(必備)停下腳步作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的停下腳步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
停下腳步作文1
每個人都是世界的一粒塵埃，這是我看了《突破》的想法，人人都想去自我突破，可是真正突破自我的人能有幾個呢？這個故事就說了一個人是如何去突破自我的。
大衛(wèi)從工人到廠長可真不容易，他當了廠長后，就心滿意足了，一切事情交給別人管，因此一直都很滿足。直到一天，他妻子問他到頭了沒有，這問題讓他想了一晚，最終下定決心去改變這一切，最終獲得更大的成功。
人生應該是一個不斷奮斗，永不停息的過程，我們不應該取得了一些成績后而感到自滿，安于享受而不思進取，從此以后便無法突破自我。自我的`成長應該是一個不斷超越，不斷升華的過程，不要滿足于一些小小的成績，在人生的道路上需要不斷的給自己設置新的目標與期望。
有句諺語叫做：“半瓶水響叮當，滿瓶水全不響。”滿瓶醋謙虛謹慎，一瓶醋卻驕傲自得，最終毀滅了自己。我們的事業(yè)、學習與生活也是如此。知識越豐富，往往會發(fā)現(xiàn)不知道的事情越多，做人千萬不能像半瓶醋，生命應該是一個不滿足，永遠進取的過程。
無論什么事情，無論我們做出了多么大的成績，我們都不能驕傲自滿，要知道無論誰都永遠不可能十全十美。活到老，學到老。“滿招損，謙受益。”自滿是我們成功路上最大的絆腳石。沒有最好，只有更好，永遠不滿足，才能一直進步。
不要停下你生命的腳步，去發(fā)現(xiàn)另外一片天地。
停下腳步作文2
當柴火被填進火爐里時，當火星濺到報紙上燒出火洞時，當鍋中的水咕嚕咕嚕沸騰起來時，當裊裊的炊煙在空中漸漸隱退時，看著奶奶忙碌的身影，我停下了腳步。
秋日漸起，她收拾麻利，扛起耙，院子里響起沙沙地玉米翻粒聲，這是一年中最辛苦的時期。
耙如箭般穿梭，手如鷹爪獵食般牢牢把住耙，笨重的農作在奶奶手下卻如縫紉般靈巧。腳下的玉米，對她來說，可是金燦燦的寶貝；她這一輩子，每一件農具，都得心應手，練就了均勻而富有節(jié)奏的啷啷聲在空曠的田野里回響，順著四方的天井消失在天邊。日復一日，年復一年，同她手上的“崗子和裂口”共同見證著一茬茬的歲月光陰和豐收喜悅。
我站在中間，晨起陽光被高大的白楊枝椏小心地撕成碎片，飄落入每一隅農家角落中，想著年年春來日，奶奶拉著我的小手去挖野菜，在灌木林中穿梭，一眼便能找到在眾多雜草中的薺菜、白蒿、苣苣芽；抑或就什么也不干，只聽馬扎吱呀、風呼水響、鳥雀掠過之聲，一樣是興奮無比。
在這農作之后，最美莫過于一頓簡單的農家菜，美味佳肴不敵奶奶用心做的家常菜。滋滋的蔥香打著旋兒直達腸胃，猛得打幾聲響鼻，連叫：“舒服，舒服。”
和奶奶一起干活，農作難免受傷，小磕小碰，早已見怪不慣，她時常抓起一把泥土摁在傷處，裹住傷口，不久自己就愈合了。奶奶常說，泥土是最養(yǎng)人的。確實，人再浮浮沉沉，終是回歸自然的`。
而今，日子漸漸短起來，她卻作息照常，頂著銀月出，載著銀月歸，自知腿腳不麻利，便每日清晨，繞著院子哧哧地走，勸她，也不聽，總說：“練練就好了，莊稼人哪有那么嬌氣！”日子雖然辛苦，可必須堅持，千絲萬縷中的辛勞，她從來不訴，只一人往肚里咽。
周而復始。日光將整片屋頂，整片院子漂洗成金黃色。飽滿的玉米粒拉回又拉走，我目送著，總是悵然若失。
奶奶的身體大不如前。原來，一下子就能扛起一整麻袋玉米粒的她，如今是吃力了。細細數(shù)來，兩代時光數(shù)十載終是將她倔強的棱角，磨平了。整個人越縮越小，佝僂的脊背顯得越發(fā)圓滑，她老了嗎？我心中還未有定數(shù)。她還是會笑到直不起腰來的人啊，還是會耍小脾氣的人啊，還是會一臉天真地看著玉米粒，發(fā)呆啊
在我眼里的她，就是一個能干的老頑童啊！
秋色漸暗。最后一車玉米在盡頭縮成黑點時，天上已有星點，月亮呢？大抵是休息去，交待星辰接她的班了。但我知道月，或盈或缺，總在那里。
我不由得停下了腳步，等著奶奶蹣跚走來，牽起她龜裂的手，未來的路，我們約好一起走。
停下腳步作文3
一個雨夜，我正漫步在小路上，天紛紛揚揚地下著小雨，夾著冰冷地北風，一塊斜打在人們的身上。天冷路滑，街頭行人漸漸集中在一家咖啡廳里，大大小小的“紳士、小姐”們正在排著長長的隊伍。
