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糊涂蛋作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的糊涂蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
糊涂蛋作文1
“快點(diǎn)把語(yǔ)文作業(yè)本拿出來。”“我……我忘帶了。”哎，我們班的“糊涂蛋”又忘記帶作業(yè)本了，他已經(jīng)忘帶好幾次了。上次忘了語(yǔ)文書，昨天忘帶了鉛筆袋，明明作業(yè)本上都寫了“明天交”三個(gè)大字，他還忘記，真是糊里糊涂的。
有一次，學(xué)校的上課鈴壞了，正在修。老師都跟大家說過了，會(huì)暫時(shí)換成敲鑼的聲音。上課了，敲鑼聲都響半天了，他還沒有進(jìn)來，估計(jì)又把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。這節(jié)是電腦課，我們要排好隊(duì)才能去電腦室上課。全班早早排好隊(duì)等著，等得花兒都謝了還沒看見他的身影，最后，是老師去找他，才把他給抓回來的。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分憤怒，大家一致同意罰他寫50次檢討，浪費(fèi)別人的.時(shí)間無異于謀財(cái)害命，還罰他一天都不能邁出教室，在自己的位置上好好反思。
還有一次，他沒來上學(xué)，我們覺得他準(zhǔn)是糊涂得連上學(xué)都忘了，結(jié)果老師打了個(gè)電話給他的媽媽，原來他是生病了，才沒來上學(xué)。不知道他生病是否也是由他的糊涂引起的。
“糊涂蛋”，你真的應(yīng)該改掉糊涂的習(xí)慣了！
糊涂蛋作文2
王明心滿意足地伶著一筐東西，隨著媽媽向超市出口處去付錢。這次，他想買的東西，媽媽都給他買了。媽媽要他先去物品寄存處把存放若的鈴包取來，因?yàn)閶寢尩?錢袋在那里面。王明“噢”了一聲，可是摸了一下上衣口袋，沒找到取物栩牌；再在褲兜里找，也沒有。他急了。媽媽見他找不到鑰牌也急了，要他再到超市里面去找找。天哪！這么大的市場(chǎng)里哪能發(fā)現(xiàn)什么。母子倆趕緊去寄存處。怕鑰牌丟了鈴包被人胃領(lǐng)了。幸好，鈴包還在。媽媽向管理員細(xì)說了鈴包的特征、里面的物件。雖然核對(duì)無誤，但管理員堅(jiān)持要憑戶口本才能領(lǐng)取伶包。媽媽沒好氣地說了他一通，魷回家去拿戶口本了。
他等在超市里，懊惱極了，又很無腳，想到媽媽伶包里有一本雜志的，擾向管理員要求取出雜志來看。他倒也同意了。雜志取出來時(shí)，忽然聽到“仕嘟”一聲，一看，那塊取物鉀牌掉在地上了。這，他才想起，進(jìn)超市時(shí)，是他匆匆忙忙地一領(lǐng)到鑰牌就栩里栩涂地朝鈴包里一塞跟媽媽進(jìn)超市了。咦！我的手腳太快了！他想。
過了不少時(shí)候媽媽才來。他向媽媽說了這等情況，對(duì)媽媽說：戶口本用不著了。他媽媽說：脫然們牌找到了，你就可以取錢出來付了欲，把東西拿回來；再打個(gè)電話給我，就省得我再地來了。王明想想：對(duì)啊！我怎么沒想到這么做呢？我又栩涂啦！
糊涂蛋作文3
每當(dāng)我吃著外婆燒的美味的大蝦時(shí)，總會(huì)想起兩年前外婆叫我洗蝦的那一幕。
那天我剛到外婆家，就問外婆：“外婆，有什么事需要我?guī)兔Φ膯幔俊蓖馄帕嘀淮鼊傎I回來的蝦，說：“乖寶寶，你去幫我洗一洗蝦，待會(huì)兒給你燒美味的蝦吃。”我接過外婆手中的塑料袋，拍拍胸脯，得意地說：“放心吧，外婆，我一定完成你交給我的任務(wù)。”
