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世界的邊沿作文精選(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的世界的邊沿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界的邊沿作文1
世界的邊沿在哪兒？我獨(dú)自坐在窗前，靜靜地思考著。嗯，我一定要去尋找。
我找到了，世界的邊沿在那迷人的大海邊。
金黃色的沙灘上，五顏六色的海星寶寶們慵懶地躺在上面，仿佛在享受著日光浴呢。淡藍(lán)色的海底，魚(yú)兒自由自在地穿梭其中。那清澈湛藍(lán)的海水猶如一面巨大的玻璃鏡。映著云，云變藍(lán)了；映著天，天變藍(lán)了；映著上空掠過(guò)的`鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒的羽翼也變藍(lán)了。“嘩啦——嘩啦——”聽(tīng)聽(tīng)，那是大海在高歌，“嘩啦——嘩啦——”聽(tīng)聽(tīng)，那是大海在訴說(shuō)她的故事，“嘩啦——嘩啦——”那是大海歡樂(lè)的笑聲。
我找到了，世界的邊沿在那美麗的香山上。
紅葉，似火，像日光一樣照亮了整個(gè)大地。樹(shù)是火紅的，山是火紅的，孩子們的笑聲也是火紅的。“沙沙沙沙……”咦？這是什么聲音？原來(lái)是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音，那樣輕，那樣柔，就像蝴蝶震動(dòng)翅膀的聲音。
我找到了，世界的邊沿在那落日的余暉里。
天色漸漸暗了下來(lái)，火燒云上來(lái)了，啊！真美！玫瑰紅、葡萄籽、檸檬黃……像老人，像小羊、像馬兒，千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。“嘰嘰喳喳嘰嘰……”鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒歸巢了；“呱呱——呱——”青蛙開(kāi)始興奮地交談著。遠(yuǎn)處的山巒依舊那么雄偉壯觀，高大挺拔。月亮姐姐領(lǐng)著一群星寶寶們出來(lái)了，把銀色的光給了大地，仿佛為大地披上了銀色的薄紗。世界瞬間變得靜謐安祥。
在皎潔的月光下，媽媽告訴我，世界的邊沿在我的心里，心有多大，世界就有多大。
世界的邊沿作文2
靜寂的夜晚，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，安靜地思考著世界的邊沿到底在哪兒。我一定要去尋找。
原來(lái)世界的邊沿，在這一望無(wú)際的大草原上。草原上的牛兒正在悠閑地吃草，不時(shí)發(fā)出滿足的叫聲，仿佛在吃一頓美味無(wú)比的大餐。那碧綠的草兒，被風(fēng)一吹，就仿佛漾起一陣陣綠色的波浪。藍(lán)天下，那碧綠的大草原，猶如一塊淡綠色的翡翠。映著天，天變綠了，映著云，云變綠了，映著著吃草的牛兒，牛兒也變綠了，映著奔跑的駿馬，馬蹄聲也變綠了。
哞——哞——，這是牛兒在唱一首歡快的樂(lè)曲，咩——咩——，這是羊兒再訴說(shuō)它們的故事。這聲音也被涂成了綠色，傳到天邊，逗樂(lè)了飄逸的.云兒。
也許世界的邊沿不在這里，在那美麗的桃花園里。一朵朵桃花粉嫩粉嫩的，遠(yuǎn)看好似一個(gè)個(gè)害羞的小寶寶。近看，桃花的花蕊上面還有一顆顆如珍珠似的小珠子。風(fēng)兒吹過(guò)，它們發(fā)出“沙沙”的聲響，聲音是那么輕，那么柔，就像雪花飄落的聲音，又像蝴蝶振動(dòng)翅膀的聲音。
我找到了，原來(lái)世界的邊緣在那草叢間，蜜蜂在叢間尋覓花粉。“嗡嗡——嗡嗡”好似在唱著勤勞歌呢。小朋友們歡快地跑著，嘴里發(fā)出哈哈的笑聲。孩子們的笑聲傳到我的耳朵邊，流進(jìn)我的心窩里，甜甜的，暖暖的。
不知不覺(jué)，星星升上了天空。青蛙呱呱地交談著，草地里的蟋蟀發(fā)出鋼琴般悠揚(yáng)的聲響，提醒我要睡覺(jué)了。
走進(jìn)屋里，我問(wèn)媽媽世界的邊沿到底在哪？媽媽告訴我世界的邊緣就在我的心里，心有多大，世界就有多大。
世界的邊沿作文3
大千世界，五光十色。世界的邊沿究竟在哪？今天，我就和舒老師與同學(xué)們一起去尋找。讓我們從陽(yáng)光喔出發(fā)吧。
我們來(lái)到了美麗的小花園邊。這里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，香味似乎能從園里溢出來(lái)。沒(méi)有什么詞比用“香飄十里”形容它更貼切了。粉紅的花瓣映襯著淡黃色的花蕊，這種粉嘟嘟可愛(ài)的顏色，好像把葉子也染上了粉色，把白籬笆也染上了粉色，把云朵染上了粉色，連我們的笑聲也染上了粉色。蜜蜂在花叢中唱歌，鳥(niǎo)兒在枝頭伴奏，蝴蝶在花叢中跳舞。這美麗的小花園讓我們戀戀不舍，但它不是世界的`邊沿，我們要繼續(xù)尋找。
