【薦】我的改變作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的改變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的改變作文1
改變自我，這似乎很難很難，但似乎又十分簡單。有時，一節課、一次活動、一個眼神，甚至幾句親切的話語，就能讓我們發現自己的不足，從而樹立信心，使自己更進一步！
二年級時，一件件小小的事和幾句鼓勵的話語，讓我從此自信起來，向成功邁進。
小時候，我是一個十分膽小的女孩，經常被別人欺負、嘲笑。那時，我只會一個勁地掉眼淚，沒有去化解的'能力。可現在，我變了，我變得勇敢、自信。是陳老師！是陳老師！是教我一年級的陳老師，讓我開啟了成功之門，是我的“啟蒙老師”。陳老師是我二年級時的班主任，教語文。每當我被別人欺負時，她總會幫我。陳老師說我是個文靜的好學生，但她更希望我能在上課時積極舉手發言，多多開動腦筋，做一個全面發展的女孩。可我呢？總是讓老師失望。上課時，我的手總像被沉重的石頭壓著一樣，遲遲舉不起來。每當我看到老師那一個又一個鼓勵的眼神時，我的手才稍稍抬起，但沒過多久又放下了，生怕自己說錯了，被老師責罵，被同學嘲笑。
一次公開課上，“誰愿意讀一讀整篇課文？還有獎品呢！”陳老師晃了晃她手中的獎品，對同學們說。“嘩！”同學們紛紛舉起了手，有的干脆站在了椅子上，顯現出一副迫不及待的樣子。而我，則安安靜靜地坐在座位上，低頭看著自己的課本，時不時地偷偷看看陳老師。“老天爺，你可千萬不要讓我讀啊！我會……”我默默的祈求著。可老天爺偏偏跟我作對，“李語暢，你來試試……”陳老師親切地對我說。我臉頓時漲紅了，不知所措。陳老師走到我身邊，拍拍我的肩，小聲地說：“沒事，你能行！”我正準備開始讀，“啪啪啪……”同學們鼓起了掌，那一雙雙眼睛像在對我說：“加油！”當我讀完了，同學們又響起了掌聲，“真棒！”之后，陳老師又表揚了我，并發給我一個可愛的小貓咪，我心里也甜滋滋的，十分高興！“李語暢！”“李語暢！”……以后每次在課堂上，都能聽見老師喊我的名字，讓我回答問題，我也因此開朗起來，有了很多很多的小伙伴。
陳老師，我愛您！是您改變了我！
我的改變作文2
小學的事就像我的影子一樣，無時無刻伴隨著我。六年歲月，豈是一天兩天能忘記的。在我的腦海中，一件事情，我還記憶猶新。這件事改變了我的處事風格，是我一輩子都受用不盡的。
還記得小學的時候，作業特別多，看見就煩。所以我一回到家就看電視，根本沒心思去做作業，更別提質量如何了。但是，我認為沒什么，我的爸爸媽媽意見可大了，他們擔心我學業跟不上其他同學，又怕我將來沒出息 。我也開始為自己的前途擔心。
于是，我決定要重新振作，認真對待作業，把握好每一個環節。可是說來容易，做起來就困難了。還沒過一個小時呢，就被“打回原形”了。爸爸見了，就過來對我說：“人是需要時間去適應每一件事，你的惰性還揮散不去，又怎么能一步登天呢？”是啊，確實很有道理，我得慢慢來。我嘗試著適應那種氛圍，然自己覺得做作業是快樂的。
但事情沒我想的那么容易。我那天的作業是完成了，但沒過幾天，我又是那么懶散，似乎跟以往沒啥不同。我卻完全沒察覺到自己的懶散。有一天，班主任把我找去了，她嚴肅極了，臉上沒有一絲的'笑容，手上還握著幾個作業本。我驚呆了，班級里的同學都圍過來看熱鬧。此刻，班上安靜積極了。老師頭開始轉向我，她的目光銳利極了，我感到前所未有的恐懼。我無法抬起頭，準確地說是不敢抬起頭。圍觀同學對我的指指點點的使我臉紅了，手心也直冒汗。
