這樣的人讓我佩服作文

時間：2023-09-22 11:17:44 好文我要投稿

這樣的人讓我佩服作文15篇（通用）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的這樣的人讓我佩服作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我佩服作文15篇（通用）

這樣的人讓我佩服作文1

　　這樣的人讓我佩服，他就是我的組長——趙禹翔。

　　趙禹翔，男，一頭烏黑的頭發，一米五幾的個子，雖個子不高，有時還十分調皮，但就是這樣的一個人，在管理小組事務時，卻一絲不茍，以身作則。

　　“快點交數學作業！”瞧，趙禹翔站在我們面前發號施令呢！他滿臉嚴肅地看著我們。等作業一收齊，他就迅速抱起作業，跑到后面的老師辦公桌，我們組又是第一……他做事積極，在他的帶領下，我們組改掉了拖拉的毛病，收作業的速度越來越快。

　　在課堂上，他總是以身作則。每當龔老師讓同學們來講題目，他總是高高地舉著手，不停地提醒老師：“我來，我來！”老師讓他回答問題，他興高采烈，說話頭頭是道。老師問得所有問題，他都能完美地回答，為我們小組取得了不少的榮譽。

　　他還樂于助人，喜歡幫助同學。“首先這道題應該……”他雙手指向這道題，給吳雨嬋講解著。他是那樣地嚴肅認真，一遍過后，吳雨嬋還未明白，趙禹翔再耐心地給她重新講一遍，吳雨蟬恍然大悟，連聲道謝，趙禹翔這才開心地笑了。他就是如此地樂于幫助同學。

　　如果你只認為他是一個嚴肅認真地人，那你就大錯特錯了，他還有他的幽默、搞笑的一面。

　　瞧！只見他雙手做成剪刀狀，放在頭上當兔耳，嘴里還唱著：“小了白了兔，白了又了白……”加上他那夸張的表情，逗得我們組哈哈大笑，學習的疲憊之感和不愉快的事情全都拋之腦后。因此他有一個獨特的'“美名”——“兔子”。“兔子”在我們組帶來了無盡的歡樂，讓我們的學習生活輕松又愉快。

　　這就是我們組的組長，你盡職盡責，為我們組付出許多。你讓我佩服，我為有你這樣的組長而自豪！

這樣的人讓我佩服作文2

　　一粒米擁有萬滴汗，而李紳的憫農便是誠誠懇懇地寫出了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”在烈日炎炎的中午，你會怎樣度過?喝一杯飲料，睡一會兒覺?而此刻對于農民來說是非常重要的，不能有一點怠慢，因為這關乎農民一年的'收成。一滴滴的汗水，灑在谷苗下面的土地上，為禾苗澆灌，讓它茁壯成長。

　　在寒冷將要結束時，農民們又開始忙碌起來了。他們將要開始翻土，播種土豆，在土豆種完之際，又將在棚中撒下谷子，長成秧苗。過了十幾天后，將完成一項重大任務——種玉米，讓它長成玉米苗。稱之為重大任務是因為在農村，家家戶戶都喂養有牲畜，玉米和玉米粉都可以喂給牲畜。在玉米種好的時候，秧苗又已長好了，又一刻不能停歇，將要把秧苗從棚中移到田里，而今天扯出了多少秧苗，便要栽完多少，每次都是栽到下午六七點鐘后才能回家。

　　春天多雨，但并不大。每次下雨時，農民們依然在地里耕作，雨大了，隨便在樹下躲躲就行。記得小時候隨奶奶一起去地里耕作時，突然就下雨了。當時不懂事，便對奶奶說：“下雨了，回去吧!”奶奶便說：“你是羊變得呀!”羊變得?為什么這樣說呢?原來羊最怕下雨了。慢慢地，玉米苗也長起來了，又要開始忙碌了。

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子。”春天種下一粒種子，秋天可以收獲許多糧食。這句詩，便反映了農民們為何這樣辛苦，是為了一年的收成，能有更好的收入!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”盤中那一粒粒米飯的背后，是有怎樣的辛苦與勤勞呢?粒粒米飯都是農民辛勤勞動的汗水換來的。日復一日，年復一年，年年都這樣，不曾改變過，而農民們卻從未說一句苦，一句累，每個人都是鼓足了勁兒使勁干。在有了好的收成時，農民們的臉上也有了咧嘴的笑容……

