【熱門】螳螂的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螳螂的作文，歡迎大家分享。

螳螂的作文1

　　一天早上，我正在陽臺上做操。突然發現了一只舞著大刀，氣勢洶洶的螳螂站在我家陽臺上，我小心翼翼捏住它那薄如紗的翅膀，把這不速之客帶回房間仔細觀察起來。

　　螳螂的頭極像一個胖胖的粽子，后兩排的腳帶有鋸齒，前兩排的腳像鐮刀，也十分鋒利，如果不小心碰到了，定會被掛傷，還會有點疼。頭上的兩個觸須輕微擺動，樣子頗搞笑滑稽。

　　看到螳螂，我想到了一個關于它的問題。那是螳螂到底吃不吃頭發。有人說它吃，也有人說不吃，我半信半疑。今天可要一探究竟。

　　我扯下一根頭發，小心地放在它的.嘴邊，它聞了聞，好像沒多大反應，當我正要下結論時，突然，它張開鐮刀，一段一段地切下去，再一口，兩口，三口。哈哈！頭發被吃完了，原來螳螂真的吃頭發呀！

　　這一新發現又使我增添了新知識！可是，它為啥吃頭發呢？我急忙打開電腦，“百度”了這個問題，真像終于大白天下。原來是是這樣的：很多直翅目昆蟲（包括螳螂目）都有清理觸須的習慣，并且會啃掉壞死部分的觸須，所以螳螂以為頭發是壞死的觸須，就會啃頭發。還有，頭發中含有多種微量元素，可檢測的就有20種以上，如鐵、鋼、碘、氟、硒、鋅，砷等。所以，螳螂喜歡吃頭發可能因為頭發中富含它所需的蛋白質和氨基酸。

螳螂的作文2

　　深秋時節，花園外的五角楓的葉子已經飄落了，我幫媽媽清理小花園。工作中，我發現櫻桃枝上有一個黃色的“泡沫球”，我以為是裝修時滴落的填縫劑，但這個比較整齊。休息時，我又想起那個“泡沫球”，不對，那絕對不是泡沫，那應該是我最愛畫的昆蟲卵塊。也許你已猜到――是螳螂。

　　一個冬天，它都默默地掛在枝上，刮風、大雪，它都默默地承受著。清明了，陽光開始暖暖地曬到小花園，櫻桃樹上已有花苞。一天中午，一股灰色的東西從那個黃色的球里涌了出來，是小螳螂！它們一股腦地涌了出來，就像打開的水龍頭，它們手牽著手，腳勾著腳，摸爬滾打，煞是有趣。我很想數一數，這個橡皮大小的卵塊一共孵化了多少只螳螂，但是它們總是擠擠挨挨，很難把它們分開，只能用不計其數來修飾了。

　　一個月后，剩下的幾只都長到五六厘米了，已經有威風凜凜的模樣了。螳螂有倒三角形的頭，墨綠色的'復眼在三角形的左右頂點上，三角形下端是它的尖尖的小嘴，頭頂是一對細細的觸須。它有長長的脖子――事實上的胸，胸部有一對強大的前足“大刀”，大刀分四節，第三節有鋒利的鋸齒，第四節雖然很纖細，也有細小的鋸齒。接下來是胸部兩倍長的腹部。在胸腹節處有兩對細長的后足，整個腹部披著一件又寬又大又薄的婚紗――翅膀。通體翠綠色的螳螂經常用兩對后足靜靜地半立著，一對殺傷力很大的前足折疊在胸前。這時，螳螂是不折不扣的淑女，但如果你真的以為它是溫柔的，那你就錯了。

　　一個午后，我又在觀察螳螂。忽然，一只原本安靜的螳螂張開了翅膀，挺直了胸膛，一瞬間，它就拋出了它的“大刀”，一下子一只毛蟲成了它的午餐。這一切太突然了，我目瞪口呆，它卻頗為得意地大口大口咀嚼起自己的獵物，很快，它就滿意地用大刀抹了抹嘴，一聲不響地去尋找下一個獵物了。螳螂，對小昆蟲而言，是多么可怕。