我不由地停下了腳步，只看見有一位老人——衣著寒酸，鄉(xiāng)音十分足的`老人說了一句“來杯茶”，可那位售貨員卻說：“抱歉，本店不售茶飲。”同時禮貌中夾雜著輕蔑與不屑，隨后，便傳來了一陣哄堂大笑。
這時，不知誰高呼了一句：“不買快走，別浪費我們的時間！”這句話竟得到了多數(shù)人的附和，此起彼伏。“我、我……”他分辨著，臉上露出了驚慌，但那低沉的聲音頃刻消失在了眾人或嘲弄或憤怒的聲浪中。不知哪個人，將那位老人硬生生地趕了出去。
老人被趕走了，店里恢復如常，只是顧客和銷售員臉上露出了快樂又輕松的微笑，我又轉身看到那位在雨夜里徘徊而又漸漸消失在漆黑夜里的老人，孤獨又寂寞。不經(jīng)意間，從店內發(fā)現(xiàn)了一塊小牌子，上書“請大家按順序排隊，謝謝”。也許是牌子太小，也許是人群太高大，又也許是忙著點飲品，而這，都顯得那牌子是如此地蒼白無力。
我不知所措，呆呆地望著這家店，可我一回過神，又看著這家店是如此地討厭。從此，我再也沒去過那家咖啡店，那怕再急，也要繞路前行，因為我怕再看見眾人的笑，怕再見到老人那孤獨的背影……
停下腳步作文4
人生有幾次輪回？時光到底長什么模樣？時光你匆匆而走，留給我們的卻只有回憶，你是否曾經(jīng)后悔過？也許沒有，因為你為那些對你珍惜，愛撫的人停下過你匆忙的腳步。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候。但繁花似錦又能輪回幾次？一天二十四小時，亙古不變，但是，事實并非如此，有的人一天是白天到晚上，還有的人一天是白天到另一個旭日東升的早晨。世界上哪有天才？只有把握時間爭分奪秒的人才！翻開史冊，回到春秋，第一眼就看到了他。夜已深，月亮掛在門前的柳梢上，被月光驚起的飛鳥一聲長鳴，劃破了滿天星斗。孔子手捧竹卷盤坐在席子上，忽明忽滅的燈光將孔子彎曲的背景刻在了墻上，孔子就好似一尊雕像眼睛緊盯著竹簡上的易經(jīng)，晚風在吹著，香爐里的香還未燒盡，那爐中升起的白煙，伴著躍動的文字將孔子陶醉了，將世人陶醉了。忽然，只聽得幾聲凌亂的聲響，孔子一下子站了起來，手里還握著那被再次翻斷的牛皮繩。地上散落著褪色發(fā)黃的竹簡。
還有多少個這樣的晚上，孔子沉醉在自己的精神世界訴說著他的仁，他的志。是什么讓他成為一代圣人，其言歷經(jīng)千年而不朽？要知道千年的時光滄海也會變滄田！是苦讀？是好學？是那竹簡掉落的一瞬間。時光，為他停下了腳步。那凌亂的聲響是時間的足音，被我們聽見，聽他訴說著一個圣人的精神寶藏！
時光追溯著目光來到了漢朝，剛把眼睛湊近書，只聽“哐當”一聲隨之是一聲呼痛，少年呼痛了不久又從床上爬起。屏障再次被吹開時，少年顧不上點燭火就借著窗外的.月光讀起書來。他天資愚鈍，但他知道時光似水一去不回，他下定決心要不負韶光，笨鳥先飛。哪怕是天寒地凍、電閃雷鳴也打不動他那顆恒心。把枕頭換成圓木是他的行動，他用十年寫成《資治通鑒》是他的作為，這笨鳥比鳳凰和龍還飛得更高、更遠，飛向渺茫宇宙與日月爭輝！就在圓木滾下床頭的一刻，時光開始憐憫他，為他停下了腳步，那“哐當”的聲響是時間的足音，帶我們翻閱《資治通鑒》領略他的風采。
時光列車的盡頭是晉代。那北國的冰天雪地中有一尊雕像，他就是孫康。幾年前，一場大雪驚動了這個少年。
那雪是那么白，像鵝毛給人一種暖意，它驚醒了正在睡夢中的孫康。他驚喜，因為那雪光正好照在他的臉上。他突然想到了什么，披上大衣拿起那本白天未讀完的書就往外跑。雪越下越大落在他的頭發(fā)上、肩上，手臉已被凍得通紅，可他哪有感覺？只是沉靜在書中無法自拔。時光呀，你又慢了，你是否是為了讓這少年多讀點書呢？那就讓這雪更白更亮一些吧！照亮他的書，照亮他前進的方向。
也許時光它真有腳，悄悄的移了。也許時間它并不殘酷，只是讓你懂得兩個字——珍惜，當你真聽到時間的足音時，但愿你內心無愧，那足音奏響著的是曼妙的凱歌，而非你讓羞愧難當?shù)木姟?/p>
停下腳步作文5
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。我是來自高xx班的XXX，今天我要演講的主題是“人生需要停下腳步”。