“你是怎么一回事？”老師開始指責我了，圍觀的人一下子像開水一樣沸騰起來，“我錯了，”我本來想請求老師的原諒，但我沒這樣的勇氣，“我，我……”還沒說出口，我的淚水已經比我的話更快落下。我本以為事已至此，老師一定會喋喋不休起來。不過，這次我錯了，他的目光開始柔和起來。此時，我感受到的不是老師的那種威嚴，而是慈母一般的愛，這仿佛不是老師關心學生的那種愛，而是母親對待孩子一樣的呵護。“我相信你會做到的，”她說“我給你機會。”我抹去我的眼淚，微微地點點頭。
那次之后，我真的變了個人似的，我明白老師布置作業分量的多少也有她自己的原因。正因為我理解了，我也不再抱怨。我開始嘗試做作業的快樂，結果堅持三個星期后，就適應了。這件事在我開始變懶散之時就會再次出現，每次都是那么歷歷在目，它是我最珍貴的記憶之一。
我的改變作文3
有一位作家曾經說過：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻給那些為人類創造出美妙音樂的人。倘若沒有音樂，我們的生活將會變得多么沉悶可怕。”
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長大的。長大后，便與音樂結下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂天才。記得我上幼兒園的時候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來了，全家人都很驚訝。從那時起，他們便帶我走進了音樂的殿堂，讓我享受了音樂的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經過老師，家長的.栽培，至今已達到鋼琴八級。
優美的音樂如同細雨，滋潤了我的心田，它不是語言，又勝似語言。
每當我彈起《童年的回憶》，那旋律時而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時而歡快活潑，仿佛又把我帶到那充滿夢幻的童年，我們早五彩河邊玩耍著，嘻戲著。每當我彈起《夢中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺，我沉醉在美妙的音樂中不能自抑。當施特勞斯的《藍色多瑙河》飄過耳畔，我會情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當我彈起八級考級曲目《繡金匾時》，那農家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現在我的眼前。
每當我彈起貝多芬的《命運》交響曲時，那悲壯的旋律向厄運挑戰的精神震撼了我，命運之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂，你的魅力如此神奇!我熱愛，我追求音樂的夢想永不停歇!
我的改變作文4
我的一次改變照片中滑雪的我像小鳥一樣展翅欲飛，可誰知道這瀟灑的背后有著多少故事呢？一次我去亞太觀光，欣賞了一場滑雪表演。看到表演者一個個優美、矯健的身姿，再看看比賽時一個個“橫掃千軍”的氣勢，我暗暗下定決心：我一定要學會滑雪！“雪板放正，雪棍握緊，膝蓋向前頂，背要彎……”我和同學們認真地聽著，做著，很快就掌握了全部要領。終于到了“實戰”環節，我和同學們都摩拳擦掌，準備一較高低。比賽開始了，一路上我遙遙領先，可沒想到半路殺出個“程咬金”把我撞了個底朝天。我準備爬起來繼續滑，可怎么也爬不起來，身體開始順著坡道慢慢向下滑動。教練過來了，救星一樣拽了我一把，什么話也沒說，轉身就走。我還沒站穩，“啪”一聲，又摔了一跤。這么一摔，也把我對滑雪的`熱情摔了個粉碎。