　　螳螂，是昆蟲界的雙面人，一面是淑女，一面是殺手。

螳螂的作文3

　　眾所周知，螳螂是生存在南方的昆蟲。一提到螳螂，大家就想到的肯定是為了繁殖要把情人一口吞下，還要顯得溫文爾雅的昆蟲。在法布爾著的《昆蟲記》中，并沒有把螳螂的所有特點和習性寫出來，而單單寫了它們是如何捕食的，將螳螂寫得很有趣味。讀了之后，讓人產生憐愛而不是產生厭惡之感。

　　螳螂，是一個神奇的物種。它雖說是直翅目食草昆蟲，但它吃活食，如蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布爾稱為昆蟲界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因為它力大無窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來弱不禁風，像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖，看起來是用來啄食的。

　　在休息時，他將捕捉器折起來放在胸前，看起來毫無殺傷力。一旦獵物出現，它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去，抓住獵物后便收回來，夾緊獵物，把獵物送到嘴邊，算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態。它的大腿很長，前半內側有兩行尖利的齒刺。里面一行有十二顆齒刺，外面一行只有四顆。大腿間隔著一條細槽，小腿可放在其間。小腿與大腿有關節連接，因此非常靈活。如果被它勾住，肯定會像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對其他昆蟲殺傷力很大。

　　當它遇到比它強壯的獵物，它會以奇特的`姿態一動不動的待著。它是想嚇住獵物。如果獵物沒被嚇著，那它也就是小命嗚呼了。就如螳螂捕食蝗蟲，蝗蟲前面挺立著一個妖魔，舉著捕食器，準備撲上來，它明明可以逃走，卻呆在原地，甚至靠近螳螂。它也許就是被嚇癱的一只蝗蟲，只能由對方吞食了。

　　《昆蟲記》這本書為我們展示豐富多彩的昆蟲世界，不僅有趣，而且還是一本風格獨特的文學作品。

螳螂的作文4

　　在哪兒呢？在哪兒呢？

　　哇！原來它在那呢！

　　嘿！躲得可真夠隱蔽哩！＂

　　在昆蟲園的深處，有片綠茵茵的草地，草地上零星散布著幾株紫粉色的小花。這片綠草地的旁邊，就是偽裝大師的家了！

　　偽裝大師的家是一個長和高大概30厘米的正方形玻璃缸，里面的環境可真不錯：綠茵茵的小草，紫粉粉的小花，油亮亮的小樹，我擠到小屋子前，瞪著眼睛找了好幾遍，可是，也沒發現屋子的主人偽裝大師。難道，這位大師不在家？

　　我又來到另一位偽裝大師的門前沖里面張望，咦？大師究竟在哪兒呢？這個屋子和剛才那個房間的陳設一樣，除了小花，小草，小樹，也什么都沒有嘛！只是在屋子的一角，一棵小樹的樹枝上開著一朵粉白相間的花，花的形狀就像蘭花一樣。一陣清風吹來，樹枝在擺動，那朵美麗的蘭花也隨風輕輕搖動。我正要離開，卻見一只白色的蝴蝶翩然而至，見這間屋子里沒什么動靜，便撲閃翅膀飛了進去，它盯上了那朵美麗的蘭花，準備去吃一些香甜的花蜜。蝴蝶悠閑地飛過去，停在蘭花上尋找花蜜。誰知，那朵美麗的蘭花晃動起來，突然張開了一張嘴巴，一下咬住了蝴蝶的頭，兩片粉色的花瓣緊緊按住蝴蝶的'翅膀，使蝴蝶動彈不得，幫助那張嘴迅速地吞食著可憐的蝴蝶。

　　我目瞪口呆地看著這朵正在饕餮大宴蘭花，這，難道不是一朵花嗎？莫非它是食人花？這時，一位管理員阿姨笑著走向一臉迷惑的我們，為我們揭曉了答案：原來呀，那朵蘭花根本不是什么食人花，而是來自東南亞熱帶雨林的一種名叫蘭花螳螂的昆蟲！蘭花螳螂的顏值很高，步肢有著像蘭花花瓣一樣的形狀，身體還會隨著花色的深淺變幻不同的顏色！它們狩獵時就隱蔽在蘭花上，體態和蘭花花瓣融為一體。這樣完美的偽裝，獵物當然會上當啰！

