我最熟悉的人作文15篇[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文1

　　早晨，您總會不厭其煩的叫我起床;上學前，您總會千叮嚀萬囑咐要我注意安全；放學后，您總會做好飯菜等我回家；寫作業時，您總會端上一杯充滿親情濃濃的牛奶；睡覺前，您總會幫我整理好書桌和明天要穿的衣服。這是您的一條“循環鏈”，每天您都會做的，然而“您”也就是我最熟悉的人――媽媽。

　　體貼、無私、善良、和藹是您真實的寫照，雖然當我不乖的時候，您會有幾分嚴厲，但我知道，這些都是濃濃的母愛，是愛的體現與象征。您是一個大寫的“人”――在我心中，您永遠都是那冉冉升起的太陽，每天把一縷縷的陽光都散在我的身上，光輝四射。我想用我的.心撫平您額頭上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發，感謝您對我的培育之恩。

　　光陰似箭，一去不復返，是啊，您已經在不知不覺中老了幾歲，而我也已經長大了，我有了我自己的想法，可是――在媽媽您的眼中，我愿意一直當那個永遠長不大的孩子：當我受到挫折跌倒時，是您用無限的關懷安慰我、鼓勵我，是我能重新站起來。

　　向日葵以日輪式的金色花冠報答陽光，馬蹄蓮以純樸的天青色花瓣報答青天，而我還是茫茫人海中一粒不起眼的沙子，我還沒有像向日葵那樣長出金色的花冠，也還沒有像馬蹄蓮那樣長出天青色的花瓣，現在的我唯有刻苦讀書，爭取拔萃而出，努力作那顆最閃耀的明星，讓您感到欣慰，努力，努力。

　　有一種愛，一生一世不求回報――母愛；有一個人，一生一世值得你愛，她便是你最熟悉的人――母親！

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來很精神，身板也很直，是個人見人愛的老人。

　　我爺爺奶奶隨我們來到珠海后，一時有點不適應，畢竟離開原來生活了幾十年的地方，來到一個陌生的環境，不相識的人，還有最重要的是言語不通。還好我爺爺的普通話說得很好，因為他原來是從事銷售業務的，走南闖北，沒過多久就熟悉了這里的環境。

　　我爺爺是個熱情、開朗的人。每次跟爺爺出去，都會有許多我不認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力，也許是爺爺很愛幫助左鄰右舍，所以人緣特好。

　　我爺爺還是個閑不住的人。我們家每天第一個起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把家具擦得干干凈凈，把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關心國家大事，每天必看的電視是新聞報道，還要去買上一兩份報紙，《參考消息》是他的必買報紙，還有就是《珠江晚報》或《珠海特區報》，然后一有時間就講給我們全家聽，說是讓我們要了解國家的政策、世界的變化等等。

　　爺爺最愛的就是我了。一有好吃的都會省給我吃，說是我要學知識，長身體。有一次吃排骨，爺爺不停的.往我碗里夾排骨，可自己一個都沒吃。每次放學接我時，總會在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對我的期望就是讓我爭取

　　考上北大或清華。

　　所以我要好好學習，回報爺爺的愛。

我最熟悉的人作文3

　　當我第一次見到班主任王惠濤老師時，就深深地喜愛上了她，因為這是第一個把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單，原來昶字上面不僅標注了拼音、還注明了釋義，真是一個用心、細心、暖心的好老師，我開始期待我的小學生活了。

　　王老師——辛勤的園丁

　　記得剛入學的時候，王老師拉著我們的手，用陽光般的'笑容，溫柔的話語說：“走進小學，意味著成長，就像一棵小樹苗一樣，根基扎穩、長出新葉，收獲果實，我會陪你們一起成長……”。她是這樣說，更是這樣做的。課上她認真傳授知識，課后及時檢查，面對小山一樣的作業、測試、聽寫紙，她打趣地說：“吾乃愚公，上午移‘太行’，下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了，而我們班的成績連續三年排名年級第一。

