精彩的一堂課作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的精彩的一堂課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精彩的一堂課作文1

　　又是一節(jié)語文課，我心里默默地念叨著。臺上的孫老師正神采飛揚(yáng)地講著“擊鼓傳花”的玩法。看著同學(xué)們那興高采烈的樣子，我想，我們要遭殃了。

　　老師說完，特意清了清嗓子說：“如果你們不幸讓這朵‘花’停在你的桌子上，那么你就得上來抽取一張任務(wù)卡，完不成的話……就得表演才藝哦！”

　　“一、二、三，開始！”孫老師一聲令下，我便將手中的“花”立刻傳給了后桌，看著其他人手忙腳亂的傳著“花”，誰都不想花停留在自己的面前。我還沒反應(yīng)過來，鼓聲戛然而止，“花”停留在了我的桌子上。

　　Ｏｈ，Ｎｏ我不要！別跟我說要上去。我感覺到了游戲深深的惡意，孫老師的嘴角扯出了一個(gè)邪惡的笑容，我后背立刻騰起一絲涼意，她的表情似乎在對我說“你中獎(jiǎng)了”。我咬咬牙，最終還是上去了。我抽出一張任務(wù)卡，上面寫著：“扭扭屁股”，我怎么也不肯就范。這時(shí)，有個(gè)人自告奮勇地說：“我來扭！”他扭得讓全班同學(xué)哈哈大笑，就連老師嘴角也浮起了一個(gè)微笑的幅度。

　　該我擊鼓傳“花”了！呵呵呵……你們的命運(yùn)還掌握在我的手里呢！我像是惡作劇一般的讓那朵“花”停在了我的后桌，看著她那一臉的迷茫，我禁不住放聲大笑。她用怨恨的眼神盯著我，無奈的`打開了“潘多拉魔盒”：竟然是擁抱趙校長，并大聲說出我好崇拜你。

　　“她這次慘了！”我心里暗道，看你還笑我。沒料到的是，孫老師寬容地說：“你去擁抱曹老師也可以啊！”話未說完，我的后桌飛快地跑向曹老師，給了她一個(gè)大大的擁抱并大聲說“曹老師，我好崇拜你！”然后一溜煙跑了出去，只留下一個(gè)懵懂的曹老師。

　　我們這古靈精怪的孫老師，這一堂有趣的語文課，真讓我們難忘。

精彩的一堂課作文2

　　“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會有美夢成真的希望��！”每當(dāng)我遭受失意時(shí)，耳邊都會回響著這一句話。那一次，父親給我上了精彩的一堂課。

　　連續(xù)幾次考試，連續(xù)幾次考砸，我心情低落到了極點(diǎn)。望著滿是紅叉的試卷，止不住的眼淚奪眶而出，我悲哀地想：我的輝煌已過去了，我的`考試神話已經(jīng)破滅了。我不再受人矚目了，我開始淪落了，我不再有地位了。想到這，傷心、悲憤從心底涌上來，我的眼淚再次簌簌地流過臉頰。窗外的小雨也淅瀝瀝地下著。

　　門外傳來熟悉的腳步聲，我趕緊拭干了淚。輕輕地，門開了。是父親，他端來了一杯熱牛奶和一碟花生。

　　父親看到我臉上的淚痕和桌上的試卷，似乎明白了什么。他拿了一把椅子，坐在我旁邊，輕聲細(xì)語地說：“孩子，沒事，我跟你聊聊天，談?wù)勑摹！备赣H遞給我一粒花生，說：“我讓你看看一件有趣的事�！蔽翌D時(shí)來了興趣�！澳阌昧δ竽筮@個(gè)花生的殼�！�

　　我不知道父親的葫蘆里賣的是什么藥，只好按照他說的做。我用力地捏了捏花生，花生殼便碎了，剩下了花生仁。

　　“你再搓搓它試試！”