　　我回過頭，那只剛剛吃掉一只蝴蝶的蘭花螳螂，居然紋絲不動地又停歇在樹枝上，變身一朵柔弱嬌羞的蘭花，一切又是那樣的靜悄悄，偽裝大師又安靜地等待著下一只獵物上鉤。

螳螂的作文5

　　一次，在游完泳回家的路上，我順便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模樣可帥著呢。

　　一個隨手找到的大紙盒便成了蛙螂的豪華住宅。我俯身對著蟆螂仔細地觀察，發現了它那與眾不同的特點。比如蜘蛛、螞炸走路是六只腳全部著地，支撐著全身的力量。而蝗螂只用后面四只腳奔跑，前面兩只腳變成了兩把鋒利的尖刀。它那占了頭部百分之八十面積的三角形似的珍珠般亮閃閃的眼睛，是專門用來掃視獵物用的雷達!它就像一個斗志昂揚的.角斗士，更像一個全副武裝的戰士，這兩把刀，隨時準備出擊著!我驚嘆它的矯健的身形和它那高傲的姿態，我叫它昆蟲斗士。

　　剛給它安排好了住處，我接著就問爸爸：“蝗螂吃什么?”爸爸回答：“蛙螂吃活的螞炸!”我一聽，哎喲，前兩天院子里剛剛除過草，現在恐怕連一只螞炸也沒了!怎么辦?我自己就急成了熱鍋上的螞蟻。我馬上到院子里找有沒有劫后余生的螞炸，結果只好用找到的幾只死螞炸來給蛙螂喂食。而驕傲的蛙螂卻根本不屑一顧!“這個蟆螂該怎樣活下去呢?”我自言自語地說。我只好再努力地去尋找鮮活的螞炸。

　　終于，到了第二天，在別人的花園里我發現一個‘“新大陸”，我順利地在那里抓到了三只活蹦亂跳的螞炸。于是，我急切地把那三只螞炸扔進了蝗螂的“豪宅”，然后開始慢慢地觀察起來：只見蝗螂先舉起它的雙刀，身體左右搖晃，像一個拳擊手，接著，盯著對方，等對方一有動靜，它就迅速地出擊，那動作真是快如閃電，讓我驚駭不已。一眨眼，第一只螞炸已經被夾在了那雙了不起的大刀中，成為了蝗螂的‘“囊中之物”……

　　現在，當我從埋頭苦寫中不經意地抬起頭來，發現那只蛙螂正使勁地盯著我看。“握，握，但愿我不要成為它的‘盤中餐’哦!”我默默地祈禱著。

螳螂的作文6

　　我家養了一只“昆蟲殺手”，想知道它的故事嗎？那就接著往下看吧！

　　它長著小巧的三角形的頭，身材苗條，全身都是綠色的，兩邊是一對大復眼，里面有許多對小眼，聽說它的眼睛就是一部高超的速度儀，可以計算出獵物的遠近、移動速度，能幫助它捕捉獵物。短鞭型的觸角不時地來回轉動，時刻警惕周圍的情況，四條細長的腿就像竹節一樣纖細而有力。胖胖的肚子藏在薄如蟬翼的.翅膀下面，只要碰一下它的翅膀，它就會立刻進入警戒狀態，一對粗壯、鋸齒型的武器立刻揮舞起來，好像在說：“是誰？膽敢在背后襲擊我？來嘗嘗我大刀的厲害吧！”你猜到它是什么了嗎？告訴你吧，它就是昆蟲界赫赫有名的“殺手”――螳螂！