　　王老師——慈愛的媽媽。

　　每次課間休息，王老師都會督促我們喝水；每次室外活動，老師都提醒我們穿好外衣，細心地檢查好衣扣，掖好露出衣角；我們生病了，她牽掛我們的病情，叮囑我們按時吃藥，還把課堂的板書都拍照片發過來，及時補上遺漏的課程；我們進步了，獎勵給同學們的甜甜的棒棒糖，在她心中每一個孩子都是最棒的。

　　王老師——最好的朋友

　　圣誕節同學們帶來的平安果，被王老師洗干凈，切成小塊，大家一起分享，她說懂得感恩的朋友最快樂。游學時的拓展訓練，王老師在一旁為我們加油打氣，鼓勵我們敢于戰勝困難、勇于挑戰自我，取得勝利的我們，得到了她大大的擁抱，她說一起戰勝困難的朋友最真誠。

　　敬愛的老師、媽媽、我們最好的朋友——xx。

我最熟悉的人作文4

　　有一個人，在我遇到困難的時候會幫助我，有一個人，在我彷徨的時候，會努力的開導我，有一個人，在我受到挫折的時候，會鼓勵我，她，就是我最熟悉的人媽媽。

　　有一天，媽媽對我說：“孩子，你長大了，應該學會自己做家務事了。”“好”“先讓你干一件最簡單的'家務事，先去把碗洗了。”“好”我答應道。我三心二意的，用手摸了幾下就說洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對我說：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了。”

　　瞧，媽媽是一個在我遇到困難是幫助我的人。一次放學回家后，與我同路的小明突然對我說：“楊震，我有一道數學題不會，把你的借我抄抄唄。”“我還沒寫，等我寫完了再說吧。”回到家里，我一直在想這個問題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會害了他，不給他抄，又會破壞我們之間的友誼，唉，我真是進退兩難啊，咦，可以問媽媽呀！媽媽說：“你可以把這道題給她講講啊。”對啊，我怎么沒有想到呢？吃過晚飯后，我夾著書本，高高興興的上小明家去了。

　　媽媽在我彷徨的時候為我排憂解難。

　　又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語，走在回家的路上，我感覺心好像碎了一樣，因為我這次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發上，大哭了一場，媽媽聽到我的哭聲，連忙出來看，問我怎么回事，我告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，面對挫折要勇敢的抬起頭來，這次沒考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭取獲得好成績。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來，在悲傷面前堅強起來。

　　媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會好好學習，長大做祖國的棟梁之才來回報您。

　　這就是我最熟悉而又最尊敬的人媽媽。

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是我媽媽，因為爸爸經常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。

　　我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關心我，很愛我。

　　記得有一次我發燒了，當時是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個安穩的覺。但是媽媽整夜都在照顧我，擔心我病情變嚴重。

　　這就是我媽媽，非常關心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。篇六：我最熟悉的人媽媽

　　我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽留著一頭長發，大大的眼睛，看上去十分漂亮，她像一個“熱水瓶型”的人，里面熱外面冷，對我的生活學習非常嚴格。

　　有一天吃飯的時候，飯桌上出現了我最不愛看到的“身影”——蘿卜。于是，我百般請求不吃，可媽媽的回答始終是兩個字“不行”。無奈，我只有假裝的吃了起來。等媽媽去房間的時候，我趕緊把碗里的飯和菜“奉獻”給了垃圾桶。不一會兒媽媽倒垃圾的時候發現了。非常生氣的走過來對我說：“叫你吃蘿卜是為你的`身體補充維生素Ｃ，以后你更要學養成一個節約糧食的好習慣。

　　還有一次，我做好的作業忘在家里了。上課了，正當我急的團團轉時，媽媽突然出現在教室外面，啊！媽媽不是發高燒嗎？外面飄著毛毛細雨，還趕來為我送作業……那時候我明白了，媽媽的心，媽媽的愛，就像毛毛細雨，一滴一滴的滋潤著我的心……

　　我的媽媽是一個好媽媽，我非常愛她。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是我媽媽。

　　她很善良、幽默、勤勞、做事認真，還愛我。

　　媽媽最喜歡的事情就是睡覺，因為她太累了。每天媽媽都最早起床收拾房間，每天最晚睡覺的也是媽媽。我和爸爸都睡覺了，媽媽還在洗衣服。第二天穿上媽媽洗過的衣服，可舒服了！