人生，仿佛是一場長途旅行，我們總是在忙于奔走，追尋路的終點，那是夢想所在。為了它，通常我們會不斷鞭策自己，告訴自己只要不畏艱難，勇往直前，就能撥開云霧，看到光明。那么這一切都是值得嗎？你們當中還有多少人還記得幼時的夢想，它們在時光的流逝中消磨，在成長的過程中被遺忘。但或許只有他們才最單純，最能體現(xiàn)我們的渴望。我們在成長的同時，也多了很多顧忌，開始在乎他了的看法，卻逐漸讓自己偏離最初的方向。很多人只是埋頭苦行，卻不知離目標越來越遠。
其實，人生需要停下腳步，給自己一個放松和思考的空間。讓自己想一想，接下來得路，到底該往哪走。
如今，科技進步了，醫(yī)療水平提高了，人的平均壽命增加了，但人們越來越忙碌，越來越?jīng)]有多余的時間來思考。孔子云“學而不思則罔，思而不學則殆”，這句話可以延伸至做事：只做事而不思考，光思考而不行動，都不是人生的最佳選擇。
很多同學或許會有這樣的疑惑：明明我很努力，上課認真聽講，筆記做了一本又一本，下課積極完成作業(yè)，天天熬夜到很晚，可似乎學習并沒有很大進步。
但是你思考了嗎？你說你刷了題，你是在機械式地刷題，做了一題又一題，只在對錯之間循環(huán)，積累了大量的錯題，一疊又一疊的筆記，看著做過的書山紙海，心中特別滿足，卻從未思考題目的內涵。到了考試的時候，遇到做過的題，不緊張還好，一緊張又不會了。哪怕只是數(shù)據(jù)稍微改動的，做過的題型也覺得陌生。的確，有些題目實在需要背下來，但背的是思路，背的是方法，而不是具體過程。在學習遭遇瓶頸的時候，不妨停下手中的筆，多想想，這些看上去牽扯不同方面的文字之間的聯(lián)系，相信會有所收獲的'。
學習，不是他人告訴你怎么學而學；做事，也不是他人告訴你怎么做你才去做；人生更是如此。人的一生也就百年左右，閱歷也最多不過百年的閱歷，凡事都不能被動的聽他人的話，他人也不一定是正確的。人生永遠沒有標準答案。因此，與其說等待他人給出答案，不如找個機會，停下腳步，以自己的方式，多思考一下，你的方向。
停下腳步，不是松懈，也不是放棄，而是稍作休整，拋開煩躁，輕裝上陣，以更加堅定的態(tài)度，更加充分的自信，迎接未來。不要做一個不停旋轉，永無止境的陀螺，不要做一個被人潮推著走的盲從者。讓自己看看身邊的風景，給自己一個客觀的肯定，一個走下去的動力。
我的演講就是這些，謝謝大家！
停下腳步作文6
我不由得停住了腳步……
站在馬路的一邊，我看著來來往往的車輛在眼前穿梭飛馳著。望著左上方的紅綠燈。而此時，即使黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人——黃燈將要轉為紅燈，人們應該停在人行道……可那些正在過馬路的人們，卻視而不見，腳下的步子似乎也在爭分奪秒的毫無停下的念頭。
眼前的人們似饑餓的獵獸般，全然不顧那掌管我們生命的燈光。我不明白，為什么人們要為了幾秒鐘而輕易放棄自己珍貴的生命呢？此時，我如“一枝獨秀”般，靜靜地站著，猶豫著……
經(jīng)過百般思考，我選擇了停住腳步，但，卻不能使他們停下腳步。在行走的人群中，有的是剛放學的學生們邊走邊玩耍，有的是提著公文包的'年輕人，還有一個懷里熟睡著的嬰幼兒的母親，有的是杵著拐杖互相攙扶的老人夫婦……他們行走在車與車的間隙中，以嫻熟的左右躲閃的輕功躲避穿梭的車輛。
這一幕，使我的心頭不禁微微地顫動了。我擔心他們：我擔心那群學生，他們還沒有完成自己學業(yè)，而他們的家人還等著他們回家吃飯；我擔心那些年輕人，他們還要繼續(xù)為自己的人生目標努力；我擔心那對母子，他們還沒有好好享受屬于他們的親情；我擔心那對老人夫婦，他們還沒有好好享受晚年的安逸……我的目光久久的注視著他們時隱時現(xiàn)的身影，為他們的生命而擔憂著。
如果少一個人邁出腳步，多一個人停下腳步，那該多好啊！
請大家跟著我——“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”，一起在那一刻停下腳步吧！
停下腳步作文7
天氣不怎么好，下著大雨。外面，小草在雨中換著新衣，花兒在雨中更加地嬌艷欲滴，樹葉在雨中沙沙地唱歌。