這樣的人讓我佩服作文3

　　生活中總有一些讓人敬佩的人，他們或許只是大群體中的一個小小的存在，但卻令人敬佩不已。

　　我佩服的不是公務員，不是常說的環衛工人，也不是父母，而是我的同學。因為軍訓我們相識，到現在，我們已經成為了無話不談的好朋友。

　　我佩服她，佩服她的堅持與自覺。這點體現在她的學習上，她的作業是工整的，干凈的，充實的，只需一眼，也可以想象到它的主人是多么認真。老師布置的每一項作業也好，任務也好，她總是最積極的.，最先完成的，并且是做得最好的那一個。閑來時，我看過她的心得本，滿滿當當的，群蟻排衙的字，只是看著便是一種享受，或是深入的看她所寫的內容，便知道她絕對不是在敷衍人，而是真情實感的，一字一句地寫下生活中的一些瑣事，情感之細膩，令我贊嘆。我曾幻想過他她坐在書桌前，開著臺燈，挺直著背坐在椅子上，如同被點了穴似的，認真寫作業，不分神，也不亂動的樣子。拿他與我做對比，實在是讓我面上如同被火燒了一般，因為我要是能夠安分地坐上半個小時，都是母親感到萬幸的了。

　　我佩服她，佩服她超強的毅力與耐力。這一點則體現在體育課上。因為中考體育的緣故，每節體育課上都是挺能鍛煉，大家都不太喜歡上體育課，當然也包括我。跑步的時候，我有留心的觀察過她，她是真的從來都沒有停下向前跑的腳步，勻速的跑著，不快，但卻超過了我們許多人。我曾有追趕過她，但還是因體力問題由跑變為了走。她難道不累嗎？不，她當然累了。大家都累，而我停下了，她還在繼續跑。轉眼間，我便再也追不上她了……

　　她叫申屠嘉，三生有幸遇到他她，給了我前進的動力，歡迎你來發掘這個寶藏女孩兒，她會給你帶來更多的驚喜。

這樣的人讓我佩服作文4

　　從小父母就教育我們，讓我們去多幫忙，別人看到別人有困難的時候要伸出援助之手，而我也是這么一個人，但是有時候卻事與愿違。因為我也看到過很多額人的東西，比如說上次的時候我就看到一個老奶奶去額了別人，所以在今天去上學的時候看到有人暈倒了，我也不敢上前去扶一把。我也學會了冷眼旁觀，我也學會了冷靜的處理這些事情，事不關己高高掛起的心態在我的心里慢慢的生長起來。但是一個人的行為打破了我對于這個社會的認識，因為在大家都在觀摩的時候，他主動上前把老太太扶了起來。并且他被旁人說，如果這個人是我們自己的家人，而大家都如此冷漠的對待，那么這個社會將變得沒有道德感。

　　其實他這種話放在以前我也是很認可的，因為那時候我也天真的認為誰有困難都需要伸出援助之手，但是自從我經歷過一次被老奶奶訛詐以后，我就再也不敢去主動的扶老奶奶。結果現在有人帶頭上去扶我，當然是很高興的，我也拿出了手機來取證，因為上次我就被人家訛詐過，所以我這次有了經驗。結果沒想到這個老太太真的是自己暈倒了，因為他有低血糖。在行走的時候走的'過于匆忙，所以突然間就倒地，然后當他恢復過來之后，非常感謝這個為他伸出援助之手的大哥。和大哥在看到老奶奶醒了以后也打了葉玲，把她送上了救護車，然后默默無聞的走開了。

　　這種做好人好事的行為真的讓我非常的敬佩，當時的我應該也要伸出援助之手，但是我卻害怕老奶奶是敲詐我的，所以我退縮了，但是這位大哥的行動也讓我明白了，世界上還是有真情實意存在的。而且他說的話確實也讓我非常的震撼，如果真的是我的奶奶在路上跌倒沒人扶的話，可能我也會非常的傷心，非常的難過，這個社會為什么會變得如此的冷漠？所以在看到了他這種行為以后，我發誓以后一定要看到老奶奶摔倒就要扶起來，因為我們還是需要普及正能量的，這個世界上好人還是居多的。況且身為學生的我也應該起到帶頭的作用，讓大家都感覺到社會的真情是存在的，讓大家能夠明白人間有真情人間有真愛。