　　我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上，它藏身在青翠欲滴的竹林中，與竹林融為一體，讓人難以察覺，每天一放學，尋找它就成為我最快樂的事。它相當挑剔，只喜歡吃活物，對死物不屑一顧，真是個自強自立的家伙。我負責給它找尋食物――螞蚱。只見螳螂先把兇狠的前腿收回來，放在胸前，做出祈禱的樣子，一聲不響地慢慢靠近獵物，慢到你看不出它在移動，呆頭呆腦的螞蚱渾然不覺得危險，還在那里慢慢悠悠的爬著，等螞蚱進入捕獵范圍后，螳螂才以迅雷不及掩耳之勢主動出擊，不費吹灰之力用“大刀”一勾一收輕松捉住螞蚱，把它夾在兩段鋸條之間，接著大小臂一合，老虎鉗子用力一夾，萬事大吉，就可以悠閑地品嘗美味了。螳螂將螞蚱有營養的身體吃光后，剩下的四肢就變成螳螂耀武揚威的戰利品被丟在一旁，“殺手”小嘴不停地咀嚼，好像在說：“真美味啊！我從來沒吃過這么好吃的肉。”它經常用“大刀”刮腦袋，好像時刻準備出手，真恐怖！真不愧“殺手”的稱號啊！

　　聽媽媽說，螳螂還是個生態平衡系統的捍衛者呢。母螳螂產卵上千，剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動物的營養美餐，為其他動物的成長做出了巨大的貢獻，小螳螂最終只能有一、兩只存活下來，所以，年復一年，螳螂的數量基本保持不變。

　　我敬佩螳螂捕食時的機智、敬佩螳螂捕食時的勇氣、敬佩螳螂捕食時的靈敏，我更敬佩螳螂在生態平衡中起到的積極作用，希望我也可以像它一樣做個對社會有用的人！

螳螂的作文7

　　那些真正發生過的事，或許不在這世上而在我們內心。

　　“吱吱，吱”一陣陣響亮的叫聲傳到耳邊，吸引了我的注意。

　　我走了過去，透過一個個“籠子”，蟈蟈的身影呈現在我眼前。一只只被困在竹簍子里的蟈蟈看向我，好像在向我求助。

　　一只黑色的蟈蟈身體又肥又胖，幾乎跟大人的大拇指一樣粗。它前肢猛烈的撓著竹簍，兩只后腿緊緊地抓著“籠子”，兩根短短的觸須在風中上下擺動著，好似想要擺脫這個黑暗的監獄。

　　記得在木蘭谷公園里，一位同學的媽媽送我了一只螳螂。我小心翼翼地用兩指捏住它，可以感覺到，這只螳螂不停地用力將手臂往兩邊頂，想要逃離我的雙指。跟身子一樣長的觸須憤怒的抖動著，兩只芝麻般大小的眼睛對我怒目而視，好似在抗議：“我是專吃害蟲的益蟲啊，你憑什么殺我？”我看著它，不禁心虛了，螳螂是幫助人類捕捉害蟲的好幫手，我們不能傷害它。

　　于是，當我走到另一個花園里的時候，雙手一松，讓它落在了我的手心里。那只螳螂抖了抖身子，扭過頭，看了我一眼，就縱身一躍，在我頭頂飛了兩圈，便一頭扎進了花叢中，從我的視線里消失了。

　　回過神來，我發現有一只蟈蟈身體十分瘦弱，體型只有小孩的小指那么粗，蜷成一團，兩條長長的胡須無力的擺動。可憐巴巴的看著我，顫抖著叫了兩聲，好似在說：“救救我吧，我的.而生命已經危在旦夕了！”空洞無神的雙眼，露出一絲淡淡的憂傷，仿佛在思念家鄉，思念親人。

　　拜倫的《贊大海》里說，“人的破壞已使大地創痕斑斑，但是他的天下卻常及岸而止。”人雖然能使大地傷痕累累，但人類在大自然中卻是十分渺小的，世上的每個生物和人類都是平等的。我真想對那位賣蟈蟈的老伯伯說，請不要再捉捕蟈蟈了，不要賺些昧良心的錢，要善待身邊的每一個生物！

螳螂的作文8

　　“呼——呼——”是什么聲音？螞蟻哥哥以為自己到了另一個世界，就慢慢地睜開眼睛。發現自己不知什么時候落到了一朵蒲公英上，這朵蒲公英像把漂亮的 小傘晃悠悠地飄蕩著。越過高山，跨過叢林，把螞蟻哥哥送回了家。螞蟻哥哥到了家門口，舍不得放蒲公英走。他想：如果把它送給螳螂大哥做禮物，他一定很高 興。有風的時候螳螂大哥可以飛到天上去玩玩呢！于是，螞蟻哥哥小心翼翼地把蒲公英放進盒子里，裹上漂亮的禮品紙，包裝成一份精致的禮物。