在家無聊走動的我路過窗戶，眼睛無意間瞥了窗外一眼，玻璃被這雨洗得亮亮的，一顆一顆雨珠連成線，在玻璃上劃過一道細線，仿佛天上的流星雨，卻又比流星雨晶瑩剔透。窗外的一切在這珍珠簾下顯得朦朦朧朧，更有一種模糊的美感。
我不由得停下了腳步，靜靜地觀賞這如畫般的美景。
窗前有一棵樹，樹葉幾乎貼在了窗上，一片片葉子嫩綠而肥大。突然，我發(fā)現(xiàn)一片葉子上有什么東西在蠕動著，湊近點仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是一只毛毛蟲，有一根小拇指那般大，它正在吃著葉子呢！
來了一陣大風，樹葉劇烈地晃動起來，毛毛蟲停止了進食，用腳緊緊抓住樹葉，使自己不掉下去。
風停了，樹葉不晃了，它又開始吃起來，任憑雨水不斷地拍打它的身軀，它也毫不害怕。我突然想到了書上看過的一句話：每一只毛毛蟲心中都有一個變成蝴蝶的夢想，并永遠為此努力著！
看著這毛毛蟲，我不由地想到了它化繭成蝶時的美麗模樣……
毛毛蟲受盡了困苦，終于織成了一枚繭，掛在樹枝上。又過了一段時間，白白的蟲繭裂開了一道小小的口子，里面爬出了一只還未張開翅膀的蝴蝶，許是太累了，它喘息著，調試著長長的觸角。休息了一下，翅膀張開了，這對翅膀五彩斑斕，似乎把彩虹的顏色都融化進來了，它是那樣地美麗，它是那樣地精致。它拍拍翅膀，飛向了藍天，從此可以驕傲地說，世界就在自己的足下！
一個人的一生何嘗不是這樣，小時候剛開始走路時，不知道摔了多少跤，才能穩(wěn)穩(wěn)地邁出每一步，走向遠方。上小學了，開始學算術了，又不知算錯了多少次，才慢慢地向更難的算術題進攻。
風雨算什么，困難其實一點也不可怕，真正可怕的，是丟失了戰(zhàn)勝困難的寶劍，而真正的勇士又怎能丟失寶劍呢？
有了寶劍，勇士才能沖鋒陷陣；有了寶劍，勇士才能消滅名叫“懼怕”的怪物；有了寶劍，勇士才能走向金色的大道！而這寶劍，便是信心。
想到這里，我想起了曾經(jīng)背過的一首詩歌：
走下去，前面有相思鳥，有金孔雀。
走下去，前面有橄欖樹，有曼陀花。
是啊！人邁出的腳步就像出了山的.溪水，不會往回流動。既然沒有退路，又怎能止步不前呢？只能走下去，只要敢于克服困難，還有什么好怕呢？
看看窗外，我又好像看到了那只蝴蝶，它拍著美麗的翅膀，在陽光下熠熠生輝，翅膀上晶瑩的光芒便是當時在雨中接受洗禮的痕跡。
天空不經(jīng)歷風雨，哪能看到彩虹？毛毛蟲不經(jīng)歷風雨的洗禮，哪能體會到破繭成蝶的美麗？人生不經(jīng)歷的困難，哪能迎來成功的曙光？這一次，我不由得停下了腳步。
停下腳步作文8
從未想過有一天，我會停下追逐幸福的腳步，因為，我覺得，我沒有幸福。——題記
常常一個人靜靜地發(fā)呆，思考著幸福對于我的意義，卻一直都找不到答案。我總是固執(zhí)地認為爸爸媽媽不愛我，也不會有別人愛我。喜歡獨自坐在公園的長椅上，午后燦爛的陽光從樹隙間灑下，投射下一束束的光線，我總是伸出手去，以為這樣就可以抓住幸福，然而除了空氣中無數(shù)金色的塵埃在跳躍、翻滾，竟什么也沒有了，于是幸福，離我越來越遠。
傍晚的空氣還殘留著雨后泥土淡淡的腥氣，還有一絲霧未散盡的濕潤感，背包斜斜地搭在我的肩上，我抬頭望了望天，所有的云彩都罩上了一圈暖色的光暈，然后慢慢消失在地平線。暮色像漾開的.墨般點點侵蝕著絢爛的晚霞，我茫然地低下頭去，慢慢地踱回家。腳下灰色的地面一瞬間變得好漫長，伴隨著的是我沉悶的腳步聲，恍然之間有種不真實感。“你走，走了以后就別回來了！”突然的爭吵聲把我拉回了現(xiàn)實，抬頭一看，不知什么時候已經(jīng)到家了。隔著厚厚的墻壁，我卻清晰地感覺到門內緊張的氣息，我掏出鑰匙準備開門。“哐”的一聲響，心頭一驚，鑰匙掉在地上。腳步聲漸漸地近了，我知道，那是父親。我不知道該如何去面對他生氣時那憤怒的面孔。我慌忙地撿起鑰匙，下意識地想往樓下走，可是似乎有點來不及，我被瞬間開門的那股力道推倒在地。父親氣急敗壞地甩上門，他轉過身離開。我好像是空氣一般被他忽略掉，好像從來都沒有存在過。“爸。”我站起來拉住他的衣服，他用力甩開了我的手，他沒有回頭看我，夜色太黑，我看不清他臉上的表情。我沖著他的背影大聲喊著：“你從來就沒有愛過我，你都是騙我的，騙我的……”淚水溢滿了我的雙眼，眼前一片模糊，我看著他的背影的輪廓消失在我的視線中，淚水，更加的肆意。
