【經(jīng)典】關(guān)于雨的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于雨的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于雨的作文 篇1
暑假的一天，我剛走出門，仰望天空，只見晴空萬里。真是一個(gè)難得的好天氣！不一會兒，蔚藍(lán)的天空中漂浮著潔白的云朵。一陣微風(fēng)吹來，空中的云朵變化多端。有的變成了一只活潑可愛的小綿羊；有的變成了一只生機(jī)勃勃的猴子；還有的變成了一匹高貴優(yōu)雅的獨(dú)角獸。我正徜徉在這樣的美景之中。
突然，天空暗了下來，那些潔白的云朵不見了，天空中就像有一位畫家打翻了墨盤一樣。頓時(shí)，朵朵白云都變成了黑色。
過了一會兒，空中就出現(xiàn)了一條電龍，迅速地沖向大地，震耳欲聾的雷聲一個(gè)接一個(gè)，已經(jīng)打破了這座城市的寂靜。一瞬間，豆大般的雨點(diǎn)兒從天而降，就像子彈一樣發(fā)出“啪啪啪”的響聲。一陣大風(fēng)刮來，路上的行人急得像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)勁兒地往家里趕。只見他們緊緊地抓住自己手中的雨傘，生怕被大風(fēng)刮走。
此時(shí)，我也連忙拿出雨傘，急忙地奔向公交站臺，心想：今天，可真倒霉的！這雨早不下，晚不下，偏要這個(gè)時(shí)候下。我沮喪地低著頭，望著大地，發(fā)現(xiàn)地上到處都是被雨點(diǎn)積成的小水洼，這些小水洼匯聚在一起就變成了一條“小河”。這時(shí)，我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：不如，就在這些小水洼上蹦著、跳著，那感覺絕對是無與倫比的。于是，我卷起了褲腳，跳進(jìn)了那些小水洼里，我一邊跳，一邊哼著小曲，晶瑩剔透的水滴全都濺到了馬路上空，美極了！
踏著雨水，我一路狂歡就來到了公交站。我坐在了長椅上，靜靜地等待公交車。用手感受著大自然的饋贈，雨點(diǎn)落在了手上，冰冰涼涼的，甚是給這悶熱的三伏天降了降溫，這可真是一場及時(shí)雨�。�
過了一會兒，公交車來了，人群挨肩擦背奔向公交車，而我根本不用走，卻被這人流擠了上去。上了車，我迅速找到了一個(gè)靠窗的位子，靜靜地觀看這場雨點(diǎn)的`舞劇，感覺到自己無比幸福！心想：嘿！雨點(diǎn)兒，我不怕你了，我在車?yán)�，你再也淋不到我了。我欣賞著玻璃窗外的景色，只見雨點(diǎn)兒從車窗上歪歪扭扭地滑了下來，像一條條小蛇。霎時(shí)，外面已是朦朧的一片，大雨“嘩嘩”地落了下來，就像一條瀑布一瀉千里。我正在享受這場大雨的舞會，竟然忘記了時(shí)間和時(shí)空，仿佛自己也變成了一個(gè)小雨滴，在空中盡情地綻放自己的舞姿。
突然，雨停了，我才意識到我還在車?yán)铩Ｂ�，太陽從烏云里鉆了出來，金色的陽光灑滿了大地，花兒草兒從睡夢中醒來，抖了抖身上的雨水，花兒變得格外艷麗，草兒也變得格外碧綠，大樹也變得更加蒼翠欲滴！
你可別說這雨可真神奇的，它并沒有春雨那般溫柔，也沒有秋雨那般惆悵，更沒有冬雨那般寒冷。而它就是那么猖狂，那么調(diào)皮！
我愛這場夏雨！
關(guān)于雨的作文 篇2
雨，是天空的精靈，萬物的天使。那“滴嗒”的聲音也會使人聯(lián)想起優(yōu)美的樂章。這些，都是我聽到別人說的，我其實(shí)并未有過這樣的感受，恰恰相反，我更有些討厭雨。
我討厭雨，也許因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子。一下雨，路便會變得泥濘不堪，我們只有呆在家里，迫不得已出去一趟，還會弄得滿身雨點(diǎn)，所以，我討厭雨！
我討厭雨，也許因?yàn)槲也⒉皇莻�(gè)聰明的孩子。一下雨，天空也生起氣來，往日的笑顏被雨滴淹沒，剩余的只有烏云密布。看著一道道題目，絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來，只能使我的'心情更加糟糕，所以我討厭雨。
我討厭雨，也許因?yàn)槲覑劭�。一下雨，我便會覺得無事可做，托著下巴回望過去，然而結(jié)果只會是讓我淚如雨下，惱恨與懊惱的交織使我痛苦不堪，所以我討厭雨。
……
每當(dāng)在這種情況下，每當(dāng)我討厭雨時(shí)，我總也會責(zé)怪自己，為雨打抱不平。明明是自己太失敗，卻將全部的責(zé)任推向了雨，這未免有些太不懂事了吧？
然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己真的討厭雨時(shí)，是在那一次。也許所有的事情都與雨無關(guān)，也許所有的事情有了雨的參與也僅僅是一個(gè)偶然而已，可我卻再也找不出什么理由去為雨辯解，因?yàn)槲艺娴暮苡憛捰�！不，也許應(yīng)該說是恨吧！
那個(gè)夜晚，孤獨(dú)與無助貪婪地吞噬著我的軀體。本來，我早已被自己打敗，變得慘不忍睹，本以為我可以在那個(gè)漆黑的夜晚憑著自己獨(dú)有的那一種固執(zhí)熬過去。因?yàn)槲覉?jiān)信，明天一定會是一個(gè)艷陽天！可雨這時(shí)似乎也變得卑鄙起來，也喜歡欺強(qiáng)凌弱，它的到來使夜晚更加黑暗更加貪婪，也使我更加狐獨(dú)更加無助。我想去求助于人，可雷聲和風(fēng)雨聲交加著，吞沒了我本來就嘶啞無力的喊聲。閃電的出現(xiàn)使黑暗更加猖狂，一切都更加恐怖，我徹底地崩潰了！后來終于找了個(gè)可以暫避風(fēng)雨的地方，我在那兒蜷縮著身子等待屬于我的宿命的到來！
