(精)一路有你作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一路有你作文，希望能夠幫助到大家。

一路有你作文1

　　春天伴著和煦的風(fēng)，輕盈飄臨；夏日，攜著五彩的花漫步綠野；秋季，釀著成熟的果，金滿大地；冬日，挽著冰潔的雪，一同前行

　　四季的路上因?yàn)橛辛怂麄兿喟椋�變得五彩斑斕，我的路上，因�(yàn)橛辛四悖�我的摯友，變得絢麗多彩

　　成長(zhǎng)的路上，充滿了荊棘，那時(shí)，我一個(gè)人，面對(duì)困難，低下了頭，灑下了淚珠，是你出現(xiàn)在那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說(shuō)不怕，下面我們一起走！這一走，就是十年

　　從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，我們一同走過(guò)，在你的幫助下，我快樂(lè)的長(zhǎng)大。

　　小時(shí)侯，每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，你都會(huì)及時(shí)擋在我面前，小手叉著腰說(shuō)：不要怕，有我在！

　　不要怕，有我在！成了你的座右銘。

　　稍稍大了一點(diǎn)，我們上了小學(xué)，那段童年時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)隨時(shí)相伴，日子雖然平常，但是那份快樂(lè)卻一直占據(jù)心中，不曾遠(yuǎn)去，每天我們一起上下學(xué)，一起走，背著小書包，牽著小手，哼著歌，那一路上，灑下的都是快樂(lè)的'種子，雖然煩惱依舊是有的，但是只要我們?cè)谝黄穑�什么困難都不是困難。就這樣，我們快樂(lè)的走完了小學(xué)，然后共同進(jìn)入初中。

　　我適應(yīng)環(huán)境的能力不是很強(qiáng)，剛開(kāi)學(xué)的的那段日子，面對(duì)新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，對(duì)于這樣的陌生，我的內(nèi)心充斥著不安，你笑著拍拍我：怕什么，有我在啊！呵，又是在她的陪伴下度過(guò)了那段難熬的日子

　　初中的學(xué)習(xí)是緊張的，有時(shí)面對(duì)身邊的高手們，我的自信會(huì)一下字下去一大截，當(dāng)然成績(jī)就會(huì)受影響，在這時(shí)，我會(huì)找尋你的身影，經(jīng)過(guò)你的開(kāi)導(dǎo)，我放下心中的枷鎖，繼續(xù)前行，轉(zhuǎn)眼到了最緊張的初三

　　還記得我們一起討論題嗎？面紅耳赤之后，換來(lái)一個(gè)正確的答案，那些日子，特別的充實(shí)，留給我印象最深的就是上體育課時(shí)，我們一同坐在操場(chǎng)上看落葉，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子嘩啦啦飛舞著，我們背靠背的坐著，共同享受著那份自然的寧?kù)o與心中的甜蜜，我覺(jué)得那時(shí)候我是最快樂(lè)的。

一路有你作文2

　　你如一盞明燈，照亮我黑暗的前途；你如一縷陽(yáng)光，溫暖我寒冷的身體；你如一本大書，啟迪我走向知識(shí)的殿堂。

　　記得小時(shí)候，老師早早讓我們從家?guī)�水彩筆，到學(xué)校來(lái)畫畫。那時(shí)家里窮，連吃飯都是問(wèn)題。我說(shuō)不讓你買，可你硬是從牙縫里省錢，準(zhǔn)備給我買水彩筆。終于攢夠了錢，可是我們這小山村哪有賣水彩筆的呀！你跑遍了各個(gè)村子的超市，可是還是沒(méi)有。快到畫畫的那一天，你跑著去了十幾里地的縣城里，給我買了一盒水彩筆�；貋�(lái)時(shí)，你頭上冒著大汗，抖動(dòng)的雙腿支撐著身體。我急忙扶你坐下，并從塑料袋里拿出準(zhǔn)備過(guò)年用的手巾給你擦。你卻擋住了，還說(shuō)好好的手巾擦汗豈不浪費(fèi)，還是留著你住校時(shí)用吧。聽(tīng)了你的話，我流了淚，而此刻，你卻拿起這條新手巾為我擦臉上的淚水。

　　終于，我上了初中，家境富裕了些�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我一天晚上的生病，花光了家里所有的積蓄。你求爺爺告奶奶，從村里借來(lái)了錢，替我交了醫(yī)藥費(fèi)。終于我出院了。你替別人打工做保姆，照顧老人，還清了債務(wù)，可我才發(fā)現(xiàn)，你的臉越來(lái)越蒼白。我要帶你去醫(yī)院，可是死活不去，還說(shuō)過(guò)幾天就好了。我哭著求你，你沒(méi)有辦法和我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)你身體并無(wú)大礙，只是營(yíng)養(yǎng)不良。在我的'強(qiáng)烈要求下，你買了藥，在超市買了營(yíng)養(yǎng)品�？赡銋s舍不得吃，表面上你吃了幾口，背地里卻全放在了我的飯里，都被我吃光了。當(dāng)我知道真相時(shí)，眼里的淚水再也控制不住了，和你緊緊地抱在了一起。