　　螞蟻弟弟翻過高山，趟過大河，來到一個世外桃源。只見那里百花盛開，姹紫嫣紅。螞蟻弟弟看得眼花繚亂，他決定挑一朵最美最香的花送給螳螂大哥做生日 禮物。經過精挑細選，他終于找到了那朵最美最香的花。螞蟻弟弟背著那朵花走了好久好久，那朵花好像越變越重，他的身體支撐不住了，累得氣喘吁吁。可是離家 還有好長一段路呢！怎么把花帶回家呢？后來他想了個辦法，用自己的身體拖著花前行，就沒那么累了。

　　終于趕上給螳螂慶祝生日，螞蟻弟弟興奮地說：“螳螂哥哥，我給你帶了世外桃源最香最美的花，你看！”可是他們看到的是一朵殘破不堪的花，怎么辦呢？螞蟻弟弟欲哭無淚。

　　螞蟻哥哥看見弟弟沮喪的樣子，也很難過，可是為了不掃螳螂的興，他還是把禮物遞給了螳螂，說：“你看看我送給你的禮物吧！你一定會很喜歡。”

　　螳螂拆開一看：天呀，這是什么呀，干枯的蒲公英！原來蒲公英太久沒喝水，身體失去了水分就變干了。螞蟻哥哥非常難為情，把之前遇見這朵蒲公英的`來龍去脈告訴了螳螂。

　　螳螂聽了他的話，哈哈大笑起來。兄弟倆不解地問：“螳螂大哥，你笑什么？”螳螂高興地說：“今天我得到了有生以來最好的兩份禮物，擁有你們珍貴的友情是金子都換不到的！”

　　螞蟻兄弟聽了，笑得可開心了，他們緊緊地擁抱在一起。

螳螂的作文9

　　“唉！輸了！”班上突然傳來一陣陣嘆氣聲。到底發生了什么呢？

　　今天，在金筆作文的課堂上我們玩了一個游戲——捉尾巴。“我說一下游戲規則，”老師清了清嗓子說，“每隊用擊鼓傳金幣的方式來選出兩個人，兩兩對決，不能超界，不能扭打，要學會用一些策略來把對方的尾巴扯下來。現在開始選人了！”說完，便把金幣遞給了我們。“預備——開始！”隨著老師敲打黑板的聲音，金幣傳到了我這里，我急忙把金幣傳給了別人，心里像揣著一只小鹿似的，“砰”“砰”亂撞。“停！”哈哈！不是我！我暗暗竊喜，懸著的`心也放了下來。

　　人選好了，馬上就要開始了，只見對方一名隊員右腳向前一邁，左腿半蹲，雙手高舉，一前一后，“吼”地一聲，把我們震到了。

　　“三！二！一！開始！”只聽老師一聲令下，對方隊員猶如猛虎一般朝我方撲了過來，我方馬上躲閃，逃過一劫。我方一名隊員發起了進攻，他向前撲去，猛地向左一晃，伸出手去扯對方的尾巴。加油啊！馬上就要成功了！可是上天好像并不給他這個機會，對方向后退了一步，便化解了危機。緊接著，我方另一名隊員和對方一名隊員較上了勁兒，他們的臉憋得紅彤彤的，像兩個又大又紅的燈籠。就在這時，對方另一名隊員突然一轉身，把我方一名隊員的尾巴扯了下來，他只好怏怏地回到了座位上。我方僅剩的一名隊員向對方一名隊員猛撲了過去，馬上就要摸到他的尾巴了，可對方另一名隊員立刻沖了過去，把我方隊員的尾巴扯了下來。對方大獲全勝，興奮地歡呼起來；而我方卻低著個頭，失落地坐在椅子上。我方出戰的兩人追悔莫及，仿佛在想：如果我不是只顧自己的話，我們也許就不會輸了。