過了很久，雷雨和閃電不再繼續(xù)了，而我卻更加地孤獨(dú)無助，如同進(jìn)入了一個(gè)魔窯，好恐怖！任何人都聽不到我的喊聲……我累得睡著了。
不知又過了多久，我醒了，臉上的東西不知是雨還是淚，或許應(yīng)該是淚吧！因?yàn)槲腋杏X我的身體在顫抖，不知是因?yàn)槔溥�是因?yàn)楣陋?dú)——這應(yīng)該是孤獨(dú)吧！又不知過了多久，我才回到了家里，但家里也已是一片狼藉，滿地都是水。那時(shí)候，我好希望爸媽就在我身邊，可在電話里也不能訴說自己委屈，只能說不用擔(dān)心，家里一切都好！
雨，從那時(shí)起，我對它似乎也便只有恨了，不，還有恐懼！
又下雨了，雨點(diǎn)滴滴，滿地都是花雨傘和孩子們的笑聲，沒有雷聲，沒有閃電，沒有狂風(fēng)，可我的心卻還在那個(gè)夜晚掙扎著！
關(guān)于雨的作文 篇3
小路上，那一塊塊鵝卵石泛著歲月的滄桑，綠色青苔青翠而又光滑，如同點(diǎn)綴摻雜在石子之間，和諧而美好。樹木層林疊翠，綠色的樹葉泛著點(diǎn)點(diǎn)光斑，像一個(gè)小精靈在樹葉間舞蹈，伴隨著風(fēng)聲，擺動著柔軟的身姿，隨風(fēng)起舞。
雨，悄無聲息地來了。
暖春。太陽下，鳥兒溫柔地用嘴梳理著羽毛，站的枝頭朝著清澈的湖水瞧著自己的美貌。楊柳抽出嫩芽，細(xì)細(xì)的，綠綠的，仿佛一根綠色的細(xì)絲，弱不禁風(fēng)。
小溪也歡快了起來，叮叮咚咚，興奮地告訴人們——春天來了！春雨淅淅瀝瀝地下了起來。躲在土地上懷抱中的竹筍爭先恐后地探出頭來，驚喜地四處通報(bào)春天的到來。
纖細(xì)的`雨絲如同樹葉間那縷陽光，暖暖的，淡淡的；如同晨冬的霧，朦朦的，淺淺的；如同針尖灑向大地，細(xì)細(xì)的，密密的。他滋潤世間萬物，帶給人間生機(jī)。細(xì)絲灑向那江南古屋，別有一番情趣。剛出土的小草眨著晶瑩的眼睛，好奇地向這世界張望。春花也多了，粉的，白的，紫的，紅的，各種各樣，著實(shí)迷人。春天的雨是美妙的。
炎夏。上午太陽還火辣辣地烤著大地，一到下午雷公公就敲起他的大鼓，一道道閃電劃過天際，烏云密布，充滿了神秘感。大般的雨點(diǎn)從天而降，落在滾燙的大地上�！斑诉诉恕狈路鹨磺豁憳窔g快地奏起，展示出夏天孩童一樣的脾氣。不一會兒，雨過天晴，一道彩虹掛在天邊，美不勝收。絢爛的七色彩虹飛越在古屋之上，七彩虹嬌艷欲滴，五彩斑斕，頗耐人尋味。夏天的雨是多變的。
金秋。一陣雨慢慢地下了起來，打濕了怒放的桂花，香飄十里，更加了一分嫵媚。如仙子吐芬芳，一朵朵，一束束，一片片，金黃的花瓣伴隨著剔透的雨滴，墜落在窗前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲入扣，頗富美感，帶來幾分愜意。雨后，果樹上掛滿了沉甸甸的小燈籠：有羞紅了臉的蘋果，有黃澄澄的橘子，還有像小葫蘆的梨……田野里，稻谷笑彎了腰，高粱像喝醉了酒似的，面紅耳赤……它們唱著一曲又一曲豐收的歌。秋天的雨是喜悅的。
隆冬。雨夾著雪下了起來。霧蒙蒙的，窗外的雨若隱若現(xiàn)，恍恍惚惚。風(fēng)徐徐吹來，吹斜了那點(diǎn)點(diǎn)雨滴，吹斜了那粒粒白雪。晶瑩的雨滴落在嬌媚的梅花枝頭，霎時(shí)間，含苞待放的梅花綻放了，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人，美麗動人。冬天的雨是美麗的。
百年前，無數(shù)文人墨客為你著迷。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，蒙蒙細(xì)雨是奇特而美好的；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，突如其來的雨是琢磨不透的；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，夜晚的風(fēng)雨是凄涼的……百年后，那滴滴雨珠依舊，但卻缺少了筆墨幽香和欣賞的眼睛……
關(guān)于雨的作文 篇4
西湖的荷花開得旺盛，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，但沒人來觀賞它的美麗，正是因?yàn)樘鞖獾难谉嶙屓藗儾幌氤鲩T，太陽就像戰(zhàn)神，阻止人們的行程。
忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，魚兒游到了水面上、螞蟻急忙搬家、蜻蜓和燕子低飛，大街上的人們急忙跑回家，可是，時(shí)間不等人“嘩啦啦!嘩啦啦!”頓時(shí)，傾盆大雨像斷了線的珍珠一樣。不停的掉落在地上，有的人們躲在屋檐下面，誰也不想被雨淋成“落湯雞”
雨停了，大地有充滿了生機(jī)勃勃的景象，小孩們在小巷里面玩捉迷藏，小草也抬起了頭，小荷花又變得非常惹人喜愛，游人們也來觀賞那美麗的荷花一場即使雨就這樣結(jié)束了……
2.雨的訴說
下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的'世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。
忽然想起，小時(shí)候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個(gè)濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。
聽雨的舞步。
雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動起來。
聽雨的歌聲。
雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。