　　媽媽，你把所有的好東西全都給了我，可我卻沒(méi)有什么來(lái)報(bào)答你。在我傷心的時(shí)候，你安慰我；在我孤獨(dú)的時(shí)候，你陪伴我。每當(dāng)我考試考得好時(shí)，你的臉上洋溢著幸福的目光，好像在說(shuō)：“這么多年來(lái)沒(méi)有白疼你。”現(xiàn)在我終于明白了，你這么良苦用心，是為了讓我將來(lái)有個(gè)好工作，過(guò)上更好的生活，可我只能用成績(jī)來(lái)回報(bào)你。媽媽，你放心，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)成為大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨。

　　媽媽，一路上有你，真好。

一路有你作文3

　　記得有一天，幼小的我過(guò)大多歲生日，長(zhǎng)期奔波在外的姑姑來(lái)了，并從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著它，欣喜不已。

　　到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進(jìn)臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動(dòng)，迫不及待的撕開(kāi)，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)炫的燈光，從那天起，我每天拿著它停地把玩

　　漸漸地，我對(duì)他的好奇和喜愛(ài)淡了下來(lái)，用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是“喜新厭舊。”我隨手將它放在桌子上，寫作業(yè)時(shí)，我也會(huì)用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。

　　直到一次大型考試中，我的成績(jī)一瀉千丈，看著那火紅的'分?jǐn)?shù)刺著我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒(méi)有流出，我站在外面靜靜地等著媽媽出來(lái)。

　　到了媽媽出來(lái)，我還沒(méi)開(kāi)口，她對(duì)我說(shuō)“你的老師說(shuō)你最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)老師跟不上。”我將想說(shuō)的咽在肚里，不再說(shuō)話。到了家，我立刻走進(jìn)書屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著我，我心中的怒火直線上升。我把它起來(lái)，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。

　　在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來(lái)，看著它，沉默了許久。

　　再也沒(méi)有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒(méi)有玩具陪我一起寫作業(yè)了;再也沒(méi)有玩具和我一起走今后的路了。

　　我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

一路有你作文4

　　感謝你在身邊的形影不離，讓我不再孤單；感謝在我傷心時(shí)你的細(xì)語(yǔ)安慰，讓我不再害怕孤單；感謝你和我的說(shuō)說(shuō)笑笑，讓我高興，快樂(lè)。有你相伴，真好。

　　回望十六載的青春年華，有幸讓我遇到了你，讓我知道人生的美好，讓我感覺(jué)未來(lái)的希望，都不在模糊。

　　還記得那年仲夏，我和你相約在蘭庭外的小樹(shù)邊，知道你一向有早到的習(xí)慣，我便提前一個(gè)小時(shí)去，可看到你高興的樣子，我明白，我還是比你晚，可我知道，你是希望早一點(diǎn)見(jiàn)到我，我只能夠加快步伐，向你走去。

　　山水伊人，小河的水安靜的流淌，你低著頭，靠著樹(shù)干，手放在褲兜里，一身牛仔裝，靜靜的聽(tīng)著風(fēng)吹落葉，你癡迷的看著水，我則癡迷的看著你，拿著畫筆，畫下這幅沒(méi)有任何瑕疵的美圖，畫出你眼中的若有所思。

　　你終于抬起了頭，視線從落葉上移開(kāi)，好像是做了一個(gè)非常大的決心，終于開(kāi)口說(shuō)話了。

　　那次你拉著我的手，跑過(guò)田野，在那片開(kāi)滿菊花的山坡上駐足，你說(shuō)天邊最亮的星星是你，我好奇地問(wèn)你，我在那里，你笑著說(shuō)，在我后面啊，我永遠(yuǎn)保護(hù)著你。我看著你的臉，甜蜜的笑了。

　　而今你的開(kāi)口別離，似乎是這一切的終結(jié)，在那棵樹(shù)干前我呆住了，想張開(kāi)口說(shuō)什么，又不知如何挽回，伸手想抓住你轉(zhuǎn)身后的`衣角，卻只碰到了空氣中殘留的你的味道，眼前的景物變得若隱若現(xiàn)，直到你轉(zhuǎn)身后看見(jiàn)我的眼淚駐足回返，我才知道，我的心里是這么的害怕你的離開(kāi)，眼淚被你擦去，還會(huì)流出來(lái)，面對(duì)你的離別，我只能夠看著你的背影，在視線里再次消失。

