續學習游泳，它不但能提高游泳技能，最主要能鍛煉身體，增強體質。

學游泳作文9

　　同學們，我們又見面啦！我打完招呼后，只見同學們都死死地盯著我。一扭臉，我看見了一個游泳池，同學們爭先恐后地說：快把雞蛋放進去，快把雞蛋放進去

　　他們這是要淹死我嗎？我想。

　　正在我胡思亂想的時候，老師猛一下把我推進了水里，我迅速沉入了水底，我想：難道老師也要淹死我嗎？我可不會游泳啊！不過，老師很快又把我拿了上來，緊接著，同學們又說：老師，放鹽、放鹽看來這次我要被做成咸雞蛋了，說著，老師就把大把大把的鹽放了進去，完了完了，連水都成白色的了。我小聲嘟囔著，算了，聽天由命吧！

　　緊接著，奇跡發生了，這次我剛被放入水中就立馬浮了起來，我好開心啊！我竟然學會了游泳，同學們的臉上也都露出了欣慰的笑容。

　　原來這是老師跟同學們做的一個關于浮力的實驗，當水的密度小時浮力就小；當水的密度大時浮力就大。鹽水的'密度當然比水的密度大，當濃度大于我時，我就可以在鹽水里游泳了！

　　大家知道我是誰了嗎？我就是大家每天都要吃的雞蛋哦！

學游泳作文10

　　今年暑假，我又學會了一項技能，那就是游泳。

　　游泳對我來說是一道難題。我這個人長得這么胖，手腳又不靈活，而且平時還很怕水。讓我學游泳，心里真感到很緊張。但是看到和我年紀一樣大的很多同學都學會了游泳，心里也挺羨慕的。

　　很快，到了學游泳的日子。教練安排我下午學習。爸爸媽媽幫我準備好游泳衣，把我送到了目的地-----體育館。

　　我換好游泳衣，教練就帶我和幾個小伙伴來到游泳池，他對我們說：“這個游泳池不深，只有1米，大家都可以用腳站著的'。”我聽到這個消息心里放心多了。我們幾個下水后試著站立，啊！真的，頭都露出來了。

　　游泳就要開始了，教練先讓我們戴上眼鏡，說：“用嘴呼吸，做一下深呼吸，然后讓我們把頭伸進水里，憋氣十秒鐘。”教練說“學會了憋氣，你就向學會游泳邁進了一大步！”我們大約這樣練了一個小時。第一天的課程就結束了，教練就帶著我們去洗澡了。我高興地換好衣服回家了。

　　這就是我第一天學游泳，我覺得：當我去試了以后，其實游泳也并不是很難，可能很多事情也應該是這樣的！

學游泳作文11

　　今年暑假，老爸、老媽有給我報了游泳班。這次我學的是自由游泳。

　　來到游泳館，只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前， 泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。我和同學們迫不及待地下了水，水那么淺，那么涼，那么藍，我順水而行，后面總有什么人推著我似的`，哦！原來是波浪，順著波浪走動，真是舒服極了。開始，老師教我們拿著漂浮板游。我用手抓住漂浮板，雙腳在后面使勁地打腿，頭悶在水下，等氣不足時，我便使勁用手把漂浮板往下一壓，頭抬起來，吸上一口氣，繼續悶在水里。因為我有較好的基礎，所以我是全班游得最快的。接著，老師讓我們左手拿板，右手繞圈打水。我試了試，嘿，還挺簡單！可是，我覺得這種方法實在太慢了！最后，教練竟然不讓我們拿漂浮板游。這個簡單，可是換氣很難。每當我換氣時，身子就像一塊大石頭，往水里沉。為了客服這種困難，我便苦練起來。我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。不到十秒鐘，我的氣就沒了，我把頭向左邊一抬，吸了一口氣，繼續悶到水里。我浮起來了，浮起來了！現在，我在水里穿梭時，就像一條可愛的小魚在水里穿來穿去。

　　學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味。真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香” 。

學游泳作文12

　　放暑假了，同學們像剛出籠的鴨子，滿世界亂跑。村里的小溪成了孩子們避暑的好去處，看：有的同學變成了游泳自如的“水鴨子”，有的同學變成了活潑可愛的小魚，有的.……他們個個都是游泳高手，在小溪里快活地游來游去，我暗暗下決心，今年暑假一定要學會游泳。