　　媽媽的文章寫得也很好。9月26日，媽媽單位舉行了50周年慶典，媽媽還作為慶典主持人呢！并且自己寫了主持詞，講給我聽，講得繪聲繪色、特別精彩！我真佩服她！

　　媽媽還是一個特別幽默的人。有一天早晨，我肚子餓了，就問媽媽：“今天早上吃什么？”媽媽說：“吃蛋炒飯。”我故意問：“蛋炒飯里有什么？” 媽媽說：“有米飯和雞蛋。”因為我知道媽媽做的蛋炒飯里總是有很多很好吃的配料，所以我又問：“有沒有別的配料？” 媽媽也故意說：“沒有，蛋炒飯嘛，不就是米飯和雞蛋嗎？”我接著問：“香腸也沒有？”媽媽一本正經地說：“好呀，那我就把Alan做成香腸吃吧！”我急了：“那可不行！”這時候我又生氣又高興，心里想：媽媽可真幽默呀！這是我在媽媽身上找到的我最喜歡的優點。

　　之所以媽媽會這樣對我，是因為她很愛我，我以后也要報答媽媽對我的愛，我愛她！

　　我最熟悉的.人是我媽媽，我不但熟悉她的外表，我更熟悉她的語言和動作。我最熟悉我干了好事媽媽臉上燦爛的笑容。

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人，這個人和我是最最要好的朋友，也是我的同學，她的成績也跟我差不多，中等而已。我們每天一起玩，放學一起回家，我們互相交流對方的思想。

　　她有一對黑黝黝的眼睛，一對彎彎的眉毛，身高大約一米六零的樣子吧，她的頭很小，臉型像瓜子，前面額前剪了劉海，她還有長長的頭發，她上學期一直到這學期開學前一兩個星期都是我的同桌，當時，我坐在她的旁邊，而他坐在我的右邊，下課后，我連常常一起瘋鬧，開開心心的度過每一天。她有一個特點：就是喜歡去發現別人身上的一些稀奇古怪的事，常常逗得我哈哈大笑，她特別喜歡去看別人的頭發，看見別人的頭發向上翹，便會很開心的說，你看，她的頭發像雞尾巴。她會用其它的詞語來形容這人的'頭發到底想什么，時不時的會讓人大笑。

　　她呢？她還有一點，就是特別愛學習，每天下午放學，他不回家吃飯，就坐在教室里學習，如果有作業，她就拿作業出來寫。所以說，她往往比我先寫完。許多人看見她這么用功的寫作業，都在問我：這么用功啊！該休息了。可是她一點也不理睬，邊寫邊說：耍也要把作業寫完了再耍吧！這樣耍才耍的安心呢！不用擔心自己的作業沒完成。

　　她多次給我提醒過，在小學的時候，同學們給她取了個外號叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外號，但我相信，你們一定不知道她的外號吧！如果有誰是她一個班的，那么你一定能猜出她是誰？現在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。

　　快快來根據我所描述的話，這些外貌來猜猜這個人是誰吧？

我最熟悉的人作文8

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它聳立；小草感謝春暉，因為春暉給它溫暖而我要感謝的是那個我最熟悉的人。

　　今年我八歲他，她也陪伴了我八年。她一米六五的身高，不胖不瘦，齊耳的短發看上去特別干練，也讓她的蘋果臉顯得更圓了；不算白皙的臉上已經爬上了許多皺紋；原本水汪汪的大眼睛也隨著時間的推移失去了許多光澤。但是，這一雙眼睛好似有著神奇的魔力，只要我犯錯的時候，她雙目似箭，射得我無處可逃，可當我乖巧懂事的時候，這雙眼睛又瞇成一條線，笑盈盈的，就像三月里的桃花一樣美。