　　做事絕對不能顧頭不顧尾，難道你沒有聽過“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？

螳螂的作文10

　　在我寫作業的時候，一個綠色的小點在窗戶旁飛著，起初我以為它是一只蒼蠅，可蒼蠅不是綠色的。我很好奇，把目光盯住這個綠色的小點，綠點兒越來越大，終于能讓我看清它的容貌，它是一只螳螂。

　　它就是一只螳螂！它是在追一只蒼蠅，飛進了我的房間里。我仔細打量它，發現它有一對透明的.翅膀，一雙大大的眼睛，通體瑩綠，合攏后的翅尾就像燕尾服，頸部的下方有一對標志性的大鉗子，獵物如果被它這雙大鉗子抓住，很難逃出其魔爪。整體地看，它就像一位彬彬有禮的紳士。

　　我抓住了一只死蒼蠅，拴在細線上，然后放到螳螂的面前，我本以為螳螂會一下子跳起來，撲到死蒼蠅上，抓住它，把它吃掉。我覺得這樣很好玩兒，同時也想看一看螳螂是怎樣進食的。可是，螳螂沒有像我想的那樣，它看都不看一眼，就走掉了。原來，螳螂不食嗟來之米，只吃自己新手抓住的食物。

　　螳螂不吃死蟲子，我只好抓一只活的，用一根白線系在它的腰上，另一頭栓到我的食指上，然后，放到螳螂面前，這次螳螂看到了蟲子后，兩眼放光，立馬撲了上去，我趕緊把食指往后栧，螳螂也緊隨其后，朝著蟲子撲了過來。

　　突然螳螂停了下來，半蹲半站，好像一位舉槍的士兵，正在準備子彈描準目標，隨時準備發射，一擊將敵人至命。果然，它找準機會，飛快地撲將過來，我趕緊把手指順勢一拐，目標轉向另一邊，螳螂撲了個空。它臉上頓時露出憤怒的表情，朝著我追了過來，就這樣，它撲，我躲，我躲，它追，終于螳螂累得精疲力盡，停了下來。我得意地笑了笑用一本書將蟲子和螳螂隔開，將螳螂放在后面，讓螳螂放棄追捕蟲子。可螳螂卻直向書本沖去，用它那鐮刀式的爪子，劃起書來，我被它的舉動震撼了，一只小小螳螂競然這么執著，這么費盡心機地去吃掉這只蟲子。面對螳螂的執著，我都自愧不如。

　　我把書拿走，螳螂吃掉蟲子，飛走了，綠色的身體在陽光下閃閃發光

螳螂的作文11

　　昨天，馬老師領著李善君和張睿去他的辦公室寫作業，回來的時候，張睿拿回來一只螞蚱，馬老師用瓶子裝回來一只螳螂。今天，老師讓我們寫一個觀察片斷，我拿來螳螂觀察著寫。

　　螳螂的頭是三角形的，上寬下窄，在上面的兩個角里，露出兩個很突出的大眼睛，在兩只大眼睛的旁邊，露出了兩根很矮很細的觸角，在最下面看有一個很小很小的嘴，嘴旁邊有5根“胡子”。如果這時你仔細地觀察它，它便會問你似的，目不轉睛地看著你，注視著你。如果這時你作出來要傷害它的表情，它便會伸出來一只爪子作出很嚇人的表情。

　　從上面看，螳螂的“脖子”又細又長，猛一看，它的“脖子”是光滑油亮的，可仔細一看，它的.“脖子”上有許多小黑點。

　　接著它的“脖子”就是它的肚子，它似乎嫌它的肚子著了涼，給它的肚子蓋上了“千層被”，也許這樣能使它舒服一些吧！

　　從反面看，它的脖子是很短的。這才是它真正的脖子！它脖子下面是它的兩個“大鉗子”。它的大鉗子下面是她的胸脯，它的胸脯是有一些粉紅色的，如果你仔細看它的胸脯，它便會用它的大鉗子擋住，恐怕是不方便別人看見吧。

　　如果你掀開它的第一層和第二層“千層被”，便會像蜻蜓的一對翅膀。如果你掀開它的第三層和第四層，便會像蝴蝶的翅膀，如果你把第一層至第四層都掀開，就好像是兩對翅膀，美麗極了！

