追光者作文（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的追光者作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
追光者作文 1
我可以看著你手掌，向影子追著光芒走。
——題記
我不停地奔跑，眼前的光仿佛沒有盡頭，無論怎么追趕，仍可望而不可及。盡管我已經精疲力竭，想停下休息，又怕它稍縱即逝，我只能永無休止地跑下去，固執著渴望觸摸到那一束微光。光，停下吧，停下休息一下。我可以跟在你身后，向影子追著光芒走，我可以等在這路口，不管你會不會經過。
小小的光芒，大大的夢想。或許每個人心中都有一束光芒，我們都想控制住它，我們不停的追逐，想讓它靠近自己，它卻像個小孩子玩起了捉迷藏，四處都充滿它的歡聲笑語，但就是無處搜尋它的身影。可能是白光太亮，亦或是它的`光芒太暗了，我們總是無法抓住它。
心中擁有了光，生命便有了詩意。枯葉蝶心中有了光，所以它甘愿與自由融為一體，而隱于自然荊棘；鳥心中有了光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟，發出世界上最美的歌聲；人亦嘗不是，所以才拼盡全力，追逐自己的夢想。
成長路上，我們將光視作自己的夢想，我們都有同樣的身份——追光者。我們拼命的奔跑，拼盡全力追逐屬于自己的光芒，或許在某一瞬間覺得自己已經離它很近了，奈何卻總抓不住。內心可能非常煩躁，也有一絲想要放棄，但馬上光便溜走了，似乎整個世界都變得灰暗，我們的心情也開始低落，總感覺少了點什么。突然意識到，我們是什么，我們是追光者，可光呢，卻早已消失在腦海，我們要去追逐它啊，我們怎么能忘記自己的身份。也許在我們成長的路上會遇到許多的艱難險阻，甚至有磐石橫在腳下，但我們也要學會永不放棄，堅持自己的信念，勇敢直前。每一天的奔跑都是在修行，每一日的經歷都是在修心，也是在警醒我們，無論怎樣，成長改變，初心不變。
我們抬頭憧憬著未來，千萬只白鶴涌于空中，翱翔在云端。初陽的溫和，白云的輕柔，花草的渲染，我們盡力奔跑
追光者——追逐夢想的光芒，闊步前進，光就在不遠方。
追光者作文 2
“長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂。歸云一去無蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時。”柳永真乃紅塵深處的歌者，唱響盛世的繁華與人情的淡漠，在煙花柳巷尋覓到人間的至純至真。一首《少年游》寫出了多少稚嫩少年心中那個遠方的夢。從此以后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”“才子詞人，自是白衣卿相”，成就了一代婉約詞人。
細細體昧柳永的放蕩不羈，淡泊名利，不為俗世而失去氣節，我慢慢明白，所謂人生一場，不應是“知否，知否？應是綠肥紅瘦”的苦悶惆悵，也不應是“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”的老來豁達，而成是“花有重開日，人無再少年”的青春不悔。人生，更應活得如柳永這般灑脫無畏，活出自己的價值。能擁有輝煌的仕途前程，那么就找準自己成長的閃光點，做自己認為有意義的事情。
現在的人，似乎總能用汪國真的“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”來搪塞自己，卻不知一個人慢慢長大的過程中，也在慢慢接受新的'事物。向柳永這般的坦蕩，可內心卻隱隱透著一股幼稚和未知。孩子向往廣闊的藍天，向往大千世界，而父母、老師的不理解才真正讓孩子感到生活的挫折。我遍又一遍，輕哼著一首歌：“遠方有風來，吹散了星星，吹滅了無奈……”但愿這陣風可以跨過山和大海，你呼吸從遠方來的新鮮空氣，直至找到山的那邊。
年少時，我們都以為自己是舞臺上的那道光，追享受榮耀與輝煌。可時光歷練了那顆柔弱的心們變得叛逆，變得孤獨，變得惆悵。其實，成長是一陣風，它不僅讓你感受到古人豁達樂觀的真性情，還給你帶來沁人心脾的芬芳。讓你知道在那個遠方，也許沒有詞人柳永的煙花柳巷，但那里是美麗大草原啊，可以讓你盡情地舞蹈，擁抱這充滿未知的世界。我們一直都在長大，沿途的風景很美，雖然路旁的荊棘也會刺傷稚嫩的心靈。情意濃濃，歸期重重。”
我們已經長大了，難免會有人不理解自己。在這含苞待放的花季，也會遭受風吹雨打，但所有這一切都只為了你那一刻的華麗綻放。選擇了路，就不要后悔，要能夠為自己所做的事情負責。我再次哼起那首歌：“風從遠方來，吹滅了星光，吹散了無奈……
追光者作文 3
最初，我們只有夜晚，只有山洞。山洞內，有老祖母舒緩冗長的故事；山洞外，有點點螢火，朦朦月色，或是，滿天星光。很多時候，我們沉睡，一任時光流走，或是停滯。
某一天，我們突然厭倦了潮濕、黑暗。爬到山洞高處眺望，遠方一座明亮的城堡瞬間吸引了我們的目光。心在砰砰跳動，腳步已無法停止。老祖母將所有熒火、月色、星光交給我們，我們出發了，向著那城堡的方向。一路上，在天旋地轉、不知所措的時刻，老祖母的贈與，陽光的指引，讓痛苦都隨風飄散，我們沖破了一切阻礙。
終于抵達城堡之下，城堡的大門徐徐開啟，一輪紅日噴薄而出。城堡里的臣民們為我們的到來而歡呼。明亮的陽光下，我們赤腳在綠茵茵的草地上翩翩起舞，我們細嗅每一朵鮮艷馨香的花，我們吟唱陽光下溫暖、絢麗的日子。螢火，月色，星光，灑落一地。偶爾，我們會想念來時的路。
漸漸地，日光竟變得如此尋常。爬上城堡的高處眺望，遠方閃爍著一種異樣的璀璨。那是珍珠、鉆石、美玉、金銀散發的光芒。我想得到它！于是號召臣民們拿起塵封已久的兵器，攜一路日光，攻下寶庫，開始了瘋狂的掠奪。我們踩著敵方的尸體，張開貪婪的巨口，吞噬著金銀財寶，張牙舞爪地把我們自以為缺乏的東西攬回城堡。臣民們累了，拿不動兵器，也唱不出美妙的歌謠了。