這樣的人讓我佩服作文5

　　天地之大，無奇不有。沒有哪個人敢自稱自己最為完美，可我心中卻有一個最為完美的人。

　　他，是我的外公，是在我從小就拉著我的手在院子里滿地跑的外公；是我不肯去幼兒園，駝著我去的外公；是我無聊時，抱著我坐在院子里教我念唐詩的外公，是永遠不會倒的外公，是……

　　小時候，爸媽沒時間帶我，把我放在了外公家，外公家是我小時候童年的百寶箱，記憶中的院子四周都爬滿綠油油的爬山虎，院子里種著棵樟樹，說是棵樟樹其實自己也不清楚到底是棵什么樹，只記得到了夏天就會結滿綠色的，充滿清香的果子。那時的外公會抱起我找，有時抱起一堆堆果子，也終是能見外公對我滿是寵溺的笑，那也是一段快樂的回憶啊！

　　記得那次，我一溜煙跑進外公正在練字的房間，房間朝陽，陽光射進房間，照在瓷筆硯臺上，工整的擺放在竹桌上，找出神奇而又美麗的顏色。一摞抄好的黃頁孫子兵法方方正正的家在桌右上角，毛筆輕輕的揮動，腰桿筆直，默默地注視著，透露出晶瑩與慈祥，仿佛看得出他寫了什么。“噗咚”——我把外公珍藏的墨水打翻了。他聞到了動靜，又輕輕地抬起了頭，微微一笑說：“瞧你這小淘氣包，就不能讓人安靜的'寫個字嗎？”話完，他就從容不迫地走出房間，進來時還帶著一支拖把。事后又見他坐在竹桌前，不停地又輕輕地揮動著毛筆。陽光滿是金色，又慢慢的黯淡，可是照在外公身上的那道光卻仍然明亮。

　　外公他琴棋書畫樣樣精通，還有晨練的好習慣，有時他還教我如何打太極，怎樣舒活脛骨；他還教我彈古琴，他還會拉二胡和八筒。國畫練字也熟能生巧，無聊時下下象棋，生活也頗有一番風味。

　　他還是個努力的的人四書五經背得滾瓜爛熟，出口成章，博覽群書。書柜里擺放陳列著古書名著，寫過幾篇古文一論，俗話說：活到老，學到老。在他身上體現得淋漓盡致，他雖名氣不大，但很受人尊敬，有的人還叫他老師。他總是說：“人生百感，嘗盡便知。”

　　他，是我的外公，是我獨一無二的外公，是我尊敬的外公，是我佩服的外公。在夕陽下，他的身影永遠是最明亮，最筆挺，最讓我佩服的。

這樣的人讓我佩服作文6

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　——題記

　　他留這一頭烏黑的長發，身材豐滿，眉目清秀，眼中仿佛有一片銀河，神秘而又透亮。

　　早晨·朗讀聲

　　冬季晝短夜長，來到校園，天上還掛著皎潔的明月，溫柔的月光灑在校園中，與星星點點的燈光相映，增添了幾分靜謐。早晨進入班中，就開始了一天的學習。遠處太陽已經快要升起，整個城市變成粉紅色，天空上還有紅色、黃色的朝霞，但是與班中微弱的讀書聲格格不入。早在幾個月前我和她同桌，與她相處，你會感到時間過的很快，早讀是語文，我和她同時開始讀，不一會兒，她就在黑板上簽好了自己的背書情況。我驚訝的望著她，她只對我笑笑：“我背的快，忘的也快。”在黑板上，我看到了她的名字出現在表揚欄里。我轉過頭去準備向他學習學習怎樣背得那么快。我看向她，她聲音不大，但是卻很認真、很仔細，達到那種讀中看字，忘我的境界。她認真的神情怎么能不得到老師的表揚呢？