這時，一個酷酷的大哥哥向我滑來。仔細一看，正是那天表演滑雪并成功奪冠的運動員。“小弟弟，你以為你摔得很慘？比比嗎？”說著，他掀開他額前的長發，一道長長的傷痕露了出來。我頓時感到很慚愧，想想他那天滑雪時優美、矯健的身姿，看看他的付出，再看看我現在遇到的所謂的“困難”，我的臉上泛起了紅暈，真是自愧不如。我覺得自己像《家春秋》里那個逃避困難的大少爺。“奉勸你一句話:摔倒其實并不可怕，可怕的是你摔倒之后爬不起來！”我重新鼓起勇氣，努力追趕前方的“大部隊”。重要，我在最后一刻趕上了同學們。雖然這次比賽我并沒有奪得第一，但從那以后，只要是我想要放棄時，我就會想起那句話，并鼓起勇氣，奮斗到底；只要是我遇挫失敗時，我就會想起那句話，并繼續努力，東山再起。這句話也和這個故事一起在我腦海里永存：摔倒其實并不可怕，可怕的是你摔倒之后爬不起來！
我的改變作文5
小時候的我非常調皮，平時不愿和文縐縐的姐姐們玩，總喜歡和一些吵鬧的哥哥們起哄。我常去堂哥家玩，堂哥長得高大，性情活潑開朗，又對我很好，他常常帶著我騎上自行車出去玩。到后來，我每次去哥哥家時，卻總看到他坐在電腦桌前神情專注地玩電腦游戲，哥哥不再帶我出去玩了，而我每次去他家也就只能呆在一旁看著。
再等我大一點了，常聽媽媽說，哥哥開始迷戀網絡，不好好學習，不聽他母親的勸告，整天就知道在網上“打打殺殺”，飯不好好吃，覺不好好睡，瘦得跟排骨一樣。媽媽還勸我不要學哥哥的壞樣。我吃驚了，這還是我以前的哥哥嗎?是我那個高高帥帥，活潑開朗的哥哥嗎?
初中的學習不能說很輕松也不能說很繁重，只是一直爬在桌子上做作業，面對考試我總是很浮躁。平時，我沒有什么知心的朋友，父母也只會嘮叨我，老師在我眼中似乎也只看重所謂的“尖子生”。那時的我一肚子苦水不知向誰傾訴。
后來，我發現了網絡的神秘，與網上的“陌生人”聊天竟是如此的輕松，他不知道我是誰，我也不知道他叫什么，我們只是彼此吐露心聲，分享心情，或喜或憂，我可以告訴他我在生活中的困難，學習上的煩惱，情感上的迷茫……我們盡情宣泄。在網上寫日志，傾斜自己的感情，發表自己的看法，看到朋友們的評論，有的說深有同感，有的則是一直鼓勵著我……這一字一句，都使我感覺十分溫暖。
每到周末一空閑下來，我都會“上網散心”，瀏覽好文章，觀看好電影，欣賞好歌曲，再與朋友聊天，更重要的是每當我遇到學習中的難題時，網絡總能無私地幫助我。自從交上“網絡”這個朋友后，我的學習成績突飛猛進。
隨著時代的發展，信息的快速傳播，網絡變成了我們生活中不可缺少的'一部分，網絡改變了我的生活：它打開了我的視野，給了我豐富的知識;它為我結識了許多朋友，使我懂得了友誼的珍貴。網絡成了我的生活指導老師，它讓我明白什么是生活，怎樣才能生活得更美好。
我的改變作文6
人總是害怕改變，因為改變會帶來一份陌生然而，并不是所有改變都是不利的，有些改變會給我們帶來方便。
嘀嘀嘀嘀嘀，我看電視劇正看得起興，不知誰的QQ上發了幾條信息給我，我懷著一絲憤意打開消息盒子，看都不看，就馬上關掉了，機組看我的電視劇。這時，電視劇中播放出這么一個情景：一個小女孩在桌前寫字，這時她遇到了許多語文問題，而她家十分貧困，家中只有幾本可查閱的書，她找了許久，才解決了幾個問題；還有一個男孩，他的情況與小女孩的情況是一樣的，但是小男孩很懶，索性就把作業給扔了；然而，有一個小女孩家中富裕，有電腦一類方便查閱資料的東西，于是她用這些東西來解決她的作業問題；而另一個小男孩呢，雖然可以方便查閱資料來解決問題，但他卻把電腦用來玩，整天無所事事。