　　寫下了長(zhǎng)篇大論，卻說(shuō)不清我對(duì)你的不舍，到頭來(lái)終究還是別離，但是這十六年來(lái)，我只想對(duì)你說(shuō)：有你相伴，真好。

一路有你作文5

　　花開(kāi)花落，似景浮塵，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，日月塵埃，但依舊忘卻不了那慈祥般眼神，那暖心的笑容，那孩子般的笑聲。因?yàn)�，這一路有你。

　　——題記

　　若，一路有你。

　　記憶中爺爺?shù)暮笤悍N滿了那高大健壯的柚子樹(shù)，我常常拉著爺爺那粗糙的手快快樂(lè)樂(lè)的叫到：“爺爺，這個(gè)甜——”便跳起來(lái)抓著樹(shù)上結(jié)著碩大的果實(shí)，然后放在爺爺手里，他瞇著眼睛沖我笑到，滿臉幸福。不管我摘下的柚子是否熟透是否酸甜，爺爺總是像個(gè)小孩一樣，摸著我的頭，溫柔著說(shuō)：“等一會(huì)就可以吃了……”

　　記憶中便是這樣的甜趣。

　　我最喜歡的是村子里的`蓮花綻放的時(shí)候，您總是最先牽著我的手，來(lái)到偌大的池塘邊，乘著小船，從這一簇一簇蓮花的細(xì)縫中穿過(guò)，您支著漿，我俯身玩把著這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的水中仙子。天邊的太陽(yáng)公公沖我眨巴眨巴眼，和爺爺一樣溫暖。您拽下一片蓮蓬，輕輕蓋在我頭上，時(shí)不時(shí)那關(guān)懷的聲音響起“小心………”

　　記憶里便是這樣的溫柔。

　　到了上學(xué)的年齡，我不得不離開(kāi)爺爺去城市里讀書，便離開(kāi)了那段美好的記憶，我每乘著放假，都會(huì)會(huì)到村子里，對(duì)著屋里喊著，每次都能聽(tīng)到您爽朗帶著興奮的聲音“唉！回來(lái)了？”可是為什么，任憑我怎么呼喊，為什么就是聽(tīng)不到曾經(jīng)那熟悉又令人懷念的聲音。

　　記憶中，便沒(méi)有了那暖心的呼喚。

　　忘不了，那寒假，爺爺?shù)呢�耗傳�?lái)我的身邊，頓時(shí)，我不知所措，緩不過(guò)來(lái)，直到看見(jiàn)爺爺安詳?shù)奶稍陉幚涞摹跋渥印崩铮�蒼白的面貌，再也沒(méi)了從前的生機(jī)，眼眶里的淚水再也止不住的劃成一條線緩緩落下…。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺，為什么后院種的滿是柚子樹(shù)呀，爺爺總是笑而不語(yǔ)，這一次，我又問(wèn)了爸爸媽媽，而他們卻輕聲的說(shuō)，因?yàn)槟阕钕矚g的是柚子呀……

　　時(shí)間她是個(gè)美人，怎么讓人恨得起來(lái)�？v然過(guò)去多少個(gè)春秋，縱然自己不在這世上，但是我依舊回味著走過(guò)的曾經(jīng)美好的回憶，因?yàn)�，這一路有你。

一路有你作文6

　　記不清了，是什么時(shí)候開(kāi)始，你便闖入我的世界，時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。

　　小小的我對(duì)你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫你那略帶薄繭又細(xì)膩的手，你笑笑，將你的故事告訴于我。

　　我從不會(huì)感到寂寞，因?yàn)槲业囊惶ь^、一回頭、一低頭都是你，你總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在我哭泣時(shí)，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我“人生何處無(wú)風(fēng)雨”的道理；在我驕傲?xí)r，你會(huì)鞭策我，給我舉因?yàn)轵湴磷罱K失敗的例子。你是我的`啟蒙老師，知心好友。

　　夜晚，你知道我怕黑，便陪我，在我耳邊，輕輕吟詠那動(dòng)人的故事、醉人的詩(shī)歌，我便沉沉睡在你懷里。

　　有時(shí)候，我對(duì)你感到厭煩，對(duì)你發(fā)脾氣，讓你離開(kāi)，你一聲不吭，還是帶笑，我看出你的眼里有失落，我終是心一軟，在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，我緊緊抓住了你的手，你開(kāi)心地對(duì)我笑，將我擁入你那因時(shí)時(shí)沾書而充滿墨香的懷抱。

　　午后，我看你發(fā)呆，似乎察覺(jué)到我的視線，你轉(zhuǎn)頭對(duì)我微微一笑：“怎么了”“你會(huì)陪我多久？”你似乎被我的問(wèn)題愣住了，隔了一會(huì)兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看我：“只要你愿意，我陪你一世。”輕輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看你，輕輕一笑。時(shí)間像是定格在這笑中。我默念那句沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話：“只要你還在，我珍惜你一生。”

