我的小伙伴作文大全[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　每個人都有自己的童年，童年中會遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人，活潑可愛的小男孩。

　　他個子不高，長著一雙水汪汪的`大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個扁而不挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，剪了一個酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。

　　雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績卻很優(yōu)秀，他很愛看書，上課的時候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認真，速度又快。這方面，我要向他學習。

　　記得有一次，美術課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了�！彼�聽了，二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業(yè)了。

　　這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長地久。

我的小伙伴作文2

　　每個人都有自己的伙伴，我要寫的小伙伴是一個樂于助人的人，他叫小明。

　　小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時常微微彎曲，臉上總是露出微笑。

　　那是一天中午，美術老師不在，語文老師讓大家寫作業(yè)。這時小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見那人扭過頭來，可憐的小剛還沒來得及說話，那人就說了他一句“別煩我”，就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話，原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問：“怎么了？”小剛很不好意思地說：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見那個人把雙手一攤，表示無能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借。可是小剛離小明的座位很遠，基本就是一個教室的.對角。他把想說的話寫在紙條上，讓同學一個接一個的傳過去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠的距離，他肯定不會借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時感激地望了一眼小明，只見他對自己比了一個V的手勢，就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

　　下課后，我好奇的問小明：“這么遠的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說：“幫助別人是一種快樂，況且他還是我朋友，我更應該幫他了。”

　　這就是我的伙伴，他是一個樂于助人的人。

我的小伙伴作文3

　　我有一個形影不離的好伙伴。她稍微黑一點的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說起來就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰嗎？哈哈，這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因為我倆有默契，還是因為她所做的.一件事……

　　有一次，老師布置了一項作業(yè)，除了她忘寫了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學校補作業(yè)。我說：“要不，我中午在學校坡下等你吧。”她笑著對我說：“不用了，如果你中午晚回家的話，你爸媽會擔心的�！蔽抑�道她是為我著想，只好跟著隊伍一起離開學校了。學校的所有學生都走了，除了她。她把作業(yè)補完了就收拾東西獨自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票，對周圍大喊：“是誰弄丟了100元錢��？是誰丟了100元錢�。俊彼�喊了幾聲，始終沒有人答應。她只好在學校坡下等老師。時間一分一秒地過去了，仍然沒有老師下來。忽然，門口出現(xiàn)了一個身影，她仔細一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過去，在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子，連忙問道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下?lián)斓搅?00元錢�！闭f著，便把錢交到了代老師手里，讓代老師來處理，她就一個人回家了。

　　這就是我的朋友，一個誠實的好孩子！

我的小伙伴作文4

　　風吹起了落地的楓葉，梧桐樹的樹影，星星斑斑的映在柏油馬路上，楓葉帶著微微悲傷飄落，他在天空飛舞著，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，再悄然落到鋪滿樹葉的地面上，成為了其中的一員，為樹木提供了“無機鹽”。

　　我透過窗戶向外探望著，低聲嘆一口氣，把腦袋縮回屋內(nèi)，重新。、躺回床上，靜靜地望著天花板，眼神里流露出絲絲悲傷，嘴角也禁不住往下垂了垂。過了好一陣，我聽見走廊里傳來一陣腳步聲，越來越近，門被悄悄打開，又緩緩關上，你仿佛也感受到屋內(nèi)壓抑的氣氛，只是走到我身邊，輕輕躺在我身邊，用你那溫熱白皙的手握住了我的手，四周靜靜悄悄的，我回頭望望你，你緊閉著雙眼，仿佛也察覺到了我的視線，那雙握著我的雙手，力度更加重了一些，我笑著望向你，而眼角邊也多了一些溫熱的淚花，它再閃爍，在涌動，在匯成一顆顆珍珠，我望向窗外，外面的風停了，太陽的.余暉照映在這個小屋子內(nèi)，你，也笑了。