被我們掠奪過的人們，奮起抗爭，炮轟了我們鑲嵌著鉆石的城堡。我們無助的看著城堡垮下，一如當初他們的'寶庫。他們拿走能拿走的所有本屬于他們的東西，像颶風席卷而去。我們的臣民落荒而逃，我們曾得到了一切，但又失去了一切。
在這片廢墟上，陽光已經沒有了，無情的風雪拍打著我們，草地上積著厚厚一層雪，反射了一道白色的光。那束寒冷的雪光里，折射著曾經的擁有：老祖母舒緩冗長的故事，開滿鮮花草地上的輕歌曼舞……
追光者作文 4
愿做黑暗中的螢火蟲，追尋自己的光明。——題記
有夢就好，放手去搏。踏上追光的旅程，從不太晚。謹以此文，記那些離我們或遠或近的追光者。
是誰，一襲白衣立于汩羅河畔，頭戴花冠，身佩長劍感嘆世事。“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。”你嘆昏君當道奸臣掌權，一腔抱負未得施展，無伯樂識的你這匹千里馬。“眾女嫉余之蛾眉兮，謠琢謂余以善淫。”你嘆遭人陷害身處困境，英雄無用武之地。可是，盡管身處困境，你還有美德啊。“步于馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息兮。”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”一個無人愛的人依然愛著別人。這本身就是一種偉大，你本身也是英雄。世界的眼中，你瘋了，但是在你的眼中，世界瘋了。既然不被理解，卻不如追求自己的光明，于是你縱身一躍跳入汩羅江。那一跳，付出的不僅僅是你的生命，更有一個民族的氣節。屈原啊，你就是那個時代最美的逆行者，最美的追光者。
是誰，不向命運屈服，用自己的雙手扼住了命運的喉嚨?你的指尖上奏響的不僅是樂曲，更是你不屈的.靈魂!你堅持自己的夢想，追求音樂。當公爵要求你為自己國家的敵人演奏時，你斷然的拒絕了。你莊重地告訴他公爵有很多個，但是我貝多芬只有一個。這，就是你的氣節啊。真正的樂師，重要的不僅僅是嫻熟的技巧，更是一顆愛國的心，而你不正是這樣的樂師嗎?在那個動亂的年代你堅持初心，追求夢想，堅持追求內心的光明。這，就是追光者吧。
卑微如我，我也愿做一追光者。雖然夢想不大，但是那是我內心所求最真的夢想，最美的心愿。堅持初心，心懷夢想是我的執著;不懼風雨，踏破荊棘，是我的風采;鮮花滿地，卓越歸來是我的追求。是，我是懼怕荊棘，害怕失敗，但同樣，我也渴望峰回路轉，柳暗花明。既然渴望掌聲，那就得不畏追夢路上的艱難險阻。
夢想是光，我是影子。影子會追著光行走，而我也會追求自己的夢想，勇往直前。做最努力的螢火蟲，做最好的自己。2019，一起加油!
追光者作文 5
愿世界變好，不是因為救世主，而是因為追光者。題記
青春是燦爛的花海，多姿多彩；青春是仲夏的驕陽，活力四射；青春是海邊的浪花，永不停歇。
不知不覺間，我們偉大的祖國已經71歲了，曾經受過的苦難，如今都化為了無限風光。那些風光的背后，又有多少人，付出了多大的努力！
何嘗不是呢？成功的背后，必然付出了無數的`汗水和努力。馬云，不畏失敗，堅持不懈，終創建阿里巴巴；張海迪，失去雙腿，卻樂觀堅強，考上碩士；袁隆平，為了中華兒女，瀝盡心血，研發雜交水稻。
望著夜空中閃閃發光的星子，我沉思，我沉默，我迷茫。三個月網課的學習成果赤裸裸擺在我面前，一巴掌把我打醒，夢，真的該醒了！一落千丈的分數，同學的吃驚以及老師的失望交織在一起，充斥在我的腦海中，你已經辜負了太多人了。還記得嗎？你曾經早上5點鐘起床學習，晚上12點睡，你曾經和朋友發過誓要一起考上理想的學校，實現夢想啊！
還好，來得及，現在正值青春，一切都還來得及，不要再辜負別人的心意，要加油啊！
世上最快樂的事，莫過于為夢想而努力。我的夢想是成為一名主持人，我喜歡董卿老師，我喜歡她站在臺上侃侃而談不急不緩的樣子，我喜歡她靜靜坐著認真聆聽的樣子，我喜歡她輕輕翻書認真思考的樣子。一看到她，我腦海中就閃現出“腹有詩書氣自華”這句詩。我暗下決心，也要成為像她一樣的人。于是我開始閱讀，聆聽自己的聲音，我開始試著自己朗誦，我喜歡朗誦詩文，喜歡自己讀出文中所表達的情感的感覺。
也曾迷茫、彷徨、徘徊在黑暗中，終還是尋到了一束光，照進了我迷茫的心。
立報國之志，增建國之才，踐愛國之行。從來沒有努力會白費，我定會盡全力奔跑，追到自己的光。
追光者作文 6
黑夜漫漫無邊，總需要一束光去點亮將至的黎明。自信是人生中一束耀眼的光茫，我愿追隨著它的方向，去找尋屬于我的人生舞臺。
——題記
提筆心茫然
春雨朦朧，靜得無聲，細細如絲，連綿不斷。我從黑暗中醒來,看著時鐘上的凌晨四點,我意識到，我又失眠了。進入初二轉眼便已經過了幾個月，面對著會考中考等一系列接踵來臨的大小考試，我在風暴中已站不穩根腳了。我已沉沉陷入悲傷的沼澤，同學的內卷不得不使我天天熬夜，抓緊學習，但我的成績仿佛與我對著干，絲毫沒有起色，望著桌上凌亂的試卷，我的內心已變得茫然無助。
靜待花自開
雨停了，但天空仍烏蒙蒙一片。我甩了甩已經快要抽筋的手，停下了筆。望著窗外，忽然，一只蝸牛映入了我的眼眶,它仿佛在爬著我家的窗戶，但剛下過雨的窗戶上全是如珍珠粒般碩大的雨珠，它哪能爬上頂端？我自內心嘲笑著這只愚鈍、異想天開的蝸牛。看著它一遍遍摔下又爬超，我決定不看了，繼續拿起了筆。
乘風終破浪
雨過天晴，幾近五點半了，黎明的第一道曙光的光茫悄然而至，恰好映入了窗戶之中。這時，一道小黑影從窗戶頂端落了下來。我立馬抬頭望去，是的，那只死腦筋、愚鈍的蝸牛爬上去了！
我望著這一幕令人無比驚訝的場景，聯想到了我自己。蝸牛追隨著光茫勇攀頂峰，而我卻在山角下暗自仰望。我不能再沉淪自卑下去了，我望著那只自信的蝸牛，又重新拿起了我的盒子中的.筆，追隨著黎明的曙光大步向前......