　　到了考試，在前夕，你總會(huì)細(xì)心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是，在考試中，我將你所教的，傾于那筆墨之間。

　　你陪我，消磨那午后時(shí)光；陪我，解決那問(wèn)題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。

　　書，感謝一路有你陪伴。

一路有你作文7

　　自十歲起，有個(gè)名叫溫暖的傘伴我一路走來(lái)�！�—題記

　　一定很好奇我的傘為何叫溫暖吧！沒(méi)錯(cuò)，這把傘給我的感覺(jué)是溫暖，四年了，它給我問(wèn)暖的感覺(jué)一直沒(méi)變。

　　這把傘有個(gè)溫暖的名字，更有有個(gè)溫暖的故事.記得在我十歲那年，一天下午，我被媽媽從溫暖的被窩里撈了出來(lái)，被逼去學(xué)畫畫，外面的天氣一點(diǎn)都不美麗，剛站在車站等公交車，就刮起了大風(fēng)，好似狂風(fēng)卷著烏云好不容易等到公交車進(jìn)站了，我趕緊上了車，上了車等我站穩(wěn)后，卻發(fā)現(xiàn)車上的人很多，我的臉都快貼在在玻璃上了，突然外面下起了雨，我心想讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！結(jié)果，真的更大的暴風(fēng)雨來(lái)了—我的畫板被擠掉了，于是我里面的作品全都掉出來(lái)了，看著好多大腳從上面踩過(guò)去卻不知彎腰幫我撿一下，我蹲下去撿我的畫，車上的人從我的`畫上走過(guò)去，還有幾個(gè)高跟鞋從畫上發(fā)出蹬蹬蹬仿佛嘲笑我這狼狽的樣子，我想，那應(yīng)該是幾個(gè)漂亮女人的腳吧！在我無(wú)助時(shí)，看到了一雙布滿皺紋粗糙，及不好看的手在幫我撿畫，一抬頭，是一位老爺爺，兩鬢霜白，臉上很干沒(méi)有什么肉，那斑白的眉毛下是一雙很小的眼睛，雖小但是充滿了真情他那炯炯有神的眼睛仿佛在告訴我不要失望，他的鷹鉤鼻很像一個(gè)外國(guó)人，這個(gè)特色的鼻子給老爺爺?shù)哪樕显鎏砹瞬簧俚纳鷼�，他那稍烏紅的嘴巴張開(kāi)了說(shuō)，別看了，快拾吧，姑娘。別看是一位老爺爺，但是動(dòng)作快的很，幾下就給我撿完了。我快下車時(shí)，他說(shuō)孩子不容易，這么小就自己去上學(xué)，好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)吧！我們這代太苦啦，沒(méi)來(lái)得及受教育，說(shuō)來(lái)真是可惜啊。說(shuō)著把傘給了我，我又一次的看到了老爺爺那粗糙而又溫暖的雙手并讓我小心，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，車就駛走了，我手里握著那把不好看的傘心里很溫暖。

　　到現(xiàn)在那傘還掛在我的房子里，一直不舍得用，每當(dāng)我遇到困難，感到無(wú)助時(shí)，看到那把傘，就仿佛看到老爺爺?shù)男δ槪�我將重新充滿動(dòng)力，找回方向。

一路有你作文8

　　一路有你，我不再害怕，

　　一路有你，我不在迷茫，

　　一路有你，我不再懦弱。

　　只因，一路有你。

　　你陪伴我走過(guò)14個(gè)春秋冬夏，你和我一起分享喜怒哀樂(lè)，你陪我共同走向未來(lái)。

　　你就像一座山，而我只是山腳下的一棵小樹(shù)，你保護(hù)著我，我依偎著你。

　　你就像一片海，而我只是匯入你的一條小溪，你包容著我，我回饋著你。

　　你就像美麗的夜空，而我只是點(diǎn)綴你的一顆星辰，你守護(hù)著我，我熱愛(ài)著你。

　　你的愛(ài)像無(wú)邊的草原——寬廣；像奔騰的野馬——粗獷；像和煦的春風(fēng)——溫暖。

　　兒時(shí)，學(xué)走路，要抱我起來(lái)的是媽媽，喊：“再爬起來(lái)的是被媽媽埋怨的你；”每逢溝坎，要抱我過(guò)去的是媽媽，鼓勵(lì)我自己跨過(guò)去的還是你；犯錯(cuò)誤說(shuō)謊時(shí)，耐心勸導(dǎo)的是媽媽，揚(yáng)起巴掌“幫我改正錯(cuò)誤的還是你。”你從不修飾自己的話，你的話，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，但清楚明了。你教給我們的是濃縮了的.為人之理。你總以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求我們。因此無(wú)論干什么，我們絕不敢拖拖拉拉，敷衍了事。就這樣你以自己文中的步子帶著我從今天走向明天，你的性格造就了我的性格。