　　每天，給我洗衣做飯的是她，輔導我功課的也是她記得剛上小學的時候，我書寫非常不工整，她要求我練字，我寫了一頁又一頁，寫得不耐煩，寫出來的效果自然也糟糕透了。她發現后，就毫不留情地一頁又一頁地撕掉，并要求我重新寫，她對我說：做事要有耐心，要有毅力，不能著急，靜下心來，觀察字體，看清占格，才能把字寫好。在她的鼓勵下，我寫的字有了很大進步，得到了老師的贊揚，我自信多了。

　　你們猜出這個我最熟悉的.人是誰了嗎？沒錯，就是我的媽媽，我要感謝媽媽辛苦的照顧我將我養大，感謝媽媽在學習的道路上給我的鼓勵，感謝媽媽給了我無限的愛和一個溫暖的家。我想對媽媽說：媽媽，我永遠愛您。

我最熟悉的人作文9

　　她帶著一副粉色的眼鏡，她又高又瘦，她無論在哪兒都顯得與眾不同，她無論在哪兒都閃耀著金色的光芒。她就是我們班最樂于助人，學習成績最好，責任心最強，上課最認真，舉手最積極，全班的榜樣——-林冰婷同學。

　　說起林冰婷同學樂于助人的事例，我到現在還記憶猶新，雖然是一件微不足道的`小事。那是上三年級時的事情了。我忘帶鉛筆盒了，心里很忐忑，嘴里不停的念叨：“鉛筆盒啊，鉛筆盒，你快出來吧，不要跟我玩捉迷藏了。”因為沒有筆，上課一個筆記都沒做，還被老師批評。終于下課了，我低著頭去找林冰婷，小聲而快速地對她說：“林冰婷，你可不可以借我一支筆，我的筆盒忘帶了。如果你沒有多余的筆，我也不勉強你。”她拍了拍我的肩頭，爽快地說：“不用擔心，我現在就借你兩支筆。”我鞠了一個躬，連聲道謝。瞧，這就是我們班的林冰婷，樂于助人的林冰婷。

　　林冰婷就是因為學習成績好，責任心強所以她擔任我們的副班長、副中隊、語文組長等多項光榮的職務。林冰婷做事一絲不茍，為什么呢？一起來看看吧。

　　林冰婷雖然不是板報負責人，但她盡心盡力的做好自己的事，盡可能做到最完美。她也經常幫我們想構思，就因為這點我們班經常在板報評比中獲得一等獎。她每釘一個圖釘，都那么仔細、認真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘，然后像老虎搜尋獵物一樣，緊緊地盯著黑板，找到每幅畫最合適的歸宿，最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報，她都最晚走。她在檢查哪幅畫放得歪了，就會及時調整到最滿意為止。做完這些以后，她會檢查電源關了沒有，把門、窗關好。看，這就是我們班的林冰婷，有責任心的林冰婷。

　　我要好好像林冰婷學習，爭當一個受老師喜愛的好學生。

我最熟悉的人作文10

　　每個人都很熟悉自己的奶奶，我的奶奶，一頭早已變成了銀白色的頭發，仍然像以往那樣，扎成一個馬尾辮;無情的皺紋在歲月的流逝中，悄悄地爬上了奶奶的額頭;而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了，但她卻是我們家名副其實的“節約大使”，經常對我說：“該省的一分一厘也要省，該花的一千一萬也要花。”

　　寒假里，爸爸媽媽和我到奶奶家去過年。有一天晚上，寒風如同一把把小刀，吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發抖，幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間里，正準備要開空調，奶奶不知從哪里冒了出來，對我說：“干嗎開空調呢?今天不是挺熱的，我都快出汗了!”說完，還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲小技可騙不了我，我神秘一笑，還沒來得及抗議，奶奶就把我拖到了客廳，還用哈出的'暖氣來吹我，還說要暖和一下，我拗不過奶奶，只能跟著奶奶一起受冷。果然不出我所料，第二天早上我感冒了，這回是奶奶把我害慘了!