小星星在淘氣地眨著它的小眼睛，夜色很美。我朝著他離開的相反的方向奮力地奔跑，路上昏黃的燈光拉長了我的影子，耳畔只剩下了呼呼的風聲，我不知道該往哪里走，正如我一直以來，那追求幸福的腳步。晚風將我的難過盡數(shù)吹散，融化在濕冷的空氣中。
當汗水濕透了我的衣衫，我已經(jīng)沒有力氣再去奔跑，我停在了路邊，坐倒在地上，我看到眼淚大滴大滴地落，濕了一片。一陣混合著煙草味兒和酒精的氣息迎面而來，我抬頭，笑了。“爸，”我輕輕地喊著。
我又走在了昏黃的燈光照耀的路面上，燈光拉長了我和父親兩個人的影子，影子與影子的交替帶來瞬間的溫暖。“爸，怎么回來找我？”我小心地問。“我擔心你啊。”
我沉默，空氣中仿佛漏掉了幾個節(jié)拍。“爸，你知道嗎？我想去尋找幸福，追逐幸福。就算一直不會停下，我也愿意。”他低頭，停下來，對我說：“孩子，我們都停下好嗎？幸福，就在這里。”他抱住了我，我再一次熱淚盈眶，是因為無比地感動，我靠在他肩頭上大哭，一遍遍地說著：“爸爸，我愛你！爸爸，我愛你！……”
就在我們停下腳步的那一剎那，幸福濃郁地充斥了整個空間。我想我不用再追逐，我找到了幸福。
爸爸，我愛你！
停下腳步作文9
陽光就這樣照射下來，也許很溫暖，但我卻覺得把臉照得發(fā)燙。哎，煩，又是一個補習后獨自回家的黃昏。
今天可以說是倒霉透頂了，下午要上課，但是出門晚了，走了一段路后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還在家里，跑回去拿了之后上課時才知道作業(yè)少做了幾頁，又因為作業(yè)沒有做完而被留了好久。這一連串的事情攪得我心煩意亂。
從老師家走出來后，才發(fā)現(xiàn)這一天的時間已剩不多。大人們邁著匆忙的腳步趕著回家，小孩子也背個書包快步走著，鳥也一群一群地飛向同一個地方。路上，急促的車鳴聲，腳步聲在耳旁呼嘯而過。風輕快吹過，其中還夾雜著人們喊叫聲組成的嘈雜的交響曲，一切都顯得那樣匆忙。哎，煩死了！生活就是這樣的嗎？我很想捂住耳朵，可是，看了看欲墜的太陽，只好拉緊了書包帶子，在這激流中加快了腳步。
太陽靜靜的躺在流動的云層當中，看著眼下急躁的人們，似乎是在嘲笑郵箱是在為我們哀傷。它肯定也在嘲笑我今天的倒霉事，煩死了！這是，我一走到了胡胖，看著他們匆匆的腳步倒映在湖中，似乎這水波也蕩漾得快一些了。喂，干嘛這么快呀！我在心中問道，問他們，也是問自己。
終于快到家了。“嘿咻”的一聲從耳旁傳來，聲音沉重卻略帶稚氣，我有點煩躁地轉過頭一看，竟是一個老人在玩跳房子，仔細一看，旁邊還有一個小男孩。此時，小孩拿起小獅子向前一扔，然后再“房子”中蹦來蹦去，十分快樂。老人也拿起了石子……“哎，可真悠閑呀。”我苦笑著嘀咕了一句，看了看書包，無奈地快步走向家。我正邁出第一步時，小男孩突然甩了甩手臂，向前一跳，老人先是一愣，然后跳了起來。就這樣，跳房子漸漸變?yōu)榱颂h。
呵，我聳了聳肩，真不知道在如此匆忙的環(huán)境中他們哪來的閑情雅致玩這種無聊的游戲。“看我！”稚氣的喊叫聲打斷了我的思緒。小男孩正用盡全力一跳，然后自豪的看了看老人，老人擺出一副自信滿滿的樣子，也用盡全力一跳，然后還裝出很親忪的樣子，看到這里，我實在想笑。
周圍那么嘈雜與匆忙，他們卻那樣悠閑。其實我很羨慕他們，他們可以忽視身邊的環(huán)境，他們可以不管游戲規(guī)則，按照自己的心情隨意玩耍。他們根本不用怕周圍的環(huán)境改變了自己的心情，倒是他們的.心境平息了我凡在了大半天的信。我看著他們，他們就像在急流中一股緩緩流淌的清水，邊玩耍邊觀賞一旁的風景。就這樣，他們也成為了一道普通但亮麗而又帶點夢幻色彩的風景。
夕陽照在他們身上，在溫暖的陽光中，他們仍在其中玩耍著……
我們總是在追逐著，在匆忙中奔跑著，奔跑當然是好事，但是用煩躁的心情去奔跑，那樣是很累的。所以，在追逐的過程中，我們不妨停下腳步，給心情放個假，觀賞一下身旁的事物，體驗一下別樣的生活吧！
停下腳步作文10
一切都是匆匆忙忙的，但兒時生活的地方卻讓我不由停下了腳步。
和朋友一起散步，周圍的人都行色匆匆。誰留意到了蟬在柳樹上叫，魚在河里吐泡，鳥在枝頭準備展翅飛翔？想必只有我看到了吧。