　　朱自清忘不了父親的背影，我忘不了你那充滿期盼，充滿鼓勵(lì)的雙眸。在你的關(guān)注下，我由幼稚變得成熟，由懦弱變得勇敢，由猶豫變得果斷。你是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光，在我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，給予我愛(ài)的溫暖；你是無(wú)助時(shí)的一根稻草，在我深處低谷時(shí)，予我向上的臂膀；你是困難時(shí)的一塊路基，在我身前無(wú)路時(shí)，送予我拼搏的力量。

　　我離不開(kāi)你，正如魚兒離不開(kāi)水一樣。我在你為我撐起的藍(lán)天下，自由翱翔。

　　一路有你，秋天不再是一片凄涼；一路有你，冬天不再是寒風(fēng)凜冽，因?yàn)橛心愕牡胤酱号�花開(kāi)。

　　感謝你——爸爸。

　　感謝，一路有你。

一路有你作文9

　　伴隨著我走過(guò)里小學(xué)和初中，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你里。是你讓我認(rèn)識(shí)里第一個(gè)漢字，在我心中書寫了一幅屬于語(yǔ)文的篇章。語(yǔ)文是一種實(shí)行的光輝，一路陪伴著我。

　　行走在山水中

　　春日里郁郁蔥蔥；夏日里萬(wàn)樹(shù)蔥蘢；秋日里層林盡染；冬日里飛雪漫漫。語(yǔ)文是名家手中的畫卷，是我們精神的食糧。行走在山水之中，每一座山峰，每一條河流，都曾令無(wú)數(shù)詩(shī)人畫家感懷。留下了一篇篇不朽的文章。人我們感受到古道西風(fēng)的凄涼，體味道渭城朝雨的`不舍。

　　行走在山水之中，有語(yǔ)文陪伴，讓我體會(huì)到生活的美好，感受到大好河山的壯麗，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)。行走在山水之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

　　行走在詩(shī)文中

　　每當(dāng)我翻開(kāi)書的時(shí)候，便沉浸在詩(shī)詞的海洋里久久不能自拔。那時(shí)候我便會(huì)感謝語(yǔ)文為我的生活帶來(lái)如此多的樂(lè)趣。行走在詩(shī)詞之中，我聽(tīng)到‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇’如此動(dòng)聽(tīng)；感受到‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’如此灑脫；體味到‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’如此空靈；發(fā)現(xiàn)‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’的情誼如此深厚；感受到‘久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知’如此欣喜。

　　行走在詩(shī)詞之中，讓我感受到語(yǔ)文的博大精深，行走在詩(shī)詞之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

　　行走在史詩(shī)中

　　穿越歷史的隧道，我看見(jiàn)越王勾踐，每日臥薪嘗膽，為報(bào)在吳國(guó)的屈辱，留下了三千兵甲可吞吳的佳話。我看見(jiàn)陳勝、吳廣，魚腹藏書，篝火狐鳴，并殺兩尉，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的壯舉，揭開(kāi)了農(nóng)民起義的篇章。我看見(jiàn)林則徐不畏強(qiáng)權(quán)，虎門銷煙，為中華民族注入了一針強(qiáng)心劑，是中華民族的英雄。

　　行走在史詩(shī)中，我懂得了“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”行走在史詩(shī)中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

　　語(yǔ)文是一種細(xì)膩的關(guān)懷，給予我溫暖；是一種高尚的情懷，教會(huì)我道理；是一種詩(shī)性的光輝，一路陪伴著我。語(yǔ)文是我的良師、益友．

　　成長(zhǎng)路上，一路有語(yǔ)文陪伴。一路有你，真好．

一路有你作文10

　　在我的學(xué)習(xí)生活的路途中只因有你，我的生命更精彩

　　——題記

　　你給我智慧

　　在溫馨的教室里總有一個(gè)人站在講臺(tái)上，一群人坐在下面，你，我們的班主任，你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子，我們都像饑餓的小鳥，張著嘴吃你給我們的食物，你站在那講臺(tái)上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的45分鐘，你站著，我們坐著，只要是你知道的，你恨不得把它都告訴我們，不怕苦，不怕累，你是那么的偉大，那么的無(wú)私。你給了我智慧。