　　還有一次，奶奶來我們家做客，我拿出一大堆我心愛的零食來款待奶奶。我拆開一包，自己先嘗了一口，呸!好難吃呀!“奶奶，這包不好吃，我再拆一包吃好了。”我說，然后，起身就想去拆零食。這時，奶奶一把拉住了我，說：“沒關系，不用拆了，這些零食買來都很貴的，我能吃就已經很滿足了。記住，要節約!”然后拿起被我“廢棄”的零食，開始大吃特吃，奶奶吃得津津有味，還一邊說：“好吃!好吃!”把那包零食吃得一干二凈后，才滿意地拍拍肚子，在一旁的我看得目瞪口呆，奶奶也太節約了吧!連零食都不放過。

　　我奶奶真的是個“節約大使”吧!你們是不是很佩服我奶奶呀!節約很好，正像奶奶自創的名言一樣，難道不是嗎?

我最熟悉的人作文11

　　一個人最熟悉的莫過于他的父母，我也是一樣，今天就來說說我的爸爸吧！

　　爸爸每個星期都要求我和媽媽去爬山。聽了我的話，千萬別以為我的爸爸是個爬山能手，他每一次爬到半山腰，就連呼“累死了，累死了”，讓我和媽媽先爬上去，自己過一會兒再跟上。可是，幾乎每次都是我和媽媽氣喘吁吁地爬到山頂，再上氣不接下氣地返回半山腰時，發現爸爸還在半山腰悠閑自得地欣賞風景，好像這半山腰就是他的目的地，看到我和媽媽下來，驚訝地說：“哎呀！你們怎么這么快就下來了，我們在這坐一會兒吧！”說著，他又坐在石頭上，似乎他根本不是來爬山，而是到半山腰看風景的。最后，在我和媽媽的全力催促下，他才依依不舍地站起來，伸了個懶腰，悠哉悠哉地下山。

　　爸爸十分在意我的體育運動。不過他自己卻懶的'動，假如看到我主動要求打籃球，他會十分的高興。有時間時，爸爸也會來陪我一起玩。

　　爸爸還很注意我的安全，比如說去游泳池吧，好多次我要去挑戰一米八的深水池，爸爸總是嚴厲地勸阻，生怕我一不小就掉進水里，即使我自己覺得完全能夠挑戰成功。

　　爸爸平時很聽媽媽的話，叫他往東他不敢往西，叫他燒菜他不敢洗碗，每天晚上，爸爸都在廚房間里乖乖地洗碗。說句實在話，爸爸好像就是媽媽的“奴隸”。

　　我的爸爸就是這樣一位愛老婆、愛孩子的好男人。

我最熟悉的人作文12

　　我有一個非常熟悉的人，她早上送我上學，下午接我放學，晚上還要輔導我的作業，然后哄我入睡后她才睡覺，那就是我的媽媽。

　　我媽媽長著瓜子臉，中等個，眼睛又大又圓，就像兩個黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，嘴唇像桃花的花瓣一樣粉嫩，她有一頭烏黑的長發。上學時媽媽問我課本有沒有帶齊，放學時問我一天過得開不開心，累不累。晚上問我眼睛困不困。媽媽每天都會問我這些。

　　記得有一次放學，下著傾盆大雨，是媽媽冒著大雨急匆匆地來接我，她說：“孩子，等急了吧，咱們回家吧。”回家的路上，媽媽把雨傘打在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上，我看到說：“媽媽咱們兩個一起打。”媽媽說：“沒事，我是大人，抵抗力強，不會生病的，你還小，淋了雨就會生病，明天就不能來上學了。”當時，不知是雨水還是淚水浸濕了我的眼睛。

　　記得我五歲那年，有一天夜里我突然發燒了，很難受，躺在床上翻來覆去睡不著，媽媽急忙抱起我就往醫院趕，到了醫院，媽媽忙著交費、取藥、跑上跑下，累的滿頭大汗。該掛吊瓶了，媽媽鼓勵我，“乖孩子，別怕，一會兒就好。”當針頭扎進我的`血管時，媽媽緊皺眉頭，好像針頭扎進她的血管里。掛吊瓶需要好幾個小時，媽媽一直陪伴在我身旁，是啊，媽媽就是這樣，怕我痛，怕我難受。

　　還有一次，我主動幫媽媽洗碗，不料洗潔精放多了，一不留神沒抓好，碗掉到地上打碎了，這件事被媽媽發現后，她并沒有批評我，而是告訴我洗潔精不能放多，做事不能馬虎，從那以后我做事再也沒有馬虎過。

　　這就是我最熟悉的人，她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂，讓我感到了溫暖，一個既善良又關愛我的好媽媽!