一步一步，走到了校門口，我突然說道：“咱們進去看看吧！”“走哇！”朋友心不在焉地說，走過了操場，走過了博美園，走過了生態(tài)園，一切都沒讓我停下腳步。
走進了教學樓，看到了教室，往里頭再走走，一個“一年級三班”的牌子立在我的眼前，我停下了腳步。
高矮整齊的桌椅，上面寫滿了草稿、圖畫。我走了進去，仿佛時間倒流了一樣。我看見了自己一年級的樣子：比其他人高出一個頭的身高，瘦瘦的身體上頂著一個需要用知識填滿的大腦，一雙又大又爆的門牙露在外，讓我看起來像個兔子。小時候的我，單純又可笑，吵著要當朋友的阿貓阿狗，被人罵了還對別人笑嘻嘻的，一雙小眼睛充滿幻想，整天在過道上跟別人你追我趕，用幼稚的聲音說道：“站住，別跑！”
兒時的.回憶真可笑，但對我來說卻是最快樂的時候。
“走啦，這里好無聊。”朋友不高興地嚷到，走吧，走吧，總不能一直停留在兒時的記憶上吧？我的路還長著呢，再見了兒時生活的地方、兒時的記憶。
我為它們停下了腳步，又為未來啟程。
停下腳步作文11
每至我望到日出，眨眼間便染紅了天，每當我窺見父母青絲，猝不及防就落下了霜，我總是會想，停下腳步真不容易。
白馬載著年歲，頭也不回地奔向遠方，時鐘上了發(fā)條，滴滴嗒嗒的響個不停。父母頭上那調皮的黑絲，爭披上了白衣裳。我明明白白記得，昨日父親還只有幾簇銀葉，今日卻簇簇落下，再添新的銀葉。作家馬文山說：“父親的白發(fā)不是老了，父親的背彎，也不是老。”記得早先幼年時，父親背著我，雙手時不時的抬抬我，怕我一個恍惚便摔著了。我在父親的背上，探見過鳥給雛鳥喂食的場景，聽到過水滸豪杰義舉揭桿的事，可我沒有讓父親停下腳步，他一直再走，穩(wěn)穩(wěn)當當。我大了，他背不住了，但他的背上，還住著一個我。我記起了，他背我時，路過的小樹苗，和快要歸山的落日。
自我從稚童晃到豆蔻，步履是愈發(fā)匆忙、沉重。路過一處令人駐足的美景，我總是艷羨能夠癡望的.孩子，總盼著能夠放慢步子，但成山的作業(yè)，尷尬的成績，揮動著小鞭狠狠砸在后腳跟。
我曾無數(shù)次想強硬的逼迫自己停下腳步，這并不容易，我也只好咬牙趕路，一條望不到頭的路。在繁忙中，我漸漸找到了節(jié)奏，一個輕快的拍子。我能夠用自己的小調使腳步充滿愉悅，就這樣，一路蹦蹦跳跳，撒著音符跑進動聽的未來。
于是我發(fā)現(xiàn)，不能讓時間停下腳步，于是我發(fā)現(xiàn)，不能讓父母停下腳步；于是我發(fā)現(xiàn)，不能讓自己停下腳步。我便陪著時間撒野奔跑；我便給父母撣去肩霜，我便給自己，哼首小曲。
停下腳步作文12
生活如水、如花、如雨、如棋、如茶……偶爾停下你匆忙的腳步，讓自己疲憊不堪沾染塵土的心輕輕地舒展，以最美最真最善的感情，拋開層層煩憂的羈絆，留給生命，留給自然，留給父母，留給朋友……
——題記
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。我們在高速度、快節(jié)奏的生活步調里像個小蜜蜂一樣忙忙碌碌。曾幾何時，我們信仰著“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的條幅。埋首于書堆，任筆尖在題海中沙沙作響。曾幾何時，我們的日子被染成了單調色彩，于是你沒有了欣賞春華秋實的心境；沒有了翻閱刊載著你曾為之瘋狂的球星報刊的習慣；沒有在機械式的“三點一線”的校園路線中停下匆忙的腳步，深呼吸新鮮的空氣，拾起一枚“一葉知秋”的落葉夾在書中的樂趣。曾幾何時，我們被一股名曰“世態(tài)炎涼”的巨浪襲擊，于是變得麻木冷漠，不再為電視劇中感人心弦的情境而哭泣；站在離別的月臺你揮著手說“拜拜”后轉身就離開，只怕那一句叮嚀道別的話也耽擱了你那排得滿滿的時程表……
于是我們驚恐，像是有著一副沉重的鐐銬束縛著自己窒息般勞累。于是有人哀嘆“生活是這般不如人意”。
為什么不試著偶爾停下生活的腳步，給自己的身體放個短假，舒展心靈的.荷葉，忘卻那些莫名的煩惱，接受一些愉快輕松的東西洗禮呢？
親愛的朋友，偶爾停下匆匆的腳步，走出去欣賞蟲魚鳥獸的靈動，觀察日月山河的壯美，嗅嗅花香獨有的沁人心脾，呼吸呼吸新鮮的空氣。你會欣然發(fā)現(xiàn)，在停停走走的日子里，你收獲的不僅僅是生命的精彩，在停停走走的日子里，你采擷到的是一種學習，一種感悟，一種自勵，一種不同于只在忙里忙外的特別收獲。