　　你給我溫暖

　　"爸爸，媽媽，不要這樣好嗎？"他們沒(méi)有理睬我就走進(jìn)了離婚辦理處，此時(shí)的我心徹底碎了，徹底沒(méi)有依靠了，徹底失去了父愛(ài)，我的行為你都看在眼里，你猜透了我的心思，把我叫到你家里，給我治療心里的創(chuàng)傷，給我已經(jīng)失去的.關(guān)愛(ài)，你給我說(shuō)的每句話都像陽(yáng)光一樣照著我的心，我沒(méi)有熱度的心，一下子又溫暖了起來(lái)，此時(shí)最想依靠的就是你，因?yàn)槟憬o了我溫暖。

　　你給我勇氣

　　“唉！親愛(ài)的同桌你咋又考了這么多分啊”在我同桌問(wèn)話時(shí)，我愣愣的盯住那極少極少的分?jǐn)?shù)，我又失敗了，我泄勁了，失去動(dòng)力了，上課也聽(tīng)不進(jìn)去，你當(dāng)然看不慣這樣的我，把我喊道了只有你我倆人的辦公室，耐心的給我找出這次腿退步的原因，并給我找辦法，可是我已經(jīng)沒(méi)有勇氣了，失敗了這么多次，你一直給我鼓勁兒，泄了勁的我重新站了起來(lái)，因?yàn)槟憬o我了追上同學(xué)們的勇氣。

　　你誰(shuí)給了我智慧？是你，是誰(shuí)給了我溫暖？是你。是誰(shuí)給了我沖上去的勇氣？是你是你還是你，我的班主任，一路有你我的生命更加精彩。

一路有你作文11

　　忘記了何時(shí)初次見(jiàn)到你，或許在小學(xué)，更或許在幼兒園。但不知不覺(jué)中，你卻逐漸成了我生活的一部分。你為我?guī)��?lái)了微笑，也帶來(lái)了煩惱。甚至你用刺眼的分?jǐn)?shù)一次又一次地打擊我，但我使勁渾身解數(shù)也甩不掉你。唉，活在世上，注定了一路上都會(huì)有你。

　　刺眼的白紙，黑色墨跡，坐在你的面前，我的內(nèi)心萬(wàn)分糾結(jié)，但我又不得不面對(duì)你，接受你，這就是你——試卷。有人喜歡你，因?yàn)槟隳軒Ыo他們自信和榮耀，有人厭惡你，因?yàn)槟愫敛涣羟榈刈屗麄兊娜秉c(diǎn)漏洞暴露無(wú)疑，而我就處于這兩種人之間。

　　我知道，早在古代你就誕生了�？婆e制度時(shí)，許多人也因?yàn)槟悴疟贿x拔出來(lái)，但又有許多人因?yàn)槟阋惠呑由钕莅斯芍�中，成了書呆子。雖然你只是試卷，沒(méi)感情，但我知道你的出現(xiàn)，是為了人們能更好的認(rèn)清自己。

　　說(shuō)歸說(shuō)，可有誰(shuí)喜歡直面自己的錯(cuò)誤？因此，有時(shí)你帶給我的分?jǐn)?shù)太低，我真的很厭惡你，但厭惡過(guò)后你帶給我的是更深的思考：是不是自己的習(xí)慣不好？哪方面差了？怎么做？一次次的跌倒，是我爬起來(lái)后更加堅(jiān)定更加腳踏實(shí)地的向前走。

　　是的，我需要你。因?yàn)橹挥心悴拍軌驘o(wú)情地打擊我，只有你才能最真切地告訴我：我進(jìn)步了。你早已成為了我的良師密友，盡管我沒(méi)有親口答應(yīng)過(guò)。

　　而我只是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一名，我知道你也陪伴著其他人，甚至是我的`父母，我的老師。此刻也有很多人和我一樣無(wú)奈地面對(duì)你。再過(guò)一個(gè)月，無(wú)數(shù)的考生將走上高考考場(chǎng)，那時(shí)你將決定他們的命運(yùn)。希望他們的心情不會(huì)像現(xiàn)在的我一樣，希望陪伴我的你能帶給他們歡樂(lè)。

　　試卷啊，以上的一切就是我的肺腑之言。我知道你只是試卷，只是為了讓我更好的認(rèn)清自己，但我還是要謝謝你在這一路上陪伴我。我絕對(duì)不會(huì)揉碎你，更不會(huì)無(wú)情地將你扔掉，我會(huì)通過(guò)你，一點(diǎn)點(diǎn)的分析自己。希望明年的夏天，你能帶給我微笑。