　　我也開始學他的樣子，認真的讀起書來。

　　晌午·寫作業

　　中午走進教室已經12點多了，太陽照在頭頂照耀著讓我們繼續前行。

　　我進入班門，便看到她坐在班里最后一排，早早的開始寫作業了。她專心致志的神情，讓我加快步伐，坐在位置上開始寫自己的作業。“沙沙——沙沙……”她寫作業的聲音傳入了我的耳中，當筆尖劃過白紙，一筆一畫寫出的字是那么整齊，那么干凈，頻率也是如此之快。我望向她，她已經寫完了當晚的英語作業。

　　她讀書背的快，寫作業寫的快，可她是如何寫這么快呢？

　　課余·利用時間

　　回答上面提出的問題，就要從他的.課余時間說起。

　　課堂上她總是一絲不茍，課下她也絕不松懈，下課鈴響了其他學生都像離弦的箭一樣沖出教室，而她卻安安靜靜的坐在那里不是寫作業，就是向別人請教這節課自己沒掌握好的知識。把自己一天的零碎時間全都合理的運用起來。一天下來晚上的作業就完成了一大半。

　　她勤奮努力認真好學，她就是——王夢堯。

　　她眼中仿佛有一片銀河，神秘而透亮。

這樣的人讓我佩服作文7

　　在如此多的老師里，有一位老師給了我很深的印象，他就是我們的體育老師—王老師。

　　王老師很高，眼睛大，在深邃的眼神中能夠體會出他關切的情懷，鼻梁高，最有特點的是他的'嘴巴和發型。先說嘴巴，別人的嘴巴，都是一條弧線鑲在臉上，笑起來的弧線就會張開，而王老師不一樣，他的嘴巴小巧玲瓏，平時說起話來是圓形的，還能依稀看見幾顆牙齒，笑起來更加與眾不同，他笑起來，就像是圓形變扁了似的。再來說說王老師的發型，上學期是頭頂上一無所有，周邊卻“綠樹成蔭”。這種獨特的發型，使得王老師被同學們叫做“地中海老師”。不過這個學期又不一樣了，王老師把中間的頭發留長了，卻又剪掉了周圍的“茂密森林”，大家又把他叫做“陡崖老師”。

　　王老師的巔球技術很在行，只要球在頭上，他就可以像母雞保護小雞一樣，讓足球安安全全地停在他的“窩”里。只見他把足球往天上一拋，足球在天上一轉，穩定地落在他的頭上。顛球開始了：王老師不用手伸平也能保持平衡，他腳定在草坪上，時不時移動一番，突然，球被王老師的頭頂了起來，飛到了空中，王老師定睛一看，球落在了他的肩膀上，球開始不聽使喚地亂動，不過王老師自有辦法，球又“旅行”到了王老師的大腿上，王老師單腳撐地，大腿垂直著，最后把足球踢到空中，接到了手上，這一系列動作堪稱完美！

　　王老師除了令我佩服外，還另外讓我感動。

　　記得上次跑800米前，我吃得太多了，導致上體育課前還有反胃現象。我跟王老師說了，王老師說：“沒事，那你先跑，如果想吐就停下來跟我說，改天再來找我補考。”我答應了。當我氣喘吁吁地跑完步時，王老師第一個來關心我，他問我：“怎么樣？你還好嗎？”我說：“還好，謝謝老師。”王老師告訴我，這次我跑得還可以，接著，他又拿起手中的筆，仔細鉆研著我的成績，他對我說：“你的身材，如果平時多加運動，滿分肯定沒問題。”我笑著點頭。

　　煙火的明亮需要黑夜的襯托，細嫩的紅花需要綠色葉子的陪伴。王老師，就是那個默默令我感動又佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文8

　　大家佩服的人可能擁有輝煌的成就，可能擁有動人的事跡，但我佩服的人她就在我的身邊，她，就是我的可愛同桌——尹凱！

　　第一眼看上去，她肉肉的外表，就十分討人喜愛，深入了解后，我對她的評價不再是簡單的可愛，而是佩服！她在我的印象里，從沒有生過氣，仿佛這世界上沒有值得她動怒的。平時同學間的玩鬧，她也總能化解為歡樂的笑語。我們平時都親切地稱她為“凱爺”。

　　凱爺肉肉的外表，其實是因為生病，要用激素壓制，她的外在，也給她帶來困擾，被同學們”取笑”，但她都樂觀面對，從不因外在而自卑難過。這一點讓我佩服，是我所沒有的。凱爺也是班中的佼佼者，是我們班女生中數學最好的，老師也常常稱贊她。凱爺因為身體的原因，總會落下很多課，但她的成績，卻還是異常優秀，這點更是讓我對她佩服不已。