偶爾停下匆匆的腳步，不要成為所謂書本的“寄生蟲”。打開那被尖封已久的日記本，一頁一頁抒寫對人生的點滴感悟，生命的感動因此而熾熱；拉開幾乎被銹住的CD包，挑一張自己喜歡的，放進老式唱機，聆聽幾首天籟之音，生命的節(jié)奏因此而跳動；可以掀開那蓋在畫夾上落滿塵的布，翻找出抽屜深處的畫筆和顏料，坐在青山綠水間，藍天白云下，畫一畫祖國的大好河山，繪一繪自然的純真博大，生命的色彩因此而絢麗。
偶爾停下匆匆的腳步，不要總把時間留給自我。可以參加一場有友精心安排的生日派對，互相侃侃彼此的喜怒哀樂；可以陪著父母一起去大街逛逛。分擔他們近來工作生活的煩心事兒；可以搭著汽車火車到故鄉(xiāng)舊地重游，享受田園風光的獨特，領略鄉(xiāng)親父老的淳樸與憨厚；可以……
偶爾停下匆匆的腳步，去品評世界的美麗；去感受幸福的含義。當我們的心被塞者滿滿的，喘不過氣時，我們稍安勿燥，只需停留生活的腳步……
停下腳步作文13
也許在某一瞬間，某一時刻，你會發(fā)現(xiàn)很多美好快樂的事，或許也是悲傷的。
那天剛放暑假，我和好朋友一起去逛街。我們邊走邊聊，突然我看見一個身強力壯的小伙子坐在街邊乞討，旁邊還睡著一個頭發(fā)花白，面容蒼老的老人，他的前面還豎著一塊牌子，上面寫道：“旁邊這位是我的父親，他得了很重的病，需要錢救治，我家庭貧困，沒有太多錢，所以希望有好心人能夠捐給我們一些錢，謝謝大家了！”
只要是有人給錢，他就一邊磕頭一邊說謝謝。看到這副場景我的同情心不禁開始泛濫。于是我從包里拿了十元錢捐給了他，他磕了頭跟我說了謝謝。
捐完后我就離開了，走了沒多久，不遠處走來一個一瘸一拐的身影。我走進一看，是一個斷了一條腿，兩鬢斑白，身體瘦弱的老爺爺。他一只手撐著拐杖，另一只手拿著塑料袋撿別人喝完水扔掉的空瓶子。那一刻，我震撼了，我不禁停下了腳步。我心想：他缺了一條腿還在那么努力的工作，真是太佩服了！
我聯(lián)想到剛剛那位小伙子，不禁感到無限悲涼，他沒有缺胳膊少腿，而且還年輕力壯，他為什么就不能去找一份工作好好賺錢養(yǎng)家呢？偏偏要在街邊乞討，乞討有什么好，每天也不過就討到那么一點錢。 柔柔的'微風吹過，片片的樹葉隨風飄動，看著那位老爺爺消瘦的背影，卻感覺他是多么的強大。像他這種身殘志
停下腳步作文14
奮斗的累了，倦了，乏了。不妨停下奮斗的腳步，回歸自然，看看路邊的風景，洗滌一下疲倦的心靈。——題記
人生的漫漫長路充滿了荊棘坎坷，奮斗也許是走過人生路的最好步伐。作為農村的孩子，父母從小就告訴我只有知識才能改變命運。可能是出于對父母的感恩，也可能是對知識的渴望，我從小就學習優(yōu)秀，成績顯著。歲月如白駒過隙，轉眼間就開始了我的初中生活，這也意味著我向“大學夢”近了一步。但初中的競爭力如剛初升的太陽光般強烈，使人壓力倍增。每當想要放下手中的筆，走出教室，呼吸一下大自然的氣息時，卻看見周圍的同學都在奮筆疾書，埋頭苦干。而“好強”的我自然不甘落后，有著“小強精神”的我抱著“敵不懈，我不怠”的決心重拾筆頭，打開書卷又開始了我‘煎熬’的學習生涯······.一陣悅耳的鈴聲響起，同學們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我一路上迎著柔婉的清風，憧憬著回家可以不用學習，無拘無束的和小伙伴們玩耍的情景，真是好不愜意啊！回到家中，我正準備和小伙伴們去玩耍，上帝卻送給了我一個“大禮包”———媽媽的斥令“在家學習”。媽媽的一再斥責點燃了在我心中埋藏已久的怒火，我向媽媽嚷道﹕“我是人，不是學習的機器，我應該有自己的空閑時間，我應該獲得人生的‘自由’。”這時從田地里干活的父親回到了家中，看到父親，我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊，我是農民的孩子，沒有城市孩子擁有的優(yōu)越條件，我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作，有的是父親冒著大雨依然要去田里干活，有的是媽媽疾病纏身仍然堅持干活的堅強。想到這些，我淚如雨下，我沉默了······我知道，只有認真學習才能改變我們家的命運；我明白，只有堅持奮斗才能回報父母的養(yǎng)育之恩；我懂得，只有堅持才能抵達成功的彼岸。打開書本，拿起筆頭，又開始了我的奮斗歷程······