一路有你作文12

　　到了學(xué)校，原本也沒(méi)有那么冷，可是我就覺(jué)得四面都是寒風(fēng)在向我襲來(lái)，上課老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是在一旁凍得發(fā)抖，第一節(jié)課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說(shuō)：“我不舒服，不玩了�！闭f(shuō)完，就趴在桌子上了。這時(shí)，就感到一個(gè)同學(xué)推我說(shuō)：“苗清，你媽媽來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，心頭一驚，我媽媽原來(lái)還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神�？匆�(jiàn)我，媽媽過(guò)來(lái)用手一摸我的頭，就焦急地說(shuō)：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫(yī)院!”接著媽媽又讓同學(xué)給老師說(shuō)一聲。媽媽騎著車子帶上我迅速趕到醫(yī)院，一測(cè)體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開(kāi)藥讓我先打個(gè)小針退燒，接著開(kāi)了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來(lái)，針停了沒(méi)有半個(gè)小時(shí)體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來(lái)，我就看媽媽忙的又給我找了中醫(yī)大夫來(lái)看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來(lái)喂我喝，我不想喝，媽媽就說(shuō)：“喝上一點(diǎn)就好了�！蔽覜](méi)有辦法，就喝了。到了晚上，燒的`就更厲害了，媽媽給醫(yī)院大夫打電話，醫(yī)院大夫也講：“你來(lái)了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒(méi)有什么好辦法�！眿寢尵烷_(kāi)始給我用溫水進(jìn)行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫(yī)院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個(gè)晚上媽媽沒(méi)有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來(lái)了，我看到媽媽眼里含著淚很開(kāi)心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛(ài)。

一路有你作文13

　　天空中飄下零星雨花，冰涼而又讓人感到舒適愜意。仿佛沒(méi)有經(jīng)過(guò)春的浸潤(rùn)，夏就匆忙來(lái)了。空氣清甜，街邊的綠植油綠油綠，仿佛滴得出油來(lái)。此時(shí)，坐在考場(chǎng)里奮力拼搏的我念起了你，念起了你的一路相隨，念起了你一直、一直，從未離開(kāi)……

　　我自小記事就早，所以蹣跚學(xué)步時(shí)的情景，也依稀的、模模糊糊的記著。那是一個(gè)很美麗的女人，那是很美麗的你，在一個(gè)豆丁般的小孩跟前滿面笑容，伸出你白皙的手引導(dǎo)著她一步一步向前走。女人和孩子，在仲春的.柔嫩草地上慢慢前行。忽然，孩子跌倒了。女人臉上瞬間露出心疼的表情，可她并沒(méi)有伸手扶起孩子，她仍然溫暖地笑著，溫暖地告訴孩子——告訴我：“跌倒了，就要自己爬起來(lái)！”

　　那是我生命中的第一條路，感謝，有你一路相隨！

　　記得大約七八歲時(shí)，我去參加鋼琴考級(jí)，畢竟是要在專業(yè)的教授面前表演我那尚且稚嫩的琴技，而我又如此地羞怯膽小。入場(chǎng)前，我惶惶然，眼里似乎要擠出水，而你，仍是那樣溫柔地笑著告訴我：“別怕，我相信你！我們苦練了這么久，一場(chǎng)考試算什么！就當(dāng)是練習(xí)，記住，勇氣，永遠(yuǎn)都在！”我點(diǎn)了頭，真的沒(méi)有怯場(chǎng)，捧回了“優(yōu)秀”的證書。

　　那是我生活中一條曲折的路，你，那么鎮(zhèn)定地告訴我什么是勇氣與信心。感謝，一路有你相隨！

　　就在我來(lái)考試前，你細(xì)心地替我把粥冷涼，滿眼溫柔地看著我咕嚕咕嚕喝下去。我背起書包要出門時(shí)，你像突然想到什么似的實(shí)然站起身沖向里屋，出來(lái)時(shí)，手里，拿著一把傘�！敖裉煜掠辏瑒e淋著。”你笑著說(shuō)�！拔夜媚镒畎袅耍�仔細(xì)、信心、勇氣都好好地帶著，走吧！”不知為什么鼻尖突然有些酸，我接過(guò)你手中的傘，笑著，應(yīng)著，向考場(chǎng)邁進(jìn)。

　　這，是我的人生路，行走在成長(zhǎng)的大路上，你教會(huì)了我太多，鼓勵(lì)了我太多，給予了我太多……這恩情，我不知如何報(bào)答，這恩情，我必以一生回報(bào)！

　　媽媽，感謝，一路有你！

一路有你作文14

　　從小到大一直是別人照顧著我，今天我終于在軍事拓展訓(xùn)練中體會(huì)到照顧別人的責(zé)任心和辛苦。

　　在“風(fēng)雨人生路”這個(gè)游戲中，教官把我們分成許多小組，兩人一組，一個(gè)人扮盲人，一個(gè)人扮啞巴，啞巴要幫助身邊的盲人走過(guò)一段路。這是我人生中走得最艱難的一段路。