我最熟悉的人作文13

　　我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。

　　倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來有一點博士的味道。奧，對了，他還有一張能說會道的“小嘴”。

　　倪孜明你別看他是一個“小不點”，可是他腦袋可靈活了，連賣玩具的小販子都說不過他，不信是吧，那就聽我慢慢道來。

　　事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他贊了兩個月的零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園，看來半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門了，立刻走過來說：“小朋友，你鎮有眼光，這是本店新進的貨，質量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的`！”倪孜明一聽更來勁了，問：“多少錢”？嗯，新貨，有點貴，一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元！幸好沒把倪孜明嚇死，他一看身上只有一百元，就準備和老板來一場“唇槍舌戰”。

　　“老板，我老是在這兒買玩具，一百四十元。”“好！行！”“算了，一百二十元！”“不買，你當我做虧本生意啊？”倪孜明一聽，二話不說，轉身就走。店主一見，急忙說：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”

　　“現在我不給一百二十元了，一百元，賣不賣啊？”倪孜明嘴上不說，其實心里一點底都沒有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說了幾聲“賣！”倪志明一聽大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢，出了正門，他又蹦又跳，開開心心回家了。

　　這就是我的朋友——倪！孜！明！

我最熟悉的人作文14

　　在我們賴以生存的地球上居住著約70億人，在我們路過的街頭也穿梭著無數的人，但我們最熟悉的還是我們的家人、老師亦或是同學，那你最熟悉的人是誰呢？

　　我最熟悉的人是我和藹可親的.媽媽，媽媽在我的腦海里有著一張鵝蛋的臉，在臉的中上方有一雙濃濃的眉毛，眉毛下邊有一條長長的睫毛襯著一對大大的眼睛，在她那高高的鼻梁上面架著一副海藍色的眼鏡，看上去可有學問了！鼻子下面是一張大卻很可愛的嘴巴，粉粉的，可好看了。她有著細長的脖子，身材雖然有點胖但依然遮不住美麗，這就是我的媽媽。

　　為什么我最熟悉的人是媽媽呢？因為一天除去上學的九個小時，剩余的十五個小時我都和媽媽在一起，她每天接我上學、放學，幫我洗衣、做飯，還不知疲倦地幫我輔導作業。記得有一次我有一道題不會做，當我在那兒冥思苦想了半天也毫無頭緒的時候，我的救星——媽媽出現了，她三下五除二就在草稿本上寫出答案來，看著答案但我還是不懂，于是她就幫我講解，當她講完第一遍的時候我還是不太會，于是她又幫我講第二遍、第三遍……直到我完全懂了為止。還有一次，在她激情昂揚地幫我講題五遍以后，我還是沒懂，以至于她口干舌燥，我原本以為她會說我太笨或者說我沒有認真聽講，但讓我沒想到的是她卻忍著口渴又給我講了一遍，這一次我終于明白的點了點頭，于是她為了考驗我是否真的理解了，就叫我講一遍給她聽，當我講完后她又鼓勵我說：“真棒！寶貝你是媽媽的驕傲！”這時的我心里也是樂滋滋的。

　　我的媽媽也是一個賞罰分明的人，在我表現好的時候，她會獎勵我；在我犯錯的時候她會責罰我，因為我知道我做錯了事就應當受到懲罰，這叫罪有應得，所以我毫無怨言，也認真地接受她的教育和批評。

　　這就是我的媽媽，一個和藹可親、教子有方的媽媽。

我最熟悉的人作文15

　　最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。

　　記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的`窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。

　　媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關心也是無微不至的。

　　我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。

　　媽媽為人善良，媽媽是老師她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。

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