聽雨的故事。
雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬里陽光。
我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。
漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。
風(fēng)起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說
關(guān)于雨的作文 篇5
不經(jīng)意間，秋風(fēng)如清水，蕩滌了記憶中的塵埃，于是我淚眼模糊地看見，一雙深沉而清澈的眼。那是一雙可以洗凈我內(nèi)心所有急躁不安的眼，那是一雙透著為人師智慧的眼。
——題記
我的小學(xué)語文老師姓陳，已到五十而知天命之年，看起來卻頗為年輕。操勞過度形成的斑白，調(diào)皮的藏在了褐色秀發(fā)之中。臉微方，眉同翠羽，下面臥著一雙深嵌的明眸，水靈深邃，可以和那水波微瀾的大海相比擬。眼角像鬢角挑去，線條挺直的鼻子上架著一副銀絲邊框的眼鏡，鼻翼隔著人中，嘴唇微薄卻紅潤。她引導(dǎo)我們走過人生的三年，不過我堅(jiān)信，她還在無形地繼續(xù)引導(dǎo)我們，直到生命的盡頭—記憶再往回走一點(diǎn)。
回憶的開端，不得不提到我們那時(shí)在學(xué)校的“出眾表現(xiàn)”：上課不認(rèn)真、下課瘋玩，作業(yè)總是交不齊……回想起來，怎一“差”字了得！
時(shí)間搖搖曳曳的過了幾天，依稀還記得那是一個(gè)灰白的梅雨天，模糊卻真實(shí)。清晨，陳老先是站在講臺上沉默不語，等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來齊，用著果斷的眼神掃視著我們。大家都正襟危坐，準(zhǔn)備迎接那早已預(yù)測到的`槍林彈雨。不料，陳老卻說道：“你們不守紀(jì)律，我沒教育好你們，是我的責(zé)任，現(xiàn)在排隊(duì)下樓，我會用自己的獨(dú)特的方式來懲罰自己。”鴉雀無聲，空氣中流淌著每個(gè)人的不安與惶恐。
全班趔趔趄趄地下了樓，似乎每一步都走得那么謹(jǐn)慎。寒冷的氣流包裹了我們，“什么？陳老居然跑起來了�。。 保瑢W(xué)們驚詫地低聲絮叨著。一個(gè)五十多的人，蹬著一雙早已洗的泛白的運(yùn)動鞋，圍著操場狂奔了起來。不久只見豆大的汗珠順著臉頰往下流，但卻始終咬牙堅(jiān)持著。我們自然是慌亂無措，大家都蹙著眉。過了許久，沒有喧鬧聲，有的只是清晨操場留給我們的那份誰都害怕打破的沉寂，大家都不由自主三三兩兩的跟著她跑了起來。卻見陳老猛一回頭，怒睜雙眸，瞳孔中迸發(fā)出嚴(yán)厲的神色，眉毛倒豎說道：“別跟著我！”
我們都呆呆的定在了那片朦朧的細(xì)雨中。
操場上刮著毫無溫度的風(fēng)，陳老轉(zhuǎn)身，再次用力跑起來，背影滄桑。天空被抹上一層淡灰，襯著她單薄的身體，雨滴悄然的砸在每個(gè)人的心上。我們一個(gè)一個(gè)的垂下頭。
一圈，又是一圈，我的睫毛一顫，眼淚混著雨落下。
老師的步伐漸漸沉重，腳步聲在我們耳畔久久回響。她跑過我們身邊時(shí)，重重的喘氣聲、眉心上因皺眉擠壓出的“川”字、發(fā)紫的嘴唇，都緊緊地抓住了我們的心，顯得那么掙扎無力。她的步履變得飄然，搖搖晃晃的勉強(qiáng)前進(jìn)著，我的臉一下子開始發(fā)燙，竟沒有了看老師的勇氣。
悔之晚矣，又何必當(dāng)初。
老師的身影又漸漸遠(yuǎn)離了我們的視線，那一刻，我看到了從未見過的景象。
老師是在用我們的錯(cuò)誤懲罰自己呀！
——這份記憶已經(jīng)沾上了灰塵和沉重的淚水，但當(dāng)我將它們拂去時(shí)，卻可以看見老師如汨汨流水一般澄澈純凈的愛。
白云蒼狗，我們班最后以全縣第一的語文成績畢了業(yè)，各奔東西，卻牢記著，那個(gè)散發(fā)著蠟燭般溫和光芒的老師。
她懂得育人。
關(guān)于雨的作文 篇6
今天，這里下了一場雨。
下雨的時(shí)候，天空布滿了烏云，黑壓壓的望不到盡頭。細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛正在述說著什么。路上到處是一個(gè)個(gè)小水潭，雨滴落下，濺起一朵朵水花。人們都躲在家里，看著這天空的眼淚一滴滴落下。
濕漉漉的雨，打濕了空氣，濕漉漉的空氣，感染了我的思緒�；貞浺搽S著這細(xì)雨再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那年夏天，我要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方完成我初中的學(xué)業(yè)。那是一所全封閉式的學(xué)校，一個(gè)學(xué)年只能放一個(gè)署假，過年也不能回家。但是那所學(xué)校的教學(xué)條件在這里是數(shù)一數(shù)二的，像我這種學(xué)生，只要上了這所中學(xué)，就一定能到內(nèi)地上高中，未來算是有把握了。因?yàn)檫@些誘人的條件，家人決定讓我去上。
是媽媽送我去學(xué)校，一路上我們什么話也沒說，只是媽媽總是望著遠(yuǎn)煙雨籠罩著的連綿起伏的山脈發(fā)呆。我知道媽媽是舍不得我。
經(jīng)過一天長途跋涉，終于到達(dá)了學(xué)校。站在校門外，我望著這所“宏偉”的學(xué)校發(fā)呆，高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的`教室，平坦寬闊的操場，這里跟我家鄉(xiāng)的學(xué)校簡直是天壤之別，不留下來簡直是個(gè)笨蛋。