此上這個情景就正如我們一樣，在多年以前，人們學習并不方便，解決幾道問題就要查遍全書，十分麻煩，但現在呢，我們一有問題，馬上上網百度，答案一見分曉。網絡給我們的生活做了多么大的改變啊！對我的改變自然也不少在網絡上，我可以做我想做的事。如：但我無聊時，可以找一些小游戲來玩；但我想看一些沒看完的'電視劇時，我就可以打開百度搜索，馬上就可以看了；但我想跟朋友說點兒事時，我就可以通過QQ來聊天，真方便！
曾經，家里沒電腦中的網絡時，朋友或我有事說，總只能通過電話來告知，可現在有了網絡，一切都變得方便快捷了，是我的生活變得更加多彩！
網絡不僅給我帶來了方便，網絡中的游戲有時也能消除我煩悶的心情，像在以前，當我煩悶時，總是不能發泄，總要憋在心里，現在不一樣了，游戲可以任我發泄，這樣心情就舒暢多了。
科學的海洋是無止境的，其中網絡就改變了我的生活。
我的改變作文7
一個障礙，就是一個新的已知條件，只要你愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。”
天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎遇到了某事的困擾！”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管我有很大能耐，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。”
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象。還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嗎發這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了！”
獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻無時無刻都在騷擾著大象。這樣想來，我可比它幸運多了。”
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當作雞是在提醒我該起床了，雞鳴聲對我還真是有益處呢！”
在人生的路上，無論人們走得多么順利，只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待他們，進而祈求老天賜予更多的力量，以渡過難關。
實際上，人類世界有的時候比自然界還要殘酷，因為除能力的強弱比較之外，其他的`競爭實在是太多太多了。本該淘汰出局的不合格者往往會顛覆公平合理的競爭機制，從而制造出不公平、不合理的選拔結果。
世人必須承認這種現實，必須打破事事公平合理的夢想，只有這樣才能不被困擾，才能不發牢騷。因此我們要清醒地認識到這一點，不要自己跟自己過不去。如果人們不能改變這個世界，那就要在這個世界里逐漸改變自我。事實上，每個困境都有其存在的正面價值。
我的改變作文8
它如一個女孩，在慢慢成長，漸漸地，漸漸地，它如一個婷婷玉立的女子，溫婉如玉，它就是我的家鄉，有著小溫州之稱的疊石橋！
一百多年前，它只是個稚兒