　　不久前，凱爺因為感冒，病又復發了，住院了大概一個多月，剛出院她就急著回校，補起她落下的`課程。在醫院里，我和凱爺也保持聯系，躺在病床上的她，還是那么樂觀，還安慰我說不用擔心她，她很快就回來了。這件事更讓我打心眼里佩服她，在被病魔纏繞的時間里，她表現得仍然樂觀向上，永遠是我們的開心果。

　　在我生病的那段期間里，凱爺抽空就把當天的講義發給我，并耐心地給我講解，臨近期中了，學業一定很繁忙，凱爺卻還這么關照我。那段時間，我心里很暖，在那之前我跟凱爺才認識不久。在傳染期里，她曾和同學約好要來看我，但又因為我在網絡上發表了“謝謝大家的心意，不是我不想見大家，是因為不想傳染給大家，我一好一定盡快回去看你們。”凱爺看到了，于是她在我即將回校的前一個星期天，買了水果來看我，那天還下著雨，那一刻我真的特別感動，能擁有這樣的一個同桌，我真的很榮幸。

　　凱爺，你是我親愛的同桌，你更是我敬佩的榜樣，我一定會盡快向你看齊，做個更好的自己！

這樣的人讓我佩服作文9

　　清潔工，一個多么普通平凡的職業名稱，甚至在社會中有很多人看不起她們。然而，我卻要贊美她們，因為我們生活的每個角落都有他們一步步踏過的腳印。

　　記得20xx年冬天的早晨，很冷。寒風凜冽，撲面猶如刀割。我背著書包去上學。天色陰沉沉的，大路上只有風在時時地卷起塵沙。當時我低著頭走著，忽然有一股冷風向我撲來，我當時立馬把帽子戴起，順便抬了一下頭，看見前面有一個灰色的壯壯的影子在路邊晃來晃去，我當時還以為是個壞人，我小心翼翼的向那“壞人”走了過去，走近了，才發現是清潔工人。他把我們小區里堆放的一大堆垃圾一桶一桶的倒進垃圾車里，然后又拿起掃帚清掃路上的廢物。他大約六十歲，壯壯的身材，背有點駝，滿頭蒼白——360度無死角的白，里面穿著一件破舊的棉襖，外面是一件橙色的大外套。僅管天那么冷，但令人不可思議的是這位老伯伯額頭滿是汗，身上還沾上許多灰塵。他戴著手套，不停地揮動著掃把，把枯枝敗葉和一堆果皮、鞭炮炸完之后的紙屑又掃了一大堆倒進垃圾車里。他一絲不茍忙碌的工作著。過了好大一會兒，他好像渴了，我正好有一瓶水，但他自己帶了一杯水，因為戴著手套很難扭開，他摘下了手套來扭，我看到了他滿手的凍瘡，那一刻，我落淚了！

　　清潔工不僅辛苦，而且還有無私奉獻的`精神。不管嚴寒酷暑，一年365天，他們從不間斷這簡單而又勞累的工作，可是生活中卻有很多人不支持他們的工作，還用鄙視的眼光看他們，還有的人不講衛生，亂扔垃圾，破壞城市面貌。和他們比起來，這些人難到感覺不到羞愧嗎？他們是很渺小，但又是高尚的！他們用勞動的雙手創造了美好的生活，我不敢想象，沒了他們的付出，城市會是個怎樣的呢？我們不敢想象。

　　清潔工就是我心目中平凡而偉大的偶像，這樣的人讓我敬佩！

這樣的人讓我佩服作文10

　　“又是一年芳草綠”寒冷的冬天已經過去了，現如今已春回大地，春天來了，那一天，我正要乘火車去往另一個城市，火車站里的人群川流不息，而我只靜靜地坐在椅子上休息，等待著那一輛列車的到來。