一切安置好后，媽媽該走了。我不想離開媽媽溫暖的懷抱，但我要讓媽媽放心的離開，所以我微笑著和媽媽道別。媽媽雖然舍不得，但為了我的學(xué)業(yè)，她也沒有流一滴眼淚。我多么想讓時(shí)間停留在現(xiàn)在，可是媽媽還是走了，把我一個(gè)人丟在了這舉目無親的人海里。
望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的淚水再也忍不住了，就像壞了的水龍頭，嘩嘩啦啦的流下來，我真的好想好想和媽媽一起回家，真的。我想跑過去，追上媽媽，告訴她，我不上了，我要回家，可是，學(xué)校高高的圍墻把我困住，把我和媽媽就這樣隔開了。這時(shí)，我突然覺得這就是一所美麗的監(jiān)獄，將我鎖在里面，每天忍受世上最痛苦的煎熬——分離、思念。
往后的一個(gè)星期，我天天悶悶不樂，夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人躺在床上默默流淚，昔日，我和媽媽美好的回憶一次次浮現(xiàn)在眼前，淚水一次次打濕了枕巾。飯，吃不下去，課，聽不進(jìn)去。我一天天消瘦，淚水也斷流了，因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)流干，再也哭不出來了。這些日子對我來說，簡直是度日如年��！
還好，這樣的日子很快就結(jié)束了。媽媽因?yàn)榉挪幌挛�，回來接我了。隔著柵欄，我看著媽媽疲憊的面容。她瘦了，眼睛也不再發(fā)著亮光了。我真想告訴她這些天我對她的思念，這些話恐怕十天十夜也說不完，可是，我還是什么也沒說，我的眼睛已經(jīng)告訴她，我愛她，她的眼睛也同樣告訴我，她的愛。
媽媽問我，我愿意和她回去嗎。我說，我愿意，金子在哪里都會發(fā)光，我在哪里都會是最優(yōu)秀的，回去，我也不會讓她失望。媽媽聽了我的話，緊緊的抱著我，我也緊緊的抱住她。我好像永遠(yuǎn)這樣。
回來后，有人問我，你后悔嗎？我回答，不，我永遠(yuǎn)不后悔。也許有人認(rèn)為我很傻，放棄了這樣一個(gè)好機(jī)會，一個(gè)人一生能有幾次這樣的機(jī)會？但是，在我看來，我是對的，能和家人在一起的機(jī)會更加寶貴。即使沒有高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，平坦寬闊的操場我依然能夠?qū)W好，因?yàn)槲矣屑胰酥С郑信笥岩揽俊?/p>
關(guān)于雨的作文 篇7
進(jìn)入生命的夕陽黃昏，才理解了“雨”這個(gè)簡單的漢字，包容著人生四季。
按照化學(xué)的分子式來解讀雨，是H2O的氣體，在天空合成為水，然后返還到地面上來的物質(zhì)。它在不同季節(jié)，有著變形的本能；春雨悄然無聲，充滿了孩子的稚嫩和溫柔，像剛剛出生不久的嬰兒那般，形象上有點(diǎn)靦腆；夏雨滂沱，象征著旺盛的生命力量，就如同一個(gè)人從童年進(jìn)入青年時(shí)期，顯示出無與倫比的陽剛氣勢；秋天的雨聲，歡樂的音符里摻雜進(jìn)一些憂傷的詠嘆，淅淅瀝瀝不絕于耳，除去讓人看見果實(shí)的成熟，感到收獲的喜悅之外，還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢》里的黛清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘，走出了家門。
雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過，雨水好像被催促似的，大了一陣�？墒�，不一會兒，又小了下來。我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著春天到來的消息。
春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。
多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的.紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打在身上，一點(diǎn)也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……
來到學(xué)校，雨已經(jīng)停了。到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經(jīng)意地回頭一望，似乎望見了一抹極淡極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨�？傻任叶ňδ裢サ臅r(shí)候，它卻不見了，消失得無影無蹤。初晴的天空中，只有幾朵白云飄來飄去……”
關(guān)于雨的作文 篇8
思痛回望，20xx年9月26日雖已過去，但它將注定成為我這一生的苦海日，而我就在里面痛楚地沉溺著，我很清楚地知道，它會給我這一生帶來什么，我孤獨(dú)的心又一道永恒的傷。想起來有些事真的很應(yīng)世，汐雨秋傷，汐雨秋傷……我這最美麗最浪漫的名字卻先驗(yàn)證到這天的傷痛，也許有關(guān)我的美麗邂逅上天只會給它一個(gè)痛心的結(jié)束。