清道光年間，疊石橋只是一座橋，因為橋墩用石條井字形堆成，造型奇特，所以取名叫“疊石橋”。那時候的疊石橋旁邊有個土窯群，成為“楊家窯” 。此時，它就如一個新生兒，單純而又一無所有，被人們忽略著，又獨自孤單著……
三十多年前，它是個女孩
轉眼，七十多年過去了，它在慢慢成長著，不再單純，卻也是如此美好。那時候的疊石橋已發展成了一個小小的縣，寧靜的夏夜，蟬兒會知了――知了――地鳴叫著，當地的人會扇著蒲扇，在星空下拉著家常，一派祥和。聽媽媽說，那時候的疊石橋剛剛開始發展，住的是矮平房，沒有白熾燈，沒有電風扇，甚至自行車有很少有。如果一家有一輛自行車，準會寶貝得不得了。當然，吃的'也不如現在，更多的時候他們吃的是雜糧，上學是走著去的，碰到下雨天，那真的是非常頭疼的，泥路會變得異常泥濘，而且傘特別重，所以，更多的時候大家是選擇淋雨回家的。那時候的它就如一個女孩，稚嫩，清麗卻由如此貧窮，但一切總會變好的……
現在，它已是個少女
趕上改革開放的潮流，疊石橋迅速成長起來了。一座座高樓拔地而起，馬路變寬了，也不再泥濘，路兩旁的綠樹隨著清風會輕輕晃動，“沙沙沙――”，似在輕輕訴說著心中的喜悅。一輛輛華麗的汽車在馬路上呼嘯而過，一家家商鋪門面里面陳列著精美的繡品，是的，疊石橋已經發展成了一個大家紡城，世界各地的人們來這里購物。人們的生活水平也提高了。每當華燈初上，在廣場上，音樂響起，人們翩翩起舞，霓虹燈交相輝映著，將這黑夜襯托的越發美麗，每個人盡情揮灑著汗水，臉上洋溢著幸福的笑容。苦盡甘來，應該是對他們生活最好的評價。此時此刻，它就如一個少女，在慢慢綻放出它的風采！
我相信在不久的將來，它一定會成長成成熟嫵媚的。
我的改變作文9
自從我家買來電腦這段時間，可以說是發生了翻天覆地的變化。請聽我慢慢道來。
以前老師布置一個查資料的作業，我不是不做就是要跑到很遠的書店里去眾里尋他千百度去尋思答案。還要翻很多的書，有時還查不到呢！真是太麻煩了。買了電腦后就不同了，我想查什么資料就在百度中去搜索答案，真是方便極了！
電腦不僅能查閱覽室料，還能聊天呢！只要在騰qq里注測之后，就會和網友個夠。我家里每天上網時間最長的就要數爸爸了！
每天他下班，首先忙著做的就是開電腦，和，網友們下象棋，比拼比拼。只要爸爸一下象棋就可說是達到廢寢忘食的境界了。只要媽媽上班，他就可以什么都不顧地玩游戲了。有幾次還忘了給我做飯。有一次爸爸對我說：“乖女兒，你自己去下面吧！順便也給我下一碗，你千萬別告訴媽媽，明天我給你買零食吃。”唉！他真是玩游戲永無止境啊！我真希望他玩游戲能夠有尺度呀！而且電腦看多了，視力也會下降，對自己的身體也不好。
媽媽用電腦的時間排在第二位。她每天下班，都要先看股市的行情，看一下財經新聞，研究一下股票，然后聽聽歌，斗一下地主。告訴你吧！我媽斗地主已經有兩千多分了，而我爸爸還負兩百多分。差距實在是太大了。我嘛，用電腦的時間，當然就最少了。星期一到星期五，只能查查資料，寫作文的時候，到作文吧去參考一下別人的作文。星期六到了，如果我這一周表現得好，媽媽就會獎勵我30分鐘的時間自由安排。我總是先去看我那可愛的小企鵝寵物——精靈竹。因為我平時根本不能照顧它。只能到了這個時候來看它一下。當然，我關注它的時間也不多，就10分鐘，另20分鐘就拿來打小游戲。我最喜歡打的`就是兒童類各敏捷類，我覺得它們可以使我感到快樂，而且能讓我在游戲中得到動腦的機會。沒買電腦以前，全家都會看電視，可現在，電視已經沒有一個人看了。這就是網絡改變了我家的生活，使我家更加快樂，溫馨。這就是科技改變的現實，網絡真的太神奇了，網絡改變了我的生活。