　　不知不覺中已，經過了很長時間，只見一位大叔，一位個子不高，油光滿面的大叔走了過來，他抽著一根香煙，對電話說著一句句不知哪里的方言。打完電話后，他把香煙頭和飲料瓶隨手扔到了地上，這有可能會造成意外，所以我當然不能視而不見。在當我起身時，一個戴著耳機的哥哥，順手把那些東西撿了起來，轉身扔進了垃圾桶。看到這一幕，我算放下了心。于是轉身又坐下了，這一件事，讓我腦海中的'記憶碎片又重新拼湊了在了一起。

　　很久之前，我家的對門是一位大學生，他個子高高的，一頭短發，眼睛小小的，散發著一種對知識的渴望。他學富五車，每次一有時間我就會找他玩，而他也是一有時間就會給我講一些我不知道的知識。他家里只有他一個人，所以他希望我可以過去。而我媽也希望我可以多學點知識，久而久之我們也就成為了朋友。

　　有一次過年，我是在這邊過的，我媽給我們做了一大桌大餐，吃完之后我們便去外面放煙花，被點燃的煙火一下一下地飛上了漆黑的天空。綻開一朵又一朵絢麗多彩的花。打破黑夜的寧靜，也為過去的一年畫上一個圓滿的句號。而在，放完煙花之后哥哥提醒我要把地面收拾干凈，不能自己開心了，而不顧及環衛工人就不愛護我們的家園。

　　這一句話使我刻骨銘心，讓我一直反省，一個小小的不文明舉動，會給他人、自己帶來多大的危害，車來了，我要走了，對了，他已經搬走了，作為一個朋友，一個弟弟沒好好說一聲再見，是我的遺憾，不過正是因為這樣的人讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文11

　　曉風殘月，留給我們的是對自然多情的思緒；鮮花朵朵，捎給我們的是對美好生活的向往；而滿天繁星，帶給我們的是對宇宙無盡的遐想自古以來，宇宙這個概念對于我們來說代表著未知，因為它的廣闊與浩大是我們普通人所無法想象的。但是，有一個人，他的思緒能夠整天沉醉在廣袤的宇宙之中，他是誰呢？

　　宇宙之王

　　有這樣一個人，21歲，正值青春，卻患上了盧加雷氏癥。從此，他全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。疾病使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內扭曲著，嘴已經歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現出呲牙咧嘴的樣子。這已經成為他的標志性形象。但他依舊頑強地與病魔抗爭，向上天多借了50年用來探索宇宙，他就是宇宙之王斯蒂芬·威廉·霍金。

　　思想以光速飛行的人

　　作為一位能與愛因斯坦齊名的偉大物理學家，霍金對人類做出的貢獻也是無比巨大的。他的主要研究領域是宇宙論和黑洞，他不僅證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，還提出了黑洞蒸發理論和無邊界的霍金宇宙模型，在統一二十世紀物理學的'兩大基礎理論愛因斯坦創立的相對論和普朗克創立的量子力學方面走出了重要一步。

　　霍金雖然被疾病束縛了身體，但他仍堅持讓思想飛向外太空。很難想象，如果霍金在21歲時沒有患上盧加雷氏癥，那么他的成就會達到一個怎樣的高度？誰也說不清。科幻小說《三體》的作者劉慈欣曾經這樣說過：他身體困在輪椅上，思想在以光速飛行；很多人身體健康，思想卻坐在輪椅上。

　　永遠閃耀著的璀璨明星

　　英國當地時間20xx年3月14日凌晨3時46分，霍金逝世，享年76歲。20xx年3月31日，他的葬禮在劍橋大學的教堂舉行，霍金的骨灰被安葬在另一位傳奇科學家牛頓的墓旁。英國《衛報》在訃聞中寫道：科學蒼穹上一顆最耀眼的明星隕落了。但在我心中，他永遠閃耀著屬于自己的璀璨光芒。

　　霍金不愿向病魔屈服，敢于探索、善于思考的精神，將永遠指引我們前行，向外太空探索！霍金，您是我最敬佩的人！

這樣的人讓我佩服作文12

　　人人都會有一個自己佩服的人吧，他肯定是有什么值得你學習的地方你才佩服的吧，我佩服的人是個學習好，體育棒的人。

　　在學校的一次活動中，我認識了一位游泳健將。他身材苗條，一蓬烏黑的直發，頭發下一張瓜子臉，瓜子臉上一對炯炯有神的濃眉大眼、一雙能辨是非的耳朵、一張能說會道的嘴巴。他經常是一身休閑服。