八年前，我從愛的峰顛跌落，從此傷痛根植在心，八年的孤獨(dú)意味著什么，它可以讓心靈枯竭失去源泉，可以讓心圜長滿雜草變成荒蕪，可以讓心情沉寂失去對人世的眷戀，八年的孤獨(dú)讓我的心慢慢死去，只有寂寞相伴。我沒料到的緣份不期而至，接下來的時(shí)光我沉寂的心靈重獲陽光，是妹妹你那至真的情感幫我擺脫壓抑心中多年的陰霾，擺脫了寂寞的咒念，于是我每天每時(shí)每分每秒都愉心在成為妹妹至真哥哥的歡樂時(shí)光之中。從你答應(yīng)哥哥要好好陪我一天的起，幾十個(gè)日日夜夜的期盼，只為和妹妹相遇的那一天。期盼的相遇在夢幻激動中開始，未曾想到的結(jié)局卻在一個(gè)小時(shí)后出現(xiàn)，為什么哥哥一個(gè)簡單平實(shí)的想法就成了永遠(yuǎn)的奢望，在我伸手已及的時(shí)候你卻把它破滅。一天，只想妹妹相伴的一天真的有那么難嗎？
寫個(gè)短信很容易，可我卻在上火車后打出再見的時(shí)候流下了不舍的眼淚，舍不得和你相遇的這座城市，因?yàn)樗粝铝宋覀兿噘说乃查g；舍不得這流逝不返的時(shí)間，因?yàn)樗涗浵铝宋覀兂跻姷臓�漫，我是這么深深地舍不得，然而得再見了，再見了我在這里的無奈，再見了我在這里的失望，再見了我在這里和妹妹的一切，再見了我至愛的妹妹，我在這里和你永別，但我會記下我們生生世世的`約定。
初見你可愛樣子的那一刻，我是真正體會到了擁有一個(gè)妹妹是多么的幸福，只覺得一輩子的時(shí)間來愛護(hù)妹妹是多么的短暫，你曾說過來生一定成為哥哥的新娘，如果可以，我愿意把我們的來生換成生生世世的兄妹約定……還記得嗎，哥曾說過要給妹妹一個(gè)浪漫的一天，我早在前日就給妹妹許了十個(gè)心愿，我把我這些最誠摯的心愿寫在紙條上，疊成十個(gè)小星星，本來準(zhǔn)備在岳麓山賣氣球的地方偷偷地把這些星星放進(jìn)十個(gè)氣球里，等我們爬上岳麓山頂后，再告訴妹妹你，哥要送你十個(gè)心愿，讓我們一起放飛它們，然后告訴妹妹，我許下的的十個(gè)心愿：妹妹，哥今生有幸認(rèn)識你，我會永遠(yuǎn)珍愛你，祝妹妹你永遠(yuǎn)幸福；愿哥的祝福為妹妹蕩起快樂的心舟，祝妹妹永遠(yuǎn)快樂；把開心的日子數(shù)在“壹”后面的無限個(gè)零，祝妹妹你永遠(yuǎn)開心；一縷縷陽光化成你一絲絲的微笑，普灑著叮呤的聲音，祝妹妹你永遠(yuǎn)美麗；一生的執(zhí)首是為最純真的童話，祝妹妹你永遠(yuǎn)青春；透盈的慧芝蘭心，斂函著鐘靈毓秀，祝妹妹你永遠(yuǎn)聰慧；神姿自于天然，清芬清香清醉，祝妹妹你永遠(yuǎn)芳菲；花開于心中，綻放美麗光耀，祝妹妹你永遠(yuǎn)舜華；逸然風(fēng)華歲月，馳騁驕傲年華，祝妹妹你永遠(yuǎn)溢彩；純凈一生為度，修善高風(fēng)良德，祝妹妹你永遠(yuǎn)懿善……然而這一切，都注定了在已不可能中結(jié)束。
關(guān)于雨的作文 篇9
母親說我出生時(shí)，天下著小雨，原想我的名字中本該包含“雨”字，可惜重名太多，便改為同音字“宇”。這倒是寓意更加深刻了些，既藏著屋檐——可在其下聽雨，又意味宇宙——是雨誕生的地方。這么想來，我與雨的緣分應(yīng)該不淺。
我愛雨。
尋常人總是厭雨，惡雨：無他，雨聲一響，豆大的雨珠滾落，炸開清晰的水花。露天擺攤的小生意人罵罵咧咧地開始收攤，這雨礙了他的財(cái)路，家庭主婦眼疾手快地收好剛晾曬出去的衣服、被單，怨這雨亂了她的計(jì)劃，下班途中的白領(lǐng)小心翼翼地在路邊躲避，怕這雨臟了他的衣服。
他們厭雨，緣由雨來得意外，終不得人心。
小孩子很少有這樣的顧慮，他們也愛雨，因?yàn)橐坏较掠辏麄兊?游戲就會展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。既可以換上新裝備——防滑的塑膠雨鞋和飄逸的雨衣，又或者是可以當(dāng)成防護(hù)盾的雨傘。而家長也正好賦閑在家，百無聊賴中，興致乍起。小孩子便可在家長的陪伴下，相約室外，家長們來一次愜意的“雨中茶話會”，孩子們就肆意地開展“雨中大戰(zhàn)”。文靜一點(diǎn)的孩子還不大放開，悄悄旋轉(zhuǎn)著花傘，看著雨滴向四周飛濺，形成幕簾，或許以后他們才會知道這是水滴在做離心運(yùn)動。而活潑的孩子大多穿著輕便的雨衣——這是他們奮戰(zhàn)的盔甲，他們在各大水坑處馳騁，那是大人避之不及的地方，猶如脫韁野馬，一邊比賽誰踩出的水花高，一邊享受雨滴打在身上的酥麻。
待雨大些，再大些時(shí)，他們稚嫩的小手握不住逐漸沉重的雨傘，雨滴打在他們身上的力度也趨向于母親的責(zé)罵，家長們也停下聊天，各接各孩回家吃飯了。這時(shí)，孩子們對雨的興趣開始煙消云散，反而驚懼于轟鳴的雷聲與陰沉的天色，直至抱著枕頭尋找父母的安慰。
他們愛雨，膚淺地愛著雨的附屬品。
我所愛的雨不只局限于這種，我更喜歡那來勢迅猛的瓢潑大雨。沒有一點(diǎn)兒前奏，天忽的暗色凝聚，陰云派出它兇猛的精兵精將，拉開暴雨的帷幕。在此時(shí)出門，就算手持神兵利器，也難擋一場透心涼，沾惹一身污泥。在瑟縮中，聽炸雷壓陣，狂雨應(yīng)和，疾風(fēng)伴奏；看雷鞭舞動，樹木低首，綠草俯身。讓我不由嘆得自然的宏大，竟以天地為舞臺，萬物為觀者，盡展風(fēng)采。
世間萬物，誰能與之共舞？我嘆惋，無可應(yīng)答。
未完全關(guān)合的窗戶縫隙輕易地溜進(jìn)一寸奇風(fēng)，不顧窗簾的挽留，席卷屋內(nèi)，夾雜著清涼的雨絲，迎面而來又毫不留情轉(zhuǎn)身離去，掀開輕薄的書頁，紙張與風(fēng)共舞。終了，我才得以看清最后停下的那一頁——《海燕》
我驚嘆，仰羨而神往：若是海燕，也只有海燕，能抗住風(fēng)雨敲打，海浪呼嘯。我若是海燕，也有機(jī)會與其共搏風(fēng)浪嗎？
若能，便讓風(fēng)雨再來得猛烈些！去拼，去闖，去與風(fēng)雨同行。
關(guān)于雨的作文 篇10