　　哦，對了，螳螂那里肚子上有一些幽暗的花紋，肚子后面有兩根尾須。螳螂有四支腳，都很長很細。

　　如果你把一些花盆的葉子掛在它的脖子上，像一個大項鏈。不過，它可不愿意戴這個大項鏈，你看它，在那里很費勁地才爬了出來。

　　如果你把螳螂放在葉子上，然后再把它從葉子上拿下來，它就會用鉗子死死地抱住葉子。你死活把它給弄下來了，它便會張牙舞爪的。如果你摸上去，很癢癢，癢得鉆心的一種感覺。想到將來，它一直被人給捉起來，得不到一點點自由，它的生活是多么的無聊啊！

　　我想：動物是人類最忠實的朋友，愛護動物，應該從小做起、從自我做起；愛護動物、保護動物應該是我們每一個人的美德。

螳螂的作文12

　　春秋戰國時期吳國的君主，想要攻打楚國，可是遭受了他的重臣的抵制，因此 他就對他說的這些個重臣們說：假如有誰敢勸阻我，我也將誰處決！吳王他身旁的`一位年青的侍從了解后，內心想：很有可能大家攻打楚國后，在大家的背后或許會出現更高的風險。這名年青的侍從十分想要去勸阻吳王可是吳王他下了一條死指令，那就是不可以勸阻他，假如有些人勸阻他得話他就將誰處決。這就促使這名年青的侍從害怕立即的去勸阻吳王，由于立即去他就有性命之憂了。

　　因而他就在皇宮的后公園里跑來跑去，每天早晨都手里拿著手彈弓，他的的身上還放了一些彈子鎖，還被露珠打濕了衣服和褲子，就這樣不斷了三天。最后他直到了吳王。吳王很是怪異，就問起：你每日都趕到這兒，何苦要讓露水弄濕衣服褲子呢？他回應道：在這里花園里有一棵大樹，在樹上有一只蟬，在喝著露水，還悅耳的叫著，好像是在說：真好吃呀！可是它的背后的一只螳螂在漸漸地的朝著這只沒什么提防的蟬爬去想要抓住蟬，可是它卻不清楚黃雀在他的后邊伸展了頸部想要吞掉它，可是我卻立在樹底下，拿著彈弓。吳王聽了后說：你覺得的非常好！便消除了攻打楚國的念頭。

　　我在這個故事中我明白了一個大道理：那就是不必只看眼下的權益，而不管不顧后邊的風險。

螳螂的作文13

　　上周五，我放學回到家看見桌子上擺著一個透明的盒子，里面裝著一只螳螂，它是媽媽從野外抓回來的。

　　這只螳螂的顏色與眾不同，它竟然是棕色的。真奇怪啊，世界上還有棕色的螳螂，我上網查了資料，了解到它的學名叫做中華大刀螳螂，和平時常見的綠色螳螂是一個品種。看著它胸前的那對折疊的像大刀一樣的前肢，我把它取名為“大刀”。

　　我找了些枯樹枝放進飼養箱，想幫“大刀”布置個自然的環境，剛把蓋子打開，準備把樹枝塞進去，“大刀”好像感到了危險，突然展開前后寬大的翅膀，并高高地把兩只前肢舉在胸前，把自己裝扮成一個可怕的妖魔鬼怪。它這一招，嚇得我趕緊扔下樹枝。

　　“大刀”不吃素，我花了一個小時抓來幾只蚱蜢做為它的食物。當我把抓來的蚱蜢放入盒中，默默地注視著“大刀”。只見它舉著兩個前肢靜靜地，一動不動地倒掛著，好像一根干樹枝。蚱蜢們毫無恐懼，歡快地在樹枝間跳躍著。慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋轉的頭部，開始隨著蚱蜢轉動，眼睛閃閃發光，充滿殺氣。蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻擊蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的頭部，蚱蜢猛烈地掙扎著，拼命想掙脫出來，可是，“大刀”那對帶著鋸齒的.前腿夾得更緊了，已經牢牢地插入蚱蜢的身體里。等蚱蜢快沒力氣時，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的頸部來。它細嚼慢咽，絲毫沒有理會正在垂死掙扎的蚱蜢。最后，可憐的蚱蜢只剩下一對干硬的翅膀。