自信的光茫照亮了迷茫的追光者，為我指引了一條通向夢想的道路。人生無垠，困難頗多，但卻不能阻擋我追光的腳步。縱使前路荊棘叢生，吾亦以自信為劍，追著黎明的曙光勇往直前！
仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
追光者作文 7
我曾試過度過一個段黑暗的日子——題記
那是初中大考結束后的長假，我考得并不理想，我本以為我會在考試后肆意放松的玩耍，可是，心里的抑郁卻像泉涌般把我全身覆蓋。我時常發呆，幻想著我的好友此時拿著優秀的成績單，和家人去到游樂園慶祝的場景。可是，我的處境，不挨巴掌就已經不錯了，根本不會奢望得到獎勵。我一個人躺在床上，不管是白天或是夜晚都把窗簾緊閉，巨大的寂寞緩緩的降臨在我的心里，重的我喘不過氣。我看著朋友圈里對暑假的計劃，或是旅游的照片，感覺到了入骨的寂寞。 都說學習不好就應該趕緊補習，可是當自己真的考不好時，是感受不到巨大的壓迫感的，或者說，那壓迫感太深，讓我幾經麻木，唯有休息可以暫緩疼痛。我以為我的暑假就這樣過去了，我會中日待在自己的房間，無所事事的成為一個麻木的機器。
如果不是媽媽，我想我自己真的會一直頹廢下去，那天，是放假后的第三天，媽媽正巧歇年休，早上七點，她做好飯把我叫起來，彼時的我待在床上，油膩凌亂的頭發，臉上是趴著睡出來的條條紅印，像一個呆瓜。媽媽把我的窗簾拉開，坐到我的床邊，對我說:“我們明天去旅行吧！”我的心陡然快了幾拍，我不敢相信一直獎賞分明的媽媽竟然拉一個成績不好的家伙去旅行，我嘴上說著隨便，心里卻出奇的興奮，我盼望了一學期的大理之旅，竟然在考試不好的情況下如約而至，這是何等的驚喜！ 晚上的時候，我收拾完行李后就去朋友圈看看大家的日常，偶然點開媽媽的主頁，沒有想到的是，她的轉發內容竟大部分都是“如何和孩子相處”“如何在孩子難過時安慰他”之類的`文章，這是我第一次仔細地看媽媽的朋友圈，看到的竟是讓我心愧的東西。媽媽對我這么好，事事都想著我，我為何還自我毀滅，度過一段頹廢的時光呢，我主動去客廳和媽媽聊天，并且向她道了歉，她原諒了我，不過對我說了句讓我至今都無法忘懷的話，她說:“我嚴厲的對你，是想讓你不會后悔自己的時光，這你是知道的，因為這些話已經對你說了很多遍，不過我今天要說的是，不論你深處什么樣的黑暗中，或在你人生的挫折期，你唯一要做的就是努力擺脫現在的困境，尋求希望尋求光明，這是我這么多年悟出來的道理，希望你能明白，做個追光著吧，追光者總是會被人尊敬的！”
自從那天后，我再也沒有浪費掉我那寶貴且短暫的休息時光，即便在休息時，也習慣性的思考，也努力的尋找著未來出口的光亮。
追光者作文 8
上了公交，已是夕陽西下，我挑了一個靠窗位置坐下，看著窗外你推我搡的汽車，此刻仿佛已籠罩在黑色紗布中。直到開到鄉間村野的公路，天空才綻開它金黃的笑靨。
開在空曠的田間道路上，窗外已然是另一番風景。遠處冒著白煙的村莊，時不時傳來大鍋飯的香甜氣息，田間的樹，穗苗，稻草人……仿佛都被潑了一盆金光，熠熠生輝。這時，車停下，她上來了。座位都已坐滿，她走到桿子旁，側身對著我，面向外頭。她穿一身黑色，還有個黑帽子，眼神平淡如水，夕陽灑進，更添了幾抹神秘色彩，一雙大眼睛好像鑲滿了星星。
我的視線，完全被她吸引。不僅是因為神秘的裝扮，更是她的動作。
大道上，只有一輛公交車在緩慢的前行。她手中忽然出現了一本《讀者》。她用一只手抓著桿子，另一手捧著書，天色有些暗了。可她站的那個位置依然有夕陽。路越來越陡，人群也逐漸變多，喧鬧聲絡繹不絕。可她永遠是一臉平靜的樣子。終于夕陽落盡，她收起書，朝窗外發呆。窗外已經是漆黑一片……
這時，我分明的看到有一粒圓滾晶瑩的淚珠滑落。我又開始沉思：她究竟是怎樣的一個人？也許她今天遇到了許多挫折，或許是家中有變故，或許是事業上有困難，或許是……我的沉思被一個聲音打斷。原來是有個腿腳不方便的爺爺在下一站要下車，叫司機停一下。車很快到站，那個老人站起來，顫顫巍巍向車門走。可當他一起來，人群就朝著座位擠去。瘦弱的老人仿佛被人群吞噬，一時間場面混亂。