雨十分常見，也十分重要，它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡，可是在一年四季中，雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前。春雨春雨是小而密集的。每年春姑娘來到時(shí)，都會灑下這“如牛毛、如花針、如細(xì)絲”的甘露，幫助枯木、殘草、凋花再次充滿原有的生機(jī)。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼，那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”，發(fā)出了一片綠油油的嫩芽，給一年的大豐收打下了好基礎(chǔ)。春雨同時(shí)也為在春季里的一個(gè)重要及特有的節(jié)日營造了氣氛——清明�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@一場春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚，無休無止，它的細(xì)與密遮蓋住了街上每個(gè)人悲傷的神情。此時(shí)你可以收起傘，讓雨任意打在臉上，同時(shí)也可以盡情流淚，讓雨水與淚水混在一起，寄托我們對先祖的哀思。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水，以減緩你的悲傷。夏雨我們常用“迅雷不及掩耳”來形容物體運(yùn)動速度很快。夏雨就是這樣，它來也匆匆，去也匆匆。舉個(gè)例子，若你從家中走出，發(fā)現(xiàn)天氣炎熱，但蒼穹中萬里無云，只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁。然而當(dāng)你乘上車，頃刻烏云密布，閃電劈過天空，驚雷聲隆隆不絕于耳，豆粒般的雨點(diǎn)以傾盆之勢從天而降，打在窗欞上。當(dāng)你臨下車時(shí)俄而云消雨霽，雖然地面上積水重重，但狂風(fēng)暴雨早已過去只有樹葉上的積雨隨風(fēng)吹落。一場大雨過后，炎熱減少許多，出門不會再“一身干凈出門，一身臭汗歸來。”雖說有時(shí)過多雨水會造成積水，可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂園：有淌水的，潑水的，或做個(gè)紙船讓它隨風(fēng)飄去的。對他們而言，這無疑是夏天最舒適的享受了！秋雨秋雨雖然有點(diǎn)像春雨，但兩者的區(qū)別是：一個(gè)是朝之雨，一個(gè)是暮之雨。秋雨沒有春雨那么細(xì)與密，并且，秋在夏之后，秋雨給人的感覺是清爽但帶有些許陰氣。我認(rèn)為秋雨是最令人陶醉的。它既沒有春雨那種想摸卻摸不著的感覺，又沒有夏雨那種傾盆之勢，也沒有冬雨的寒冷與刺骨。同時(shí)，秋雨與大豐收也有著聯(lián)系。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲，并不斷地促使莊稼們成熟。到了收獲季節(jié)，那些莊稼都長得飽滿、品質(zhì)優(yōu)良，使得人們能賴以生存。在這其中秋雨的功勞永遠(yuǎn)在人們的口碑中。冬雨冬雨是令人沮喪的`。冬天本來就是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹上只余下一兩片了，草兒不再綠了，幾乎見不到花兒的蹤影，此時(shí)再下下一場陰冷的雨，真是“屋漏偏逢天雨”，使得樹上的葉全落了，只余下朝天的枯枝，枯萎的草兒也被沖爛了。加上天氣的寒冷，冬雨更讓人感到刺骨。所以時(shí)�？梢月牭接腥吮г梗骸斑@么冷的天，怎么雨還這樣下個(gè)不停��！”其實(shí)冬雨還是對人類有益的，它能給田里的害蟲“雪上加霜”。在這氣溫為零度左右的日子里，再下場雨給地里降降溫，有些害蟲忍不住寒冷與饑餓，紛紛走向了生命的盡頭。在雨水的洗刷下，成為了明年莊稼的上好肥料。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，雨水分別有著自己的作用與含義，為這四個(gè)季節(jié)增添了情趣。雖說從天而降的雨是平凡的，可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一個(gè)雨天好好地“讀一讀”雨，只有讀懂了雨，才能讀懂生活。
關(guān)于雨的作文 篇11
春夏交際的早晨，冉冉升起的陽光在一叢泛白的云后面，顯露著半縷光束�？偰苈牭铰槿附行涯愕亩�，早晨來到。依靠陽臺，眺望遠(yuǎn)處。還在迷惑這樣的天氣，郊游是悶熱的了。頃刻之間，我的臉上被涼涼的雨滴所親吻。
下雨了，白色的水泥地上逐漸多了點(diǎn)點(diǎn)黑。風(fēng)夾帶著雨一陣陣的吹送著，身旁的“紫羅蘭”欣喜的渴飲連日來炎炎灼日的怒放，那奪目的紫色枝條延伸向外，觸摸雨的細(xì)柔與晶瑩。雨慢慢大了。她在我眼前垂直而下，如一串串的珠鏈搖逸在高空，卻又是水晶無法比擬的剔透。她是萬物之靈魂，是夢想的樂土。那里湖光山色，綠蔭環(huán)繞：幽藍(lán)的湖鑲嵌在中間，幽藍(lán)幽藍(lán)的湖面泛著翠綠的顏色，圓潤而細(xì)致；兩邊是蔥茂的森林，我所戰(zhàn)立的草坪可以一覽無疑的盡收眼底。我抽身幾步，跑出家門私圖尋找那塊綠源。剎那間，雨包圍了我。頭發(fā)的雨滴已經(jīng)滑落在臉郟，順勢到頸部，流淌在跳動的脈搏。我竟然沒帶傘。橋兩旁的欄桿上，雨凝聚了很多，豆大的雨滴滑落欄桿，同沒有片刻停留的雨一起俯沖下面的那條河。河面漣漪，平靜的河面激起朵朵浪花，圓形的弧線奏響雨的飄至。河畔的青草時(shí)不時(shí)在風(fēng)的推動下，也來撥弄一番。腳踩著擠了許多水洼的路面，仿佛如河面共舞的浪花，久久著輕飄悠我心。