　　幾天后，我發現“大刀”不吃不喝，大概它想媽媽了吧，于是，我把它放回了大自然，讓它重回媽媽的懷抱。

螳螂的作文14

　　螳螂是一種昆蟲，它的頭呈三角形，前腿呈鐮刀狀，捕食害蟲。有的地區叫這刀螂。

　　前幾天，我在南川神龍峽旅游區看見了一只螳螂，它被狗咬得緊張得全身顫抖，我就把這只螳螂捉回了我外婆家。我拿尺子量了一下這只螳螂的長度，身子長10厘米左右，前腿有7厘米，中間這兩條腳都是3厘米，后腳長6厘米。它的頭是三角形的，三角形的兩旁長著兩個大眼睛，就像兩顆金銀透亮的寶石，眼睛前面有兩根觸須，兩根觸須的下面長著一張小嘴巴，嘴巴是黑色的，我想是因為它不愛漱口的原因吧！它的身子是淺綠色的，像一根玉條一樣好看，它的前腳很大，有很多鋒利的鋸齒，其它的腳也有鋸齒，但是它是長在腳的最后的。螳螂的肚子很大，大肚子上面長著一雙有點淺綠色的翅膀，中間的腳長在肚子前面，后腳當然是長在肚子后面啦！螳螂的外形就是這個樣子的。

　　我在神龍峽看見有的人為了不用手去捉螳螂，說把腳輕輕地放在螳螂的上面，然后等螳螂爬上你的.腳上，最后用小盒子把螳螂輕輕的從你的腳上掉下來，就是這樣在用手就能捉到螳螂的。

　　我很想知道螳螂是怎么捉蟲子和吃蟲子的，我今天就在小區里捉了一只小蚊子，我看見螳螂的翅蓋打開了，翅膀極度地張開，身子像站直了一樣，并且發出像蛇噴氣的聲音，它全身的重量都是放在四只腳上的，身體的前面完全是豎起來的，它殺蚊子的前臂張開，下面露出黑白的班點，接著就是吃掉了這只小蚊子。

　　螳螂有軟弱的一面，也有強的一點。我們人類也是一樣的。

螳螂的作文15

　　昨天中午，我剛吃過午飯，準備回房間看書，忽然發現門鎖上一只翠綠色的小東西正在往上爬，我仔細一看，原來是一只小螳螂。我覺得很好玩，想把它捉住，剛把手伸到它的前面，它嗖地轉過身子迅速往下爬，由于爬得太快，落在了地上，摔了個四腳朝天，我乘機把它捉住，帶回房間里。

　　小螳螂剛被捉進房間，像沒頭蒼蠅似的橫沖直撞，好像整個房間都裝不下它，過了一會才平靜下來，我這來安心觀察它。這只小螳螂的頭呈三角形，可隨意轉動，頭上鑲著兩只又圓又大的眼睛，兩只扁觸角不停的搖晃，十分神氣。胸部、腹部又細又長。兩對翅膀，外面的一對像兩片嫩綠的柳葉，里面一對半透明，兩對翅膀都緊緊地貼在肚皮上。它的`身子下面有三對足，前一對最大，上面全是小齒，十分鋒利，像兩根鋸條似的，猛看上去，它簡直是一名持刀的武士。

　　這對鋸條就是小螳螂主要的捕蟲工具。然而，玩小螳螂可要當心點，稍不注意手就會被它的鋸條夾住，可疼了！我就被它夾過幾次呢！

　　螳螂主要以小昆蟲為食。它的全身是翠綠色，和草的顏色一模一樣，人們很難發現它，這樣有利于躲避天敵的傷害，也便于捕捉害蟲。這也許是它長期生活在草叢中而形成的保護色吧！

　　螳螂是益蟲，我們應該好好保護它們才對。于是我把這只小螳螂放回了屬于它自己的大自然中，再也不去傷害小生靈。

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