我的改變作文10
“爸爸，這道題怎么做？”“忘記了，自己查資料去，再不懂就去問老師。”唉，又得去翻那堆資料書，誰叫自己上課不認真呢？有資料查算不錯的了。于是，我左手一個放大鏡，右手邊一堆書，“遨游”再文字的海洋中。十分鐘過去了，一無所獲；二十分鐘過去了，滴了幾滴滴眼液；三十分鐘過去了，蒼天啊！總算讓我找到啦！我把答案寫完后，才發現已是晚上十點半了。
這一幕在幾年前，幾乎是隔兩天出現一次，害得我視力疲勞，才小小年紀，“心靈之窗”就多了兩扇“防護窗”。爸爸為了不再讓我浪費太多的時間在查資料上，大發慈悲，買了臺電腦回家。好在電腦課上掌握了一些電腦知識，我才不是個“電腦白癡”。
用了一個多星期，我突然發現電腦改變了我的生活。不懂的問題只需在英特網上輸入相關的`文字，答案就出來了，為我節省了不少時間。它還讓我的休息時間有了更多的娛樂：在“文學天地”里看黛玉葬花，桃園三結義，西經路上的紛紛糾葛，義聚一堂的豪情壯志；在“金色童年”里玩益智游戲；在“七色光”里看“小小新聞”；在“樂友在線”里與網友們海闊天空的神聊。它們都讓我獲益匪淺。
可每件事物都是兩面性的，電腦能帶給我們許多樂趣，也能帶給我們危害。我那兩扇“防護窗”就是因為沒有把握時間，換了度數更高的“玻璃”。在這個高科技時代，電腦發揮著它重要的作用，他改變了許多人的命運，不可磨滅的是它也毀掉了一些人的人生。總之，我們要正確使用電腦，要讓它幫助自己，而不是害了自己。
我的改變作文11
在這個冬季，我又一次想起了那一年的事情。
在我還上二、三年級時，我沒到星期五便會去一趟父親家里。也是在那一年，發生了很多很多讓我后悔的事。可惜，過去的事已經成為了定局，無法再改變。
在那一年酷熱的夏季，在一個平凡的星期五下午，我去了我父親家。我在父親家的大門前，發現了一只有著純白色的毛發的小狗，雪白的毛發上滿是污漬。它用兩個清澈的雙眼注視著我，仿佛我是它唯一的希望。看著它的眼睛，我心軟了。
我求父親答應收留它，父親欣然答應我的請求，收留了它。我和我的父親一起為這只小狗做了一個溫馨的小狗窩，里面鋪上我不要的衣服，外面在擺上一個鐵碗，里面放著剩菜。
不知不覺中，過去了兩年，它也與我生活的兩年。在這個冬季，它生出了四個小狗崽。不過，很可惜，一只在冰冷的.冬天，它出生的那一天永久的死去了。
那三只小狗崽同樣被我們收留了下來，其中兩只有著更它們的母親一般的眼睛及毛發，而另外一只則是褐色的毛發，我也不知道為什么它的毛發的顏色和其他小狗的顏色不同。
在第三個年頭，也是去年。我們家要蓋新房，所以，我們狠下心來把它們拋棄了。 在這個月，這個季節，這一年。我又想起了它們，我并不知道它們怎么樣了。不過，我知道，那三個冬天出生的小狗崽想在恐怕已經長成的威武雄壯的大狗了吧。而我，已經從懵懵懂懂的小男孩長成的成熟一點的大男孩。
現在，他們已經成家了吧，有著自己的妻子和兒子。在月光的沐浴下互相依偎著對方。
我的改變作文12
因為我的魯莽，爸爸媽媽總是怪我，為什么把橡皮弄丟，為什么炒完菜后不關煤氣，為什么昨天辦理的公交車卡，今天就沒有了。在學校，老師就會怪我，為什么上節課發的作業，這節課就沒有了，為什么人家莓莓沒有把試卷弄丟，你卻把考試卷給弄丟了，為什么老師讓你去二樓辦事，你卻直接跑到三樓去了？同學們也會說，為什么我給你玩的玩具，總是沒有，為什么我借你的漫畫，你遲遲不還我。所以，大家都叫我大馬猴。