　　也許在我心中，小伙伴的陪伴才是最珍貴的吧。

　　六月天

　　指尖伴琴弦，

　　清泉自山邊。

　　漫天飛花落，

　　仍是六月天。

我的小伙伴作文5

　　上個周末，我去舅舅家玩，一進門，朵朵就在我們旁邊左蹦右跳，他可真活潑啊！朵朵好似一只小狐貍，棕色的皮毛，還有點發(fā)白，一雙紅寶石似的大眼睛，一雙尖尖的耳朵，好像能聽到門外很遠的聲音，它的肚子雪白雪白的'，摸起來肉乎乎的，可愛極了！

　　朵朵哪里都好，就是嘴巴太饞了。我坐在舅舅家的沙發(fā)上，旁邊有一袋葡萄干，朵朵在沙發(fā)下正躺著呢！我邊看電視邊吃葡萄干，朵朵這個小機靈鬼，聞到了香味兒，“嗖”的一下從沙發(fā)底下鉆出來，站起來，扒著我的腿向我要葡萄干，眼睛直盯著那個袋子，好像在說：“給我一點嘛！”瞧瞧它有多饞！我拿出一個葡萄干在它眼前晃動，它就像一位芭蕾舞演員一樣圍著吃的不停的轉(zhuǎn)圈，忽然，我手往下一低，又提了上去，朵朵一下子摔倒在地，樣子還有點不服氣，皺起眉頭，好像再說：“哼！不給就不給嘛！干嗎要捉弄人呢？”看他那焦急的樣子，我也心疼了，于是我把葡萄干放在地上，他立刻用小爪子護著葡萄干，生怕被別人搶走，他叼著葡萄干又鉆進沙發(fā)底下慢慢享受去了！這只可愛又貪吃的小狗可真頑皮，它讓我的童年變得更加豐富多彩。

我的小伙伴作文6

　　看，那個高高帥帥的小男孩兒！他的身高有一米五五。一到美術課都會畫上一番。這就是我的好朋友王博。

　　王博的學習也是不錯的.，上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛看書。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書的時候非常的入迷，有時候叫他，他都沒有反應。

　　有一次，他媽媽叫王博去買可樂，他只是回答了一聲：“好！”就又捧起書津津有味的看了起來。過了一會兒，我來到王博家玩時，看見王博在津津有味地看書，我便問：“王博，你在看什么書？”王博笑了笑說：“是《哈利波特與混血王子》啊�！边@時，他媽媽聽到了，從房間走了出來，正好看見我，我連忙向王博媽媽說：“阿姨好，我來這里和王博玩一小會兒�！卑⒁炭匆娡醪┻�在這里看書，便問：“王博你買可樂了嗎？”“啊……沒有，我這就去買回來�！蓖醪┬χ�說，也許王博還沉浸在書里了吧，竟然忘了把可樂買回來，我和阿姨哭笑不得。我說：“王博，你可真是個小說迷呀！”

　　王博不僅喜歡看書，還喜歡跑步、打籃球、踢足球。

　　這就是我的好朋友王博。

我的小伙伴作文7

　　我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數(shù)我們班的學習委員——棁棁，她也是我最知己的小伙伴。

　　棁棁長著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高瘦瘦的`身材，可漂亮極了。她不僅長得漂亮，學習也很好呢！有一次老師叫我們在課堂上認真完成第四單元單元習作，只見大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫作文。這時，我看見我們班的學習委員——棁棁正在思考，過了一會兒，悅悅她便認真了起來，而其他的同學有的在說話，有的在玩，有的在畫畫。“叮�！毕抡n鈴響了，只見棁棁看了一遍自己寫的作文，信心滿滿的走上講臺將作文交給老師。過了幾天，老師抱著一大堆作文本走進了教室對我們說：“這次作文大家完成的不好，但棁棁這次寫的十分好。”說完老師便拿起她的作文給我們讀了起來，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來老師還在全班展示她的作文。