　　學校開展了各種各樣的體育項目，有田徑、籃球隊……他由于熱愛體育，所以就報名參加了籃球隊。籃球隊不是想進就進的，還需要通過考核。同她一起報名的也有很多人，不過最后沒多少人通過，但是他還是通過了。

　　籃球隊的訓練似乎十分辛苦，訓練完的人都是汗流浹背的。雖然訓練辛苦，但是也是有收獲的，一個學期下來他的`技術精進了不少。

　　每一次和他的籃球都很難能過碰到球，特別是多人一起打時，他和他的隊友們的配合真是天衣無縫，球剛發出去，反應過來時，球已經進到籃筐里了。

　　我一直以為他把精力都放在了練籃球，學習成績就會下滑，沒想到不僅沒下滑，還在上升。他和同學們的關系很好，經常幫助同學，也很樂于幫助。我和他玩得好，他經常幫助我學習上的問題，我們經常在一起玩，一起學習。

　　一學期馬上就要結束了，也該對所有人進行一次檢測了，所以就到了期末考試。人人都在緊張地復習中，臨近考試了，才知道不僅要考語數外政史地生，還要考體育，平時我就是體育最差。

　　一連考了三天的試，對于體育之外的我還有點兒信心，但是體育卻一點兒信心也沒有。不過對于他來說就不一樣了，他一看就是適合體育的人，他體育課上也表現很好，肯定差不了。

　　果然，成績出來了，他的體育是滿分而我的剛好及格。其他科目他考的也不賴，幾乎所有都在我之上。他不但適合體育，學習這反面他也很強，很厲害。

　　他雖然不是最厲害的，但確實我身邊一個最好的學習榜樣，什么時候我也能夠像他一樣那么了不起，那么厲害。希望我有朝一日能夠趕上他，甚至超越他。我要從現在就開始好好學習。他就是我佩服的那個學習好，體育棒的人。

這樣的人讓我佩服作文13

　　生活中我會遇到各種各樣的人，有朋友，陌生人……而真的有一位這樣的人讓我不得不佩服，她是一位平凡卻又不平凡的人。

　　她不平凡所在是因為她堅強的品質。剛一上初中，許多同學都不喜歡跟她玩，原因就是她是個特別厲害的學霸。然而他對這些疏遠視而不見，反而轉化成為學習的動力。她越學越輕松，目不窺園，足不下樓而且幫助我們學習，最終以一顆善良的心和樂于助人的品質使大家佩服她，愿意和她一起玩。現在她成了我最好的朋友之一，好開心！

　　她不僅學習成績好，體育也不可否認。她的鞋子都是特別長的、軟的、厚的運動鞋。穿上他們就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身軀沖向了第一。體育課上她更是讓人佩服。老師教的每一個動作，每一個傳球的力度和禁忌，她學的特別到位。有的時候為了完成老師的`任務會拼命沖過去把球住。最近我們都加入了籃球隊，她做了籃球隊的主力之一。千萬不要以為主力只是打得好、多打幾場比賽，她會關心我們每個人的練球狀況，幫助我們更高效率的練球。

　　他了解怎樣搭配食物對身體有益，知道他的身體所需，有時還會幫助同學搭配營養食物。

　　這就是她不平凡所在。

　　然而她和我們都一樣，像個女孩子喜歡DIY娃娃，有時別人欺負她也會還手。別看她表面上那么文靜，其實在宿舍里就可以把本性暴露出來：學羊“咩咩咩”的叫；打著手電筒看課外書；甚至有時還會撒嬌似地纏著我們要好吃的。現在很少會有人會暴露自己的本性，都會偽裝著讓自己厲害些，而這樣的人多可貴呀！但愿這個社會不要那么假，像我這位可貴的朋友多學習學習

　　這就是她平凡之處。我的朋友就是這樣，說不平凡卻又很平凡。這就是我佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文14

　　我的班主任是語文老師——張老師，人美、歌甜、書教得好，她總有一些千奇百怪的表現和想法，讓我佩服。

　　那時我還在小學的時候，學校組織了一次軍訓體驗營。選擇了我們班和另外三個班級。剛到訓練基地的時候，張老師做起了臨時教練。他一本正經地告訴我們一些在營地里的工作，應該怎么來做，交待得很細致。特別告訴我們應該怎么樣疊被子時，由于不專業，引起大家的哄堂大笑。這時她會眨眨眼，歪著頭幽默地問大家：“我說得不對嗎？好，那就掌聲有請我們的教官”。看到真正的教官來了，他這個山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。