忽然，一團黑影鉆入人群，再出來時，旁邊已有位老人，是剛才那位要下車的老人。司機終于察覺到，開了燈。是她，我終于看到了她的臉。可能是哭過的.原因，紅彤彤的臉蛋有一雙微紅的眼睛，小嘴更是如櫻桃般的殷紅。看起來如此瘦弱的她卻在第一時間幫助了老人。即使她黑的好像融入了黑夜，可當她朝著老人笑著說：“老人家，沒事吧？”我又覺得她是黑夜中唯一一抹陽光，照亮了我的周圍。
老人不停地說著感謝的話。她也笑得更燦爛：“剛好我也這站下車呢！”這與之前的她好像完全變了一個人。她與老人一同下了車，笑意一直未褪。而她所站的那個位置的溫暖也一直未消散。
不管她今天經歷了什么，她所在的環境有多么黑暗。她始終追逐著光的腳步，從未停止。生活縱然困苦，黑暗也總有降臨的時候，但光明永遠在前方，等待著那些追光者，去追逐，去享受光明的溫暖。
車還在黑夜中緩緩前行，人群換了一堆又一堆。我知道，我的生命路上，剛經過一位追光者，雖然她已遠去，卻不時照亮我前方的路。
追光者作文 9
茫茫湖沼中幽幽跳躍的螢蟲之火，不及夕陽絲毫余輝，卻那般明亮，足以點燃整片湖沼；冰冷至極，溫涼至極，而又深情至極。正如他——一個平平無奇，卻又如洋溢光芒的年輕人，深深刻烙于我腦海之中，引我追光，向前——
夕陽西下，呼嘯風聲如泣如訴。倚靠窗欄，過往行人無一不是行色匆匆。正如這濕涼的空氣，壓抑至極。突兀地，一陣吵吵嚷嚷的嬉鬧聲伴隨著陣陣腳步由遠至近。
放學了啊……
“討厭死了！也不知道學校到底在想什么，要帶這什么紅領巾。冬不驅寒夏不保暖，有什么有嘛！”稚嫩的嗓音，稚嫩的臉頰，卻透露出一股不合年齡的煩躁。
“就是就是！連衣服都不好搭配！丑死了！”似乎在意料之中，紛亂的議論聲中，女孩兒扯下了軟塌塌系在脖頸上的紅領巾，毫無留戀地松了手。風起，那抹紅色便那般輕飄飄地在空中掙扎，隨即無力的落在一旁的水洼之間。
其余的孩子亦紛紛效仿。不過頃刻，幾條可憐的紅領巾便無聲的落在水洼間，目送前主輕描淡寫，嘻嘻嚷嚷地相繼離開。好似不過一件再平凡不過的，微不住道的小事。
就這么被拋棄了呢……我涼薄地嘆了口氣，似這場鬧劇最為忠誠的觀看者，發表了一句看后感言。暗沉的眸光掠過那幾條紅領巾，其意為何？我怎會不明。奈何……卻沒有那份閑情。沉默良久，就在我欲合窗時，一陣中午摩擦地面的聲音卻打斷了我的動作。
是他？他是誰？我并不曉得。奶奶好像說過的……他是鎮上的一名乞兒。好像好早好早之前他就是一名乞兒了。那么，他會撿起來么？難以言喻的期待，竟在瞬間綻放于我內心深處。我雙手托腮，屏息——
所想并未出現。
滿臉泥塵的他，拖著他那只一樣沾滿泥塵的破口袋，深一腳淺一腳地走過了水洼邊。側過頭，似在深思著什么，卻還是在幾秒后抬頭，繼續向前。毫無自覺的，淡淡的失望充斥心扉。我默默地踩著臺階下樓，出門，來到了那小水洼前。
伸手——即將碰到那幾條紅領巾的剎那，一只粗糙的手卻比我更快的伸入水中……嗯？是那名乞兒。他怎么又回來了？似是看出了我的疑惑，面前的`他不好意思地笑了笑，指間紅領巾被風一帶，再次落入水中。
攪渾了一洼清水。
他頓時緊張的低下頭，迅速地再次撈出那幾條紅領巾，小心疊好，如對待最珍貴的寶物——遞到了我的面前。“啊……不，不是我的……”微微愣神，只聽見自己的聲音干巴巴地響起在空中。我起身，近乎于落荒而逃。
喘著氣趴在窗欄，熟悉的姿勢，一切卻好似變了一副模樣。我看著那乞兒小心地又在那水洼中洗掉手上的泥污，拿起邊上整齊疊好的幾條紅領巾，輕輕撐開了那破爛不堪的衣服上唯一的一個口袋，放入。
溫柔至極。
“……為什么要這么小心呢？”看得入神，我不禁呢喃出聲。那名乞兒瞬間抬頭，朝我露出了一個溫柔的笑，指了指喉嚨，搖了搖頭。隨即，雙手極快地在空中比劃出了一個圖樣。
我細細揣摩，良久……
五星紅旗。
哈……紅領巾，因為僅僅一元，便可以不被珍惜了么？不，不是的。紅領巾所象征的，是我們口口聲聲熱愛的中國。所謂自詡愛國的文化者，還不如一個乞兒有絲毫愛國之心。
猛然抬頭，卻是不見那乞兒身影。
夕陽余輝傾灑而下，為他所行，渡上金芒……
追光者作文 10
不得不承認，我在數學方面就是個白癡，就算復習到深夜也只能淪為中等生。
我曾經一直希望數學老師的眼睛，永遠別看我，這輩子都別望我。可惜上了六年級，數學老師的眼睛就真的不望我了，他似乎已經把我給放棄了。
那天，數學老師叫我到辦公室：“你猜你考了多少分?”