突然，一輛汽車從我身邊疾駛而過。地上的泥水濺了我一身，那股被車強(qiáng)帶的逆風(fēng)迎面朝我撲來，雨更熱烈的拂弄我的頭發(fā)。我坦然至之身上的污垢，因?yàn)橛陼䴙槲覜_刷一切。人行道上的梧桐樹高而挺拔，寬大的葉子可以當(dāng)帽子戴。粗壯的樹身也被雨披上了鮮亮的色彩，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.樹皮滲透著雨。華蓋般的葉子在高空颯颯作響，雨還是筆直而下，經(jīng)過了葉子的托迎，然后輕盈的滾落到根部。如一位月光仙子，絲帶飄逸，蒙蒙眼神回望，眷戀之余，回到她向往又再度回首的領(lǐng)域。手臂的雨滑至指間，抬手撫摩樹干，雨在我手臂間來回的滾動，調(diào)皮的純真。根的周圍已經(jīng)是松軟的像一塊海綿。雨匯集在此，蘊(yùn)涵了無比的資源，給予根須擴(kuò)展和延伸的力量。
耳邊一直持續(xù)著雨的淅瀝，眼簾已經(jīng)是迷茫在雨中，但卻清澈勝心靈窗口。狹長的走道上，蜿蜒曲直。田字格的石塊中盛滿了水，仔細(xì)一看。那石原有的紋理清晰可見。曼妙的曲線在雨的碰撞中好象似魚兒戲水婉游，若隱若現(xiàn)。雨把楊柳樹枝推的更輕柔，青綠的枝條無法掩飾柔軟的天賦，擺弄著奪人的眼球。還時(shí)不時(shí)的把那一絲絲的清涼戲弄你的耳畔。驚不起這神韻的“調(diào)戲”，早已深醉不能自拔。心底莫名的期待夏季的雨塘，可惜這里是沒有荷花的種植，現(xiàn)在能看到清澈的河面已經(jīng)算不錯(cuò)的了。還是在腦海里想象一下那樣的情景吧：荷塘?xí)迷鯓拥淖藨B(tài)來喚彩天之刀功，地之靈秀？寵千愛于一身，嘩萬般嬌于無爭；蓮路滾珠誰能裁，仙家禪讓蓮蓬新。幾只蜻蜓扇動著翅膀，毋庸置疑，雨也暢抱透明羽翼。彌留于尖尖荷蕊，粉黛不施胭脂紅，凝透半邊伊人腮。雨停了，輕輕撥去發(fā)梢的雨滴，豁然覺得“磐石無須辟山斧，頂天堪用擎天柱；風(fēng)襲雨裹行乾坤，縱有定律釀圊肥�！�
關(guān)于雨的作文 篇12
如果說炎炎的夏日是本書，那么雷雨便是其中的精華之處了。它既似丹青妙手，濡染大筆，一氣呵成出夢中世界;又像黑面判官，陰晴無定，隨手噴繪出片片墨云;還若張飛生嗔，霹靂驚人，令人感受到山崩地裂。夏雨，雖不若晨霧之清麗晚霞之壯觀，卻有著一種豪放的美，不拘一格的美。
夏日的午后，知了在枝上有氣無力的叫著，連樹下的黑狗也吐著舌頭。過了一會，蟬聲也漸漸消了，窗外不知何時(shí)刮過一陣風(fēng)來，把孤木都吹得顫了幾顫，連少女的云鬢也凌亂了。抬頭一望窗外，天空中已壓上了烏云，那烏云是那樣的可怕，卻又是那樣的別具一格。那種墨色，似乎是由淺入深，尤其是云的中央，仿佛是姑娘的發(fā)辮般的烏黑油亮。這即像誰家的小童打翻了墨瓶，又像是畫師纂出的丹青。烏云越積越厚，越積越濃，仿佛是蓄勢待發(fā)。天也渾不見一絲光亮，慢慢得陰沉了下來，連那遠(yuǎn)處的風(fēng)景，也便得十分朦朧，無論是閃亮的車燈，柔亮的路燈，還是寥寥的行人，都在薄霧下朦朧了起來，全部與濃霧融合為一體。那錦繡般的朵朵白云，似乎被濃墨渲染過，真好似東坡的名句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”此時(shí)的夏日，雖說是多了一分沉悶，卻又多了一分豪氣。
正當(dāng)烏云愈發(fā)濃厚之時(shí)，也就是一閃之際，空中便得雪白透亮起來。之后又恢復(fù)了陰暗。原來是閃電!閃電打開厚厚的云層，放出了一道道耀眼的光輝，光輝的周圍有一種奇幽的紫光。像是一個(gè)巨大的惡魔，閃爍著貪婪的眼;又像是一只巨毒的毒蛇，吐著它邪惡的.信子，那種咄咄逼人的光束，令人不寒而栗。轟隆一聲，響雷風(fēng)馳電掣般涌來，宛若石破天驚，連玻璃也被震得啪啪直響，仿佛是世人犯下了滔天大罪，惹得玉帝生嗔。風(fēng)也越來越大，卷雜著枯葉和風(fēng)塵，不斷拍打著門窗，連行人得發(fā)鬢也被吹亂，舉步難行，顯得狼狽不堪�？耧L(fēng)、響雷、閃電交織成了一曲交響曲，攪得天昏地暗，不得安寧。
就在這時(shí)，一場久違的暴雨終于姍姍來遲，那滂沱的大雨如機(jī)紓般飛瀉而下，嫣然如如泣如訴、令人神傷。起初是淅淅瀝瀝的小雨如縷縷的銀針，最大的時(shí)候，是傾盆而下的暴雨似潔白的白練。似乎有龍?jiān)谟曛绣塾�，又似乎有神仙在播撒銀屑。雨，沁透著夏的涼爽，也詮釋著夏的可人。一會兒，雨漸漸的細(xì)了起來，像牛毛，
如針尖，遠(yuǎn)處似乎蒙上了一層薄霧，一縷輕紗。雨!你跳了一整天的舞也累了吧?歇一歇吧!
歇一歇吧!雨越下越小，最終悄無聲息地停止了……
雨過天青，空氣是那樣清新，天空是那樣澄凈，連湖水也清澈起來。一切是那么的美好，那么的和諧。湖水那面，天空中織上了一條長虹。推開窗戶，呼吸了一口新鮮的空氣。雷雨過后，一定是彩虹吧!
關(guān)于雨的作文 篇13
雨的點(diǎn)滴，一點(diǎn)一點(diǎn)，敲打在透明的玻璃上，斑斑駁駁的印記，一點(diǎn)一點(diǎn)，又連成了一條思念的線，延伸向南方，綿延不絕。我想伸手去撫摸那些令我懷想的點(diǎn)滴，當(dāng)我觸及到的時(shí)候，身上只覺得有一縷涼氣在游走著，那些印記消失了，消失的無影無蹤，敲打著那扇玻璃的，只有我冰涼刺骨的心。
漫步在潮汐下，雨一直不停的在下，下著下著，仿佛它也在為某一個(gè)人流淚呢，也許它也在為某一個(gè)人傷悲呢，只是它不善于表達(dá)，只有用這些冰冷的眼淚來化解它們之間冰冷的隔閡。
細(xì)細(xì)品味著這首曲子，細(xì)細(xì)咀嚼著這其中含義。
仿佛，它并不是用修長的指尖一個(gè)音符一個(gè)音符敲打出來的，而是抒發(fā)著自己真實(shí)的內(nèi)心世界，而是微閉眼，將自己腦海中的雜念都清除，將自己的空白凝固在指尖上，又用指尖傳達(dá)對鋼琴的感情。