　　還有一次，我們正在檢測考試，有一位同學的鋼筆壞了，而大家都沒有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對他說：“你以后，要準備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒有鋼筆用了。”

　　棁棁的學習和品質(zhì)都值得我學習。

我的小伙伴作文8

　　從幼兒園到現(xiàn)在我有許多小伙伴，跟我玩兒的最好的是我的表姐，她叫王水淼。

　　我和表姐是一起長大的，不管是在學校還是在家里，我們都形影不離，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸給我買了一個粉色的小狗存錢罐，它還有一個特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進去，并且還能把面值不同的硬幣分開來裝，是不是很神奇啊！我特別喜歡這個存錢罐，整天像寶貝似的抱著它。有一天，表姐到我家來玩，我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它，就不停翻來覆去的看，這時只聽啪的'一聲存錢罐掉在了地上摔碎了�？粗�地上的碎片我心疼極了，眼淚忍不住的往下流，生氣地對表姐說：“你走吧再也不想跟你玩了！”

　　幾天以來，我們誰也不理誰。我感覺到很孤獨，于是就來到小區(qū)的游樂場玩，看見表姐也在這里。我很愧疚對表姐說過的話，不知道怎么跟表姐打招呼。正當我猶豫時，表姐走到了我面前說：“這是我媽媽買的巧克力，我正準備給你送去呢。”于是就這樣我們又和好如初了。

　　這就是我最好的玩伴——我的表姐。

我的小伙伴作文9

　　他長著圓圓的臉蛋，一頭短發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的`眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴。他就是我的好朋友——王佑生。

　　記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今天值日生干什么了，怎么沒擦黑板？”同學們都看著值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，王佑生從座位上走了出來，他拿起黑板擦，擦起黑板來。王佑生有點矮，所以在擦黑板時像青蛙一樣一跳一跳的。有些同學看見王佑生這個樣子，便笑了起來。王佑生好像一點也不知道似的，仔細地把每一個角落都擦干凈。擦完后，他紅著臉，低著頭走到老師面前，吞吞吐吐地說：“老師，對不起，我沒有按時擦黑板”。老師笑了笑說：“好吧！下次要記住喲！”王佑生微微地點頭，然后走到座位，坐了下去。有一個同學小聲地說：“老師，今天不是王佑生值日！”老師向王佑生投去贊許的目光，然后對王佑生說：“王佑生，你做得很對，同學們要好好向他學習�！�

　　我的朋友王佑生就是這樣一個人，他有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。

我的小伙伴作文10

　　生活中我有很多很多的好朋友，但最近我又多了一位很特別的知己“小伙伴”---小白。

　　前一陣學習很忙，學習后總又感到很孤單，因為我做好作業(yè)后想找好朋友玩，但好朋友不是在寫作業(yè)，就是在上補習班。一天，我干爹很及時的送我了一個很漂亮的白色平衡車。我一見到它，就愛不釋手了，感覺它正是我需要的“小伙伴”。因為只要我有空，它就可以隨時陪著我玩，我還可以給它講講心里話。

　　當我不開心的時候，我就和小白一起下樓，飛馳一會兒。我會告訴小白：“我今天有點不開心，你慢一點�！毙“紫裾娴亩�我的心思一樣，跑的又平又穩(wěn)。到了陡坡，小白略加馬力就給邁過去了，讓我感覺心情好了起來，同時也感悟到：生活中會有一點點小困難，但只要努力，就能邁過去！

　　當我開心的時候，小白像更懂我的心思一樣，會風馳電掣的`飛馳起來，而且反應又靈活，進退游刃有余，感覺到駕駛小白的樂趣，讓我們更加興奮，更加盡情的開心玩耍！

　　小白還是一個“暖心”小伙伴呢。晚上，它的眼睛會自動發(fā)出兩束明亮的光束，讓我們夜晚也能安全順暢的駕駛，而且后面還有閃爍的尾燈，提醒后面的人注意安全。

　　這就是我的特別小伙伴---平衡車小白，我愛不釋手的、可以隨時陪伴我的“暖心”小伙伴！

我的小伙伴作文11

　　她，長著一張可愛的瓜子臉，一張小巧玲瓏的嘴巴，一個秀氣而有點上翹的鼻子，讓人覺得挺神氣的。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上戴著點綴著一朵黃色的.小花發(fā)箍。她就是我的小伙伴——方冰虹。