后來，我決定改變我。我討厭魯莽，我希望像普通女孩那樣，細心，溫柔，寫作業的字跡干干凈凈、細細小小，我討厭我又粗又大的字，就像是肥豬的蹄子的一樣。小升初的暑假，我就開始了我的練字旅程。我每天會花上一個小時的時間，去臨摹田英章的字帖，認認真真地謄寫，只為了改變我的丑字。每天練字的確是很累的.事情，我的中指，也開始有了繭子。我也學會了每天晚飯后，和媽媽一起去慢跑，我要把我笨手笨腳，同手同腳的壞毛病給改掉。同時，我也在補習班里認真學習初一的內容，數學很難，但是在我的勤奮刻苦之下，我開始有了長進。補習班老師總是夸我聰明，也夸我字變得越來越漂亮了。在這說長不長，說短不短的暑假，我的氣質發生了巨大的改變。我上了初一以后，居然被任命為副班長，還是跑操的領頭人！這得益于我的恒心呀！
就算上了初中，我依然沒有放棄我的興趣愛好，我又開始學習書法，學習小提琴。在家里，鄰居常常能聽到我悠揚的小提琴聲，爸爸媽媽總是能聞到甘甜的飯香。前幾天的小學聚會，大家一見到我，第一句話就算“哇！你怎么變得這么漂亮啊？”聽到這些夸贊的話，我的心兒就飄飄然起來了，可是，我知道，我要把自己好好兒的沉淀下來，不能忘乎所以。我要拒絕曾經那個魯莽的自己，成就更好的自己。
我的改變，說起來輕松，可是也流下了我許多血和淚。就像一只雄鷹，它想要飛翔，一定要經受許多跌倒、許多苦難，這樣，才能在空中展翅翱翔！
我的改變作文13
十天的記憶，在我的筆尖，漸漸泛黃，疏遠，沉默......不知所言。脫下了那身綠軍裝，遠離了軍人特有的味道，不，也許，軍人這兩個重如泰斗的字不該用來形容我們，我們不是軍人。
這不是我的第一次軍訓，也不是第二次。回顧從前，小學時，每個星期二的下午都會有特警的軍人到學校來訓練我們。每次站軍姿，一站就是一個半小時，那兩個學期的訓練，讓我初步知道軍人這個詞。小學畢業了，我們背上沉甸甸的行李，上了開往軍營的車。那次軍訓，是震撼心靈的一次洗禮，至今記憶猶新，回想起來，歷歷在目，久久不能忘懷。這次的軍訓，給我的不只是隊列動作的提高，而是性格上的巨大轉折。我變了，深深的變了。從前，我癡迷于虛幻的詩文，癡迷于空洞的.哲理，癡迷于追尋別人的歷史人生。可是現在的我，明白了什麼是生存，只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽，就要付出比別人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。
石蘊在最后兩天的時候跟我說，她不想走領隊了，我不想讓她退縮，因為我喜歡和她走在一起。我想跟她說：“教官給你這個任務，也是想看看你能不能頂住壓力，如果你退卻了一步，就什麼都沒了！”但我始終沒有說。我能理解她，我也想過干脆和她一起退，但我說過，我變了，不再是那個喜歡急流勇退的我了，我喜歡逞強。軍人，爭得就是口氣！為了這口氣，手臂抓紅了，嘴咬破了，皮膚曬黑了，如果不能堅持到最后，真的就白費了，一切都沒了！
我喜歡附庸文雅，學的那首《女兒行》，我一只覺得歌詞不好，想給改改，但是到了最后，我發現我竟然不會了。最后一次在那里吃中飯，我們唱了最后一遍《女兒行》，到那時，我終于明白了，在軍隊，沒有那些虛華的文字。有的，只是心頭的心樂，它，比仙音宮樂都悅耳。
十天，如白駒過隙，水過岸芷，不留下什麼痕跡，心頭的那一抹傷痛，也會漸漸愈合。為了我的改變，舉杯吧！軍人，離我遠了還是近了？
我的改變作文14