我最恨分數兩字，“八十……八十一……”數學老師犀利的`眼光望了我一眼，面無表情的臉上泛出失望，在陽光的照射下，別提有多冷酷，數學老師搖了搖頭。
我更緊張了，我不會沒上八十吧，啊，天哪。“七十九……對嗎?”數學老師又望了我眼，緊皺了下眉頭，然后又松開了，在數學老師模糊的臉中， 我似乎看到了一個笑，短短保持幾秒，又不見了。
“低了。”數學老師的聲音開始變得溫和。“八十五?”“錯，九十五。”數學老師的聲音中也略帶些驚喜，自從三年級以后，我的數學幾乎沒考過這么高的分。
我難以置信地看著數學老師，“真的啊?真的啊?”我無意識地重復著，老師看著我，似乎很理解，沒說什么，只是淡笑著點點頭。
那一個個挑燈的夜，那一本本厚厚的題，那別人輕易考一百我卻完全不知所以的數學山峰哦!
我追著你(數學)，只因心中有一片光。它慢慢，照亮了我的心事。
追光者作文 11
小時候
站在海邊，“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫。某一刻你的光照亮了我……”我看著海上那熠熠發亮的煙火，你拉著我的手，對我說:“現在你是泡沫，我是煙火。以后我是影子，你是光，我跟著你浪跡天涯。”
十六歲
那年高二，從前的時光似乎一眨眼就過去了，而小時候那些“你是影子，我是光”美麗的諾言也消失了。
我只記得再次相見，是在一個狼狽的下雨天。
那天我全身都被雨淋濕了，是你遞過一件外套給我，叫我穿上。我乖乖的穿了上去，你一聲不吭的往前大步流星的走著，我匆匆忙忙跟在你身后。一不留神，我竟摔倒在地，我狼狽的看著你，你冷笑了一聲，將我用力地拉了起來。隨后走在了我的前面，我跟在你身后，就像影子追著光夢游。
“凡。”我輕聲呼喚道，你不耐煩的轉過身來，眼里是厭惡與不耐煩。我不管這些，帶著憧憬的眼神說道:“從前你說過，‘以前你是煙火，我是泡沫。現在你是影子，我是光……’”“夠了，那是從前，不是現在。你要是沒什么事就快走！”你狠狠地打斷了我的話，我委屈的看著你，眼里溢滿了淚水。
你緩緩地說道:“念，你能否不要拿出小時候那種幼稚的話來跟我說？我很討厭你這樣。”我手中的東西全從手中掉落，我狠狠地擦著眼中早已忍不住的淚水，“好，你說的。以后我再也不來打擾你。”我把你遞給我的外套隨手扔給你，不顧地上的東西，掉頭而走。
那天我哭了整整一晚，雨也不停的下著，淅淅瀝瀝的。下了整整三天三夜，似乎也在為我難過。
我不清楚自己是為了你哭，還是為了那些美麗的諾言而哭，但我清楚的知道那些諾言回不來了。小時候的諾言也隨風而去，十六歲的雨季一定是多愁善感的，它似乎也在為這美麗的諾言而感到可惜，下了整整一個夏天。
二十一歲
現在，我也深深地為當初那美麗的諾言感到可惜。我還是和以往一樣，流著淚望著那在海上熠熠發亮的煙火，就像回到了小時候，你也在我身邊的時候。只是我的右邊并沒有人，一切都顯得空蕩蕩的，我的心也一瞬間空了許多。
偶然一次去到鄉下的學校，我竟再次碰見了那個我這么多年來一直在想的那個人。
我生硬的對你笑著，你也以微笑保持禮貌的對我笑著。
我突然發現這么多年來，我還是恨不起你。似乎我們的中間都有了一塊無形的玻璃擋住了我們，我想，我和你回不到過去了，也無法挽回那個“你是影子，我是光”美麗的諾言。
你在給那些孩子們上課。我微笑著走到教室后面看著你們，你也笑著看著我。
這時候，我看到了你的`那雙手。你的手上沾滿了很多灰塵，我想起了幼年時你總是牽著我的手，帶我走向每個地方，就是這雙手，這雙有著溫度的手，讓我念念不忘從前的諾言。
我悄悄拿出畫板，瞧著你的手畫了起來。那是一雙多么好看的手，在灰塵的渲染下也能如此的熠熠發亮。
下課后，孩子們都圍著我看這幅畫。一個長得很可愛的小女孩指著畫板說道:“這是凡老師的手。”我依舊保持著微笑。又有一個孩子說道:“上面月亮的光熠熠發亮，手的影子輕輕的在光后面跟著，就像追光者一樣。”這個孩子為我和你從前的諾言取了個名字:追光者。
臨走前，我將那幅畫送給了你。你看著那幅畫，驚訝的說不出話來。
我笑著說道:“凡，你從前說過，以后你是影子，我是光，跟著我浪跡天涯。”你啞口無言，說不出一句話來。“這個美麗的諾言永遠只能活在我心中了，我希望你能快樂，像影子追著光夢游。”我輕輕的說道。
我驚奇的發現，大雨滂沱過后的情景，在我們背后是一道美麗的彩虹。
“追光者”這個美麗的諾言就讓它活在我的心中，活在我們每個人的心中。
追光者作文 12
人生似乎沒那么順利，一不小心就墜入了萬丈深淵，我就是。可誰又會甘心呢?拼命奔跑，追尋心中的那道光，做一個追光者。
追夢赤子心
“向前跑，追著赤子的驕傲，生命中”這首歌是我偶然從街上聽到的，那年我十二歲。
兩年前，我踏上了人生的第一個旅程。離開了溫暖的港灣，來到了這所中學。激烈的學習競爭讓我有些害怕了，看著成績一天天的下滑，我卻不知所措。很多次我都問我自己：我是不是不行?最終我還是選擇了退縮，那段時間我很迷茫。偶然間我又聽到了這首歌，聽著他們用盡全力所唱的夢想，我好像明白了什么。我也有夢想，可夢想還沒遠航我就已經把船帆收了起來，我得試試，哪怕失敗了。那一夜我看見了浩瀚的大海里，有一縷微弱的光，我努力的駛向它