　　暑假里，爸爸成了我的游泳教練。爸爸先給我做示范，他一邊做動作，一邊說：“如果你想學會游泳，就要做這五個動作。第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬夾；第四，雙手合攏，向前伸；第五，雙手把水往后推。”（第一、第二、第三、第四、第五，把學游泳時要做的動作介紹得清楚明白。）我跟著爸爸練了起來，不停地重復著游泳的動作，小腿向上翻，一收一伸，雙手合攏，先向前伸，再往后把水向后推。不久，爸爸把我拉到了深水處，我害怕極了，就拼命往岸邊游，爸爸松開了手，我不知道，仍然往岸邊游去，一會兒就到岸了，我發現爸爸不在我身邊，“啊！”原來我學會游泳了。“我終于學會游泳了！我終于學會游泳了！”我興奮得一蹦三尺高。

　　“世上無難事，只怕有心人。”幾天后，在小溪里我一會兒像條小魚，自由地游來游去；一會兒像條泥鰍，鉆進水底；一會兒像……

學游泳作文13

　　我非常喜歡游泳，以前我只能帶著游泳圈游玩，還不會真正的游泳。這個暑假開始前，媽媽就給我報了游泳訓練班，我高興極了。而且還是跟我的好朋友邵正楠一起去學呢。

　　我們的游泳課有12節，我學的是蛙泳。教練先在岸邊教我們學習蹬腿、劃手的動作，再到水里學習憋氣。學完基本的動作后，才讓我們下水學習游泳。為了安全起見，開始我們都帶著水袖學習。慢慢地，待我們動作都熟練了，教練把我們水袖里的氣越放越少。第11節課時，我的水袖里一點氣都沒有了，但摘了水袖我還是不敢游，總覺得失去了平衡。最后一節課，我終于克服了恐懼的心理壓力，摘掉了水袖。

　　學習游泳之前，自己覺得學游泳會是很輕松的.，但真正學了，才知道，其實是件很難的事情。在第3節課時還曾想放棄學習蛙泳，去學習仰泳，但媽媽不同意讓我放棄，她一直鼓勵我，讓我堅持。功夫不負有心人，最終我還是學會了游泳。這讓我明白了一個道理：“只要堅持，就能勝利。”

　　雖然我學會了游泳，但還需要加強練習。我跟邵正楠已經約定好，每周二、周四、周六晚上我們還要去游泳。我希望自己可以成為一條在水里自由自在游來游去的“美人魚”。

學游泳作文14

　　記得去年暑假，看著哥哥每天到小溪里去游泳，我羨慕得要命，就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應了。

　　爸爸先教我學憋氣。我想：這還不簡單嗎？“撲通”一聲，我猛扎進水里。結果用力過猛，頭碰到了水底的石頭，起了個大包包，痛得我“哇哇”直叫。真是倒霉透了！過了兩天，我學會了憋氣。

　　學會了憋氣，我開始真正學游泳了。爸爸溫和地對我說：“兒子，學游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水，腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎？”我拍拍胸脯，信心十足地說：“記住了！”說完，我走進小溪，伸出雙手用勁地劃起水來。奇怪，怎么不會前進呀？哦，原來是忘了用腳敲打水面了。于是，我趕快敲起腳來。唉！手又忘了劃水。“撲通”，我像一塊大石頭似的`墜入水底，還嗆了好幾口水呢！

　　一連好幾次都沒成功，我泄氣了，心想：“這么難啊！干脆不學了。”爸爸似乎看穿了我的心思，鼓勵我：“堅持就會成功！”聽了爸爸的話，我又接著學了起來。

　　果然，我一次比一次有進步。“功夫不負有心人”，經過一個暑假地勤學苦練，我終于學會了游泳。這真是“世上無難事，只怕有心人”啊！

學游泳作文15

　　星期一，天氣很熱，爸爸讓我跟他去學游泳。我不太想去，他就在家嘮叨，嘮叨得我不耐煩了，只好勉強跟爸爸去學了。

　　來到理工大學游泳池，池里很熱鬧，有的在蝶泳，有的在潛水，有的在跳水，還有的在蛙泳……“游泳池的水那么藍，里面的水肯定很深，一下水肯定會被淹死的！”想到這里，我的'腳就在發抖。于是，怕被淹死，又怕吃苦的我輕輕地抓住爸爸的手，討好地說：“爸爸，我們還是走吧。”聽說要走，正準備下水的爸爸生氣地瞪我一眼說：“錢都花了二十塊，你想浪費錢啊？”