　　我更疑惑了，我搓了幾下花生仁，紅色的皮也被搓掉了，只留下了白白的果實(shí)。

　　“你再捏一捏或搓一搓試試�！�

　　但這次，我如何用力，如何狠搓，也不能使這�；ㄉ�仁碎掉。

　　“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會有美夢成真的希望�。　备赣H語重心長地說道。

　　哦！我恍然大悟！

　　后來，遭受失意或挫折，我都能頑強(qiáng)地挺過。那次，父親給我上了精彩的一堂課，令我受益終生。

精彩的一堂課作文3

　　去年有個(gè)老教授來我們學(xué)校做交流，我去聽了她的課，那是我上高中以來上的最精彩的一堂課，這一堂精彩的課讓我懂得了很多過去我不懂的事情。

　　這個(gè)老教授其實(shí)還不是很老，只是因?yàn)樗�是個(gè)女教授，還畫著濃濃的妝，讓我們所有人第一感覺就是她已經(jīng)很老了，甚至在底下竊竊私語她的妝容。后來聽了她那堂課之后，我們就對她徹底改觀了，再稱呼她為老教授，更像是對她智慧的尊敬，就像稱呼一位老師為先生那般的尊敬。

　　聽了她的課，我首先明白了，人與人沒有年齡的區(qū)別，有的只是追求自我和不追求自我的區(qū)別。在教授的眼里，世界上就是有各種各樣的人，正因?yàn)橛兄�各種各樣的人，世界才變得豐富多彩，也正因?yàn)槊總�(gè)人都不一樣，有追求自我的，也有不追求自我的，世界才得以完整。那些追求自我的人是可以沉浸在自己的心靈世界里面，那些不追求自我的人，也可以沉浸在讓所有人開心的外在世界里面，兩種人沒有什么高下之分，而是統(tǒng)一成為一個(gè)和諧的世界，讓這個(gè)世界充滿著有待發(fā)現(xiàn)的世間秘密，來構(gòu)成我們的希望和愛。

　　聽了她的`課，我還明白了情感勝過了優(yōu)越的條件。教授說她一直沒有結(jié)婚，一直也住在一個(gè)專門的公寓別墅里面，她沒有結(jié)婚而選擇了學(xué)術(shù)是因?yàn)樗�的一個(gè)朋友，她為了幫那個(gè)朋友完成她們共同的夢想而做了這樣的選擇，她一直沒有買房子搬出年輕時(shí)代就租住的房屋是因?yàn)榉繓|女兒看著自己母親帶著行李離開這棟別墅時(shí)，她正好在小女孩身邊聽到小女孩給自己催眠說“媽媽離開了，教授有一天也會離開的”，她當(dāng)時(shí)就跟小女孩做了一個(gè)承諾，說如果她走了，就把漂亮的蝴蝶胸針?biāo)徒o小女孩，一直到她被遠(yuǎn)方的學(xué)校聘請過去，她也還是堅(jiān)持著留在小女孩身邊，告訴著小女孩，也有人不會從她的身邊離開。

精彩的一堂課作文4

　　在這星期四的下午，我們班舉行了一個(gè)“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動(dòng)，那是一個(gè)精彩的一堂課。

　　“叮！叮！”上課玲ｌ響告訴我們，上課了。同學(xué)們興高采烈地拿著手中的民間資料，個(gè)個(gè)同學(xué)都高興的叫�。√���！蹦��！高興的像吃了密糖似的。突然，老師來了，同學(xué)們安靜了下來�！巴瑢W(xué)們，今天下午我們就舉行一個(gè)“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動(dòng)。老師笑咪咪地說。頓時(shí)，課室里安靜了下來，連一根針掉下也聽的見。于是，老師在黑板上寫著大大的幾個(gè)字，那就是“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”現(xiàn)在開始了。老師首先說：“那個(gè)小組先來演講。”我們組的黃韻霏自信滿滿地說：“老師，我來�！鼻�！那黃韻霏多么有禮貌的說：“大家好，我是第六小組的黃韻霏，今天我講的是“此地?zé)o銀三百兩”的故事。同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽著，過來一會兒，黃韻霏就有色有色的讀完了，同學(xué)們聽的都入迷了，讀完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都評了好的地方，也評了不足的地方。“叮！叮！”下課了，個(gè)個(gè)同學(xué)都講的.非常精彩，要的同學(xué)講了《牛郎織女》，有的同學(xué)講了《孟姜女》，有的同學(xué)講了《此地?zé)o銀三百兩》，還有的同學(xué)講了歌謠，這真是精彩的一堂��！

　　這是一節(jié)精彩的一堂課，我永遠(yuǎn)也忘不了。

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