“繼續跑，帶著赤子的驕傲”
夜空中的星
“每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我”懂得那是愛時，我十三歲。
不知不覺就初二了，那時的我還處在叛逆頂峰，徹徹底底的不再是家人的乖乖女了。還記得那個周末，回到家中面對母親的各種“你在學校怎么樣啊?”，“你這周學習怎么樣?”面對這些我忍不住爆發了，對著母親大聲喊：“你煩不煩啊!天天那么啰嗦，煩死了。”母親好像被我突如其來的爆發怔了一下，空氣突然變得死寂。突然母親緩緩地說了一句：“我也是為了你好，關心你而已。”聽到母親的.話，我哭了。那一刻我明白我的話有多傷人，我也明白母親的啰嗦是愛。后來我給母親道了歉，她笑了。那晚漆黑一片的天空中出現了一顆星星，特別亮，我一直追著它。
“夜空中最亮的星，能否聽清”
最后的倔強
“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”遇見他時，我十四歲。
兩年前，還有些稚嫩的他，走進了我的初中生涯。他說我們是他教的第一屆學生，他想把我們教好，并親手把我們給送走。有一天他放了五月天的《倔強》給我們，他說：“這首歌給你們，希望你們能在其中有點啟發，能夠追逐和實現自己的夢想。”他總是在我最迷茫的時候悉心教導我，給我力量。可現在他走了，留下的只有那首《倔強》，卻也陪伴了我一個又一個夜晚。我不想辜負他的鼓勵，我會努力變得更優秀，站著他面前。那一年世界亮了，而我拼命的奔向終點，只留下汗水和無悔。
“最美的愿望一定最瘋狂，我就是我自己的神”
我追著光來到了這，這里充滿了愛和力量。
追光者作文 13
沒有人知道結果會怎么樣？但塵埃落定前，請有盡全力，那束光就在那里，等著我們去追尋。這是我在今天下午知道的一段話。
今天是周二，上午的第四節課是科技課，但是最后一節課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開心。但是上課后老師讓我們在班級的希沃白板上觀看了蘇東升校長的一段回放，其中有一個視頻是《追光少年》。在看完這個視頻后，我不禁陷入了沉思，這個《追光少年》講的`是一個真實的故事，是一群來自清華大學的哥哥、姐姐們有一個偉大的夢想——發射一顆屬于他們自己的衛星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來打造一個衛星，想把它發射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發射還剩一個月時間時，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個月間，再造出了一個衛星，并且成功發射到太空的故事，而這一計劃在當時被稱為“天格計劃”。
他們能夠取得成功的原因是他們有著堅持不懈的意志，在制作探測器的過程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前。可是只剩一個月，是他們出了錯誤，導致不能如期發射，這對他們來說就是當頭一棒，可是他們沒有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。
他們能夠成功，是因為他們擁有淵博的知識和超強的實力，作為清華的本科生，連老師對他們都沒有信心，和他們用結果證明了自己。
科學探測是未知，就像摸著石頭過河，他們那堅持不懈，永不言敗的精神，值得我們學習。
追光者作文 14
一眼見你，萬物不及。——題記
沙灘，海浪，晚霞，是我對你的第一印象。從那刻起，你便像一束光，照亮了我前行的道路。
你是年少時最初的夢想。小時候的我只覺得你是我見過最美的地方，雖然對于我并沒有什么特殊的意義，直到后來對你有了初步的了解，你便從此烙印在我心中。那可是名校啊，樂樂一定要努力，來廈門以后外公就可以天天去看你了。帶著外公的期望，我開始向你邁出第一步。
你知道嗎，你和別人提起廈大時，眼里都能放出光來。放學路上，朋友對我說道。我想，這大概就是你存在的意義吧，你一直是那照亮我的光，你是我身處低谷時向我伸出的一雙手。
那一年，告別了小學生活，邁進了中學的大門。面對著許多改變，讓我措手不及，渾渾噩噩地過了一個月。第一次月考就讓我明白了什么是競爭力，聽著老師念出了班級的排名，我的心像被刀割一般的刺痛。自不量力。我自嘲道。就你這實力，還想著考廈大？
我懶散著刷著微博，翻著廈大的官徽。明明曾經如此接近，現在看到它，卻像在看一個陌生人。我不抱著任何希望給它發了私信，把一整天想說的話全告訴它，然后嘆了口氣，把手機扔在一旁。
叮伴隨著信息鈴聲，我拿起手機，看著上面的'最新信息：小廈就在這兒等你。單單就這一句話，勝過了千言萬語。我瞬間振作起來，為了光繼續前行。正所謂，前路漫漫亦燦燦，關關難過關關過。
再等一等吧，等天氣微涼，樹葉未黃，小草仍綠的那個九月，我想與你在一個面朝大海，春暖花開的地方相遇，我們一起在鳳凰花開的路口漫步，一起在環島路上騎單車，一起游過鼓浪嶼曾厝垵，最后休憩在那貓島上。