我一如既往的學習著，奮斗著。有一天我合上了書，停下了正在飛舞的筆尖，我感覺心特別的累，特別的乏。好像失去了自己原本的色彩，剩下的只是個會學習的骷髏。我常常漠然地望著一臉麻木的人群，不斷地學習，除了學習還是學習，在追求更好的生活，在向夢想奮斗時，曾經(jīng)充滿青春活力的人們遺留何處？我也曾失去自我，變成學習的機器，但是我找回了自己，在大自然中。我走出教室，深吸一口氣，我發(fā)覺，原來大自然的.空氣是那么的清新，新鮮，令我神魂顛倒。聽著蟬鳴聲，欣賞著鳥兒們的快樂嬉戲，凝望藍天白云就仿佛到了仙境一般，小燕子在云間穿梭，好不樂乎！回歸自然，我感受到了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸﹔回歸自然，我與王維共賞那“明月松間照，清泉石上流”的美景﹔回歸自然，享受那藍色多瑙河的靜謐﹔回歸自然，更給我?guī)砹诵撵`上的洗滌。
朋友，我們也許都在追求夢想的道路上迷茫過，但也許我們停下奮斗的腳步，用心的看看路邊的風景，回歸大自然的懷抱，洗滌一下我們那疲倦的心靈，也許我們會活得更加的漂亮，人生路走的更加的完美！
停下腳步作文15
擱下筆，放下卷子，抬頭望向窗外，天不知在何時何分變得漆黑。我背著沉重的書包下了樓，成為這個車水馬龍的夜晚的一個微小人影，匆匆向家的方向快步前去。月光映得被踩碎的落葉斑駁一地，汽車在瀝青路上呼嘯而過。凜冽的寒風侵襲著道路兩旁的行人，他們低著頭，縮著脖子，渴望著家的溫暖，向前踱步。
回首這忙碌的一天，無力感油然而生。一天的課下來，多少有些疲憊，周二甚至連吃中午飯的時間都沒有，還要在各種樓內奔波。一旦有自習課，我總會提高效率，面對令人犯困的幾何題時掐自己不能睡著。這么抓緊，是因為每天一放學，我就會奔向小賣部，買個面包往上課外班的路上邊走邊吃。數(shù)學作為我的百年弱項，臨近段考，必須要瘋狂地去復習舊知識和預習新知識，也就造成了一周三節(jié)數(shù)學課外班的后果。這還不算最可怕的，由于我上了年級的預備物理競賽課，不僅每周四要和高中的學長一起刷題到九點半，還要在上四高一之前自學完三冊高層物理教材，于是我那僅剩的可憐的一點課間，也只好貢獻給去問老師題了。從那令人心煩的課外班回來，我也一刻不能停歇，還要盡快完成今天的各科作業(yè)、改錯加預習。在橘黃的臺燈下，雙手如機械般舞動著，筆尖轉動，書本上的間隙早已被字跡所覆蓋。奮戰(zhàn)到深夜時分，我落下筆的那一瞬便倒在了床上，人事不省。
日復一日的高強度工作，就算知道自己不是機器終有一天會垮掉，但總有一股力量在一直推著你，逼迫著你不得不這樣沖你的目標奔跑。但有時候，我真的累了，真的倦了，想停下腳步。
我懷念還未上初中前的時光。在赫爾辛基大教堂前，我踏上一層層輕浮著灰塵的臺階，遠遠地仰望著教堂的恢弘與素雅，我俯身坐下，遠眺一縷縷和諧的陽光灑在湛藍的'海面上。徐徐間，小提琴聲縈繞在我耳畔，任寧靜的一串串音符肆意流淌進心底，我閉上眼睛細細品味，我的心也隨之變得澄清。在塞納河畔的花神咖啡館，坐在深褐色的桃花心木長椅上，置身于花團錦簇的窗臺旁，點上一杯漫著花香的咖啡，捧起一本來自莎士比亞書店的英文小說，靜心感受著慢生活的愜意，品嘗著沉淀了巴黎百年的歷史，別具一番風味。
那時，教堂前，余音淼淼；咖啡館里，充滿了文藝氣息。我不僅感悟到，在眼花繚亂的世界里，只有停下匆匆腳步，靜觀花開花落，返璞歸真，才能真實地感受到內心深處的愉悅和放松。
有時，我也想停下腳步，爬上山巔，看斜陽初升的景象；我也想停下腳步，悠閑漫步在車水馬龍的小路旁，看那華燈初上……。為了目標，我必須一路奔跑，究竟什么時候，才能停下人生的腳步，靜心于塵世間呢？
【停下腳步作文】相關文章：
停下腳步作文08-12
別停下腳步作文09-08
從未停下腳步作文05-03
停下腳步，觀賞旁物作文08-04
偶爾停下來作文07-20
你是前進還是停下作文07-19
停下是一種智慧作文12-28
累但不想停下作文04-28
偶爾停下來作文03-21
本來我可以停下作文09-17