　　他是一個語文老師，有時她不顯示她的語文素養卻偏偏要彰顯她的“藝術功底”。每次我們班上有什么活動，他都會在黑板上先畫示意圖，生怕我們有不理解的地方，他的藝術功底實在不怎敢恭維，有時畫個圖，我們看了半天也沒有看出一個所以然。他總想在班會課前畫個圖，告訴我們主題是什么？結果同學們看得一頭霧水，猜不到主題了。她卻在那里，王婆賣瓜——自賣自夸“我這里明明畫的是一條兇猛的大鱷魚，你們偏偏說是一只大飛機，什么眼神嘛。”弄得同學們哭笑不得，個個搖頭晃腦的。

　　張老師還是個熱情高漲的人。那天是學校舉辦的'年級足球比賽，比賽前張老師給我們拉拉隊，開了動員會。告訴我們一定要遵守賽場的紀律，有時要保持高冷，但有時又要熱情洋溢。剛開始比賽的時候，大家都確實保持著高冷的狀態。直到我們班進了一個球，大家的氣氛一下子高漲起來。一聲哨響，全場立馬安靜，我們又回到了高冷狀態。這時，張老師突然站起來，揮動著手里的旗幟，在那里歡呼雀躍，并示意我們全都站起來，弄得我們根本無心看比賽，都驚訝的看著張老師在那里“表演”。

　　讓我最佩服的是我們愛展現、愛嘮叨、愛學生的張老師。

這樣的人讓我佩服作文15

　　“橙子來學校，鈴聲馬上到”，這句在小學時廣為流傳的諺語，到了初中果真依舊適用。每天清晨，當一個皮膚黝黑的大高個，臉上掛著憨厚的笑容，大步流星的跨入教室的大門時，同學們就知道，又一天忙碌的學習生活開始了。

　　仔細打量這位同學，一米七出頭的個子，胖瘦參半，乍一看好像十分強壯，但其實身體也不大瓷實。皮膚略顯黝黑，配上高興時那副特有的笑臉，讓人感覺像個淳樸厚實的農民。不過就在這普普通通的外表下，隱藏的卻是一顆熱愛學習的心。

　　四點共圓、三角函數、高斯方程、笛卡爾坐標系、微積分……，一個個聽起來高深莫測的數學理論，正在被剛上初一的他一步一步理解、掌握。打開他的`數學作業本，你一定會被他寫的密密麻麻的公式弄得暈頭轉向。每一道令我們抓耳撓腮的難題，在他手中短則十幾秒，長則一兩節課，都會被他輕松解決。“這道題好難啊，找不到數學老師怎么辦？”“走，去問橙子”，于是橙子搖身一變，成為了我們班的第二位數學老師。

　　班里不乏這樣的同學，上課一旦涉及到一星半點超出課本所學的知識，便要在嘴上反復念叨無數遍，唯恐別人不知道自己多學了一點知識。大家平時不愿說破，但其實心中都明白，這樣的人沒有多少真才實學。可橙子并非如此，實際上，他應該是班里最有資格，也是唯一有資格炫耀自己的人，這是大家一致認可的。可誰也沒有見過他主動顯擺自己的才學，大家唯一看見的是，每次下課鈴一響，總是他帶著那雙曾因運動過度而導致“短暫殘疾”的傷腿，第一個跑到講臺旁，向老師虛心請教。他的內心狀態其實都體現在外表上了，淡泊、淳樸、恬靜。

　　有時我也不免好奇，他究竟是什么時候進行了如此大量的學習啊？在學校很少見到他做數學題，也很少聽聞他沒完成作業啊。

　　后來，當我無數次注意到他眼角濃濃的黑眼圈時，我終于找到了答案，昨天他一定又睡的很晚。我不知道此時自己心中升騰起的是何種感慨，也許是油然而生的敬意吧。我又把目光放到了桌上那道數學題上，這道題已經困擾我許多日子了，再做不出來，我就要去問問橙子了。

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