光的盡頭，就是廈門啊！
追光者作文 15
世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間萬種慌張。
人的一生不過都在追逐著生命里的那道光，我們總希望一輩子活的有意義，但最后又不得不屈服于生活，我們總是會思考到底想要什么，好像所有人想要的都是詩和遠方，但發現生活只有眼前的茍且，和一地的雞毛。
我們每個人來到騰大的初衷都不一樣，但最后我們有著同樣的結果成為了騰大人，殊途同歸，因緣而聚。我們總是設想以后會在哪里，遇到哪些人，從事哪些事，到底是策馬奔騰，瀟瀟灑灑；還是碌碌無為，一生平庸；又或者是披荊斬棘，玉汝于成。我們小時候總是幻想著自己以后成為大英雄，可長大之后，卻發現，我們只是成為了一個普通的大人，過著普通的生活，日復一日，年復一年但是，來到騰大的這段時間，卻讓我讀懂了生命的意義，我們面對著形形色色的家長，面對著各式各樣的學生，迎著朝陽，踏著月光，堅定著信念。我們想把最好的`教育帶給學生和家長，把最暖心的關愛傳遞給每一個家庭。我們用不同的方式對待不同的孩子，收獲的不只是歡聲笑語，還有感動與淚水。我們在給一顆顆滿懷希望的種子澆水施肥，期待著他們能夠開花結果，又或者長成參天大樹，支撐起他們廣袤的天地。
我不知你們是否有悲傷的時候被學生安慰，是否有快樂的時候和同事分享，但我知我們都有著同一顆敬畏著教育的心。
萬物皆有裂痕，但那是光照進來的地方。希望我們不忘初心，方得始終。也愿我們能成為我們生命里的那道光，照亮他人，也指引著自己前行。做自己的英雄，把茍且和雞毛變成詩和遠方的動力。
追光者作文 16
清晨，我跑到了一片郊外的園子。這條路我很喜歡，因為這條路非常干凈，而且人很少，雖然有鳥和知了，但它們也不走這條路。這條路上幾乎沒有煙塵，小路扭著腰，向前方跑去。這時，我突然看到前方有一片黃燦燦的東西。我心里一驚，難道是有人把昨天的陽光裁下來鋪在了地上?這時，涼爽的風擦亮了我的眼睛，原來是萱草開花了。
萱草的花十分漂亮，莖又細又長沒有分叉。這時，我發現這些萱草花無一例外地全部向小路傾斜，就像有一把巨大的梳子把它們全部梳向了小路。萱草花就像喇叭一樣，但它的花不像凌霄花那么厚，也不像牽牛花。它有六片花辨，讓我想起了一句小詩：“千變萬化六個瓣，飄飄呀落下來”。我：這雪花從天上來，那這萱草和它這么像，會不會也是從天上來的呢?它們一直就這么傾斜著，難道不累嗎?
太陽不知何時已經悄悄地爬上了山頂，躍過了樹梢。照在萱草對面的樹林里，那兒的葉子反射著太陽的光，亮閃閃的，仿佛星星落在了樹林里。這景象讓我想起了幼兒園時的“方向歌”：早上起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左邊是北，右邊是南”。由此可以看出，萱草現在正在東南方向。太陽此時照在山坡下的一片毛竹林中，陽光被毛竹接走了，而投給萱草的`，卻是陰影。然而萱草是一種喜光的植物，每天至少要被太陽照射八個小時才快樂。于是，它便把身子住太陽的方向探，白天拼搏，晚上準備，久而久之，它的身子就傾斜了。
萱草是一種非常普通的植物，它的花一點也不華貴，莖也不玉樹臨風。然而，當它抽莖，孕蕾的時候起，就開始追光了，并日日夜夜超朝著這個目標努力。做人不也應該是這樣的嗎?
追光者作文 17
夜晚，墨色的大海上，利安正尋著希洛為他掛的那盞燈拼命向河對岸游去。兩個相愛的人啊，以這種方式夜夜相會，但一切都停留在了那個暴風雨之夜。風吹滅了燈，浪卷走了人，如果沒有那場暴風雨，那么希洛的燈光將是利安一生唯一的終點。
光即信仰，光滅人亡。
東野圭吾在《白夜行》中寫道“我的天空并沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。”我想那個代替了太陽的東西，便是信仰吧，他如光一般照亮了人們頭頂的那方天空，引導人們去追尋，去探索。只要光在，信仰在，那么探尋的腳就不會停止，追光的旅途就在繼續。
“有的`人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”我們生來就是信仰的囚徒，為信仰而活。終其一生，漫漫探索，追著自己心中的那束光，一個人的逆旅，因為有光，所以并不會感到孤寂或者彷徨。但有的人一輩子卻也找不到那個屬于自己的光，只在黑暗里摸爬滾打向前，那么這樣的人生注定是索然無味的，平凡到死，孤獨到死。
當你為信仰為夢想追逐奮斗時，即使再渺小的生命。也會放出無比巨大的能量，其光芒也必將照進別人的生命。
你看那石頭下的小草，它與石頭的碰撞無異于以卵擊石，或更是脆弱不堪。但在光透下來的地方，它開始野蠻生長，向陽而生，借著春天的第一抹春風，它來到了自己向往已久的外面世界。沖破了石頭對它的封印，當陽光灑向它時，它重生了。
這便是信仰之力，而小草便是“追光者”，正應這句話：苦心人，天不負。
所以，不管前路有多崎嶇不平，只要追逐著那束光，總比站在原地更接近幸福。
追光者作文 18
光者，即太陽之有亮處者，向陽而生者。所以追光，追的可以是童年的愿景，可以是偶然的興趣，甚至是建設國家的愿望。