　　游戲開(kāi)始了，我扮演的是啞巴。我緊緊地拉住我旁邊的“盲人”，她的眼睛這是已被眼罩籠住，這架勢(shì)，可真像一個(gè)十中的盲人。我暗暗下定決心：我一定要安全地保護(hù)她到彼岸才行。第一道障礙是上樓梯，我靈機(jī)一動(dòng)，輕輕地把她的腳抬了抬，她立刻明白了我的意思，小心翼翼地抬起腳來(lái)，一步又一步，終于爬上了幾個(gè)不算高的臺(tái)階，接下來(lái)她繼續(xù)往前摸索，我也緊緊攙扶著她前行，馬上要下樓梯了，我又抬了抬她的腳，她卻以為是上樓梯，往上一抬腳，險(xiǎn)些摔倒，我非常著急，把她拉地更緊了，這樣她才沒(méi)摔倒，終于把樓梯過(guò)了。我松了一口氣，可是后面的挑戰(zhàn)更加艱難，可我的心里只有一個(gè)念頭：我一定要把她帶到終點(diǎn)！接著我們又順利地戰(zhàn)勝了許多困難。終于看到了最后一個(gè)障礙——樹(shù)林了，我沾沾自喜起來(lái)，也更加小心。暗暗地告訴自己：“最后一道難關(guān)了，一定要穩(wěn)��！穩(wěn)住！”我看見(jiàn)前面有一顆比較低的'樹(shù)便把她的頭往下摁了一下，她很快便明白了我的意思：低著頭并彎著腰小心翼翼地走了過(guò)去。前方卻還有柴堆等著我們，我把她扶到低一點(diǎn)的柴堆那兒，把她的腳抬了抬，她跨了過(guò)去，我卻被絆倒了，我一時(shí)間感到了她對(duì)我的重要性。淚水模糊了我的雙眼，爸爸媽媽也總是把最好的留給我，我卻不懂得他們的良苦用心。終于到了終點(diǎn)，我露出喜悅的表情，和她緊緊擁抱，心想：我們終于完成了人生中最難忘的一段路，這一段我們共同走過(guò)的路……

　　今天，我走過(guò)了人生中最艱難的一段路，這一段路有你，有我。讓我感受到了照顧他人的辛苦，我以后一定要孝敬我的爸爸媽媽，感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上對(duì)我的照顧、關(guān)愛(ài)。

一路有你作文15

　　纖纖世界，攜著你的手，碎步在爛漫的陽(yáng)光下，金色的明媚映襯出樹(shù)影的斑駁，撒下一路的美好。我望著藍(lán)天明凈的雙眸，好似你無(wú)憂無(wú)慮的微笑——有你，真好。

　　風(fēng)輕云淡

　　一年級(jí)的風(fēng)景，像一抹純粹的藍(lán)揉入少年干凈的心底，那些日子蝴蝶總愛(ài)輕舞，花兒的笑臉一如鮮陽(yáng)般明媚的笑臉。

　　在班級(jí)的紅布上，有我的名字，也有你的名字。像一頭小鹿闖進(jìn)我的世界，不著痕跡的添了一道別樣的色彩。我們?cè)谝黄鹜鎭G手絹，一起在草地上打滾，一起玩“一蹦一點(diǎn)”，一起學(xué)習(xí)，好像心里住進(jìn)一只快樂(lè)鳥。在童稚的記憶里，與你在一起，是簡(jiǎn)單的幸福。

　　幾米陽(yáng)光

　　四年級(jí)，我們漸漸長(zhǎng)大了。像一只羽翼未豐滿的小鳥，渴望在森林中自由的飛翔，卻又缺少自己的'方向，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　那次的數(shù)學(xué)測(cè)試，我考的不能用一敗涂地來(lái)形容，我看到成績(jī)單，就在座位上低著頭不停地哭，沒(méi)有什么，只是特別的羞愧，世界是灰色的，也是廣大的，卻沒(méi)有我一處狹小的空間讓我沉寂，淚水是苦澀的流到嘴角。

　　“別哭了，擦干淚，我們出去看看……”

　　她拉起書桌上的我，慢慢的走出教室，奔向操場(chǎng)，輕輕的安慰我，隨著他的目光，我看懂了一切。窗明幾凈的教室內(nèi)，奮筆疾書的身影，有你，有我。

　　雨過(guò)天晴

　　六年級(jí)，依依話別的季節(jié)，仿若“過(guò)眼驚初夏，回頭憶晚春”的感傷。那些聚散依依的面孔，那段曲終人盡的悠揚(yáng)，會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在你我心中，依舊像太陽(yáng)花，熾熱的美麗。

　　時(shí)間是握不住的沙。當(dāng)我們?cè)俅沃胤暝诔跻坏奈蓍芟拢�像握在手中的鳶尾花，我們共同學(xué)習(xí)，共同向上。多想說(shuō)一句，成長(zhǎng)路上，有你真好，朋友。

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