　　冰虹她是一個好學又樂于助人的人。

　　有一次，“叮——叮！”下課鈴聲響了，我立刻跑去冰虹的課桌前，她正在專心致志地看著一本書。我叫她，她沒有應我，我嚇她，她根本不看我一眼，只是認真地看著那本書。我心想：不如來唱歌跳舞分散她的注意力吧。我深吸一口氣，唱了一段現(xiàn)在很流行的《小蘋果》，可她絲毫不受影響，還是看著那本書。“看來，只好用那招兒了。”我擺了三張凳子在她身后，想到她等一下要是看累了，就會伸懶腰，這一伸，就會把后面的凳子撞到了�？墒牵�她直到看完書都沒有伸一下懶腰。我看后，被她那好學的精神打動了，心想：我也要像冰虹那樣學習。

　　還有一次，冰虹看見一個小男孩買藥時還差兩塊錢，便毫不猶豫地從口袋拿出兩塊錢給這個小男孩，小孩說：“姐姐，謝謝你，你真是個大好人。我媽媽生病了，急需用錢買藥，多虧了姐姐你幫我，謝謝你了�！北�虹說：“不客氣，好了，快點回家吧，別讓媽媽等急了。”

　　冰虹他一個好學又樂于助人的人，我要向她學習。

我的小伙伴作文12

　　在我好伙伴中，令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。

　　三年級她轉(zhuǎn)到我們學校來的時候，長的很黑，很高。開始我她很驕傲，一幅高高在上的樣子。可是在后來的相處中我對他的印象有了改觀。

　　她剛來我們班，就讓我們佩服。在老師要求背誦課文時，我們都嫌太多了，背不了，即使背會了，還是不流暢，誰知，她下課就在老師那里背誦了，而且還是很流暢，我們都說她是“背書高手”。

　　一開始，我的性格很內(nèi)向，是沈婷楠主動跟我說話，我們倆也漸漸成了好朋友。我覺得她特別得講義氣。

　　有一天，我掃地，叫她等等我，她答應了�？墒俏覀儝叩煤苈�，教室里還有人在做作業(yè)。我們掃了一遍，又有人把垃圾扔了出來，我們只好再掃。差不多掃了一個多小時，才走的。起初，我認為她走了，不等我的。但和我想的卻恰恰相反。走出校門，我看到了一個身影，我一眼就認定她是沈婷楠。

　　從這件事后，我就覺得沈婷楠很講義氣。前不久，沈婷楠考試就拿了全班第一，真為她感到高興啊！

　　像沈婷楠這樣學習又好，又講義氣的.好朋友，真是一種福�。‰m然有人都覺得她很暴躁，但真正相處下來就覺得她的性格是很好的。

　　這就是我最好的伙伴——沈婷楠，值得我學習的好伙伴。

我的小伙伴作文13

　　她是我的好朋友，我們每天一起上學，一起寫作業(yè)，一起做游戲，我們都很開心。可是我總覺得她不好，因為有好幾次她冷落我，讓我扮演游戲中不好的角色。她叫張鳴婧。

　　可是那天，我覺得，她真的是我的好朋友。那天放學，我們都收拾了東西準備回家，誰知，下起了雨�！罢嬗憛�，剛剛還晴空萬里，馬上就烏云密布，這天氣變得比我的心情變得還快!”(我在班里是脾氣最怪的人，同學們送了我一句話：張鈺鑫的.心情，前一秒是魔鬼，后一秒飛變天使。)張鳴婧走過來：“怎么了，張鈺鑫，干嘛愁眉苦臉的?”“天氣真討厭，干嘛要下雨!”“哦，你在為這事不高興呀，我每天都帶的傘，我們伙撐一把傘吧�！薄罢娌缓靡馑肌！�

　　我們一起撐著傘，隊伍解散以后，我們就要分開了，因為她要去右邊，而我卻要走左邊。快到分叉口的時候，她突然對我說：“張鈺鑫，你幫我撐會兒傘好嗎，我的胳膊好酸哦!”“沒問題!”我剛拿好傘，她就跑開，并對我喊：“你快回家吧!”我站在原地，大聲喊：“那你怎么辦呀?”“沒關系，我有自行車呢!而且雨下的也不大�！薄翱墒�!”“別可是，你快走吧，把傘往左打一打，小心淋濕了!”說完，她就消失在人簾雨霧之中，我久久站在那里，保佑她平安回家，不要被淋成落湯雞。

　　這件事已經(jīng)過去好幾個月了吧，每次一下雨，我就會想起那像雨點一樣密密麻麻的友誼。張鳴婧，我的好朋友，耳邊又響起她調(diào)皮的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小‘鑫鑫’......”

我的小伙伴作文14

　　在我的小學生涯中有一個中等身材的好朋友。他長著一頭又像刺猬的頭發(fā)，，一對水汪汪烏黑的大眼睛，一個小小的鼻子，一個不大不小的.嘴巴，他以前有一個口頭禪：“哦，對對對。”他就是我的好伙伴-------雙面派杜佳宸。

　　第一面；當面一套，背后一套。有一次，我和楊睿涵在寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)楊睿涵有一道題寫錯了，我對楊睿涵說：“你這一道題寫錯了”可是，楊睿涵不但不承認他寫錯了，而且，還說我寫錯了，就在這時，杜佳宸過來說：“楊睿涵寫對了的�！焙髞�，杜佳宸偷偷地對我說：“其實你寫對了的，只是我不想傷了楊睿涵的心，要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。

　　第二面；對朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分給我們，他卻只留下一點自己吃;每當發(fā)生矛盾，杜佳宸一般會讓著他的好朋友；朋友遇到困難時，只要他能做到的就會想盡辦法幫我們做。

　　這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當面一套，背后一套等的缺點，發(fā)揚他的優(yōu)點，成為一個真正的男子漢。

我的小伙伴作文15

　　夕桐，快出來玩吧！一聽到這個聲音，我就知道陳靜來了。她可是個大名鼎鼎的惡作劇之王。她有一頭烏黑的齊肩發(fā)，常常編成兩根東倒西歪的小辮子，兩片紅潤的`嘴唇，看起來就像涂了口紅一樣。

　　別看她這么可愛，她可是很愛惡作劇的。

　　有一次，她的同桌去上廁所，陳靜竟然把原本放在桌面上的考卷塞到同桌的書包里。

　　她同桌回來，發(fā)現(xiàn)寫了一大半的考卷不翼而飛了，馬上就猜想陳靜拿了，便大聲說：快拿出來！陳靜一臉無辜地說：怎么了？要我把什么拿出來？當然是考卷啦！我又沒有拿你的，你干嘛來找我！肯定是你拿的，還狡辯！不是我拿的！是！不是

　　最后，陳靜的同桌敵不過陳靜，只好敗下陣來，去找老師要了一張考卷重新做。等老師批改完考卷，陳靜的同桌準備把考卷放到書包里。她一打開書包，便發(fā)出一聲驚呼：啊！我緊張地湊上前去，問道：怎么了？沒怎么，但是我發(fā)現(xiàn)我原來的考卷就放在書包里啊！她無奈地說。什么？我驚訝得嘴張的老大，而陳靜卻在一旁哈哈大笑。她同桌氣得臉漲得通紅。

　　瞧，這就是我的小伙伴，一個愛搞惡作劇的孩子陳靜。

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