“這次考試不理想，回去又要聽爸爸媽媽的嘮叨了。唉！”我邊走邊想。忽然，天上飄來一個氣球，下面有一個小紙條，我一下子抓住它。看到紙條上寫著：“親愛的小朋友，我可以實現你的一個愿望。”“這是不是誰在開玩笑？要不試試？”我半信半疑。“不管了，試試看。我的愿望——希望爸爸媽媽理解我，不是一味地批評教育。”
回到家里，我已經做好了迎接“狂風暴雨”和一大堆試卷和練習題的準備，迎面碰到了媽媽，“回來了，累不累？趕緊洗洗手吃飯吧！”媽媽溫柔地說。不對呀，平常回家媽媽總是先問考試成績的，像今天這樣的成績媽媽非說我半個鐘頭才罷休。我忐忑不安地坐到餐桌前。哇！今天的飯菜也讓我吃驚，有魚香肉絲、宮保雞丁、爆炒蝦仁、松子玉米和我最愛吃的大米飯。迎接我的'不是“暴風驟雨”，竟然是一頓大餐啊！難道真的是神仙相助，我的愿望實現了？
老爸也坐到了餐桌前，一改往常的嚴肅臉，“先吃飯，吃完飯老爸和你一起寫作業，寫完作業咱倆打會兒羽毛球去。”老爸笑著說。“真的？不再做一份卷了？”我簡直不相信自己的耳朵，老爸居然也變了，要是平時見到我，就是這些話：“怎么這么晚回家？你做事怎么像個蝸牛似的，慢吞吞地。今天完成作業后再做一份卷子！”“真的，我和你媽以前對你太嚴厲了，你一直是一個很努力的孩子，我們不能給你太大的壓力，你們老師給我們打電話了，說了你的學習情況，還給我們提了不少好建議。我們也是需要學習的，我和你媽媽要和你做朋友，和你一起成長，你愿意嗎？”爸爸一口氣說了這么多。
“太好了，我愛你們，爸爸，媽媽。”我高興地說。原來這個“神仙”是我們老師啊！真希望爸媽永遠這樣。
我的改變作文15
班級里有一個傻孩子，叫郭欣欣。她是一個自己名字都會寫錯的孩子，漸漸的，她成為同學們嘲笑的對象。
有一次在廁所，女同學們圍著欣欣戲弄她：“40加50等于幾啊？”一個女同學掐著腰問她，“等于80……”欣欣還是一副低著頭見不得人的樣子，用顫顫微微的聲音回答著。我“撲哧”一聲笑了，其他同學也樂了，“真傻呀！”我們異口同聲地嘲笑著。“傻子就是傻子，怎么？還想變鳳凰啊？”我旁邊的女同學拽著欣欣的衣領說著。我心里也想：確實，傻子怎么會忽然變聰明呢！
直到五年級，我們都長大了，但是欣欣每天仍然沉浸在“巴拉拉小魔仙”的動畫片境界里，依然是同學們嘲笑的對象……
但是有一次當我讀到曹文軒“叮叮當當”系列書籍時，才知道，傻子的世界是很天真快樂的，為什么要破壞呢？書中丁丁、當當兄弟倆也同欣欣一樣，八歲了話還說不明白，雖然別人瞧不起、嘲笑他們，但是他們兄弟之間的感情很深，從不拋棄對方，即使走失了也要拼命互相尋找，他們之間的感情讓我動容！從那一刻起，我的想法改變了。
有一天自習課，欣欣偷偷塞給我一張紙條和一幅畫，畫上畫的是一個漂亮的公主，字條上歪歪扭扭的寫著：“你可以做我的姐姐嗎？”我愣住了，轉頭看著欣欣，她仍然吸吮著手指，呆呆地望著我，我心里忽然一熱，沖她微笑著點點頭……
閱讀專項測結束了，當老師念到：“郭欣欣，98分。”同學們突然驚叫一聲，向欣欣投去異樣的目光，一個傻子，怎么能考到98分呢？同學們議論著。原來，她利用課間時間寫作業努力的`練習，在老師的幫助下語文成績逐漸提高起來！這也讓我想起了一句話“塵埃未定，你我皆黑馬！”現在在同學們眼里，欣欣好像換了個人似的，同學們再也不欺負她了，而是開始幫助她，關心她！我也經常問她：“吃什么了呀？”“今天開心嗎？”“有什么問題嗎？”……就這樣，她融入到我們這個大集體，再也不是我們口中的“傻孩子”了，我們的想法都改變了！
我們都是祖國的花朵，只是有些花兒先綻放，而其他花兒在努力，但他們終究會開放！
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