我走進(jìn)廚房，把蝦倒進(jìn)水槽里，正準(zhǔn)備放水洗蝦時(shí)，電話鈴響了，外婆正在切菜，對(duì)我說：“乖寶寶，快去幫我聽一聽是誰打來的電話。”我口中答應(yīng)著，隨手打開了水龍頭，就連忙去接電話了。
我接完電話，準(zhǔn)備繼續(xù)洗蝦時(shí)，看見剛才還活蹦亂跳的蝦轉(zhuǎn)眼間就變得一動(dòng)不動(dòng)了，而且青色的蝦殼變得紅通通的，就像煮熟的蝦一樣。這時(shí)，我嚇得哇哇大哭，聽到我的.哭聲，媽媽和外婆跑到我身邊，關(guān)心地問：“出了什么事了？”我一邊抹去眼淚，一邊指著那紅通通的蝦說：“我把蝦煮熟了。”媽媽和外婆看見了，哈哈大笑，這時(shí)的我也忍不住破涕為笑。原來那時(shí)我急急忙忙地去接電話，竟然把熱水龍頭當(dāng)作冷水龍頭開了。
那時(shí)的我真是一個(gè)糊涂蛋。
糊涂蛋作文4
放學(xué)了，一件突如其來的事要發(fā)生了，這一回我實(shí)在是太糊涂了。
出了校門，我想起爺爺說他在校門口旁邊等我。可是我找不到爺爺，甚至連爺爺?shù)男↑S車都沒影了！我好尷尬！
東邊的道路和小賣部都找了，確實(shí)沒有。爺爺你到底在哪兒呢？我心里慌慌張張，也沒有多想，二話不說就跑到了西邊。到了那里，我四處張望，像一只鷹在尋覓食物。瞬間，我模模糊糊仿佛看見了一輛黃色的`小三輪車，我瞅了一眼，正是爺爺?shù)娜嗆嚒Ｎ掖掖颐γΦ嘏苓^去，像兔子一樣，那速度堪比劉翔。
但是我打開車門一看，空的！爺爺是在耍我？還是去買東西了呢？這一連串的問題使我更加心慌意亂，可我也只能再等等啦！
時(shí)間一分一秒地流逝，紅紅夕陽(yáng)己經(jīng)消失了一半，整個(gè)大地都將被漆黑覆蓋了，還是不見爺爺?shù)纳碛啊？磥恚冶匦枰露Q心自己走路回家了。十分鐘后我走進(jìn)家門，奶奶看見我一個(gè)人驚訝地問：“帥哥，怎么就你一個(gè)人呢？”我愁容滿面嘆息道：“我出了校門，沒有看到爺爺，找了半天也沒有找到。”奶奶趕緊打電話給爺爺，只聽電話里爺爺回復(fù)說：“這個(gè)小家伙，是不是犯糊涂了，我就在學(xué)校旁邊呀！”
自從那次之后，我就再不犯這種愚不可及的錯(cuò)誤了，看來做什么事都要清醒才行。
糊涂蛋作文5
“咚咚咚，”我們打開門，大吃一驚，一向樂觀、開朗的梅子涵，今天居然哭喪著臉走進(jìn)課堂。這是為什么？
聽同行的賈柯說：他們剛下3路車，梅子涵準(zhǔn)備掏出手機(jī)給他爸爸報(bào)平安時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)失蹤了，他立刻借手機(jī)打自己的電話，打不通！難道被人偷了？難道落在公交車上了？他的臉一下子青了，背著書包轉(zhuǎn)身向車站跑去，追那輛公交車。他追呀追，整整追了一站，累得氣喘吁吁、滿頭大汗，看著公交車已經(jīng)開出了老遠(yuǎn)，他只好沮喪地回來了。哎，真是急糊涂了呀！人哪有汽車跑得快呀！
老師和同學(xué)們一個(gè)勁地安慰她，為他出主意想辦法。而梅子涵不時(shí)抽著氣，用袖口擦著眼淚。過了好一會(huì)兒，他的.情緒終于漸漸地平靜了下來，準(zhǔn)備從書包里拿出學(xué)習(xí)用品上課，他用力抖了抖書包，誰知，手機(jī)從側(cè)邊的口袋里露出了半個(gè)角，他頓時(shí)破涕為笑，高興地嚷道：“啊！手機(jī)，我的手機(jī)！”他摸了摸后腦勺，自言自語(yǔ)道：“奇怪，為什么剛剛用賈柯的手機(jī)打我的手機(jī)怎么就不通呢？噢！是昨天晚上設(shè)置成了飛行模式。”哎！梅子涵真是個(gè)糊涂蛋。
在生活中，小糊涂傷神、傷身。但大糊涂會(huì)釀成大禍呀，我們可不能糊涂！
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