袁隆平院士在追光中成長。他生于饑荒中，一次游園的經歷，便有了從農的愿望。幾十年后，他已經成長為中國的雜交水稻之父，少時追光的他，怎么也想不到會有這樣的一天。他最初只是一名追光者，但砥礪前行的他，最終卻成為了一束光，一束耀眼的農業之光。
南仁東院士在追光中成長。在龍首山，他將浩瀚無邊的星辰大海裝入眼簾，那只是一次偶然的興趣。當幾十年后，他已經成長為天眼FAST總工程師時，少時追光的他，怎么也想不到，一個偶然的興趣如火苗般點燃了他的人生。作為國家天文事業的一位總工程師，他也成為了一束光，一束耀眼的星光。
周恩來總理在追光中成長。當他還是青春年少時，就在學堂上說出“為中華之崛起而努力讀書”的鏗鏘誓言，幾十年后，他成長為新中國的一位受人愛戴的總理。少時追光的他，沒有想到過將來的榮耀，心里只想為中國謀求出路。他是一位追求中國未來發展的'追光者，他更成為了一束光，一束耀眼的、照在國旗上的光。
我們的國家在無數人的追光中成長。在李大釗等革命先烈的胸懷中，有馬克思列寧主義的思想在支撐著。他們看到了封建社會的腐朽，看到了軍閥混戰中的民不聊生，他們胸懷革命之志，要把勞苦大眾解救于水火。正是有了這群人的拋灑熱血、前仆后繼，才有了新中國的成立，才有了人民的當家作主，才有了今天強大的中國。他們，是謀求人民幸福的追光者，他們更是一束光，一束照耀中國的光。
而今，青春年少的我們，作為國家的后浪，也要在追光中成長，拼搏進取，勇往直前，我們更要成為一束光，一束耀眼的、代表中國未來的光。
追光者作文 19
我追逐著光芒，向遠方前行。
——題記
月華如銀，拽一拽時間的衣角，抖出一池星光，我在時光的長河中挑挑撿撿，找出了那片追光前行的回憶。
低谷時的相遇最讓人難忘。遇到你的那個夜晚，我剛剛升入初二，會考在即，壓得我喘不動氣，而眼前也一片迷茫。你如一束光，照亮了我前行的道路，月光灑了滿床，你與月光交匯，給予我前行的力量。
你是北大畢業的高材生，青海省理科狀元。你努力、奮進，對你，我始于顏值，忠于才華。你的事跡讓我知道，只要努力，沒有什么是不可能的。我開始朝著你的方向前進。
與日出為友，與繁星為伴。每個清晨，天邊日月交匯，書房已傳出陣陣朗讀聲。從“樹木叢生，百草豐茂”到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”我沉浸在文學的世界，詩詞豐盈了我的內心。每個夜晚，夜空繁星點點，從“二力平衡”到“歐姆定律”，我徜徉在物理的神秘之中。試卷做完了一張又一張，筆芯用完了一根又一根，聽著院子里孩童的嬉笑聲，看著眼前卷子上的'試題，從無從下手到游刃有余，付出的是時間與汗水，收獲的是喜悅與信心。看著越來越高的分數，我體會到了努力帶來的快樂，而會考也越來越近。
仲夏的夜晚，暖風帶著蟬鳴吹過。明天就要會考了，我躺在床上緊張的想。我又想到了你，還有我拼搏奮斗的日子，我逐漸放下心來，沉沉睡去。也許成績并不理想，但我并不后悔，因為我曾在你的照耀下拼搏，而后點燃了自己的蠟燭。
會考交卷那一刻，我仿佛看到你出現在我面前，帶著淺淺的微笑，向我送來祝賀，而你身后，光芒萬丈。
浩瀚宇宙不能被私有，但可以寄存在理想之中。我的心中驕陽似火，我的眼中星河萬頃，我追逐著光芒，向遠方前行。
追光者作文 20
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。——題記
夕陽西下，將教學樓染成絕美的嫣紅，空蕩蕩的教學樓中有一個人依然在忙碌著。只見你坐端了身子，低著頭，手中的筆不停地揮動著，好似翩翩起舞的蝴蝶，認真地批改著大家的作業。你時而皺眉，時而微笑，心情被大家的作業完成情況所牽扯著。你沉醉其中，忘記了回家，柔和的燈光將教室照亮，也照亮了你的眼神。你追光的樣子是那孤獨的身影，更是那份執著的信念，真美！
天氣寒冷，氣溫驟降，你不停地吩咐大家要添加衣物。不經意間著涼受寒，肚子的疼痛使我無法直起腰來，細心的你早已覺察，你走到我身邊輕輕放下一杯熱水，柔柔地拍拍我的肩膀，“多喝熱水，注意保暖噢！”瞬間我心跳加速，疼痛被驅散，唯有感動在心中激蕩。你追光的樣子是那滾燙的熱水，更是那暖心的囑咐，真美！
又一次考試失利，我好似太平洋中的.一葉扁舟，沒有方向，沒有目標。下課后你約我到操場，摟著我的肩膀，語重心長地說：“失敗并不可怕，只要能從跌倒的地方爬起來，你還是最棒的。”你的諄諄教誨使我熱血沸騰，激情昂揚。看！陽光更加燦爛了，太陽公公張開雙手去擁抱你，為你鑲上了一層金邊，朦朧中，你好似在閃閃發光，耀眼奪目。你追光的樣子是那柔情的話語，更是那份堅定的力量，真美！
難過時的一句安慰；得意時的一句勸誡；失敗時的一個鼓勵；成功時的一個微笑，你追光的樣子真美。
捷爾任斯基曾說：“為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福。”追光的你終會光芒萬丈，你在追光的同時，也成為我世界里的一束光，照進我的心田，無可替代！
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