　　看著爸爸說一不二的樣兒，我再也不敢說什么了，只好乖乖地下水。小心地扶著桿子，猶豫了半天之后，我才慢慢騰騰地下了水，邊走腳還不停地發抖。一下水，先是一陣冰冰涼，然后就有一陣陣波浪向我撲過來，隨后就感覺有人在后背推了我一把一樣，站也站不住。這就樣，我有波浪的作用下，邊滑邊一直往前走。就在自己要摔倒前，我往后退了幾步，拐了個彎，抓住了泳池邊桿子才停下。

　　我站穩了，爸爸也下了水。一開始，爸爸先教我基本動作。他告訴我：“我先教你最簡單的蛙泳，游泳其實好簡單——雙手并攏往下劃，腳要收、分、蹬。”爸爸邊說邊給我做示范，說一個就做一個。說完之后，他還給我完整地再示范了一遍。做完示范后，爸爸站在水中，笑盈盈地看著我，目光中滿是鼓勵。得到爸爸的鼓勵，我把原來的害怕丟到腦后，信心暴漲：“原來那么簡單，真是小菜一碟！”說干就干，我馬上開始練。

　　為了盡快讓我找到感覺，爸爸站在水中抓住我的腰練幫我練了起來。我按爸爸剛才所教我的方法，先把腳打扁，再像青蛙一樣縮起來，然后再重重一蹬，只有這樣才能向前進；在腳一縮一蹬的同時，我把雙手舉過頭頂合攏，一邊慢慢向左右兩邊往下劃。與此同時，頭往上抬，只有這樣人才能浮起來。正當我以自己游得很好，有些得意的時候，沒想到后邊傳來爸爸的聲音：“唉……唉！手不對！”緊接著，我的手上就挨了爸爸一記。這邊手上剛挨了一下，那邊腳不對又被打了一下腳。不知爸爸“唉”了多少句，也不知挨了爸爸多少打，慢慢的，我的手腳動作基本能做到位，也基本能配合協調。可不知道怎么的，抬頭吸氣這個動作，我卻始終也不能做到位。

　　雖然才練了幾分鐘，可在我看來，卻像熬了幾個小時。因為我的手腳早就累得又酸又痛，已經不怎么聽我的使喚了。到后來，實在動不了，我就一動都不動“扒“在水面上，就像一只青蛙漂在水面，在水波的作用下，一上一下地漂著。

　　看到我那幅“死豬”樣，爸爸生氣極了：“再練幾分鐘就休息。”聽了爸爸的話，我猶豫了一下：“他不會在騙我吧？應該不會吧！”想歸想，但爸爸的話不能不聽，我只好又繼續練了起來。又練了五分鐘左右，我就覺得時間應該差不多了，應該可以休息了。我就停了下來，并向爸爸提出要求，要求休息。可爸爸一見我停下來，就生氣地說：“再練兩分鐘就休息。”難道我練的不夠好？但望望爸爸嚴肅的臉，我又不敢說什么，只好再煎熬了五分鐘。也許是看到我夠努力，也許是真的有很大的進步，爸爸高興地叫我休息幾分鐘再練。

　　“終于解放了！”在休息了一會兒之后，爸爸叫我自己再鞏固一下，聲音很是溫和。我按剛才爸爸教我的方法又游了起來。看到我基本掌握了要領，爸爸又告訴我可以游兩下就抬下頭，這樣就可以游得又快又遠。我照著爸爸說的去做，果真有效，一下子就游了二三米遠。

　　“終于學會了游泳”，我心里有一種說不出的喜悅，甚至有在泳池扯起嗓子大叫的沖動！

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