走了一程又一程，我們來(lái)到大海邊。一幅歡樂(lè)的景象呈現(xiàn)在我們面前。銀白色的浪花拍打著沙灘，沙灘上兩只藍(lán)色的貝殼正在愜意的曬太陽(yáng)呢。海鷗在空中自由地飛翔，大人們騎著摩托艇在海上奔馳，孩子們?cè)诤＿厜酒鹆松潮ぃ瑲g笑聲一直傳到了天邊，把云朵都逗樂(lè)了。
接著我們又來(lái)到大草原。草原像一塊巨大的綠毯，踩上去軟軟的。牛羊在草地上吃草，個(gè)個(gè)膘肥體壯。各式各樣的蒙古包像綠地中的小花，映著草地，草地顯得更綠了。牛羊的叫聲和風(fēng)聲匯在一起，形成了一支美妙的“草原交響曲”。
突然，我們好像陷入了一個(gè)深深地黑洞……
原來(lái)，這是時(shí)光隧道，它帶我們回到了陽(yáng)光喔，舒老師告訴我們：世界的邊沿就在書(shū)本里。我要努力學(xué)習(xí)，我想知道一切的一切。
世界的邊沿作文4
幽靜的夜里，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，清靜地思索著世界的邊緣究竟在哪里。我一定要尋找。
原先世界的邊緣，在這里一望無(wú)際的草原上。遼闊的草原的牛兒已經(jīng)悠閑自在喂草，時(shí)常發(fā)出考慮的鳴叫聲，好像在吃一頓美味可口極其的美餐。那翠綠的.草兒，被風(fēng)一吹，就好像漾起一陣陣翠綠色的波浪紋。同一片藍(lán)天，那翠綠的草原，宛如一塊淺綠色的翡翠玉。映著天，天變綠了，映著云，云變綠了，映著著喂草的牛兒，牛兒也變綠了，映著飛奔的馬兒，馬蹄聲也變綠了。
哞——哞——，它是牛兒在唱一首輕快的曲子，咩——咩——，它是羊兒再述說(shuō)他們的小故事。這響聲也被漆成了翠綠色，傳入天上，逗笑了灑脫的云兒。
或許世界的邊緣沒(méi)有這兒，在哪美麗的桃花園中。一朵朵桃花運(yùn)水嫩水嫩的，遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)羞澀的寶寶。近看，桃花的花蕊上邊也有一顆顆如天然珍珠一樣小珠串。風(fēng)兒吹過(guò)，他們發(fā)出“咝咝”的響聲，響聲是那麼輕，那麼柔，如同雪花飄落的響聲，又像彩蝶震動(dòng)羽翼的響聲。
我找到了，原先世界的邊沿在哪草叢里間，蜜峰在叢間追尋蜂花粉。“嗡嗡響——嗡嗡響”如同在唱著勤快歌呢。孩子們輕快地跑著，口中發(fā)出嘿嘿的歡笑聲。小朋友們的歡笑聲傳入我的耳朵里面邊，流到我的胸口里，甜滋滋，溫暖的。
不經(jīng)意間，星辰升上蒼穹。青蛙呱呱地溝通交流著，草坪里的蟈蟈發(fā)出電子琴般悅耳的響聲，提示我要睡覺(jué)了。
走入屋子里，我詢問(wèn)媽媽世界的邊緣究竟在哪兒？媽媽跟我說(shuō)世界的邊沿就在心里，心有多大，世界就有多大。
世界的邊沿作文5
世界的邊沿在哪里？今天的課上舒老師帶領(lǐng)我們?nèi)ふ沂澜绲倪呇亍?/p>
第一站我們來(lái)到了遼闊的大海邊。蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘，碧綠的椰子樹(shù)，還有空中那潔白的云朵，構(gòu)成了一幅多姿多彩的海景圖。柔軟的沙灘上，五顏六色的貝殼在享受著溫和的日光浴。“撲通”一聲，是熟透了的椰子掉落下來(lái)的聲響。這一聲響，把大海叫醒了。“嘩——啦啦，嘩——啦啦”海水唱起了歡快的歌，海鷗在空中伴奏。海面上洋溢著歡樂(lè)的氣息。世界的邊沿在這里嗎？我們繼續(xù)去尋找。
第二站我們來(lái)到了廣袤的草原上。一望無(wú)垠的草原，綠的發(fā)亮，綠的耀眼，像一幅巨大的油畫(huà)。風(fēng)兒吹過(guò)，綠色的波浪一層一層涌向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著幾筆白色的小花，那是羊兒在悠閑地享受著大自然地恩賜。真的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。“哈哈哈……”一串銀鈴般歡快的.笑聲打破了這草原的寂靜。一群孩子手舞馬鞭，在草原上追逐打鬧。草地上留下一串串深淺不一的綠色的腳印。
最后，我們一起來(lái)到了美麗的香山上。正直中秋，香山一片火紅，火紅的葉子，火紅的天空，火紅的人們的笑臉。那一片片火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)嬰兒的小手掌。夕陽(yáng)散發(fā)出柔和的光芒，我們仿佛融進(jìn)了這片火紅的世界里。
世界的邊沿究竟在哪？舒老師告訴我們，世界的邊沿在書(shū)本里。我們一定好好讀書(shū)，去探索世界的奧秘。
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