雨的印記，一直在我的心中沉淀著。雨滴在緩緩落幕，側(cè)耳傾聽，屬于它的一份韻律，屬于它的一份安靜，緩緩的在心里流淌著，如一絲溫泉在醞釀著。細(xì)細(xì)撫摸著雨所余留的印記，是那樣清澈與熟悉，仿佛有一絲暖流，仿佛懷有期待地在期待著什么。
它只是在尋找著屬于它的.歸宿。
雨，是沒有歸屬的，漫無邊際地尋找著，也許在某些地方會發(fā)現(xiàn)它們留下的點(diǎn)點(diǎn)印記，那是它們所留下的淚滴，那是它們所余留下來的最后一絲印記。
一點(diǎn)一滴的滲入長滿青苔的石板中
一點(diǎn)一滴的融入浩瀚無邊的海洋中
一點(diǎn)一滴的陷入坷坷坎坎的泥土中
它只是在尋找著屬于它的歸屬，它只是在找尋著屬于他們的歸宿�？墒牵徊恍⌒�，又被板著臉的上帝無情的甩落下來了，無聲無息，無邊無際的雨滴，留下了一滴滴雨的印記。
而它也在傻傻的癡想著，總有一天我會找到屬于我的歸宿，不再成為那個(gè)在雨天露宿的印記。
誰在為這雨的印記彈奏一曲悲鳴。
曲子的韻律如此扣人心弦，曲子的曲調(diào)又如此跌宕起伏，仿佛身在此曲中。而又是誰，為這雨的印記彈奏一曲悲鳴，柔美的旋律，一直在輕緩地揉捏著我的內(nèi)心。
讓我感受到了釋然的美好。
而雨的印記只是曇花一現(xiàn)。
華麗的曲調(diào)，敲打在我的心上。那份深深蘊(yùn)含的悲哀，又有誰能知，又有誰能曉。雨的印記，曇花一現(xiàn)的美麗，又是誰在為這平平淡淡但不是真的印記而贊吟，又是誰為這平凡的不值一提的雨滴奏曲。
未雨綢繆，涼色輕柔。
若我非那雨的印記。
細(xì)細(xì)紛紛的雨，輕輕淡淡的愁，若我非雨的印記，那么我還會沒有歸屬，只是平平淡淡的從烏云密布的天空中飄落下來，再被太陽的光線分解么。
但我終究還是選擇做雨的印記，因?yàn)檫@是無法改變的事實(shí)。
關(guān)于雨的作文 篇14
太陽像往常一樣緩緩地升起，應(yīng)該是一個(gè)好天氣吧。望著窗外，看著太陽公公慢慢地向上爬著，心情大好——終于穿上了我纏著媽媽許久的粉紅色連衣裙了。
打開家門，正要去學(xué)校。“佳，把雨傘拿上，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨�！薄霸趺磿�，沒看見有太陽嗎？”我不滿地說道，接著在媽媽沒有開始“理論”之前，把門一關(guān)逃之夭夭了。
走在路上，看著天空哼著歌心想：媽媽也真是的，這么好的天氣怎么可能會下雨呢？是不是聽錯(cuò)天氣預(yù)報(bào)了？……
走進(jìn)教室，看見好多同學(xué)拿著傘來了，不免愣了一下，但又看看太陽，便在心里偷笑起來——怎么與媽媽一個(gè)樣呢？
可不料下午突然間天色暗了下來，接著又便下起了傾盆大雨�？吭谧郎�、心情隨著雨越下越大，而愈來愈低落�？粗鴷r(shí)間，離放學(xué)只有一會兒了，雨如果不�？稍趺崔k��？
“叮呤呤……”那原本悅耳動聽的放學(xué)鈴聲響起了，可此刻它卻那樣令人討厭。
同學(xué)們拿起雨傘、笑著與各自的伙伴走了。愚蠢的人啊，早上竟自以為很聰明不聽媽媽的'話，還笑話同學(xué)。唉，看遭報(bào)應(yīng)了吧。
邊無心地做著作業(yè)、邊看著窗外。該怎么辦呢？淋回家嗎？這可是我的新衣服啊，不可能！爸爸媽媽也要很晚才回家，也不可能來接我的，況且早上是我自己不要帶雨傘的。
“佳，還不走啊？”轉(zhuǎn)過頭一看、原來是文啊。文是全班最受歡迎的女生，但我卻不喜歡她，反而有點(diǎn)討厭她，與她關(guān)系并不好。也許是女孩的忌妒心吧。
“恩，我想再做會兒作業(yè)�！蔽也挪蛔屗牢覜]帶雨傘，我可不想讓她來笑話我或同情我。
“哦，那我先走了�！庇谑俏淖叱隽私淌遥R上消失在了一片“花”傘中。
……
躲在教室外走廊的屋檐下，盼著雨趕快小些。但馬上又驚訝地發(fā)現(xiàn)文竟然又回來了。
“佳，你是沒帶雨傘吧？”
被她說穿了的我，不好意思地低著頭：“恩。”
“沒關(guān)系的，來躲我傘下吧！”
我看著教室里是只有一些被老師留下來的同學(xué)，又看看雨是越下越猛的形勢，且已有些晚了，無奈便躲到文的傘下。
我們走出校園，見靜正躲在一家店的鋪口，焦急地看著雨。靜好像也看到了我們，臉上繃緊的肌肉終于松動了些。
“文，太好了，看到你們真好，我有救了�！笨吹贸鏊齻儍蓚�(gè)的關(guān)系挺好的。
“靜，你沒帶雨傘�。俊薄笆前 �
“那來我傘下躲吧！”“好啊，謝謝了�！�
什么，一把傘三個(gè)人？我不滿地撇撇嘴，可又有什么辦法呢？
“靜、你住什么地方啊？”“銀河小區(qū)。”
“那佳，你呢？”“陽光小區(qū)�！�
“那我先送靜回家，再送佳回家吧�！�
“文，你住哪兒？”我隨口問了一句。
“甜美小區(qū)�！�
于是我們?nèi)齻�(gè)人一起撐著一把傘走著，但聊得很開心，我也不是那么討厭文了，反倒覺得她很隨和，又善良。
文把我送到了家門口時(shí)，我的衣服大部分已濕了，但看到文的衣服已全身濕透了。
“佳，你回來了啊�！�
“恩，媽媽。”原來媽媽已經(jīng)回來了啊，看來很晚了。
“你早上不是沒帶傘嗎，怎么回來的？我正想去接你呢�！�
“同學(xué)送我來的。”
“那同學(xué)住哪兒�。俊薄昂孟袷翘鹈佬^(qū)吧。”
“呀，那可真苦了那孩子了，甜美小區(qū)與我們這兒可是反方向的。”
正在整理著裝的我愣在了那里。
看向窗外，我仿佛看到了那個(gè)全身濕透向反方向跑著的文。突然我明白了一個(gè)以前怎么也不明白的問題——文為什么會這么受到同學(xué)的歡迎？……
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